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村挂职锻炼总结范文1
一、端正思想，实现角色转变
挂职锻炼是一次难得的机会，更是终生难忘的重要经历。对于刚走出校门几个月的我，在接到组织的挂职安排后，矛盾过，犹豫过，退缩过，不是因为吃不了苦，不是畏难，是怕自己不能完成好这一项工作。上级部门为了帮助挂职干部更好地开展挂职工作，做出了指示工作：要做好“四员”。这使我的挂职工作找到了方向，逐步努力做好政策宣传员、致富信息员、和谐调解员以及党建指导员。在挂职期间，我深入走访农户，了解村情民意，利用走访座谈等形式，了解村情民意。在走访过程中，我了解到，村民对一些国家开展的惠民政策有不理解、不了解的地方，于是我找到村里开展这一块工作的人员进行了解，并将我所了解到的情况反馈给村民。通过走访，我积极向____村寨老，村能人了解其致富情况，希望将他们的创业经验进行传播，希望以部分村民的致富之道带动____村大部分人的发展。当然，在走访过程中，我们也了解到部分村民之间、村民与村集体之间是存在矛盾的，为了化解矛盾，我们摸底细，了解情况，努力化解矛盾。在挂职工作中，我收集十七届六中全会精神、国发二号文件相关精神，向村支两委的党员进行汇报，大家共同学习，并借党员大会，七一吊唁革命先烈之机与____村党员学习，希望听到大家关于____村建设及发展的意见及建议。
二、认真落实四访四问五落实工作
____村共有560多户，2008余人。大部分青壮年为了发展都外出打工。利用这次挂职的机会，我走访现任____村村支两委干部以及____村的老书记，和他们交流，了解____村发展的障碍以及____村存在的问题等。通过交流，我了解到大家普遍认为现在党和政府对农村建设都给予了很多支持，但是____村要发展，基础设施建设还是稍显薄弱。交通问题，水资源匮乏等问题都制约了当地的发展。现在由于____村不涉及征地的问题，因此民众的矛盾还不突出，因此现在做好房屋确权工作尤为重要。土地是农民的全部，是农民赖以生存的根本，村里想修机耕道、窜户路或多或少都会占到农民的土地，这给我们的协调工作带来了很大的挑战。此外，为了了解村里生计负担，平安和谐、增收致富以及干部作风问题，我对村民进行了走访。村民反映，现在孩子的教育问题大家都很关心，除了耕种土地，也会选择到附近的一些三产公司打工贴补家用。但____村还存在一部分的空巢老人和留守儿童，这部分人群没有足够的劳动能力。我单位在春节时也对____村较为贫困的十户进行了慰问。在得知村里一个企业属于未批先建项目后，我单位积极协调相关部门，为其办理了环保手续。____村一直有发展生态农业的期望，但是现有环境造成了一定的制约。在了解到____村现在的生活垃圾都是随地堆放后，我单位领导作出指示，摸清情况，希望帮助其建立垃圾收集站，现在此项工作正在进行中。
在挂职工作开展之初，我们都制定了详细的工作规划，我们希望在____村的基础设施建设以及生态农业的建设方面进行落实。
三、工
作亮点在挂职期间，我的派出单位——____市环保局对我工作给予了大力支持。在了解到____村部分贫困村民的实际情况后，我单位取消党支部的活动，将活动经费拿出来对村民进行慰问。在了解到____村生态农业建设的计划后，我单位领导做出指示，希望通过调研，给____村村民聚集地带修建垃圾收集池;我单位领导张毅副局长、机关党委书记何晓丽多次到____村进行调研，希望在____村找到一些生态农业的建设机会，并通过立项的方式为____村的生态农业建设献上我们的一点微薄之力。
值得一提的是，在此次挂职开展的过程中，____镇党委、政府给与了大力的支持。多次召集大家开例会，让大家将挂职工作开展情况以及经验进行分享，将存在的问题汇报，并记录，协调各部门帮助挂职干部开展工作。制作____镇挂职人员通讯录，建立____挂职交流群，使得文件学习，精神传达更为高效得传达。此外，还将挂职干部的工作汇报进行收集、存档、上报。
四、存在的不足
村挂职锻炼总结范文2
一、“双述四评”，创新机关干部选拔任用机制
镇党委坚持“公开、公平、公正”原则，全面实行机关干部岗位聘任，进一步激活机关干部队伍，为机关干部搭建一个施展才华、锻炼能力的舞台。一是开展述职述廉。每年年初，镇党委都要通过开展机关干部述职述廉活动，使机关干部切实增强事业心和责任心，增强勤政廉政意识。今年2月，镇党委召开了述职述廉暨聘任动员大会，21名部门负责人进行了述职述廉，认真总结回顾过去一年的工作，肯定成绩，寻找不足，并提出**年的工作思路。二是开展民主测评。在述职述廉的基础上，机关干部同时接受班子领导测评、基层单位测评、部门测评和工作互评，测评结果将作为新年度岗位聘任的主要依据之一。三是实行交叉任职。在今年机关工作人员岗位聘任中，有12人进行了岗位轮换和调整，其中有2名机关部门负责人兼任村党支部书记，这是镇党委在选拔任用干部上的一次新探索，实现多岗位、多途径培养使用干部。
二、回访考察，创新机关干部考核监督机制
为加强对新提拔干部的教育、监督和管理，镇党委制定了新提拔干部回访考察制度。一是跟踪了解。在近两年的机关岗位聘任中，新提拔的机关各部门、事业站所正、副职所占比例逐步上升，两年内新提拔干部占机关中层干部近20％。镇党委及时对这些新提拔干部进行跟综了解，做好教育引导工作，对基层反映及时进行反馈，形成有效的激励和约束机制。二是回访考察。在任职半年后对新提拔干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面进行考察，并开展谈心谈话活动，加强与新提拔干部的沟通与交流，同时广泛征求各级各部门的意见，进一步完善机关干部监督考核机制。三是细化考核。今年，镇党委又制定了《**镇机关、事业站所、资产公司工作人员业绩考核的实施意见》，加强对机关全体人员的考核监督，对连续两年考核列三等的人员，将不予聘任。
三、“三定”管理，提高机关职能部门工作效能
为强化机关干部的服务意识，改进机关工作作风，提高办事效率和工作质量，实行规范化管理，镇党委要求机关各职能部门对全年重点工作进行梳理、细化、量化，具体做到“三定”：一是定任务。对部门的每位工作人员，明确工作职责、工作目标、工作任务。二是定时间。所有重点工作安排都要求有明确的时间节点，尤其是一些涉及群众切身利益的民生问题以及实事工程项目，必须在规定的时间范围内保质保量地完成。三是定人员。对每项重点工作安排都要明确责任人和具体承办者，层层抓管理，层层抓落实，切实提高机关工作效能。
村挂职锻炼总结范文3
1．实施“菜单式”培训。围绕全乡中心工作，根据青年干部的需求，设置培训项目和培训内容，实施“菜单式”培训。重点抓好党的方针政策、农村的法律法规和公文写作、实用技术、维稳、专业能力和综合素质等方面的知识技能培训，实现全乡、村青年干部培训全覆盖。
2．实行多形式培训。主要是培养基层干部“讲、写、论”的能力。采取“课堂授课”与实地学习相结合的方法开展培训，增强培训实效性。鼓励和支持青年干部通过参加自学考试、省委党校和高等学校学习等方式，提升其学历。
3．落实“传、帮、带”措施。落实乡领导干部、老干部与年轻干部结对传、帮、带活动，落实领导班子成员或工作经验丰富的干部与一般青年干部结对子。领导干部要积极向所帮带的青年干部传授工作经验和工作方法；帮助指导青年干部加强学习，提高工作能力，带领青年干部与上级部门领导衔接和下村与群众打交道，让青年干部学会怎样衔接好汇报好工作，做好群众工作，落实好工作。青年干部要主动向结对帮带的领导和老同志汇报思想和工作。
4．加强轮岗锻炼。在乡机关范围建立青年干部年转轮岗锻炼机制，通过下派到村、上挂到县、抽调到项目等办法，把综合素质高、发展潜质强、培养前途广的青年干部作为轮岗锻炼对象，输送到承担全年重点工作、阶段性急难险重工作以及工作任务最重、最能锻炼人的单位进行轮岗挂职锻炼，提高其应对复杂局面、处理实际问题的能力。
5．活跃文化生活。由乡属部门为单位每月确定一个主题活动，组织青年干部集中开展辩论赛、演讲比赛、志愿服务、趣味运动会等形式多样、内容丰富的文体活动，营造积极向上的文化氛围。同时联系其他乡镇组合方式，利用业余时间，自行举行和开展特色主题文娱活动，把青年干部凝聚到一起，丰富他们的业余文化生活。
6．办好联谊会。以3.8节、5.4青年节、七夕以及11.11为契机，组织青年干部开展丰富的联谊活动，为其提供一个展示自我、增进友谊、寻觅知音的平台，进一步拓宽青年干部交友渠道。
7．体恤外地青年。落实好机关事业单位工作人员带薪年休假制度，统筹安排职工特别是外地青年职工的年休假，实行值班补休制度，做到应休尽休，切实保障外地青年职工享受假期的合法权益。针对回家路途遥远、费用高的市外省内青年职工给予每季度200元交通补贴，让青年干部回家探亲有保障。
8．建立联席会议制度。每半年组织一次青年干部联系联席会，年终组织一干部联系联席总结会，统筹、规划、指导、总结青年干部成长工作，了解实际情况，展示成果，总结经验。
9．建立成长档案。积极探索年轻干部成长规律，全覆盖建立35岁以下青年干部成长档案，跟踪记录青年干部的工作、学习、生活情况，帮助解决青年干部实际困难，通过动态记录、评价和帮扶，促进青年干部成长进步。
村挂职锻炼总结范文4
*市委组织部就中心城区和市委各大口工作党委与远郊区县及经济薄弱村开展结对帮扶的《实施意见》发出《通知》，对中心城区和市委各大口工作党委与远郊区县及其经济薄弱村开展城乡结对帮扶活动提出了明确要求。
*市委组织部指出，开展城乡结对帮扶活动，是关系到全市社会主义新郊区新农村建设的一项重大政治任务，意义重大、影响深远。中心城区与远郊区县的结对帮扶是经济和社会事业的全面结对帮扶，主要内容是：与结对区县进行经济技术、基础设施和发展项目的合作开发；开展社会服务、教育、文化、卫生、体育等多方面的资源协作帮扶；帮助所结对区县至少落实1—2个较大的援建项目，并对援建项目提供力所能及的资金、技术、人才、智力上的扶持和帮助；派遣干部到所结对区县挂职锻炼，并重点帮助落实完成援建项目；鼓励和支持区属单位与结对区县的单位开展对口支援活动，等等。结对帮扶期限一般为5年。市委各大口工作党委所属单位与远郊区县经济薄弱村开展结对帮扶工作的主要内容是：市委各大口工作党委所属单位根据自身的实际和实力与经济薄弱村实行“一对一”结对帮扶，为经济薄弱村的发展提供思路、信息、项目、技术、资金、人才等方面的帮助和扶持，帮助经济薄弱村领导班子拓宽发展思路、寻找发展项目，对已经找到合适的发展项目的村提供力所能及的资金或技术支持，等等。结对帮扶期限一般为3年。
*市委组织部要求，中心城区与远郊区县的结对帮扶按照市委、市政府《关于推进社会主义新郊区新农村建设的实施意见》执行。市委各大口工作党委所属单位原则上都要与一个经济薄弱村结成对子，有条件的大口党委所属单位（包括下级单位）倡导适当增加结对数。城乡结对认领工作应在2007年春节前完成。
*市委组织部强调，各级党委（党组）要认真贯彻落实中央和市委的要求，抓紧研究和推进城乡结对帮扶工作。要结合本单位、本部门的实际，积极主动地研究和推动此项工作。党委（党组）的组织部门要具体协调运作，加强与所结对区县组织部门的沟通联系，认真组织落实好城乡结对帮扶的各项工作任务。城乡结对帮扶活动中如遇到双方无法协调之事宜，可报请市委组织部、市“三农”工作领导小组办公室予以协调支持。要引导各部门各单位增强服务意识和责任意识，积极参与、支持、配合做好城乡结对帮扶工作，确保思想认识到位、组织措施到位、统筹协调到位，并在实践中不断探索总结结对帮扶的经验，真正形成全社会共同关心、支持、参与社会主义新郊区新农村建设工作格局。
据了解，目前，*中心城区与远郊区县的结对帮扶认领工作已经全部落实；市委组织部、市建设和交通工作党委、市社会工作党委已率先完成与远郊区县经济薄弱村的结对帮扶认领任务。
村挂职锻炼总结范文5
1、经济总量不断增加。20__年，__村紧紧抓住经济建设这个中心，全村三业总产值共完成89590万元，其中：工业企业共完成工业总产值56593万元，农业完成1485万元,第三产业营业额完成92880万元。技改总投入24380万元，其中，农业550万元、工业__500万元、服务业13330万元。完成民资1.415亿元，合同利用外资682万美元，实际到账241万美元。农民纯收入达到__500元。
2、招商引资连创新高。近年来，__村以“工业兴村”为发展思路，以项目建设为突破口，念好“服务经”，大力招商引资，该村先后引进了四个企业：__维普生物科技有限公司、__恒动机电有限公司、__明昌资源再生有限公司、__华盟煤业有限公司。为该村的经济发展注入了强大的活力。
3、基础设施不断改善。__村始终把加强基础设施建设作为落实科学发展观的大事来抓，为村民增收创建平台。20__年以来，该村共投入资金40余万元用于道路、河塘、桥梁、河道等基础设施建设，新修、改造村组水泥路 __00平方米，实现了组组通水泥路。冷却河驳岸1700米，水利基础设施进一步完善，村民居住环境明显改观。
4、村集体收入平稳增长。近年来，__村充分发掘自身潜能和优势，按照“招（招商引资）、改（企业改制）、争（争取项目）、调（产业调整）、省（节省开支）”五字思路，通过抓项目建设、抓开源节流、向上争取资金等多种渠道，对外广泛培植财源，对内严格控制非生产性支出，村集体收入得到平稳增长。
（一）安全生产、综合治理、民主法制建设。广泛开展普法宣传，加强民事调解，扎实建立群防群治各项防范机制，较好地维护了全村的社会治安。认真接待群众来信、来访，妥善处理社会矛盾，针对各类矛盾和热点问题作了大量艰苦的工作，努力营造安定团结的社会局面，坚决遏制集访和越级上访。
目前__村境内已有生产企业27家，浴室2家、烟花爆竹6家，化工企业1家。新形势下为不断发展经济，各企业也采取了多种多样的新经营方式，也带来了很多生产隐患，为此该村安全生产专门成立了安生督查小组，以村主要领导带头，以组为单位，将责任逐一落实到人，同时积极配合上级安委部门，对企业采取多查、多监督及时发现问题隐患，及时整改，并对每个安全隐患跟踪督查到位，对每个企业均签订了安全责任状。
（二）社会保障。为了健全多层次农村医疗保障体系，按照乡党委和政府的要求，对农村居民办理了农村居民医疗保险共计850人，有1529人参加了农村大病统筹，参保率达到百分之百，真正做到了老有所养，病有所医。
（三）坚决打击和制止“违法用地，违章建筑，违规经营”的非法活动，建立长效管理机制。
（1）结合拆迁政策，大力宣传“三违”的危害性。
（2）明确责任，奖罚分明。全村成立了控制“三违”的专门班子，由村委会主任负总责，统一指挥，落实责任，并与各组组长，签定了百分考核责任状，订立了奖罚措施。20__年全年全村共拆违1200平米。
（3）落实措施，一抓到底。__村实行村民组长负责制，在哪个村民小组就由哪个村民组长负责，每个村民小组都配备了一名专职信息员，做到早发现、早制止，发现一起立即组织相关人员到现场进行制止和处理，对不服从管理的与城管大队联系，进行。对全村范围内的“三违”行为进行严厉的打击。
今年来，__村农业农村战线的广大党员干部都能主动服从分工，积极开展工作，注重加强自身建设，切实增强大局意识和服务意识，瞄准全年目标任务，团结拼搏，踏实苦干，为促进全村农业农村工作再上新水平作出了较大努力。一是服务重点下移。农业服务中心等部门，切实转变服务理念，把培训工作办到村，把涉农资料送到农民手中，加强与农民群众的交流，耐心宣传解释有关农民群众提出的实际问题，把问题解决在基层，使农民群众十分满意。二是服务承诺到位。农业部门积极实行承诺服务，公开服务内容、服务要求，主动践行承诺，尤其是在发放“三项补贴”资金，查假治假、科技服务等方面，把农民的利益放在最高利益上，服务到位。三是服务措施扎实。建立了有关服务管理责任制，实行“一站式”服务，服务内容任务逐一落实到每个岗位，服务责任落实到每个人，真正把为农服务，为民服务落到实处。
村挂职锻炼总结范文6
关键词：学前教育 乡村 结对帮扶
一、指导思想
以科学发展观为指导，以改善民生、促进教育公平为宗旨，以提高新添乡学前教育质量为目标，通过乡村结对帮扶工作，努力提高我乡幼儿园的办园水平和保教质量，促进全乡学前教育健康、持续发展。
二、主要内容
帮扶活动内容不限，形式多样，可开展教学观摩、业务培训、送教下园、联谊、结对，捐赠等形式多样的结对交流、帮扶活动。通过开展结对帮扶活动，促进《幼儿园教育指导纲要（试行）》在新添乡的贯彻落实，提高我乡幼儿园的办园水平。同时，以行政村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响乡镇幼儿教师，达到相互促进，共同提高的目的。具体目标：
（一）改善办园条件。新添中心幼儿园在力所能及的情况下，为行政村幼儿园提高有关幼儿生活、学习所需的设施、设备和物品，改善行政村幼儿园硬件设施条件。
（二）提高管理水平。新添中心幼儿园通过派员深入行政村幼儿园指导、交流，或接纳行政村幼儿园派员挂职锻炼学习等方式，帮助行政村幼儿园全面了解示范园的管理体系和管理方法，建立健全各规章制度，促进行政村幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。
（三）提升教师队伍素质。新添中心幼儿园为行政村幼儿园教师提供参加学习的机会，形式有观摩、听课、说课、跟班学习，做配班教师等，时间可长可短。同时，要积极组织“送教下园”活动，通过优秀骨干教师深入行政村幼儿园举办讲座、开设示范课、交流教研信息等形式提高农村行政村幼儿园教师的队伍素质。
（四）提高幼儿综合素质。发挥各自优势，互通有无，通过互赠书画、参观等形式，加强乡村幼儿相互学习交流。
三、工作措施
学前教育乡村结对帮扶工作，以新添中心幼儿园为龙头，以各项交流互助活动为载体，以点带面，区域推进，全面提高我乡学前教育的整体质量。
（一）成立结对帮扶工作指导小组。新添乡成立了以乡教育管理中心主任为组长，学前教育专干为副组长，各园园长为成员的“结对帮扶工作指导小组” （以下简称指导小组），负责统筹本乡结对帮扶工作的整体部署、组织和实施工作。
（二）组成结对帮扶小组。乡教育管理中心根据本地实际情况，要求新添中心幼儿园在辐射带动全乡学前教育的基础上，再要求新添中心幼儿园、道口小学附属幼儿园和沙湾小学附属幼儿园对应帮扶1-2所薄弱行政村幼儿园。
（三）结对帮扶方式。新添乡教育管理中心主导帮扶工作，搭建交流与推广平台。乡教育管理中心积极为各结对园所创设交流与沟通的平台，重视教育资源的整合与共享，定期组织区域内专题讲座、优秀活动展示等交流活动，总结和推广帮扶成果与经验，不断推动区域内学前教育事业向更高水平发展。
以新添中心幼儿园为骨干，多形式开展互助帮扶活动。新添中心幼儿园是开展结对帮扶工作的基地，在乡教育管理中心的领导下，以园长、行政管理人员和教师互助交流、教科研课题实施、优质教育活动展示、专题讲座为形式，与结对园所开展交流互助活动，促进学前教育质量的整体提高。
（四）时间安排。
乡村学前教育结对帮扶工作，一般以一学年为一期，两年为一周期，每一周期结束后，由乡教育管理中心对结对帮扶小组进行调整。具体的交流帮扶时间，根据结对帮扶幼儿园和帮扶内容的需要，按周、月、学期、学年灵活确定。
（五）考核与评价。
乡教育管理中心不定期对帮扶工作进行督查，并将督查结果在全乡通报，同时将督查结果作为评优选先的重要依据。每一周期（两年）帮扶工作结束后，乡教育管理中心通过经验总结和展示交流等形式，推广结对帮扶工作成果，并对结对帮扶工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。
四、相关要求
（一）乡教育管理中心学前教育专干加强对帮扶工作的指导，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。
（二）各结对幼儿园结合实际，进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求，完成年度工作方案，并于每年8月底以前与年度工作总结分别以文本（一式两份）和电子稿形式上报乡教育管理中心备案。
（三）结对帮扶幼儿园要建立专门的帮扶档案，各类帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。
通过开展学前教育乡村结对帮扶工作，我乡学前教育的整体水平有了很大提高，成效显著。