八年级上册教案范例6篇

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八年级上册教案

八年级上册教案范文1

【第一章第一节疆域(一)答案】

当堂演练

1~3:A;D;B

4、俄罗斯和加拿大大部分地区位于北温带和北寒带,巴西的大部分地区位于热带。我国大部分地区位于北温带,气候温和。

5、蒙古处在大陆内部,属于内陆国;日本四面临海,由岛屿组成,属于岛国。而我国是一个海陆兼备的国家。

6、

发展农业生产我国地域广大,气候差异大,为我国发展多种农业经济提供了有利条件。

对外交往与合作我国海岸线较长,有许多优良的海湾,可以通过海洋运输与海外的其他国家和地区进行交往与合作;我国陆界线也较长,与14个陆上相邻的国家可以直接进行交往与合作。

发展海洋事业我国海洋地跨温带、*带和热带,有多样的环境,富饶的资源,为发展海洋事业提供了有利条件。

其他略

【拓展延伸】

1、俄罗斯、加拿大、中国

2、以河流为国界时,通航河流常以主航道中心线为界,不通航河流常以河流的中心线为界。当河道发生变动时,如河道受侵蚀,则边界随之变动;如河流改道,则边界不随之变动而停留于原处。

【第一章第一节疆域(二)答案】

【当堂演练】

1~4:C;D;A;C

5、①渤海

②黄海

③东海

④南海;A俄罗斯;B哈萨克斯坦;C印度;D缅甸

⑤台湾岛

⑥海南岛

【第一章第一节疆域(三)答案】

【当堂演练】

1B5A

2D6A

3B7B

4B8B

【拓展延伸】

香港;上海;贵州;青海;天津;重庆

【第一章第一节疆域(四)答案】

【拓展延伸】

西安;拉萨;武汉;合肥;太原;昆明;成都;长沙;贵阳;海口

【第一章第一节疆域(五)答案】

【当堂演练】

C;B;A;C;D;A;粤;昆明

【拓展延伸】

浙、苏;贵或黔、川或蜀;

内蒙古、黑;粤、桂;湘、鄂

【第一章第二节人口(一)答案】

【当堂演练】

12345

DBCDD

【第一章第二节人口(二)答案】

【当堂演练】

1、日本

2~4:D;A;B

【拓展延伸】

(1)逐年上升

(2)B

(3)D

【第一章第三节民族答案】

【当堂演练】

1A5C

2D6B

3D7C

4D

【拓展延伸】

1、土家族

2、蒙古族

八年级上册教案范文2

(3)该实验所用的斜面坡度应_________些较好(选 “大”或“小”)(4)该实验所用的测量工具是 ______和 ______。五、计算题(6分+8分=14分)22、一列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,问火车全部通过该大桥需要多长的时间?

23、近年来,某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路,大大地促进了经济发展,给人们出行带来了方便,遗憾的是在某些岔路口,人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关: (1)如图所示,某同学准备横过公路时,正好有一辆汽车从距岔路口100 m处以72 km/h 的速度驶过来,如果公路宽12m,问该同学以1.5m/s的步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?

(2) 为了减少在岔路口发生人车相撞事故,请你向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机或过路的行人,提出两项合理建议。

八年级上册教案范文3

流程二: 合作探究(一)预习交流展示:(二)解疑释疑:解答:流程三:探讨与提高1、阅读课本P4两个关于家的故事,讲一讲家从不同侧面的理解的含义。(初步体会家庭的含义)展开你想像的翅膀说一说家是什么?2、如果你的家长没钱、没地位、甚至下岗,你会看不起他们吗?你是否会害怕把这样的父母介绍给你的同学认识?3、你的家庭属于什么类型?你的家庭成员有什么值得称道的地方?

流程四:检测达标连线题主干家庭 由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭 父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭 由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭联合家庭 父母中的一方与子女一起生活单选:1、对我们来说,在家庭关系中,最主要的是 ()A、与父母的关系 B、与兄弟姐妹的关系 C、与爷爷奶奶的关系 D、亲人关系2、现在的家庭结构一般为 ( )①主干家庭 ②单亲家庭 ③核心家庭 ④联合家庭A、①③ B、②③ C、③④ D、①②3、、家的最主要特点是:……………………………………………………( ) A、我们常常在不同意义上使用的字眼 B、它与家庭有关 C、家人都有血缘关系 D、家中有亲人、有亲情4、我们最早接受教育的地方是:………………………( ) A、学校 B、家庭 C、社会 D、互联网5、家庭关系的确立有多种形式,下列不属于家庭关系确立的情形的有:………………………( ) A、依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭B、因生育导致的血缘关系结合成的家庭 C、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭D、因工作和学习需要而组建的集体大家庭四、知识网络(梳理本课知识,画出结构图)第一单元•第一课《爱在屋檐下》第二课时:我爱我家 一、 温故知新:1、家庭是由 、 或 结合成的亲属生活组织。2、家庭关系的确立有多种情形:① ② ③ 3、家庭的结构现在一般为 和 。此外还有 和 4、在家庭关系中,最主要的是 的关系。二、 呈现学习目标:学习任务:1、知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。2、 收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力。3、 培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感三、 学习流程:流程一:自主学习1、家庭在我们人生中的作用?(家庭的意义:)2、我国法律和道德关于如何父母对待未成年自己是怎样规定的?预习自我检测:1、 是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校; 是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。2、母爱和父爱是 的爱、 的爱, 的爱、 的爱。3、学会 、 ,是一切美德的生长点。质疑:(预习后,不懂的地方请纪录在这里,课堂上我们共同讨论)

流程二: 合作探究(一)预习交流展示: (二)解疑释疑:疑问: 解答: 流程三:探讨与提高1、回家和父母交谈,请父母讲一讲你小时候的有趣的故事,选择一则简单纪录在这里:

2、夸一夸你的父母,你的爸爸妈妈对家庭的无悔付出表现在很多方面,你能举两个例子来说一说吗?

3、每个同学都有一个温馨的家,你从哪些方面可以感受到家庭的温暖呢?请你举两个例子来说明:流程四:检测达标( 一)自我检测:单选:1、天底下最无私的爱是:…………………………………( ) A、母爱 B、父爱 C、师爱 D、友爱2、父母对子爱的抚养教育是:……………………………………( ) ①亲情的自然流露 ②传统美德的彰显和发扬 ③当今道德的要求 ④当今法律的要求 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④3、家是我们:…………………………………………………………………( ) ①情感的栖息地 ②物质生活的后盾 ③发泄不满的地方 ④发展的大本营 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④4、怡从小被寄养在外婆家,父母很少过问,也不负担抚养费。长大后,秀怡通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是………………………………( ) A、亲情的自然流露 B、传统美德的彰显与发扬C、社会主义道德的要求 D、社会主义法律的要求5、陶行知为让儿子弃虚务实,特写了一副对联:“宁为真白丁,不做假秀才。”他履行了( )、抚养子女的义务 、教育子女的义务、保护子女的义务 、扶助子女的义务辨析题:天下无不是的父母

四、知识网络(梳理本课知识,画出结构图) 第一单元•第一课《爱在屋檐下》第三课时:难报三春晖 一、温故知新:1、家庭在我们人生中的作用?(家庭的意义:)2、我国法律和道德关于如何父母对待未成年自己是怎样规定的?二、 呈现学习目标:学习任务:1、懂得孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。2、 培养孝亲敬长的行为实践能力3、树立家庭中的正确是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。三、 学习流程:流程一:自主学习1、为什么要孝敬父母?2、怎样孝敬父母?预习自我检测:1、孝敬父母,就是子女对父母的 、 、 。其中最重要的是 。这是子女对父母养育之恩的 ,是子女对父母应尽的 、 。成年子女如果不履行 的义务,不仅要受到 ,还要受到 2、孝敬父母需要付出,即要付出 。我们可能付出 ,付出 付出 ,但孝敬父母收获的是甜蜜。质疑:(预习后,不懂的地方请纪录在这里,课堂上我们共同讨论)流程二: 合作探究(一)预习交流展示: (二)解疑释疑:疑问: 解答: 流程三:探讨与提高1、阅读课本P12-----P13小峰的故事,回答课本上的三个思考问题,并把答案写到课本空白处。 2、阅读课本P13---------P14及P14的相关链接内容,归纳出每个故事的主题,及对我们的启发,写到课本上。 3、阅读课本P14----P15所提供的六个情境,体会什么是孝,什么是不孝。 4、阅读课本P15的相关链接,体会出孝敬父母的不同层次,想一想,你平时是怎样孝敬父母的,你认为孝敬父母应该表现在哪些方面?5、把你尽孝后的感受和你的同桌分享。流程四:检测达标(一)自我检测:单选:1、一成年儿子把有贪污嫌疑的父亲举报给检察院,他的行为是( )A、不孝顺的表现 B、是为父亲好,是孝顺的表现C、是合法但不合情的 D、是想断绝父子关系 2、“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”孟郊的诗给我们的启示是( )A、父母在,不远游 B、母主内,儿闯外C、子女一切顺从父母 D、子女应该回报父母3、下列有关孝敬父母的观点中,不正确的是( )A、孝敬父母是做人的根本,是全人类的共同崇尚的美德B、孝敬父母是中华民族的光荣传统C、孝敬父母,是最重要的是敬重量和爱戴父母D、孝敬父母是成年子女的事,与未成年人无关( )阅读思考:小磊的父母患有抑郁症,父亲踩黄包车,起早贪黑每个月也只有四五元的收入,家庭的贫困没有给小磊的成长带来阴影。他孝敬父母,为父母分忧,并未影响成绩,在阳光助学行动的帮助下,小磊以优异成绩考上了清华大学计算机软件专业。小磊的故事,给了你哪些启示?找两句爱家,爱父母的名言写到这里:

四、知识网络(梳理本课知识,画出结构图) 第一单元•第二课《我与父母交朋友》第一课时:严也是一种爱 一、温故知新:1、为什么要孝敬父母?2、怎样孝敬父母?二、 呈现学习目标:1. 了解与父母产生矛盾的原因;2. 明确产生代沟的直接原因和代沟;3. 逆反心理的表现、分析及危害;三、 学习流程:流程一:自主学习请同学们收集一个关于代沟或者逆反心理的事例(可以是新闻,也可以是自己或朋友的例子)【预习自我检测】基础知识填空题:1、产生代沟的直接原因是 。2、代沟的实质是反应在 差异背后的多重代际的差异。3、我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生 。4、代沟的具体表现为: ; ; 。5、对于逆反心理要 。6、为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服 ,在情绪冲动是要 。流程二: 合作探究1.逆反心理的主要表现?要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个。我非要相信那个不可。2.逆反心理产生的原因?两代人的分歧,使子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常反感,既产生逆反心理。从子女的角度看,产生逆反心理往往由于为了维护自己的良好形象和自尊,有时不能控制自己,独立意识比小时候明显增强,有了不同于父母的兴趣和追求。3.正确看待逆反心理?逆反心理不能一概说是错,有的反抗不无道理。父母不是圣人,他们的观念有时落后;在家庭教育方面,他们难免有误区。流程三:探讨与提高辨别分析:(1)代沟的责任主要在父母。 (2)要坚持自己正确的看法,就是得理不让人,如果父母错了,也坚决不让步。 流程四:检测达标1、对于“代沟”认识正确的是( )①年龄的差距是产生代沟的根本原因 ②其实质是反映在年龄背后的多重代际差异,如生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等 ③代沟是最深最宽的沟,无法跨越的 ④差异产生美丽,彼此接纳越过代沟欣赏对方,才能进行有效地沟通A、①②  B、②④  C、①③  D、③④2.对于逆反心理产生的原因,认识正确的是( )A、父母不能尊重子女的独立意识B、子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱C、青春期和更年期闹战争,什么道理也讲不清D、父母和子女双方都有责任,缺乏平等沟通3、“我妈妈一件事要说上七八遍”、“我妈妈每天要唠叨两句话:早上是‘好好读书’;晚上是‘饭吃好做作业去’。”对父母的唠叨,你认为以下看法正确的是( )A、父母的唠叨是出于对我们的爱 B、我们已经长大了,不需要父母的叮嘱与关照C、父母爱唠叨是对我们的不信任 D、我们应该尊重父母,理解父母的苦心4、在身心的成长过程中也有烦恼,与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中,体现了两代之间的“代沟”的是( )A、父亲喜欢下棋,我喜欢篮球B、每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐,这让我心烦C、父母对我期待太高,让我去实现他们的夙愿D、父母只会工作、挣钱,不懂享受生活,对周杰伦、S.H.E、CS、街舞、NBA一无所知6、来自父母的心声——《孩子,我为什么会打你?》在所有苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打你我还有没有别的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手。每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚。但我知道,责罚不可以替代,也无法转让,它如同饥饿中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。谈谈上述材料给你的启发。

八年级上册教案范文4

一、单项选择题(本大题20个小题,每小题2分,共40分)1. 下列关于我国地理位置的叙述,正确的是( ) A.位于西半球,亚洲东部,西临太平洋 B.领土最南端在黑龙江省漠河,最北端在帕米尔高原 C.北回归线穿过我国南部 D.从经度看,我国全部属于西经度;从纬度看,全部属于低纬度2.我国位置最南、海域面积(260万平方公里)、陆地面积最小、人口最少的地级市──三沙市位于( ) A.渤海 C.黄海 B.东海 D.南海3.同样是处在冬季,我国西沙群岛天气炎热、树木葱郁,黑龙江沿岸却冰天雪地、 银装素裹。形成这种地理差异现象的真正原因是( ) A.经度位置差异造成的 B.纬度位置差异造成气温差异 C.时间差异造成的 D.地形原因造成的4.下列省区的简称与其省区轮廓对应,写错了的是( ) 5.下列国家中属于海陆兼备类型的是:( ) A.日本 B.英国 C.蒙古 D.中国 6.我国人口政策最近进行了调整,由独生子女政策调整为从2016年起全面实施一对夫妻可生育两孩政策。你认为最合理的解释是:( ) A.为了提高我国人口素质 B.为了减少我国人口数量 C. 为了应对人口老龄化社会的到来 D. 鼓励晚婚5年,百年内可少生一代人 7.我国人口方面的基本国策是:( ) A.保护有限的土地资源 B.实行计划生育,控制人口数量提高人口素质 C.部分人口由东部迁往西部 D.推行全民教育提高人口素质8.下列少数民族与其传统节日搭配正确的是:( ) A.傣族—泼水节 B.蒙古族—开斋节 C.维吾尔族—火把节 D.回族—那达慕节 9.我国的民族是:( ) A.汉族 B.壮族 C.满族 D.回族 10.我国有四大盆地,位于青海省境内的盆地是:( ) A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地 C.柴达木盆地 D.四川盆地 11.读我国五种基本地形所占比例表,下列说法正确的是:( ) 地形类型 山地 高原 平原 盆地 丘陵所占比例 33% 26% 12% 19% 10% A.平原占的比重 B.盆地占的比重最小 C.山地面积约占我国陆地面积1/3 D.山地和丘陵之和约占我国总面积的80%12.我国地势第二级阶梯上的主要地形类型是( ) A.高原和盆地 B.高原和山地 C.平原和丘陵 D.山地和丘陵13.雄伟高大的昆仑山脉南北两侧的大地形区分别是:( ) A.东北平原和内蒙古高原 B.华北平原和黄土高原 C.青藏高原和塔里木盆地 D.四川盆地和黄土高原14.“一江春水向东流”、“滚滚长江东逝水”反映了( )A.我国地势南高北低 B.我国地势北高南低C.我国地势西高东低 D.我国地势东高西低15. 我们的家乡江津属于哪一个温度带、干湿地区和哪种气候类型( )A.亚热带、湿润区、亚热带季风气候 B.热带、湿润区、热带季风气候 C. 暖温带、半湿润区、温带季风气候 D.中温带、干旱 区、温带大陆性气候16. 中国人王刚同学的居住地有一口井,每年6月22日前后有阳光直射井底的现象,王刚同学有可能住在下列我国哪些省份?( )A.台、闽、粤、桂 B.滇、黔、粤、闽 C.云、桂、粤、台 D.粤、闽、桂、滇17.同时有北回归线穿越的亚洲和非洲下列地区,属于湿润气候区的是:( ) A.非洲北部地区 B.阿拉伯半岛 C.印度半岛的塔尔沙漠地区 D.我国秦岭淮河以南地区18.有人把我国秦岭淮河以南地区称之为“回归沙漠带上的绿洲”,这是什么原因? ( ) A.主要是受地形因素影响 B.主要 是受纬度位置因素影响 C.主要是受夏季风因素影响 D.主要是受洋流因素影响19.我国流入北冰洋的河流是( ) A.额尔齐斯河 B.黑龙江 C.伊犁河 D.塔里木河20.世界最长的人工运河是我国的( ) A.京杭运河 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.伏尔加运河二、填空题(本大题共6个小题,每空一分,共10分) 21.我国是个海陆兼备型国家,陆地领土面积约 万平方千米,陆上国界约2.2万多千米,海岸线长1.8万多千米,因拥有漫长边界使我国共有 个海陆邻国。 22.从地势上看,我国是个阶梯 型国家。我国地势 ,呈阶梯状分布。 23.新和桂这两个省级自治区主要是 族和 族的聚居地。 24.我国人口东多西少,划分我国人口东西部的分界线是黑龙江省 和云南 之间的一条直线。 25.我国夏季大部分地区普遍高温,但我国夏季的低温中心却在 。该地区地处中低纬度,理论上不应该成为低温中心,它是事实上的低温中心的主要原因是受 因素影响。 26.水能资源上称为全国的“水能宝库”,航运利用价值上称为全国的“黄金水道”,这条河就是── 。三、判断题(本大题共5个小题,每小题1分,共5分,你认为正确者打“√”,错误者打“ x ”) 27.我国是一个地跨两大洲,濒临三大洋,拥有寒、温、热三带的南半球国家。 ( ) 28.我国的山地气候,以横断山区的气候和植被垂直变化比较典型,垂直带谱比 较完整。 ( ) 29.塔里木盆地年降水量在50毫米内,主要是海陆位置和盆地封闭地形造成的。 ( ) 30.我国最长的两条河长江和黄河都发源于青海。 ( ) 31.气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等,地质灾害主要有火山、地震、 滑坡、泥石流等。 ( )四、连线题(本大题2个小题,每线1分,共10分) 32、将下列地形区与其对应特征用直线相连:(5分)A.青藏高原 a.位于第一级阶梯上B.四川盆地 b.我国面积的外流盆地C.黄土高原 c.位于祁连山以东,太行 山以西的高原D.内蒙古高原 d.气候上自东向西由湿到干变化明显的高原E.塔里木盆地 e.我国面积,最干旱的内流盆地 33、将下列地理事物与其对应特征直线相连:(5分)A. 山地 a.使“世界70亿人口日”到来推迟了5年 B. 中国 b.中国地形的骨架 C.漠河的北极村 c.我国夏季最热的地方D.吐鲁番盆地 d.我国冬季最冷的地方E.寒潮 e.能够在冬季影响江津区的自然灾害 五、读图综合题(共35分,四个小题) 34.读下列竖版“中国全景政区图”,完成下列问题:(12分,每空1分)(1)从海陆位置来看,我国位于世界的大陆 的东部,世界的大洋 的西岸。(2)A 海、B 海、C 海。(3)由图可以看出,D位于我国领土最南端,为南沙群岛中的 。(4)图中①是我国的岛屿 岛,该岛所在省区的行政中心是 。②是 岛,该岛屿是国际知名的旅游岛屿。(5)图中EFG三条河流中,含沙量河流是 。我国长度最长、水量、流域面积最广的河流是 , G这条河流的入海口附近的省区简称是 。 35、读下图回答,本题全部空格请填入山脉名称(共6分,每空1分) (1)甲乙丙丁四图中,位于黑龙江省和内蒙古境内的山脉是(山脉名) 。(2)四图中不是我国三级阶梯分界线的山脉是陕西省境内的(山脉) 。(3)你可以据我国地势三级阶梯理论推测四图中海拨的山脉最有可能是(山脉) 。(4)大概与我国一月0℃等温线和年降水量800毫米线相吻合的山脉是 。(5)位置处于黄土高原和华北平原之间的山脉是山西省边界的(山脉) 。(6)位置处于东北平原和内蒙古高原之间的山脉是(山脉) 。36.读下列中国气候类型分布示意图回答:(8分,每空1分) (1)ABCD四地区的气候类型分别是: A. B. C. D. (2)写出a、b、c、d四个位置所在的地形区名称 a. 盆地,b. 平原,c. 高原,d. 高原。37.读黄河中游地区示意图回答:(共9分,每空1分)(1)A、B两条山脉分别是 山脉和 山脉东端。(2)①、②、③所在的省区分别是 自治区, 省和 省。(3)黄土高原地区的 问题是造成黄河下游地上河的根本原因,给下游两岸平原地区人民的财产和生命带来巨大威胁。(4)图中①河是 河, ②河是 河, ③河是 河。

一、单项选择题(本大题20个小题,每小题2分,共40分)请把正确答案代号填入下表格中: 题号 1题 2题 3题 4题 5 题 6题 7题 8题 9题 10题答案 C D B C D C C A A C题号 11题 12题 13题 14题 15题 16题 17题 18题 19题 20题答案 C A C C A C D C A A二、填空题(本大题共6个小题,每空1分,共10分)21. 960 万平方千米, 20 个邻国。22. 西高东低 。23. 维吾尔 族, 壮 族。24. 黑河 、 腾冲 。25. 青藏高原 、 地形(或者地势) 。26. 长江 。三、判断题(本大题共5个小题,每小题1分,共5分,你认为正确者打“√”,错误者打“ x ”) 27.( x ) 28.( √ ) 29.(√ ) 30.( √ ) 31.( √ )

四、连线题(本大题2个小题,每线1分,共10分) 32.A a 33. A a B b B b C c C c D d D d E e E e 五、读图综合题(共35分,四个小题) 34.读竖版“中国全景政区图”,完成下列问题:(12分,每空1分) (1) 亚欧大陆 , 太平洋。 (2)A 渤 海、B 黄 海、C 东 海。(3) 曾母暗沙 。 (4) 台湾 、 台北 、 海南岛 。(5) E或黄河 、 F或长江 、 粤 。35.读图回答,本题全部空格请填入山脉名称(共6分,每空1分)(1) 大兴安岭 (2) 秦岭 (3) 祁连山脉 (4) 秦岭 (5) 太行山脉 (6) 大兴安岭 36.读中国气候类型分布示意图回答:(8分,每空1分) (1)ABCD四地区的气候类型分别是: A. 亚热带季风 气候 B. 温带季风 气候 C. 温带大陆性 气候 D. 高原山地(或高山)气候 (2)a.b.c.d四地区中写出a、b、c、d三地所在的地形区名称: a. 四川 盆地,b. 华北 平原,c. 黄土高原,d. 青藏 高原。 37.读黄河中游地区示意图回答:(共9分,每空1分) (1) 太行山 山脉, 祁连山 或者乌梢岭 山脉东端。 (2) 内蒙古 自治区, 山西 省和 陕西 省。 (3) 水土流失 。 (4) 黄 河, 汾 河, 渭 河。

八年级上册教案范文5

一、选择题(每小题2分,共22分)1、关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是( )A.教室内的温度约为50℃ B.教室门的高度约为2mC.一张物理试卷的质量约为300g D.老师眨眼一次所用的时间为10s2、在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中,与这种控制噪声的方法相同的是( ) A.在摩托车上安装消声器 B.在道路旁设置隔声板C.工人戴上防噪声耳罩 D. 上课时关闭教室的门窗3、下面说法中错误的是( ) A.发声体每秒振动次数越多,音调就越高,响度越大 B.声源离人耳越近,振幅越大,响度越大 C.音色与发声体的结构,材料有关 D.用力敲鼓,鼓面振幅越大,响度越大4、某天李军上学时,以1.2 m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,他改以1.8 m/s的速度走完后一半的路程,他上学时走路的平均速度是( )A.1.5 m/sB.1.44 m/s C.1.68 m/s D.1.36m/s5、一只刻度均匀的温度计,插在冰水混合物中,显示温度是2℃;插在1标准大气压下的沸水中,显示温度是96℃,那么当它插入水中显示温度为25℃时,水的实际温度是( )A.25℃ B.27℃ C.24.5℃ D.无法判断 6、有关眼睛病变的解释中正确的是( ) A、“近视”是由于眼球晶状体变扁,使焦距变长,近处景物成像于视网膜前造成的B、“远视”是由于眼球晶状体变凸,使焦距变短,近处景物成像于视网膜后造成的C、“近视”可以通过配带合适的凹透镜矫正,“远视”可通过配带合适的凸透镜矫正D、“近视”可以通过配带合适的凸透镜矫正,“远视”可通过配带合适的凹透镜矫正7、如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线,则由图线可知()A、ρ1ρ3 C、ρ1=ρ2=ρ3 D.无法判断8、一定质量的封闭气体被压缩后,它的质量、体积和密度的变化是( )A.质量不变,体积缩小,密度增大 B.质量减小,体积减小,密度不变 C.质量增大,体积减小,密度增大 D.质量不变,体积减小,密度不变 9、小民用天平和量筒测某液体的体积,得到数据绘成如图所示图像,量筒质量和液体密度是( )A 、20g 1g/cm3 B、60g 0.8g/cm3 C 、60g 1g/cm3 D、20g 0.8g/cm310、用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同则,这两条导线长度之比等于( ) A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1(多选)11、在研究凸透镜成像实验时,当烛焰离透镜12cm时成的是放大的实像,当烛焰离透镜7cm时成的是放大的虚像,则这个透镜的焦距可能是( )A.5cm B.10cm C.11cm D.14cm二、填空题(每空1分,共17分)12、如图中物体A的长度是 _________ cm,图中温度计的示数是 _________ ℃.

13、人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流,人相对河岸是________的,相对________是静止的。14、汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递________的特点.除夕之夜,燃放烟花爆竹时,不少汽车由于受到振动使它的报警声响起,此时汽车的报警声和鞭炮声对于已经入睡的人来说是________。15、华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节。其中有一次,台湾歌手周杰伦也来到了梨花节晚会的舞台上,现场观众能听到他的声音是通过____ _____传播的,能从不同的位置看见他,这是一种光的 现象;当时他身穿紫色T恤,蓝色牛仔裤,如果舞台只用红色灯光照向他时,观众看到他的裤子的颜色是 色。16、如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个______透镜,它的工作原理与_______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片,由图可以看出汽车是逐渐_____(选填“靠近”或“远离”)摄像头。17、“祥云”火炬燃料为丙烷气体,为了便于储存或携带,常温下可采用_____________的方法使其_________。18、市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量为____________kg。19、有A、B、C三个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、400g、60g,体积分别为16cm3、50 cm3、12 cm3。在A、B、C三个金属球中,若只有一个是空心的,那么 _______球是空心的,这种材料的密度为___________。三、作图题(每题2分,共4分)20、在扬州古城挖掘过程中,工作人员巧妙地引用太阳光水平照入挖掘隧道,解决了挖掘时的采光问题,如图所示,请画出平面镜的位置,并补全光路;21、根据射入和射出的光线,在右图的方框中画出适当的光学器件。四、实验探究题(每空1分,共18分)22、如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是_____(选填“A”、“B”或“C”),示数为________℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),则可知该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”). (2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要_______(选填“吸收”或“放出”)热量.(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于________态,该物质的熔点为________℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温________(选填“快”或“慢”).(4)图像中DE段是________过程.23、如图所示是探究“光反射时的规律”的实验装置图,把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面。(1)能折叠的纸板的作用是: 。(2)一束光帖有纸板沿EO射到O 点,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向折,反射光线将 (填“存在”或“不存在”);如果一束红色激光沿原FO方向射O点,它反射后沿 方向射出。实验次数 入射角 反射角1 150 7502 300 6003 450 450(3)课后,某同学利用一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示,经经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律违背,你认为其中的原因应该是 24、张华和同学到钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下: (1)把天平放在___ __上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节。(2)天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为_________g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为___ ___ cm3,由此可算得小金属零件的密度为_________ g/cm3。(3)若该零件磨损后,它的密度将_________(填“变大”、“变小” 或“不变”).五、计算题(5分+6分+8分)25、某人站在铁路旁,看见远处的铁路检修工人用小铁锤向铁轨敲了一下,他贴近铁轨,过了一会儿听见了两次敲击声。若两次声音间隔为0.5s,该人离敲击处183.6m,求声音在铁轨中传播的速度是多少米/秒?(已知声音在空气中的传播速度是340m/s) 26、一辆汽车在平直公路上行驶,在10min内前进6km,停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min,求(1)汽车停车前的平均速度;(2)汽车在全程中的平均速度。

27、小明郊游时捡到一块外形不规则的石头.为了测定它的密度,小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg.(石头吸水不计)求:(1)石头的体积;(2)石头的密度;(3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么? 参考答案:一、选择题 1-5:BAABC;6-10:CBAAA;11:BC二、填空题12、3.10、52;13、运动、橡皮筏;14、信息、噪声;15、空气、漫反射、黑;16、凸、照相机、远离;17、压缩体积、液化;18、4.6;19、C、8g/cm3三、作图题20、 21、凸透镜四、实验探究题 22、(1)B、39、晶体;(2)吸收;(3)固液混合、50、慢;(4)沸腾;23、(1)探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内;(2)存在、OE;(3)将反射光线与平面镜之间的夹角当做反射角;24、(1)水平桌面、右;(2)62、20、3.1;(3)不变;五、计算题25、4590m/s26、10m/s、12.5m/s27、(1)2×10-4m3、(2) 2.8×103m3、(3)偏大。石头吸水后,导致排出水的体积小于石头体积。

八年级上册教案范文6

您好!

我是中国的一名中学生,能给您写这封信,我深感荣幸与骄傲。我主要想和您谈谈自己对战争与和平的一点看法。

今天,我看到了一组伊拉克儿童祈祷和平的图片。许许多多本应该生活得无忧无虑的伊拉克儿童,在和平夜,点燃手中的蜡烛,用他们稚嫩而虔诚的心,祈祷和平。从他们饱含忧虑和悲伤的脸上,,我揪心地感觉到,战争已给这些幼小的心灵造成了严重的戕害。我想,全世界热爱和平的人们都忘不了3月20日上午10点30分,美英悍然发动了对伊战争。这个曾是人类文明发源之地的两河流域,在轰鸣的炮火中变成了“人间炼狱”。

纵观人类历史,血与火的战争屡屡发生,战争留给我们什么呢?古人早就有“千里无鸡鸣,白骨露于野”的诗句,就是最真实的写照。让我们看一组触目惊心的数据吧。据瑞典、印度学者统计,从公元前3200年到公元1964这5164年中,世界上共发生战争14513次,只有329年是和平的。这些战争给人类造成了严重灾难,使36。4亿人丧生。损失的财富折合成黄金可以铺一条宽150公里、厚10米、环绕地球一周的金带。第一次世界大战历时4年又3个半月。参加战争的有6个大洲的33个国家,卷入人口达15亿多人,交战双方动员的兵力达6000多万人,其中伤亡3000多万人,因战争而死于饥饿和其他灾害的达1000万人左右,各交战国经济损失约为2700亿美元。时至今天,战争离我们并不遥远。1994年,在卢旺达的部族屠杀中,有50多万人被杀;在科索沃战争中,北约调集了1100多架战机,在为期两个多月的时间里,致使2000多万平民丧生!海湾战争,使1614203人丧生。其中667773名是5岁以下的儿童!战争使繁荣成为一片废墟,使安定幸福化为泡影,代之已妻离子散,家破人亡,留给人们心灵深处难以愈合的伤痛。

无数的事实说明:战争只会给人类带来灾难。世界需要和平,人类需要和平。。我身为一名中学生,已经深深的体验到生命是弥足珍贵的了。我们在安享和平幸福,但依然还有一些人饱受战争之灾。我真诚地希望联合国能够担负起维护人类和平的重任,让蓝天,碧云,白鸽,回到伊拉克小朋友的身边,让和平永驻人间!

此致

敬礼