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营销法则论文范文1
关键词：商标，英译，翻译原则
据有关财经机构观察，在过去的十年里，中国一直是无可争议的“世界工厂”。在世界各地，中国产品是随时可见，世界各国人民的生活与“中国制造”息息相关，有的甚至不可或缺。随着产品营销的全球化，商标的国际化也是大势所趋，尤其是中文商标的英文版在商标的国际化中占据了极其重要的地位。
1商标英译的重要性
随着全球经济一体化进程的加快，对外贸易一直是中国经济增长的火车头。世界银行提供的数据称，中国成为“世界工厂”， 越来越多的中国商品进入了国际市场，每年创造G D P增长的两个百分点。对于一种商品来说，除了好的质量，合理的价格，还需要一个知名的品牌，美国经济学者艾·里斯在《22条商规》说：“一个译名的好坏，会带来销售业绩千百万美元的差异。硕士论文，翻译原则。”一方面企业制定和实施商标译名战略是全球化营销观念的必然要求，也是企业立足现代社会的必要经营理念。商标译名显然可以作为一种营销策略，如果使用得当就能够实现企业预定的销售目标，获得利润。成熟的消费者认识到商标价值，对商标所蕴含的品牌内涵也越来越认同，好的品牌往往会获得消费者较高的品牌忠诚度，为品牌的立足和持续发展打下良好的基础。无数的例子证明了好的商标译名使产品的市场占有率和销售额都高于翻译不当的同类产品。而译名不当则可能会导致这种产品在本土以外的其它国家找不到市场。因此，中文商标英译是产品开拓海外市场的极其重要的一环，有时候甚至成败在此一举，其重要性毋庸置疑那。么怎样更好地进行中文商标英译呢？下面就提出一些我们平时在翻译汉语商标时应注意把握的原则。
2． 中文商标英译的原则
2..1 符合相关的商标法规定
在现代的法制社会中，任何活动都应该遵守相关的法律法则，中文商标英译也不例外。一个好的商标译名，首先应该符合相关的法律规定。
2.1.1 符合我国商标法的规定
一个商标名称，只有符合相关法律的规定，才能存活下去，否则就面临被取缔的命运。在翻译汉语商标时，译者首先要遵守我国的法律。《中华人民共和国商标法》规定商标不得同国家名称、国旗、国徽、军旗、勋章相同或者近似；不得同“红十字”、“红新月”的标志、名称相同或者近似；不得带有民族歧视性，不得夸大宣传并带有欺骗性。作为译者，必须在翻译前进行甄别，一旦发现有可能与与法律相抵触的，应立即停止翻译或采取其他补救措施，以免卷入不必要的法律麻烦和经济纠纷中。
2.1.2 符合国际商标法及销售目的国商标法的规定
一个商标名称在开拓产品的海外市场过程中，除了要符合我国商标法的规定，还要符合国际商标法及销售目的国商标法的规定。硕士论文，翻译原则。国际商标法规定商标不得对商品的性质、质量、作用、原料等有叙述性[1]。从Pepsi到Rolls－Royce，再从Nokia到 Sumsung，国际市场中众多的英文商标的名称中都没有关于商品的性质、质量、作用、原料的描述。但是商标翻译工作者如果没有注意到这样的规定，在把中文商标翻译成英语时，可能就会犯下无心的过错。如“味美”饺子翻译成英文是“Tasty”，在译名中涉及到商品质量的叙述；再比如“戴梦得”珠宝翻译成英文是“Diamond”，这一译名触及到了有关商品原料的叙述。如果把这两个英文商标拿到海外去申请注册，极有可能会遭到批驳，因为都与国际商标法相悖。鉴于阿拉伯国家和信奉伊斯兰教的国家及地区不准以类似以色列国旗图案的六角形图案为商标的商品进口，如果我国的“雪花啤酒”要出口到这些国家，就不能用“雪花”作商标，必须进行更换。因此，符合国际商标法及销售目的国商标法的规定，避免触犯相关的法律，是在中文商标英译时所必须遵守的第一条原则。否则，商标英译名不被国际社会所接纳，“中国制造”就无从进入国际市场。
2.2 尊重商标受众国的民族文化
中文商标英译时应尊重商标受众国的民族文化。进行商标英译时应该对商标受众国的民族文化以及消费者心理有较为全面的了解，对商标受众国目标客户群的喜好和忌讳有清楚的认识，避免在翻译时踩到雷区。例如，广东肇庆市的“百合花”牌糕点粉在国内很受欢迎，而且“百合花”也是个幸福美满的吉祥的象征，但如果没有考虑到文化差异而将其直译成“LILY”输送到英国市场的话，销量必定会遭遇滑铁卢，因为英国人忌讳百合花，把百合花看作是死亡的象征。没有人愿意食用“死亡之粉”，也许转换为“ROSE（玫瑰）”是不错的选择，因为在该国玫瑰象征爱、甜蜜、美好。
2.3符合商品本身的特征
商标是商品的一种独特的宣传方式，所以必须贴近传译商品信息。一个品牌可以根据商品特性、当地文化等多重转化方式来满足不同市场需要。比如中国名牌服饰“雅戈尔”的英译商标Younger的发音与“雅戈尔”非常近似。Younger的发音比较响亮，寓意更加青春有朝气，使消费者觉得只要穿上了该品牌的服饰自己就更年轻了，符合人们普遍追求年轻的心理。此英译名与该服饰品牌内涵相契合，很好地向消费者传递了品牌的理念。此外，商标翻译在符合商品本身的特征的同时，还应该确定其目标消费群，译名的发音和用词应尽可能与商品的市场定位及其所面向的目标消费群的心理因素相结合。硕士论文，翻译原则。一个典型的例子就是世界五百强之一的“海尔”电器。硕士论文，翻译原则。硕士论文，翻译原则。作为占领海外市场最成功的中国家用电器产品，“海尔”的英文商标是“Haier”，细心的消费者会发现“Haier”的发音还与英文单词“higher”（更高）的发音相同，消费者看到这样的商标，自然就联想到该品牌的产品质量越来越好意，未来会有一个越来越好的发展。由此可见，一个好的商标译名，消费者对其内涵一目了然，也更愿意选择该品牌的产品。
2.4新颖简洁的原则
在千千万万的商标中，如何使自己的商标让人过目不忘？答案是：新颖简洁。语言只有新颖、简洁才便于识别记忆。商标的翻译应该简洁传神、朗朗上口，同时兼顾新颖。新颖是为了激起兴趣并识别；简洁是为了便于记忆；传神是为了保持品牌的形象，维护商标在国内外形象的一致性；朗朗上口有利于消费者对品牌的广泛传播。比如，“南京臣功制药“的英文是Cuccess来自success（成功）一词，第一个字母为C，Cu来自于cure，具有“创词”的特点，意为：成功治疗，此英文译名还与“臣功”谐音，创意新颖，表达了该品牌对疗效的信心；该品牌从六个中文汉字的表达形式化为仅有一个单词的英文商标，简洁动听，又具有联想意义，使人过目难忘。
3. 结束语
随着越来越多的中国品牌走入国际市场，竞争对手也越来越多，要想避免做外国名牌“加工厂”的命运，就必须拥有自己的世界知名商标。商标的英译也因此至关重要。硕士论文，翻译原则。汉语商标尽管只有几个字，但翻译难度却很大。成功的中文商标英译必须把握住一些最基本的原则，为走向世界的商标增添无穷魅力。朗朗上口、优美准确的商标，上乘的产品质量，优质的服务，再加上正确的营销策略，中国这样的出口商品才会在国际商战中鏖战群雄，独领。
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营销法则论文范文2
要知道高校市场营销专业学生心理素质训练现状，可从高校市场营销专业教学课程结构中去了解。以本科营销专业教学为例，其课程结构大致分为两大模块、四大课程，两大模块为专业知识模块和实践能力模块，四大课程即职业课程、学科课程、通用知识课程及通用能力课程。在专业知识模块教学结构中，公共课程，如形势与政策、思想道德修养与法律基础、理论、大学英语、体育以及计算机基础、就业指导等占去了相当部分。专业知识，如经济学、管理学、市场营销学、消费者行为学、财务管理，以及客户关系管理、物流管理和证券投资学、电子商务、商务谈判等占主要部分，而文献检索、写作、交际交往、创业就业指导则作为此专业的能力辅助训练。在实践能力模块中，其主要形式是营销模拟训练、营销策划和网络模拟环境训练，这些训练是以社会活动、参观调研、专业实习和毕业设计(论文)为重要训练手段。值得一提的是，在这些课程结构中有心理要素的课程除了消费者行为学以外，没有一项是对学生心理素质进行教学和训练的。据了解，有些高校学生的社会实践课，只是安排学生到企业生产部门参观，听听销售主管讲讲，对实际参与的营销活动涉足不多，就是在重要的实习阶段，要么到商场站柜台，要么到展厅发传单，都是一些浅层次的东西。由此可见，目前高校市场营销专业教育现状是对学生专业知识的传递要多于实践能力的训练，对理论知识的准备要远远多于实战能力的准备。要使高校培养出来的营销专业学生，能有坚定的信心扎根于市场营销，心理素质强化训练显然是必需的。
二、体育教育对营销专业学生心理素质拓展训练
拓展训练起源于二战时期，其真实目的是为人的生存训练，它揭示了人在绝境中成功并非依靠充沛的体能，而是强大的信念和坚强的意志力。训练的手段是利用一些自然环境和人工设施，让参与者身体力行地去做一些具有体能挑战和心理挑战极限的活动和项目，达到训练和提高综合素质的目的。内容包括单纯体能、生存训练、心理训练、人格训练、管理训练等。拓展训练正是因为具有强大的教育意义，在我国已经得到许多大中小企事业单位高层领导和大中小学校的高度重视。体育教育与拓展训练存在共性，但其持续性、可重复性对学生的心理素质训练更具意义。
(一)自信心的训练一个人的不自信，往往是因为受到的打击太多;相对于不自信，自信则是经常体验到成功后得到他人的表扬，受人尊敬。仔细分析自信心的形成过程，自信心通常是通过关爱、表扬、鼓励、确认、理解和帮助来实现的。教师要读懂这种心理，在教学活动中，要注意发现其亮点，适时通过表扬、肯定和行动支持，让学生感受成功的喜悦心情和教师的关爱、肯定，同时也能得到同学的肯定与支持，从而建立起挑战困难，超越自己的信心。体育教学活动是体验式的一种教学活动，所有的动作全靠学生自己的努力来完成，学生从不会到会，再到应用自如，此间要经过太多的环节，每一个环节都有挑战，有的学生很容易便可完成，有的学生则完成得非常艰难，教师要用热情去帮助学生完成动作，同时要用欣赏的眼光去发现学生的优点，给予表扬与肯定。当学生有强烈的表现欲时，教师说“谁来做个示范，谁来小结一下”，学生争着说“我来”，那么学生的自信心就已经确立。
(二)责任感的训练如何培养学生的责任感，许多教育工作者进行了卓有成效的探索，也取得了丰硕成果。要把责任变成一种习惯，有限的德育是远远不够的，要达到实质效果，训练是最有效的手段之一。在学校培养学生责任感的教育过程中，由于不负责任所造成的后果往往是滞后的，在学生没有体验到后果对自己人生的影响以前，谈感悟责任往往是空洞乏力的，只有当责任变成需要后，人们才知道责任的重大意义。培养学生的责任感，首先是要教会遵守规则。规则是人在社会活动中必须遵行的基本法则，伴随法则而生的是强有力的罚则，人们在罚则的高压之下，出于趋利避害的人性选择，往往会选择“按规则办事”。教师是规则的执行者，教师要严格执法，规则才有权威性。其次是培养学生按规则办事的习惯，习惯形成了，责任感基本上也形成了。
(三)耐受力的训练做过市场销售的人多有体会，刚步入销售行业，在推销产品过程中，经历的拒绝让不少新手有挫败感。外部竞争饱受的委屈与企业内部优存劣汰的用人机制，让不少耐受力差的新手从此在销售行业中消失。参加过体育比赛的人能体会到，在大赛来临的时候，往往会有一段时间怎么也不能入睡，只要闭上眼睛，比赛的期望与幻想就会呈现在眼前，越想获得好结果最终结果反而越不好。体育运动对人的意志力和抗挫能力具有训练价值，此类项目有耐力跑、跨越障碍、极限挑战、智力体力对抗及运动竞赛等，通过体育教学的拓展，可以培养学生坚强的意志力和稳定的心理素质，为学生毕业后从容地应对竞争与挑战打下基础。
三、结束语
营销法则论文范文3
咖啡文化论文参考文献怎么写呢？我们当然要查阅跟咖啡文化相关的学术研究资料了，只有阅读的资料越多我们知道的相关信息就越详细，这样才能更好的写出咖啡文化论文，来看看小编整理的文献，给大家欣赏借鉴。
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营销法则论文范文4
社交网络作为一种新兴的媒体具有广泛的社会影响力，且基于社交网络的营销方式逐渐成为一种新的发展趋势
>> 在线社交网络环境下信息态的传播研究 P2P环境下基于信任度的可控委托信任管理模型 基于节点依赖度和交互频繁度的无线Mesh网络信任模型 面向社交网络中多背景的信任评估模型 基于信任机制的复杂网络知识传播模型的研究 高斯白噪声激励下的社交网络舆论传播模型研究 基于能量敏感的无线传感器网络信任度计算模型* 基于信誉模糊度的P2P网络交易信任模型 社交网络下模因的传播 基于社交网络的NFC应用模型 基于信任度变化趋势的云服务选择模型 社交网络口碑信息信任度影响因素分析 基于微博社交网络的信息传播分析 基于网络社交平台的传播策略分析 基于用户偏好的信任网络随机游走推荐模型 基于簇的移动自组网络信任管理模型 移动社交网络的信任研究 高校在线社交网络舆情传播调查研究 基于信任域的移动ad hoc网络信任模型研究 基于“小世界”网络原理约简在线社交网络的算法研究 常见问题解答 当前所在位置：l.
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营销法则论文范文5
论文摘要：案例教学法被视为解决理论与实务间落差的利器，不仅可以传播新信息，亦可激发学习者讨论与辩证的动机，可以培养学习者高层次的思考能力、问题解决的能力、评鉴能立即在情境脉络中的决策能力。《市场营销学》是经济管理类专业的一门重要专业课，它是以管理学为基础，综合运用心理学、经济学、哲学、行为科学等理论的学科，具有极强的综合性和实践性，因此，案例教学对市场营销课的教学显得极为重要。
所谓“案例”，是实践活动中发生的带有普遍性、代表性的典型事例，它反映一个问题，一件工作、一个事件发生、发展和演变的过程，通过对这些典型事例的分析，提出解决问题的办法和思路。在教学中，就是把“一个有关经营者所面对的典型商业问题的记录，以及决策时所依据的环境背景、各种主张及偏见，并将此真实、具体的事件呈现给学生供其分析、讨论，并做出最终决策。”案例教学为学生创造了接触和解决实际问题的机会。它通过提供一个具体的企业管理的场景，让学生以管理者的角色对企业经营实务进行决策，使学生有机会了解现实中企业需要解决的问题，以及应该如何去应对。为了提出合理可行的解决方案，学生必须在透彻理解课程理论框架和要点的基础上，充分考虑企业周边的实际形势、企业自身状况，通过讨论、分析、推理判断，针对企业的具体问题找出自己认为最佳的方案，这一过程自然地将理论学习和实践结合起来。
一、案例教学存在的问题
案例教学是一种全新的教学模式，起源于哈佛商学院，今天已经被世界各地的商学院广泛接受，成为西方国家管理类课程教学的主流方法，其所用课时一般占总课时的1/3以上，有的甚至达到90%。案例教学法是指在教学中，通过分析和研究现有的案例，解释内容并推动内容的发展与完善的一种辅教学方法。而我国学生对案例教学的满意度较低，其中有教师、学生以及案例资源等多方面问题。
在我国，案例教学始于上世纪80年代，由于起步比较晚，所以无论是从教学方法，教学手段，还是在教学资源上都显得很不成熟和不充分。在教学过程中，教师充分体会到学生对案例教学抱有浓厚的兴趣，学生们希望通过教师提供的案例来了解现实经济生活，实现理论和实际的结合。研究表明，在我国，有近85%的学生认为案例教学很重要。但是调查结果也显示，“只有15%的学生对案例教学效果感到比较满意，感到差和很差的比例为27.8%”。这说明学生尽管对案例教学有很大的认知和期望，但当前的案例教学并没有达到学生的预期，产生令其满意的效果。归纳其中的原因，集于这样几点：案例教学在总课时中所占比例偏小；案例资源不足，尤其缺乏高质量的本土案例；案例陈旧、时效性差；案例获取渠道不畅；学生缺乏积极性。
二、案例教学中应该重视学生学习能力的培养
在案例教学中，教师引导带领学生深入到案例学习中，以提高学生的学习兴趣和学习能力。主要是培养学生的自学能力和创新能力。
自学能力是市场营销课程教学对学生的首要要求。古人云“授人以鱼，不如授人以渔”，教师不仅要使学生“学会”，而且要“会学”。在案例教学中，充分利用网络资源，注意学生的学法迁移，从简单到复杂，从课中到课外，使得课内获得的学法成为课后自学的有效法则。教师只有这样教学，学生才会由对知识的被动转变接受转变为对知识的探究，并逐步形成自学能力。
创新能力是市场营销课程教学对学生的另一重要要求。创新教育以发掘人的创新港能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统教育的扬弃，探索和构建一种新的教育理论与模式，并使之逐渐丰富和完善。市场营销学是一门以创新为起点的学科，它要求教师和学生必须结合当今的营销理念来分析和解决市场营销中的实际问题。由于我国学生受应试教育影响，绝大部分学生已习惯于接受教师给出的“标准答案”，缺乏主动思考问题的精神。在案例教学中他们也存在着较重的依赖心理，期待着老师给出所谓正确答案，缺乏创新精神和自信心。而案例教学实施效果的好坏很大程度上在于学生的参与程度和能否大胆假设、推测甚至进行合理的想象。因此，教师在案例教学中，尽可能让学生参与到案例中，教师带动学生大胆、深入地思考案例中隐含的深层次问题，激发其兴趣，培养其创造性思维。
三、案例教学法的实践探索及意义
《市场营销学》作为一种实践性、参与性较强的课程，教学理论讲授比较枯燥，学生的印象不深，如果把枯燥的理论教学和案例分析结合起来，就会使枯燥的理论鲜活起来，加深学生对基本理论的理解。案例教学的目的是培养学生分析问题、解决问题的能力。学生在教学过程中作为主角主动地提出问题、研究问题、陈述己见，从而获得新知。在理论与实际案例的结合过程中，一定要做到“有血有肉”，在时间分配上，不要一部分只讲理论，另一部分只讲案例，这样容易使学生摸不着头脑，只模糊地记得几个案例，基本理论却一无所知。面对这种情况，应该将理论与案例穿插起来，理论作主线，案例为佐证。同时，配以教师及时的启发引导，如给予学生适时、适度的提示，以帮助学生发掘信息、分析问题，引导学生进入案例，从中理解有关理论知识，从而达到培养学生学习能力的目的。
营销法则论文范文6
Abstract: Through the enterprise strategic programmatic document to guide enterprises to its own staff development planning through the influence of corporate culture, employees, recognized the direction of enterprise development, experience management focusing on the key master plan, prevent step a step. Secondly to build with chang construction characteristics of the" model", improve product high replication, the mode of operation of the transplant of.
中图分类号： C29 文献标识码： A 文章编号：
前言：房地产企业开发产品流程是否标准化直接关系到企业运营效率，而房地产开发本质就是有效整合资源的过程，而整合资源的效率直接关系着企业效益。房地产开发过程中牵涉到专业多、供方多、开发周期长、政府关联大，这些因素不稳健决定了房地产运营体系不稳健，也决定了房地产企业不能像一般生产车间，有自己的稳健的生产流水线。没有固定的流水线，就会偶尔有意外出现，造成运营效率不高。
运营效率低主要表现在部门之间内耗、计划不精准、开发周期长、资金周转速度慢。为了提高运营效率，以漯河昌建地产公司为案例谈谈如何提高公司运营效率：
1从公司层面制定企业战略发展纲领性文件并公布未来企业岗位架构及能力需求蓝皮书。公司上下围绕企业战略目标制定自身发展规划，保证团队活力，企业员工必须认同企业发展战略，确保公司步伐一致，脚步坚定。
2 用企业文化熏陶员工，让员工内心接纳、认可企业发展，从而转化为能量源泉。作为昌建的员工深刻领悟董事长提出的“敬业、勤奋、善学、正派”与“贵永恒”工作法则，将工作法则融入到生活学习中，用一个职业经理人素养要求自己，工作主动思考，主动出击，干工作必须“横到边，竖到底”。
3为了提高项目运营效率，避免新项目摸索前进，走弯路；得将成熟项目公司运营模式嫁接到新项目公司上，快速实现这个嫁接。首先形成一个具有昌建特色的房地产开发“模子”，提高产品标准化率，从而确保模式具有高复制性。
4提高信息化管理水平，要求“流程上网”，减少人为因素。
目前企业发展现状是：首先，流程不稳定，程序人为调整余地较大。由于部门交流不畅，造成部门信息不对称，自然而然协同能力也降低。其次，工程支付款计划性与回顾性太差。由此造成计划不准，事后无从追究，无法沉淀历史指标。通过上软件、固流程、沉指标，才能保证企业运营方式高效。
5调整会议模式，提高决策效率。
会议模式从“上课式”、“汇报式”一种记述文应该调整为“开放性”、“讨论性”议论文，根据实践经验，会上问题越讨论越透彻，解决问题越到位。而以往更多注重“会”，没有注重“议”，只有“会”“议”结合才能成为真正的“会议”。建立高效会议体系，合理规划会议种类与开会方式、议题范围，不开“会”、“突击会”，关键节点会议不能缺少，尤其《项目启动会》，项目启动会主要明确中心部门与项目公司之间职能责任及关键目标通报及上传、下达。
6提高资源整合效率，突破招标采购瓶颈，确保稳健的供应链及供应体系。
随着企业步入高速扩张轨道，供应链就显的非常重要。为确保有效整合外部资源与提高价值传递效率，通过深入分析房地产采购历程来看，需要经历三个阶段。第一个阶段：温饱阶段，采购必须保证生产需要，价格越低越好；第二阶段：修正阶段，发现公司快速扩张采用普通招标模式效率太低，继而转为战略合作模式。但由于此阶段属于供应商培育期，很多不成熟，造成战略合作变质成战略妥协。第三阶段：价值创造阶段，以供应链为主线条，围绕产品做优化，将价值有效传递给最终消费者，使得供应商、开发商、消费者走入共同富裕道路。战略合作必须二个备案单位才能站的稳，不能将快速圈定变成行政上快速决定，快速决定容易造成谈判死结。下一步从 “选、用、育、留”四步走形成一个资源丰富优良的合格库，缩小选择范围，快速圈定合格库中的合作单位，并做好合同履约评估及合格库升级、更新。
7 建立丰富的指标体系，指标体系越多反应企业信息处理的越到位，对工作指导价值越大。比如营销的“到访成交率”，营销费“单位到访成本”“单位成交成本”通过这些指标体系量化分析前段营销广告效果。企业精细化往往都表现在指标分析上，指标分析越细，提供决策资源越多，决策越准确。
8 分析成本控制与产品品质的关系。
不理解成本控制的人，都以为成本控制必须牺牲产品品质或者进度，其实不然，成本控制更多的是让花出去的钱发挥最大能量，减少无效成本发生。为了做到这点首先我们需要将成本分为三类：（a）结构性成本：钢含量、砼含量等结构性成本投入。（b）敏感性成本：投入杠杆较高的成本投入，一般指最受业主关注的部分，如园林景观工程、门窗工程、外立面装修、大堂精装修、电梯前室装修、智能化工程等。（c）功能性成本：功能性成本分为基本功能和附加功能。基本功能是实现项目用途必不可少的功能；附加功能是基本功能之外的其他功能，如可形成销售卖点，为销售产生附加值及溢价能力，从而达到加快去化速度、产生品牌效应及提高成本回报的结果，可以适当利用附加功能投入。总体来说，在确定目标成本时，要应用“不均衡使用成本”管理模型来实现成本价值最大化，严控结构性成本，合理使用功能性成本，重点投入敏感性成本。
分析成本控制与推动进度关系。
在某些情况下，企业经营者为了推动项目进展，往往拿成本换取进度，其实很多情况下，作为成本而言，在大原则框架下，确保项目关键计划不能受影响。
10聚焦主项计划。
知道赶进度很重要，但是知道如何赶进度更重要，不能抓不住重点，精力分散，造成重点工作不能重点把控；现实中，不能很好聚焦主项计划外在表现就是“走一步说一步”、“先松后紧”。不难看出标杆公司在拿地后都进入标准化运营体系中，就如猪上了双汇的生产线没有节外生枝的事情出现。不难发现很多超常规都是违背客观规律，问题也都超常规出来。比如设计图纸一般周期45天左右，而项目为了赶进度，让图纸30天拿出来，30天图纸确实能拿出来，最终项目结束后，一转身发现，变更图比当初的蓝图还多，过程中耽误的时间远远不止15天。
