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培训工作要点范文1
一、指导思想
紧紧围绕“加强研究提高技能”，进一步加强技术和政策研究，破解困扰国土资源事业发展的各类难题，坚持从技术层面探寻破解难题的新思路、新方法和新路径，不断提升国土资源保障和服务能力，更好地服务全市社会经济发展，更好地落实好省厅以及市委、市政府的各项工作部署。履行行政职能、中心工作和急需开展的重要工作组织培训，务求任务明确，计划落实到位，真正取得实效。
二、培训目标
1.以建立“提高技能”为目标，完善培训制度建设，强化干部员工自觉培训理念。
2.深化系统集中培训、部门专项业务培训、网络在线培训、员工自主学习和外出考察学习培训等多种形式的培训过程管理。
3.利用外部培训资源，丰富培训课程体系建设，畅通干部员工学历教育渠道，为干部职工进行自主培训提供学习内容。
4.健全干部员工的学分管理及年度审核工作。
三、培训要求
（一）人教科负责综合协调，统筹安排组织实施。相关科室部门要各司其职，密切配合，共同做好培训工作。特别是各培训班次的承办单位要严格按照局研究确定的培训内容、培训范围、培训对象、培训时间等计划开展培训工作。因工作需要，需在计划外办班培训的，经分管领导同意，提交局长办公会研究通过举办。
培训工作要点范文2
1、加强科技宣传培训，提高公众科技素质。以“科技之春”、“科技活动周”等活动为契机，扎实开展形式多样的科技宣传活动。在全县营造“爱科学、学科学、用科学”的良好氛围，年内培训各类人员3500人（次）。
2、创新服务体系建设，拓宽为农服务渠道。一是加强“12396”信息服务专家考核管理工作。加强“12396”信息服务专家管理，加大信息服务平台的宣传力度，实现农业科技与农民群众的零距离对接，解决农民群众在农业生产中存在的技术难题，满足其对科技服务信息的需求。二是把科技特派员“百人进百村、百技惠百业”活动不断引向深入。总结2012年度“百人百社”工作，启动2014年度“百人百社”活动，加强科技特派员管理，积极探索“百人百社”活动有效做法。三是推广科技服务“大荔模式”。做好天丰农业科技有限公司“大荔模式”示范推广工作，采取“政府+企业+农户”的运行机制，为农民群众提供农资、农技双向服务。
3、加强示范基地建设，发挥示范带动效应。一是开展市级农业科技示范基地创建活动。立足县域产业实际，围绕主导产业和特色产业抓好示范基地建设，年内创建市级科技示范基地2个。二是抓好现代农业新技术的引进和示范推广工作。围绕发展现代农业，做好农业节本省工、提质增效、配方施肥、无公害农产品生产、设施农业、绿色果品生产等新技术的引进和示范推广。
4、贯彻科技创新精神，推动民营企业发展。支持有条件的科技型企业、事业单位积极承担各类科技研发任务，参与和争取各级科技计划项目，重点支持符合现代产业发展领域、产品科技含量高、企业研发力量强、带动示范效应明显的民营科技企业，扶持其不断发展壮大。
5、紧扣主导产业发展，加强科技项目管理。一是积极做好2014年度科技项目征集、申报和管理工作。围绕我县主导产业征集科技创新项目，积极做好本年度省市科技项目申报和管理工作。二是积极做好年度本级科技“三项费用”项目立项、实施、管理工作。规范项目申报程序、编制完成年度科技计划，加强对项目的监督、检查和管理，保证科技项目顺利实施。
培训工作要点范文3
关键词：10KV配电；配电设备；巡检维护；问题及措施
10kv配电网是电力行业中的重要部分，配电网的设备的质量对整个运行都有着一定的影响，所以对设备的严格审查是很必要的。加强10kv配电网运行工作和巡检维护等工作，提高设备运行管理的整体水平。
一、配电网设备的探析
配电网设备的运行要严格遵循系统的要求进行，将电杆和配电房制定编号，编号数位为12，保证每个编号都能不重复。起线路设备也要确定数据编号，除了编号还要设置一个相对的条形码，条形码在巡检人员进行检查时放到电杆和配电房。巡检人员要注意审查项目的内容，为了更完善工作可以设定子系统的维护，将配电网的线路设备，如杆塔、开关房都需要严格进行检查和编号，巡检的线路还可以根据项目的分类进行巡视。巡查分为：一般、事故和负荷高峰几种巡检。巡查也可以根据天气变化进行巡视。还可以按照系统提示的分类进行符合实际情况的巡查工作，巡查内容按照相关要求进行即可，这样就有效避免了工作人员的巡视工作变得有意义。根据环境和实际情况进行巡查工作，针对巡视的工程中出现的故障的程度进行分类，不同分类中可进行不同内容的编号和对应不同的条形码以方便区分和管理。
二、引入线路巡检系统加强管理的必要性分析
在《架空配电线路及设备运行规程》中对于巡检维护工作有着非常明确和具体的要求，主要就是要求配电网运行人员能够每月定期的对配电线路进行必要的巡检和维护，以此来确保整个配电网的运行稳定与安全。在以往的巡检制度与工作模式下，配网巡检人员往往是各自外出巡检，在这样一种状况下，整个的巡检工作就较为分散，且巡检过程缺乏必要有力的监督，使得巡检工作的进行往往就显得主观随意性较大，最终导致的结果就是巡视的到位率以及巡检质量都达不到既定的标准和要求。正是在这样一种现实的状况之下我们才提出对线路巡检系统加强管理，这就要求在加强管理的过程当中采用实用有效的管理方式和管理手段来对整个配电网的巡检进行管理和监督，将整个配电网运行的管理水平最大程度的提高。为此，我们建议采用发展到现在已经比较成熟的条形码以及计算机网络技术来对线路的巡检系统进行开发和优化，最终实现整个线路巡检过程的全程规范化管理。
三、系统简介
（一）线路巡视条形码数据采集
数据采集部分的主要作用和功能就是将线路巡检人员在对线路设备进行巡视时所扫描下来的条形码数据进行采集，并在这样一个扫描和采集过程当中完成设备缺陷的发现和记录，并其这样一系列的数据都集成到电脑当中去，在此基础上运行及开发平台为采集器制定平台。系统采用条形码扫描模块来作为数据的采集设备，以C语言作为编程语言来进行开发。其具体的功能主要包括三个方面：一是数据的采集；二是数据的查询；三是数据的同步。
（二）线路巡视数据管理
数据管理部分的主要作用和功能就是完成数据的日常处理和管理，在应用的过程中需要用到数据处理系统开发工具、数据库以及数据同步技术，以这样一些具体的技术和工具来实现所需要的数据处理和交换功能。数据管理部分的功能包含较多方面，主要就是数据的同步、数据的查询、系统的维护、设备缺陷的处理以及报表功
四、10kv配电网巡检维护工作的问题
10KV配电网的巡检维护工作内容比较繁复，由于检测地点具有分散的特性，较多的巡检人员都是各自前往检测地，由于工作人员有限，经常出现巡检人员单一，缺失管理监督的人员，在较复杂的巡检环境中，人员的调动也造成了工作效率的降低。由于管理人员没有进行注意的工作巡检和监督，导致巡检工作存在着不彻底的现象，留下了10kv配电线路的安全隐患。
在巡检过程中，不仅仅存在着管理制度的不完善，工作人员的专业素质也有待于提高，经过调研发现，我国还有很多地区存在着人为操作模式的巡检工作，这不仅存在着工作人员的安全隐患，对于巡检的效果也经常也遗漏，不科学的巡检方式常常带来用电质量的困扰。由于没有对功率和电流频率等进行专业的定量，常常造成电流和电压的不稳，导致区域停电的现象频繁。
10KV配电网线路的的巡检工作，在工作人员的安排上也存在着较多的问题。由于巡检的地点较多，巡检的时间较长，全天的工作安排会致使工作人员疲惫，导致巡检质量的缺失，往往在实际工作中，进行轮岗倒班制的原则工作。但是此种工作方式的运用，常常导致工作交接时出现没有交接，或者交接较少的现象，对于同一个路段，巡检人员就会判断出不同的处理方式，导致巡检工作重复紊乱，倘若处理不当，还会出现电流不稳的现象而引发事故。
五、巡检维护工作的措施
（一）按照部门相关要求，将系统设置进行12位的编号，并做好相应的条形码。这种方式可以在出现问题的时候进行实时的数据录入。根据设备的运行状况可以及时进行分析和了解。
（二）将编号和条形码设置在系统设备周边，方便工作人员能够对每一个设备了解，如发生事故可以及时找到这个设备。设备巡查中会显示出设备是否正常，系统都会提示，每一个设备巡查后会自动巡查写一个设备，这样保证了对时间和设备稳定的掌控，也更完善了巡查工作。如巡查过程中设备发生问题，会有警示，这样对具体的设备可以快速的找到，进行分析和维护。
（三）在10KV配电设备的巡检维护中，要形成经常记录的良好习惯。在巡检的工作中由于倒班制和不同地段换岗的工作特性，工作人员要做好本区域的检查记录工作。
六、结语
10kV配电网的设备选择是非常重要的，现阶段巡查工作更细致和准确。系统的操作更加便捷、规范。加强配电网设备的维护和巡查工作，才能有效提高配电网设备质量，确保巡检维护的工作水平，配电网设备的稳定运行，维护广大人们生活的权益。
参考文献：
培训工作要点范文4
【关键词】气象；防雷技术；工作要点
1、前言
雷电是存在于自然的现象，雷电袭击则是能够威胁国家及人民生命财产安全的自然灾害之一。雷直击产生的电力以及热力作用会引发被袭物体爆炸、燃烧[1]，其危害具体表现为人员伤亡、电路毁坏、引发火灾等。近年来，我国因雷电袭击蒙受了巨大的人员伤亡以及社会经济损失，尤其是雷电袭击高发地带。国家十分重视防雷工作的开展，加大了防雷工作的投入力度，积极采取应对策略，降低雷电袭击造成的危害。然而由于我国关于防雷研究起步相对较晚，技术条件有限、资金投入不足以及专业水平不足等原因使得现有的气象防雷技术水平无法满足社会需求，部分监测信息失真甚至缺失，在管理上也存在局限性。因此，气象防雷技术工作的研究具有十分重要的意义。
2、气象防雷技术基本要素
气象防雷技术基本要素包括公共接地、直击雷防护以及感应雷防护三个方面。公共接地是指气象观测现场以及其它金属设备放置地共用的可靠接地。公共接地是气象防雷工作安全、正常进行的前提保证。直击雷防护是指通过观测直击雷的现场情况，了解掌握直击雷的信息。一般通过观测传感器避雷针的数据线、引下线等得出信息。避雷针引下线被雷电击穿，从而引起信号线被杆体电流击穿[2]，若雷电伴有大雨、大风，更提高了的信号线被被杆体电流击穿的风险。感应雷防护是指防雷、雷电发生信号以及感应雷的防护工作，确保信息的准确性，为开展防雷工作提供有效信息。
3、安全防护措施
加强安全防护工作是防止雷电袭击的关键因素，一般包括两方面，一方面工作人员必须按照技术规范进行安全防护操作，完善应急系统，定期对安全防护设备进行修理检查，尤其加强放置有易燃易爆物品的安全防护，确保物品安全，避免因违规操作造成不必要的损失。另一方面气象防雷技术主要通过电子信息系统对雷电情况进行实时监测，获取实时的雷电数据资料[3]。因此，必须加强对电子系统设备的检查、管理，确保其安全正常运行。
4、工作要点分析
工作要点明确的前提是明确工作定位，因此，在进行工作要点分析前，必须先进行准确的工作定位，气象防雷技术工作的开展直接关系到国家与群众的生命财产安全，具有十分重要的意义，也赋予了气象防雷技术工作者神圣的使命。工作人员在开展气象防雷技术工作时，必须端正工作态度，深刻认识自身的工作责任，认真履行工作职责。气象防雷技术是气象监测体系中不可或缺的重要组成部分[4]，然而由于技术条件有限、资金投入不足以及专业水平不足等原因使得现有的气象防雷技术水平无法满足社会需求，部分监测信息失真甚至缺失，在管理上也出现管理漏洞、管理局限性等问题。因此，气象部门应该明确工作要点，切实提高防雷技术水平，更好的为社会服务。气象防雷技术的工作要点包括：
（1）加大先进设备投入。先进的雷电监测设备是及时获取可靠、准确的硬件保证，因此必须资金投入，引进先进设备，在气象防雷技术工作中投入使用，才能提高雷电监测数据的准确性，促进防雷工作高效有开展。
（2）规范工作制度。规范工作制度是提高雷电监测数据准确可靠的另一项保证，工作人员必须充分了解气象防雷相关工作的规章制度，提高工作责任新，按要求进行规范操作，避免出现违规操作而导致雷电监测数据失真，造成不必要的损失。同时气象部门应完善相关操作规定以及规章制度，使工作人员在工作过程中有章可循，规范操作。
（3）提高技术水平。气象防雷部门要善于引进专业技术人才，以提高防雷技术水平。此外，加大对工作人员的技术培训是提高技术水平的重要手段，由于防雷技术涉及到信息技术、高端仪器使用、物理研究分析等多方面技术[5]，且随着时代不断革新，因此，必须定期开展针对性技术培训工作，提高人员技术水平，推动防雷技术不断发展，使气象防雷工作能够跟上时代步伐。
（4）完善网络建设。完善网络建设的意义在于，能够使气象防雷部门内部各岗位间如联络人员、数据管理人员、信息处理人员等以及相关部门的成为一个有机整体，使雷电数据信息能够在网络中及时有效的传递，实现信息的共享。由于该项建设的投入较大，必须进行各相关部门间的协调，逐步建立完善。
5、未来发展方向
5.1提高预测水平
雷电袭击往往十分突然，且过程十分短暂，无法进行事中控制。因此，对于雷电袭击的预测至关重要，只有加强对于雷电的预测水平，才能够及时规避雷电袭击，减少或避免因雷电袭击造成的人员伤亡以及财产损失，因此，雷电预测技术成为防雷技术今后的发展方向。
5.2实现管理创新
防雷技术工作的重点是确保雷电监测信息的准确、有效。防雷技术工作的管理应以此为中心点，打破以往管理工作的局限性，进行管理系统的统筹规划，使各岗位之间的分工明确，统一协调。使信息能够在部门间及时流通共享，避免因重复工作浪费资源，提高部门的工作效率，进一步确保雷电监测信息的准确、有效。
5.3构建理论结构
在国家的大力支持下，气象防雷技术水平得到迅速提高。然而，在理论结构的建设上存在严重不足，因此，我们在提高气象防雷技术水平的同时，可借鉴国外相关理论，结合我国实际情况，进行理论结构的构建，通过理论指导气象防雷工作的开展。
6、结束语
气象防雷技术工作的有效开展，能够有效减少或避免因雷电袭击造成的人员伤亡以及财产损失，必须高度重视。在气象防雷技术工作中，必须明确工作定位，加大资金、人才投入，规范工作制度，提高技术水平，完善网络建设，确保雷电监测信息的准确、有效。
参考文献：
[1]刘佼，肖稳安，陈红兵.全国雷电灾害分析及雷灾经济损失预测[J].气象与环境科学，2010，07（04）：401-405.
[2]严玉彬，姬社英.浅谈气象防雷科普宣传的几点思考[J].科技传播，2010，11（06）：1 10-115.
[3]宗锋，付彦兵.气象防雷技术工作要点探讨研究[J].北京农业，2012，03（06）：79-83.
培训工作要点范文5
一、创新机制强化引领
三月份，在深入学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《教育部关于进一步加强中小学教师培训工作的指导意见》、《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学教师专业发展行动计划开展中小学教师继续教育工作的实施意见》、《教育局XX年度工作要点》以及外地先进的教师队伍培训及管理经验基础上，在主管雷校长撰写的《农安县中小学教师培训“xx”规划》和《农安县中小学教师培训提高三年行动计划》指导下，办公室撰写了《XX年教师教育工作计划》、《农安县第二周期教师专业发展性学校创建活动方案》、《农安县中小学学科骨干教师重新认定方案》、《农安县中小学教师第四届“读书使我成长”征文评选活动方案》以及《农安县中小学学科骨干教师高级研修方案》等。
3月30日上午，在进修学校六楼多媒体会议室组织召开了由全县中小学校业务校长、德育校长及部分骨干班主任参加的“干训师培、德育工作会议”。会上下发了相关文件，并对本年度工作做了具体安排，教育局副书记李春晓、进修学校校长王兆文及副校长雷宏分别强调了做好各项工作的重要意义，提出了明确要求，为今后教师培训工作指明了方向。
按照局工作要求，5月下旬，在校领导的反复指导下，撰写了《农安县中小学教师教育工程实施方案(XX—XX)》，工程实施方案共23页，涵盖了教师培训五年工程的总体目标和具体目标、工程体系、实施策略以及相应管理机制与办法。通过撰写《工程方案》，理清了教师培训工作的整体思路，强化了教师继续教育工程的针对性和可操作性，对我县今后五年教师教育培训工作提供了可能性，指明了方向。
二、重提高强内涵 高效启动骨干教师认定工作
1.省级学科骨干教师推荐工作
8月份，办公室接到《关于做好 XX年吉林省中小学幼儿园省级骨干教师认定工作的通知》后，第一时间把文件上传进修学校网站，并通过面对面传达文件精神及本县做法，即：采取基层学校推荐申报、办公室对申报教师提交的各种证件进行审核的方式确定省级骨干教师申报人选，确定后向上级部门推荐申报。本次省级骨干教师认定工作，我县共推荐申报32人，经过市继教办审核后16人完全符合条件，，目前16人已参加了省级骨干教师笔试和答辩，进一步的认定程序等市里通知。
2.市级学科骨干教师认定工作
按照长春市教育局下发的长教发〔XX〕53号《关于推荐长春市市级学科骨干教师培训对象的通知》要求，3月25日—4月8日，办公室组织开展了“市级学科骨干教师认定”申报工作。针对学校推荐的教师，办公室进行了认真审核，并从各校名额所占比重、学科结构、申报教师年龄特征几方面进行了全面衡量、具体分析，最后确认156人入围，4月8日报送市继教办。经市级骨干审核、笔试，我县中小学共有84名教师被认定为长春市市级骨干教师培训对象，7月17日—7月25日，82名市级骨干教师培训对象按要求参加了省级培训活动，并被正式认定为XX年12月——XX年12月市级学科骨干教师，目前认定公告已上传进修学校网站。
3.县级学科骨干教师认定工作
根据《农安县XX年度中小学学科骨干教师重新认定方案》要求，5月10日，在教师进修学校四楼西会议室组织召开了全县中小学、幼儿园、特教继续教育工作会议，会议强调了骨干教师重新认定工作的重要意义，下发了《XX年度中小学学科骨干教师专业水平测试工作安排》，并对考试规则以及教师准考证的填写做了进一步的说明。5月14日上午，在县实验小学举行了全县中小学共1271名教师参加的骨干教师选拔考试。考试命题严密、组织得力，整个考场秩序井然，学校和参加考试的教师对这次测试活动普遍反映良好。5月21日，教师进修学校组成了15人的阅卷小组和9人的业绩考核小组，利用双休日对本轮骨干教师认定进行双向考核。通过考核以及全面协调，本年度我县中小学共1250名教师被认定为县级学科骨干教师。
本年度中小学学科骨干教师的推荐、认定，采取考核与考试相结合的方式，通过推荐、审核、认定，使能者上、庸者下。体现了选拔的公正性和公开性，是教师专业成长的一次考核，同时丰富了我县中小学优秀人才储备库，为打造农安名师奠定了基础。
培训工作要点范文6
以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建设一支师德修养高业务素质精良教学技能全面教学基本功过硬具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。
二工作目标
加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
努力打造学科带头人骨干教师教坛新星教学能手等优秀教师群体。
建设教师家长学生一体化的“新课标学堂”，深入进行课改实验的研究。
三工作要点
理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家省市县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主合作探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重关爱民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘推广创新教育的典型。
要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历能力努力”之间的关系，将研究型终身学习自主发展的师资素质作为努力方向。
继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用心理辅导能力。
全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。
四工作措施
加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。
以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织
