大学转学申请书范例6篇

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大学转学申请书

大学转学申请书范文1

您好!于诸多学子中能成为琼师一员倍感荣幸!

学生是来自贵校今年录取的新生xx,学生已被贵校中文系新闻彩编与制作专业所录取,因考虑到家庭经济条件收入拮据及个人喜好因素,经再三思虑,最终择之转到该系语文教育专业,其缘故有三

<一>生很是喜欢文学也很喜欢研究文学,

<二>自幼时至今一直都很希望自己长大了能从事教育愿燃烧自我照亮他人前方之路;更愿将自己的一生顷情奉献于教育岗位上!

<三>加之学生甚是喜欢书法;倘若日后能成为他人之师,一来可教书育人二则可结合自身之长处授学生书法基本常识与技法同时亦可扬我中华书法之道岂不是人生一大乐事!

人的一生当寻求自己所喜好之舞台方能将其才华发挥淋漓尽致,恳请老师能及学生之难处与特长给予学生授理转专业之手续,学生定当感激不尽,铭记于心!

大学转学申请书范文2

大家好!

作为我们xx大学的一名艺术系导师,我已经感到这份工作的难得之处,以及这份工作是我的荣幸,我应该珍惜才对的。可是我在经过了千方百计的思考之后我还是感觉我担不起这个教师的责任。这虽然是我不愿意看到的结果,可是我已经别无他路,我的理想和现实发生了巨大的冲突,我已经无法战胜矛盾了,我决定退却了。 我在学校任教的续签合同(200*年-200*年),到明年将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在合同到期之日,结束我在本院的教学。 以下是对此决定的说明: 我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,是主动退出为宜。

兹付附件之一,是去年xx外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四(近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题),希请垂顾。

此报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释(参看附件之五),何时搬离,听候指示。五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。预先感谢院校领导予以批准。 我衷心的希望我的离开不能给学校带来任何的不便和伤害之处,我是衷心希望在我的离开之后,学校的教学成绩能够取得的成就,我的学生也能够在毕业之后找到更好的去处,这是我的希望。若非现实与理想相差如此之远,我也不会辞去我的教师的工作的,这是一份多少人都梦寐以求的工作,在大学里当教师是有着很好的待遇和实现理想的平台,可是却不适合我!

此致

敬礼

大学转学申请书范文3

尊敬的校领导:

你们好,我是xx,是我院xx部11级01班会计专业的一名学生。在入校的一年多时里,我逐步地完成了由中学生到专科生的蜕变。在本系学习的一年里,辅导员和老师都给了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入,我感受到了前所未有的压力。有来自理想与现实的,还有更过的。 我承认会计专业是一个朝阳的专业,并且其就业率在我院也在高水平。但因家远以及学院的学习环境原因,现向学院提出从我院中专部会计01班转为北京xx职业学校xx校区12级学生的申请,故本人冒昧的向老师提出申请,希望能够转入xx职业学校12级金融学生,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,从最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习,遵守校纪校规。望校领导批准。

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

转学申请书范例二

尊敬的学校领导:

我叫XXXX,就读于XXXXXXXXXXX学院,是XXXXXXX班的学生。XXXXXX是我的辅导员。我于XX年九月进入我校求学,在校期间,得到老师无微不至的关心爱护,而且有幸的成为班上的团支书。在校期间我不但学到了很多有用的各科知识,同时老师也让我深深的明白如何成为一个真正有用的人!相信这会是我走入社会的很重要的一批财富。同学们也和我融洽相处,使我时时感受到大家庭的温暖。但就在此时我面临另外的一种选择:南京航天大学来我校招飞行员,幸运的是我被录取了。老师一直教导我们人要有长远的目光,不因一时的温情,而羁绊了自己!我留恋于学校的温情,他让我明白自己已经不是高中时父母身边的小孩子,长大了应该有另外一片天地;他教会我何为有舍有得,有所为有所止;于是我选择到南京航天大学就读,让自己飞得更高更远!特此,我提出了转学申请,望批复。我对学校满怀感激和依恋,相信我会把我们学校的精神带到我将要去的任何地方,虽然我由于自身原因不能继续在我校学习,但在我校学到的知识和知识以外的进取精神,我会一生谨记。谢谢尊敬的校领导,望您体谅我的选择,批准我的申请。

此致

大学转学申请书范文4

! 这也许不算是一份完整的申请书,但这的确是我一位中转学子发自内心的申请,我真诚地希望能加入到中国青年志愿者的行列中。

不知不觉中我已经在河北商贸度过了将近两月的生活,在这两月中,我看到了也深切地感受到了青年志愿者们写在校园里的点点滴滴__无论是在炎炎夏日,繁忙的十字路口,交通灯旁;还是在寒冬腊月,宁静的校园小道,三叉路口,都能见到我们的青年志愿者在活动。

记忆犹新的是在那一次运动会上,每天,当清晨的薄雾还笼罩着静谧的操场,学院的青年志愿者们便早早地到来,奏响了运动会的序曲,划跑道,搬器具,设会场;傍晚,当同学们都离开的时候,还是他们,在不停的忙碌,整器械、清场地、搬桌椅。至于会场上端水倒茶、维持秩序似乎已经成了他们的天职。那天,我只记得一句话:“哪里有需要,哪里就有我们。”

还记得那一次,“刘海洋伤熊事件”以后,当大家正在为此事大发感叹之时,支援者们已经用他们的行动发出了来自我们新时代大学生内心的呼唤:“救救小动物吧”。那个周末,信息011班的志愿者们走进了石家庄动物园,用环园跑、搞演讲、发传单的形式呼吁大家爱护小动物,从我们身边做起。那日,我只听到忙了一天的志愿者门说了一句:“这是我们应该的。”

因为多次的采访任务,使我与青年志愿者结下了不解之缘。看到他们在白龙小区里留下的辛劳身影;图书馆里滴下的辛勤汗水;科技文化艺术节上留下了的美丽篇章。无论是在平凡亦或是不平凡的日子里,我都能看到我们的青年志愿者在行动,哪怕只是为谁递上一杯水,为谁借一张急需的凳子,或是替谁修一辆车,又替谁修了一台电脑,他们都义不容辞。

他们用各自的行动,挥洒着他们青春的热情:他们用回收的旧报纸去支援贫困的同学们,他们积极的参加义务鲜血活动,为国家的医疗事业献出自己的一份力;他们还用自己的课余时间与外界保持亲密的接触,用行动向社会展现了宁大学子的风采:他们与社区结队,与军队联谊。那里我只是听你说过:“平平淡淡才是真。”

是的,偶然的机会里,我结识了我们的青年志愿者;风雨同舟的日子里,我了解到了作为一名中国青年志愿者的神圣与艰辛。虽然这里有酸有累,但酸得有价,累得值得。同学们的笑容是我们最大的收获,社会的肯定是对我们最好的回报。

大学转学申请书范文5

关键词:高校学生;档案管理

中图分类号:G647文献标识码:A

学生档案是每位学生的第一份社会档案,是其人事档案的重要基础,所以学生档案管理工作的重要性就凸显出来。学生档案管理工作是学生管理的基础性工作之一,是记录学生在校表现和学业状况的重要资料,不仅对在校学生的教育和管理有着重要意义,对学生毕业后的人生发展也起着十分重要的作用。

一、高校学生档案的内涵与组成

高校学生档案真实地记录了学生在校期间的思想政治、学习成绩、文明道德、遵纪守法等方面的各种情况,为进一步了解学生、教育学生,加强学校的教学管理提供了丰富、翔实的参考素材,也是学生就业及今后的选拔、任用、考核的重要依据,是其重要的人生履历记载。

教育部颁发的《高校档案管理办法》(教育部27号令)明确规定高校学生档案主要包括高等学校培养的学历教育学生的高中档案、入学登记表、体检表、学籍档案、奖惩记录、党团组织档案、毕业生登记表等。其中,高中档案指其就读高中时的学籍档案,包括学生考试成绩登记表、学年评语表、体质健康卡片、健康检查表、体育合格情况登记卡、毕业生登记表、高中毕业生家庭情况调查表、中学生社会实践活动登记表。高考报考资料指学生的考生报名登记表、考生体格检查表等。高校学籍档案指学生成绩表、学年鉴定表、学籍登记表及学生休学、复学、转学、转专业等学籍异动材料。学生奖惩记录主要指学生在校期间所获得的各级各类荣誉的审批表及学生违纪处分文件。学生党团组织档案包括学生的入党申请书、入党积极分子登记表、个人自传与思想汇报、入党志愿书、团员推荐登记表等。

二、高校学生档案工作的原则与作用

高校学生档案管理工作应本着统一领导、分级管理、维护学生档案的完整与安全、便于利用的原则进行。学生档案不仅对教育和培养、管理与服务在校学生有着重要作用,而且在学生毕业离校时将关系到其能否顺利毕业和就业,并将影响学生毕业后的长远发展,也是用人单位全面、准确地了解学生的重要依据。

三、高校学生档案管理工作的主要依据

(一)教育部和省教育厅关于高考招生工作及高校学生管理中的相关文件是高校新生入学时档案管理的直接依据。其文件基本形式为《教育部关于做好XXXX年普通高等学校招生工作的通知》及《XXXX普通高等学校招生工作规定》等。对高考学生报名条件、思想品德考核内容、电子档案信息内容等做了明确的规范性要求。

(二)教育部和省教育厅、省政府关于高校毕业生就业工作的相关文件是对高校毕业生离校时档案管理的重要依据。其文件基本形式为《关于做好XXXX年全国普通高校毕业生就业工作的通知》等,对当年高校毕业生档案作出相关要求。

(三)教育部颁发并修订的《高校档案管理办法》、《高校学生管理规定》及学校依此而制定的《XXXX校学生档案管理办法》或《XXXX校学生管理规定》是对在校学生进行档案管理的重要依据。

四、高校学生档案管理体制

高校学生档案管理一般实行院(校)、系两级管理体制,即学校档案室――学生处――院系办公室。学校档案室作为负责全校综合档案的归口管理部门,主要对全校学生档案管理进行宏观指导,指导学生档案管理制度的制定,并对学生档案管理过程进行监督、指导、评估和服务等。学生处作为学生档案管理的职能部门,负责具体组织管理学生档案,其职责是制订并完善学生档案管理的各项规章制度,负责全校学生的日常学籍档案的建立完善、管理、使用及毕业档案的收集整理、邮寄工作,并组织各院系对学生入学档案的收集、登记、保管、核查工作及对各院系学生档案工作的督促、检查和评比。院系办公室主要通过辅导员、班主任具体落实学生档案的收集、核实、登记并将装学生在校期间形成的档案材料及时装档,协助学生处档案管理人员整理毕业生档案。

五、高校学生档案收集及管理

(一)档案收集。新生报到时将自带的档案、新生录取通知书、准考证统一交给院系辅导员。各院系需检查档案是否密封,如未密封,则检查其中内容是否完整,并做记录告知学生。大多高校将收集齐的学生高考档案(也称原始档案)以班为单位附名单排序后交学生处学籍室,由学生处学籍室负责保存。

(二)在校学生档案管理。学生处档案室将学生档案中的相关表格在规定时间内以院系为单位下发,由各院系组织学生按要求填写,并在规定的时间内上交,再由各院系整理后分年级、分专业、分班级进行归档,并负责将学生在校学习期间的党、团组织关系,各级各类奖惩、学籍异动材料等及时归档,实施动态管理。

(三)毕业生档案管理。毕业生档案材料是用人单位选拔与使用毕业生的重要材料。每年六月各院系把整理好的毕业生在校档案送到学生处学籍室与原始档案合并形成学生毕业档案。各院系配合学生处学籍室整理完善并由学籍室审验合格后,履行签字手续,移交学籍室,再由学籍室负责并严格按照学生报到证副证转递邮寄。未落实就业单位学生的档案由学校免费保存两年。择业期结束(两年),学籍管理室将档案寄到该生生源所在地教育局或人事局(人才交流中心)。若学生申请继续保留其档案,按所在市人才中心的收费标准收取保管费。两年内如果落实就业单位,凭报到证或用人单位调档函到学校办理档案移交手续。毕业生档案转递应通过邮政局寄发或遵照有关规定执行,并做详细登记。学生档案原则上不准由本人自带,但因特殊情况可将档案密封并履行相关手续后自带。若档案丢失,由本人负责。

六、高校学生档案的利用及相关要求

学生档案原则上只限本院系分管学生工作的负责人、辅导员查阅。原则上不外借,因工作需要借出使用时,应严格履行借阅登记手续,提供有效证件,学生原始档案需经所在院系以上单位证明,经学生处负责人签字同意方可借阅,院系存档材料由所在院系主要负责人签字同意后方可借阅,借阅期不超过三天。若特殊情况需延期的,应补办借阅手续。档案借出后必须严加保管,做到档案齐全、万无一失。归还时,管理人员要逐份核对档案材料,出现污损、丢失,由借阅人负责。

档案政审查阅,需持查阅单位的介绍信,经由学生处领导批示同意方可查阅。任何人查阅档案时,严禁涂改、抽取、撤换、复制档案内容。未经学生处领导批准,不得借阅学生档案。各级档案管理人员须严格执行借阅制度,接收、移交档案时必须认真清点,核对登记。不得利用职务之便违规操作,否则由其主管部门视情节追究责任。

高校学生档案有着丰富性、过渡性、周期性、保密性、频繁性、多样性等特点,所以要做好高校学生档案管理工作,离不开社会和高校各级领导的高度重视和全过程的贯彻落实,离不开各级档案人员的高度责任感、政治敏锐性和先进的管理理念。

(作者单位:南阳医学高等专科学校)

主要参考文献:

[1]杨莉.浅淡高校学生档案管理工作.云南档案,2008.1.