前言：中文期刊网精心挑选了出国留学邀请函范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
出国留学邀请函范文1
问:音乐出国值得推荐的国家有哪些?
答:主要是欧洲的德国、法国、意大利,这三个国家是欧洲音乐的发源地,音乐氛围浓厚。
波兰在音乐方面也颇有自己的风格,比如:肖邦,帕德芙斯基,席曼诺夫斯基,都是出自波兰的有名的音乐家、作曲家。
问:听说欧洲的国立大学免学费,这是真的吗?
答:是的,欧洲发达国家的国立大学,例如:德国,法国,意大利这些国家,考入公立大学后,每学期只交:150-500欧元不等的注册费,这个费用里还包括给学生办理学生证、乘车卡、借书证等一些学生应享受待遇的证件。
问:如何认定孩子是否被正式录取?
答:要以学校出具的官方邀请函为主,邀请函上面写着是否被学校直接录取、去读什么课程、读多长时间、什么时间入学等具体内容。
问:公派出国留学与自费出国留学的区别是什么?
答:公派公费是指中国政府、或者半政府机构(如中德友好协会)出资让学生去海外读书,或者持别国大学、政府提供的奖学金在海外就读。公费出国留学都是有条件的,和出资方有合同约定,如果出国以后不回国服务,是要按合同赔款的。
自费就是自己花钱出去学习。这两种不同的方式,在回国文凭认证上是没有区别,只是在出资人上有区别,在学历、申请学校、办理签证等各方面程序都是一样的。
问:生活费一年大约要花费多少?保证金很高吗?
答:在欧洲国家生活费一年需要花费:3-8万元人民币。保证金:8-10万元人民币不等。例如:德国生活费:6-8万元人民币,保证金要求存入德意志银行,每人要求最少7960欧元,也是相当于不到8万元人民币;波兰只要6万元人民币以上的资金存款证明在学生本人名下。
问:家长最关心孩子出国后的生活状态如何,比如宿舍?食堂?
答:这也是根据国家来定的,国外大学是没有围墙的大学,不像中国大学一样,吃住行全部都包括在大学里。国外大学,也就是欧洲艺术类院校,都要提前向国际部申请学校宿舍,或者我们境外老师帮着找房管处联系政府为外国人提供的政府公寓。一般国际学生都是自己做饭吃,尤其是中国留学生,留学生公寓都有厨房,有的是单独房间带厨房,有的是一层有一个很大的公用厨房。欧洲都有中国餐馆,但是留学生也不能天天去吃,因为那样生活成本还是太高。
问:在国外学习期间,孩子如果生病怎么办?
答:国外学习期间,各国都要求学生购买保险,每个月20-50欧元不等,因为国外的保险意识很强,在学生做延签时,没有保险单是不能做延签的。孩子生病了可以直接在社区医院看病,也可以直接去医院,小病例如:感冒、摔伤等小外伤基本上都是全部报销的。以前我有一个学生得了白血病,需要换骨髓,在德国都是全免费的,当然这要看学生所购买保险的范围和条款。
问:对于比较小的孩子,家长是否可以陪读?
答:18岁以下的未成年学生可以申请办理陪读,每个国家要求办理的手续都不同。例如:德国在学生考入大学以后,可以向学校申请陪读,但一般中国家长是最愿意在学生去参加考试的时间陪孩子,这种情况我们通常帮家长办理三个月的商务签证,然后过期再续三个月。美国的话就要看学生申请的音乐学校是否允许家长陪读,如果学校允许,我们就可以帮家长办理。在波兰,学生直接考取,音乐学院可以帮学生家长发放邀请,邀请家长过去陪读。
问:我们如何识别正规的预科?
答:国外的预科总结起来也就两种,一种是纯语言学校,就是只学语言,不开设任何专业课程,那你要搞明白你过去后专业课是如何安排和学习。另一种是属于公立大学直接开办的预科,就是学校给发的邀请函,学校直接开设语言和专业。这种是直接进入大学学习,没有风险。例如:波兰的学校来华直接招生,就是直接进入波兰的大学一年级学习。
问:音乐留学有哪些需要注意和警惕的问题?
答:需要注意:
1、音乐学院的录取方式:是直接录取还是预录取;
2、音乐学院的教学质量和文凭含金量;
3、选择专业办理艺术留学的机构,根据你的专业水平,为你做全方面的计划;
问:办理程序有何建议?
答:首先第一步:评估学生作品。学生根据专业和学习经历,提供个人作品,或者参加我们举办的音乐学院的录取考试;
第二步:根据学校评审结果给发放录取通知书。
第三步:收到录取通知书,开始办理为学校汇款以及办理签证材料。
第四步:准备材料,送签。
出国留学邀请函范文2
留学专家建议陪读者应提高自身能力，提高自己的外语水平，以便适应当地的生活，能够较好地进行打工或是继续深造。最重要的一点便是保持良好的心态。不管是亲子档还是夫妻档，遇到问题时应互相帮助来提高抗挫能力，形成良好的交流习惯，共同面对问题，并解决问题。
优势
首先是有利于家长对孩子进行较好的监护。需要陪读的留学生大多处于青春期，还没有形成健全的思想观念，特别容易受到外界的诱惑。同时，出国会让孩子接触到不一样的异族文化。有家长在身边指引会比较好，一旦发现问题，可以及时引导，避免孩子误入歧途。
其次是方便照料孩子的日常生活。十几岁的孩子，正是身体发育的良好阶段，一个人在国外生活，饮食的营养方面一定不如父母在身边照顾得周到。多数的父母在陪读过程中，不仅照顾孩子起居，还和他们一起进步一起学习，辅导孩子的功课，积极和他们进行思想交流，帮助孩子在海外的学习和生活顺利愉快。
还有就是拉近和孩子的关系，小小年纪就远离父母的孩子，会比同龄人更易感到孤独。有些孩子会在亲情缺失的情况下，变得冷漠孤僻。
劣势
家长的过度陪伴会让孩子的依赖性变强。与独身一人出国的孩子不同，有家长陪着的孩子过着衣来伸手饭来张口的生活，不必计划、不必准备、不必担心，一切都由家长包揽代办，和国内的孩子差不多。生活和学习，都照家长的安排进行即可。在这样的模式下，孩子的独立自主能力会比其他留学生要弱。牺牲了家长，赔上了大人自己的时间和事业。
陪读申请资格
监护人签证的一大特点是，除父母外，留学生的亲属也可申请作为监护人。《澳大利亚移民法》对亲属的定义是：父母、配偶、子女、兄弟、姐妹、姨姑、叔舅、侄甥、祖父母、孙子女；此外，继亲属也可以。但监护人不能小于21岁。
出国留学邀请函范文3
但是，医疗旅游远没有“玩儿着玩儿着就把病给治了”这么简单。行业规范缺失，监管存在盲区，消费者的利益尚无法得到充分保障。
享受高端一对一服务
韩国保健产业振兴院2014年2月16日的最新报告显示，2012年赴韩接受医疗服务的外国患者为15.95万人次，同比增加30.4%。其中，中国患者同比剧增69.1%，达3.25万人次，占整体外国患者的20.4%，首次超过美国患者（3.056万人），位居首位。
根据报告，赴韩接受医疗服务的中国患者中一半以上为女性，其中有36.5%接受整容外科手术。韩国的美容整形技术世界闻名，再加上韩剧等韩流文化的风靡，使得到韩国接受医疗服务成为很多国内爱美人士的选择。
国内的国际医疗旅游服务其实刚刚起步，主要分为两种：一种是以健康人士为客户，提供海外体检、美容、抗衰老等项目，可称之为轻医疗旅游。另一种是以大病患者为客户，主要目的就是为了治病救命，提供重大疾病如癌症、心脑血管、神经系统等领域的出国看病全程服务。
“很多人选择国际医疗旅游，不是说国内的医疗水平比国外低多少，而是因为国外的服务比较好。因为中国的优质医疗资源大都集中在公立医院，难以提供私人订制类服务。”一位医疗旅游圈人士这样指出。
曾经在境外接受过防癌体检的商务人士张昊这样回忆，一进医院体检中心，感觉非常高端，像高级会所。体检时会发一个手持终端，上面提示哪些项目做了，哪些项目没做。在随从翻译不能进去的体检室内，工作人员甚至准备好了中文字板，告诉患者应该“屏住呼吸”抑或“可以呼吸”。最重要的是医生提供的一对一的服务，从生活方式到继往病史，问诊特别仔细，时间长达一个小时，和患者有充分交流。
多国争抢中国客源
基于这样的体验，国际医疗旅游近年在国内越来越热。上海莱蒙健康管理公司项目经理王怡晖说，2013年她几乎每个月都要带两名客户去境外接受癌症早期筛查等医疗服务。正由于市场需求巨大，今年上海莱蒙决定重点开发5～6人的团队医疗旅游。
韩国、以色列等一些亚洲国家，正在积极行动以分享中国的医疗旅游蛋糕。韩国第三大城市――大邱市副市长金延昶表示，韩国政府已确定大邱为该国的医疗之都，并推出一系列措施吸引包括中国在内的国际游客。比如在范围上，涵盖美容整形、肿瘤治疗、毛发移植和健康体检等领域：在签证上，实行特殊的医疗旅游签证制度，可根据医生诊断书延长停留时间。
以色列对医疗旅游的开拓力度也非常大。中华国际医疗旅游协会理事长贾笑芳介绍，以色列的强项在于肿瘤治疗和心血管疾病等领域，其境内的死海在康复领域很有名气，以色列为此建立了多个国际患者中心。在和中华国际医疗旅游协会交流时，以色列方面表示非常希望同中国开展医疗旅游服务贸易、医学科研项目等方面的友好合作。
也有不少人“花钱买罪受”
不过，就像中国一样，国外既有像协和这样的一流医院，也有水平一般的三流医院。如果在海外就医时，没有选择靠谱的中介和过硬的医院，医疗旅游带给消费者的就不是保健而是创伤。
曾经在韩国接受过整容手术的陈女士有过“花钱买罪受”的教训。几年前她看到国内某美容网站赴韩整形的广告后，注册成该网站贵宾并赴韩国进行颧骨缩小等整形手术。由于不懂韩文，完全在翻译的指导下，她在“手术知情同意书”上完成了签字。结果当手术做完、麻醉消退后，陈女士发现自己的嘴有点歪，并且很长时间都没有恢复。
陈女士说，后来她找过这家中介，中介认为是陈女士“主观认为没有达到效果”。咨询律师，律师说证据不足，很难维权。
事实上，这样的事情并不鲜见。根据一项调查，近五分之一的英国“医疗旅游者”在出国接受治疗后，出现各种各样的问题。
因此，医疗旅游的质量，与选择的中介和医院直接相关。在网上搜索“医疗旅游”，会蹦出数万个词条，旅行社推荐的占去一大半。同样的日本初期癌细胞筛查，便宜的1万元人民币就能搞定，贵的高达十多万元人民币，报价之混乱可见一斑。
这些乱象的原因在于，医疗旅游是一个交叉融合的新兴服务行业，适用法律法规较为模糊。一些中介机构甚至不知道自己所提供的服务是旅游服务，还是医疗服务。同样说不清楚的还有行业主管部门，究竟是卫生部门，还是旅游部门，在这之间存在一定的监管盲区。
值得注意的是，医疗旅游并不一定是医疗系统欠发达国家的人去发达国家，相反的情况也会发生。比如西欧一些国家的人去东欧，主要考虑的可能是性价比。这也是近几年泰国等东南亚国家大力拓展医疗旅游市场的原因。
相关链接
国外看病六大警示
海外医疗行业目前正处于快速发展阶段，目前我国医疗卫生行政部门尚未出台任何与海外医疗密切相关的规章制度和法律法规。针对目前出国看病行业的现状，业内人士提出了出国看病六大注意事项，供广大患者参考：
1.国外医疗机构、医学专家需要多方确认
出国看病，事关性命，必须谨慎。在选择国外医疗机构时，应多方核实其是否为权威正规医院。此外必须注意：由于国外医生允许多点执业，要注意就医地点是在医院，还是其他医疗中心、私人诊所。比如有些机构帮患者预约某权威医院医生，但就医地点不在医院，而在其他医疗中心、诊所，这样一方面不能确保就医整体质量，另一方面也给后续医疗纠纷埋下了巨大隐患。同时还应注意即使选择了好的医院，出发前最好确认所预约的医学专家，避免去了好医院，却看的是一般的医生。
2.切勿深信医疗费用打包
疾病的治疗是个复杂的过程，不同的疾病医疗花费不同，即使同一种疾病，由于病情轻重及对治疗反应的不同，其花费也可能相差甚远。因此切勿相信某些机构所说的多少钱一定能治愈疾病的承诺。同时国外医疗花费有医院账单、医生账单等之分。好的医生、专家，其账单是不能打折的，切不可相信医生免费看病之说。
3.医疗花费要直接支付给医院
国外正规医疗机构，尤其是欧美等，在医疗方面有严格的法律规定。正规的医疗机构不会向合作机构提供任何佣金，也不会允许合作机构代收检查治疗费用，否则将面临严重的法律诉讼。国内某些服务机构为谋取私利，会以方便、业内规定、定金等理由，向客户虚报并收取治疗费用等，切不可相信，以免上当。
4.材料准备要规范
患者、陪同亲属等应准备护照、签证等所需材料。正规医疗机构一般会发治疗邀请函，辅助患者办理签证，邀请函同时也有助于患者赴国外就医时延长停留时间。同时应准备完整的国内就医记录、化验、检查等资料。在医学资料的翻译上，并不是学过英语，懂医学即可。比如美国，医学翻译需要拥有专业牌照方可执业。
5.应选择与国外医疗机构正式合作的服务机构
某些机构通过个人关系、海外留学人员、海外华人等与国外医生进行私下合作，或通过e-mail大量发送患者病历等联系国外医疗机构，一方面不能确保联系的效率、成功率；另一方面这样操作不是根据患者病情选择医生，而是根据所联系到的医生、医院信息反过来介绍给患者，不能保证医生水平及就医质量。
出国留学邀请函范文4
爱戴，中国第一个灵歌（SOUL）女歌手，《MTV English》的当家主持人（目前该节目也在《双语时代》的配套光盘中播出）。她的歌曲和节目主持风格受到了很多人的欢迎。本期，就让我们连线爱戴，看看这位把自己对现代英语的理解游刃有余地融入到电视节目中的明星，在其背后又有着一个什么样的精彩故事。
个人档案
姓名：爱戴
英文名：Edell
身高：168cm
体重：46kg
血型：O型
生日：8月6日
星座：狮子座
最喜欢的人：很多
最喜欢做的事情：唱歌和做运动
最喜欢的动物：小狗
个人爱好：收集香水
最喜欢的饰物：戒指
最喜欢吃的东西：水果和汤
最喜欢的音乐类型：Soul、R&B、Acid Jazz、Drum&Bass、Trance
最喜欢的歌手：Ashanti、Kelly Rowlang、Nelly、Mariah Carry
推出的专辑：《Edell爱戴》《爱・警戒》
“一定不能够害羞，不敢开口是学不好的，学语言基本上就是一个熟能生巧的过程。”
“人一定要自信，自信会给你带来很多机会。”
“注意积累，为未来做好准备。”
“保持自己的新鲜度很重要。”
采访实录：
初中毕业踏出国门完全是自己的决定
被称为内地最国际化的艺人，爱戴早在初中毕业后就远赴加拿大留学。而在当时，留学并不是像现在这样简单和流行，需要通过很烦琐的手续，那时出国的人也远不如现在这么多。爱戴出国完完全全就是自己的决定，而做这个决定是出于对外面精彩世界的好奇。
“那个时候还在念初中，有一天在街上逛,看到有加拿大的学校过来招生，觉得很好奇，就跑去报名，还参加他们的考试，结果顺利通过了。当时也是完全出于小孩子那种好玩好奇的心态，没有想那么多，也没有想到要离开家，所以一直都没有告诉家里人。后来是加拿大那边的校方因为办手续要见家长，通知到妈妈，家里面才知道。到中考过后，家里才一起商量这个事情，然后就决定让我去。”
出国之初，爱戴在加拿大念国际学校，主要是过语言关。最初英语语言能力并不够好，跟来自韩国、语言能力也很一般的室友有时候甚至用手比比划划来交流。但是生性开朗自信的爱戴很快就适应了留学的生活，融入到当地的语言环境当中，不仅练就了一口流利的英语，还学会了法语。谈到语言学习，爱戴认为最重要的就是开口。另外，爱戴也表示自己有一定的语言天赋，从小英语就学得不错。
“一定不能够害羞，不敢开口是学不好的，学语言基本上就是一个熟能生巧的过程我觉得自己还算是有那方面的天分吧，从小英语就还不错。那个时候教英语的老师也很严格，我不太敢怠慢她的功课。”
海外生活最大的收获是独立的观念和积极的生活态度
面对竞争激烈的娱乐圈，爱戴似乎总是保持着良好的心态，不断进步。她认为这得益于多年的海外生活经历。
“一个人在国外生活那么多年，早就学会了独立，也懂得要积极地生活，不断去学习一些东西。我自己也是一个好奇的人，如果每天没有一点儿新鲜事情让我去做去想，我就会觉得受不了。如果是一件事情弄明白了，我就会想那能不能再做点儿别的？一直都闲不住。而且也还一直都比较有精力，晚上再晚再累也要把当天的工作做完，要不然就睡不着。”
人前总是自信满满的爱戴认为自信也是多年海外生活带给自己的财富之一。
“我觉得人一定要自信。自信可以给你带来很多机会。”
从景观设计到MTV学英语
从小就学习芭蕾舞的爱戴在童年时对自己未来的规划是成为一名芭蕾舞演员，但是因为先天性贫血，被医生告诫说不能够转太多的圈。率性的爱戴一气之下决定告别舞台，不再从事跟演艺有关的事业，于是在上大学选专业时，毅然选择了建筑专业当中跟音乐比较接近的一门――景观设计。
“小时候其实是学芭蕾，但是后来医生跟我说我有先天性贫血，不能长时间地转，但是跳芭蕾很基本的就是旋转啊，所以我就不能做职业的芭蕾舞演员。当时觉得很气愤，然后发誓以后再也不要做演艺方面的工作了。但是自己又很喜欢艺术类的工作，其实景观设计算是建筑类里的艺术，而我们考的也是艺术学科，所以就选择了这门专业。”
但是命运并不因为爱戴当初的一个决定就真的将她隔离在舞台之外。上大学之后，因为与生俱来的音乐才华和明星气质，爱戴获得许多担任主持人和歌手的机会，并在学校的一次表演中获得了担任过玛丽亚・凯丽（Mariah Carey）和惠特尼・休斯顿（Whitney Houston）的录音师的罗恩・泽布罗奇（Ron Zabrocki）的赏识，从而签约一家美国公司，发行了个人首张同名专辑，成为了中国第一个“灵歌”女歌手。
而在谈到入主《MTV English》的时候，爱戴则认为是机缘巧合。2005年，“MTV音乐盛典”在泰国举行，作为内地最“国际化”的艺人、内地灵歌小天后，爱戴收到来自MTV的邀请函，邀请她与国际流行小天后克里斯蒂娜・阿奎莱拉（Christina Aguilera）和日本地区天后级的人物安室惠同台主持MTV音乐盛典晚会。
“2005年初，MTV在泰国举行亚洲音乐大典，因为当年的海啸，改成了慈善演唱会，有很多明星过去。当时，他们就在中国、新加坡、马来西亚找主持人。在中国呢，他们就说，能不能让爱戴去？我当时也觉得这个事情很好，又是公益活动，而且我在那之前也没有去过泰国。另外，我也觉得是一次很好的尝试，后来就去了。”
爱戴在当晚的出色表现，获得一致好评，自此与MTV结下了不解之缘。
唱而优则主持
谈到目前在MTV做主持的工作，爱戴觉得最开心的就是跟年龄相仿的MTV工作人员在一起“苦中作乐”。因为MTV是在户外拍摄，没有固定的拍摄地点，还不时需要处理一些突发事件。
“每拍一次就是从早上到晚上，然后就需要一直不停地讲，要想怎么样把节目做得轻松，怎么好笑好玩，而且还要中英文不断地转换，真的是很累，但是跟大家在一起，因为都是年轻人，就又会觉得很开心。”
谈到从做歌手到做主持人的角色转换，爱戴认为做主持人更能让大家看到本色的自己，也能有机会展示自己的另一面。
“我认为做主持人跟做歌手的状态是完全不同的，因为我想做歌手的我可能给大家的感觉是比较性感、比较前卫一点儿，而做主持人就可以比较轻松一点儿，让大家看到我比较生活化的一面。所以我认为做主持人对自己是有帮助的。”
狗年最大愿望是身体健康
在采访中爱戴透露自己的第三张专辑正在制作当中，而且这张专辑会给大家带来很不一样的感受。乐于变化的爱戴表示，自己会将这一段时间的所感所学融入到这张新专辑里，呈现给大家。
“保持自己的新鲜度很重要，所以我会不断地变化，不断让大家看到不一样的自己。”
在被问到新年愿望是不是就是第三张专辑大卖的时候，爱戴谦虚地表示在工作方面并无太大野心。
“开心、让自己过得充实才重要，身体健康才有机会去看看这个世界。”
在采访的最后，爱戴还透露，其参演的电视剧《七剑下天山》即将在CCTV-8中热播，剧中她将挥剑与赵文卓大演对手戏。不知道古装侠女装扮的她是不是又另有一番风情呢？
一句话问卷
1. 你认为最理想的快乐是什么样的？
跟家人住在海滩的房子里
2. 你最害怕什么？
虫子
3. 在世的人当中，你最钦佩谁？
妈妈
4. 自己的哪个特点让你觉得最痛恨？
性格太急
5. 你最痛恨别人什么特点？
太慢
6. 你觉得最奢侈的是什么？
工作一天，旅行一天
7. 你觉得自己哪种美德被别人过高估计？
工作狂
8. 你对自己哪点外表最不满意？
小手指
9. 你最希望拥有哪种才华？
拍电影
10. 到目前为止，你觉得自己最伟大的成就是什么？
没有
11. 你最珍惜的是什么？
感情
12. 你最喜欢的职业是什么？
做导演、做艺人
13. 小时候最想从事何种职业？
芭蕾
14. 你认为本身最显著的特点是什么？
自信、自然
15. 你最喜欢男性身上的什么品质？
稳重、开朗
16. 你认为女性身上的什么品质最好？
自信、美丽、智慧
17. 你最看重朋友的什么特点？
忠诚
18. 你的座右铭是什么？
注意积累，为未来做好准备
19. 你怎样定义成功？
凡事做足80分
出国留学邀请函范文5
近年来，在国内外重要期刊上发表SCI论文70余篇，El论文1 50多篇。2005年8月回国后，成为国际研究项目Nano-Device Modeling Initiative的研究成员，被国际期刊Recent Patents on Engineering，Open Nano Sci-ence Journal，Recent Patents on Electrical Engineering等聘为编委会成员。
2008年5月，北京大学信息科学技术学院教授何进博士接到了一份期盼已久的邀请函，它来自美国电子和信息技术联合会麾下的国际集成电路模型标准化委员会，该委员会主席邀请何进参加于6月5-6日在美国波士顿举行的关于新一代ULTRA-SOI集成电路国际标准模型选择的CMC会议，并携带北京大学自主研发的新SOI电路模型，竞争高科技IT技术一纳米SOI集成电路模型的国际标准。
ULTRA-SOI是北京大学研究的，针对SOI器件和电路的创新性纳米尺寸绝缘栅场效应晶体管模型。它使用了新的物理核心和工程模型结构来模拟纳米尺寸的SOI MOSFET行为。与国际上的同类研究相比，ULTRA-SOI具有明显的科学创新性和高技术特色，有望在国际主流的集成电路设计EDA工具中得到实际使用，此次获邀参加国际标准竞争，显示了北京大学微电子研究在该领域基础研究方面的前沿地位，以及在集成电路工程技术开发方面所发挥的先锋作用。
何进说：“这一成果得到认可，远比在知名刊物上发表几篇文章更有说服力，也更有价值。”
科学研究的意外机遇和收获
回望自己的科研之路，何进说：“不管是做研究，还是我的个人发展，都是一步一步地走出来的。人生没有坦途，奋斗终有收获。”
其实，今天在微电子学领域崭露头角的何进起初并没有对科学研究抱有太大的期许。当年，能迈进大学的门槛，何进很满足。然而，一进大学，中学时那种极度封闭、狭小的天地一下敞开了，何进才发现原来天地是如此广阔，世界是如此丰富。时间总是不够，他有太多的事情可以做：去图书馆看书，跑学术厅听演讲，忙于各种课外活动……他的脑子里开始不断地冒出思想的火花，他甚至憧憬着去当一个哲学家。
现实常常让所谓的哲学家必须低下高昂的头颅去面对脚下的小路。大学本科毕业以后，何进被分配到一个无线电厂工作。当工作像流水线作业一样越来越熟悉的时候，他发现自己无法适应这种单调、重复的生活，于是又考上了研究生。硕士上完了，何进还是忘不了自己哲学家的梦，于是他准备报考宗教学的博士。没想到，家里人的坚决反对让一心想成为哲学家的何进终于“还了俗”：“他们怕我以后毕业了连个饭碗都找不到，我就只好向现实妥协。”
何进开始很不情愿地读起了微电子学的博士。或许是因为他本科、硕士都不是学微电子专业的，所以到了博士生的科研阶段，反而使他可以从不同的角度看待自己的专业，从别人司空见惯的旧材料中不断发现新的问题。读书，在何进看来并不难，他认为难的是找到自己的人生目标。正因为这次转折，何进正式开始了自己的科研之路，他在这里找到了自己的人生归属。2001年，何进赴美国加州大学伯克利分校电子和计算机科学系器件研究室访问研究。
幸运的是，何进在求学和工作的过程中遇到了几位让他终身受益的老师。中国科学院院士、电子科技大学的陈星弼教授，中科院院士，北京大学的王阳元教授，中科院外籍院士、美国工程院院士、美国加州大学伯克利分校的胡正明教授，IEEE终身院士古默尔(H.K Gummel)博士等，都曾先后做过何进的导师和合作者。在何进看来，导师们严谨的治学态度，他们的博学、睿智都是他终身学习的榜样。
2005年9月，何进结束了在美国加州大学伯克利分校的多年研究后回国。他有幸获得了北京大学及教育部留学回国人员科研启动基金和国家自然科学基金的资助，何进不仅迅速建立了纳太器件和电路研究室，使自己的研究工作聚焦在纳米CMOS新结构，纳米MOSFET的量子传输和准弹道输运，深亚微米芯片仿真物理模型，电子材料和相关器件等，也先后参加了国家“973”、“863”、自然科学基金等研究项目。他领导的研究小组已成为国际纳米CMOS器件物理和模型研究舞台的一支重要力量，在纳米CMOS芯片仿真模型研究方面取得了一系列国际瞩目的重要进展。
2007年9月，何进小组的CMOS集成电路用纳电子器件模型成果发表在国际电气和电子工程师协会电子器件领域最权威的学术期刊IEEE Transaction on Electron Devices 9月的《纳电子器件模型和模拟专辑》上。该专辑的相关背景是：为了应对纳米集成电路发展中的挑战，反映最近一两年来纳电子器件模拟和仿真技术的快速发展，IEEE电子器件协会(EDS)在2007年初面向全球，征集该领域的顶尖研究成果，向全世界展示该方向的最新研究成果。经过激烈竞争和严格的多轮专家评审，《纳电子器件模型和模拟专辑》在全世界范围内最后仅仅录用了20篇投稿论文。何进研究小组在该专辑的上发表了关于纳米环栅CMOS器件模型基本解的研究论文。这是中国大陆、台湾和香港地区入选该专集的惟一论文。
这也是何进研究小组继2006年在该权威期刊《先进模型和45纳米模型挑战专辑》上，发表纳米CMOS器件物理基本解和MOS器件量子效应模拟两篇重要论文以来，在微纳电子和集成电路器件模型领域取得的又一新进展。
做现实的理想主义者
虽然出国前已经是北京大学的副教授，但是从伯克利回国以后，何进还是很明显地感到国内、国外的差距：“和国外比起来，我们缺的不是硬件，缺的不是勤奋，而是眼光。”
回国之后的何进把自己的研究定位在国际前沿上，他已经取得的系列成果使他成为国际微电子学术界和工程领域享有声誉的中国科学家，他是国际集成电路界工业标准CMOS模型BSIM4.3.0的主要研发者，模型手册的主要作者(BSIM4.3.0经被国际半导体工业界广泛采用，促进了国际集成电路产业的发展)；BSIM5首席研究者，模型手册第一作者。他提出的BSIMDG模型成果被最近发表在IEEE T-ED上的综述文章称为“何氏模型”，是全世界4个典型代表。提出的纳米CMOS参数提取新技术，被发表在Micro-electronics Reliability上有关阈值电压的综述文章称为“何氏方法”，为近年来11种典型方法之一。
距离何进在北京大学的研究室不远处，就是微电子所的器件测试实验中心，何进和他的团队整天在实验中心和研究室之间忙碌着。采访时，测试中心的宁保俊老师笑着说：“何进可是我们这儿的宝贝，学生都乐意跟着何老师做研究生!”
何进说：“目前，国家的政策、北京大学的政策都是越来越好。但是一个学科的发展，不是一个人所能决定的，它需要一个强大的团队，需要努力勤奋的学生，更需要更多的资源。即使在北大，要想干事情，也要从社会上去争取更多的资源，也会有很多不熟悉的地方……”
当何进在为如何发展团队，如何学会争取各种资源而思考的时候，他还要面对另外一个困难的现实――自己的研究生大多在忙着准备出国。“我带的12个研究生5个在忙着准备托福、GRE考试，快成出国预备班了……以前学生要出国，我可以理解，因为我们缺少和国际前沿对接的途径，但现在不同了。看到他们把学习重心放在了学外语、出国上，我还是觉得有些痛心。”他说，“国内的学生在勤奋程度、主动学习和掌握正确的方法这三个方面都还做得不够。美国的学生到了研究生阶段非常勤奋，半夜两三点钟在实验室干活并不稀奇，很拼命。而且他们的学习主动性很强。而我们的学生常常是老师给什么，学生做什么。方法也很重要，没有正确的方法，就没有效率。”
出国留学邀请函范文6
关键词：中外合作办学项目 管理 高等教育 教育
中外合作办学项目是中外合作办学的形式之一，经过二十多年的探索和发展，已经日趋成熟。国家对中外合作办学也极为重视，先后出台《中外合作办学暂行规定》、《中外合作办学条例》、《中外合作办学条例实施办法》等法律法规进行规范和管理，并在2004和2005年对所有中外合作办学单位和项目进行审查和复核，整顿规范中外合作办学秩序。笔者从2005年起担任南京师范大学和美国马里兰大学合作的刑事司法学硕士项目秘书，深感中外合作办学项目对于中国高等教育有着深远影响，而其中合作办学项目的管理对于提高办学单位声誉、维护受教育者利益更显得尤为重要。中外合作办学项目的管理有其自身特色，笔者试分析其特点和难点，并试图探析中外合作项目管理的方法，以期更好地发挥合作办学项目的优势，在吸收国外优质教育资源的同时把握中方教育。
一、中外合作办学项目管理的特点
1、管理对象的特殊性
以南京师范大学与美国马里兰大学合作举办的刑事司法学硕士项目(Master of Criminal Justice，以下简称中美MCJ项目)为例，其招生对象为具有学士学位及以上的本科毕业生，不限本科专业、不限是否在职、不限年龄大小，这就使得合作项目学生的生源具有相当的复杂性。在管理中要注意各类学生需求的特殊性，及时地解决学习中出现的种种问题。既要引导应届本科毕业生逐渐进入硕士角色、参与科研。培养其自主学习的主观能动性和进行合作研究的团队精神，又要兼顾在职人员学习时间的有限性，引导他们利用空闲时间自主学习和合作研究。
与普通全日制硕士研究生的管理不同，中外合作项目的学生管理特别强调对学生英语能力方面的教学与管理。中外合作项目的特殊性使得学生从入学到毕业时刻都离不开英语：入学需要参加英语水平测试，或参加托福、雅思的培训及测试；外方授课前需要预习专业英文著作或论文：外方授课过程中需要与授课教师课堂互动或参加随堂测试：课程论文和毕业论文的撰写需要英文；毕业论文的答辩需要英文。为此，在学生管理的过程中就要特别注重英语能力的培养，多为学生提供锻炼英语能力的机会，鼓励其多听英文专业讲座、开展英语沙龙、与留学生交流等，更好地体现中外合作办学项目的特点和优势，为学生开拓更广的视野和就业空间。
中外合作办学项目的主要授课时间在中国，授课教师与学生的交流多通过网络，这就要求在学生管理中注重计算机能力的培养和运用。从入学开始，就需要对学生进行制作幻灯片(PPT)能力的强化；需要培养学生运用网络查找外文资料的能力；需要培养学生通过网络与授课教师进行交流提问和提交作业的能力；需要培养学生运用计算机进行数据统计和分析的能力；需要培养学生规范地撰写毕业论文的能力等等。当然，对于普通的硕士研究生而言，也需要熟练掌握运用计算机的能力。中外合作项目对学生运用计算机进行研究的能力方面要求更高，力求使学生更加适应信息时代。充分运用网络和计算机工具进行交流和研究，学习外方先进的研究方法，从而终身受益。这就要求在项目的学生管理中必须针对中外合作办学项目学生的特点和要求，更为严格地要求!学生掌握运用计算机和网络的能力。
2、管理方式的特殊性
中外合作办学项目是中国和外国高等教育领域的合作。是教育领域的国际化，随之便带来其管理方式的特殊性。
首先，项目管理方式具有涉外性。以中美MCJ项目为例，虽然是硕士层面的教育，但其中方的归口管理单位并不是校研究生部，而是校国际交流处。相应的，项目要接受的是教育部国际交流与合作司的评估与审查。此特殊性也体现在日常管理中，外方教授来中国授课中方要签发邀请函，并向国际交流处提供教授简历、护照个人信息页、来中国的行程安排等，以便省教育厅签发签证表。这就要求中方办学单位尊重并按照外事程序和礼仪来进行项目的管理。
其次，项目管理方式具有合作性。中外合作办学项目的特点决定了项目在管理方式上的合作性。以中美MCJ项目为例，美方在中国设国际教育项目办公室，负责日常协调并与中方共同管理项目的相关事宜；学生在中国学习期间主要由中方进行日常管理，而在美国期间则由外方管理。这就要求中外双方办学单位及时沟通、信息共享，共同管理好项目。
二、中外合作办学项目管理的难点
1、教育问题
《中外合作办学条例》第三条规定：国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。第四条规定：中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。由此可见，国家鼓励中外合作办学的原则是“以我为主，为我所用”。当然，这一原则也应贯彻在中外合作办学项目的管理中，时刻铭记引进外国优质教育资源的目的是为我国培养优秀建设人才。
要达到《中外合作办学条例》中的要求就必须紧抓教育，但在中外合作办学项目实际的运行管理中，存在着诸多难点。以中美MCJ项目为例，因为学生的录取权在美方，学籍在美方，颁发学位证的权力亦在美方，这就导致中方在项目管理中的权限极为有限。中方合作进行招生宣传但却没有录取权，日常管理学生却没有中方学籍且不颁发任何中方证书。由此可见，中方在项目的许多管理上并没有实权，直接导致中方在项目管理中处于弱势。这就使得“以我为主，为我所用”的原则在某种程度上难以得到实施。
2、学生意识问题
学生在中方校园学习，但因其学籍不在中方且其归口管理单位也不是校研究生处，中方不发给合作项目学生研究生证，这使得学生在中方校园的身份比较尴尬，由此带来学生在意识上对中方管理的忽视。以中美MCJ项目为例。虽然是中外合作办学项目，但学生的学籍不在南京师范大学而在马里兰大学，所以学生对美方的课程学习态度上均比较认真，但对中方开设的课程态度上却相差甚远。作为中方合作办学单位，我们应反思中方开设课程与引进专业的切合度及授课教师的授课态度与授课方法。当然，教学是个互动的过程，如果没有学生意识上的重视与配合，做再多的努力可能也收效甚微。
三、中外合作办学项目管理的方法
1、紧抓教育
管理是教育中不可忽视的组成部分，维护着办学单位的形象和声誉及学生的利益等等。各办学单位应在国家对中外合作办学项目的监督与管理下紧抓教育，把“以我为主，
为我所用”的中外合作办学原则贯彻在项目的管理中。
对中外合作办学项目的管理，首先要维护中方办学单位的主动权。中方应是办学的主体单位，而不是外方的附属。合作办学的目的是引进国外优质教育资源，这决定了在选择合作单位及专业上必须根据中方办学单位的需求，把握选择的主动权，宁缺毋滥。以中美MCJ项目为例，南京师范大学选择的合作单位是同样具有百年历史和良好声誉的美国马里兰大学。根据USNEWS上的统计，2005年马里兰大学的学术声望在美国的250所大学排名中名列第45名。马里兰大学的刑事司法系更是堪称该领域的泰斗。这样首先从资源上决定了该项目的优势性。
其次，在教学的管理中，中方办学单位也应紧抓教育，维护中国学生利益、确保教学质量。以中美MCJ项目为例。虽然录取权、发证权在美方，但其主要的教学活动在中国进行。中方监督美方的录取，确保公平公正；监督美方教师的教学，确保课程质量；听取学生反馈意见，维护学生权益。中外合作办学项目相对于国内普通硕士而言，其收费一般较高，中方要保证学生能够学有所值，学到更先进的理念和研究方法。毕业后能服务于中国的社会建设。
再次，在学生管理工作中，中方也应紧抓教育。纠正学生偏颇意识。以中美MCJ项目为例，虽然学生的学籍不在中方，但学生的日常管理却离不开中方。中方为该项目在中国的实行提供了教学场所、为学生提供了后勤保障。该项目的学生虽然没有南京师范大学的研究生证，但他们享受的是南师大研究生的同等待遇，切实生活在校园中。我们要消除学生的孤立感，让他们感受到南师大大家庭的温暖；鼓励他们听取相关学术讲座，共享法学院资源；鼓励他们和普通硕士一起参加活动，增进友谊和情感。
2、注重中外特性
中外合作办学项目是随着中国加入世贸组织、开放教育市场而逐渐发展起来的产物，是教育领域的国际合作与交流，这就注定了在项目的管理上必须注重中外特性。
首先，中外合作办学项目在管理上需注重中国特点。中外合作办学项目是中国对国外开放教育市场，让更多的中国学生可以不出国门留学，是中国吸收国外优质教育资源的一种方式。这种方式下学生的教学与日常生活多在国内办学单位，相应的项目及学生的管理也多数依附于中方办学单位，对项目进行指导、监督和管理的也是中国的教育行政部门。这就要求中方办学单位在具体的管理中要根据教育行政部门的要求开展各项工作、接受检查和评估、做好汇报和备案等等。在学生的日常管理上也要根据中国校园管理的方式为其提供后勤保障等。因此，在合作项目的管理工作上注重中国特点必不可少。
其次，中外合作办学项目在管理上亦需尊重外国特点。中外合作办学项目离不开外方向中国派出教师进行主要核心科目的授课、外方与中方办学单位进行交流与商讨、外方向中国学生传授教育理念和研究方法等等，这就要求在项目的管理中需尊重外国特点，注重涉外礼仪并尊重外国的行为习惯，把合作办学的优势发挥到最大，吸收国外先进的研究方法和思维方式，培养学生的实践能力、独立思维能力以及团队合作精神。
