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交流发言稿范文1
1.学校概况
＊＊＊＊是都江堰市为数不多的山区学校之一，且为全市规模最小的学校，现有教学班6个，校办园一所。因地处山区，很多孩子家庭收入甚微，留守儿童现象普遍存在，父母离异导致单亲家庭也多。
2.师资概况
学校现拥有教职工17名，3名临聘教师，艺体学科教师基本为兼职，广大教师有较强的集体荣誉感，有着为学校的发展努力奋进的精神，长期在山区任教的老师，不忘教育初心，牢记教育使命，对山区教育有着浓厚的情怀，对山区的孩子有着无微不至的关怀。
3.开设专递课堂概况
2020年5月初，在领导关心下，我校与都江堰市蒲阳小学就信息技术条件下专递课堂教学模式进行探索，依托现有设备：学校视频会议系统点对点拨号和钉钉软件开展互联网+模式。先后开设了音乐、美术专递课堂，语文、数学、英语校级教学研讨活动。
4. 取得成效
近段时间的活动开展，学生的改变是非常明显的，通过专业教师授课，学生的艺术素养，学习兴趣都得到很大提高。专递课堂的互动性也是非常强的，师生、生生都可以通过平台设备进行互动交流、展示、评价。我校教师在组织学生上课的同时，随堂听课，也是对兼职教师教学能力的培训。
小规模学校教研，一直是学校教研的一块难点，利用视频会议系统，我校5月分别参与蒲阳小学开展的语文、数学、英语年级组教研，通过集体备课、教材分析、讨论复习内容、集体出卷等活动，同年级组教研、分享解决了教师们的许多负担和困惑，年轻教师、老年教师都学有所思、学有所获。
5. 后期思考与问题
（1）专递课堂教学与传统教学是不一样的，后期上课教师、管理教师的常规要求。
（2）专递课堂上课教师、管理教师的课时计算方法。
（3）专递课堂课堂巡查与教师考核机制。
（4）进一步加强教师信息化培训，掌握使用方法。
交流发言稿范文2
尊敬的各位老师、各位家长：
大家好！
非常感谢学校的安排，让我作为家长代表站在这里与大家一起共同交流探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
自从2009年9月1日孩子踏上小学校门的那一刻起到现在已经一年多了，我们的孩子现在成熟了，孩子们的行为朴实、勤奋刻苦，得到了学校、家长和邻居们的肯定。借此机会，我真诚地感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，谢谢老师，您辛苦了！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育中如何引导孩子逐渐地爱上阅读，与大家分享我的三点体会：
一、讲故事是阅读的起点。在孩子伊呀学语起，我就给他讲故事，从简单的几句话到每天的睡前故事，当他知道这么多好听的故事是从书上得来时，渐渐地喜欢上了书，在会走路时经常抱着故事书满大屋追着我给他讲故事。过两周岁上托班时，有回老师跟我说："你儿子睿睿可爱看书了，你快瞧".当我看过去时，孩子正拿着一本书坐在那摇头晃脑，绘声绘色地念念有词，随后我走过去一瞧，书居然是倒着看的，太可爱了！我非常感谢这位老师，她向我传递一个信息：孩子已经有阅读的欲望了，我当时做出的第一反映是应立刻带着他去邮局给他订属于孩子自己的报刊，并订了孩子人生中第一份幼儿画报是"嘟嘟熊画报",当第一次从信箱里收到画报时，他的表情特夸张，只见他两眼发光，嘴巴张了个大大的"O"字，随后欢呼雀跃，直到现在每当他收到报纸或新的书时，也依然是那么一幅神情，还是那么兴奋。我除了定期给他订了几份报刊外，还会从网络或书店购买一些好书。有时他也会主动提醒我要给他买书了，书籍是孩子的精神食粮，给他买书我非常舍得，我是这么认为的，如果他想反复阅读，就可以随手翻看，象上学期马璐瑶妈妈给孩子们上了一堂阅读分享课上推荐了一本好书《夏洛的网》后，我记得当天一回到家，他就在书柜上找到《夏洛的网》并再次津津有味地阅读起来，因为在幼儿大班时，这本书我给他完整地朗读过，他自己也粗粗地看过，再次阅读，体会肯定不一样。
二、孩子在早期通过图文并茂的亲子阅读，再加上生活中大量接触到实实在在的语言文字，他的识字量大增，阅读越来越广泛，在小学前能独立进行阅读了，现在孩子把阅读当成了一件休闲快乐的事情，每当在他学习、拉二胡劳累之时，进行轻松阅读调节调节；在阅读时，我会努力创造一个轻松、自在的阅读环境，并以身作则。在书籍摆放方面，像报刊、诗歌、诵读之类篇幅比较短小的书我会放在他日常生活中触手可及的地方，这样随手一抓，就能轻松小读，他的枕头边也必然有书，他戏称是他的枕边书，象一些词句精美，想象力丰富的童诗、美文等，我会收集一些让他经常诵读，再有意无意地引导他把书本上优美的词句合适地迁移到生活中来，不知不觉书面语有时也会脱口而出，对语言表达能力非常有帮助。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境，和孩子一起读书，家长可以看报或小说、杂志。一个舒适的学习环境很重要，孩子要有自己独立的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。还要教他足以带来成就感的知识：如古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友……我们孩子每天早晨六点半起床，起床后第一件事就是大声朗读美文或日有所诵15分钟左右，大声朗读的好处很多，它可以提高记诵效率，集中注意力，对增强自信心、增加识字量都大有帮助；晚上8:00点按时上床，再和孩子一起阅读后到8:30分按时关灯睡觉。另外，孩子在家时我们家长是不看电视的，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志，再有我们凡是让孩子读的书全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通，星期一到星期四孩子不看电视，不玩电脑等等。
以上是我在陪伴孩子阅读方面的一些体会，其实我与在座的各位家长一样，当孩子投入我们怀抱的那一刻起，我也学了育儿方面的知识，要做好一个称职的家长需要不断的认真学习，并和孩子一起在慢慢体会追求知识的乐趣，自从孩子睁开双眼望世界、迈开双脚踏地球、用聪慧的双耳听取宇宙的呼唤，用伶俐的小嘴发出我来了的声音起，我相信我们在座的每一位家长都肩负着自己做父母的使命，都期待着望子成龙、望女成凤，从婴儿、幼儿到现在是小学二年级的学生了，孩子在不知不觉中悄悄长大了，变懂事了，也在一点一点地积累知识，我们做家长的要如何帮助孩子一步一步地迈过童年、小学、初中、高中……在这过程中如何使孩子慢慢体会追求知识的乐趣，并在一点一点地帮助孩子实现童年的梦想……相信在座的家长在这方面也积累很多好的做法，积累了很多好经验，让我们家长和学校的老师携起手来共同分享，一起成长！
谢谢大家
交流发言稿范文3
各位老师，各位家长，大家好!
我是中二班__的妈妈，今天有幸作为家长代表在此发言，首先请允许我代表全体家长感谢中心幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，你们辛苦了!
同时，我也要感谢__老师和杨老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题.我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够健康快乐地成长!各位家长，我不知道你们是不是很满意自己的孩子?对好孩子的定义是什么?
对于中班的宝宝们，会背几十首唐诗，会数到一百，会谈钢琴，会画画的孩子就一定是好孩子吗?有位名家说过：“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园，是那里的老师教给我如何做人.”在这里，我想和大家分享我的第一个观念：教孩子一些知识很重要，但是教孩子正确的做人更重要!也许很多家长会说，现在孩子还太小了，但是我们中国有句古训叫：童蒙养正，也就是说儿童的启蒙教育，应该是做人的教育、生活的教育.前几天，我和__去一个亲戚家喝喜酒，最后上水果的时候，我们邻桌的几个孩子把还没端上桌的西瓜一抢而空，他们的家长却熟视无睹，还有一个孩子不知道什么原因和妈妈生气了，劈劈啪啪地在他妈妈身上乱打一气，他的妈妈居然一点都不生气，还一把把他抱在怀里，旁边所有的大人都熟视无睹，仿佛这一切都很正常.我们对这种事似乎感觉都很熟悉都很正常.我对此感觉很难过，，我当时就在想，我们的德育教育真的断层已久，我们大人对于孩子的期望只有：好成绩!好大学!好工作!我们忽略了对孩子的根本教育，试想，一个自私自利的孩子，即使他成绩优异，将来他又能对我们的社会作出多少的贡献呢?你看，历史上的奸臣都是饱读诗书的人，很少有一个农民会去祸国殃民，当然，我这样讲有点严重了，但是我真的感觉这是一种本末倒置!我们应该教会孩子成为一个优秀的人，绝不是仅仅让孩子成为拥有一个好成绩.
家长朋们，我们目前的当务之急就是教会孩子正确的道德观念，让孩子从小懂得明辨是非，养成良好的生活习惯，这比传授孩子一些知识和技要重要得多!关于孩子的德育教育，我们可以从生活中的细枝末节来教育，例如吃水果孔融让梨，跟父母一起分享;吃饭之前让孩子摆好碗筷，然后跟父母一起吃;帮父母干自己力所能及的活：扫扫地，倒垃圾等;碰到老师叫声老师好，离校跟老师再声见;碰到需要帮忙的帮一把……当然这一切无非让孩子懂得感恩懂得回报，让孩子生活健康快乐!我还有非常多的想法和心得，希望下个学期能有机会和感兴趣的家长朋友深入细致地探讨这个话题!今天我想和大家分享我的第二个观念：
交流发言稿范文4
首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会，而对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习。以下是我做多年班主任工作的一些不成熟的想法和做法：我认为一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生产生积极的影响，才能够为社会培养出一批合格的建设者。我也认为，当好初中班主任的确很不容易，因为上了初中，学生身心迅速发展，进入上初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像小学那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，可以说软硬不吃；这给初中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方面来做。
一、把德育放在首位，增强学生的各项德育意识
开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。也正是因为这初具积极向上的集体，在开学初学校举行的四次比赛活动中，次次受奖，荣获过第一名、第二、第三名以及精神文明奖，但是我能感觉到学生已经是尽了全力。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用每周一的班会时间，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，对每一项班级事务，落实措施，巩固成果。在学校倡导“三爱”期间，我班学生成功地开展了一次题目为“感恩父母情”的主题班会，使全体学生受到一次不寻常的德育教育，更加认识到做父母的不容易，孝敬父母要从点滴做起。
二、树立良好形象，做到言传身教。
初中班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要及言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。也就是说，对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实他们在心中评价你，在背后议论着你。比如为了不降低我在学生心目中的威信，为上好每一节课，我都认真细致地备课、演题。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力；这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。
三、民主管理，配备好班干部
班干部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。因为班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术，只有调动起班干部的积极性，使班委会成为班主任的得力助手，才能真正实现以班主任为主导，学生为主体，使班级工作事半功倍。在班干部选举上，我始终相信众人的眼光是亮的，所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我最后把关，真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比如现在的班长贾宇成就是这样产生的。他不但班长做的出色，而且现已成为学校学生会的副主席。另外班委会确立后，要正确引导不能放任不管。要热心培养他们，具体指导他们，教给他们正确的工作方法，教他们处理好干群关系，并努力帮助他们妥善处理好工作和学习之间的矛盾。对班干部以肯定、表扬为主，积极鼓励他们。对于工作上的欠缺之处，委婉提醒，善意批评，避免挫伤其自尊心和积极性。在他们工作时，全力支持、协助他们。在他们遇到困难时，给予鼓励和安慰。帮助他们树立信心，战胜困难。教育班干部以集体利益为重，各尽其职，默契配合，不可互相拆台争功，要以身作则，带动班级其它同学，形成强大的凝聚力和吸引力，使班级气氛团结融洽。
四、对学生要有爱心，要一视同仁。
交流发言稿范文5
我是包装企业办公室主任，很荣幸能参加此次全省包装印刷工作会，作为办公室主任，我深感肩负的责任重大，一直以来我们按照集团公司的理念，高起点，高投入，持续创新，不断推出新产品，贡献社会和广大客户，引领潮流，今年我们不断更新技术在推动包装装潢印刷产业发展方面做出了非常大的贡献：有多项专利技术和获得市、省的各项奖励等新材料、新工艺在全国都享有率先地位，做到了国内第一家，成为了塑料包装行业的领跑者和推动者。下面，我将我公司有关包装工艺的具体做法与成功经验汇报如下：
一、贯彻实践科学发展观，强化企业文化建设
按照党始终代表中国先进文化前进方向的要求，大力推进企业文化建设，通过开展健康向上、催人奋进、丰富多彩的文化活动，使员工坚定理想信念，陶治道德情操，提高文化素质，活跃基层生活，鼓舞员工士气，促进队伍建设。为巩固学习，按照上级的统一部署，在企业内组织开展了“”主题教育活动。活动中，先后组织开展了、等系列活动、进一步认真落实和学习实践了科学发展观活动中查摆出来的问题。企业员工特别是各级领导干部的大局意识、工作作风等得到了进一步提升，有效地实现了学习科学发展观实践的成果。
二、加强学习，不断创新产品质量
不断学习是我们企业追求卓越的一个重要方面，在工作中我们不断学习国外先进的技术，结合企业本身的特点、和先进的管理经验，不但提高了包装效率，专业技术也得到了很大的提升，在年我公司就通过了质量管理体系认证，树立了以为目标的质量方针，在工作中我们严格按照ISO质量管理体系要求，以满足国家标准、严抓质量为中心，关注客户要求为重点，持续改进技术为保障的管理思想，对公司实行了科学化、制度化、系统化的管理。同时，以制度建设为基础，以人才培养为根本，以强化服务为目标，以精神文明建设为主导突出抓好职工“质量第一”的意识，突出提高职工“我要质量”的觉悟，突出掌握“我会质量”的技能，突出“我管质量”的责任，突出完成“我保质量”的任务。使之成为全国包装之首。
(一)三维立体技术产业方面
ET光栅材料产业：第一个将PET光栅材料应用在包装上面，将纸包装变成三维立体防伪包装盒，酒包装的一次革新（代表包装：五粮春、五粮醇）；三维立体文化用品领域：三维立体装饰画替代原来的平面装饰画，全国掀起了3D热潮；3D技术产业延伸方面，公司开发出了裸眼立体显示终端，广泛应用在广告、影视等领域。裸眼立体影像产品的出现是影像领域的一次质的飞跃，是影像领域的一项技术革命，对于带动我国影像产业的发展有重要意义，将成为影像领域新的经济整长点。
(二)PET深加工产业方面
PET光面片材，通过吸收国内外先进技术和引进国外设备，西部第一家生产PET光面片材的企业，05年投放市场；PET深加工产业，开发了导电片材，用于电子行业；发泡片材，进一步降低成本，物流包装产品（轻型托盘），大幅度降低了目前的包装成本。
三、真抓严管，认真做好包装工作
包装是我企业的一个重要方面。近几年来，我公司严格按照上级要求，修订和完善包装管理办法，对包装、装潢、印刷等方面进一步予以明确，进一步规范了员工工作。在取得生产经营较大成绩的同时，公司党政领导不忘加强精神文明建设，齐抓共管“党、工、团”工作，以构建“和谐企业文化”为目标，积极开展廉洁文化、安全文化、服务文化、质量文化、项目文化等文化建设。公司党、工、团组织坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学的理论武装人，以正确的理论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作风鼓舞人，不断提高员工的思想道德综合素质和科学文化素质，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”员工，发展新型的人际关系，创造良好的社会风尚，充分发挥员工的积极性、主动性和创造性。并结合不同时期的特点和要求，利用多种形式开展了符合时代、符合公司新形势发展需要的思想教育活动，帮助广大职工正确地看待企业当前的发展形势，排除各种不良因素对员工的干扰和影响，保证员工始终有良好的精神状态，积极投身于企业生产经营之中。
四、制定措施，厉行勤俭节约
交流发言稿范文6
今天是4月23日，是世界读书日！也是我们学校第二届读书活动的启动日！此时此刻，站在这里和大家一起做读书活动的经验交流，我受宠若惊，也让我感到汗颜，因为我确实没有做出什么成绩来。感谢学校领导和老师们的厚爱，给我搭建了一个平台，谈不上经验交流，读书活动怎么开展，我们都处在摸索阶段，我只是把我对读书活动的感受和平时的一些做法和大家共勉。
一． 李振村先生曾经说过：“简单的事情反复做，有益的事情用心做，只要坚持，你的人生就别有一种境界。”读书，贵在坚持，贵在持之以恒。我校组织编纂的《蒙学精选》，那是民族的精髓，中国的传统文化，是国粹，应该值得一读。目前我班的学生《三字经》基本能背诵，《弟子规》有百分之三十的孩子能过六级，百分之六十的孩子能过四级，五级，其余的也都基本上能过三级。虽然这不是什么可喜的成绩，但他们的读书习惯在逐步的养成。每天早读课时，我让他们读五到十分钟《蒙学》，家庭作业中布置一小段让背诵，每天坚持，《弟子规》可能就是两个月的时间就能背诵。如果有时间，还可以为他们讲解其意思，家庭条件好的还可以自己上网，了解其意思。即使他们现在不懂什么意思，对以后的学习也是有帮助的。
二． 当然，读课外书并不仅仅限于读《蒙学精选》，这样学生会觉得枯燥无味的，只要对学生身心有益的书，我们都可以读。这学期，我班尝试建立了“流动图书角”，就是每个孩子至少向班级交一本自己喜欢的课外书，老师进行编号，登记，然后把这些书相互借阅，一周或者两周，再交换，做到资源共享，我把这叫做“流动图书角。”让他们在规定的时间，必须把借来的书看完，并且完好无损得还回来。这样，学生看的书就多了，知识面也就自然的越宽越广。
三． 课堂上的时间是有限的，为了督促他们在家读书，我尝试让他们写读书随笔，积累好词佳句，写读后的感受，哪怕只有一句话，那也是他们通过自己读书悟出来的，为习作打下基础。
四． 另外，孩子们自己订阅的报刊，杂志，也要督促他们认真读，有很多知识，是课本上没有的，我偶尔也和同学们一起读书，上周我和我们班的同学一起读了绘本《猜猜我有多爱你》，《爱，就是这样》，由于是图文结合，同学们很喜欢。
这些活动，都需要老师来引导，监督，这就要求老师们有足够的耐心，如果持之以恒，应该会有很好的效果的。
