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快餐调查报告范文1
调查时间;XX年1月23日下午3时
调查地点：温溪菜场和周边商店，街道
调查内容：部分食品价格
调查方式：询问，采访，亲身体验。
快餐调查报告范文2
的这个市民阅读报告，虽然其主要目的是为新闻出版从业者提供风向标，调查的范围也仅仅是一个城市区域的大众读者，但其代表意义也能让我们从中看到目前社会阅读的现状，获得一些有益的启示。
这份关于大众阅读的调查报告中提到“有75%的被调查者认为纸质读物（包括书、报、刊）具有最好的阅读效果”，应该说这是当下大众读者的阅读重点和趋势的新变化；纸质读物具有最好的阅读效果，其实是对传统图书、传统阅读的价值的重新认识。
数字化、技术性的阅读条件，的确带来了爆炸的信息量，获取知识也更便捷、快速，时效性更强，但是，这种方式的阅读也极易造成一种浮躁、喧嚣的社会阅读文化心理，所以，其实质仍是一种“浅阅读”，“快餐化阅读”，最终结果是，使人们的阅读心态变得焦虑、功利、实用，浏览代替了精读，读者不再与他的读物进行精神交流……人们更担心，这种阅读的技术性、工具性，专注心态的缺失，功利的驱使，甚至阅读的迷惘，就可能出现像有的读者所说的那种情形，待到数字化、技术化的阅读彻底埋葬了纸质传媒的时候，我们的阅读生活当中，没有了雅静的书斋，没有了书香门第……我们向哪里去发现、寻找阅读的艺术趣味呢？这个报告中就很能说明问题，被调查者对于网络阅读，选择“快速浏览、扫读”选项的高达51%，认为其主要缺陷是“阅读疲劳”、“不适合精读”、“没有古色古香的实体触摸感”，因此，在阅读书目是权威、学术的，阅读环境安静、舒适的情况下，更多的读者会选择传统读物……
我们知道，阅读的本质是思考的快乐。书籍文字是抽象的符号，它要求阅读者必须同时思考，否则就不能理解文字的意义；阅读，还应该具备领悟抽象思维的能力，具备讨论严肃精神问题的能力。这是阅读的本质特点。作为一个阅读者，人文阅读者、思想阅读者，他的阅读的主要目的就是进行思考。很显然，书籍能够帮助我们实现这个目标。但是，数字化、技术性的阅读，带来的却是“网络阅读”和“读图思维”的流行，其特点是阅读过程的快速、、快扔，而其中最主要的，读书的精神享受、思索的兴味、沉思的回味和思想的快乐，却在这个过程中悄然失掉了。
快餐调查报告范文3
调查课题：通过对白色污染的调查，加强我们的环保意识
调查地点：江夏区纸坊镇
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜、一块姜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
为此，寒假，我进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我的调查研究：
1、我在塘墩路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上也扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我在龙井路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
3、延续第二项调查，我又走访了纸坊镇工商所。工商所的叔叔热情地接待了我。我了解到：我们镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅纸坊镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
5、我又去了环卫所。环卫所的叔叔告诉我，在我们纸坊镇，每天有300多名环卫工人为城区的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难，在哥哥姐姐的帮助下，我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我撰写调查报告起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的没回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律对塑料包装废弃物的处理，没有制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的城区变得整洁得多了，但是总的来讲，但人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、“白色污染”的危害：
(一)视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。
我对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。
五、行动起来治理“白色污染”
快餐调查报告范文4
摘 要 在信息技术环境下开设高中综合实践活动课，将极大地激发学生对学科的探究兴趣，让他们在信息技术手段辅助下，从中得到更为深切的实践体验，在探究过程中提升学生发现学科问题、提出学科问题和分析学科问题的能力，培养学生懂得分享、学会尊重与合作、实事求是的精神，从而有利于学生服务意识和奉献精神的提升以及社会责任心和使命感的培养。
关键词 信息技术；高中；综合实践活动课
中图分类号：G633.67 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2016）11-0150-02
1 前言
基于国家对基础教育课程体系的重大调整和对基础教育课程结构的重大改革，学校在中学高中阶段开设综合实践活动课程，一方面在于转变新形势下国家、社会、学校对人才培养的模式，另一方面是为了进一步落实素质教育的目标。如此一来，将极大地激发学生对学科的探究兴趣，让他们在信息技术手段的辅助之下，从中得到更为深切的实践体验，在探究的过程中提升学生发现学科问题、提出学科问题和分析学科问题的能力，培养学生懂得分享、学会尊重与合作、实事求是的精神，从而有利于学生服务意识和奉献精神的提升以及社会责任心和使命感的培养。对此，笔者在日常的教学实践中，将信息技术与高中综合实践活动课紧密结合，进行了系列探究。
2 运用信息技术手段服务于高中综合实践活动课的意义
信息技术手段中跟学生密切相关的就是跟网络打交道，对上网问题的探究。高中生很多时候就是被限制在学校中，他们生活和学习的圈子更多的就是老师、同学，教室、餐厅，对于社会中的人和事情接触得比较少。因此，对于很多的社会现象以及社会热点问题都不够了解，很多时候因为对于这些知识掌握得太过片面，而可能会产生一些认识上的误区[1]。对此，笔者在高中综合实践活动课上，拿出上课前8分钟的时间让学生来浏览腾讯网新闻、搜狐新闻以了解社会热点。在进行这一步教学的时候，一方面开阔了学生的视野，让他们增加了更多的见闻；另一方面，很多学生可能从中捕捉到自己用起来得心应手的写作素材，从而达到一举两得的效果。
在开阔学生视野，培养他们树立正确的人生观和价值观的基础之上，随着时间的推移，很多学生会慢慢地发现自己所感兴趣的领域或者问题焦点，这样通过信息技术手段去采集更多自己感兴趣的知识，就成为他们上网的重点。在确定自己所要实践探究的课题之后，他们就会将注意力集中在这个问题上，花更多的时间和精力在这一知识点上，从而培养探究能力，提升搜集和整合信息的能力，并且能将有限的时间用在做重要的事情上。
另外，信息技术手段还可以促进学生对自己所捕捉到的信息进行加工和处理。很多时候，学生捕捉到的信息并不能直接运用到自己的课题或者实践活动中去，这时候就要对图片、音乐、视频等内容进行剪辑。如在学习“世界何时铸剑为犁”部分的时候，一幅幅战争引发的灾难的照片并不足以引起人们内心的震撼，对此，有的学生就选取了一些战争的视频，例如：美国侵略伊拉克的时候，一些流落街头的、无家可归的难民，他们拖儿带女的情景；当年日本侵华，等悲惨场景的视频……这些声音和视频的植入，带给学生的就不仅仅是一种视觉上的冲击，更多的是心灵上的一种深思[2]。
3 运用信息技术手段服务于高中综合实践活动课中存在的问题
思想重视不够 在目前通过一次高考定终身的选拔人才方式的影响下，信息技术课程作为考试中不直接体现的课程之一，不会引起社会、家长、教师和学生的重视，甚至很多学校一切向高考看齐，根本就不开设信息技术课程。因此，这门课程形同虚设。
信息技术课程教学目标不明确 在一些学校中，从教师到学生都没有准确、科学地认识信息技术，他们往往简单地认为信息技术课程就是计算机课，上课就是为了学会简单的打字、上网浏览信息、处理Word等简单的技巧，甚至有的学生上信息技术课仅仅是为了聊天、娱乐。这种误区的出现，很明显不会促进学生信息技术素养的提升。
服务于信息技术课程的手段或者设施不够齐全 传统的教学往往是一面黑板、一支粉笔、一名教师，滔滔不绝一节课，根本就没有任何信息技术手段的使用，更不用说将其应用于其他课程的教学中。有的学校根本就没有配套齐全的多媒体教室和专用的微机室；有的学校可能有配备的多媒体教室和微机室，但是其中的计算机往往比较陈旧，根本就不能满足教学的需要……如此的教学环境，怎么能够让学生的实践能力得到提升呢？
4 信息技术手段服务于高中综合实践活动课举例
为了让学生全面地感受信息技术手段对于综合实践活动的意义和便利，笔者组织学生开展了一些实践活动，下面举一例。
案例：快餐阅读中“盗版书籍”问题的调查
问题提出 随着生活节奏的加快，快餐阅读成为人们首先选择的阅读方式，随之一些畅销书的盗版也成了快节奏的副产品，对人民的文明阅读造成极大的冲击。但是，有的人并没有意识到盗版书籍对自己的危害；有的人意识到了，却对此冷漠置之；有的人压根就觉得无所谓，这些因素都从某些角度助长了盗版者的气焰。那么，在社会对于保护知识产权和打击盗版的呼声一浪高过一浪的今天，书籍市场到底该如何打击盗版书籍？对于盗版书籍，人们到底持一种怎样的态度？我们应该如何正确面对盗版书籍的猖狂行为？带着这一系列问题，笔者让学生开展了“盗版书籍的调查研究”综合实践活动。
活动目标
1）让学生通过调查活动，通过走访调查、查阅书本资料、查阅网络资料等方式了解信息技术手段的相关知识。
2）在教师的指导下和同学的帮助下，通过小组合作探究等方式培养学生的调查研究能力、资料收集和分析能力、电脑操作能力以及写作能力等。
3）通过一系列的调查研究，认识到使用或者兜售盗版书籍的坏处，树立正确的维护知识产品的意识。
活动过程 前期准备阶段让学生明确本次调查的意义，并根据自己的志趣爱好分成不同的小组，设计出合理全面的调查问卷，并且确定调查的方式和群体。
1）对在本市图书馆、书店读书的市民进行随机调查、走访。
2）各选取5所小学、初中、高中的100名学生和20名教师对使用盗版书籍的态度进行随机调查、走访。
3）对本市书店中的售书人员进行随机调查、走访。
在活动实施阶段，学生就要根据调查报告制订相应的实践探究计划，在调查、走访完之后，将我国盗版书籍市场的现状和出现的原因以及对策形成报告。这一阶段，小组内的成员分工要明确具体，从调查走访、到资料收集、到数据分析、到调查报告的撰写等。之后，对调查报告从内容的完善、数据的准确性、语言表达的流畅性等方面进行修改。
成果展示阶段让学生对自己形成的调查报告进行汇报，并且针对小组的调查实践谈一些自己的真实感受。
在这个过程中，学生进一步认识到信息技术手段对于综合实践活动的意义，从调查问卷的设计、到调查数据的分析、到调查报告的形成，每一个环节无不依赖信息技术。
5 结语
在新课程实施的今天，教师应该高度重视并充分利用信息技术服务于综合实践课程的学习，正确对待在这一课程中出现的认识误区并加以改正。如此一来，学生的学习兴趣将会得到很大的提高，信息技术在高中综合实践活动课中的作用也就发挥出来了。
参考文献
[1]段任.信息管理与信息系统专业信息技术课程的设置与探讨：基于云南财经大学的专业建设经验[J].中国管理信息化，2012（2）：78-79.
快餐调查报告范文5
食材：主料――高筋面粉、鸡蛋、橄榄油、鲜奶和酵母；配料――高钙芝士奶酪、洋葱、土豆、番茄酱、胡萝卜和蘑菇等新鲜菜。
用低聚果糖作为甜味剂，它属于一种可溶性膳食纤维，是肠道的“益生元”（能被双歧杆菌利用），且不会引起龋齿。另外，其耐高温，烹饪时不易发生糖化反应。
制作经过：
①和面发酵：鸡蛋打散搅拌后倒入面粉中，加少许酵母菌拌匀，再将纯牛奶放入微波炉加热至40℃左右，由少到多逐次加入面粉中，和面成团，放入恒温箱内进行第一次发酵（也可以视情况放在暖气片上发酵）。
约30分钟后面团发酵至原体积两倍，加少许橄榄油（一斤干面粉控制在15克内）揉面进行二次发酵。
②调制配料：洋葱、蘑菇切丝，用少许橄榄油煸炒出香味，加番茄酱、椒盐、白醋、低聚果糖及黑胡椒粉烹炒成酱汁，放凉待用。再把洋葱、青椒和土豆切丝，奶酪切条。
③擀面烤制：将发酵好的面团擀成圆形或椭圆形，厚度约为3～4枚一元硬币，在饼胚上扎些小孔以利于排气。依次在饼胚上铺上炒好的酱汁、洋葱、土豆及青椒丝，放上奶酪，饼胚周围涂抹上鸡蛋液。最后放进烤箱（也可用电饼铛或微波炉代替），调至180℃，约12分钟就可出炉。
自制比萨符合食物多样化的要求，谷类、蔬菜、菌藻、蛋奶一应俱全，且符合低脂、低盐、低糖的特点。如果说还差些营养素，那就是烤制过程中丢失的水溶性维生素，尤其是B族维生素和维生素C及一些膳食纤维。建议搭配一些水果或一小盘凉拌菜，再加一碗杂粮粥。
孩子过节过生日，与其安排“西式快餐店+公共游乐场”的庆祝方式，还不如和孩子一起制作这样一顿健康美味的节日餐，既摄取了丰富的营养，又获得了营养知识，对孩子身心发育都有利。
中国疾病预防控制中心营养与食品安全所的研究指出，从1998～2008年，中国儿童吃西式快餐的频次明显增加，每周至少吃1次的比例从1998年的1.9%上升到2008年的16.2%。而刊发在加拿大医学学会期刊（CMAJ）上的调查报告指出，汉堡、鸡块、比萨、三明治等食物不但高脂高能量，而且含盐量普遍较高，常吃对孩子的健康成长非常不利。
高油、高糖、高油赋予了西式快餐诱人的口感，若无法让孩子逃避它们，那就尝试自制相对健康美味的食物，让孩子逐渐接受低盐低油的口味。
链接
薯类食物是吸油冠军
土豆、甘薯、芋头、山药等具有低脂肪、高淀粉的特性，因此与脂肪有极强的结合能力，无论是炸薯条，还是与富油脂的肉类共同烹饪，薯类都是“吸油冠军”。
快餐调查报告范文6
2017年大学生社会调查报告范文一
作为新时代的生存方式，网络生活正变得普及，它让我们置身于信息的海洋，随时参与社会的变迁。而作为时代的骄子，未来社会的主人，大学生是如何运用网络，如何在寒假这段时间享受网络生活的呢?这两种新势力的碰撞又将给我们的社会带来怎样的希望与担忧呢?了解大学生的网络生活状况对于更加准确的把握时代前进的方向十分重要，所以我们在此将其列为实践报告的主题，调查了寒假期间部分大学生的上网情况。现将此次实践活动的有关情况报告如下：
一，关于上网频率和用途的调查
调查显示，大多数大学生在寒假期间都会上网。上网频率一般以几天上一次网居多。上网的时间一般控制在2-5小时。看新闻、查信息、收发邮件、下载软件或资料、制作主页、跟帖灌水、交友聊天和娱乐休闲等为大学生进行的常规上网任务。据有关资料显示：前三者的比率较高，分别占到66%、67%和68%;上网目的只为完成上述内容的某个单项或双项者占24%，76%的人上网为完成上述3项以上的多重任务。人均电子邮箱2.46个，每周人均收发邮件3.34封。做过版主和建有个人主页者的比率分别为10%和15%。而在调查的大学生中，男女生的上网情况又有所不同，以下是详细数据：
男生女生上网人数情况百分率差异表
上网频率(天/次) 用途
0 1 2-6 7 30 30以上 了解信息 娱乐 学习 联络
男生 0.00% 17.65% 43.14% 23.53% 1.96% 0.00% 68.63% 80.39% 13.73% 49.02%
女生 0.00% 5.80% 47.10% 42.75% 10.14% 3.62% 68.12% 87.68% 28.99% 74.01%
平均 0.00% 8.99% 46.03% 37.57% 7.94% 2.65% 68.25% 85.71% 24.87% 64.55%
从表中我们可以看出，男生上网的频率普遍比女生频繁，大都集中在1-7天一次。而在用途方面，了解信息两者大体相同，虽然女生在娱乐方面比男生还多1.29%,但在学习方面却比男生高15.26%，这似乎体现了女生的自律性更高些，而在联络方面，女生的``爱嚼舌头与``重感情是众所周知的,因此,百分率比男生高24.99%也在意料之中。此外，调查显示男生和女生中从未上过网的概率是零,而经常接触网络的占半数以上。这说明网络生活在大学生中已经得到相当的普及。
纵观平均百分率，在用途方面，据首位的不是获取信息，也不是学习，而是娱乐。这也难怪，在这个充斥着诱惑的花花世界里，有太多太多吸引人的东西，作为新一代的我们，还未经历人生百态，世事沧桑，我们所拥有的阅历还不能够使我们在诱惑面前有张有弛，有时宁愿选择娱乐，满足一时的身心放松。但这也不是说我们对娱乐的态度应该一见就嗤之以鼻，适当的娱乐是必要的，毕竟娱乐能放松一个人的身心，它的作用不是其他东西轻易能替代的。但世事万物都遵循着一条不变的道理，那就是过犹不及，娱乐不应该占主导，这就像网络并不是单单为娱乐而发明的，我们始终都得记住网络存在的意义是为了方便生活，方便信息交流。
二，关于网上联络的调查
网友个数 少于5 6到10 11到20 20以上
42% 24% 14% 21%
其中16%的人交有同性网友，交异性网友者多达65%;有大龄网友者仅占4%，而同龄网友比率高达79%
聊天工具 qq 聊天室 bbs 其他工具
70% 40% 40% 8%
交流思想感情和相关信息是网聊的经常性话题，分别占到63%和53%，同时也有少量的胡扯和对骂现象，分别为17%和5%
看来上网聊天已成为现代大学生与人交流的重要方式，网络交友已经被大多数人所接受。调查显示半数以上大学生有6个以上的网友，而有两成被调查者有多达20以上的网友，可以称这些被调查者已经在网络这个虚拟社会建立了一个不简单的人际网络。大家似乎对交异性同龄网友情有独钟，而大龄网友只占4%，非常的稀少。总体上网聊的话题与实际生活中相似，但也存在胡扯与对骂等不文明现象，虽然它们所占比例较少，但反映的问题仍不可被忽视。
三，关于网游态度的调查
1上网与学习 耽误学习 促进学习 不促进学习但增加综合素质
6% 18% 81%
2 网络信息可信度 较高 一般 较底
11% 73% 16%
3 网络黑客 崇拜 明确反对 有机会也想尝试
29% 27% 44%
4 网恋 支持 反对 既不提倡也不反对
11% 13% 77%
网络是一把双刃剑，它在给大家提供方便的同时，也可能在我们周围埋下隐患。以上数据表明，大部分大学生是赞成网游的，积极肯定上网对于提高综合素质的作用。或可欣慰的是，这些调查结果意味着网络信息的可信度有所提高，整治网络的工作取得了一定的成效。但这不意味着可以放松警惕，毕竟网络是存在风险的。
由于大部分大学生不反对网络黑客，这让人对于网络安全性不免产生担忧。众所周知，电脑一旦感染病毒就不能正常运行，里面的重要资料信息可能被盗取，如遇到病毒泛滥，整个感染的局部网络都有瘫痪的危险，而由此带来的经济损失将无法估量。
另外，大学生对待网恋的态度比较成熟，只有11%的人相信网恋，多数人持观望态度。
一些看法与思考
通过此次调查，我们对信息时代这个大潮流下大学生的网络生活作了初步了解。这其中有意料之外的结果，也有情理之中的答案;有令人担忧的滞后，也有使人欣慰的进展。总体来说，网络生活之于大学生利大于弊，大学生对待网络生活的态度积极向上。网络还在继续的发展与完善，就像当代大学生还在不断的学习和进取。虽然他们都还不够成熟，但他们都在走向成熟。或许现在还看不到他们开出娇艳的花朵，但不久后一定能品尝到他们结出的饱满果实。
有人曾这样反驳那些害怕甚至敌视飞行的人，不是人人都会碰上空难，乘坐飞机比大多数运动更为安全，汽车和火车也并不是你想象的那么安全，而是常常只有空难才能荣登媒体的头条，于是说乘坐飞机其实很安全，那么我至少可以在这里肯定上网比乘飞机更加的安全!调查的结果应该也说服了不少网络者，此次的调查如果能增加大家对于网络的信心，也是我们所乐于看到的。
结语
此次大学生网络调查的目的在于了解到大学生对于网络的关注程度，喜好取向、欣赏程度，总体上勾勒出大学生的网络生活状况，发觉某些存在的问题，以便更好规范大学生网络生活。这次活动时间仓促，人手不足，样本带有局域性，且参照了相关数据资料，调查方面具有片面性，而评论难免具有推测性质，见谅。
2017年大学生社会调查报告范文二
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场白色灾难 。
XX年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。
此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对白色污染 )进行分析。
一、我们的实践过程：
首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。
二、分析：什么是白色污染?
白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是白色污染|呢?
白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、分析：什么是造成白色污染的主要原因?
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生 产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、分析：白色污染的危害有哪些?
(一)视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。 白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。
五、行动起来治理白色污染 ：
通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。
我们泰兴市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与白色污染作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。
让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内;
2、我们学校早已经设置了垃圾分类存放处 ，我们就要积极参与和宣传;
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;
