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普法演讲稿范文1
法律对于我们学生来说，还只有模糊的印象，有时候违犯法律了还毫不知情。那些犯罪的人为什么犯了罪，罪在哪里都不知道，这是对法律的意识太小看了，所以走上违法的道路。 我们青少年更要对法律有强烈的激情国。首先要懂法、知法、守法，还要爱护法，多看一些法律方面的书籍道路，为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。而道德又是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
在日常生活中处处都离不开法律和道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是遵守法律和道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。现代社会交通发达了，车辆也很多，如果没有法律是很难想象的，来往的车辆肯定要碰头发生爆炸事故。所以，有交通规则，交通井然有序，来往的车辆通过绿灯行，穿梭有序，畅通无阻。交通很少出事。相反，如果没有交通规则，人们不遵守交通规则，南来北往，东行西去的各做各的，各不相让，汽车、自行车、小车及行人挤成一团，那么，谁也别想顺利的通过。所以，有交通规则还是有好处，社会生活离不开法律。
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。
我们国家的希望，今天的青少年是明天的建设者。现在不仅要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要树立法律意识和养成良好德道德修养。懂法、知法、守法，法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
普法演讲稿范文2
讲奉献、有作为是党员的责任担当。“天行健，君子以自强不息”、“士不可以不弘毅，任重而道远”、“为官避事平生耻”，高度概括了担当精神。。当前，在国家各级机关中存在着不讲责任担的“为官不为”现象，由过去的“门难进”、“脸难看”、“事难办”变成了现在的“门好进”、“脸好看”、“事不办”消极不作为的懒政、怠政。
做合格党员要带头讲奉献、有作为，牢固树立核心意识、大局意识、责任意识、看齐意识，不辱使命。具体来说，讲奉献、有作为，必须要有全身心投入的精神、追求完美的“工匠精神”、废寝忘食吃苦耐劳的奉献精神。只有这样，讲奉献、有作为在工作中能够得到践行和升华，心系党、心系国家、心系群众。
讲奉献、有作为，要做到敢吃亏、能吃苦、会吃气。雷锋无私奉献，乐于吃亏，有人说他是“傻子”。他把帮助别人当作人生的最大快乐。其精神实质是敢“吃亏”。雷锋的“傻”是一个心眼向着党、向着国家、向着事业的“傻”，是不计较个人名利、不计较个人得失、不计较个人辛苦的“傻”，是以服务人民为最大幸福、帮助他人为最大快乐的“傻”，是把方便让给别人、把辛苦留给自己的“傻”，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的“傻”。这样的“傻”，尽管有人讥笑、有人置疑，但却是社会最需要的；乐于为人的“傻”，让人信服，让人敬佩，让人尊重。乐于“吃亏”的人，就有人跟随，就会有作为，人们也不会亏待他。
普法演讲稿范文3
【关键词】散痰宁糖浆；高效液相色谱法；盐酸麻黄碱
散痰宁糖浆是《卫生部药品标准》中药成方制剂第七册收载的品种，处方为桔梗、远志（制）、桑白皮、氯化铵、盐酸麻黄碱、薄荷脑。[1]是临床用于支气管炎，咳嗽痰多等呼吸道疾病治疗的常用药品。但是标准中没有对处方中的盐酸麻黄碱进行含量测定，《中国药典》2010年版一部对麻黄药材用高效液相色谱法测定盐酸麻黄碱的含量[2]，笔者参考该法测定散痰宁糖浆中盐酸麻黄碱的含量，结果专属性强、耐用性好、精密度高，认为此法可以测定散痰宁糖浆中盐酸麻黄碱的含量。具体实验方法如下：1仪器与试药
SHIMADZU SPD-10AVP型高效液相色谱仪，UV762型双光束紫外分光光度计，FA2004电子分析天平。乙腈为色谱纯，水为重蒸馏水，其余试剂为分析纯。2检测波长
取盐酸麻黄碱对照品的甲醇溶液，在200-600nm波长处进行扫描测定，最大吸收波长为207nm，所以选择检测波长为207nm。3测定条件
以乙腈0.1%磷酸溶液（9：87）为流动相，色谱柱为十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂，流速为1.0ml/min，柱温为23℃。4专属性考察
取缺盐酸麻黄碱的全处方量的阴性样品，按上述的含量测定方法进行测定，阴性无干扰。5供试溶液的制备
5.1对照品溶液的制备精密称取置五氧化二磷干燥器中减压干燥12小时的盐酸麻黄碱对照品9.9mg，置100ml量瓶中，加甲醇溶解并稀释至刻度，摇匀，再精密量取2ml，置25ml量瓶中，加甲醇稀释至刻度，摇匀，即得（每1ml中含盐酸麻黄碱7.92μg）。
5.2提取溶剂的考察精密量取样品（批号100901）10ml（共三份），分置50ml量瓶中，加50%甲醇、甲醇、乙醇各40ml，超声处理20分钟，分别加50%甲醇、甲醇、乙醇稀释至刻度，摇匀，滤过，弃去初滤液，精密量取续滤液2ml，置25ml量瓶中，加流动相稀释至刻度，摇匀，即得。按上述色谱条件进行测定，计算，结果以甲醇为提取溶剂，提取效率优于50%甲醇、乙醇，因此选用甲醇为提取溶剂。
5.3提取方法的考察精密量取样品（批号100901）10ml，置50ml量瓶中，加甲醇40ml，一份超声处理（功率120W，频率59KHZ）20分钟；另一份置水浴中加热回流20分钟，放冷，用甲醇稀释至刻度，摇匀，滤过，取续滤液，精密量取续滤液2ml，置25ml量瓶中，加流动相稀释至刻度，摇匀，即得。按上述色谱条件进行测定，计算，结果两种方法提取含量测定结果几无差异，因此以上选用方便简单的超声处理进行提取。
5.4提取时间的考察精密量取样品（批号100901）10ml（共三份），分置50ml量瓶中，加入甲醇各40ml，分别超声处理（功率120W，频率59KHZ）20分钟、30分钟、40分钟，放冷，用甲醇稀释至刻度，摇匀，滤过，取续滤液，再精密量取续滤液2ml，置25ml量瓶中，加流动相稀释至刻度，摇匀，即得。按上述色谱条件进行测定，计算，结果几种提取时间均能较完全提取，含量测定的结果几无差异，因此提取时间选择为20分钟。
综上所述，供试品溶液的制备方法为：精密量取样品10ml，置50ml量瓶中，加入甲醇40ml，超声处理（功率120W，频率59KHZ）20分钟，加甲醇稀释至刻度，摇匀，滤过，取续滤液，精密量取续滤液2ml，置25ml量瓶中，加流动相稀释至刻度，摇匀，即得。6耐用性试验
6.1稳定性试验精密量取样品（批号100901）10ml，按以上拟定的供试液的制备方法制备，室温下保存，取对照品溶液及供试品溶液分别于0小时、2小时、4小时、6小时、8小时、10小时，按以上拟定的含量测定方法，分别进样10μl，并以含量计算其RSD值，结果为0.22，可见对照品溶液与供试品溶液在配制后10小时内测定，结果稳定。
6.2不同比例的流动相实验曾以乙腈-0.1%磷酸溶液（9：87）、乙腈-0.1%磷酸溶液（10∶90）、乙腈-0.1%磷酸溶液（15∶85）为流动相，流速：1.0ml/min，以SHIMADZUC18柱（5μm，4.6×250mm）为分析柱，柱温22℃，进行试验研究，均能达到满意的分离，测定结果分别为0.504、0.508、0.509，RSD为0.39%。
6.3不同的色谱分析柱实验曾用ZIVCHROMI柱（5μm，4.6×150mm）、SHIMADZU C18柱（5μm，4.6×250mm）与Kromsil C18柱（5μm，4.6×150mm）为分析柱，以乙腈-0.1%磷酸溶液（9：87）为流动相，测定结果分别为0.505、0.509、0.510，RSD为0.39%。
综合以上试验，该方法的耐用性较好。
流动相的比例略作变化，盐酸麻黄碱与其他组分均能达到基线分离，系统适应性较好。分别用ZIVCHROMI、SHIMADZU和Kromsil三种品牌的十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂的色谱柱，盐酸麻黄碱与其他组分均能达到基线分离，系统适应性好。7含量测定方法学研究
7.1标准曲线与线性范围精密称取盐酸麻黄碱对照品11.98mg，置100ml量瓶中，加甲醇溶解并稀释至刻度，摇匀，分别精密量取该溶液1ml、3ml、5ml、7ml、9ml，置50ml量瓶中，加流动相稀释至刻度，摇匀，即得。每1ml含盐酸麻黄碱分别为2.396ug、7.188ug、11.980ug、16.772ug、21.564ug，作为供试品溶液。分别精密吸取上述供试品溶液各10μl，按以上色谱条件进行分析，测定峰面积，结果盐酸麻黄碱浓度在2.396-21.564μg/ml范围内与峰面积呈很好的线性关系，回归方程及相关系数：A=5075872C-7919，γ=0.9997（C为盐酸麻黄碱浓度，单位μg/ml，A为峰面积）。
7.2重复性试验按以上拟定的含量测定方法，取样品（批号为100901）共6份，精密量取10ml，分别制备供试品溶液，按上述色谱条件测定，结果RSD=0.59%，表明重复性良好。
7.3精密度从同一瓶散痰宁糖浆样品（批号100901）中，同时取样5份，按以上拟定的方法，分别制备样品供试液测定。结果各样含量的RSD为0.75%，表明精密度较好。
7.4加样回收率试验分别精密量取批号为100901（已知含量为0.5102mg/ml）的样品5ml，置6个100ml的量瓶中，再分别精密加入盐酸麻黄碱对照品溶液（浓度为3.7568mg/ml）各1.0ml，按以上拟定的供试品溶液制备方法和色谱条件，制备加样回收供试品溶液，并精密量取10μl，注入高效液相色谱仪中，测定含量，计算回收率，结果回收率在96.88%-101.89%之间，加样回收良好。
注：限于版面，数据及图表略。
参考文献
普法演讲稿范文4
每一个人都有生命权、荣誉权等等，在遇到伤害时，要拿起法律的武器保护自己的权利。我们享有自由，但我们的许多行为还必须受到约束。以下是小编为大家整理的2021年法律日的演讲稿范文，供大家参考学习。
2021年法律日的演讲稿范文1
老师们，同学们：
大家好!今天国旗下讲话的题目是《与法律同行》。
谈起法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、纪律一起，都是与我们息息相关的。正是有法律的存在，我们的生命和财产才得到应有的保障。作为当代小学生，我们应思考的是：在我们的成长道路上如何与法律同行?有同学可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我可以说：不是的!法律离我们很近，在法律面前，人人平等。
近年来，青少年犯罪现象有呈上升势头，而且犯罪的一般是在校学生。根据来自中国青少年违法犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中少年犯罪案件占到了青少年违法犯罪案件总数的70%以上。由于犯罪，给他们以后的人生带来了极大地危害。
我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法。我们千万不要忽视遵纪的作用，这些青少年犯罪都是从小都是娇生惯养，争强好斗和受外界的不良影响，"以小见大"的道理人人都懂。如果你认为"现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行"，那就请你赶快打消这种念头吧!"勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢?所以我们现在只有从一个合格的学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：
一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁，广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。
同学们，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然;有了法律，我们的生活更加自由;有了法律，我们攀登的脚步会更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行!
2021年法律日的演讲稿范文2
国法，家法，校规，交通法都离不开法律，法律是起点、是规范、是每一个国家应有的基础!
曾经有一个人，从小生活在一个没有法律的自我世界里，因为父母的疼爱，生活无忧无虑，为所欲为，没有他得不到的。但是，有一天，一群凶残的侵略者闯进了这个小城，烧杀劫掠，他的家和家人全被杀死，只剩他一个人，孤苦伶仃，无家可归。在这同时，侵略者带进了先进的科技和一些警察，他们留了下来，城市又恢复了原来的宁静。他却走上了不归路，开始了漫漫无际的小偷旅程，这些小事渐渐不能满足他，他越走越深，做了许许多多不可原谅的事，但是，这一天，他再次犯案不幸被抓，警察没有给他任何辩解的机会，证据确凿，立刻定了死罪，所有受害者对着他拳打脚踢，但被警察制止，警察说了一些话，他们只好默默地流着泪回家，但是直到最后他也不知道自己犯了什么罪。这多么可悲!
这个故事告诉我们，没有法律去制止犯罪者或受害者，“冤冤相报何时了”但是，幸运的是，随着时间的推移，法律会与我们紧密相伴，人们也懂得去了解法律，去遵守法律。
在很早很早时中国就有规章制度，它限制人们不能做些什么，但是那是皇上规定的，并不合民意，人民只能生活在最底层，那时权大就免受限制。但是，随着现在中国前进的脚步，法律走进了我们的生活，溶入了我们的生活，和以前不同的是，法律是国家专门为人民设置的，是完完全全为人民着想的，真真正正为人民服务，法律——公正，公平，平等，不偏向任何人，反而它引导世界走向文明。
在很久很久以前，那些规定只包括人和商品，所以，人们就去捕杀动物和滥伐树木，以此为生。现在，受法律保护的还有自然资源、自然环境和文化遗产等等。甚至，有人会去专修法律，他们去深刻的学习法律，用法律帮助人民。
在我们的生活中，处处都弥漫着法律的气息，它让我们的生活有条不紊，
它让我们的世界变得美好!
2021年法律日的演讲稿范文3
各位老师、各位同学：
下午好。我讲话的题目是《培养守法习惯，争做合法公民》。今年是实施“六五”普法规划的第三年，同时现行宪法颁布实施31周年。从1986年起，我国政府开始普法教育的五年规划。从2001年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日，通过普法宣传教育，提高公民的法律意识，推进社会主义法治国家的进程。今年的法制宣传日的主题是“大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦.”。
我主要讲三点：
1、法律重要性。治理国家离不开法律。我们经常讲家有家规、国有国法。一个国家如果没有法律或者有法不依，将会成为一盘散沙，社会会混乱不堪，国家就会处于动乱之中。上个世纪六七十年生的革命就证明了这一点。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群众深受其害。 1982年，我国制定了建国以来的第四部宪法，俗称1982年宪法，也称为现行宪法，1982年到现在，这部法律已用了整整31年。以82宪法为核心，我国先后制定了义务教育法、未成年人保护法等，开始走上依法治国的道路。截止现在，我国已制定法律240多部，行处法规706部、地方性法规8600多部，涵盖了社会关系的各个方面，中国特色的社会主义法律体系已经形成。
公民的日常生活也离不开法。法律伴随我们的一生。自从来到人世间，首先享有的法定的权利是人身权利，以及获得父母抚养和教育的权利;从儿童、少年到青年，我们有接受义务教育的权利和义务;具备劳动能力时，有劳动的权利和义务;达到法定年龄，依法享有选举权和被选举权，有服兵役的义务，有登记结婚的权利，有赡养扶助父母的义务;我们在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助的权利;在告别人世前，还可根据法律规定立下遗嘱的权利。在日常生活的方面，我们的行为还与各种法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》规定，行人靠右走。在红绿灯的路口，《道路交通安全法》规定，红灯停，绿灯行。例如，《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》规定，未成年人不得进入营业性的网吧、舞厅等。对经营者将处以200元左右的治安罚款，情节严重的，除处罚外，还吊销营业执照。对未成年人将由学校、家长处以批评教育，责令悔过，等等。
2、守法光荣，违法可耻。法律很重要，在人们心目中，法律永远是神圣的。法律具有权威性，违法行为将受到法律的制裁。法律制裁违法犯罪，法律维护人们的合法权益。因此，作为中学生应树立学法、守法、用法的意识;一方面，我们可以享受法律赋予的权利，另一方面决不能忘记履行法律规定的义务。在当今社会，惟有崇尚法律、遵纪守法，才能享有充分的权利，获得真正的自由。在生活中，我们常发现，有一些人，由于缺少法律意识，走上违法犯罪道路。这些人的行为给家人造成巨大的打击，甚至导致家破人亡。对自己而言，浪费自己的大好青春。而且违法犯罪的经历会给他一生带来污点，不利于他今后的发展。所以，违法犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无一利。作为中学生，要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。那种认为我年龄小，与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法，是非常错误的。《中华人民共和国刑法》第17条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。刑事责任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等。附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。一个人一旦成为违法犯罪分子，社会给他的眼光是蔑视、是厌恶、人们会避之不及。这种人犹如过街的老鼠，人人喊打。所以，守法光荣，违法可耻。
3、从现在做起，从小事做起，做一个守法的好少年、好公民。根据六五普法规定，青少年是普法教育的重点对象。人的行为是受思想观念支配的。道德水平高、法律观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，就不会作出违法犯罪的事情。相反，道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我们向全体同学提出以下几点具体要求：
(1)重视自身道德修养，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做到讲文明、讲礼貌，自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尤其是一日常规管理的要求，养成良好的学习习惯和生活习惯。
(2)谨慎交友。禁止与社会上不三不四的人交往做朋友，禁止把职校的学生带进我们学校。之所以提出这一条，是因为“近朱者赤，近墨者黑”。我们相当一部分同学缺少自我保护意识，容易沾染不良习气。所以，要防微杜渐，防患于未然。
(3)及时改正自身的不良行为和严重不良行为。根据预防未成年人犯罪法第14条规定，未成年人的不良行为有：旷课、夜不归宿、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物、参与赌博、观看音像制品或书籍，进入营业性网吧或歌舞厅等。如有以上不良行为，希望大家引以为戒，悬崖勒马，未时为晚。要知道，“从小偷针，长大偷金”，“小洞不补，大洞吃苦”，小错误任其发展就会变成大错误，小违纪任其发展就可能变成大违法。世上无后悔药，到时悔之晚矣!
(4)提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒：要注意食品安全，不吃卫生不合格的食品，不带零食进校。要注意消防安全，要提高防火的安全意识。要注意交通安全，上下学、穿越马路一定要遵守交通规则，注意来往车辆，不并行不打闹。要注意活动安全，上下楼梯靠右行走，不要拥挤，课间活动严禁追逐打闹，进行体育活动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。要注意冬季雨雪天的路途防滑安全，不走结冰路面，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘、湖泊结冰面滑冰。
同学们，法律就在我们身边，法律伴随我们成长。希望大家从现在做起，从小事做起，做自身做起，做一个新时代的学法、守法、守纪的合格的学生，建设平安和谐的校园。
普法演讲稿范文5
香港大学的国际招生愈做愈好，来自欧美的学生愈来愈多。有一天，和一群德国学生聊天，刚好是台湾的历史教科书问题正闹得沸沸扬扬的时候――政府试图在教科书里进行所谓“去中国化”，反对者则抗议纷纷。我问这些德国学生：“你们高中的历史课是怎么上的？”
德国的教育权下放到各州自治，因此不同的州会有些差异。但是在七嘴八舌的争相发言里，我发现两个共同的特点：一是教科书并不重要，二是开放式。
如果这一课是1870年的普法战争，那么老师会在上课前要求学生读很多第一手资料，譬如俾斯麦首相的演讲原文，要学生从演讲稿中探讨当时普鲁士的外交策略，从而分析普法战争的真正原因。除了了解德国观点，学生必须知道法国观点，老师可能用电脑放映图片，反映当时法文报纸上的时事讽刺漫画、评论或者画家笔下的巴黎街头。分析战争本身，老师可能出示一张1870年普鲁士的经济发展指标图，用来解释当时的“新科技”──譬如铁路的广泛使用和新制大炮的威力，如何使普鲁士在战场上占了上风。
也就是说，在整个讲课的过程里，教科书非但不是惟一的教材，而且不是核心的教材，甚至可能根本没用到。
第二个特征是开放式的教学。教学的主轴不是让学生去背诵任何已经写进某本书里的叙述或评价，而是要学生尽量从第一手资料里看出端倪，形成自己的判断。如果这一堂课的主题是纳粹，学生可能必须去读当时的报纸、希特勒的演讲、工会的会议记录、专栏作家的评论、纪录片等等，然后在课堂里辩论――纳粹的兴起，究竟是日耳曼的民族性所致，还是《凡尔赛合约》结下的恶果？或者是经济不景气的必然？各种因素都被提出来讨论。至于结论，学生要通过资料的分析和课堂的论辩自己来下。
满头卷发的卢卡斯说：“我们那时就读了托马斯曼的哥哥亨利希曼的《臣仆》，因为他就认为德国人有惯性的服从性格。我们在课堂上就此辩论了很久。”
如果主题是1848年的欧洲革命，学生必须从经济、社会和政治的不同层面分析革命的起因，然后还要试图去评价这场革命的后果――这究竟是一个失败的革命，如法国的Alesis de Tocqueville所说，“社会顿时撕裂成两半：羡妒的无产阶级和恐惧的有产阶级”；或是一个成功的革命，因为20年后，德国和意大利都统一了，而法国扩大了选举权，俄罗斯废除了农奴制？事情的是与非，人物的忠与奸，往往没有定论。学生必须自己从各种数据的阅读里学习爬梳出自己的看法。
“我们还常常要作报告，”刚刚来到香港的汉娜说，“一个人讲45分钟，等于教一堂课。”
“你记得讲过什么题目？”
“当然记得，”她说，“因为要做很多准备。我讲过英国的殖民主义。”
在这样的历史教学方式里，教科书的地位，只不过是一个基本的参考数据而已。在众多一手和二手的资料里，包括演讲、漫画、照片、统计图表、新闻报道和学者评论、人物日记、法庭记录等等，教科书只是一个指引，不具任何一锤定音的权威。
开放式的历史教学，着重在训练学生运用材料的能力，尤其是培养学生面对纷杂的史实做独立思考和独立判断。教科书充其量只是路边一个小小指路牌，不是烫了金的《圣经》。
至于考试，他们解释，也不会以教科书为本，而是开放式的题目，都是要你写文章回答的。譬如，“试分析俾斯麦的外交政策”或者“试分析魏玛共和国失败的原因”；测验的是一种融会贯通的见解，教科书根本没有答案，也不可依赖。
如果教科书根本不被看做一锤定音的权威，如果课堂中的历史老师有独立见解，又有旁征博引的学问，如果我们的考试制度不强迫老师和学生把教科书当《圣经》，我们需要那么担心教科书的问题吗？历史教学的真正问题所在恐怕不在教科书，而在教育的心态、制度和方法本身吧。
“可是美国的历史教育比较跟着教科书走，”来自奥地利的约翰在美国读过一年高中，他来，“而且他们的历史课教得很细，不像我们在欧洲，着重在大事件、大历史。”
克里斯说，“那没办法，他们只有两百五十年历史可以谈，所以连什么‘三十年代流行时尚’都可以在历史课里讨论一整节。”克里斯也去美国交换过一年。
话题转到美国去了。克里斯接着，“我发现美国人跟欧洲人真的很不一样。譬如说，有一次老师出题，要大家挑选20世纪本国某一重要人物来作报告，结果，你知道吗？有五个人，选的是蝙蝠侠！不可思议，是高三呢！”
大家轰一下笑开了。我忍住笑，说，“如果是你们德国班上做这个题目，大家可能选什么样的人物呢？”
普法演讲稿范文6
**今年三十二岁，党员，大专，工龄十四年，现任**市邮政局工会干事。在工会工作中，她凭着对工会工作的执着和热爱，在上级领导的领导下，心系企业发展，紧紧围绕企业的中心工作，认真开展工会工作及女工工作，并不断完善工会基础建设，取得了显著的成效。几年来，先后荣获：全省邮政系统演讲“第一名”、全省邮政工会系统“优秀信息员”、**省女职工工作理论征文“优秀奖”、全区先进工作者“标兵”、**市“四五普法”标兵、**市共青团“优秀团干部”、**市“优秀妇女干部”、**市“优秀女工工作者”、全市邮政系统“优秀宣讲员”、省邮政系统“素质工程先进个人”、**省广播主持人大赛**赛区三等奖，多年荣获先进工作者、优秀工会干部等荣誉。并于XX年、XX年，分别考取了全国经济师初级、中级资格证。
一、加强自身建设，为适应时代步伐而更好的开展工会工作。
在工作中她认识到，社会的不断进步和邮政企业的改革与发展，对职工的素质要求也越来越高，只有不断学习、不断充电，才能为企业发展做出应有的贡献。在工作中她坚持每天学习一小时，每年研读一本，为了提高自身建设，她参加了电大金融班的学习，并考取了大专毕业证，通过努力她又考取了全国职称经济类初级、中级经济师资格。在思想建设中，她积极学习党的方针、路线，在学习实践科学发展观期间，她经过细致研究编写了与企业发展相结合的演讲稿，并作为一名宣讲员在全区范围内进行讲解，受到一致好评。在党的十七届四中全会大胜利召开时，她认真学习了相关材料，并认真的做了笔记。 事迹材料网
二、扎实工会日常基础管理工作，使工会工作向规范化、标准化迈进
邮政优秀员工先进事迹材料
**市邮政局是一个大型企业，职工壹千余人，自**调入工会部门后，首先把工会会员、困难职工全部纳入微机管理，并把相关的工会基础材料全部装订成册，整理装档，使工会的基础管理工作达到规范化、材料管理档案化、日常工作标准化。在XX年，全省女职工素质工程经验交流会中，**市邮政局工会的基础资料管理及档案规范化管理被省邮政工会领导及十三个地市的相关领导及市总工会领导给予了高度平价，并以此作为“典型”在全省十三个地市中广泛推广学习。
三、全面开展“素质提升工程”，确保各项活动有序开展。
作为女工委员，在女职工素质工程启动之时，经过细致分析**地区女职工情况，编制下发了《女职工行为规范》、《女职工素质工程三年、五年规划》等多项文件，并在全区各车间工会全部推行了“女职工三册一卡”，及“女职工干部管理档案”，从而确保了**地区“女职工素质工程”的实施与开展。在全省刚推行女职工营销服务沙龙时，一切都处于朦胧状态，**经过精心调查，编制起草的《**市邮政女职工营销服务沙龙章程》及《管理办法》被省局工会公布在**省邮政工会网页上在全省进行推广。XX年**市邮政局被国家总工会评为“素质工程优秀组织单位”，**同志也在这几年素质工程活动中分别荣获全市、全省邮政系统“素质工程”先进个人、“素质工程”标兵称号。 事迹材料网
四、开展多种多样文体活动，积极调动广大职工的工作积极性与参与性。
