大学先进事迹材料范例6篇

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大学先进事迹材料

大学先进事迹材料范文1

缘是一团错综的线,串联起了59个青春驿动的心,11级报关与外销一班就是我们的家,在辅导员老师的指导和每位同学的努力下,我们11级报关与外销一班的工作取得了优异成绩。在这里我们共同营造绚丽多彩的大学生活,共同为理想而打拼。

11级报关与外销一班的同学拥有不一样的脸,不一样的性格,来自不同的地方,可是我们都是一样的年轻,一样的团结向上,一样的互助友爱,拥有同样的名字——11级报关人。在我们身上只有希望,在我们心中只有激情,在我们脸上只有笑容。只因我们是一群青春激昂的学子,我们只为明天而奋斗。

在学校各级领导的关怀下,在商务贸易系领导的帮助下,我们11级报关与外销一班在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了优异的成绩。现将情况汇报如下:

一、班级概况

2011级报关与外销一班是一个由59人组成的激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在学院团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,在班风建设方面,无论是学习、思想政治,还是社会活动,都取得了骄人的成绩。

二、班级建设

良好的班风——博观约取,厚积而薄发,团结而凝聚

美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:

(一)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用

在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。

(二)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础

通过加强学生之间的交流和沟通,拉近同学之间的感情,在同学们中形成一种为班级荣誉而努力的氛围。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同进步成长的有利平台。把学生的自我教育、自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。

(三)不规不圆——各施其职,竭力维护班级制度

班委会的成员都有一定的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录,记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;宣传委员的宣传记录,记录每次活动的宣传工作;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。

三、班级教育

在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动。

(一)开展关于诚信主题班会

在2011年11月组织开展了关于诚信的主题班会,本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性,做事应该从大处着眼,小处着手。更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准,从而增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识,提高同学们的道德修养。让同学们认真做好身边的每一件小事,增强自己的诚信意识,提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随,让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。

我们将以此次活动为契机,让同学们了解,我们走到哪里就要把诚信带到哪里,让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果!

(二)组织参加院系活动

从2011年9月份开学以来,11级报关与外销一班的同学们在辅导员老师的带领下,以及全体成员的齐心协力下,逐渐地迈向了成熟,一步步向先进靠拢。班级工作在班委和其他成员的积极配合下顺利有效的开展了。全体同学积极上进,学习勤奋,团结协作,为班级的发展和荣誉倾注了力量与心血。并且,班级同学在工作、学习和生活等方面表现突出,曾多次获得院系级荣誉称号。

1、 组织参加了辽宁省第七届“挑战杯”大学生创业大赛,并且在院级选拔中荣获三等奖。

2、 参加的院级英语口语技能大赛荣获系部二等奖。

3、 积极参加系部活动,并获得优异成绩,例如:

(1)迎新生篮球赛冠军

(2)班歌比赛荣获银曲奖

(3)精英杯辩论赛中获得三等奖

(4)趣味运动会8×100接力赛中获得一等奖。

四、班级学习

大学先进事迹材料范文2

团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。例如同学生病主动表示关心、篮球赛场上为队员们递上一杯水之类的事,都是很细微、很简单的工作。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要做到"想同学之所想,急同学之所急"。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊,也有时是在食堂里。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。

作为团支书,我十分注意与其他班干的合作,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知女生,或是收什么材料,女生这边也是我负责,这是最细微的工作。天气好时,我们几个班干开会一起研究工作,组织班级集体活动。比如说我们曾经组织过羽毛球比赛、气排球比赛、春游、联谊等。通过这些活动,来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。

作为团支书,我也十分注重和谐的班委关系,只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助,才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系,今后还会更加坚定地这样做。

在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。我积极参加学校、系里组织的各项活动。我参加了班徽设计大赛并获得优秀奖,参加了班级拔河比赛并获得了团体三等奖,在第二xx届校运会中担任志愿者表现优秀,被评为积极分子,事迹材料《优秀大学团支书先进事迹材料》。我还多次担任比赛、晚会主持人,包括"绿色文明,和谐校园"演讲比赛、首届大学生文明礼仪化妆比赛、政治理论学习成果展暨颁奖晚会、教育实践基地揭幕仪式等。我担任了资环学院分团委秘书处助理,为团委老师分担些力所能及的工作。参加这些活动,既增加了在同学心目中的威望,又丰富了我的课余生活,更锻炼了自身能力,也为我组织类似的活动积累了经验。

我不但积极参与这类文艺、体育活动,还到广西烈士陵园、人民公园纪念碑、南湖公园纪念馆等地方悼念革命先烈。因为我认为,铭记历史,铭记血的惨痛教训,才能更加珍惜现在,努力创造美好未来。我还曾在三八妇女节组织同学,一起到南宁市福利院慰问孤寡老人。我努力以身作则,影响同学们共同参与到关心社会弱势群体中去,让社会更加温馨美好。

大学先进事迹材料范文3

我叫,是一中的化学教师,今天在这里和大家分享我从教的心得,我内心无比的激动和自豪。

我是人,大学毕业后被招聘到一中任教。至今,连续5年担任高三教学工作,并多年担任班主任工作。来,我通过多种途径用爱去教育和培养学生,让爱驻留在学生心灵,让他们将爱传递、延伸!

我用温馨的爱向学生传递帮助与安慰。当学生想家流泪时,我把他们请到家里吃一顿饭,让他们感受家的温暖;当学生因病不能上学时,打一个电话道一声平安,传达我的声声问候……,让学生在点点滴滴中感悟关爱,学会关爱。

我用真心的爱向学生传递诚信和善良。我把自己所得的1400元“静远基金”分成三份,其中的两份分别送给生我养我的妈妈和疼我如女儿的婆婆,另一份则给学生买奖品作为鼓励,根据每一名学生的优点设立不同的荣誉,如学习标兵,劳动模范,助人为乐标兵等等,使每个学生都得到了不同的殊荣,建立起自信,让学生在小事中感悟真、善、美,学做诚信人。

对后进的学生,我用宽容的爱向学生传递理解与尊重,让他们去发现别人的优点,弥补自己的不足;我用赞赏的爱向学生传递自信与坚强,让他们学会与人沟通,感恩他人关怀。

“老师,是您改变了我,是您教会我懂得怎么去爱,去珍惜。我不能再回到过去了,我会像您说的那样,认真读书,踏实做人,即使不成功,也无怨无悔!今生有幸遇您,谢谢李姐。”这是11月29日宋春明同学发来的短信。高三刚接班,我发现宋春明上课经常睡觉,晚自/:请记住我站域名/习看小说,我找他几次谈心,他就是不说话,没过几天仍然旧病复发,听学生说:他是一名正取生,非常聪明,可惜高中以来一直迷恋网络小说,是典型的后进生。我没有放弃,开始寻找他的闪光点,上课点名让他回答问题,只要有一点儿正确,就及时表扬他;大扫除时,主动和他一起劳动;课前小测和作业只要有进步就用批语鼓励,渐渐的,他主动和我说话,上课睡觉的时候少了,晚自习做作业的时候多了,我很庆幸:这个孩子终于敞开心扉,与外界交流了。

一个月后的一天,我值晚班,他又在看小说,我没收了,两天后他主动找我:“老师,把书给我吧,这本书是学校图书馆的,我以后再也不看了,请相信我。”我什么也没说,把书还给他。我深知:一个失去自信的孩子能鼓起勇气来找我,说明他已经下了特别大的决心,此时信任是最好的礼物。

接下来的日子里,他课上认真听讲,作业及时完成,但我的心并没有放下,我担心他抵不住诱惑。果然不出所料,好景只维持了15天,又是一个晚自习,我发现他专心致志,一动不动,我悄悄的走到他身旁,他一惊,手机主动递给我,下课后,我回办公室,他尾随其后来找我,怯生说:“老师,我想和您说点儿事儿,我不要手机。”我抬眼,他已泪流满面,泣不成声……,“老师,我对不起您,对不起我爸我妈,家人对我期望很高,每次回家,村里人都叫我大学生,我无地自容,我恨我自己,我后悔,我不是人,我辜负了您的一片好心,您公平对待每一个学生,尤其是我们差生,让我们感觉到很温暖,我也试图下过很大决心想努力,可总是半途而废,今天,我终于鼓起勇气敢对您发誓。”他一股脑的说了一堆话,我的眼睛湿润了,一个孩子怎么能承受如此大的压力,世俗的眼光,老师的不屑,同学的鄙夷,父母的期盼…虽然今天的残局是他自己走的,但我的心很沉重。思索片刻,我拍拍他的肩膀说:“对过去的时光不回头、不抱怨,从现在开始不逃避,把握机会,认真读书,踏实做人,你就是顶天立地的男子汉。”我知道,今天他把积压已久的心里话都说了出来,我如释重负,这块三尺之冰终于融化了。

我用智慧的爱在学生的心田里播撒爱的种子。就是这些学生,在享受爱的同时,不断的把爱传递给老师、传递给他人,传递给社会,让爱生生不息!学生张肖的母亲9月11日给我发来短信:李老师,自从张肖到你班好象变了一个人,以前我们娘俩几乎成了敌人,基本不大说话,近期懂事很多,到家知道学习,你知道吗,他到高中在家基本没写过作业、没看过书,可这些日子知道写作业了,今天中午还帮我洗碗,我真的万分的感谢你!从心中说声谢谢你!

最让我感动的是11月15日,晚自习学生举行了一次题为《感恩的心》烛光班会,班会刚开始,同学们就一起给我敬了个礼,齐声说“老师,您辛苦了!老师,谢谢您!”我的眼里充满了幸福的泪花。前几天我病时,学生打来电话:老师,请放心养病,同学们的表现和你在时一样好!学生的真心让我又一次感动。