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会长发言稿范文1
首先请允许我代表学院团委大学生文明办协会、文明基金分会、文学思想分会所有骨干、会员对团委学生会主席王利远、刘金胜学长，团委社团部长郜庆禹学姐，自动控制工程系团总支副书记李慧学姐、自动控制工程系社团部部长李戈超学长、院环保协会会长高霏、鹏程武术协会会长许伟及所有与会嘉宾的到来致以最诚挚的感谢！
大学生文明办协会隶属于沈阳工程学院团委社联，成立于XX年11月，是由电气工程系王靖等同学发起成立的，目前有会员45人，是大学生中一个思想进步，以宣传精神文明行为，参与校内及社会文明公益活动为导向的新生社团。
本学期由于协会的发展需要又设立了下辖流动支部：于管理工程系设立了文明基金分会、政治法律系设立了文化思想分会。
回顾一年来所取得的成绩：我们文明办人始终以“砥砺品行、刻苦学业、团结协作、积极乐观、和谐文明”为宗旨，以“院团委、学生会”为中心，以“用爱心、信心、友情来帮助、感染、团结广大同学，增强协会凝聚力、战斗力”为基本点。提前实现了XX年协会 “实现会员人数达标（达到沈阳市委文明办50人要求），加大二线会员发展力度，提高会员质量，健全机构体制，落实好各项活动方案”的发展目标。先后举办了多项活动：XX年4月我们协会联合动力系社团部举办了“创业文明宣讲会”百人大会、5月联合院爱心社团于大东区社会福利院举行献爱心活动、6月组织协会全体会员九一八纪念馆旅游、7月协会举行“文明考试做沈工文明学子”主题签名活动；本学期9月又联合院环保协会组织了“文明朝阳募捐行动”主题活动，10月协会举行“重温历史，感受九一八”主题演讲活动，10月20日的今天又迎来了我们大学生文明办协会一周年的庆典活动，借此机会对一直以来对我们大学生文明办协会创办以及发展给予支持和鼓励的所有朋友表示衷心的感谢！
展望未来，我们文明办人豪情满怀，我们会以更为积极的行动为校园文明公益事业贡献我们的力量；我们用我们的实际行动倡导、引导同学们提升自我能力及素养；我们将一如既往开展最行之有效的文明公益活动。接下来我将代表文明办协会作题为“论文明持久战”的主题报告。
会长发言稿范文2
大家好，很荣幸可以代表后勤在这个隆重的校运会表彰大会上发言。xxx大学校运会从10月23日开始，为期三天。在这三天的时间中，学校有序组织，各学院积极参加，创造了空前激烈的竞争环境，有效提高了本次运动会的水平，很好地展现了中南学子的精神风貌，体现了“经世致用”的良好学风。商学院无疑是本次校运会的大赢家，他们一举获得了男子、女子、团体总分三项冠军。但是，咱们文学院也不差，很有文学院的特色。咱们院在女生的努力下，获得了女子总分第四名的佳绩。虽然男子成绩不是很理想，但也体现出了“友谊第一，比赛第二”的体育精神，也是令人钦佩的。另外，我们也有“优秀组织奖”、“开幕式优秀表演奖”、“体育道德风尚奖”，这么多的奖项足以证明：文学院在很多方面还是有很大的竞争力的。
在运动会期间，我们主要是负责后勤工作。比赛前，后勤部的工作人员都可以按时到岗，并全方位地为运动员服务，带他们去检录，做一些心理辅导，让他们在比赛前放松心情，不要紧张，以良好的姿态去参赛，全身心地投入比赛，让他们没有后顾之忧。
比赛完后，我们会第一时间来到他们的身边，搀扶他们走出赛场，递水给他们饮用。同时，后勤的同学始终坚持“服务至上”的原则，对运动员的要求是有求必应，整个比赛期间没有出现一起运动员不满意的情况，这说明我们的后勤很到位，后勤的同学工作也是很认真的。特别是在长跑比赛中，我们院有很多后勤的同学不顾老师的阻拦，想尽办法进入到比赛现场，去为运动员加油、递水、叫他们坚持下去，这令我非常感动。在这里，想借此机会，感谢各位后勤的同学在校运会期间为文学院所付出的汗水和心血，真的非常感谢！
另外，我想说的是，咱们文学院的组织是很有秩序的，很有调条理得，没有出现那种很混乱的情况，这也是相对于其它二级学院，我们值得夸耀的。我们每天都有啦啦队在赛场旁边为比赛的运动员加油鼓劲、呐喊助威，也有一群记者用他们手中的相机记录下那些精彩的瞬间、感人的画面。这些都是文学院后勤做得非常出彩的地方，很好地让大家了解文学院。
除此之外，我们的会场也保持得很干净，这都是大家在看比赛时，坚持文明观赛的结果，很好的表现出文学院学生的素质，不是其它学院可以随便相比的。不仅如此，通过这次运动会，我们也丰富了自己的社会经历，增加了自己的厚度，为以后更好的应对各项挑战提供了一些想法。
会长发言稿范文3
下午好！我们经常讨论新课程“新”在何处?理念新？目标新？评价新？在今年高考中将会有哪些新考点？那么生物新课程的“新”在考试中如何体现？
例如关于探究性学习——培养探究意识与探究能力
向科学家一样思考与工作经历、模拟科学探究的过程教材中生物科学史（素材、信息处理能力），这一点在各地的模拟试题中都得到体现，当然我们周考试题中也加强训练。
关于合作学习----培养合作精神
教学中创设情景提供机会调查活动调查方案，我们分析教材可知，这在必修2教材中的人类遗传病的调查及种群密度的调查都是培养学生合作精神很好的例子，我们在备考中都加强这一方面的教学。
关于自主学习----培养独立思考、自主创新意识
培养独立思考、自主创新意识形式多样，体现在整个学习过程！这里包括（理解能力、收集处理信息能力、实验探究能力、综合运用能力）。我认为重点是在考试过程中实验考查中来渗透这一理念的。
还是那刚才那句话，新课程的“新”在考试中如何体现？今年考试中有哪些新的考点。例如能力要求的“强调”之处？（这一点要深层思考），从这点可以看到高考的考查特点是：重点考查认知领域，通过文字、图表及数字等方式考查技能领域的能力，把情感态度与价值观领域考查于知识技能考查之中。新课程“考点”中突出对能力的考查，我们生物备课的对策是在第二轮复习中重点题型类中加强训练。
在这里我认为有必要向各位介绍我们生物备课组的工作计划与具体操作规程。
我们生物备课组在认真研究教学大纲、考试说明（能力要求、考试范围），认准命题方向，把握新考试说明的变化后，制定了各个阶段的教学计划。现向大家汇报：
一、生物备考计划
我们刚结束生物第二轮复习，下阶段要进行第三轮复习：20*年4月下旬——5月中旬
首先简单介绍第二轮复习是如何进行的？学生掌握情况怎样？
第二轮复习是以专题复习为线，以高考考点复习为面，以知识的整合、能力的形成为目的的复习。强调对知识点之间联系的挖掘和综合运用，以使学生对知识的纵向认识更加深刻、横向运用更加灵活；使学生在知识的掌握上更加稳固、更科学；知识结构更合理、更稳固；认知水平更高、更强。学生得到的知识不再是支离破碎的而是系统的、相互联系的完整的。用一句话概括就是“落实双基，注重学生对知识的理解，构建知识结构，突出主干知识的复习，突出能力培养，优化综合训练”。
在过去的第二轮复习过程中，按专题分为三类九专题：
1.基础类复习（五个专题，1个月）借助考纲和考试说明，概念图形式来形成“问题”，教学过程中引导学生用“问题”来回顾课本，进一步掌握并巩固教材基础知识；
2.实验类（一个专题，1周）实验专题的复习策略：挖掘课程标准蕴含的实验（如经典实验）；弄懂实验目的、原理，熟悉实验器材，掌握实验方法和步骤，分析、解释实验现象和结论，处理实验中出现的非预期现象（如考纲规定的实验）；所以我们将高考实验考察的方式分为三类考纲规定的实验〖按照课本实验要求，明确实验原理、方法，熟记实验操作步骤，注意实验中的要点（材料要求、时间要求、计量要求、先后顺序要求）〗、课本经典实验、设计与探究实验；而设计与探究实验又可以分两类：验证性实验和探究性实验，我们在教学过程中重点讲解验证性实验和探究性实验的解题的规律和技巧〖如实验设计过程中要注意:控制变量,等量,对照,单一变量等〗，并反复训练和讲解来达到目的。
⒊重点题型类（三个专题，3周）该专题内容包括：①图形图表解题能力训练②坐标曲线解题能力训练③数据分析和计算能力训练④实验设计原则和方法训练⑤选择题解题（分为单项选择题和多项选择题）能力训练；（这个礼拜刚结束多选题专项训练）
我们重点题型中的①②③④专题训练是为了达到高考对考生的能力要求：1.表达能力（文字、图表）2.识图（表）能力3.探究（阅读，搜集、处理信息，实验设计及操作）能力4.综合运用所学知识分析、解决问题的能力5.联系实际的能力。
在第二轮专题复习我们备课组注意到了以下的问题：
（1）处理好专题与整体的关系，解决见树木不见森林的问题。
（2）同类化归，解决一盘散沙，不得要领的问题。
（3）突出重点，解决眉毛胡子一把抓的问题。
（4）讲清规律，解决就事论事，就题论题的问题。
（5）亡羊补牢，做好第一轮复习的查缺补漏工作。第五点“亡羊补牢”问题我有必要进行一下解释。从最近几次考试来看，虽然生物学科平均成绩排在市前几名，但是由于我们生物开课迟，选报生物学生多而基础差等多方面原因，我们学校的学生还是暴露出教材的基础知识、基本概念、基本原理不扎实等现象。所以在进行复习时我们经常提醒学生：
1、经常重温教科书，把握所学知识的要点。（学生常常不能耐心阅读教科书，认为自己已经熟悉教材，宁愿去做题，不看书，我认为老师在指导学生复习时，要经常强调阅读教科书内容，可采取一些方法，促使学生理解记忆有关知识。例如在讲解学生错题时，指出学生产生错误的原因。使学生感到自己阅读教科书不够，需要进一步认真对照考试说明要求，来阅读和理解有关知识点和一些实例。）
2、挖掘知识之间的内在联系，特别是注意专题中各知识点之间联系。（例如对人体的稳态包括内环境稳态、体温调节、血糖调节、水和无机盐的平衡、免疫调节等，缺乏完整认识，在体温调节和血糖调节中的神经调节和体液调节之间的关系，也理解不够。）
所以，在指导学生复习时，要强调挖掘知识点之间的联系，努力达到考试大纲中对能力的第一点要求：能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系。
3、以练习和考试巩固所复习的知识，查漏补缺。
4、提醒学生经常思考和发问，在请教老师和同学的过程中，提升自己生物学素养和一些难题的解题思路。
我们学校的学生基础知识、基本概念、基本原理不扎实是一方面，另外中间层学生虽然掌握了课本的基本理论，但是由于生物学科特点和学生缺乏解题经验，更重要的一点是学生缺乏解题经验，所以在每次考试中许多学生只拿到90多分，我们老师想更多同学生物科成绩达到100分有一定的困难。怎样才能达到目的？通过备课组讨论，通过讲评帮助学生澄清模糊概念，培养学生思维能力，明确解题思路，提高解题能力。这也是我们下阶段的工作重心。
二、第三轮复习：20*年4月下旬——5月中旬
基本思路是进行简答题专项训练，精心重组各地模拟试题，进行集中训练和重点讲评，讲评时有五个注重，这样进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的应考能力。哪五个注重呢？
㈠注重错因分析
讲评时，不仅要指出“错在哪里”，更重要的是要引导学生分析错误的原因，即为什么会出现这样的错误？只有找出错误的症结所在，对症下药，才能使学生以后的复习、练习更具针对性，避免一错再错，常见错误的原因主要有以下几方面：
1．概念模糊不清2．审题粗心大意3．思维狭窄片面4．干扰因素的影响5．忽视潜在因素6．语言表述含糊
㈡注重思路引导
在讲评中从方法、步骤着眼，从解题思路入手，注意引导学生认真分析题意，弄清要求和条件，对考点进行分析，思考试题涉及了哪些知识点，要解答的问题与已知条件的关系，抓住解题的关键，形成正确的解题思路和方案，培养学生的辨别分析能力。在讲评时，应时刻做好思路思维的示范，要将严谨、富有逻辑性的解题思路清晰地展现在学生面前，使学生从解题思路、方法和规范要求等方面受到启发。
㈢注重技巧传授
讲评时，要善于将题型分类，总结解题方法和技巧并教会学生进行小结归纳。巧解问题要求学生对概念、规律、原理有深刻理解，对问题情景能分析透彻，对知识能综合、灵活运用。讲评时不能只停留在具体知识的得失上，而应注重解法的领会和技巧的传授，这样日积月累就能提高解题的速度。
㈣注重思维发散
〖从梅州一模、深圳一模或者说广州一模分析来看，都有这一方面的试题，这也就是前面提到：生物新课程的“新”在考试中如何体现？体现在探究性学习，也就是培养探究意识与探究能力：向科学家一样思考与工作经历、模拟科学探究的过程反映到教材中更多就是生物科学发展史（素材、信息处理能力）〗所以有很多试题都是源于书本的，只是命题人在题设条件、问题的情境和设问方式上作了适当的变换，这样的试题给人一种似曾相识而又不落窠臼的感觉，很多学生由于思维定势造成失分，此时应变能力至关重要。因此，进行讲评时不能“就题论题”，而应引导学生深化试题，挖掘试题内涵，进一步拓宽知识，做到融会贯通。所以，习题讲完之后，我建议应把原题加以变化，进行“变式练习”，如可改变题设部分的某一条件，变换问题情境，变换设问方式，还可以把几条题目进行重组综合，这实际上是给学生创造一个“再练习”“再提高”的机会，如此对某知识点从多角度、多侧面、多层次地进行合理的思维发散，可以充分调动学生解题的积极性，拓展他们的思维，加强思维的变通。
㈤重策略训练
缺乏解题策略往往是学生不能正确解决具有新情景、重能力等特点的综合性题目的重要原因，很多学生尤其是中间层学生，他们与学习较好的学生的差距往往不是要基础知识方面，而是在解题策略方面，所以在习题讲评时，我们老师应注重解题策略的训练，提高学生的解题能力。我们可以从审题、答题等方面进行策略训练。在解题策略训练方面，我们第三轮复了认真重组并讲评各地试题外，并进行“简答题专项训练”。
会长发言稿范文4
今天我镇召开表彰，参加今天大会的有：全镇机关的全体干部、村组干部、各村部分党员代表、个私大户代表和群众代表，我代表镇党委、镇政府首先向你们，并通过你们向全镇广大干群拜个晚年，祝你们在新的一年里，猴年大吉，合家幸福，工作顺利，万事如意。
今天大会的主要议程有五项：一是由党委书记xxx同志代表镇党委、镇政府作总结报告；二是由党委副书记xxx同志宣读《关于表彰2009年度先进单位和先进工作者的决定》；三是发奖；四是大会发言；五是请和平村党支部书记陈业富同志作土地流转工作经验介绍。
下面进行大会第一项议程：请党委书记刘冠金同志作报告。……
下面进行大会第二项议程：请党委副书记庄进涛同志宣读《关于表彰2009年先进单位和先进工作者的决定》。……
下面进行大会第三项议程：发奖。……
下面进行大会第四项议程：大会发言。
瓦房村在2009年工作中，紧跟党委、政府工作部署，团结奋进，务实苦干，各方面都取得了较好成绩，许多工作都走在全镇各村前列，下面首先请瓦房村党支部书记雷洪礼作典型发言。……
裴圩村前两年工作一直处于全镇后进状态，去年，李前金书记走马上任后，团结带领村、支两委一班人正视困难，不畏艰难，负重拼搏，奋勇争先，各方面工作狠快进入正轨。下面请裴圩村党支部书记李前金同志作典型发言。……
下面请单庄村党支部书记xxx同志作表态发言。……
和平村历来是我镇的先进典型、“红旗”单位，他们各方面工作都是全镇各村学习的榜样。这主要是因为和平村有一个团结坚强的集体，开拓创新的班子，他们在工作中求真务实，肯动脑筋，解决了许多农村中棘手的大事、难事，从而使农村工作得心应手。其中，成功地进行土地流转就是他们解决近年来土地抛荒严重、税费“征收难”问题的一个创举，这里有很多值得学习和借鉴的经验和做法。下面就进行大会最后一项议程，请和平村党支部书记陈业富同志介绍和平村土地流转工作的经验。……
会长发言稿范文5
今天我很荣幸有这么好的学习机会，让我在这里发言，让我能够得到这么多领导和老师的指点，我心情异常激动。现在我谈谈自己的工作体会，如有不足之处，敬请各位领导和老师批评指正。
我作为一名新时代的青年教师，我深切地感受到，只有不断的学习，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力，一句话说的好“做一辈子老师，一辈子学做老师”，学无止境，学海无涯。我一直要求自己不断地丰富自己的学科水平，竭力形成自己个人的教学风格，让学生喜欢自己，喜欢我的课堂，努力让自己成为学生的崇拜者，他们才会对其学科充满学习的热情。
我从教即将十年，在这十年的教书生涯中，我奋斗过、困惑过、迷茫过、也辛酸过，同时我也喜悦过，正因为这多姿多彩的教学之路，让我深深喜欢教书，教书不仅是一份职业，也是人生事业的追求，心中有追求才会有进步。回忆自己工作成长历程，可以用“辛苦而快乐”来形容。我虚心请教、认真钻研、重视课堂教学、备课做到有计划、课后有反思，我不想愧对学生，因为一个老师站在讲台上要在学生面前展现自己所有的优点，以便更好地实现优质的课堂教学。
我觉得为人师，不仅要对学生负责，也要对家长负责，反省自己可以激励自己。我时常反省自己：“这节课不成功在哪里？最近学生出现马虎为什么？学生的学习又被动了为什么？……”我时常关注学生的细节，不偏心、不打击、不放弃，逐个突破，最终把学生改造到我要求的轨道上运行。欣喜的是他们的学习习惯主动了，学习态度端正了，这次又很争气的获得了第一的好成绩，更让我欣慰的是一名原来最多只能考28分的后进生已经有了很大的进步，得知他的抽考成绩是82分，我激动地流泪，虽不是很高的分数，但这已经是孩子对我最好的回报了，这是用金钱也买不到的可贵的回报啊！
当一名老师不容易，当一名好老师更不容易，我们要以“勤”为本，真正实干，精益求精，那样努力才不会白费，也必有丰收的一天！
会长发言稿范文6
尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
下午好！我是高二（2）班xx同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会，孩子们马上就要跨入高三的门槛，所有的孩子将有一个很有分量的名字：高考生！今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候，而且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。
家是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。我记得有个教育家曾说过，抚养孩子母鸡也会，更重要的是教育孩子。作为家长，我们都希望孩子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想，拥有一个美好的未来。
亲爱的同学们，今天我想告诉你们的有以下四点：
1、树立目标
我们的学习不为现在，而为将来。树立明确的目标，拥有积极的心态，是我们走向成功的动力。
2、充满信心，树立自信心
相信自己做得到，你一定会做到。自信是我们永恒的强大精神支柱，它能让我们永不放弃，永不言败。
3、坚决服从，不要自以为是
高考就是一场战争，惟一不同的是没有硝烟。我要告诉同学们的是：你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解，不折不扣地执行老师提出的每一个要求，不折不扣地完成老师交给的每一项任务。惟有如此，你们才能长成最美的一道风景。
4、努力拼搏
一个人的价值，是通过拼搏来实现的，那种不思进取的人，永远也不要想天上会掉下馅饼来，他能感受到的，只有上天的不公！同学们，你们一定要行动起来，用行动来达成目标；你们一定要拼搏起来，用拼搏来换取成功！
作为家长，从现在开始千万不要再以忙做借口，对孩子的学习和思想还是不闻不问。我想谈谈以下两点，和各位家长作为交流的主要话题：
1、对你的孩子要有信心
教育孩子做好人、做有用的人是我们做父母的责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在一年后的高考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就不言放弃”。
2、家长要多花一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，孩子们需要的不仅仅是家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己一定行，是好样的。事实上，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、很有上进心了。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为我们应该和孩子共同努力，和老师齐抓共管，把精力更多地投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成真正的有用之才。
