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给小学老师的一封信范文1
您好
小学生活就这样过去了，让我还有些茫然失措。回忆昨天，我还还是一个不懂事的小丫头，而今，摇身一变，已经成了一个大姑娘了。而张老师您，则是见证我成长的最好人选。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下认真批改我们的作业，我就立志长大后一定要做一个对社会有用的人，好报答您的教诲之恩。有时候，我真的想当一名科学家，研发出一种可以改作业的机器人，让您和其他老师能够好好休息。
在散学典礼上，有的同学哭了，但是，我没哭。我知道，这只是一个开始，并不是结束；我知道，这只是一个成长，并不是结果……
就像课文中说的那样——没有退路，人生的车站不售返程车票；没有退路，除了山的溪水不会往回流动。这只是我们人生的第一个选择，第一个十字路口。我们只能往下走，即使选错了，也只能硬着头皮往下走。
我一直很钦佩一句话——“跪着也要走完自己的路。”不知道为什么，我对这句话有一种很特别的感觉。这句话的刚毅，这句话的责任感，都涌进我的心中。张老师，您也会有这种感觉，对吗？
张老师，即将升入初中的我们一定会受到您的鼓励。因为我知道，您是最爱我们的，就像我们也舍不得您一样。学生和老师之间总有一种特殊的感觉，虽然您的表面对我们冷冰冰的，可我知道，您是爱我们的，您的一言一行都能体会出来：当同学生病住院，您温柔关心的眼神；当好成绩的同学考差了，您想方设法地开导同学……
在离别之时，我想大声对您说：“张老师，我们爱您。就像我们赠送给学校的金桂树一样，到了季节，一定会香飘万里的。”
此致
敬礼
给小学老师的一封信范文2
李老师
时间过的真快啊，转眼间一年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。今天下午放学时听您说等我们考完试你就要回到您的学校了，我们大家都很舍不得您！所以李老师，在这里我代表502班的全体同学感谢您在这两个学期对我们无微不至的关心谢谢您，李老师！祝愿您一年365天天天开心，8760小时时时快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
2014年7月4日
您的学生叶巧玲
广东韶关南雄市乌迳镇中心小学五年级:叶巧玲
给小学老师的一封信范文3
又想起春莲来……
那个黄毛丫头，个儿修长，怯怯地站在那一丛竹林下，手插在裤兜里，不敢“吱”一声，那羞色的秀容定位了……
二姐结婚那年，二姐的学生，春莲来家了！她还是个孩子。
多年后，高中毕业的我，大学没有考上，回家种起了地。
一天，我在当门的地里犁田。一抬头，“哟！春莲！”
我见着了她，她也见着了我，背着书包，都吃了一惊。春莲绯红了脸，匆忙低头，跑也似的溜走了。
多么美好的姑娘。高挑儿的身材，迷人的眼睛，头发还是那样，有点儿黄，楚楚动人，青春亮丽……。
我心生“歹”意！
“二姐，你的学生春莲长得很漂亮哦！”
“是啊，这个孩子，原来不吭声不咕鼻的，几乎不常说话，落得这样标致！你啥意思？”二姐评价一番，突然警觉地看着我，一脸雾水地想着我没头没脑说的一句话。
二
春莲还是我的同学——一个铁哥们的妹妹。
一天，我向同学提起春莲的事，他吓了一跳，不置可否，只是他答应替我做一些事。
不久，春莲知道了，那个曾经的大哥哥打起她的主意来了。
她开始躲着我了，我再见她难了！好在我的家是她上学放学的必经之路。
我就无数次在竹林里，在她曾经站过的竹林下，等她上学，等她放学。
每天她出现的那几分钟，是我最美的，最快乐的，最着急的，目迎春莲，目送春莲，但那回归等待的时间，就是煎熬。
春莲每天都要路过我家那一段路，也成了她的负担。她不敢抬头，只埋头看地上的路，手捧着书包……
那一段路，是不是有许多蚂蚁，她怕踩着蚂蚁，才那样小心翼翼……黄毛丫头片子！
三
哦，你来到我的眼里，你进到我的心里，没有说法，这是不负责任的表现，这是对我的轻蔑。
我不是那个好惹的。
“春莲啥意思呀？”一天，我逮个机会问同学。
“哦，老娘说太小了，她才十六七岁！”
妈呀，才十六岁，我等这么多年！她才十六岁，岁数长得那么慢呀！
我怨时间，怎么不快过，我都快二十了，她还十六七岁，但你十六七岁，长那么美丽，长那么漂亮，长那么高挑，干什么！
我再次催促同学……
“哥子，我老娘不同意，她还在读书。”
“哎，我不顾你的老娘，我是想知道她，春莲，知不知道我的意思！”
“她！弼马温一个，不吱声，问过死，就是不吱声。”
我明白了，我知道了，她也不是铁，她也不是钢，钢铁无心。哥的同学，老师的弟弟，有这样的心思，肯定也往心里去了。
“这样吧，我给她写一封信，你给她！当然不能让你妈知道！”
同学表示赞同，真是铁哥们！
四
我情真意切地写了一封信，我字斟句酌地写了一封信，我三番五次地修改，封好、开启，再封好……好了，万事俱备，只等有机会给同学带去……
我的同学要来了，不巧，我却有事要出去了。
“妈，我有一封信，非常重要，给我同学的，他来了，你就给她。”我行前嘱托老妈。
我对老妈充满期待！
同学到我家去了，同学又从我家走了。
我办事到外面去了，办完事又回来。
一切都是那样的顺利……
“妈呀！信，信怎么还在这儿，你没给我同学吗！怎么回事呀！”我责问老妈，透心凉！
“你的好同学来，我忙着给他做汤、下面条、煮鸡蛋，那信的事儿，忘了，你同学也没有提起啊？”老妈一脸的无赖。
“怎么回事呀，老同学！”
“哥子，我一去，你老妈那个忙呀，我怎么好问呀。再者，她要知道，就给了，要不知道，我一问，不就出岔子了吗！”
哎，真是出岔子了。
这事搁了下来。那封信，也就成了我的牵挂。
我常把它带在身边，信封都磨破了，也见不着同学。见着同学了，信耶，哎，它又没带在身边。
五
春莲更加知道我的心了。
看起来，她也没有那么烦我。
我，也算是我们那一条沟有名的才子哦！
“他可是个有前途的人哟！虽然没有考上大学，但这样的人，早晚我们这一带是留不住的。”一天，同学神秘地跟我说，他私下向妹妹灌输迷魄汤了！看来，还是老同学对我有信心！
春莲也开始配合我，老跟她妈作对，老给老妈闹别扭。渐渐地，她妈妈也没有了招架，有点屈服的意思。
在一个谷黄的收获季节，我、二姐，一家人，在田里打谷子。
那是一个黄昏，辛苦了一天的太阳变得有些疲了，斜照在打谷田里，我在田埂上花竹蔑子捆稻草。
春莲的妈妈来了！
她看看我，没有吱声。
我想叫她姨，又恐引起怀疑。
二姐还蒙有鼓里呢！
春莲妈妈又看了看我，眼里仿佛有那种说不出的欣喜。当然是我的感觉，感觉归感觉，我确定明明是看到了她对我的微笑。
我的心在乱蹦乱跳，都不知自己在干嘛了。
“刘老师，我家春莲初中毕业了，我想问问，是复读好呢，还是先找工作？”春莲妈问二姐。
春莲的老爸在一家运输公司上班，好像春莲可以去学开车。
看来两条路，让春莲妈妈犯难了，于是来征求姑娘小学老师的意见。
“春莲还小，我没记错的话，春莲也就十六七岁吧。多读点书是可以的！”
二姐还是那一副老师关心学生的菩萨心肠，或许是为了未来的“弟媳”多点墨水。
“姑娘十七了，学学开车，他爸说了，我看也行！”春莲妈说出自己的想法。
“小点，学开车啥时都行，多读点书，还是有好处的！”二姐那副热心肠，春莲妈妈还以为真的呢！
……
“耽误你们干活了”春莲妈妈又和二姐唠了好长一段时间，终于走了。
我目送了春莲妈妈，当然，走时，春莲妈妈又瞅我多回。
六
春莲真的又上学了，真是气煞了我！
那年底，我参军了……
离开家乡前，我向母亲提出这事，要跟春莲把事给定了。
母亲吓了一跳，儿子居然私定终身，母亲高矮不同意。
“哦，你当兵走那么远，你能保证你不变心？你不变心，人家那孩子有好的就不找？等着你呀！”
我执拗不过，也怕当兵走后，让老妈再多费一份心。
“春莲这么好的姑娘，你喜欢人家，家里人都不知道，你自己在哪里瞎折腾！看我跟她们怎么处，以后咱跟春莲她们说话……”二姐知道这事后，训了我一顿。
七
当兵三年，我考上北京某军校。
荣归家乡，见着了老同学，一问才知道，春莲还没有找男朋友。
我又重提旧事，老娘又来反对。
“你上军校了，以后你有个三长两短，撇下人家好姑娘，你天遥地远，不管不顾，让人家孩子咱办，你叫你妈如何做人？”
“你对春莲的那一份心，很让人感动！感动，能不能永远？……”二姐也发表一通意见。
我无言以对。
八
军校毕业，我分配留在了北方一座美丽的城市。
几年后，我在城里与一位姑娘恋爱结了婚。
阴差阳错，我与春莲的事还是被妻子知道了，她哭了，希望我对她，也有对那个春莲的那份情。
“有没有春莲的消息！” 一天，我突然鬼使神差地去电话问二姐。
“想初恋情人了啊！”妻子嗫怪地，醋意十足！
给小学老师的一封信范文4
近日，有媒体报道，深圳一老师调研发现，在同一年龄段，女生的学业优势不断扩展和延伸，几乎在所有学科领域、在各级教育水平上的学业表现都超过了男生，因此建议推行“错龄入学”，让男孩比女孩晚入学。此新闻一出，引起网友热议，有网友表示，女生综合表现力确实整体优于男生。不过，也有网友反驳称男生后劲足，完全没必要。（1月4日 《珠海特区报》）
【点评】学业优势不等同于智力优势，目前似乎还没有研究表明，在同龄条件下女生智力水平要高于男生。报道中的调研，可能一定程度上反映出当前国内的教育体制和模式更有利于女生，就此探讨实施教育改革或许有参考意义，但是否有必要实行男女生“错龄入学”，还需进一步探讨研究，否则将失之片面，不够科学。
要求家长发“惩罚红包”极为不妥
期末考试成绩刚出来，辽宁铁岭某小学老师将学生个人成绩通过微信发送给家长，同时提醒家长根据约定，对照孩子不及格的分数按科目一分一块钱在家长微信群上发红包。老师留言过后，一些家长分别发出了标有“惩罚”字样的红包。对于这样的举动，有的家长赞同，有的家长反对。（1月13日 《华商晨报》）
【点评】在教育工作中，涉及财物方面的惩罚，哪怕数额很少，也容易引起不必要的争议，建议教师谨慎使用。其实，要加强家校联系、提醒家长督促孩子学习，有很多可行的方法，如电话提醒、登门家访、给家长的一封信等。教师创新工作方法的意识值得肯定，但要注意方式和细节，全面考虑其可行性。
“用表情包答题”之风不可长
在期末考试中，不少学校出现“另类答题”。一名学生在数学几何题的答卷上写下“老师，我不会做啊，我已经尽力了，给我一分回家过年吧”，并在旁边配上一个“祈求脸”和一个“哭”的表情包图案。还有的卷子出现更“雷人”的答案，比如画上一个“百度一下，你就知道”的图标，让改卷老师“点击一下”。（1月16日 《广州日报》）
【点评】近年来，这样的答题方式似乎有蔓延之势，学生有可能是受网络搞笑图片或段子的影响，对此学校和老师应该引起重视，不能任由这样的风气蔓延。学习和考试是严肃的事情，老师应该引导学生认真对待。对于这种“另类答题”，学校和老师要进行有针对性的批评教育，该严厉时要严厉，切不可助长此风。
让学生推广学校公众号要注意方式
有网友爆料，四川的一所高校给学生布置一项“特殊”的寒假作业，内容是要求学生在寒假推广该校的官方微信公众号，并要求有“点赞”，且“点赞”数量还有特定的要求。该校有辅导员认为，学校这样安排的目的，可能是学院领导觉得这样可以锻炼学生。（1月12日 《北京青年报》）
【c评】排除盈利目的，从引导学生关注学校发展、培养爱校情感等角度出发，让学生多关注、推广学校的微信公众号并没有错，只是这样的要求不能太过分，要注意使用恰当的方式。如果把关注和推广公众号作为硬性要求，并与学生的学业成绩挂钩，显然有胁迫学生之嫌。学校应该改“胁迫”为“倡导”，回归教育的正道。
师范院校的定位就应该是培养教师
给小学老师的一封信范文5
短短几年，三叶草家族走进家庭、学校、社区、图书馆等地方，为孩子们读书，演出绘本剧，从最初的十几个人，发展至覆盖全国的两万多个家庭，在深圳17个社区及珠海、杭州、长春、上海、重庆等城市设有站点，成为深圳第一个走向全国的民间阅读组织。
一棵会阅读的草
李迪是《凤凰周刊》出版事务部的主任，平时工作非常忙，直到2003年女儿朵朵出生后，她生活的节奏才逐渐放慢下来，从此，在夜晚柔和的灯光下，抱着女儿读绘本成为她一天中最温馨的时光。
记得在朵朵一岁时，为女儿读完一本绘本后，李迪就拿起作家杨绛的书《我们仨》，轻声地读出来。她原以为，这样的成人书，一岁的女儿是不可能听懂的，没想到读到杨绛和钱钟书、女儿生死相离的章节时，朵朵竟然悄悄地哭了起来。
李迪很惊讶，同时也开始静静地思考：什么样的书才最适合成长中的女儿。
2007年11月，深圳举办儿童阅读国际论坛，李迪是带着问题去参加的。在这次论坛上，她见到了日本“图画书之父”松居直先生和国内一些著名的儿童文学作家。松居直先生说，亲子阅读能够影响孩子的一生，一定要读书给你的孩子听，至少要读到他10岁。
他从3岁起，母亲就读书给他听，有时工作了一天的母亲读着读着就睡着了，松居直就轻轻地将母亲摇醒，请求继续读下去。至今，母亲为他读书而睡着的样子，仍然深深地留在他的脑海中。
论坛间隙，李迪还认识了深圳儿童阅读推广人周其星，他是一位小学老师。李迪希望加入到这个阵营中。
2008年深圳阅读月来临前，李迪通过同行，拿到了松居直先生的一本图画书《桃花源的故事》。李迪很想拿到读书月上去推荐，就给当时深圳文化局主管读书月活动的负责人写了一封信。对方很快给李迪回复，希望李迪留下组织机构的联系方式。李迪说只是个人想法。负责人遗憾地表示，读书月是政府活动，合作对象只能是正式机构或者单位。
感到遗憾的李迪和周其星老师商量，先建一个亲子阅读的QQ群。
某天，她带着女儿出去散步，看到了路边的三叶草，这是深圳很常见的丛生植物，随风摇摆。李迪眼前一亮，三叶草如同一个融洽和睦的大家庭，何不将阅读部落取名为“三叶草家族”呢？这个名字一提出来，大家都很赞同。三叶草一蓬蓬一簇簇，亲密无间，叶片如心，被李迪演绎为“童心、爱心、慧心”的核心价值。
围绕三叶草家族的家长们，则自称为“草籽”。
蔓延向全国的绿洲
有了组织后，“草籽”们天天在群里热火朝天地讨论，而李迪和团队有意识地向线下发展，逐渐举办专家阅读讲座、社区故事会、主题文化沙龙、新书试读会、年度讲述大赛等多种阅读活动，“用这个世界上最好的故事滋养孩子，彰显孩子的灵性，呵护孩子的童真”。
他们定期推出好书榜单，并面向家庭开展“故事妈妈”的培训机制。
2010年的一天，李迪接到同学从中科院打来的电话，说中国自然科学博物馆协会正在组织一个全国科普剧的邀请赛，三叶草家族的爸爸妈妈们，可以编排一个绘本剧参加。
绘本剧是看、听、讲、玩、演的结合，是一种体验式的阅读，可以增加孩子们读书时的情感体验。她很快在三叶草QQ群里发出了招募通知，报名的家庭很多，李迪就让有经验的家长们牵头组剧，短短的一个月，三叶草家族竟然排出了16个剧目。那段时间，大家每天都在网络和电话中讨论剧本编排的细节，如何改编，虽然不专业，但他们很用心。
在最后的PK中，他们这个民间组织的剧目和省级科技馆专业演员一起PK，竟然拿到了全国第一名。
这次的收获让李迪信心大增。从此，绘本剧作为一种儿童创新阅读的方式，成为三叶草家族的保留项目，在全国推广。
每年，三叶草家族都会开展年度绘本剧大赛，家长和孩子们自编自导自演年度好戏，吸引更多家庭。家长都鼓励孩子们去创作、编排和表现，孩子们组成团队激烈讨论，有时候效率比较低，但是父母还是信任孩子们，让他们做主。最终的演出效果同样惊艳，而孩子们在阅读上的收获感受也是最深的。
2011年，三叶草家族在深圳民间组织管理局完成了注册，成为一家正式的民间公益组织。三叶草家族的绘本剧大赛，也多次被列为深圳读书月的重点活动。
深圳图书馆曾经举办“阅读在民间”的文化展，展览由各民间阅读组织自行设计。李迪挑选了靠窗的展位，做了一个2米乘以3米的沙箱，放进消过毒的沙子，种上三叶草，每天浇水。如果观众认同三叶草的理念，可以在三叶草卡片写上名字和祝福，涂上绿色，插在沙箱里。展览持续一周，原来的“沙漠”变成三叶草的绿洲。
这样的绿洲正在全国蔓延开去。
故事滋养孩子的童年
短短几年，三叶草家族已经拥有“草籽”2.5万多人。截止目前，这个公益组织的专职人员只有一个人，李迪他们都只是义工，忙完本职工作，就去参加“三叶草”活动，没有工资，只是因为对孩子的爱。
作家梅子涵曾经翻译过惠特曼的一首诗，“一个孩子向前走去，她看见紫丁香，紫丁香成了她的一部分，她看见杂草，杂草也成了她的一部分。”
李迪说：“我们选择了在孩子最初的时候，让他们看到了三叶草。三叶草很神奇，是会阅读的草，能通过这个世界上最美丽的故事来滋养我们的孩子。三叶草还是最具生命力的草，无论在哪里都是一丛丛一簇簇，蓬勃的聚在一起，就像我们充满活力的团队，在我们的背后，还有跨越了阅读、教育、艺术、音乐、科学的各界专家团们。三叶草还是植根于民间的草，我们坚持紧贴大地，只代表最一线读者发出基层的声音，妈妈和宝宝最爱的年度好童书榜单已经评了6年。我们的愿景，还在于三叶草的无处不在，在每一个普普通通毫不起眼的角落，都有爸爸妈妈给孩子读书，有好听的故事丰润孩子的童年。”
给小学老师的一封信范文6
――杜声显心语
不久前，著名主持人陈铎打来电话，说是第二天北京总政礼堂有一场个人专场音乐会，让我一定要去。“表演者是一个儿艺的老演员，已经无偿地为孩子们演唱了上千场音乐会，这样的人很值得写一写。”他一再嘱咐。我去了，确实不虚此行。因为那是我有生以来所经历的最激动、也是最感动的一次音乐会。
那天总政礼堂座无虚席，杜声显一出场，坐在台下的1200名黑芝麻小学的学生便齐声高喊：“欢迎杜爷爷！欢迎杜爷爷！……”整个演唱会，台上的杜声显又主持，又演唱，又朗诵，又蹦又跳；台下的小观众掌声不断，笑声不断，呐喊声不断，现场一片欢腾；我心潮起伏，感慨万千，以至在演唱会结束后都无法平静。几天之后，杜声显在家里接受了我的采访。
挖掘潜能为孩子放歌
1963年的一天，杜声显从中央戏剧学院毕业，被分配到中国儿童艺术剧院。老院长把新来的几个大学生叫到一起说：“你们到儿艺来，不要想成名成家，要做绿叶。”同学王铁成问：“院长，什么叫绿叶？”“绿叶是衬托红花的，演儿童角色的是红花，绿叶就是演配角，做群众角色，演动物，演狗尾巴草。”
杜声显身高1.81米，一副魁梧身材，若在成人剧院，肯定是导演栽培的对象，可是在儿艺，他注定只能演配角。但是对艺术充满热情的杜声显，牢记老院长的话，努力培养自己甘当绿叶的精神。“”之后，剧院重新复排传统剧目《马兰花》，剧院领导找杜声显谈话：“‘树公公’这个角色虽然只有四句台词，但是在剧中作用很大。你身材魁梧、声音洪亮，就演这个角色吧。”杜声显欣然答应。这一演就是上千场，上千次地在台上重复着同一段台词：“懒惰、自私和贪婪，只能给人们带来痛苦和不幸；只有勤劳、勇敢和善良，才能给人们带来快乐和幸福。”在《报童》里，杜声显演群众，也只有一句台词：“瞧，来了！”虽然有人评价说：小杜的这一句话重要，很有感染力；虽然杜声显也一直以演配角而自豪，但是一个月演下来，或者一年演下来，他每次在台上使劲儿嚷一句台词，嚷完了还觉得有劲儿没用完。长年累月，这样有劲没地方使的感觉让他万分苦恼。
岁月如梭，杜声显当年的那些伙伴儿，当官的当官，下海的下海，出国的出国，成名的成名，唯独他还没有找到一条能充分发挥自己潜力的道路。1983年的一天，杜声显闲坐窗前，忽然听见窗外的歌声，抬眼望去，是一队幼儿园的小朋友，正手拉手地穿过小路。天生就喜欢孩子的杜声显站起身来要和他们打招乎，可侧耳一听，那稚嫩的童音高歌的却是：你到我身边带着微笑，带来了我的烦恼，我的心中早已有了他，他比你先到……没容再做什么思索，杜声显快步跑近这群孩子，张嘴就说：“小朋友，叔叔教你们唱个歌，好不好呀？”小朋友们齐声说：“好！”于是杜声显一边跳着一边唱起来：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”孩子们非常聪明，很快就学会了，一遍又一遍地唱着跳着，原来被他吓得愣在一旁的年轻女老师，也甩着长发跑上前来，和他握手，向他致谢。当知道他是儿艺演员时，姑娘遗憾地说：“可惜您不能到我们幼儿园来教孩子们。”“怎么不能？”“我们幼儿园经费紧，没钱。”“我不要钱，要什么钱呀！”杜声显一口答应去幼儿园教孩子们唱歌。
到了幼儿园，孩子们哪里满足他教一支歌呢？于是杜声显教了一支又一支，唱了一首又一首，孩子们非常高兴，他也特别满足。回到家里，老伴问他为什么这么高兴？他说去幼儿园唱歌了。老伴是史家小学老师，又是三年级班主任，她对杜声显说：“等有机会，你也给我们的学生唱几支歌吧。”在史家小学，杜声显再次受到热烈欢迎。老伴说：“你给孩子们唱歌要比你演话剧好，更能发挥你的特长。何况当今社会还没有为孩子们唱歌的歌唱家。”于是杜声显找到周来院长：“老院长，我想给孩子们举办独唱音乐会。剧院没演出的时候，我就给孩子们唱歌。”老院长认为他的想法很好，便嘱咐他认真准备。
1983年2月25日，杜声显在崇文区少年宫举办了第一场独唱音乐会，从此他便带着他的私人乐队――一台录音机、几盘伴奏带，走进了幼儿园，走进了少年宫，走进了学校，走进了一切可以为孩子们演唱的地方。
杜声显说：1983年的春天是我艺术的春天，从那儿以后我开始了幸福的历程。那一年从北京、天津、济南、马鞍山、苏州、无锡、上海，一直演到天涯海角的厦门，我感到了从未有过的主动、充实、有意义和快乐。我喜欢给孩子歌唱，我写了一首诗：我喜欢给孩子歌唱，好像面对蔚蓝色的海洋，孩子的眼睛犹如清澈透明的海水，孩子的笑声就像微风吹拂的波浪。我喜欢给孩子歌唱，好像面对万紫千红的花朵，我吸吮着芳香，歌声在花丛中回荡。后来我请香港的作曲家胡伟立给它谱了曲，《我喜欢给孩子歌唱》成了主题歌儿。
为全国的孩子唱歌
得到1117条红领巾
1999年1月9日，杜声显从儿艺退休，当时已演满600场，家人和朋友都劝他：功成名就，该歇歇了。杜声显一直患有高血压病，每天都要吃药，演出之前还要加大药量，随着年龄增长，每次演出回来，服装湿透，躺在床上十几个小时动弹不得，体力消耗特别大。为此杜声显听从大家劝告，决定不再参加任何演出，安享晚年。可是杜声显在家里不唱歌，不与孩子接触，两个月下来就像变了一个人，觉得整个生命都空了。这时候北京盲童学校来找他演出，他直言相告自己退休了。校长问他：“您给盲孩子演唱过吗？”他说没有。“您的理想不是要给孩子演一千场吗？我们非常希望您也为我们的盲人学生演唱一场。”听着校长恳切的请求，杜声显不忍心拒绝了。
那天的演出，让杜声显一生难忘。当杜声显唱最后一首《拍手歌》，唱到“如果幸福请你拍拍脸”的时候，从台下走上来几个盲人学生，他们说：“杜爷爷，我们可以摸摸您的脸吗？”他们用湿热的小手摸着杜声显的脸，直到他把歌唱完，并说出了温暖他心灵的一句话：“杜爷爷，您的脸和您的歌声一样美。”丈夫有泪不轻弹，只因未到动情处。当他听了这句话之后，泪水和汗水融合在了一起。演出结束谢幕时，杜声显觉得自己像换了一个人，他悟到了真知：为孩子演唱是一种生命的寄托。
去盲童学校演出之后，杜声显又去北京安华学校演出。演出结束的时候，一位弱智学生的家长拉住杜声显的手，含着眼泪对他说：“我的孩子从得了恐惧孤独症后，就没看到他笑过。今天，我第一次看到他那么快乐的笑容，我太幸福了。”这次演出，杜声显被弱智孩子们的无助状态深深震撼，他接受了学校的邀请，当了该校的名誉校长。
杜声显说：步入老年之后，我把重点转入老少边陲了。这10年来，我跟“手拉手夏令营”十上大别山，为老区的孩子们唱歌，送书。城里的孩子们各方面都太优越了，农村的孩子跟这儿比差远了，破桌子破板凳破黑板，给他们演出他们特别特别地喜欢。我觉得人各有天性，有的人，有的人爱孩子，有的人爱大自然。我爱孩子，爱小动物，尤其是对穷孩子，更爱。给孩子唱歌，我已经获赠了1117条红领巾。
他把爱心给了孩子
大家把祝福给了他
有一年杜声显过50岁生日，人民大学附小邀请他去演唱，偶然中，有心的老师得知这天是他的生日，当他演唱完毕的时候，1500名小学生鼓号齐鸣，并给他献上刚从校园花丛中摘下的带着露水的鲜花，齐声高喊：“祝杜老师生日快乐！”杜声显禁不住热泪盈眶。
当杜声显第一次站在人民大会堂，面对台下几千名观众和向全国直播的摄像镜头时，由于紧张导致他一时语塞的尴尬场面。台下的角落里突然响起了孩子们的齐声歌唱和源自“红领巾方阵”此起彼伏的掌声。这些稚嫩的歌声冲破了杜声显的语塞，使他的心为之燃烧，歌声也为这鼓励而响彻会堂。
有一年，杜声显到陕西蒲城富原村小学演唱。那天天公不作美，下起雨来。可黄土高坡的娃娃们和婆姨们站在雨中不肯散，就是要听北京来的杜伯伯演唱。杜声显说：“孩子们不怕雨，我也不怕。”正说着雨停了。杜声显两个小时的演出一结束，雨又下了起来，村里人说是杜老师的真诚和爱心感动了老天爷。杜声显要走了，当汽车开动时，孩子们依依不舍，追着汽车跑出二里地。
有一次他正演唱时，伴奏磁带卡壳了。过后他收到了一个孩子的一封信：“好多歌星都有乐队伴奏，您没有。那天我哭了。我要考音乐学院，将来指挥大大的乐队为您伴奏。”还有一次，一个孩子与自己当企业家的爸爸一起听了他的演唱后，孩子的爸爸当即出钱替他印了节目单……
