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关于母亲节的句子范文1
母亲节祝福语搞笑【母亲节祝福语1】 把烦恼留下，把快乐给了我;把艰辛留下，把幸福给了我;把操劳留下，把健康给了我;把痛苦留下，把爱给了我;妈妈啊妈妈，祝您节日快乐!
【母亲节祝福语2】 丝丝银发见证了您为儿女的劳心，条条皱纹见证了您为儿女的忧虑，不再光滑的双手见证了您的勤劳。母亲节到了，只想对您说：妈妈您辛苦了，我爱你!
【母亲节祝福语3】 我希望健康抓住您的手，平安抱着您的腰，幸福围在您身旁，快乐天天来报到，万事如意好上加好。祝福您，亲爱的妈妈，母亲节快乐!
【母亲节祝福语4】 母亲节听妈妈话：生不完的闷气，说说，心境宽广;接不完的应酬，辞辞，有利健康;尽不完的孝心，走走，回家看看;还不完的人情，掂掂，量力而行。
【母亲节祝福语5】 向天下所有妈妈们、准妈妈们致敬，您辛苦了!
【母亲节祝福语6】 生命在腆着的肚子孕育，爱和母亲血脉相依，照顾孩儿您无暇梳理，感受您鼻翼温柔的气息，一口口吮吸消蚀您美丽的形体。母亲节只想说声：妈妈，我爱您!
【母亲节祝福语7】 上学时，妈妈说：等你们毕业，妈就享福了。毕业时，妈妈说：等你们找到工作妈就享福了。工作时，妈妈说：等你们结婚妈就享福了。结婚时，妈妈说：等你们有了小孩妈就享福了。有了小孩，妈妈说：等你们小孩长大妈就享福了。而我想说，妈妈现在女儿长大了，你可以享福了，妈妈，母亲节快乐!
【母亲节祝福语8】 山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深。天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;祝妈妈节日快乐!
【母亲节祝福语9】 母亲节：亲爱的妈，敬爱的妈，康乃馨表达至爱至情和感激之情!8母亲节：亲爱的妈，敬爱的妈，女儿永远爱您!送祝福平安，祝您母亲节快乐!
【母亲节祝福语10】 世上只有妈妈好，我是妈妈的小棉袄;世上只有妈妈亲，我对妈妈的情谊真;世上的妈妈最真爱，总是想着我们下一代!在属于你的节日里，祝你健康长寿!
【母亲节祝福语11】 有您关心，是我一生的幸运;有您爱护，是我一生的幸福;有您牵挂，世间母爱最伟大;母亲节到，祝母亲生活幸福，开心无数，身体健康，永远吉祥。
【母亲节祝福语12】 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的!
【母亲节祝福语13】 享受母爱，享受人生;失去母爱，失去温馨;缺少母爱，缺少欢心;不忘母爱，不忘根本;珍惜母爱，珍惜亲情;回报母爱，回报良心。祝天下母亲快乐开心!
【母亲节祝福语14】 伟大的是妈妈平凡的是我，慈祥的是妈妈调皮的是我，交手机费的是妈妈发短信的是我。哈哈，妈妈真好!祝妈妈节日快乐!
【母亲节祝福语15】 让黄河浸染皮肤，让长江奔腾血液，让生命之草闪耀绿色，让家园不再风雨飘摇，让北方旱情变好。39保护母亲河日，行动起来，让爱心与大自然一起微笑!
简洁的母亲节祝福语【母亲节祝福语1】 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
【母亲节祝福语2】 时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。
【母亲节祝福语3】 嘻，看你那可爱样，给你点颜色你就发亮，给你点油脂你就发胖，给你一朵玫瑰你就头昏脑胀，给你一个宝宝你就不知方向，母亲节祝你这个年轻妈咪永远漂亮!
【母亲节祝福语4】 你迎来了生命的春天，贵子降临;你承载了生命的厚重，爱的结晶;你贡献了人类的繁衍，予以奖励：一条短信似奖状，祝准妈妈节日快乐，将爱继续延续。
【母亲节祝福语5】 母亲节快乐!——唯有一句轻轻的祝福，给所有年轻的、老迈的母亲们。
【母亲节祝福语6】 今夜你是如此美丽我的爱人，今夜你是如此迷人我的老婆，今夜我是如此爱你我的女人，节日快乐，我愿为你做一切事情!
【母亲节祝福语7】 就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
【母亲节祝福语8】 天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵，没有母亲的爱灿烂。妈妈，节日快乐!一切，祝福您节日快乐!
【母亲节祝福语9】 看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!
【母亲节祝福语10】 母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女病榻前的关切焦灼，母爱是儿女成长的殷殷期盼。母亲节到了，祝福亲爱的母亲，一生平安，幸福快乐。
【母亲节祝福语11】 多点挂念，常回家看看;多点时间，常陪她聊天;多点空闲，常做些美餐;多点依恋，常把她陪伴;多点问候，常信息传传;愿天下母亲节日快乐永平安。
【母亲节祝福语12】 我的美好祝福浓得化不开;我的美好祝福深得抹不去;我的美好祝福只献给你---我最亲最爱的母亲!
【母亲节祝福语13】 外边风吹雨打折磨着我,屋内和煦的阳光温暖着我,因为屋内有您,我爱您妈妈,永远永远!
【母亲节祝福语14】 轻轻地一声祝福，道不尽心中的千言万语，短短的一条短信给你带上我衷心的问候，其实我一直都很挂念你。
【母亲节祝福语15】 洗衣做饭操持家务，终日不歇身影忙碌，默默无闻怨言从不，为儿为女生活朴素，值此母亲佳节光顾，儿女送上真挚福祝：妈妈，节日快乐!
关于母亲节的祝福句子【母亲节祝福语1】 妈妈，5月13日是母亲节，我太忙没有准备什么礼物给你，不过我已经给你的神州行充值一百元，你有时间就跟我通电话不要怕电话费多了，祝母亲节快乐!
【母亲节祝福语2】 妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边!
【母亲节祝福语3】 愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!
【母亲节祝福语4】 外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远!童年的青灯里有，你讲的故事，和我的笑声!
【母亲节祝福语5】 想念你的人是我，我也知道你们想我。爸、妈你们要注意身体哦!
【母亲节祝福语6】 妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。
【母亲节祝福语7】 在这个特殊节日，我送你三个朋友(一个陪你终生，一个伴你左右，另一个留你心中)!她们的名字分别叫“健康”、“平安”和“快乐”! 请妈妈笑纳!
【母亲节祝福语8】 有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐!
【母亲节祝福语9】 从未做过贼，却想偷个幸福给你!从没坑过人，却想骗个快乐给你!从未害过谁，却想拐个开心给你!从没赖过谁，却想抢个平安给你!妈，母亲节快乐!
【母亲节祝福语10】 你迎来了生命的春天，贵子降临;你承载了生命的厚重，爱的结晶;你贡献了人类的繁衍，予以奖励：一条短信似奖状，祝准妈妈节日快乐，将爱继续延续。
【母亲节祝福语11】 你也许曾经许愿，让爱情甜甜蜜蜜;你也许曾经祈愿，让工作顺顺利利;今天，你必须在佛前虔诚的祝愿：祝愿母亲永远健康平安。母爱无涯，回报有恩。
【母亲节祝福语12】 走过千山万水，看遍红尘纷扰，历经风风雨雨，尝尽酸甜苦辣，唯有母亲的关怀不曾动摇。今天母亲节，记得回家看看，给母亲一个真情的拥抱!
【母亲节祝福语13】 享受母爱，享受人生;失去母爱，失去温馨;缺少母爱，缺少欢心;不忘母爱，不忘根本;珍惜母爱，珍惜亲情;回报母爱，回报良心。祝天下母亲快乐开心!
【母亲节祝福语14】 看着母亲日渐增多的白发，看着母亲日益深刻的皱纹，看着母亲渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈!我爱您!
【母亲节祝福语15】 鬓边的银发，浸染着对儿女的牵挂;额边的皱纹，镌刻着对儿女的爱心;掌中的老茧，粘连着对儿女幸福的期盼。母亲节到了，愿母亲幸福快乐安康!
【母亲节祝福语16】 祝母亲：一笑忧愁跑;二笑烦恼消;三笑心情好;四笑心不老;五笑兴致高;六笑身体好;七笑快乐到;八笑皱纹少;九笑步步高;十笑乐逍遥!
【母亲节祝福语17】 一年又一年，风风雨雨，一日又一日，日落日起，母亲的厚爱渗入我的心底，在这节日之际，敬上一杯真挚的酒，祝母亲安康长寿，欢欣无比。
【母亲节祝福语18】 多点挂念，常回家看看;多点时间，常陪她聊天;多点空闲，常做些美餐;多点依恋，常把她陪伴;多点问候，常信息传传;愿天下母亲节日快乐永平安。
关于母亲节的句子范文2
一、“拼”出世界――放开词语的世界
刚上一年级，学生的识字量有限，可将拼音教学与画画相结合。“拼拼画画”就是让学生画一幅图画，然后给画注上拼音并向大家介绍自己画的是什么。如学生画一个“萝卜”，就在图画的上面注上拼音“luó bo”。没有主题，没有限制，学生想画什么就画什么，想写什么词就写什么词。用一个孩子的话说就是：世界上有的东西都可以拼出来。
用拼音介绍自己画了什么，这无疑是对拼音的一种巩固，还可以训练学生根据字音写拼音的能力。同时，生活中的很多东西都成了学生拼拼画画的内容。这样的拼拼画画在有意无意中让学生对生活中的种种事物产生了兴趣，拥有一种新鲜感，并学会了提取，表现在自己的图画拼音之间。自然地，学生对学习知识的兴趣也在不自觉中提高。（见下图）
二、“画”出生活――放手句子的组建
随着学生所学拼音的不断增多，拼读能力的不断提高，所画图画的画面变得越来越丰富，而我也开始了第二步“拼拼画画写写”，要求学生将所习得之字写在相应的句子里。学生可以任选一种自己喜欢的形式来写句子，可以任选自己所画的一幅画写一句话，也可以给画的每幅图写一句话，还可以将自己所画的事联系起来写一段话。无论是单幅图还是多幅图，句子长还是短，孩子们写的每一句话对于自己来说都是有价值、有意义的，为今后形成段落篇章打下基础。再则，从某种意义上讲，这就是微型的生活素材，是低年级学生写话的“米”，取之身边，丰富得很。更关键的是，不受时间限制、地点约束，也自由得很。使得学生融入生活之中，做生活的小主人，拥有发现生活的眼睛。“放”的艺术，往往会有意想不到的结果。
当学生在句子中写上正确的学过的字，可获得额外的奖券，这些在识字课中学过的字逐渐地被学生搬上了“拼・画”本，并串联成一个个丰富多彩的句子。（见下图）
三、“写”出心声――放声多样的表达
通过一个学期的实践，从孩子们的作品来看，真是丰富多彩，不得不为孩子们的观察力和想象力喝彩。这个学期，我又开始了第三步“画画写写”，就是让孩子展开丰富的想象，画出一幅有故事情节的画，然后写出画中的故事来。只要语句连贯、意思表达清楚，就可以算是好作文。
为了让孩子们有内容可画，有内容可写。每周我会从学生学习的教材或生活实际中挖掘画写内容，给孩子启示。例如：开学第一周，孩子们重返校园兴奋不已，于是第一次“画画写写”的主题是“开学第一周”，孩子们可以任意选择在这一周里想画的事。在学完第一单元，我给孩子们的主题是“春天”，可以仿写《春雨的色彩》，可以是自己在校园中或大自然中找到的春天，可以是自己在春天里做的某一件事，比如放风筝、植树。学完第二单元，我们的主题便是“关于爱的故事”，可以是发生在家里、学校里、小区里、公交车上的各种事。学完《小壁虎借尾巴》我便问孩子：“小壁虎还会向谁借尾巴？”请发挥想象画一画、写一写。借着母亲节，我就将这一周的“画画写写”的主题与母亲节相结合，可以是给妈妈的一幅画、制作的一张贺卡、为妈妈做的一件事。结合校本课程“绘声绘色”，读完绘本，创作绘本也是常用方式之一。（见下图）至此，学生对于表达颇有“登山则情满于山，观海则意溢于海”的感觉了。
关于母亲节的句子范文3
在日常的英语教学中， 英语教师都很注重“词汇”（Vocabulary)的学习和复习，在复习词汇时常常采用的手段就是听写，同时把听写词汇作为督促学生复习的重要手段。以往我们通常采用了“布置任务”— “学生课后记忆”— “课堂听写”的模式，效率往往不理想；许多孩子也因为感觉词汇量大、难度大而放弃背单词，背了也记不住，进而丧失学习英语的基础和兴趣。背单词的“单调”、"枯燥”、“繁重”，似乎成为了师生心里深深烙下的伤痕。
那么如何在词汇复习这一教学环节贯彻交际活动教学的理念和方法呢？基于以上反思，我认识到对词汇的复习应该是在交际活动中得到再现、运用由此得到巩固和提升，所以我从尽量创设真实的语言环境、引导学生“用英语来做事”方面，对词汇复习这一环节做了一些改进：
我采用的第一种方法叫“Word Bag"即 “词汇口袋”。给每个学习小组一个“词汇口袋”，里边装入需要掌握的单词纸条，然后老师以一定的节奏读出单词，学生迅速选出所读单词并用笔记下这个单词的号码，最后以能准确给单词编号较多的小组为胜者。看似简单的听音活动，却能促使孩子们回忆发音、矫正错音、形成准确发音，同时将音、形结合，创设了师生间交际的机会，这远胜以往学生齐读的复习效果 而且孩子们在竞争机制激励下，摒心静气，注意力高度集中，改变了原来心不在焉的状态。活动的进一步深入就是Groupwork（小组活动），组内孩子们之间加强交际，一个学生说单词，其余的孩子挑出单词纸条，大家的注意力集中在了发音、音形结合上，达到了词汇复习的最基本要求。
第二种类型的交际活动叫做“Category"即将词汇分类的活动，让学生以不同的方式进行分类。例如，在复习新目标（Go for it) 八年级上册Units1—6 的词汇时，首先让孩子们在学习小组中按照人的身体部位、交通工具、食品、活动、疾病等分类方式写下所学的所有有关单词，以准确写出相应类别的单词个数计分，多者为胜。孩子们绞尽脑汁，群策群力，在回忆出这些单元的词汇的同时，甚至把七年级有关的单词都回忆起来了，收到了活动延展的意外效果。有时我还会让学生以自己的喜好来划分单词。这类活动聚焦在语法和词义上，帮助学生更加熟悉单词。这种活动更有趣，学生参与面广，每个学生都能体验到成就感。
关于母亲节的句子范文4
【关键词】初中英语 任务型阅读 心得
传统的英语教学活动主要是“精讲多练”，因此教师担任着“主讲”和“指挥”两个角色。但在任务型活动中，教师应该是活动的组织者、引导者，是一种媒介、桥梁，是学生活动的伙伴。在教学活动中教给学生学习的方法和技巧；积极热情地参加学生的活动；同时组织和控制好课堂；给学生充分的实践机会和时间，这样学生才有充分表现和自我发展的空间，才会真正成为学习的主人。
曾经看过一个赶车人的小故事：赶车人手里除了缰绳还有一根杆子，杆头上有一根绳，系着一根胡萝卜，直垂到驴子的眼前，让驴子能看到但还不能直接吃到。之所以想到这个故事，是因为今天有关任务型教学的话题。我们在课程设计中给学生安排的任务，不就正像是驴子眼前的胡萝卜？杆子把萝卜挑向哪里，车子就可以走向哪里。隔一会儿让驴子吃到一口胡萝卜，它就会更起劲的跟着杆子走。也许这个故事的比喻不太恰当，不过是这个道理没错吧。
下面我来讲一个自己用过的例子：九年级14单元Reading练习环节
设计说明：这篇文章主要呈现两方面内容：the art of giving和the art of receiving。在完成对课文的分析、学习之后，需要创设情境应用所学，于是我设计了三个活动。
活动一 明星J收到一份来自家人的礼物，但是他并不喜欢，当面没有表现出来，但是有自己的想法。
任务一：应用课文中所学，补全J与家人的对话。（练习虚拟情境下，接受礼物的礼貌表达。有提示）
任务二：模拟明星J的口气，表述自己接受这件礼物的真实想法（虚拟情境下，叙述事件、个人感受、原因。有提示）
设计意图：在课文讲解中我们已完成了新知呈现、新知学习的任务，在完成句子环节强化了重点词汇、短语、句子的用法。但是这样的知识传授缺乏灵活性和真实感，所以设计了虚拟情境环节。两个任务分别练习了两种个人情绪的表达。给出提示，是为了给层次较低的学生巩固所学、强化知识的机会。因为提示的信息多（例如，给出的可选形容词多样happy， excited， embarrassed， guilty等），不同的人可以有不同反应，所以可以有多组同学进行展示，使任务的覆盖面增大。同时这种设计，也是对下一个活动中的正式情景应用的提前模拟，让学生做好准备。这里的任务评价，以口头肯定、表扬为主。
活动二 准备女孩儿气或男孩儿特色鲜明的物品，当堂反送给男生或女生。
任务一：应用课文中所学，学生要与我进行礼貌、得体的对话。
任务二：在我佯装离开后，向同学们表述自己的感受。
设计意图：第一个活动已经把所要运用的语言整合呈现过了，为个别有困难的同学减少了表达障碍。语言学习的目的就是为了交流，能够完成真实交流任务，是对学生是否掌握所学的最直接检验。没有了提示，其实是脱离了限制，让学生在完成任务的过程中真实的进行语言应用。这里的任务评价，除了一般的课堂表扬外，我还把道具物品当做礼物奖励给了做示范的学生。
活动三 各种节日中，同学们会怎么送出礼物，或者接受礼物呢？给出理由。
设计意图：前两个环节的设计以听、说任务为主，练习语言的交流功能。第三个活动，可以根据课堂时间灵活掌握，可以继续说、可以小组交流后当堂展示，也可以安排书面表达。任务目的是希望学生可以在自述的一个片断中同时合理呈现“收、送礼物的艺术”两个方面的内容，这也是这篇Reading的情感目标。任务的设计同样需要围绕教学目标展开，每一个目标都要尽量在任务环节中呈现。在进行任务评价时，出现了一个小插曲：有一个女生说她要在母亲节这天给妈妈一个“拥抱”，于是我走到她面前也拥抱了她。这也算是对课堂应变的一次成功体验吧。
关于母亲节的句子范文5
关键词：句法理论；X-bar理论；歧义性
乔姆斯基X-bar理论其实就是关于短语结构的理论。用抽象的树型图来表示短语结构和句子结构，向来是生成转换语法的重要技术手段，而且一般都认为是转换语法的优势。由于在理论发展的不同阶段，乔姆斯基对X-bar理论都有不同的修正，我们这里谈及的是其支配及约束理论时期的理论。这一时期的X-bar理论为句法结构提供了一种高度抽象、高度概括的描述方法，所以得以一直沿用到最简方案时期。当然，这一时期的X-bar理论并非滴水不漏，也是处于不断的自我改造、自我更新的过程中，但这并不是本文要谈及的内容。本文只探讨X-bar理论在中学英语教学中用于分析短语歧义性的应用。
一、用于分析名词短语结构及其歧义性的解释
X-bar理论是用来描述短语结构和句法结构的。下面先谈一谈它在教学中对名词短语结构的描述及其解释作用。英语中的一个短语一般只有一种结构的解释，但也有些结构可以有两种或多种结构分析。如，名词短语the old man可以分析为：
而名词短语a nice lady’s handbag则可以有两种分析：
前一种结构分析中A节点 与N’节点是姐妹节点，形成修饰关系，句意为“一只漂亮的女式手提包”，而后一种结构分析中nice 修饰lady，句意为“一位漂亮女士的手提包”。
更有甚者，名词短语an old French student有三种分析：
在这个短语中，由于French既可以作形容词用，意义为“法国的，或法国人的”，分析为图4，又可作名词用，意义为“法语”，分析为图5；而old和 French又可以一起用来修饰student。由于名词前置定语的复杂性，我们在教学时一定要培养学生正确分析短语结构的能力。例如，短语the old men and women 就不止一种分析，在学习时切忌望文生义。
二、用于分析副词短语造成的短语歧义性及其解释
由于副词可以用来修饰副词、形容词、动词，有时也可用来修饰名词，甚至还可以修饰句子，所以，在某些短语中，副词可以与短语中的多个词语发生修饰和被修饰关系，它们之间的这种修饰和被修饰关系都可以通过运用X-bar理论来分析，如：短语hide from the neighbors upstairs可以分析为：
从图7的分析中，节点N与节点ADV是姐妹节点，形成修饰关系，意义为“躲避楼上的邻居”，而从图8的分析中，我们不难看出ADV节点与V’节点是姐妹节点，形成修饰关系，意义为“躲到楼上不见邻居”。如句I never see Tom alone.中的alone；句The manager forgot the appointment yesterday.中的yesterday；句When did you tell Peter that his father is coming？中的When等都可以用这种方法来解释。
三、用于分析介词短语造成的短语歧义性及其解释
英语中的介词短语既可作定语修饰名词（如果有两个名词，有可能被理解为修饰任何一个名词），也可作状语修饰动词（如果有两个动词，有可能被理解为修饰任何一个动词）。所以，某些结构就有了两种或多种解释，它们的不同解释也可以通过运用X-bar理论来分析，如，短语a woman with three children with dark eyes可以分析为：
从图9的分析我们可以看出，介词短语with dark eyes所在的节点PP与children所在的节点N是姐妹节点，形成修饰关系，意义为“一个带着三个黑眼睛孩子的妇女”，而从图10中我们又可以看出，介词短语with dark eyes所在的节点PP与N’是姐妹节点，形成修饰关系，意义为“一个带着三个孩子的黑眼睛妇女”。又如，动词短语discuss his problem with the teacher 可以分析为：
从图11 中我们可以看出， 介词短语with the teacher所在节点PP与problem所在节点N同属N’节点的子节点，它们形成姐妹节点，因此形成修饰关系，意义为“讨论他跟老师的问题”；而从图12中我们也可以看出，介词短语with the teacher所在节点PP与discuss所在的节点V不是姐妹节点，而是与discuss 所在的节点V以及它的姐妹节点，即his problem所在的节点NP的母亲节点V’形成姐妹节点，因而形成修饰关系，意义为“和老师讨论他的问题”。如句I expected my friends from the city.中的from the city；句She married a handsome man with a big bank account.中的with a big bank account；句The robber beat the man with a knife.中的with a knife等等都可以用这种方法来解释。
四、用于分析动词短语的歧义性及其解释
英语的有些介词也可以做副词用，当它们跟在某些既可以作及物动词又可以作不及物动词用的动词之后时往往会造成歧义，如运用X-bar理论来分析句：We decided on the boat.中，可以体现为：
从图13中我们可以看出介词短语on the boat 所在的节点PP与限定动词decided所在的节点V是姐妹节点，因而形成修饰关系，意义为“我们在船上作出了决定”；而从图14中我们可以看出名词短语the boat所在的节点NP与decided所在的节点V不是姐妹节点，而是与V节点和P节点的母节点是姐妹节点，所以NP节点与V节点不能形成直接的修饰关系，而只能与V’节点形成修饰关系，所以其意义必与图13的标示不同，为“我们定好了船”。能做这样分析的动词短语还有很多，甚至可以说在英语中十分普遍，如句He might run after Mary. 中的 run after ；句He looked up the mountain.中的looked up 都可以做这样的分析。对于这些结构，我们在教学中一定要注意积极引导学生，提醒他们在学习时切忌望文生义。
在中学教学实践中，我们经常会遇到以上这些因结构的不同分析而造成的歧义。在分析这些结构时，我们不妨多借鉴上面运用X-bar理论来分析它们，以使学生更清晰地看清楚造成这些短语结构歧义的根本原因，促进他们能更好地掌握英语的句法结构，并弄清楚英语结构与汉语的不同点和相似点。本文只是就乔姆斯基X-bar理论在中学英语句法结构教学中的运用作了一些尝试，由于笔者水平有限，不足之处，请专家及同行批评指正。
参考文献：
[1]Chomsky，N.Aspects of the Theory of Syntax[M].Cambridge MA： MIT Press，1965.
[2]邱述德.英语歧义[M].北京：商务印书馆.1998.
[3]石定栩.乔姆斯基的形式句法：历史进程与最新理论[M].北京：北京语言文化大学出版社.2002.
[4]温宾利.当代句法学导论[M].北京：外语教学与研究出版社，2002.
关于母亲节的句子范文6
父亲节的祝福语朋友圈说说20xx精选1. 用真情温暖家，和睦似花甜蜜;用真诚传送爱，伟岸似山高大;用辛苦培养我，似绿叶呵护花，却只把笑脸带回家，把关怀送给妈，辛苦了，我最爱的老爸。
2. 小时候，有一个人，他动动筷子就会有无限威严，一个眼神，就可以让我乖乖听话。这个人就是我的爸爸。父亲是严厉的代名词，但是这严厉却处处体现着对子女的爱。父亲节来临之际，祝全天下的父亲们节日快乐!
3. 您对我的爱是如此的深沉，您对我的爱是如此的深邃，您对我的爱是如此的深厚，您对我的爱是如此的深情，您就是我深爱的父亲。父亲节到了，我深深地祝福您幸福安康!节日快乐!
4. 惦念，像六月里的细雨，时时润在心房;牵挂，像漫天的星空，夜夜停在梦境;那你生你养你的老爹，此时是否就在身旁?父亲节到了，打个电话，也好!
5. 离家甚远，思念甚深，年岁渐长，父爱越深。你虽少言少语，爱意却丝毫不少，为家，为儿女，付出一辈子。父亲节到了，愿你健康快乐每一天。
6. 父爱无言，都在行动中;万事在心，体现孝敬心;出门在外，时常要牢记;回家困难，常把电话去。今日又到父亲节，发条短信送问候。一定要记得哦。
7. 人们都说：男人原是铁石心肠，但只要当了父亲，他就有一颗温柔的心，一个颗包容的心，而在父亲节的日子，我只有一个愿望，愿父亲身体健康!万事如意!
8. 海水虽深，没父爱深;土地很大，没您的胸怀广阔;您永远任劳任怨，永远为家着想;借着六月清凉的风，我对您说一声，祝爸爸父亲节快乐!
9. 父亲严肃而威严，但父亲的一句关怀，一声叹息，一丝白发，一个细微的眼神，都孕育着深沉的爱，父亲节这天，我怦然心动，我要大声地说：父亲，我爱您!
10. 父爱像座山，可敬不可攀;父爱向条河，一生常相伴;遮风挡雨不觉累，但求儿女永平安。父亲节里问候你，一生劳碌不容易，今日好好享清闲，愿您健康常相伴，幸福快乐到永久!
11. 有的父亲严厉，有的父亲慈祥，有的人在父亲身旁，有的人奔波在远方，父亲节的榴莲已经在午夜绽放，清香飘洒着祝福飞扬，祝福父亲节快乐，幸福健康。
12. 无论任何时候，我的祝福都是你最好的殊效药，它无色素更不需防腐剂，不会过时，服用后会时时刻刻地泛起好运!祝父亲节快乐。
13. 感谢我的老父亲，你是我心中的座右铭，你的伟大在于你的平凡，你的价值在于你的沉默。父亲节，我想告诉你：爸爸，我爱你，你是我永远的里程碑。
14. 爸爸每日风里来，雨里去，为家人的生计而奔波，您太累了，爸爸，现在儿女们都已长大了，您也该享享福了。祝您父亲节快乐!
15. 您虽然没有细腻的爱，却有着粗犷的胸怀，教会我坚强面对未来，遇到挫折和困难也不会轻易倒下来。爸爸，谢谢您，祝您父亲节快乐!
16. 沉默是山，深爱就像矿石深埋不说;热情如火，力量如日东升不断喷薄;开拓的星，很多的惊喜在你的眼睛里闪烁;慈爱的歌，一生唱不完对你给的幸福快乐。父亲，父亲节快乐，我爱你。
17. 他，坚忍不拔，为儿女建造一个家;他，铮铮铁骨，为儿女撑起一片天。儿女长大，父亲成了一生不能舍弃的牵挂。父亲节到了，祝天下所有的父亲健康长寿!
18. 您的目光虽然严厉，但更多的是疼惜;一天到晚见您忙碌的身影，为了这个家，您付出了太多太多。父亲节来了，向老爸道一声：辛苦了，祝您节日快乐!
19. 亲情不因距离就疏远;友情不因繁忙而忘记;爱情不因矛盾而分离;父亲节，祝福你爸爸，祝福你朋友的爸爸，祝福你爱人的爸爸，祝全天下子女的爸爸，父亲节快乐。
20. 您付出、祈盼，只为我们的成长。谢谢您爸爸，感谢为我做的一切，我一定会加倍努力工作学习来报答您的养育，我爱您。父亲节，我深深祝福您节日快乐!
父亲节的祝福语朋友圈说说20xx推荐1. 他的爱，时而粗犷时而心细如发;他的情，时而含蓄时而热情如火。我们的脉搏里流着他的血液，就像我们的性格烙着他的印记!父亲节，祝父亲节日快乐!
2. 父亲的肩，是儿时的游乐园;父亲的背，扛起生活的担;父亲的眼，藏着最深的爱;父亲的笑，是儿女最大的愿。父亲节，一声祝福送父亲，只愿收到展笑颜!
3. 一千朵玫瑰给你，好好爱自己;一千只纸鹤给你，烦恼远离你;一千颗幸运星给你，好运围绕你;一千枚开心果给你，好心情找到你;祝父亲节快乐。
4. 对父亲无法说出口的爱：我是夜行的旅人，无论我走的多么遥远，家是天幕中最亮的北斗，默默地照亮我的旅程。那时，我踏实地、无拘无束，在漆黑的苍穹飘来飘去。
5. 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。 今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是，东南见月几回圆。 昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
6. 喝了一杯白开水，细细品尝，慢慢吞咽，方知悟到，这是家的味道，淡淡的，用心品之，却似乎有那么一丝沁人心脾的甜，温润入喉，默默享受，回味无穷。
7. 不知不觉中，心被家的图画填的满满的，想说些永久的祝福给想念的所有人和物，然而话到嘴边却不能组成一句整的句子来表达内心的情感。
8. 家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。
9. 想家的时候，让我情绪低落。想家的时候，让我夜晚难以入眠。自来到新乡幼儿师范学校以来，每到夜深人静的晚上，都会让我情不自禁地想起家。
10. 想家了，想那抹黄晕的灯光，傍晚看到，多冷的天气，都会有一股暖流流进血液，流遍全身，冻得发麻的腿，就有了用不完的力气，飞奔着回去。
父亲节的祝福语朋友圈说说20xx1. 老爸老爸您最棒，身强体壮有力量。顶天能把风雨挡，立地敢将重担扛。老妈地位所以高，因您谦虚不争抢。父亲节到了，愿有情有爱的老爸，幸福快乐健康!
2. 您眼中的严厉，是望子成龙的期盼;您脸上的严肃，是望女成凤的夙愿;然而，您心灵深处的温暖与呵护，是我们永远难忘的感动。父亲节，愿爸爸健康平安。
3. 容忍我的小缺点，纠正我的大错误。忽略我的小细节，重视我的大方向。父亲就是我生命中的指路明灯，默默的守候，深深的爱恋。父亲节到了，祝您健康长寿。
4. 父亲节，别吝啬你的时间，抽空陪他聊会天;别吝啬你的拥抱，给他一个大拥抱;别吝啬你的赞美，让他知道他的美;别吝啬你的话费，多多少少是安慰。
5. 想想您的背影，我感受了坚韧，抚摸您的双手，我摸到了艰辛，不知不觉您鬓角露了白发，不声不响您眼角添了皱纹，我的父亲，祝你父亲节快乐!
6. 父爱，没有水的柔情，却似山的豪迈。没有纯纯的叮咛，却有殷殷的期盼。在了无声息中成长，在漫无边际中长大。其实，儿女是您一生的牵挂。祝愿普天下所有父亲节日快乐!
7. 想念不用时常挂在嘴边，要用步履表现;祝福无需点缀华丽语言，唯真诚最枢纽;孝敬不论间隔如何遥远，瞧短信便暖和。父亲节让爸爸们感慨感染下我们的祝福!
8. 老爸，今天是您的节日，虽然我在千里之外，但是感激祝福犹在，祝愿您永远平安健康，工作顺利，生活如意，有我的问候和祝福更惬意，父亲节快乐!
9. 父爱如火，他为我带来了温暖;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，父亲节到了，爸爸，您辛苦了，愿您永远健康平安!
10. 亲爱的老爸，节日来到，您最福气!在我心中，您最魅力!愿您微笑常在，幸福满地!快乐不停，健康祥吉!父亲节快乐!祝平安顺心!生活舒心!天天开心!
11. 父亲是山，我是树，是山哺育了树。山，深沉稳重;山，刚直伟岸。树，永远依恋着山，树，永远感恩着山。父亲节，祝父亲健康平安!
12. 您是家里的顶梁柱，但偶尔也客串一把“家庭煮夫”;您是顶天立地的大丈夫，但也常常扮演着“贤夫良父”。哈哈，今天是您的节日，我的老爸，祝您父亲节开心快乐呦!
13. 高山般的爱护，是一种脚步;大海般的关怀，是一种期待;大地般的温暖，是一种心愿;伟大的父爱，伟大的期待，父亲节祝愿天下父亲节日快乐。
14. 跳动的音符已经响起，悸动的心雀跃不已，心有千万个祝福，借着和缓的风，飘送围绕在你身旁。只愿你人生无烦恼，快乐永相伴!祝父亲节快乐!
15. 透过他的双眼，让我明白了什么是温暖的光。抓住他的手，让我领略了什么是伟大的力量。靠着他的背，让我感受到什么是宽阔的避风港。爸爸，谢谢你的爱…父亲节愉快!
16. 心里你们永远在第一，虽然母亲节在前父亲节在后，那是说明你爱妈妈，过节了我也像母亲节一样也给您最深的祝福：爸爸节日快乐!
17. 一味付出，不计回报;默默奉献，不计辛劳;默默支持，竭尽全力;默默期盼，相伴一生;感动天地，伟大父爱。父亲节到，祝福父亲，节日快乐，一生长安!
18. 伟大的是父亲，平凡的是我;慈祥的是父亲，调皮的是我;交手机费的是父亲，发短信的是我;在父亲节到来之际，愿父亲身体永远健康，天天都有好心情!
