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我心中的好老师征文范文1
初二（10）班邹淋伊
人生是一场美丽的相逢，遇见你是其中浓墨重彩的一笔。
初见时，我站在办公室里局促不安，你的声音从走廊处传来，我闻声转头，你从门外走来，举手投足尽是儒家风范，在我记忆里留下了鲜明的痕迹。
或许是因了这份虚无缥缈的气质，我一直颇喜欢你的语文课，尤其喜欢听你讲古文。每当你翻开书本，一字一句地缓缓诵读时，仿佛有繁盛的花枝密密地延伸，触手可及的生机，晕开了文人骚客感时伤怀的墨迹，令人感同身受。与其他语文老师相比，你随性，也颇有几分洒脱不羁的魏晋之风，每每讲到激动之时，你便会抛下书本，即兴讲演起书本上并未提到的名家琐事。你浸中国传统文化多年，典故如数家珍，警句信手拈来，指点江山文字激昂，言谈间恍若有无形的门扉洞开，幽远的时光深处传来了史家轻叹。张岱在我的脑海里本是明亡后仍坚持袭用崇祯年号的愚忠之臣，因为你，我才读懂了他看似自欺行为背后的挣扎与煎熬，读懂了他在夜航时欸乃船桨声里的寂寞与无奈，雪后冷寂的西湖，埋葬了他梦忆的一生。战场于我而言本是遥不可及的幻影，你怆然而吟的“匣里金刀血未干”却生生带出如斯戾气，昏鸦乱鸣，斜阳惨淡，夏日尘影里你低声讲述的有关古战场的点滴，那些戎马一生的无数忠魂，那些衰草连天的绵延坟冢，在迷茫青春里划过一道惨烈的印迹。
世人皆言，人如其字字如其人，你写得一手好字也有如竹傲骨。你通晓泱泱中华千年历史，却未必懂得人情世故，你醉心于舞文弄墨却无意了解日新月异的科技，若生于唐宋，你定是轻裘缓带的儒雅文人，只可惜造化弄人，你是否也曾感叹过生不逢时？同为文字中人，我懂你踽踽独行的寂寥，你亦知我求而不得的伤怀，课上师生，课下知己，遇师如此，夫复何求？
我心中的好老师征文范文2
清晨的一抹晨曦
清晨，房中还是一片昏暗。睡眼朦胧中听见妈妈叫我起床的声音。恋恋不舍地钻出温暖的被窝，竟发现餐桌上早点已在冒着热气。我赶紧吃早点，因为我知道妈妈还急着赶去学校督促同学们早读呢！在妈妈的心目中，她的学生比我还重要呢 ！准备完毕后，我们便向学校进发。每天早上，如果你在靖安的街道上，看见迎着晨曦，一前一后骑着自行车向学校飞驰的母女两个，那就是我和妈妈。
傍晚的一道夕阳
每天放学后，妈妈总要等到同学们走得差不多了，才开始清理教室；看地有没有扫干净，灯有没有关好，有没有同学还在教室玩耍……关照这个，叮嘱那个。所以，妈妈常常是最后一个离开教室。这时，原本明朗的天空已经渐渐暗了下来。篮球场上，传来阵阵喝彩声，操场上，有人在锻炼，有人在嬉戏。 我和妈妈走在空旷的校园里，妈妈提着一袋子书走在我前面。 一道金色的夕阳正斜射在妈妈的脸上，脸上带着倦色的妈妈，在我眼中竟显得那么光彩照人。
深夜的一盏明灯
静静的夜晚，我家的房里房外，总是亮着两盏灯。房里，我在奋笔疾书。外面的客厅，妈妈对着电脑在备课、制作课件。她目不转睛地盯着电脑，不时揉揉酸痛的眼睛，甚至我悄悄走到她身后，她也没有察觉。夜深了，天黑得捉摸不透，几颗亮晶晶的星星也眨着疲倦的眼睛，悄悄地躲进了云层。房里的灯已经灭了，客厅里的灯光依旧，灯光成了我梦中最亮的星星。
办公室中忙碌的笔尖
我心中的好老师征文范文3
初三（4）班 胡艺凡
回望三尺的讲台，可有你循循善导的身影；忆起孤灯下的背影，耗有你三秋日月的心血；在阳光与粉尘的交织中，你伟岸的形象是那么鲜明，你如春蚕般，到死思方尽，你如红烛般，成灰泪始干。你拥有这世上最神圣的谓称——教师。
不知为何，我对鲁迅先生的《藤野先生》总是记忆尤深，也许是那正直无私，治学严谨的精神态度，也许那是所有老师的特性。
诲人不倦
“元芳，你怎么看？”
“神马东西。”
“哟西，你们太不给力啦。”
“这个我不告诉你。”
一句句潮语逗得大家哈哈大笑，顿时整个教室的气氛格外的好。这是每次化学课上都会看到的一幕：学生们一个个伏在课桌上笑的人仰马翻，而老师则露出欣慰的笑容，全班人的精力也特别集中，像是约好的般。
“涂老师，你太潮了吧，怎么学来的？”
“我不学几句，搞下怪，你们一个个都在和周公下棋喝茶聊天呢。这怎么行，能让你们学一点，你们能听到一点是一点。”
一个教书这么多年的老师为了让学生能上课集中，主动学习小孩子们的新语言，想必这······
诲人不倦，尽心尽责这是教师的光彩。
关心学生
一直以来，你都默默的给予我们无私的帮助，当我们在高山之巅时，你只会淡淡的说一句：“好好努力，不要松懈。”这时，我们会收起我们短暂的骄傲之态，依旧勤学好问，孜孜不倦。当我们在低谷之底时，你依旧和蔼的安慰我们：“好好努力，不要放弃。”这时，我们也会冲着旗鼓，恢复只属于自己的那一份自信，昂首去追寻自己想要的目标。
那次月考不是很好。你说：“继续坚持下去，不放弃，按照自己的节奏走下去。”话不多，可却很有效。你的话语像冬日的阳光般刺破我自卑的阴霾，很温暖。
刘老师，谢谢你。
那一刻我才发现你并不如外表那么凶狠，一个眼神杀光一片，没错，你是有凶的时候，那是你恨铁不成钢的感想，而你的心似乎比我们更加难受，但你也有柔情，有童心的时候，你会跟我们争议个很幼稚的问题，你也会和我们玩很幼稚的游戏，但这全是你关心我们的细节。
关心学生，用最细微的事情最简单的话语。瞬间，我仿佛懂得什么。
尽心尽职
这一节是你的课，可许久都不见你的身影，伴随着渊哥的出现，我们才知你病了，你忍着身体的疼痛。在病痛的折磨下，你依旧坚持给我们上早读。胡老师，你辛苦了，这时我们最想说的，这也许也是天下所有学生想对老师说的话吧。
那天阳光透过玻璃窗打进室内，下午的你带着依旧憔悴的病颜，不变的执这一本书，不变的站在三尺讲台。阳光温热而柔情，三在你发丝与衣裳之上，在金色的光圈下，你格外美丽。
尽职尽责，形容远远不够，词穷的我只能在那阳光下回想着你的一切一切。
仰之弥高，钻之弥坚，读书育人，诲人不倦，尽心尽责，关心学生···
我心中的好老师征文范文4
在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹； --- 题记
人们常说，教师是园丁——用心血浇灌祖国的花朵；教师是红烛——燃烧自己照亮别人；教师是航灯——指引学生遨游知识的海洋。但是我觉得他却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。
教学·引人入胜
每次上课时，他手拿粉笔，站立在讲台上，口里不停地讲述着精彩的课文。在我们原来的数学课中，老师总是用些枯燥的语言让我们去理解数学，把概念死记硬背。可我们现在的数学老师却大不相同，他讲起课来抑扬顿挫，有时如滔滔江水一泻千里；有时如涓涓细流，婉转百曲。一个个的公式定义都被他讲得深入浅出，听他的讲课简直就是一番享受。在老师那动听又略带幽默的讲解中，我们学会了有理数，整式，几何……就连枯燥的复习课，我们也能在笑声不断的游戏中解决难题。老师经常把一些难点汇综起来，把概念集合在一个档次里，让人看了层次分明，不会与别的概念搞混。老师他用一种奇妙的方法把我们带入了数学的世界！师，灵之如水也。
课后·亲密如伴
每次下课后，他总是像朋友一样关心我们，对着我们嘘寒问暖的。有空闲时，他还经常教我们一些做人的道理。使我们知道了作弊的不利，偷窥的不好。学习要坚持，读书要奋发。当我们在作业上碰到拦路虎时，便会跑去他得办公室向他请教，而老师，他总是不厌其烦地给我们讲解，把我们心中的谜团逐一解开。有时候讨论中，我们还会有些争议，这时，就成了最精彩的辩论赛，我们双方辩得面红耳赤，讲完之后我们便都笑了，那时候，他好像不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。师，情之如伴也。
奖励·丰富多彩
我心中的好老师征文范文5
初三（10）班 项湘
永远记得那张阳光下热情洋溢的脸，还有那一份无私的爱。 ——题记
微风翻动着日历，一页又一页。时间如白驹过隙般，匆匆地流动着，永远都不肯停息。人们还是奔波着，不辞劳苦，为了各自的梦。心中是难言的滋味，有期待，亦有不舍。涌动着的，还有珍藏在心底的那份感动。
这份感动，来自于我们敬爱的班主任胡老师。
是您，让我了解了这个学校；也是您，让我融入了初三（10）班这个大家庭，开始我的初中生活。
记得我刚转到这个班的时候，陌生的一切，没有彼此会心的笑脸，没有往日熟悉的气氛，我的眼角流露出的是一种初来乍到的小心翼翼。
您，出现在了我的视线之中：瘦条的身材，一张瓜子脸，一头乌黑秀丽的长发披在脑后；一双湖水般明亮、宝石般闪光、星星般美丽、露珠般圆润的充满智慧与善良的眼睛；特别是您的声音，甘柔甜纯，犹如远方山谷里回荡的缕缕春风。总之，给我的第一印象就是美丽大方、和蔼可亲。
您是我们的语文老师兼班主任。
每当上课铃声一响，您便会准时出现在讲台上。翻开教科书，您有时会自先朗诵课文，让我们认真听，您那富有韵味的声音回荡在教室，把我们带入了一个崭新的世界，我们沉浸在声情并茂的朗诵中，稍后，教室响起了雷鸣般掌声，您的脸上绽放开惬意的微笑。
您的教学方式让我们敬佩不已。特别是分析课文，您一定会设计得滴水不漏。黑板上的板书，文章结构、内容一目了然，经您的一圈一点，让人逐步领悟其中的奥秘。在您的教导下，我们的语文成绩直线上升。
我心中的好老师征文范文6
一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情
二、 活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、 活动过程：
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
在第26个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。具体活动安排如下：
1、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校。
2、9月7日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。
3、9月4日–9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
