干部发言稿范例6篇

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干部发言稿

干部发言稿范文1

生活在多元化时代,人与人之间少不了交流感情、传递信息:节日联欢,代表发言;慰问老人,发表讲话;竞选班干部,发表演说……遇到这些场合,需要事先做好准备,拟一份发言稿。有了发言稿,发言时就能节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,以免讲错。

写发言稿,要注意三点:

一、明确目的。写发言稿,最为关键的是明确发言的目的:要表达什么,即要让听者知道什么。

二、内容清楚。明确发言的目的之后,要把发言的内容安排好。要谈几个问题,每个问题讲哪些内容,都要考虑清楚,不能脚踩西瓜皮,说到哪算哪。

三、语句通俗。语言通顺,注重大众化、口语化。

【原 文】

竞选班干部发言稿

万安县步行街小学作文教学研究中心五年级 李重霖

亲爱的同学、敬爱的老师:

你们好!

今天,我的目标是竞选班长。(开门见山,直接入题)班长是个令人向往的职位,可惜,以前由于我不善于人际交往,一直与这个职位无缘。

我办事有魄力,也愿意为同学、班级做好事,只要大家给我这个机会,我一定不遗余力地把班级工作搞好。(表决心,为竞选奠定必要的基础。)

假如我当上了班长,会严格要求自己,为同学树立榜样。相信在我和同学们的共同努力下,一定能使班级变成团结向上、积极进取的集体。

假如我当上了班长,我会认真对待班级工作。对违反纪律的同学,我帮助他认识错误,直到他改正为止。同样,如果大家对我有意见,尽管当面向我提出,我一定接受并改正。

是花,就要开放;是树,就要成为栋梁;是班干部,就要做出色的领航者!

同学们,还犹豫什么?快为我投上宝贵的一票吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

【点 评】

这篇发言稿目的明确、条理清楚、语句通顺,但也存在问题:小作者把不能当班长的原因归结为“不善于人际交往”,有失偏颇。能不能当班长,原因有很多,既有主观因素,也有客观因素,最关键的是“工作能力”。具体修改方法,请看下面三个锦囊:

锦囊一:矫正法

对发言稿中存在的一些语法、语病,或思想不健康的句子进行“矫正”。如发言稿中小作者把不能当班长的原因归结为“不善于人际交往”,这种认识本身就不够正确,需要修改。

锦囊二:陈述事理法

发言稿大多采用陈述性语言,因此,写发言稿时,要多叙述,少描写;多用通俗的语言,少 “咬文嚼字”用晦涩难懂的句子。

锦囊三:幽默法

写发言稿,语言要通俗易懂,注重口语化,但是,如果能根据不同的内容,适当采用幽默的语言,能引起听众的兴趣,提高他们的注意力。

【升格文】

竞选班干部发言稿

万安县步行街小学作文教学研究中心五年级 李重霖

亲爱的同学、敬爱的老师:

你们好!

首先感谢大家给了我这样的机会,让我竞选班长。这是一个令人向往的“官位”,我做梦都想当班长。只可惜,我与班长这个“官位”的要求相距甚远。但是,我坚信,凭着我热衷于班级的“官念”意识,凭着我与同学们的深厚友情,今天的竞选发言带来的必将是我不久走马上任的就职演说。

我从没有担任过班干部,缺少“官验”,这是劣势。但是,我没有“官架子”,办事有魄力,也乐意为同学、为班级服务。只要大家给我这个机会,我一定让大家满意。(分析不能当班长的原因,是离“要求相距甚远”,而不是“不善于人际交往”,语言真诚,充满信心。)

假如当上了班长,我会严于律己,宽以待人,为同学树立榜样。如果哪位同学违反了纪律,我会严肃对待,帮助他认识错误,改正错误。同样,如果大家对我有意见,欢迎当面提出来,我会虚心接受并改正。

假如当上了班长,我会把班级作为展示特长、爱好的场所,让同学们把学习当做乐趣。我会动员、组织成绩好的同学帮助成绩较差的同学,让大家的成绩共同提高。

假如当上了班长,我会当好老师的小助手,做好方方面面的协调工作。我会团结其他班干部,齐心协力搞好班级的纪律、卫生、学习,充分发挥每个人的聪明才智,使班级成为团结向上、积极进取的集体。(三个“假如”,设想自己当上班长后会怎么做和要实现的目标,令人信服。)

是花,就要开放;是树,就要成为栋梁;是班干部,就要做出色的领航者!

同学们,还犹豫什么,快为我投上你宝贵的一票吧!

我的演讲完了,谢谢大家。

干部发言稿范文2

大家好!

很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。

关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。

虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。

如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对本资。料来源于文秘范文自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。

着名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。

对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。

其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。

就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。

说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。

干部发言稿范文3

大家好!我叫,是年的选调生。去年八月份来到政府工作,12月份到县委办公室跟班学习,今年2月份抽调到县委学习实践办搞工作。至今参加工作还不到一年,今天作为年轻干部代表发言,感到十分幸运!正是由于在这么短的时间内,获得了难得的机会,经历三个工作环境。特别是在抽调到县委工作的5个月里,在领导的悉心指导下,在同事们互相勉励、你追我赶的工作氛围中,体会颇多、获益不浅。

体会一:正确认识自己是干好本职工作的前提。首先要正确认识自己的角色。在刚参加工作的时候,曾遭遇这样的尴尬,写个东西,请同事指教,同事们笑着讲“你是大学生,还是的选调生,我哪能指点得好啊”。当时,我知道,自己刚从学校走出来,对乡镇工作,对问题处理都不成熟,在经验、经历比我丰富的领导、同事面前,要甘当小学生,虚心的学,踏实的干,在领导同事面前树立好的形象。其次要正确认识自己的工作职责。每一个工作岗位都是重要的,要树立快乐工作的心态,坚信把每一件简单的事干好就不简单,把每个平凡的事做好就不平凡。第三,要正确认识自己的目标。大学时代有句话,“心有多大、舞台就有多大”,这句话应该是我们年轻干部应有的锐气,当然,这里讲目标不是讲以后官要当多大,级别要混得多高,但是,短期、长期两个目标都要有所规划。短期目标要明确工作什么时候完成,要完成到什么效果。这才是应该有的目标和态度。

体会二:多角度思考问题,是创新性开展工作的关键。在工作,有件事情对我启发很大,就是提供的一个经验材料,叫,发掘提高后被实践网采用,按照我的想法,这件事功德圆满了,就搁置不管。但我们文件报告组的组长,通过加工,在主标题下加上“”的副标题,作为“组织版”在人事报全文刊发。在文章前面加上主要领导到企业排忧解难的典型实例,作为“实践版”被报采用刊发,同一个素材创造出三个有影响的成绩。这就是多角度思考问题的创造性工作的结晶。由此可见,作为年轻干部,要有耐力,能多琢磨,少点浮躁,多点磨力,往往创造发现就在一琢一磨之间。

体会三:吃苦实干是成长成才的唯一捷径。这句话是在部长讲的,工作后很有感触。在选择做一名“选调生”之前,曾有人帮我分析,作为一名外地人,到了举目无亲,现在的社会很现实很复杂,应该好好考虑。来到后,我证明了这个想法,因为现实就是,身边很多把“加班快乐”理念带进工作的能吃苦,愿意实干的人都走上了领导岗位,成为了我学习的榜样。让我意识到,加班其实也是实践锻炼机会,吃得苦并不是吃亏。

干部发言稿范文4

尊敬的老师,同学们:

大家好!

今天,我上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲必定是下次的就职演说。

当然,每个当班长的都会有自己的优势,而我的优势是嘴。我的嘴是一张能说会道的嘴。还有一个机灵的大脑和灵活的身体。和能称之为“千里眼”的眼睛。

假如我是班长。我会关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们;对于同学之间有了矛盾的,我这个班长会凭着自己的能力去化解,让他们再次成为昔日的朋友;对于调皮捣蛋的同学,我将会发挥自己的权威,做好工作,让他不再调皮捣蛋,变成爱学习的好学生。

当然了,我这个班长光有一个热爱同学的心,还是远远不够的。有的时候,有的同学是他值日,而我会和值日的一起值日。早上的时候,我会提前到校,把桌子、黑板擦干净。当上课铃铛响起,我就会帮老师把书本搬过去。

干部发言稿范文5

我非常有幸地走上这三尺演讲台,与这么多年青上进的税务干部一起展示才华,证明能力,阐述观点。

首先我简单介绍一下我的个人经历,我是一九九四年税务机构分设时,分到博乐市地税局工作,时任市局管理科科长,一九九六年担任纪检员一职,分管业务科和稽查局工作,一九九九年八月调任州局征管科科长,负责征管科工作,二OO一年任州局业务科科长,负责业务科工作至今。几年来,无论是税政管理、征收管理、税务稽查,还是纪检纠风,无论是在市局,还是在州局,本人都能严格要求自己,认真履行职责,加强自身政治思想及业务知识的学习,秉公执法,严格律己,热情服务于纳税人。

地税分设以来,本人多次被为市地税局先进工作者,博乐市优秀党员,97年被市政府评为"十佳执法员",在州局征管科和业务科任职期间,所主持的各项工作均名列全疆前列,多次受区局通报嘉奖。

本人这次参加竞聘的第一志愿是税政法规科科长,让本人填报这个岗位的直接原因是本人有能力、有信心在现有的基础上将税政法规科的工作做的更好。

在谈本人竞聘税政法规科科长职务的优势和工作思路之前,本人想先谈谈竞聘这一职务的劣势。

年龄相对较大是本人参加此次竞聘的主要劣势,年龄的问题在本人参聘之初可以说是最大的心理障碍。在看到区局机构改革和人员分流的文件时,本人也想过不参加竞聘或者享受区局的优惠条件告老还乡。

接下来我将从五个方面谈谈本人参加此次竞聘的优势和今后的工作思路。

一、老马识途,轻车熟路。

本人参加工作以来,从事财会工作19年,从事税收工作13年,在税务工作期间,主要从事税政法规管理和税收征收管理,可以说对这方面的工作非常熟悉,本人在市局工作时主要负责集体财务管理、营业税、企业所得税、个人所得税等地方各税的税政管理,主持制定了《博乐市地税局非国有企业财务管理办法》、《博乐市地税局关于加强客货运输市场税收征管办法》等规定,使市局的税收征管更趋完善,到州局后主持修订了企业所得税、个人所得税等考核管理办法。从97年企业所得税实行自汇自缴以来,本人亲自主讲每年的企业所得税培训,1995年本人主讲了对党政机关的个人所得税培训,2001年主讲了对水利系统的财务人员业务培训等。因此,本人尽管年龄相对较大,但经验丰富,能熟练掌握现行税收法规,业务水平较高,对税政法规科各项职能设置,非常熟悉并且熟练,主持税政法规科工作可以说是"老马识途,轻车熟路"。

二、德能双过硬,一颗赤诚心。

税收工作是一项执法行为,税收工作直接面对的是纳税人,随着经济的发展,公民法律意识的提高,税收工作越来越贴近人们的生活,税务人员的执法形象、工作作风和工作态度,直接反映了税务部门的形象,越来越受到整个社会的关注,因此仅有过硬的业务素质和业务能力是不够的,必须要做到业务素质和道德素质双过硬。本人从参加税务工作以来始终不忘加强自身的政治思想道德素质建设,自觉地将自己的形象作为税务部门一个窗口,自己要对自己所承担的那份形象负责。在执法工作中严格遵守税务人员十五不准的各项规定,廉洁奉公,秉公执法。对待纳税人热情细致、耐心周到,始终坚持善待纳税人就是善待自已的观点。如果此次本人竞聘税政法规科科长成功,本人将一如既往地追求思想道德素质和业务素质双过硬这一目标,并且会严格要求本科室人员加强思想道德素质和业务素质的提高,使整个科室成员都成为德能双过硬,适应形势,符合时展的新时期税务人。

本人是一名中国共产_党党员,从在党旗下庄严宣誓的那一刻起,就将这颗滚烫的赤诚之心献给党的事业,无论在任何时刻,任何工作岗位上,也无论此次竞聘的结果如何,本人一颗赤诚之心都将献给我所热爱的税收事业。

三、融合征管查,协调上下级。

税政法规科的工作在区局的文件中归纳为八项,这些都是税政法规科所必须做的本职内的工作,但在实际工作,税政法规科的工作则远远不止这些。除此之外,税政法规科的工作还必须体现"融合征管查,协调上下级"的特性,这是征管法和现行征管体制所要求的。税政法规科负责地方各税的政策业务管理,不只是简单说明对什么征税,按多少征的问题,还要搞清如何征、怎么查。

随着新征管软件的启用,网络运行的深入,信息工作将成为各项工作的先行军,税政法规科应当将最新的税收法规通过信息科公布,将税政法规管理与信息管理有机结合,相互促进发挥更大作用。按照税政法规科的职能要求,就必须将税政法规科放在一个洞察全局、高屋建瓴的位置上去展开工作,因此,税政法规科的工作将不再是过去的一种简单配合,而是将各业务性科室融合起来。同时,税政法规科还负责对区局税政法规工作的上传下达,报表总结报送,接受上级检查,对下级局的税政法规工作进行检查督导等工作,因此协调上下级也是税政法规科的一项重要工作。这种上下级关系协调处理的好坏将影响全州整体的税收工作。

四、传教帮学带,点拨后进人。

全州税收工作的进步关键体现在县市局工作的进步上。而县市局工作的进步则最终要落实到一大批热爱税收事业,道德素质高、业务水平强的中、青年干部肩上,做为税政法规科的科长更有责任和义务,将自己的工作经验传授给他们,同时要擅于学习、总结、汲取他人的工作经验,其他地州的先进经验和工作做法,并将这些经验及时的传教给基层干部,如果本人此次竞聘成功,本人将亲自定期到县市局蹲点督促检查指导工作,开展调查研究,与县市局的干部共同工作,互相学习,共同使博州地税系统的税收业务工作迈向一个新台阶。一个人在一个岗位上不可能干一辈子,工作经验是一点一滴积累总结出来的,经验是自己的,也是大家的,在位时,应当毫无保留地传给别人,承上启下,承前启后,这样才能使我州的税收工作持续稳步的发展,才能使我州税收工作不落后于其他地州。今天,我在竞聘演讲中提出"传教帮学带,点拨后进人",是对我今后工作的一个要求,同时也把这句话送给所有经验丰富的税务干部,让我们共同关心、支持、帮助身边的同事,让不强的变强,让强的更强,在整个博州地税系统营造一种"传教帮学带,后进赶先进"的积极向上、团结一致、好学实干的工作、学习氛围。

五、老骥伏枥忘天命,无须扬鞭自奋蹄。

干部发言稿范文6

首先,我代表教育局对参加中小学艺术节的各位领导表示衷心的感谢。

为了全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,推动全县的艺术教学工作,我们举行“县首届中小学艺术节”。这一次艺术节分两部分内容。

一是艺术作品创作,

二是文艺节目演出。

艺术作品创作全县16所中学、34个学区(学校)全部参与,共收集作品2127多幅;文艺演出全县中小学共排练各类节目116个。本次艺术节我们坚持“全面展示、相互交流、重在参与、推动教学”的原则,使全县广大师生都能感受艺术的熏陶,都能参与到艺术教育之中。

本届艺术节是我县中小学首届艺术节,是我县艺术教学的新起点,她的举办,是为我们每位师生提供一个艺术才华展示的大舞台,更是激发广大师生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,是构建和谐校园的重要举措。

艺术是人类文明的重要组成部分,教育是传承文明的重要手段,教育如果没有美育、没有艺术,我们的校园就失去歌声、失去色彩。马克思说“社会进步就是人类对美的追求的结晶。”真、善、美是人生的三大价值体系,人类的一切活动最终归结为对真、善、美的追求。艺术正是对于自然、人类、社会和生命存在与发展的理解和把握。我们唱响人生、描绘自然,我们涂抹山河,浓缩世界,这都是真善美的集中体现。

艺术从其产生之日起,就对社会存在与发展以及人类灵魂的感发、激励、净化和升华产生着重要而深刻的影响,艺术的本质反映生活同时也引导和造就人的生活。学校的一切工作就是要造就一代新人。“计划人生、追求崇高”、“知识强身、精神成人”,这也是学校追求的目标。

艺术教育是学校教育的重要组成部分,加强艺术教育对于培养同学们高尚的道德情操,高远的志向选择,高深的知识学问,高超的生活智慧,促进学生全面健康和谐发展具有重要的现实意义。

艺术作用于人的精神,引导人追求人生的意义和价值,贝多芬、肖邦、冼星海、阿炳,他们的音乐曾震撼无数人的心灵,徐悲鸿、齐白石、毕加索、罗丹又塑造了无数健全的人格,净化了无数人的心灵,艺术教育显示了无穷的魅力。

科学是严谨的、理智的,艺术是人文的、情感的,科学和艺术是人类认识世界和改造世界的两个翅膀,缺一不可。艺术是想象的世界,艺术活动是培养与发展想象力和创造力最有效的一种活动,学习能力和创造力需要有宽阔平和的胸襟和良好的情绪状态,艺术正是造就这种品质的有效途径。

各位老师、同学们,艺术使人生更加精彩,更加美好,艺术使校园更加活跃、更加亮丽。