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水文与水资源工程范文1
一、引言
水文水资源工程专业外语是大学水文水资源工程专业的一门主要专业英语课程。该门课程通过介绍水文过程、水资源时空分布特征、主要水力学过程、统计分析方法和水生态及水环境等部分，从而解释专业词汇、特殊语法和翻译表达。本课程的目的是让学生掌握本学科常见的专业词汇，锻炼其阅读和翻译外文文献及专业资料的能力，简单地可以用英语交流本专业的基本原理和现象。本文将根据《水文与水资源专业外语》课程的教学实践，分析目前该专业外语教学所存在的问题，并针对这些问题探讨课程教学的改进方法。
二、水文与水资源工程专业外语教学存在的问题
1.专业词汇量大、学生不易掌握。水文与水资源工程专业涉及多门交叉学科，要求掌握的专业基础词汇量较大。这些课程要求专业词汇覆盖水文过程、水资源学、统计学、运筹学、水力学、地下水科学、农林生态、资源环境、地理气象等学科，从而导致需要掌握的专业词汇量大（超过2000个），不利于学生短期掌握。事实上，即便是准备过托福和雅思考试的同学，所涉及的相关专业词汇量也较少。因为出国留学考试更多的倾向于地理、气象气候、资源环境、生态等公共学科，而对于本专业非常核心的水文学、水资源学、规划管理及水力学方面的词汇涉及较少。因此，怎样优化核心词汇，为学生减负是水文与水资源工程本科阶段专业英语教学的关键问题之一。2.专业英语和大学公共英语差异显著。专业英语的最重要内容之一是掌握和专业相关的核心词汇，并兼顾翻译和写作。对于本科阶段教育而言，掌握词汇是最重要的工作。但是，受传统英语教学的影响，学生习惯了以语法、听力、阅读为重点，导致在专业英语的学习过程中重点不明确，方法不正确。从语法结构上看，专业英语教材的语法结构相对简单，从而达到容易读懂、传授知识的目的。这也导致在专业英语的课堂上，缺乏了传统的语法考点、听力的基本句型和人物关系、阅读关键句型和结构分析等所谓的考试重点，导致学生容易在课堂教学过程中忽视了掌握专业词汇的关键作用。3.教学模式与课堂互动。由于专业外语教师多为所在学科的教师承担。虽然专业教师具备完整的知识体系，但缺乏教授外语的经验，教学模式传统。传统授课模式以教师为核心，上课内容通常是将教材翻译为中文，以训练学生的翻译和阅读能力为主。这种传统的“填鸭式”教学方式只能授以“鱼”而不能授之以“渔”。学生缺乏主观能动性，继而慢慢失去学习兴趣。此外，学生学习专业外语目的也不明确，不能切实体会该门课程在日后文献阅读过程中的重要性。这样势必导致学生对专业外语学习缺乏主动性，在课堂上表现异常低调，不愿出声，埋头苦读，气氛非常沉闷，缺乏积极性。因而，怎样丰富课堂教学模式，跳出传统的填鸭式、死记硬背式，并从课堂中积极和学生互动、收到反馈信息，是水文与水资源工程专业英语课程教学中的又一个关键问题。4.课程考核方式与成绩评定。依据培养大纲，大多数院校（包括我校）水文与水资源工程专业外语课程属于专业选修课，通常以考查形式完成课程考核，因此许多同学对该课程的重视程度不够。通常考核方式采用开卷答题、外文论著章节翻译等方式，这种较随意和简单的考查方式，进一步造成学生对专业外语课程的忽视。专业英语课程成绩的评定，受学生即将毕业等因素的影响，可能产生轻松易过的问题。该课程多开设在大三下学期或大四上学期，为不影响同学的顺利毕业，往往尽量让其通过。尽管课程成绩的评定包含有平时成绩和期末成绩，但在平时成绩的评定方面只要其缺课不是太多，分数就较高；而期末的开卷材料中随便交一个材料，基本便可顺利通过。
三、水文与水资源工程专业外语教学几点建议
1.优化课程素材，强化课程重点。优化课程素材是教学内容改革的关键之一。针对水文与水资源专业英语词汇量大、学科分散的问题，从以下几个方面进行优化。首先应根据水文与水资源工程专业英语词汇的使用频率进行优选。专业英语主要应用于专业文献的阅读、翻译和写作等方面，而科研论文的写作（如SCI期刊）多以水文过程为主，水资源次之，水生态与水环境再次之的顺序。因而在教学的课程中应侧重水文过程的专业词汇教授，对主要水文过程的英文表达需要熟练掌握；对于水资源及其时空分布特征的专业词汇表达，也是教授的重要内容；对于水生态、水环境、统计分析、水力学模型的英文表达则了解即可。2.改进教授方法、丰富教学手段。改革教学方法的指导思想是在教学过程中充分发挥教师的主导作用，并全面体现学生的主体地位，同时提高学生的积极性。因而教学方法的重点应是学生实际能力的提高，以下几种方式可供参考。小组分组讨论方式。本校水文与水资源工程专业学生一般40人左右，可分为5－8组。由授课老师按照教学内容提出问题，小组成员进行资料查询和讨论，最后由小组成员推荐人选代表回答问题。各个小组的回答可相互对比、互补、总结。这样既能发挥学生的学习积极性，也同时提高了教学质量。充分利用多媒体资源，增加学习趣味性。在课题上可适当播放一些水文与水资源工程相关的学术报告演讲、新闻报道，尤其近年来国内外各地的洪旱灾害视频。除增加学生对专业外语听力和表达能力外，同时也了解了国内外相关领域的关注问题，扩大学生的知识面。3.考核形式多元化、考核标准系统化。课程考核是检验教学成果的重要方式，通常以平时成绩和期末成绩两部分来考核。平时成绩的考核应充分注重课堂学习的质量。传统考核方式通常以课堂考勤和习题作业为主，而往往忽略了课堂学习的质，即上课的认真程度。因而在考核平时成绩时，有必要将课堂学习的质纳入考核范围，并降低课堂出勤在成绩中所占的权重。课堂学习的质可通过检查每一堂课的课堂笔记、课堂问题的回答、讨论课的报告和参与的发言等方面综合进行考核。期末考试的成绩应体现在专业词汇、短语的掌握、专业文献的翻译（英译汉、汉译英）等方面。其中翻译部分可分配每个学生不同外文文献的章节以避免抄袭。此外，由于专业外语的特殊性，期末考试的成绩也可增加面试的考核方式。考核指标体系是客观评价学习结果的关键。鉴于专业英语和其他专业课程的差异性，建议其考核指标体系包括平时成绩、现场阅读翻译和卷面成绩三部分构成。三者的权重系数建议分别为30%、40%和30%。其中平时成绩分为课堂出勤率、课后作业、课堂小组讨论的积极性等方面。并且降低出勤率所占平时成绩的权重，建议为20%-30%，即总分数的6%－9%。现场的阅读翻译可采用两种方法进行考核：一种在课堂上对学生进行随机抽查，通过其阅读和翻译的水平进行评判；另一种则为在期末统一安排，由老师或教研组确定题库，同学依次抽签对问题进行分析和阐述，依据结果由考核老师或考核组现场给出成绩。期末考试建议采用统一闭卷或开卷形式，其目的是防止部分同学利用翻译软件进行。4.提高教师水平、提高考核要求。在专业外语师资力量方面，对于多数非部属高校而言，直接引进的留学归国人员十分欠缺，尤其是经济发展水平相对落后的西部地区。对于这一问题，可通过引进国外相关水文水资源专业技术人才、鼓励在岗教师出国进修、组织教师去其他相关院校、相关专业调研的方式解决。这些方式既加强了本专业的师资力量，同时也学习了国内外的相关教学经验，扩展了教师的视野。对于考核的要求方面，任课教师应严把质量关，改变学生轻松过关的情况。既强化过程评价、教学质量评价，同时更应该避免因大四即将毕业而送的“人情分”。
水文与水资源工程范文2
[关键词]自然地理学 实践教学 教学模式
自然地理学课程在水文与水资源工程专业中的地位和作用
自然地理学是我校水文与水资源工程专业的一门专业基础课。作为面向通用、兼顾油田水资源的保护和开发的专业办学思路，本课程教学目的是让学生通过课程学习，掌握自然地理学的基础知识、基本理论和研究方法，认识自然地理环境结构的各要素及其相互影响的机制，提高了解自然、认识自然和开展地理学研究的能力，为人类科学开发利用自然、保护自然，为人类地球的安危进行科学探索，为后续专业课的学习和将来从事水资源研究与环境保护工作奠定基础。内容涉及地质学、地貌学、水文学、气象、气候学、生物学、土壤学和生态环境学等知识，强调其相关自然地理知识链和知识体系的形成。所选教材为武光和等主编的《自然地理学》(普通高等教育九五国家教委重点教材，2000年第3版)。教学方法以课堂讲授、实践教学并重的教学方式。实践教学包括课间实验和课后野外综合实习两个方面。
自然地理学实践教学的必要性
自然地理学课程内容具有很强的实践性和综合性。许多地理现象，仅仅通过书本是无法掌握和理解的。通过野外实践教学，可以锻炼和培养学生的实际观察能力，对具体自然地理现象的鉴别能力，由点及面的综合分析能力和地质构造发展的时空想象能力。在这一过程中，实验课是课堂理论教学与野外综合实践教学之间的桥梁。通过实验课，可以使学生掌握自然地理基本工作方法。
自然地理学的实验实习等实践教学环节还是自然地理学理论教学的延续和关键环节。通过实践教学，可以加深学生对自然地理学中基础知识、基本理论的理解和掌握，帮助学生掌握区域综合调查及分析的方法，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，特别是利用先进的学科理论和先进的仪器帮助学生掌握自然地理学研究的新方法，培养学生的科学精神和创新思维，是其它学科不能够替代的。
自然地理学实践教学的模式探讨
以往其他科目的实践教学课程，经常存在着教学内容不完整、不规范、随意性大、实践课程缺乏连贯性和系统性、在教学过程中不容易被检查和评估等缺点，这些也是开展自然地理学课程实践教学所面临的问题。如何克服这些不利因素，提高教学效果是教师在教学中要考虑的问题。为此教师适当调整理论课程与实验课程的内容与进度，使两者的知识体系更加连贯系统，增加了理论课与实践课的联系。
实验课主要内容包括：矿物、岩石的鉴别和读图作图的方法：主要造岩矿物、岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类岩石主要岩石种类的基本特征；地形图、地质图读图与作图，土壤性质的测定等。实验课分小班进行实验教学，学生提交实验报告。
野外实习强调独立观察、独立思考和现场讨论。在充分观察、分析和交流的基础上达到巩固书本知识和提高实际地质工作能力的目的。通过实习，将书本与课堂讲授的自然地理理论与现实地理对象、地理现象紧密联系，学习调查、鉴别、分析、总结等地学工作方法，如室内岩矿鉴定、读图、制图；野外布线、测量、采样、记录和总结报告编写，培养学生对自然的兴趣，培养学生感受自然、认识自然、了解自然的能力。
野外实习地点在河北秦皇岛，实习内容包括：地质罗盘的使用；沉积岩、岩浆岩的野外观察和描述；地质地层关系的观察和描述；地层剖面的野外实测；流水地貌、河流地质作用的观察和描述；水库的建立及其具备的地质条件；海岸地貌、河口沉积观察；土壤和自然植被的观察等。
在野外实习中，对实习工作分为三个步骤：首先进行预习，要求学生在出野外之前首先阅读有关资料，对区域地质、地貌、水文背景和将要观察的地理现象有初步的认识和了解。其次进行现场观察和讨论，在每一个野外地质观察点，首先要求学生独立观察，提出自己的认识，进行现场讨论。教师在必要时做启发性提示。最后总结。在对每个观察点的地学等现象充分讨论的基础上，进一步讨论各种地学现象以及各个观察点之间的关系。
同时在野外实习方式的设计上，强调给学生的创造性思维留有充分的空间，提倡学生提出不同的观点和想法。鼓励学生在充分准备的情况下，提出自己的方案和设计，让学生在实习过程中真正体会到野外工作的重要性和乐趣，增加对自然的了解和热爱。学生反映，野外实习时间虽然不长，但能够真正做到有所收获，对整个课程学习很有帮助。
水文与水资源工程范文3
水利水电工程属于公务员报考中的专业限制水利类。
公务员考试录用水利类专业指导目录：
水利类本科专业：水利水电工程，水文与水资源工程，港口海岸及治河工程，水资源与海洋工程，水文与水资源利用，水利水电建筑工程，水利水电动力工程，港口航道及治河工程，建筑工程专业，水土保持，水土保持与荒漠化防治，沙漠治理，水利类新专业等。研究生专业：水文学与水资源，水力学及河流动力学，水工结构工程，水利水电工程 ，水利工程（生态水利学），水利类新专业等。专科专业：水文与水资源，水文自动化测报技术，水信息技术，水政水资源管理，水利工程，水利工程施工技术，水利水电建筑工程，灌溉与排水技术，港口航道与治河工程等。
（来源：文章屋网 ）
水文与水资源工程范文4
水文与水资源工程的基础是地球科学基本理论，其主要的研究对象为水资源，系统的对水资源的分布演化以及行程等方面的专业技能与知识进行学习，然后再将其应用到水资源的信息采集与处理过程，以及后期的水资源规划和开发，管理与评价等具体的工作过程当中。随着科技水平的快速提升，3S技术在各大领域都得到了较为广泛的应用。
2水文水资源技术在我国发展的现状
2.1水文水资源技术的预测预报技术
目前，我国水文水资源的预报预测技术有了非常显著的进步，所以，整个社会的抗旱和防洪能力也得到了进一步提升，水文水资源技术的减灾能力达到了前所未有的高度。预测预报将水务和气象结合，分布式水文模型与天气雷达技术共同作用，因此，整体的预测预报水平在准确性效果方面有了非常显著的提升。
2.2水文水资源技术的监测技术
水文水资源监测技术包含了敏感度较高的新型水文信息监测，传感器信息采集，远程运输数据处理管理以及分析技术与相关设备，地下水温度与水位等自动测量的技术设备，河湖的水质红线自动监测技术以及相关设备，通过卫星遥感信息将大面积的土壤墒情状况实时监测分析的相关技术与设备[1]。
2.3水资源的配置与调度技术
水文与水资源技术的核心在于通过控制总量来统一调度流域内的水资源，从而使单一的水利工程调度实现了跨流域或者全流域的多水源（地下水，地表水以及过境水）的统一化配置与调度。
2.4水生态环境改良与水环境治理技术
改良水生态环境和水环境治理技术，可以使污染问题得到有效缓解，而且能够使水体的自净能力得到显著提升，从而使整个生态系统得到改善。从宏观角度分析，水生态环境的改良以及水环境治理技术包含了富营养化水体的水上种植技术，大渠道的清污技术，城市乡镇河网多功能疏浚技术与相关设备，以及控制水库的富氧化生物操纵技术和对于泥固化的相关技术等等。
3当前水文水资源领域存在的问题
3.1研究经费投入不足、相关技术落后以及理论不完善
近几年，我国在不断加大对水文水资源的研究力度，相关的研究经费也有了较大幅度的增加，然而，因为水文水资源涉及到的空间，时间跨度非常大，耗费的人力物力也很大，经费不足等问题，在短期内无法解决。一些全球性的水文问题较为复杂，所需要的研究经费数目庞大，当前还没有得到较为充分并且深入的探讨。除此之外，水文研究还表现出不平衡性的状态，很多热点问题集合了过多的物力与人力投入，而在一些冷门的领域研究项目则非常少。
3.2水文监测设备数量缺乏
水文数据是整个水文资料研究的基础，当前，我国用于水文监测的设备数量严重缺乏，设备的整体状况也较为落后，先进的实时监测设备能够将水文工作人员从较为繁杂的重复劳动中解脱出来。在一些西方国家，这些设备广泛运用到了水文监测的各大领域中，而在我国，高精度全自动化以及高效率的监控设备并没有实现大规模的普及与应用，大量的水文数据还是依靠传统的人工方式才能够获得。人工获得的方法，不仅效率低，而且很容易出现错误[2]。
3.3节水制度与节水技术不完善
水资源不断枯竭，但相关的节水制度与节水技术仍有很多的不足之处。当前，我国在水资源管理主要是通过对水的总量进行控制，涉及到对用水模拟，节水治污以及水量监测等方面相关制度以及技术，没有这些制度的建设以及技术的保障，通过对水总量控制来实现节水这一目标就是纸上谈兵。
3.4非传统水资源利用相对落后
随着人类社会的不断发展与进步，水资源的利用范围也越来越广泛，出现了很多的非传统水资源利用方式，比如城市的雨水利用，城市污水资源的利用等等，总体而言，我国的非传统水资源利用率相对较低，相关的技术也较为落后。
3.5水环境破坏与污染
工业技术以及城市的生活为人类带来了很大的便利，与此同时也对水环境造成了破坏与污染。目前，我国对相关的生活污水与工业污水处理方面的技术水平较为落后，而且生态修复能力也不尽人意，所以需要进行大力的宣传，让人们能够认识到水资源的珍贵性，并且在生活与生产过程中节约用水，同时还要鼓励生态修复以及污水处理等相关领域的研究。
3.6水文水资源数字化、信息化相对落后
很多和水文水资源有关的政策，决策以及基础设施建设都需要有大量的水文数据作为支撑，但目前我国的水文水资源信息化建设还较为落后，很多珍贵的水文数据，因为没有进行相关的信息化平台建设，大部分水文研究人员以及水文政策的制定者，都没有办法及时获得。所以，国家需要进一步强化对水文信息化的建设力度，使水文信息能够更好服务于我国的经济与社会发展[3]。
4水文水资源技术应用的趋势
4.1对水文事件的预报和监测能力显著提升
水文水资源技术的发展将会更加凸显出水文信息技术以及信息采集技术的重要性，需要和监测站气象卫星以及气象雷达进行结合，形成一个统一全面的水文水资源观测体系以及立体的监测网络，这能够让整体的水文事件以及极端的水文事件监测与预报能力得到显著提升，充分发挥出其价值与重要的作用意义。
4.2水文水资源技术跨学科发展
目前的科学技术更加追求交叉与综合，水文水资源技术和社会科学，计算机技术，经济学以及生态科学呈现出一种互补与交叉的状态，这将更有利于水文水资源技术的进一步完善与不断丰富。与此同时，这对社会经济的稳定与高速化增长，也能够起到非常好的推动作用，还可以使整体的生态修复与协调能力得到显著改善。
4.3高新科技元素在水文水资源技术中广泛应用
在信息技术、遥感技术以及控制理论快速发展的大前提下，水文水资源技术能够得到高新技术元素的辅助，进而使研究方法更多样化与丰富化，应用方式也有了突破性转变。因此，必须要充分利用好这一机会，让水文水资源工作的技术融合水平得到改善，同时提升其整体的应用水平[4]。
5结语
水文与水资源工程范文5
关键词：水文；水资源管理；问题；地位
中图分类号：P333文献标识码A 文章编号
Abstract: With the rapid development of economy, the hydrological business of China as an economic and social development in the process of basic public service has gradually developed. Years of work experience in the hydrology in this paper, a brief summary of the basic position of hydrological possession in water resources management and technical support, and how to further enhance the status and function of Hydrology in water resources management system was introduced in this paper.
Keywords: Hydrology; water resources management; problem; status.
我国水资源面临的主要问题
由于我国是人口大国，水资源相对缺乏并且分布不均匀，加上对水资源的破坏与污染熬制目前的水文无法满足生产力布局的需要，我国的水资源管理中面临许多问题。随着经济大规模的开发以及全球气候的变化，我国的水资源形势更加严峻。数据表明，目前我国有劲三分之二的城市出现缺水现象，近2亿的农村人口存在不安全饮水现象，还有1亿多人使用的水资源水量不稳定，水质不安全，。除此之外，农业灌溉用水也出现不足。总体来讲我国每年缺水量达到400亿立方米之多，水资源管理面临着严峻的挑战。严重影响了我国迈向小康社会的进程，在一定程度上制约了经济的发展。
二、水文在水资源管理中的基础地位
不同于其他的资源水资源具有循环可再生利用的特点，除此之外，水资源还具有不可替代的使用性以及空间分布不均匀以及对经济的发展具有两面性的特点。水资源的循环可再生特点是由于水资源存在降水—径流—蒸发的自然水文循环，为了保证循环的安全性，人类在对水资源的利用过程要控制在一定的范围内。
为了加强对水文在水资源管理中的地位，我国的水文部门已经建立了专业的水文网站来对水质、地表水以及地下水进行数据的观测、收集和整理。各级水文机构也按照相同的方法进行水资源的管理，这样做有利于实现水资源的统一管理。由于水文在防治干旱缺水、水土流失、洪涝灾害以及水污染四大水资源危机管理中作用是无可替代的，这就为水文在水资源管理中奠定了基础性的地位。
水文在水资源管理中的作用
在目前的水资源管理过程中应该坚持可持续发展观以及科学发展观的战略思想，本着服务国家、改善民生、合理配置水资源、节约用水、保护水资源的原则进行水资源的管理工作。在管理过程中应该以建设节水防污型社会为载体，以加强水文资源制度管理为平台、以改革创新为方法、以水工程规划审批、水资源论证以及水资源费征收等为措施，以能力建设为保障。
在水资源管理过程中，只有做到严格执行管理制度、认真落实管理工作，提高管理水平，坚持可持续发展观，并不断对管理制度进行革新，才能保证水资源管理的有效性。除此之外，还应该对水资源进行合理的配置，将水资源的节约和保护工作提上日程，严格划分水资源管理的“三道红线”，对用水量、排污量以及水的浪费进行严格的管理。这有加强管理才能确保水文在水资源管理中的重要作用。
3.1 实行用水总量控制 水文资料与实时监测至关重要。
随着社会的不断进步，经济的飞速发展，用水总量也在不断地加大。这就导致我国各地区逐步出现水量缺失以及水质问题，这就导致了水质纠纷事件的不断出现。为了控制用水总量，应该对水资源进行合理的配置。在配置过程中，首先应该确定分配对象选择定量的水资源，然后按行政区域对水资源进行逐级分配，并对生产用水以及生活用水进行划分。对水量进行控制和合理配置有利于对缺水干旱地区的干礼，并且可以有效的解决生态环境以及水量水质问题，有利于各行政区、各流域统筹用水。所以在制定水量的配置方案以及进行水资源的管理过程中，必须以水文监测整编成果、水文实时监测资料为依据。
3.2 严格控制入河排污总量，水文水质水量同步监测作用明显。
为了有效控制入河排污总量，我国的水文管理部门都制定了水功能区划，并对次提出了水域纳污能力及限制排污总量意见。为了有效的控制排污总量必须加强对水文水质水量的同步检测工作，尤其是对饮水安全的同步检测至关重要。在同步检测过程中一旦发现排污总量超过控制指标，水质不达标，以及应用水水源地的水量水质出现问题的现象，要及时向政府及相关部门报告，及时制定出合理的方案来解决上述问题。
3.3 遏制用水浪费，水文计量监督和实时监测手段可靠。
由于我国的人均水资源占有量较低并且水资源分配不均匀，为了解决这一问题我国必须要加强水资源的节约管理工作，遏制水资源的浪费。这就要求我们加强对水文计量监督工作和实时监测手段，并且制定严格的节约以及保护水资源的法律法规，这些手段对遏制用水浪费可以起到明显的作用。
四、加强水资源管理的措施。
在进行水资源管理过程中应该坚持可持续发展观，以科学发展观为指导思想，以水利中心工作以及经济社会的发展要求为中心，以加强水文水资源监测体系建设为基础，以推进体制机制改革为动力，以提供全面优质服务为目标，以提高预测预报能力为重点，以强化科技创新和队伍建设为保障。将水文管理工作从局部建设向整体建设发展，从数据服务型向成果服务型转变，从技术导向型向服务导向型转变，从行业水文向社会水文转变。以此来提高水文在水资源管理工作中的作用及地位。
4.1 应加强水文在水资源状况基础资料方面的统计职能
为了有效的掌握水文资料，掌握各地区的用水总量，水资源管理部门应该加强对水资源状况基础资料的收集和统计工作。这就有求水利部门对各地区的供水量、用水量、水文质量、水资源的相关资料进行调查统计。冰晶数据进行整理分析，并建立数据库进行管理。
4.2 应赋予水文参与水资源规划的职能
为了提高水文在是资源管理工程中的地位，各级政府在城市规划以及土地规划过程中应该对当地的水资源进行充分了解，所以应该赋予水文参与水资源规划的职能，这样水文部门就可以参与水资源的规划以及评价工作，为城市规划以及土地规划工作提供了方便。
4.3 应参与当地水资源合理配置、统一调度实施方案的编制。
在对各地区进行水资源的配置过程中，各地区的水文部门应该充分发挥其对当地水文的了解优势，来参与水资源的合理配置。并为是自愿的合理配置制定出实施方案。
4.4加强入河排污口调查、监测和管理，入河排污口监管是水法赋予水行政管理部门的重要职责，也是实施水功能区的纳污总量控制的重要手段之一。水文部门已承担过入河排污口普查登记工作，具有了一定的基础，应进一步加强重点河段入河排污口的调查、监测和管理。
4.5加强人才队伍建设，打造一支适应最严格水资源管理制度实施的管理队伍和技术队伍，一方面加强学习和培训，提高人员素质；另一方面要加大高层次专业人才的引进
结束语：随着经济的快速发展，人口的不断增加，我国的水资源出现了严重的不足，再加上我国的水资源分布不均匀，水质出现问题等问题。水文在水资源管理中占有的基础性地位以及技术支撑作用。文章中笔者对目前我国的水资源管理中存在的问题以及水文在水资源管理中的地位以及作用，并提出了加强水资源管理工作的措施。通过这些措施，来提高水文在水资源管理中的基础性地位和支撑作用。
参考文献：
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【2】郑通汉;论制度绩效与水资源可持续利用[J];中国水利水电科学研究院学报;2004年02期
【3】张平;国外水资源管理实践及对我国的借鉴[J];人民黄河;2005年06期
【4】傅春;胡振鹏;;面向可持续发展的水资源管理制度创新[A];全国青年管理科学与系统科学论文集第5卷[C];199年
水文与水资源工程范文6
关键词：技术；水文水资源；现状；发展
1 发展以及问题
1.1 现状
治水思路也随着科技的发展而不断的变化，近年来我国在水利工作思路上逐步的转变为现代化色彩更加浓厚的可持续发展式水利，重点向着民生水利发展，工作的重点以科技为支撑，多方面开展项目、科技规划。极大的推动了水文水资源科技的发展，并为今后的水文信息进行全方位的检测，加强提前预报的准确性，合理配置、调度水资源，加强生态保护等技术的研究，并在实践应用中取得了较大的进步。
1.2 问题
时空分布不均匀以及水资源的短缺是目前我国水文水资源工作中遇到的最大难题，并且加之人类活动的影响以及气候的变化，使得水文水资源的状况更加不容乐观。庞大的人口数量以及快速发展的社会，都加剧了目前水资源的供需矛盾，导致过度的开发河流资源，严重破坏了生态流域的环境等，这都为水文水资源工作带来了极大的挑战，而目前最突出的问题主要有：
（1）实验研究以及理论较为缺乏。当下在我国对全球范围的水文问题研究还较少，水文研究的区域分布极其不均衡，在森林区域、寒区以及干旱区域的水文研究相对缺乏。我国的生态水文研究起步较晚，在不断变化的水文环境中，对一些参数的获取途径以及计算方式还有待进一步研究探索，针对性的科学实验以及野外水文监测必须予以加强。这些都为相关技术进步提供了有力的发展空间。
（2）相关技术设备无法满足目前我国的水文发展需要。应当对设备以及技术进行高精度、高自动化、高效率的创新开发以及推广应用，并假期那个同其他学科之间的交叉性，用以增强技术预测的准确度、可靠度，从而有效对水旱洪涝等水文变换进行预测预报。应当积极拓展水文预报的覆盖范围，对洪涝干旱等灾害预防需要的大范围检测的动态信息。
（3）可持续发展是现代水资源管理的核心，而总量控制则是目前水资源管理发展的必然选择。而水资源管理制度中最严格的则是利用实时水质检测以及精确的循环模拟、资源调配等，并配合节水先关技术以及污染治理技术作为基础支撑。另外，我国的水质检测不够精确，区域水资源的监控中，监控系统没有得到完善，目前研究水资技术相关理论以及体系研究还尚未完善，没有形成完美的体系。
（4）在目前我国的水资源配置管理中，流域的生态问题，资源危机问题及其对国民经济的健康发展的影响等，都涉及到了开发利用和推广非传统性的水资源利用技术。该类问题的研究具有及其重要的意义，非传统性的水资源利用主要有污水利用、洪水利用以及雨水利用和海水利用，根据区域不同、水域的差异，所采用的方式不同。
（5）而新型的可利用可开发的技术资源较少，无法更好的改善目前的水生态环境，没有新方法、技术的推广应用，我国的水环境发展仍旧滞留在当前水平。应当尽力推广和加强生态修复和污水处理技术，积极的开发对突发污水事故的预警和解决措施，加强饮用水以及环境水资源的保护，提高信息获取的效率。
2 重点技术
2.1 信息监测
主要针对能够准确及时监控水雨情和水质、旱情等状况进行预警、检测的高灵敏设备、操作简便的技术进行推广，用以满足目前我国水文水资源技术的发展需求，适应我国的水旱灾害的预防等。推广技术主要有新型的信息采集技术、传感器检测技术、远程传输技术以及数据分析、数据管理技术，包括相关水文信息检测设备以及在线自动检测技术和给予卫星遥感技术的大范围检测分析技术等。
2.2 现代水文预测预报技术
现代水文预测预报技术的核心在于延长水文预测预报的预见期，提高预测预报的精度，为防洪抗旱减灾服务。因此，应加强水文与气象相耦合的预报技术的开发研究与推广，推进定量气象数值预报产品在水文预报中的应用，提高防汛、抗旱、水环境变化的预测预报水平；加强对中短期天气、水雨情、台风暴潮的预测预报工作。推广技术包括结合定量气象数值预报产品、水文与气象相耦合的降雨径流中长期预报技术、基于天气雷达测雨信息源和分布式水文模型的实时洪水预报技术、基于新技术和新途径的水文预测预报技术。
2.3 恶劣自然条件下水文测报技术
建设适应高山峡谷、高寒缺氧无人区自动水文测报站，需要研究和推广适应恶劣自然条件下的水文测报技术。近年来我国自然灾害频繁发生，迫切需要推广适用于重大自然灾害或突发水事件地区和环境恶劣、条件复杂下的水文应急监测自动测报装置，为调度决策部门的应急决策和指挥调度服务。
2.4 水资源合理配置和调度技术
流域水资源综合管理实质是以统筹解决防洪安全、供水安全与生态安全目标的流域水资源统一调度。应该建立和推广以总量控制为核心的流域水资源统一调度技术体系，实现从单一水利工程调度到全流域或跨流域多水源的统一调配技术。推广技术包括流域工程体系多目标联合调控技术、跨流域应急输水与生态改善监测技术、干旱半干旱地区地下水数值模拟及水资源优化配置、区域地下水保护与修复技术研究等。
2.5 开发利用新型水资源技术
这里所谓的新型水资源不同于传统的水资源，为河流水域的可持续利用提供了有力的支持，全面实现了真正的开源，在现有的选择下制定战略性方案。这里的资源主要包括雨水、洪水、海水、污水等，根据水域所处的环境不同而采用不同的技术，发挥所有水体的资源效用，加强各类水资源的开发利用。推广技术主要为城市雨水的综合利用、污水资源的热能化以及洪水资源的利用等。
2.6 治理与改善
新型水环境治理与水生态环境改良技术和工程措施可用于缓解污染问题，提高水体自净能力，改善生态环境。
3 结束语
我国水利建设适中围绕着我国的国情出发，始终以经济发展以及社会的需求作为科研的方向和基础，因此在理论和技术上都取得了较大的进步，这些在同水利相关的行业中均取得了令人满意的成效，并有效的提供技术支持可信息服务。在相当的一段时期内，我国的水文水资源科研领域将会面对一个又一个的难题以及挑战，在更高的要求下，更加快速的随着经济的不断的进步。另一方面，在发展和挑战中，我国的技术科研工作也获得了更大的机遇。在实践中，水文水资源的科技领域中，相关技术的发展需要同实际的需求相适应，将原有的成果转化为实际的生产力，真正的将水资源变为可持续利用的资源，发挥其应有的作用。
参考文献
[1]叶守泽，夏军.水文科学研究的世纪回眸与展望[J].水科学进展，2002.
