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网络发言稿范文1
尊敬的各位领导，各位来宾，同志们：
近年来，广播电视系统广大干部职工解放思想、开拓创新，推出了一批主题鲜明、份量较重的宣传报道和文艺作品，为的“三个文明”建设做出了重要贡献。特别是广电网络作为广电系统的新生事物，从无到有，从小到大，现已成为通信网络建设的一支生力军。围绕市委、市政府“三年基本实现村村通、五年基本实现户户通”的奋斗目标，努力扩大农村网络覆盖面，及时宣传党的各项路线、方针、政策，传播科学文化知识，传递各种致富信息，大大促进了农村经济发展和农民精神文化生活的改善。尤其是“农村有线电视分配网经营制度”，开辟了广电网络发展的新路子，取得了良好的经济、社会效益。
广电网络有限公司人才济济、实力雄厚，在充分发挥广播电视主功能的同时，积极开展多功能综合信息服务，具有十分巨大的发展潜力。这次广电网络整合是加快广播电视数字化、网络化、信息化进程的重要举措，是增强广电整体实力和竞争力的迫切需要，也是广电体制改革的重要组成部分和必然趋势。新组建的广电网络公司分公司一定要认清自己肩负的历史使命，增强责任感和紧迫感，抢抓机遇，真抓实干，不断增强广电网络的整体实力、发展活力和竞争能力。要突出抓好技术创新，搞好网络技术的更新换代，力争成为最好的网络供应商；突出抓好“村村通”工程，使更多的群众充分享受到广电事业发展带来的实惠；突出抓好公司产业化运营，规范公司法人治理结构，创新运行机制，努力创造一流的经济效益；突出抓好队伍建设，发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风，同心协力，负重奋进，打造技术过硬、服务优良的一流团队。
各位领导，各位来宾，同志们，广电网络有限公司分公司是服务业发展的一支新生力量。希望各级各部门从实现跨越发展的大局出发，以优质的服务、快捷的效率全力支持广电网络公司开展业务；希望广电网络公司以这次挂牌为契机，锐意创新，开拓进取，全面推进广电事业数字化、网络化、信息化、产业化发展步伐，促进我市广电事业快速发展，为实现跨越发展与率先崛起作出新的更大的贡献。
谢谢大家！
网络发言稿范文2
关键词：计算机；网络；可靠性
中图分类号：TP393.02 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2014） 02-0000-01
随着经济的快速发展，计算机网络技术也得到了迅速的发展。计算机网络跟人们的日常生活息息相关，它不仅仅拉近了人们的沟通距离，建立起了人们交流的平台，它也是各个专业学科进步的重要工具。在信息时代，计算机网络技术具有处理和传播信息的重要作用，它的应用范围也越来越广泛。正因为计算机网络对于人们来说是非常重要的，所以它的可靠性也就成为了人们的关注点。一旦计算机网络可靠性降低，经常出现各种各样的问题，计算机网络的使用效率肯定会大大降低，严重的话还会影响到人们的隐私和切身利益。所以我们要重视计算机网络运行的可靠性，寻找各种方法来提高可靠性。本文将先对网络可靠性的概念进行简单的介绍，再讨论影响计算机网络可靠性的几个因素，最后探讨和研究提高计算机网络可靠性的几个方法。
一、计算机网络可靠性概述
一般来说，计算机网络可靠性就是指计算机网络按照具体规定完成用户要求功能的能力。所以评判网络可靠性的标准就是计算机网络完成规定功能的能力。具体来说可以从以下几个方面来对网络可靠性进行判定。第一是计算机网络无故障运行时间的长短，计算机网络无故障运行时间越长，用户使用电脑的体验越好，用户使用网络的安全程度也就越高。第二是计算机网络运行的环境条件，用户在使用网络时的环境条件各不相同，不同的计算机网络具有不同的操作系统、软件硬件以及保护措施等，环境条件越好，网络使用的可靠性也就越高。第三个是规定功能的复杂程度以及完成程度，用户使用计算机网络完成不同功能所使用的网络子模块不一样，网络的可靠性也就不一样。
二、影响计算机网络可靠性的因素
影响计算机网络可靠性的具体因素与判断标准不同，它不仅与网络自身的结构相关，也与计算机网络所使用的硬件设备相关。此外，用户的网络管理工作也影响着网络运行的可靠性。
（一）网络结构的影响
网络自身的结构直接影响着网络的可靠性，它是网络可靠性最直接的一个因素。网络结构一旦确定就难以再进行改变，所以在确定网络结构的时候一定要非常重视。从计算机诞生至今，网络结构也在不断的发生着变化，从最初的简单结构到后来的拓扑结构，网络的可靠性也在不断的提高。所以网络结构的形式直接影响着网络的可靠性，它是提高网络可靠性的需要考虑的重要因素。
（二）网络硬件和软件的影响
在具有最优网络结构的情况下，影响计算机网络可靠性的重要因素就是网络的硬件和软件了。硬件方面，不同性能的硬件自然会有不同的网络可靠性，高性能的硬件才能保证高可靠性的网络。软件方面，正规的技术先进的软件才能保证网络运行更加可靠，盗版的软件或者不安装防火墙等都容易导致网络瘫痪
（三）网络管理的影响
除了网络结构和硬件软件外，网络的管理工作也对网络的可靠性有着非常重要的意义。网络运行的相关设备非常多，网络的覆盖面也非常广，在整个网络运行的过程长，一个小小的设备问题都会影响到整个网络的可靠性。此外网上病毒、黑客的攻击以及用户使用的线路和设备的可靠性都会影响网络的可靠性。所以要想提高网络可靠性，还要做好相关的管理工作。
三、提高计算机网络可靠性的方法
为了提高计算机网络运行的可靠性，我们可以从与之相关的影响因素出发，找到行之有效的处理方法。
（一）优化网络拓扑结构
针对网络结构影响因素，可以通过优化网络拓扑结构来提高网络的可靠性。比如单个计算机网络在运行的时候，一旦发生故障，相关的信息数据就有可能丢失和损坏。对此可以借助两台计算机，通过网络结构的优化，在两台设备中间进行冗余备份。这样就可以消除单机故障导致网络的瘫痪。随着网络运行要求的不断提高，网络结构也应当不断的优化提升，以保障网络运行的可靠性。
（二）提升硬件和软件性能
为了增强网络的可靠性，可以从网络硬件和软件两个方面着手。硬件方面，要选取性能优越的设备，比如性能好的显卡和内存卡才能保证网络运行更稳定，质量优越的显示屏幕才能让网络信息处理得更加直观，键盘鼠标等性能越好才会有更佳的网络用户体验。软件方面，一方面要装好杀毒、防入侵软件，避免计算机网络受到网络病毒以及黑客的侵袭，另一方面要使用正规的功能软件，保证软件运行正常。
（三）做好网络管理维护工作
除了与网络自身相关的影响因素外，用户以及营运公司对网络的管理工作对网络的可靠性也具有重要的意义。营运公司需要对整个网络进行管理维护，要时刻监督网络的运行情况，当出现问题时要及时进行解决。个人用户要保证网线、电线等相关设备的运行通畅，平时也要检查和维护相关的网络设备。
四、结束语
在信息时代，计算机网络与人们的日常生活紧密相关，所以我们要重视和提高计算机网络运行的可靠性。本文介绍了网络可靠性的概念和影响计算机网络可靠性的相关因素，探讨和研究了提高计算机网络可靠性的几个方法。
参考文献：
网络发言稿范文3
毫无疑问，2009年是社交网站迄今为止受到攻击最多的一年。但是与2012年相比，这些攻击可能根本不值一提。Koobface蠕虫等安全问题对社交网站用户形成了很大的困扰，但这些恶意软件仍然是首先感染用户的电脑，然后再窃取信息。但现在，安全专家则认为，恶意软件作者将进一步拓展攻击范围，把恶意软件植入到社交网站应用内部。有了这种病毒，无论用户是否访问社交网站，黑客都能毫无限制地窃取用户的资料和登录密码。
思科在其2009年《年度安全报告》中揭示了社交媒体（尤其是社交网络）对网络安全的影响，并探讨了人（而非技术）在为网络犯罪创造机会方面所起的关键作用。社交网络已经迅速成为网络犯罪的温床，因为这些网站的成员过于信任他们社区的其他成员，没有采取阻止恶意软件和计算机病毒的预防措施。小漏洞、不良用户行为以及过期的安全软件结合在一起会具有潜在的破坏性，可能大幅增加网络安全的风险。鉴于以上，2012年社交网络或许将给我信息安全带来更多的“惊喜”！
2.云计算成为孕育黑客新的温床
云计算在2009年取得了长足的发展，但我们也必须意识到，市场的快速发展会牺牲一定的安全性。攻击者今后将把更多的时间用于挖掘云计算服务提供商的API（应用编程接口）漏洞。
毋庸置疑，已经开始有越来越多的IT功能通过云计算来提供，网络犯罪也顺应了这一趋势。安全厂商Fortinet预计，网络犯罪借鉴“服务即安 全”（security-as-a-service）的理念，打造“服务即网络犯罪”（cybercrime-as-a-service）这一特殊品牌。 网络犯罪也将效仿企业的做法使用基于云计算的工具，以便更有效率地部署远程攻击，甚至借此大幅拓展攻击范围。
3. 大量Mac计算机被病毒感染或黑客入侵
安全厂商Websense安全研究高级经理帕特里克•卢纳德（Patrick Runald）说：“Mac OS X中没有任何的恶意软件防范机制。”他表示，在CanSecWest黑客大赛上，Mac已经连续两年成为第一个被攻破的系统。
4.智能手机安全问题愈发严重
随着移动应用的不断增多，智能设备的受攻击面也在不断扩大，移动安全所面临的局面将会越来越严重。虽然我们已经看到了iPhone上的蠕虫病毒，虽然它还不能自我传播，还得依靠电脑来传播，但是我们预计，2012年，将会出现真正可以自我传播的病毒，严重威胁iPhone和Android等设备。
卡巴斯基实验室恶意软件高级研究员罗伊尔•舒文伯格（Roel Schouwenberg）说：“Android手机的日益流行，加之缺乏对第三方应用安全性的有效控制，将导致诸多高调恶意软件的出现。”
总体而言，安全专家认为，随着用户将智能手机作为迷你PC来处理银行交易、游戏、社交网站和其他的业务，黑客将越发关注这一平台。
5.搜索引擎成为黑客全新赢利方式
黑客会不断寻找新的方法借助钓鱼网站吸引用户上钩，利用搜索引擎优化技术展开攻击便是其中的一种方法。谷歌和必应（Bing）对实时搜索的支持 也将吸引黑客进一步提升相关技术。作为一种攻击渠道，搜索引擎是非常理想的选择，因为用户通常都非常信任搜索引擎，对于排在前几位的搜索结果更是没有任何 怀疑，这就给了黑客可乘之机，从而对用户发动攻击。
6.虚拟化普及 安全威胁适应潮流
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一是，多年的工作经历积累了许多宝贵的工作经验和锻练了我多种能力。我有12年的基层一线业务工作经历，在办公室从事过6年多的文字工作与综合治理工作，有五年的培训科工作经历。简朴的成长历程，短短的12年工作时间，相对于在座的资深的各位领导、各位同事来说是微不足道的，但对于我来说，却是令我受益匪浅，终身难忘的。我常这样想，是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助，我才能一步一步走到今天。我只有将这份感激之情变成为为工作不懈追求的动力，才能报答领导和同事们的多年教导、培养和关爱。
二是，我认为有利于提高自已的综合素质，全面发展自已。因为工作的需要，工作岗位多次变动，这对于我人生阅历的增长和工作能力的提高都是难得的机会。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越能够增长新知识，开辟新视野、挖掘新潜力。今年我已35岁，已过而立之年，对于从事培训工作来说我有年轻人精力充沛的优势，也具有一些中年人不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲，而最重要的一点是，我能全身心地投入我所热爱的工作。这些，都使我对网络教导培训科的工作布满激情与自信。
第三，多年的培训工作和相关的专业学习，我积累了一定的专业优势，使我更加适合这个岗位。我深知网格教导培训科的作用和职能，通过学习和交流悟出了一些搞好各项工作的方法和策略，具备了相应的综合能力，在处理日常工作中，发挥了积极作用。首先我具备扎实的电脑使用知识和操作技能，93年高中时我就学习使用电脑，并纯熟把握了五笔字型汉字输入技术，在大学期间把握了word和excell的相关操作技能，早在95年我就获得了上海市计算机一级证书。2009年在南京参加了国家旅游局举办的全国旅游行业宾馆办公室主任学习班的学习，其中也有宾馆网站后台治理的相关学习，并获得了毕业证书，而且中央的摄像机、数码照相机、投影仪等电子产品我均能纯熟操作使用；去年3月起担任中央的信息员后全年在网上发表信息40余件，其中多篇信息被国家发改委培训中央网站转载，信息量与07年同比增加了3倍。此外在08年和09年，在中央由我所撰写起草了报告和文件也有10余篇之多。其中与中央网络教导培训工作相关的报告和文件均由我主笔起草，非凡是起草wmk干部教导培训网网页设置计划书时我查阅了大量资料，积累了大量素材，这使我对这项工作更有信心。
第四，多年的培训科工作健全了我的品格，提高了我的综合驾驭能力和组织推动能力。在实践中，我深知作为一名合格的副科长，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。参加工作后，我也时常告诫自己：对党对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。
假如这次我能够竞争上这个岗位，我将从以下几个方面努力：
第一，加强学习，进一步提高自身素质，努力做学习型干部。认真学习党的目标、政策，把握履行职责所需要的知识，开辟工作视野，保持学以致用，善于联系工作实际，不断地加强学习，提高自已的工作能力和工作水平。
第二，尽心尽责，充分发挥助手和纽带的作用。我想做为一名副科长要害是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压。要善于和敢于承担责任，推动工作，注重当好“副手”，协助科长做好各项工作，真正让领导放心、上下级称心。用自己对事业的高度热爱与无比忠诚，来赢得领导与同志们的信任。保持谦虚谨慎的工作作风，与大家合睦相处，互相帮助，思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干，构建一个合谐的工作氛围，为改变单位的面貌，尽自已的最大努力。
第三，把为省发改委服务、为培训工作服务、为单位的发展服务作为工作的出发点和落脚点，勤奋工作，提高效率。我将做到“三勤”：一是腿勤。不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花气力，为单位、为培训工作办实事、办好事。二是脑勤。勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中存在的难点问题，为领导多当参谋、多献计策。三是嘴勤。多向主任和领导报告工作情况，多与科室沟通，多与职工沟通，虚心听取职工意见，切实提高培训工作效率。
网络发言稿范文5
[关键词]访谈法；可用性；网页设计
网络广告属于网页信息干扰性元素，对可用性会有一定的影响，但是在哪些方面产生了影响，就需要我们通过访谈法对这个问题进行定性研究。
一、访谈的目标
当我们有问题时，最常用的解决问题的方法之一就是深入的了解问题产生的根源，为了了解问题产生的根源，我们需要观察实际产品的使用者，了解他们的想法及感受。对于本研究，通过访谈可以帮助我们解决以下问题。
1.1了解用户的网络使用习惯
网络广告是和网络联系在一起的，用户只有在使用网络的情况下，才会产生网络广告的问题，用户的网络使用习惯是本研究的大前提。本文把用户的网络使用习惯和网络广告联系起来，了解用户上网经常做什么，在什么情况下会遭遇网络广告。
1.2了解用户对网络广告的态度
用户对网络广告的厌恶或喜爱极大的影响着网页的可用性。网络广告属于网页的一部分，网页上面的内容和广告共同构成了一个系统，用户与这个系统进行交互，对这个系统内某一个元素的态度，影响着整个系统的主观满意程度。
1.3初步了解网络广告的哪些特质影响了用户
构成网络广告的因素很多，网络广告本身也有好多分类。通过访谈我们可以定性的了解，用户讨厌什么样的广告，喜欢什么样的广告，并发现这些广告后面的本质的东西。
二、访谈的实施
2.1访谈对象的选取
访谈对象的选取对访谈的结果影响很大。如果选取不合适，就有可能得不到正确的结果。访谈不是海量调查，不必考虑覆盖所有的用户群。我们这次访谈的目的是了解问题，发现问题。所以，选取的用户必然是互联网的熟练使用者，他们有着丰富的网络使用经验，对其存在的问题也有一定的见解。
本次访谈根据研究条件的实际情况，兼顾用户群体分类，选取了7名用户。这7名用户按学历分布为：博士1名，硕士2名，本科3名，高中1名；按职业分布为：学生4名，办公室职员2名，自由职业1名；按性别分布为：男性4名，女性3名。这几名用户都是熟练的互联网使用者，平均每天在线至少三个小时，对互联网有自己的理解。用户的选取基本覆盖了网络使用人群，可以全面的了解问题。
2.2访谈环境的选取
访谈的环境选取对访谈的效果有很大的影响，一个放松舒适的环境有利于用户消除戒备心理，全面而准确的回答采访者所提的问题。
2.3访谈的进行
此次访谈，为了避免准备不充分，采取了渐进性的方式进行。首先制定出来初步的访谈提纲，对一到两名用户进行了访谈。根据访谈进行的效果，对访谈提纲中存在的问题进行了修正，制定出正式的详细的访谈计划。然后进行正式的用户访谈。
三、用户访谈的结果
通过本次访谈，我们对网络广告和网页可用性有了深入的了解，通过对访谈的结果分析，得出以下结论：
3.1使用网络的情况：
用户一般使用网络进行以下事情：1） 浏览网页（新闻、娱乐、资料信息）；2） 播放影音；3）下载资料；4）电子商务（网络购物）；5） 交流沟通（论坛、社交网站）
3.2是否会屏蔽掉网络广告
参与访谈的用户有一个人在自己的电脑上进行了网络广告的屏蔽。其他人的回答很相同，即如果知道这个功能，都会对网络广告进行屏蔽。
3.3网络广告从哪些方面影响了用户
通过访谈发现，网络广告主要从以下三个方面影响了网页的可用性：
1）参与访谈的用户认为网络广告过多，容易分散注意力，使用户在网页上的操作出现错误。2）所有参与访谈的用户都认为，一方面网络广告影响了网页的加载速度；另一方面网络广告影响了其进行事务的效率，使其所从事的事务效率低下或产生错误。3）在某些情况下，网格广告会极大的影响用户的心情。这些情况包括：时间比较紧，比如用户要快速的查找某个信息；心情烦躁；某项活动兴致很高。
3.4不喜欢什么样的网络广告及其原因
访谈中用户列举了很多他们不喜欢的广告，总结如下：
1）强制性的广告。比如看视频之前必须看完一段广告。不喜欢的原因：强制中断用户目前所进行的活动，影响情绪，浪费时间。2）在页面上飘来飘去的广告。不喜欢的原因：干扰注意力，遮挡真正浏览的内容；容易产生误操作；晃来晃去影响心情。3）弹出窗口广告。不喜欢的原因：具有一定的强制性，用户必须动手把他关闭，浪费时间。4）浮层广告。不喜欢的原因：挡住了内容，需要手动关掉，容易产生误操作；浪费时间。5）动画循环播放的广告。不喜欢的原因：干扰注意力，容易产生错误操作。6）广告与点开的内容不相符。不喜欢的原因：感觉被骗了，影响心情。
四、结论
通过访谈，所有被访谈的用户都表示网络广告在上网过程中非常泛滥，已经成为用户网络生活的一部分，用户深受其影响。另一方面也可以看到网络广告的效率很低，用户一般不会点击其碰到的网络广告，也很少会记起网络广告的内容。只有在广告内容是其感兴趣的时候，才会点击。
访谈结果中，用户认为广告从三个主要方面对其产生了影响，这三个方面归纳起来就是有效性、效率和用户满意度。接下来在用户不喜欢的网络广告的原因中，用户提到有关满意度的比如影响心情、产生烦躁情绪的原因共有6次；用户提到有关有效性的比如误操作、产生错误的原因共有4次；用户提到有关效率的比如浪费时间、影响效率的原因共4次。综上所述，在访谈中用户认为，网络广告会影响其完成事务的有效性、效率和满意度。
我们可以得出效率、有效性和主观满意度是大多数用户评价网页可用性的三个主要指标，这与国际标准化组织关于可用性的衡量指标是一致的。所以我们在设计网页的广告时要从效率、有效性和主观满意度三个方面统筹考虑。
参考文献
[1]魏博.浅谈互联网中的用户体验[J].艺术与设计（理论），2008（2）：20-22.
[2]李倩，孙林岩，吴疆.个人网上银行的可用性测试与评价[J].工业工程与管理，2008（6）：99-113.
网络发言稿范文6
关键词：计算机网络原理；课程教学;教学方法
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1672-7800（2012）003-0196-02
作者简介：崔炜荣（1983-），男，陕西汉中人，硕士，安康学院信息与教育技术中心讲师，研究方向为计算机网络。
0 引言
自1969年世界上第一个计算机网络ARPAnet在美国诞生以来，经过40多年的飞速发展，计算机网络已经无比深刻地融入到人类社会中去，有力地推动着人类社会方面面的变革。因此，《计算机网络原理》课程作为高等院校计算机专业的核心课程，其重要性也愈加突出。如何充分发挥教师的作用，引导学生学习各种抽象的协议和原理，真正建构其自身对“网络”的正确理解，是值得研究与探索的重要问题。
1 教学中存在的难点
作为计算机与通信的交叉学科，计算机网络涵盖了太多的内容。从物理层到应用层，从局域网到广域网，从网络安全到网络编程，各种各样抽象复杂的协议、算法、原理，无论对教师的授课还是对学生的学习都造成了一定的困难。笔者基于多年的授课经验，经过调研、实践和思考，认为计算机网络教学中主要存在两大难点。
1.1 合理规划授课内容难
计算机网络原理在笔者所在高校的的授课课时为64课时，在规定的课时中完成对大纲所有知识点的“有效”讲授是非常困难的。如果面面俱到的讲授，其效果只能是面面俱浅，学生学习的“专业性”会大打折扣。因此，如何对课程内容合理规划，是开课前首要解决的问题。事实上，要解决这个问题并不容易，在面广量大的内容中进行细致规划，要求教师首先对计算机网络有深入，全面的理解。其次，要能够结合课程学习的目标及学生的认知特点综合的考虑。
1.2 学生理解抽象的网络原理知识难
各种各样的网络协议和算法构成了计算机网络的理论基石，而这些协议和算法往往是复杂、抽象的，学生在理解上面存在较大的困难。很多学生甚至在学习完课程后依然无法对网络体系的分层有正确的理解。因此，“如何教”是教学过程中面临的第二大难点。这要求教师摈弃单一的以讲为主，缺乏互动的授课方式，运用各种教学工具探索、实践和总结各种教学方法，从而获得良好的教学质量。
2 教学方法研究
2.1 明确课程定位，精心组织课程内容
作为计算机网络技术方面的综述性课程，其内容的合理规划依赖于对本课程的正确定位，即紧扣“基础”和“典型”。所谓基础，即指计算机网络的基本概念，网络各个层次的基本工作原理、计算机网络的基本设计方法等。所谓典型，即指各个层次的典型协议、算法等。尽管如今网络技术日新月异，但是新技术的发展总是建立在已有的“基础”与“典型”上。因此，该课程的定位应该是“开门”，即通过对“基础”和“典型”的网络知识的讲解，让学生首先建立起对抽象的网络结构的意义构建，激发他们学习的兴趣，为进一步学习计算机网络的专题知识打下基础。
2.2 因材施教，合理控制教学难度
不同层次的高校之间，学生的能力和素质存在着一定的差别。针对此客观现实，要求教师在授课时因材施教。首先，所选的教材应该编排合理，难度适中。这样的教材不仅有利于学生的自学，激发学习的兴趣，而且能够有效地指导教师对课程内容的规划。其次，在授课的过程中，教师要把握讲课的“粒度”、“深度”。根据课时的长短，合理规划“粒度”，根据学生接受能力的强弱，合理安排“深度”。这样，才可以最大限度地降低学生在学习复杂知识中形成的挫折感，从而使得课程的教学是真正有效的。
2.3 善用类比，帮助学生理解抽象原理
在教学过程中，学生将遇到大量抽象的概念和原理。由于计算机网络是一种“人造”的事物，其中的概念，原理都是由对人类活动的观察导出。教师可以利用这一特点，在教学过程中善用类比法，多用生活中熟悉的、具体的例子进行类比，帮助学生直观、形象的理解抽象，枯燥的知识。比如，在讲解网络体系结构时，可与邮政系统进行类比，见图1。要实现两个单位之间的人员的邮件通信，需要很多要素参与，比如写信人和收信人，单位的收发室、邮递员、邮局等。根据各自工作的内容和特点可以将其划分到不同的层次中去，与网络体系结构相类比，写信人与收信人工作在应用层，收发室工作在传输层，邮局工作在网络层，而邮递员工作在物理层。这种类比的大量使用，能够非常有效地帮助学生加深理解。教师在教学过程中应该积极思考，积累素材。教师之间也可以互相沟通，建立起共享的素材库，对教学质量的提高有着明显的作用。
图1 与网络体系相类似的邮政体系
2.4 增进师生互动，提高课堂教学效果
多媒体教学是目前计算机网络原理课程的主要教学手段，虽然与传统的板书式教学手段相比，具有直观性，形象性和信息量大的优势，但是在运用中也暴露出许多问题。其中的一个重要问题是：以多媒体信息量大的优势加紧向学生进行知识的灌输，不考虑学生的感受和吸收能力，不注重与学生的交流及其独立思考能力的培养。概括而言，就是多媒体教学互动缺乏的问题。对于抽象程度高，理论性较强的计算机网络原理课程，这种缺乏互动的课堂模式很难激发学生的学习兴趣，使得教学效果大打折扣。因而，如何增进互动值得教师认真研究。
首先，“问答”依然是目前教学条件下最为有效的互动方式。在知识的讲解上，教师要循循善诱，不断的由浅至深的提出问题，引导学生思考。在课件的制作上，善于通过PPT自带的动画效果，制造课堂教学“问答”的氛围。其次，教师可以开发出一些简单的游戏，在活跃的课堂氛围中，帮助学生建立起对抽象知识的直观映像。例如，在讲解网络体系结构时，笔者让5位同学分别模仿计算机网络5层结构的功能，来演示信息如何经过层层加工，后被传输的过程。这样的游戏引起了同学极大的兴趣，取得了良好的教学效果。
2.5 利用仿真软件，增加教学直观性
在课堂上，教师通过一些实验对所学原理进行验证，能够有效地帮助学生加深理解。但是对于计算机网络原理课程，这样做往往是困难的。因为多媒体教室中很难搭建起网络实验的设备平台。并且网络协议都是由软件实现，即便是使用真实的设备实验，学生也难以观察到协议的工作过程。因此，教师可以使用网络仿真软件来加强课堂教学中的实验环节。网络仿真软件通过在计算机上建立一个虚拟的网路平台，来实现对网络环境的模拟。在此，笔者推荐Cisco公司的Packet Tracer 仿真工具。使用Packet Tracer 用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑，并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程，观察网络实时运行情况，如图2所示。Packet Tracer不仅支持多种协议模型，而且提供了大量的设备仿真模型，并可以在IOS环境中对虚拟设备进行配置，帮助使用者熟习网络设备的各种配置命令。所以，利用Packet Tracer软件可以方便快捷地进行网络组建、设备配置、协议测试等网络技术实验,满足计算机网络教学对实验以及师生互动的需要。
图2 利用Packet Tracer 进行网络仿真
3 结束语
计算机网络技术应用广泛，社会对计算机网络人才需求巨大，因此提高计算机网络课程的教学质量无论对于学科建设还是学生的考研、就业，都有着重要的意义。笔者通过理论研究和实践，总结出一些有效的思路和方法。但随着网络知识的日新月异及教学手段的不断创新，“教什么”、“如何教”的问题仍然值得进一步研究和探索。
参考文献：
\[1\] 武凌.计算机网络课程教学方法的探讨\[J\].电脑知识与技术，2011（1）.
\[2\] 郭岚峰.计算机网络课程教学模式改革刍议\[J\].沙洋师范高等专科学校学报,2011(1).
