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童年发言稿范文1
岁月催人老。在孩子的初中毕业照里，我看到了我们的几位老师。当年风华正茂的你们，如今也有了皱纹，雪染两鬓。我想起了讲台上、球场上及各种活动中你们或严厉如父、或慈爱如母、或活泼如友的点点滴滴。在我心里，有崇敬、有感激，也有畏惧。请允许我代表**、**班的所有同学向你们说一声：老师，你们辛苦了!
我也想起了和同学们朝夕共处的三年美好时光，当然还有更深的渊源。从最初走进一个集体到最终融为一体、难以割舍，我们建立了如兄弟姐妹一般的情感。尽管有过一些小小的插曲，但更多的，是信任、是依靠、是担当。多少年我重复着上学的梦境，因为，那里有你们!
二十五年也许是短短的弹指一瞬。在这二十五年里，我们从青年步入中年，建立了家庭，有了事业，并不断为之奔忙，经历了许许多多的世态炎凉。也许我们在不断的努力、不停地打拼中无暇回首阳光灿烂的学生时代，但每个人都把这段回忆和这份情感放在心底细致呵护，因为这是最为质朴、最为真挚、最为纯洁的人生经历，同时也是在天伦之乐以外最为温暖的所在，人人向往。
感谢**、**、**、**等同学为我们发起这次活动以及前期的种种努力，让我们重温美好时光，谢谢你们!
感谢给予我们教诲，无私奉献的老师，谢谢你们!
感谢陪伴我共同度过学生时代，给我温暖、友爱的兄弟姐妹，谢谢你们! 今天是年初五，借此机会给大家拜个晚年，祝大家健健康康、快快乐乐、轻轻松松、圆圆满满过好每一天!
在QQ上有一个名为“*****”群，群号*********，是咱们自己的群，欢迎大家加入。谢谢大家!
【30年同学聚会发言稿(二)】
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们在阔别十年后再次于母校欢聚一堂，共忆同窗情谊，共话美好未来，我感到无比的高兴和激动! 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。光阴似箭，岁月无痕。不经意间发觉，我们已经分别那么久了。十年啊，给了我们这次相聚以足够的理由。所以，大家今天要畅所欲言，一吐为快;开怀畅饮，不醉不归;忘掉烦恼，忘掉架子，忘掉面子，尽情欢乐。
回想当年，我们还是一群稚气未脱、风华正茂的少年，怀着纯洁而又远大的理想齐聚榆林高专，一起军训，一起上课，一起玩耍，一切的一切都恍如昨日，历历在目。在工作之余，在闲暇之时，每每回忆起当时的点点滴滴，都是那么的美好，那么的温暖，那么的难忘，都是我们人生中一种宝贵的财富，一种激励。
三年同窗，转瞬而过。很快，我们就告别了无忧无虑的大学生活，都各奔东西，走上了工作岗位，在各自人生的路途上深一脚浅一脚地摸爬滚打着。如今，我们都已为人夫，为人妻，为人父，为人母，有的胖了，有的发了，有的升了。但是，无论身在何地，身处何职，我们都不曾忘记这份浓浓的同学情，不曾忘记自己是榆林高专学生，老老实实做人，踏踏实实做事，时刻注意自己的言行举止，从不曾给母校抹黑。
今天，我们有幸再次相聚，虽然由于种种原因，一些同学没有能来参加今天的聚会，虽然我们在短暂而又欢乐的相聚后，又将再次分别，但同学之情就像一首深情的老歌，在我们平淡的生活中增添一缕和煦的阳光，在今后人生道路上继续温暖和激励着我们不断向前!
有人说，一辈同学三辈情。同学们，让我们把这次聚会当成一次梳理心灵的驿站，将这份情谊深深地埋在心底，在今后的工作和生活中，互相勉励，相互帮助，去创造属于自己的美好未来!
最后，祝各位老师、同学们家庭和美，身体健康，工作顺利!祝我们的友谊天长地久!同学聚会发言稿谢谢大家!
【30年同学聚会发言稿(三)】
尊敬的母校领导、各位老师、各位同学：
光阴荏苒，岁月如梭。30个春秋、30载沧桑，30年弹指一挥间，在阔别了30年后的今天，我们原商县中学初83级同学们如愿相聚于母校，此时此刻，我和大家一样：思绪万千、感慨良多。
童年发言稿范文2
大家上午好！
此时此刻，我的心情格外激动，我真的很想高歌一曲：今天是个好日子，用以表达我内心的愉快。
今天是个好日子，今天是个大日子，因为今天，阔别三十年的我们在此相聚。首先，请允许我代表全体聚会同学向母校以及汪校长说声“谢谢”，衷心地感谢你们对我们这次活动的大力支持。
其次，我想对百忙中能抽出时间前来参加我们这次聚会的老师们说一声“谢谢”。怎能忘，当年的少年懵懂无知，语文老师您教我们《两小儿辩日》；怎能忘，数学老师您上课时带的量角器、三角尺；怎能忘，英语老师您教我们的ABCD？化学老师您写在黑板上的分子式还历历在目，政治老师您的谆谆教诲也还在耳畔回响；也许，年幼无知的我们也曾惹物理老师您生气，可是今天，我们真的还想再看看您在黑板上为我们画一回物理小人……十年树木，百年树人。三十年过去，我们归来，不管你们如今是否工作在教育战线上，你们永远是我们的老师，我们依然是您的少年！师恩难忘，做学生的，永记心间！
我还想对这次聚会的组织者和发起者刘宜明同学以及组委会全体成员说声“谢谢”，为了这次聚会，你们花费了大量的精力和时间，多次碰头、商议，不断地完善聚会方案，还做了许多的实事，你们辛苦了！
当然，我不会忘记感谢我亲爱的同学们，如果没有你们的积极参与，组委会再忙也是“竹篮打水一场空”！
时光荏苒，岁月如歌，转眼间，我们初中毕业已经三十年。回首当年，我们唱着“再过二十年，我们来相会”，没曾想，蓦然间，已是人到中年。遥想往日，我们唱着“友谊地久天长”分别，却哪知，一别就是三十个春秋；都说“天下没有不散的宴席”，可是这场宴席已经散得太久太久。在这悄然逝去的三十年里，有多少同学未曾谋面？有多少同学面孔已然陌生？
有人说，我们有着混乱的初中，因为当时，我们可以主动留级，我们也可以复读，我们的初中三年还处在不停地分班与被分班之中，于是，在那没有毕业照的年代，我们谁也不能清晰地说出，我们的初中究竟跟哪些同学同过班。可是，我们也因此而幸运。谁能像我们这几届同学一样，可以跟学长坐前后位，又能与学妹同教室？我们也因此而幸福，因为，我们因此而拥有了更多的同学。今天，在座的各位，不论你是哪一届，我们都有一个共同的名字——场中校友！
三十年没见了，多少次，我在心里问自己：你们在哪里？多少回，我在梦里遇见过你？今天，我们终于在这里相聚，多少激动，多少感叹？又会留下多少欢歌，多少笑语？你看，当年理着运动头的俏皮丫头如今已是长发飘飘，成为温婉贤淑的母亲；当年调皮捣蛋的男同学如今已是成熟稳重，成为家庭的顶梁柱；当年跟着老师后面问题目的你、我、他，如今也成了老师！曾记否，校园里，那琅琅的读书声，悦耳心畅；操场上，课间的游戏欢快难忘。上学途中，你追我赶的嬉戏打闹，放学后，同马大堤上结伴同行。你是否还记得女同学登台演唱的“浪奔浪流”，还有我们的男同学说的相声？（我的同桌，你画的美女图我一辈子都不会忘记。）
毕业后，我们经历了求学，工作或者创业，我们从爸爸妈妈的孩子变成了孩子们的爸爸妈妈。我们曾面对过坎坷，也曾经历过困难，曾收获过成功，也曾品尝过甜蜜。现如今，成了家庭、单位以及社会中坚分子的我们，依然是一路奔忙，一路艰辛。
人生沉浮几十载，同学情谊始最真。回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好，那么的亲切，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍藏。走上社会，方知校园生活的美好；分手之后，才晓同学的情谊最真。江河万里总有缘，树高千尺也有根。今天，分散在全国各地的同学，克服各种困难，从天南地北回到生我们、养我们的农场，回到我们的母校，和我们的老师一起，欢聚一堂，诉说离别后的思念，笑谈见面时的欢畅，所有的挂念都包含在相逢一笑的握手里，也将会化解在举杯一碰的愉悦中。
童年发言稿范文3
关键词 锆石U-Pb；同位素定年法；分析研究
中图分类号P597 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2011）42-0101-01
0 引言
近年来，随着同位素地质年代学的飞速发展，锆石U-Pb法一直是地质学者讨论地质事件时代的重要方法之一，以下分别对各种其U-Pb同位素测年法进行分析。
1 单颗粒微量热电离质谱法
目前应用最广泛的锆石定年方法是微量和单颗粒热电离质谱法，在近几年人们试着利用样品量达亚微克级的逐步溶解技术和单颗粒锆石碎片技术对其加以改进。单颗粒锆石热电离质谱法是锆石定年技术的进展之一，该方法具有高精度、要求样品量少，所以作为基准的锆石U-Pb定年方法。这中方法上存在着局限性：单颗粒微量热电离质谱法前期处理过程比较复杂，耗费时间，在实验流程本底要求特别低，一般整个流程铅、铀空白分别为0.03ng~0.05ng、0.002ng~0.004ng；该方法存在着最大缺陷是不能对复杂锆石内部微区U/Pb和207Pb/206Pb的年龄信息进行准确测定。
2 单颗粒锆石蒸发法
在80年代单颗粒锆石蒸发法才发展起来的，这种方法不采用化学处理。单颗粒锆石蒸发法主要是应用锆石逐层蒸发法，采用热离于发射质谱计直接对单颗粒锆石207Pb/206Pb年龄进行测定，获得207Pb/206Pb年龄信息。它能够揭示锆石内部的信息，此种方法已在我国广泛推广和应用，并且取得不少成果。该方法有一定的局限性：该方法只能提供207Pb/206Pb年龄，对U/Pb年龄不能测定，不能有效判断U-Pb同位素体系是否封闭；由于精度差不能精确的对地质事件定年，只能在初选样品的时候用该方法。
3 单颗粒锆石U-Pb同位素稀释测定法
该方法是将一个岩石中的锆石按照晶形和颜色分开，加入稀释剂对U，Pb同位素进行测定，在根据不一致线对岩石年龄进行确定。这种方法由于操作方法简单，受到地质工作者的青睐，在我国得到了广泛推广和应用，也取得了显着成果。在90年代都是采用这两种方法对U-Pb同位素体系的大部分年龄进行测定。
4 高灵敏离子探针质谱法
该方法是目前国外讨论锆石U-Pb法年龄的最高水平，也是国际上最先进的方法之一，最早研制应用该技术的是澳大利亚国立大学。主要优点是高灵敏度高分辩率，快速、简便，在较短的时间内提供精度达1~2%的U/Pb与207Pb/206Pb值。自从Froude第一次采用该方法测得地球上最古老碎屑锆石年龄后，国内外已经进入利用离子探针质谱法测定各地质事件的时代。存在着不足之处：1）测试精度没有单颗粒微量锆石热电离质谱法精度高；2）该方法不能广泛应用由于分析成本过高。
5 激光等离子质谱法
随着激光技术的飞速发展采用等离子质谱法在近几年建立起来，在所有颗粒锆石定年方法中发展最快。这种方法由于价格低推广容易，并且在揭示复杂锆石内部微区年龄的信息准确。目前多少存在一些问题需要解决：首先由于对对激光与物质相互作用过程不清，对元素分馏效应产生机理的理解造成制约，在元素的分馏效应过程中需要进一步研究，其次在校正激光探针等离子质谱的质量岐视效应时如何能更准确些，最后对年轻的锆石Pb/U值如何能准确获得。所以激光等离子质谱法还需要通过大量工作对方法进行完善。
6 电子探针化学法
在90年代开始主要采用电子探针化学Th-U-全熔Pb年龄等时线法，现在研究的非常少。近来Geisler等建立起利用电子探针准确测定锆石中Pbo、Tho2和Uo2含量的方法，还对前寒武纪花岗岩中锆石进行了电子探针化学Th-U-全熔Pb年龄等时线法的研究，由于U-Pb同位素体系受到破坏，因此得不到合理年龄。目前这种方法有很多弊端:首先电子探针测定锆石中Tho2、Pbo和Uo2检测限较高而精度却不高，其次不能判断U-Pb同位素体系是否封闭，最后由于检测精度差无法精确的对地质事件定年。
7 用208Pb-235U混合稀释剂对单颗粒锆石进行U-Pb同位素稀释法测年
目前对微量锆石U-Pb同位素稀释法国内一些研究者进行了改进。采用208Pb-235U混合稀释剂对单颗粒锆石进行U-Pb同位素稀释法测年。利用混合稀释剂测年方法可以使昂贵的稀释剂费用降低，还可以避免当所测定的锆石具有多种年龄与复杂成因的晶体时，采用常规的微量锆石U-Pb同位素测年法仅仅得到混合年龄的缺点。这样的方法运用的不广泛应该加大推广力度。
8 微量矿物的U-Pb同位素测年法
U-Pb同位素测年法是将一个岩石样品中许多锆石颗粒在一起进行测定，得出最后的混合年龄。这种方法仅仅适用于同一年龄和含有单一成因的锆石样品中，锆石的如果有多种，测定的年龄是不准确的因此没有地质意义。具有一定的局限性，应用前景不甚广泛。
9 用210Pb-206Pb测定法
210Pb-206Pb测定法至今还处在一个探索阶段。它的优点是:测定的元素比较少，不用加任何稀释剂，测定程序相对比较简单。因为210Pb的半衰期很短（22.3年），其丰度很低，导致210Pb-206Pb值的测定不精确。通过科技不断进步对该方法的完善，其应用前景广泛。
10 结论
U-Pb同位素测年体系至今为止一共有以上9种方法，它们优缺点各不相同，在现实工作的时候要根据它们自身不同条件选择适合的方法，从而获取正确的年龄数据。同时，测定成矿年龄应注意样品的采集、定年方法的选取以及多元同位素体系综合定年等问题。
参考文献
童年发言稿范文4
员工代表的年会发言稿1 尊敬的`董事长、各位领导、各位同仁：
大家上午好!
能够作为优秀员工代表上台发言，我深感荣幸，在此谨代表全体获奖的优秀员工向董事长、各位领导、各位同仁送上新年的祝福!
回顾过去的20xx年，是辛苦的一年、欢乐的一年、付出的一年，也是收获的一年。一年来，与所有员工一样，我们见证了公司的发展与壮大，看到了在恶劣的市场竞争环境中领导为公司的发展做出的积极努力，看到了在紧张工作之余文体联赛中同事之间的相互认同、彼此信任和部门之间的相互理解、和谐友善。在这样优越的从业平台和融洽的工作环境中，我们的集体荣誉感和归属感倍增，不论处于什么工作岗位，都充满了工作激情和前进的动力。
今天，公司赋予我们优秀员工的荣誉，对我们的工作给予了极大的肯定。事实上，能够被评为年度优秀员工，离不开领导和同事们的关心和鼓励。正是因为有了各位领导的信任和关爱，我们才能在诸多方面逐步走向成熟和完善，一步一个脚印地踏实前进;正是因为有了各部门和全体同事在日常工作中的帮助、支持、协作和配合，我们个人才能够圆满完成各项工作任务。我相信，此时此刻每一名优秀员工都和我一样，最想说两个字：“感谢!”感谢领导的厚爱，感谢同事们的支持。
虽然我们被推选为优秀员工，但在很多方面我们做的还很不够，还有许多很优秀的新老员工们在自己的工作岗位上认真、勤恳地工作着，他们同样很优秀，所以这份荣誉更多是属于大家的。因此，在新
的一年里我们会更加努力，把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善，踏实地做好本职工作，以此来回报领导和同事们的鼓励和期待。
最后，借今天这个平台，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不断发展壮大，成为同行业中的楷模;祝愿领导、同事们新年快乐!身体健康!合家欢乐!万事如意!
谢谢。
员工代表的年会发言稿2
我是电力监控部的XXX。很荣幸能作为新员工代表在此发言，首先我仅代表新员工向在座的各位领导、同事以及那些正在一线奋斗的同事们致以最诚挚的祝福，祝大家新年快乐，在新的一年里身体健康、工作顺利、万事如意。
来到公司已经半年了，在这半年里，我经历了从学生到公司员工的角色转变，这个过程是痛苦的也是快乐的。说痛苦是因为要快速适应工作后与学校完全不同的环境，说快乐是因为我无论在工作还是生活上都不断地在进步，更加有责任心，也更加成熟。我相信这也是所有新员工的感受，社会这个大学堂会逐渐磨砺掉我们的幼稚，同时赋予我们更多的坚强。
进入国电南瑞轨道分公司，我们来到不同的部门和项目，开始不同的工作，虽然身在天南海北，但我们的心是一样的，我们对工作的热爱是相同的。我来到公司后进入了北京地铁九号线项目部，跟随大家忙碌在九号线的各项工作中，从绘图到调试，从南京到北京，我深刻地认识到工作的不易，也深深地体会到肩上的责任，我们的每一项工作都可能会关系到系统的正确性和安全运行，因此每一个细微之处都需要百倍的细心和绝对的认真。为了帮助我们尽快适应环境和熟悉工作，公司为我们每位新员工都指定了师傅。我的师傅是九号线的项目经理，她一直都很关照我，不但耐心地向我传授技术知识，而且以身作则地教会我积极主动的工作态度，在北京出差期间，师傅废寝忘食地投入到工程调试中，即使生病也依然坚持工作，甚至顾不上家中年幼的孩子和重病的老人。在我们公司这样的优秀员工不胜枚举，他们长期奋斗在最艰苦的环境却从不曾怀有怨言，正是他们无私的奉献支撑起我们公司的优秀业绩，他们带给我们新员工的不只是感动，更是震撼，是前进的动力。他们以实际行动践行着公司的价值观：诚信、责任、创新、奉献。我们要时刻以他们为榜样，严格要求自己，牢记自己的责任与义务，为公司的发展贡献全部力量。
在轨道公司，除了同事们工作的热情，给我印象最深刻的就是这里和谐温馨的氛围了。在这里，领导没有居高临下的姿态，他们会耐心地倾听我们的想法，平和地提出自己的意见。在这样平等民主的环境中，我们每个人都可以畅所欲言，集思广益。此外，各位领导也非常关心我们员工的生活，即使长期出差在外，我们也能够经常收到来自领导的问候，感受到家一般的温暖。
在这半年的工作中，我们不可避免地遇到各种挫折，也犯过一些错误，是领导和老员工们的理解与宽容、鼓励与协作支持我们一直到现在，没有你们就不会有我们今天的成长。在此，我要代表新员工衷心的感谢大家，感谢你们这半年来对我们的照顾和帮助。谢谢你们!
同时我也相信我们这些新员工的加入，一定会让我们的团队更加温暖，更加充满凝聚力，我们的公司也一定会蒸蒸日上，前景辉煌。就让我们所有人同心协力，共同奋斗，一起建设公司的美好明天!
我的发言到此结束。再次祝大家新年快乐，谢谢!
员工代表的年会发言稿3
各位来宾、各位同事：
大家晚上好!
岁末年关大盘点，又一年。值此新年到来之际，我们欢聚一堂，我谨代表美车林江都店全体员工，向在座所有公司同事的辛勤付出和鼎力支持表示最诚挚的感谢!感谢你们!用你们的汗水，铸就了美车林20__靓丽的风采!我更相信，因为你们，猴年里再创辉煌!
作为美车林江都店新的负责人，我深感肩上的责任重大。从接手江都店以来，我就一直在思考，如何让公司在我手上发展的更快，更强大，这是对我的一种检阅，一种审视，一种挑战，所以我的做法就是做到“五到位”：
一要服务到位，以过硬的技术，周到的服务、满意的质量赢得顾客的认可;
童年发言稿范文5
十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛搏击于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成;有的同学淡薄名利，严谨认真，执着于研究治学，诲人不倦;有的同学投身商海，充当了商海的弄潮儿，靠自己的勤奋、智慧实现了自身价值。以下是小编为大家整理的10年同学聚会发言稿，供大家参考学习。
10年同学聚会发言稿1我朝思暮想、日思夜想、念念不忘、牵肠挂肚的同志们：
感谢各位能停下奔忙的脚步，从大洋的彼岸，从四面八方——像十五年前一样，聚首在一起。如果说十五年前的相聚是因为缘分的话，那么今天走在一起应该是因为常常萦绕在心头的两个字——相思!
十年弱指一挥间，当年的轻狂年少，当年的风华正茂仍如破土的春草般在心中不安分地萌动;当年的书生意气，当年的洒脱不羁仍然是我们身上共同的符号。
五年的往事，经过十年的沉淀仍然那么新鲜：不知你还记不记得咱们班那句名言：“后悔吧，后悔也白后悔”;不知你还记不记得金涛的“当头一炮”给我们带来的“意外惊喜”;不知愚人节你还会不会想起我;不知你会不会时常挂念爱晕倒的他;不知你的耳畔还会不会时常想起他有些沧桑的歌声……曾经排球场上的“棉花地”，你还有没有机会再玩我们心爱的排球?曾经和我一样的“五音不全”，是否还有机会和着那黑白的琴键唱一唱跑调的歌曲?你的周围还有没有值得你去偷的葡萄?其实我更想知道：有没有十几个哥们儿、姐们儿和你一起站在一张大圆桌前，疯抢你从家带来的咸菜?有没有人提着四个暖壶为你打开水?你还用不用涂改一张医务室的请假条，赖在宿舍不上晚自习……
五年的时光，值得我们用一生去回忆、去咀嚼、去珍藏，尤其当我们走入茫茫人海，陌生的眼神将我们淹没，十年的打拼也让我们尝尽了世间的冷暖之后，蓦然回首，发现还有一个叫“x大二”的港湾可以让我们驻足休息，还有三十九张熟悉的面孔可以温暖我来时的路，这种真诚，这种质朴，这种甜蜜，犹如一首悠远的歌，让我感到安静而踏实!
曾经的几多欢笑，曾经的几多泪水，曾经的多少故事，曾经的多少梦想，校园里点点滴滴的往事一次次出现在你我的梦里，闪现在我们眼前。尽管多年前因为通讯不便，我们无法联络，尽管现在我们因为工作忙碌疏于联系，可我们之间的情意不变，彼此之间默默的祝福不断。哪怕人海中偶然相遇，只“嗨”一声，这其中也不别人不曾听懂的友谊与真情。
也许你今天有了大成就，也许你现在有了小名气，但这一切应该归功于我们的学校，归功于我们的老师。感谢学校成就了我们当年的梦想，感谢学校给了我们兄弟般的情谊;感谢老师打造了x大二这个优秀的班集体，感谢老师默默的关心让我们有了今天的大出息。
再相聚，我们不谈职位高低，不问收入多少，不比谁的老公潇洒，不看谁的老婆漂亮，我们只谈彼此五年的相知相伴，只谈这十年的相思相念，让我们用这短暂的时光互诉我们的情感，珍惜分分秒秒，不要让十年的别离成为遗憾!
最后让我用一首词作为结束：
潇洒南湖水，逶迤凤凰山。初夏浪漫，千里相聚快挥鞭。
十载时光飞逝，几度春风夏雨，同学尽能贤。今日揽潮起，明日立峰巅。
青春路，当铭记，莫疏闲。愿借窗前明月，清风照无眠。
老调填成新曲，短阙吟成长卷，思念到天边。一杯浊酒斟满，难诉万千言。
10年同学聚会发言稿2各位同学，各位兄弟姐妹：
大家好!能站在这里讲话，现在我的心情无比激动!!!
今天是我们同学聚会的日子，一个与家人团聚的美好日子。大家本应在家中与亲人共享天伦，但是，我们在坐各位今天都做了一回不孝顺的儿女，不称职的丈夫，不顾家的老婆……是因为我们不想跟家人团聚吗?当然不是!我们现在满腔热情，为了一种温馨的情感走到一起，那就是——我们十年从未忘怀的同学情谊!!今天，我们从五湖四海欢聚在此，有同学跟我说：x，为了这次聚会，你辛苦了。可我要说的是：大家今天能坐在一起，绝不是哪一位或几位同学的努力可以办到的，这次聚会，是我们x颗驿动的心，以同学情谊为节拍，共同跳动演绎的一曲和谐，动人，浑厚的交响乐!今天，我们就是亲人!!我们x位同学就是一个大家庭!!!
现在相信大家心里跟我一样，都有一种感动，兄弟们，姐妹们，把你的这种情感释放出来吧!人生有几种情感如果你体会不到你的人生是不完美的：那就是亲情，爱情和友情。同学情谊是我们情感的珍宝，是治疗你心灵创伤的一剂良药，它在我们每个人心中，都应占有一块圣洁的领地!!今天的聚会，我们一起体会到这种感情，我们是幸福的。请大家铭记今天的聚会，请大家永远记住：不论你春风得意还是正遭受挫折，不论你贫穷还是富贵，同学们永远是你坚强的后盾，是你事业的好帮手，是你的精神支柱!x班永远是你的避风港!为这次聚会我激动不已，但这个聚会来的太迟了，不过我坚信，这次聚会只是一个良好的开端，它或者是逗号，省略号，但决不是为我们的同学情谊划上了句号!今天，让我们一起拿出心中那个大写的感叹号，在我们的天地，尽情享受属于我们自己的情感!!同窗汇-用心维系同学情!
10年同学聚会发言稿3尊敬的胡湖老师，各位同学：
大家十年好!
遥想同学当年，我们书生意气，各怀理想，相聚在南昌师范00级普师3班，彼此之间结下了深厚且珍贵的同学情谊。当年和你们在一起的点点滴滴，如今想来，犹如昨天一般时时浮现在我眼前。当我16岁，踏入崭新的师范学校的大门时，我也曾经为远离父母而悄悄的掉过泪，大家可否记得?忘不了，在新生迎新晚会上，我们是那么的拘谨。普一时，身为体育委员的我，为了班上运动会能夺冠，所有的同学跟随着我一起跑楼梯锻炼。运动会上姑娘们声嘶力竭的呐喊，无法让人忘记。普二时，穿着英格兰队服的我们，俨然一个小小的足球队，那时我们是那么的天真无懈。普三，领取毕业证时的茫然和失落，历历在目。
这过去的十年，我曾经，也沦落过，沮丧过，努力过…20x年，当我走出校门时，我哭了，面对这个诺大的社会，还打算读大专的我，却是那是那么的茫然。走出校门后，我去当过送奶员，做过大货车司机，又去教育学院读过书，十年前，我却是那么的迷茫。然而，造物弄人，师范毕业的我，却没有走上为人师表的岗位。凭着自己在校的兴趣爱好，爱上了摄影。感谢我的第一任老板，感谢给了我机会，给了我平台，借给我了相机记录了我们的这一辈子的记忆。我用我人生的第一部相机，人生的第一部MP3，记录了大家的毕业心声。
我感谢他…感谢他450元的工资，让我自己感觉到了自己的人生价值。20x年，我踏上了自己创业道路，用了当时所有的积蓄800元，向父亲要了20x元，同事借了1200元，一共4000元，走上了一条创业的不归路。我用我的努力，用我的诚信，换来的人生的第一笔财富。20x年，我开始从个体到正式注册公司， 从游击走向正规化，维稳年，在我和我妻子的共同努力下，我们的事业开始正式起步….
现在，我已是为人夫，为人父，为人子，为人老板，就要迈向而立之年的我，我把这次人生的十年聚会，定为我的人生新的起点，我会更加珍惜我现在拥有的美丽贤惠的妻子，二个可爱宝贝孩子，我辛苦操劳了一生的父亲和半路走到一起的母亲。我已经定了一部新车，犒劳而立之年的自己。我告诉自己从这次十年聚会起，在我的而立之年，又是我新的人生的开始….
岁月是一把无情的杀猪刀，却从为改变我们的心。
现在，十年后的今天，我们又相聚在一起，济济一堂，共叙同学友谊，何其有幸!何其高兴!分别十年，尽管我们的年龄、心理、身份都有了很大的不同，但能够出现在这里，就说明我们同学间的情意仍在，说明我们对共同生活、学习在一起的那些日子,建立起来的深厚感情和纯洁友谊仍在。现在，请允许我举杯并提议：让我们大家一起来，为我们曾经共同的名字——同学干杯，为普师3班干杯，也为我们现在或即将拥有的共同的名字——丈夫、妻子以及父母干杯!为我们新的生活干杯。
我想今天的十年聚会，又将会成为我们人生旅途上一抹最美的回忆，我们未来还有20x年，30年。我们还要聚到一起来。走出这个小小的包厢，我们又得面对残酷的社会，面对各式竟争。我想只有我们同学挽起手来，有困难时说一声，有要帮忙时说一声，有成就时说声，有不顺时说一声，我想我们全班51位同学，胡湖老师都是你的坚强后盾，是你人生的啦啦队。没有什么过不去的槛，你的喜悦你的成功，期待你的分享。
在这里，我想感谢我的恩师胡湖---老师，在我叛逆期，给我总是尊尊不毁的教诲，给我机会，让我做了一次，人生的第一次大官---体育委员。感谢在我打架受伤后，第一时间，来一附医院来看我的同学们，感谢在我创业初期，宋琪家给我的无私的帮助，感谢我结婚时来给我捧场，给我送祝福的同学，我想这将成为一杯美酒越酿越深，成为我们同学间永恒回忆…要感谢的人太多太多太多，我想给大家深鞠上一躬以表感谢………..
我会永远谨记这份感情，这份永远磨灭不了的同学情，老同学我爱你们。
在这里，我还要感谢我们的老班长，十年同学聚会组委会的同学们，你们真的辛苦了。是你们细心的策划，耐心的一遍又一遍的通知，终于让我们十年再回首的心愿得以实现，圆了大家一个相聚的梦;感谢到会的所有同学，谢谢你们为了这份情谊，放下其他所有的事情风尘仆仆，前来赴约;向今天没能到会的同学们表示诚挚的问候和美好的祝愿，在座的每一位同学都在想念你们。
在这里，我还想给年少轻狂时的自己道个歉，在学校，丢过你的书，和你们打过架，偷过你的洗衣粉，深深的鞠上一躬，对不起…….是我的年少懵懂，给你们的生活学习带来不便。我想，这也将成为我们普师3班这位名叫的朱悦的同学，人生最大的精神财富。
最后，祝我们的友谊天长地久、万古长青!再一次感谢胡湖老师的培养和为了我们无私的付出。祝老师和同学们青春永驻。谢谢
谢谢大家。
10年同学聚会发言稿4尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我们欢聚一堂，我感到十分高兴，万分幸福。屈指算来，距离我们走出大学校门已经十年的时间了，十年来，我们都为了自己的事业家庭在奔波，这还是我们十来年的第一次聚会。能上台发言，我感到非常的荣幸，十年的时间大家没把当年的这个班长给忘记了吧，就是我，叫x，现在，我提议，让我们为了这次难得的重逢而鼓掌。
十年了，虽然，我们都行色匆匆，但是，我们又有哪一天忘记大学生活的那一幕幕、一桩桩：
还记得，刚入学的时候，我们有的来自乡下，有的来自城市，大家都出自不同的家庭，讲的话都不一样，北方的同学普通话讲得好，来自南方农村的同学普通话很蹩脚，常常闹出笑话。那个时候，我们才刚满18岁，还是个孩子，常常笑话同学的不足，常常到食堂买饭不懂得排队，常常去水房打水不知道谦让。刚到学校的那一晚，那是我们远离家乡与父母的第一晚，我们很多人么有睡觉，而是坐在床上聊天，聊每个地方的稀奇事，好像有说不完的话一样。
还记得，我们班上总共有四十个人，这个班集体就是我们在外面的一个大家庭，我们很爱她，愿为她烦恼，为她献力，为她争光!正是从那时起，班级成了我们培植友谊的土壤，四十颗火热的心在这里跳荡。只是从那时起，班级成了我们播种绿色的天地，四十朵花蕾在这里竞放。也正是从那时起，班级成了我们起锚的港湾，我们轻轻荡起智慧的双浆，开始了寻觅人生真谛的远航。
还记得，在我们班上的最后面有一面荣誉墙，上面挂满了大大小小的奖状。有足球的、篮球的、羽毛球的，还有演讲比赛的、歌唱比赛的、辩论赛的。记得有一次歌唱比赛，我们班大合唱唱的是《红旗飘飘》，当时我们每天晚上都排练，取得了第一名的成绩。还有一次体操比赛，我们顶着大太阳在操场上操练，每个人的脸上都晒黑了。
还记得，在大四那一年，有的在找工作了，有的在写毕业论文了，马上我们就要面临分离了。于是，我组织大家一起参加了一次春游，这是我一生最难忘的春游。车上，我们口里在唱着《团结就是力量》，脑海里一遍遍的回荡着大学生活的点点滴滴。
四年中多少趣事令人难忘，四年中多少场景惹人回想。四年中，多少次我们面红耳赤辩曲直;四年中，多少回我们促膝谈心话诉衷肠;四年中，我们朝夕相处并肩携手;四年中，我们肝胆相照情深意长。四年的光阴怎么变得那样短暂?一千四百多个日日夜夜好像只在眼前一晃。
如今，我们毕业整整十年了。十年来大家天各一方，有了新的交际圈，有的还成家立业了。十年了，再回忆过去四年的往事，每件事情都是那么的甜蜜，就连与上铺同学的小矛盾，回忆起来，也是那么的回味无穷。是啊，这宝贵的四年，这个让我们热血沸腾的四年，怎能让我们忘记，每一个同学又怎能不让我们牵挂。大家都希望能有那样一个机会，全班同学再聚到一起，回首往事，话短论长。今天我们终于相聚了，实现了期待已久的愿望!现在，让我们举起手中的酒杯，这杯中酒绝非陈年佳酿，更谈不上玉液琼浆。但是，它却溶进了我们全体同学的情和意，让我们喝下去，将这份情谊永远的埋藏在心底，无论走到哪里，也不抛弃。
最后，我要祝愿每一个同学都能事业一帆风顺，家庭和和美美。我还要祝愿我们的恩师们身体健健康康，桃李满天下。祝愿我们共同的母校，明天越来越美好。
谢谢大家，来，干杯
10年同学聚会发言稿5亲爱的朋友们：
大家好，十年!弹指一挥间。
在这个令人感怀而又兴奋的七月，在这个充满了希望而又寄予新的情怀的时刻，我们20x级园林三班，20名同学回到哈尔滨回到母校相聚，我仅代表我们还留在学校工作的所有同学，对于从远道而来的同窗们表示热烈的欢迎，对于在哈市工作的朋友们表示亲切的慰问。
十年前，你们带着不舍与迷茫离开校园，虽然我们几个留校工作，生活环境没有变化，但是身边少了相互打闹，互相谩骂开玩笑的朋友，顿时失落感油然而生。曾经记得班级的很多很多活动，记得我们一起跑早操、一起开班会、一起演小品、一起走模特大赛、一起去帽儿山、沈阳、大连、北京、上海等地实习，一起到周磊家那个别墅过周末。记得考试打小抄时的囧事，也记得大家挤在寝室的楼道内画图，还记得我们也曾经努力的学习过。
有些往事已经刻在我们的心理，永远都无法抹去，那是同学的情谊。很多时候我们也给我们的学生讲我们上学时候的事情，我发现虽然我们当时抱怨活动多，骂学院、骂老师，但是回想起来能够记忆犹新的就是这些活动。
前几天搜集大家的照片，看那时的我们，没有最彪只有更彪，但是我们那时候都很年轻，年少轻狂，满眼满脸的稚嫩。十年了，生活已经在我们的身上烙上了烙印，我们有些人已经结婚生子，有些人在为事业拼搏，我们身上已经没有了十年前那种稚嫩，三十而立、四十而不惑，而立之年的我们身上有了家庭的重担，我们在各自的工作岗位上打拼。生活琐碎多了，联系少了，有时候只是简单的一个电话，有时候甚至连电话也没有了。但是我相信我们心中都有园林三班的，都有曾经一起生活学习四年的同学。
十年了，看到校园一届一届的毕业生，感慨时光转瞬即逝。我们也该聚聚了，看看曾经的同学，逛逛曾经的校园。泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。亲爱的朋友们无论你们走得多远，我们的心总是连在一起!这也是我们的第一个十年聚会，选择回到林大，回到教室，回到曾经学习生活的校园氛围中的原因。
在组织的过程中，之前遇到这样或者那样的问题，我和帅男还有梦阳非常担心十年可能聚不上，但是最终我们联系上了所有的班级同学，并且大家都很积极的参加，今天未能出席的朋友我相信下一个十年，他们一定能够参加，并且带着他们的家人，下一个十年我们可以带着家人一起到另外一个城市聚会。同时，在组织聚会的过程中，我很感谢大家对于我的支持，感谢每一位朋友。前几天我在微信中给大家回话，我的一个学生说，老师你不能像对学生那样和同学说话，我一想，完了我职业病犯了，但是大家给予了我宽容和包容，并没有介意，每一位朋友都为了聚会更加完美，而完成自己相应的任务，在这里我感谢大家，谢谢你们。
今天在这里，我们分开十年了，嘿同学!我们约么?人生能有几个十年，朋友们，让我们共同举起酒杯，为了我们毕业十年，认识20x年，为了同学情谊，为了下一次聚会，满饮此杯，祝愿所有的朋友们永远幸福、一生健康快乐，让我们期待下一个十年。
童年发言稿范文6
各位家长：
大家好！很高兴我们今天再一次相会，再过一个多月的时间，孩子们就要面临小学毕业升入初中，开始一段新的征程。因此，本着为学生的发展考虑的目的我们今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：尽可能的了解孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校、教师与家长的联系。可以这样说小学六年级是承前启后的一年，是十分关键的一年，更是十分紧张的一年。这一年，既要完成本年度的教学任务，更要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，更是为初中学习打下坚实基础，为更好的适应初中教学做好衔接和各方面的准备。
因此对于今天各位家长的按时到会，我表示真诚的感谢，感谢各位对学校、班级工作的支持！各位家长参加的会议应该也不少了，然而这一次的会议是与您的孩子息息相关的。所以，在会议开始之前希望家长能把您的手机关闭或打到震动状态，同时，为了保持会场的秩序和卫生，也请各位家长不要无故半途退场，更不要在会场内大声喧哗。今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下开学以来的教育教学情况；二是和家长们共同探讨今后学生的教育问题，特别是小学即将毕业作为家长我们应当注意的一些问题和一些建议。
一、首先向家长们汇报这学期我们所做的工作
1.期中考试情况分析
本次期中考试的试卷家长们己经过目，通过这次考试我们可以发现大多数的学生在这半个学期内学习是很认真的，也取得了很大的进步。尤其是杨璇、邱晓雪和刘文龙等三位同学能够在这次期中考试进步较大，这一点是很值得我们高兴的。当然，这当中仍然还有一些学生没有把心思放到学习中来，导致成绩一直徘徊不前甚至退步。
2.注重对孩子的情感教育
我经常利用班会、晨会和自习时间对学生进行情感和感恩教育，告诉他们一个人只有当他具有了感恩的心和情感才能成长的更快、更好，要用良心去做人、做事。才能体会到家长的不容易。尤其是到了六年级的下学期，很多学生都多了很多的浮躁心理，此时对他们进行着方面的教育更显得尤为重要，因为只有这样，他们才能更加静下心来学习。
3.反复强调养成教育
虽然说已临近毕业考试，对学习成绩的要求也越来越高，但我一直坚定的认为“态度决定一切”，因而这学期，我在平时的教育教学过程中依然引导孩子们要“说文明话、做文明事、走文明路”，甚至比上学期还要严格。比如说：上下楼梯靠右走、穿衣服不把衣扣和拉链敞开、不留长发、排队要快静齐、衣袖不要卷的太高等，这些要求看似苛刻，但是这对于学生养成好的习惯，成为一个举止言谈都很优秀的学生是有很大帮助的。
4.督促孩子养成良好的学习习惯，端正学习态度，明确学习目的。
作为老师的我们深知“知识改变命运，态度决定一切”，老师也是通过这条路走出来的。因而在平时的教育教学中，我不断的提醒孩子们要努力学习，用优异的成绩去回报一直关心和支持我们的老师、家人和朋友，通过一段时间的观察和其他老师的反映，班级学习的氛围还是比较浓的。
5.适时对孩子进行表扬。
从六年级下学期来看，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了很大的进步。目前已形成了一股良好的风气，给我们的教育教学工作提供了良好的环境。
六年级是小学阶段学生学习的一个重要转折点，尤其是到了下学期，学生的心理和行为与以前相比都发生了很大的变化，介于初中和小学的过渡时期。六年级的每一位教师也都深感责任的重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，因为我们肩上的重担也很重，有来自学校的、家长的、孩子的，更有我们自身的。英语老师每天早晨都很早来班里指导学生读书，学生的成绩也得到了很高的提高，这一点已经通过期中考试得到了很好的验证；数学老师每天晚自习都在班级给学生讲题目，有时候甚至连早读课也到班级抄题目给学生做；作为语文老师及班主任的我，当然更是责无旁贷。所以，各科教师都在认真研究教学，力争在接下来的时间里能使学生的成绩有更大的提高，当然这过程当中也还继续需要你的支持。
二、在学习中发现的一些问题
同学们不可能个个完美，在不同环境的中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差、穿戴不整齐。品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：
1.学习态度较浮躁
这是绝大多数学生都会表现出来的问题，因为随着天气的越来越热，温度越来越高，学生的心里就越不能安定，越到一些小的事情都会分散自己原本还算集中的注意力。
2.有些学生学习自觉性还存在一些问题。
极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学生不落实。认为自己的成绩不理想，也到了六年级的下学期了，反正也学不好了，因此就缺乏动力，从而上课就不专心听讲，做小动作，作业马虎、不按时完成甚至抄袭。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
做任何事情都首先需要自己相信自己，不断给自己打气，认为自己能够把学习成绩提高，但同时又不能太过于自信，因为那样就容易导致盲目自大，看不到自己的不足，听不进别人对自己的提醒，从而会致使自己的学习提高不快，甚至会出现下降。
4.最突出的问题是有些学生严重偏科
不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。三门课当中有两门都能达到优秀线，剩下的一门功课差距很大，这更需要引起足够的重视，因为“三减一等于零”。同时也希望各位家长能给予配合教育。
5.部分学生学习兴趣不浓
缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，反而把更多的精力放在了玩耍上面，从而导致学习成绩不理想。
6.学习方法不科学
很多学生从不考虑学习方法，只是一味被动地学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事半功倍，出工不出效。
7.部分学生上课思想容易开小差
课堂本来应该是认真听讲的地方，但是有部分学生却不能很好的做到，尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题，到了考试和作业的时候他们还是容易出错，把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后，这一点是很危险的，也正说明了现在的学生在思想已经比以前出现了较大的反差，应该引起我们的足够重视和关注，使问题早日得到很好的解决。
三、学生放假回家后应如何管理
在学校的时间经过五天的等待总算结束了，他们也等来了盼望已久的周末，在学校呆了十天的他们就像从笼子里放出去的小鸟，那时候的他们是无忧无虑，尽情释放着内心的快乐。因而，他们回家以后的管理就成了我们监管的空区。因而，这个艰巨的任务就只有交给家长了，通过返校后我们的观察，发现学生主要存在以下几个问题：
1.作业不做或是完成的不认真
这个每次返校时，老师都会进行检查，对于作业不做或是完成不认真的学生我们都会及时向家长反馈，并且每次作业检查的情况我都会认真记录，为此我特意制作了“班级假期作业检查表”。（出示“班级假期作业检查表”）
2.总是把时间放在电视上
通过我长时间的观察发现很多学生回到家以后就一门心思的去看电视，其他的任何事情都与他无关，我们说电视可以看，但是必须是在完成作业的情况下去看，否则就得不偿失，失掉了自己的主要目标。到时候可能会欺骗家长说老师没有布置作业或者已经在学校写完了。
四、针对小学毕业班后期的现状，我们希望家长能配合学校抓以下几方面工作
家长要具体应该怎么做？我不想具体到细枝末节，仅提几点我个人的理解与建议：
1.多一点关爱与关注。
升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中尽管没有高中那么严峻，但对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。初中与小学从内容到结构到环境都有很大改变，在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。放假回到家里，他们多么希望得到父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，不要太晚，因为在学校的学习已经很辛苦了。再或者说，这两天天气转凉，你就可以打电话或发信息告诉孩子要多加衣服，然后再由我们去传达，效果和老师去说是不一样的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。至于作业我想我们的老师都是过来人，题海战术不对，但一定量的题目肯定是有作用的。当然老师布置作业也是有限度的，这请您放心。
2.多一点安宁与安静
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每次的作业吧。
3.多一点约束与规矩
俗话说：没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子关在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子放假晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，尤其是要回学校的前一天晚上，等到了学校以后就很容易犯困而影响上课效率。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！，因为您挣的钱再多还是给孩子花。所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。
4.多一点引导与交流
六年级的孩子，处在似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导、沟通、解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
5.多一点联系与沟通
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；当然，作为老师也会向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系、了解，能掌握孩子个方面情况，有的放矢地对他们进行教育。对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽力。学习成绩的好坏，受制于许多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。我经常对孩子们说：“学习要踏实，玩耍才能快乐！”俗话说：“一份耕耘，一份收获！”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我希望家长能在放假的时候多关心一下孩子的家庭作业情况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，口头作业尤其要关注，特别是语文，因为语文的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心，看看他读书怎样，课文要大声朗读，通过朗读加强对课文的记忆。
6.多一点期望与鼓励
中国人常说“心有多大，舞台就有多大”，不要把孩子一棍子打死，小学不行不代表中学，更不代表一生，当然学习成绩是一个基础，而信心是一点点培养起来的。
