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社团代表发言稿范文1
如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作展板及海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌。下面是小编为大家整理的宣传部职务竞选发言稿资料，欢迎参阅。
发言一
各位领导，老师，同学们：
大家中午好!我是来自xx班陈xx，今天我竞选的职位是宣传部部长。
在过去的一年里，能积极地参与各种宣传活动，能较好，较顺利地完成部长及班内交付的任务，及时处理各项事宜。在我们宣传部中，我有很大的感触。在工作中，只要拥有了合作精神，就能体会到莫大的快乐!看到众人啧啧称赞我们的劳动成果时，我们内心是无比愉悦的，因为它们是我们协作的结晶;只要有了热情，就能最大的发挥人的'主观能动性!本来开始只是对书法略感兴趣，正因为加入我们宣传部，我对书法更加重视，更加热衷。我想我很适合留在在宣传部!
在大一期间，我参加了多个社团协会，参与多项学生活动为的就是培养自己对时间调控安排能力，以及对事务处理，责任感意识的加强。哪怕我不是最聪明，但我会尽心竭力地投入工作。在生活，学习过程中我是很乐意并竭诚地帮助，协助同学，朋友，我会用用我的责任心来为集体做贡献，团结同学。在平时处事中，我会尽量的“换位思考”，理解他人，考虑身边人的感受。为自己的不足修正，同时为他人的荣誉赞赏。
如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作展板及海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌。要提高一张海报的质量，首先主要从部员们的专业技能着手。我们可以从辅导协助新部员们做海报的基本功;可以通过例会来展示，鼓励部员学有专长;可以通过先前的海报总结，为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门来说至关重要。
成功学大师戴尔·卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为你有这个能力，你就可以担任这个或那个职务。”人生需要在适合自己的位置上多磨练自己，就让我为宣传部多失眠几次吧!我将倍感幸福!
我以喜欢宣传部的方式完成这篇演讲稿。
给你理由选择我!
发言二
各位学生代表，学生会领导：
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。正由于这种内在的动力，使我在走向这个讲台的时候，感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会社团部成员。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的的才能，取得了许多好成绩，激励着我不断向前;大大小小的活动参加了不少，是这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也绝不松懈，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会社团部成员的职责与个人的思想品格同时到位。
社团代表发言稿范文2
在社会发展不断提速的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学生会宣传部部长竞选发言稿范文合集，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生会宣传部部长竞选发言稿范文一
亲爱的同学们：
大家好！
我是来自宣传部门一名干事，今天，很荣幸能够站着这样的一个讲台上来给大家进行演讲。大家都知道今天的首要目的，就是评选出咱们的学生会部长，这可是一个充满了压力和挑战的职位，所以想要当好学生会部长可不是一件容易事啊，接下来，就让我来说一说我的一些竞选理由和优势吧。
正所谓“不想当将军的兵，不是好士兵”，我在宣传部门担任干事一职，已经有一年了，在此期间，我对自己的本职工作是投入了许多的时间与精力的，当别人在玩乐的时候，我或许还在办公室里面忙着整理文件和资料，当别人需要帮助时，我会尽自己的能力去帮他分担一部分压力，也正是我的这种精神，我在部门内也被大家评选为了“年度优秀干事”，对于这份鼓励，我很是欣慰，但我也没有因此就变得焦躁，因为我知道这才是开始，还有许多的东西需要去学习呢。
我渴望着进步，渴望着成长，所以在今天我站到了大伙的面前，我希望能结交更多的同学，给更多的同学带来帮助，大家都知道，学生会部长是一个需要和老师、同学打交道的岗位，很多时候你需要给老师和同学们做决定，所以需要拥有一颗胆大心细的心，不能过于骄躁也不能太过卑微，因为部长很多时候代表的就是学生的形象，它需要一个合适的人来担任起这个职责。我在xx部门一年以来，除了和部门里的同学们保持了良好的关系外，也结交了一些其它部门的同学，良好的沟通技巧让我对其它部门的职责也有了一定的了解，所以我知道咱们学生会这个整体应该做些什么。
说了这么多，相信大家也应该知道了我竞选学生会部长的理由了，那就是良好的沟通和踏实的工作态度，在如今这个浮躁的社会中，给同学、老师们创造真正的福利才是最重要的，我会一直努力在这条道路上，哪怕今天的竞选失败了，可我不会动摇我的态度，因为失败也是成长路上所必须要经历的，要是我今天竞选部长成功了，那我当然会格外地高兴，我会投入更多的时间与精力来建设咱们的学生会，争取大家共同取得更高的成就，让所有的老师和学生都对咱们刮目相看。最后，请大家多多支持我，将你手中那宝贵的一票投给我！
谢谢大家！
学生会宣传部部长竞选发言稿范文二
尊敬的团总支老师，各位评委：
大家好！
我是xx学院xx级xx班的xx，于xx至xx学年担任学生会宣传部干事，今天我要申请的是院学生会宣传部部长一职。
上个学期，我在学生会的主要工作是负责学生会日常的督导海报以及"宿舍文化节"，"包饺子大赛"，"模拟职业招聘大赛"等的专题海报。当然还有会内日常的督导生管工作，这些我都有认真参与，没有落下一次。请主席团监督。
我是一个学习成绩良好，经验丰富的学生。在学习上，上学期虽然只拿了三等奖，但也是对我学习的肯定。同时也激发了我争取更好成绩的决心，相信这个学期我经过改进，会有更好的成绩。在工作上，担任班级的宣传委员和校电台的编辑，使我更加了解宣传这项工作的多样性，生动性，组织性和纪律性。
我在担任院学生会宣传部干事这一年来，在和部内其他成员的相互学习帮助下，已基本掌握了宣传部的运作方式和组织原则。在海报的创作过程中，我积累了丰富的海报宣传知识和丰富的作画经验，不论是POP写字水平还是作画速度都有了很大的提高。这有赖于我的部长和副部长，谢谢他们的细心教导和他们那种倾其所知的无私奉献的精神，谢谢他们无论在学习还是宣传工作上的诚恳建议，真的谢谢他们。
除此之外，当然还有我的同伴们，宣传部是一个团结和谐的集体，我们之间的相处非常愉快。不是因为人少而是我们之间那种带着心心相惜的相濡以沫感。在这个集体中我深切地感觉到团结的力量，一张海报几乎凝聚着我们所有人的力量。虽然一个人也能完成，但终究比不上大家共同努力的成效。在这里我也要谢谢我的同伴们，谢谢他们在这一年内对我的包容与帮助。
假如此次我能顺利担任院学生会宣传部部长，我将认真完成自己的各项本职工作，配合学生会其他部门搞好我院的日常宣传工作。我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，做好自己的工作，全方位宣传学生会工作的开展情况，提高我院的知名度和美誉度，同时我会在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力。
假如我当上了学生会宣传部部长，我要改革宣传部的体制。真正的做到“日日清，周周结”，每周都开个部门会议，对这周内宣传部成员的活动进行评估和建议，通过部门成员间的互评反应情况，指出他们在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他们商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法。争取一个学期两次部门出游，促进成员之间的和谐相处。同时开展部长自我批评，自我检讨的活动，随时欢迎会内成员的批评或建议，可以通过书信，电子邮件，电话短信等方式。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可靠的保证。协调好部门成员和其他部门成员之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会宣传的影响及。
如果没能抓住这次机会，我也仍会继续画画，也会继续支持学生会的一切工作。当然我非常希望能留在学生会这个大家庭里，能继续为学生会做点事。有句话说：一片三叶草加上我的想象，就能描绘一片草原。我不能给大家一片草原，但是只要大家能给我这次机会，我会努力为学生会添砖加瓦，为学生会创造更加美好的明天。
谢谢！
学生会宣传部部长竞选发言稿范文三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴今天能站在这里参加学生会的竞选，我要竞选的职务是宣传部部长。我是来自x班的xx，这就是我，在班里担任团支书，曾荣获优秀团干部，学习成绩在班里名列前茅。同时也是我系宣传部干事。
因为学生会我站在了这个舞台上，因为学生会我们齐聚一堂。在宣传部工作的一年时间里，我对宣传部有了全新的认识，它并不仅仅是表面的板报通知，还主要负责对学生会及社团联合会内部举办的各项活动进行前后期的宣传，系部活动新闻的上传，宣传板制作，网站更新等宣传活动。在平时工作中协助各个部门的多项活动宣传，对系学生会活动全面宣传。因此，宣传部成了全系之窗。
因为向往所以加入，因为信念所以坚持。对学生会的特殊情意让我站在了这里。假如我当选，我会在学生会的舞台上发挥我的些微作用，和大家一起把学生会建设的更好。我深知要担任好宣传部部长，还要进一步完善自己，提高自身综合素质。所以在今后工作中，我会以积极的心态对待每一件事，增强责任感，以身作则。还会做到开拓创新，目标明确；广纳贤言，有错就改，同时也会坚持自己的原则。我会用实际行动来获得老师、同学们的认可，脚踏实地去践行我今天的竞选誓言——服务同学，奉献校园。假如我落选，我会泰然处之，在今后努力完善自己。因为懂得竞争真谛的人不会因为某一次的失利而耿耿于怀。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生会宣传部部长竞选发言稿范文四
尊敬的团总支老师，亲爱的主席团成员，各部部长：
您们好！
我是建筑班的xx，大一担任学生会宣传部干事，现申请学生会宣传部部长职务。
首先谈谈我对宣传部的认识吧。学生会宣传部是一个重要的部门，负责对我系的学生会活动及其他有关事项的宣传活动。在平时的工作中，配合各部门活动。抓住宣传工作的重点，通过各种宣传方式促进同学与学院及兄弟学生会的联系，促进学院与学校及校内各院系之间的交流，提高学生会的影响力。
在大一这一年，我担任系学生会宣传部干事，这一年以来，都能尽自己最大努力积极地完成各种任务，并且逐渐掌握了各种宣传方法，能在物力，人力有限的情况下，协调各方面，最大限度地做成，做好每次宣传。
如果我能成功当选为宣传部部长，我将遵守有关学生会的章程，履行学生会成员的相关义务。积极参加学生会组织的活动。我拟从以下几个方面开展我的工作：
（一）增强部内的团队意识和凝聚力
与其它部门不同，宣传部的工作大部分是与宣传板打交道，通常是以个人或者两人小组的形式完成各项工作，因此不少成员彼此之间并不是很熟悉，合作意识也比较淡薄，造成了工作积极性的下降，所以，我上任后将加强各成员间的合作与交流，定期对小组成员进行调整，使成员之间接触机会增多，从而更好的完成各项工作。
（二）为宣传部吸收新鲜血液
随着一批老成员的“退休”，为部里招收新成员是必然之举，我会与部长一起用心选择负责且有上进心的同学加入宣传部，并且耐心教给他们各种宣传方法，为宣传部做出自己的贡献。
如果我能顺利担任院学生会宣传部副部长，我将认真完成自己的各项本职工作，配合学生会搞好我院的宣传工作。我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，全方位宣传学院各项活动。同时我会在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
如果我未能当选宣传部副部长，说明我自身的水平还不够，我不会气馁，将继续努力，继续前进！
学生会宣传部部长竞选发言稿范文五
各位领导，老师，同学们：
大家中午好！今天我竞选的职位是宣传部部长。
在过去的一年里，能积极地参与各种宣传活动，能较好，较顺利地完成部长及班内交付的`任务，及时处理各项事宜。在我们宣传部中，我有很大的感触。在工作中，只要拥有了合作精神，就能体会到莫大的快乐！看到众人啧啧称赞我们的劳动成果时，我们内心是无比愉悦的，因为它们是我们协作的结晶；只要有了热情，就能最大的发挥人的主观能动性！本来开始只是对书法略感兴趣，正因为加入我们宣传部，我对书法更加重视，更加热衷。我想我很适合留在在宣传部！
在大一期间，我参加了多个社团协会，参与多项学生活动为的就是培养自己对时间调控安排能力，以及对事务处理，责任感意识的加强。哪怕我不是最聪明，但我会尽心竭力地投入工作。在生活，学习过程中我是很乐意并竭诚地帮助，协助同学，朋友，我会用用我的责任心来为集体做贡献，团结同学。在平时处事中，我会尽量的“换位思考”，理解他人，考虑身边人的感受。为自己的不足修正，同时为他人的荣誉赞赏。
如果我当选了宣传部部长，我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作展板及海报，而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌。要提高一张海报的质量，首先主要从部员们的专业技能着手。我们可以从辅导协助新部员们做海报的基本功；可以通过例会来展示，鼓励部员学有专长；可以通过先前的海报总结，为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门来说至关重要。
社团代表发言稿范文3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，我是学生会主席李飞龙。很荣幸今天能够在此代表学生干部发言。首先，谨向所有获得奖励、表彰的同学表示热烈的祝贺，并代表所有获奖的同学向一直关心、爱护、帮助我们的领导、老师和同学们表示衷心的感谢！
在这里和大家分享学生会这学期的工作情况。本学期学生会在院团委刘老师的指导下，为了弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。学生会学习部举办了书法大赛、书法展；为了促进我校乒乓球运动的推广，传承乒乓球文化，发扬国球精神，学生会体育部举行乒乓球大赛；为培养和发掘大学生的口头表达能力、现场反应能力，学生会文艺部举办主持人大赛；为了丰富同学们的业余生活，引导和激发同学们更好的参加体育活动，学生会体育部、秘书部开展了羽毛球比赛。为了丰富校园文化生活，提高学生的审美水平。学生会饮食安全部举办了“捕捉校园美景，传递美的瞬间”摄影大赛、艺术展。除此之外，社团联合会举办了棋艺大赛、“我的大学，我的青春”征文活动，足球协会举办了足球比赛、艺术团举办了歌手大赛，舞蹈大赛，团委组织敬老院志愿活动，清明烈士陵园扫墓活动、趣味活动等等。为营造同学们良好的学习生活氛围我们献出了自己的绵薄之力。
在院学生处老师的指导下，学生会饮食安全部、卫生部、宿管部，主要负责对饭堂饮食安全、各班级早操秩序、迟到、班级学风、教室卫生、宿舍晚睡秩序、夜不归宿等进行综合量化考核，同时还积极参与院学生处组织的学生手册知识竞赛、卫生评比、晚自习秩序评比、国学知识竞赛有关活动等。在过去的一学期中，我们在院学生处的领导下，积极工作，热情服务，任劳任怨，坚守工作岗位，严把各班级综合量化考核标准，认真落实学生工作的各项要求，以"服务同学、锻炼自我”为宗旨，积极配合我院学生处完成相关工作。
总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充实和欣慰，我们共同面对工作中遇到的困难，并一起享受活动成功的喜悦。
最后，祝各位领导身体健康、工作顺利！祝我们的学生学业有成！我的发言完毕，谢谢大家！
社团代表发言稿范文4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是17护理班的学生xxx。今天，很荣幸能够站在这里，代表17级护理专业全体毕业生发言。
纵然有对新阶段、新校园的向往和喜悦，但也掩盖不住我们对中职生活的不舍与留恋。三年的时光，1000多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而今，当我们真正面对离别时，却又觉得它是那么的短暂。中职三年，每个人都有着自己太多的忘不了，忘不了军训场上刻苦训练；忘不了朗诵比赛取得第一名的骄傲；忘不了篮球赛获得冠军的自豪……教室、操场、篮球场、寝室里依旧回荡着大家的欢声笑语，一幕幕场景就像一张张绚烂的相片，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往。
在中职三年生活中的酸、甜、苦、辣给在座的每一个人都留下了弥足珍贵的记忆。所以，我首先要感谢我们的母校，为我们提供了如此温馨和谐的学习环境，为我们成长成才构筑了坚实的平台。三年里，我们目睹了旬阳职中的发展与改变，我们有幸成为职中一员，与母校一起分享这份喜悦。其次我想要感谢敬爱的老师们，特别是我的班主任。三年里，你们不仅教会我们专业技能，更重要的教会了我怎样做人。感激的话千言万语也道不尽，再华丽的辞藻也无法表达我们对你们的尊敬与爱戴。学生即将远行，就让我们深情的向你们道一声：老师，你辛苦了，谢谢你们！我们还会回来看你们的！
最后我要感谢的是在这个校园里相遇的同学们，因为我们相互关心、互相支持，我想大家定会和我一样永远珍藏这份情感。站在离别的路口，难舍这浓浓情意。在未来前进的道路上，我们的友情，定会一直伴随着我。我希望学弟学妹们能好好珍惜时光，明确自己的理想目标，苦练技能，积极参加社团活动，诚信做人。“少壮要努力，老大无伤悲”，希望你们好好学习，活出自己，活出精彩！
告别旬阳职中，带着坚定的信念，我们将踏上去商洛职业学院求学的道路，今后我们定会秉承母校“厚德、明礼、博学、尚技”的校训，牢记学校领导、老师对我们所有毕业生的殷切期望，继续勤奋努力，苦练技能。不辜负各位老师、领导以及母校对我们的辛勤栽培，在未来的日子里都能够在人生舞台上，书写成功与辉煌。
最后，衷心祝愿我们的母校更加美好!祝愿各位领导、各位老师身体健康，桃李满天下！
社团代表发言稿范文5
作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力。小编在此献上竞选发言稿,希望对大家有所帮助。
大学竞选班长演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!今天我能站在这里，要感谢大家和老师给我这个机会，让我能鼓起勇气讲出这段话。
我要竞选的职位是班长，班长是一个班级的核心，也是老师与同学之间的一座桥梁。我愿意当任这座桥梁，在老师面前为同学谋福利，为班级争荣誉。
作为班长，必须要具备的是做人的正直和勇敢，面对困难无所畏惧的精神，这样才有资格来承担这份大家和老师给予的信任。然后作为班长，要有很好的领导能力，组织能力和亲和力。还有要是一个甘愿为别人付出自己那颗真诚的心，真心实意为同学服务，积极向上，努力进取的人。我认为这些首要的基本条件都是我所具备的，所以我站在这里自荐这个班长的职位，在以后的生活学习里作为大家的领头人同大家一起奋斗。
如果我是班长，首先要做的是替老师分忧帮同学解愁，在老师面前，我代表我们整个班级的同学去接受她给予的工作任务，协助老师来管理班级，给大家创造适合大家学习生活的条件，帮助减轻老师的工作压力，在适当的时候把我们学生的建议转达给她。在同学面前，是替老师传达老师和学校事物安排的人，是带领大家积极向上努力生活的人。作为班长必须要做的就是协调老师和同学，学校和同学之间的矛盾和分歧，要代表我们这个班，把我们对对学校老师的建议说出来，让学校和老师了解我们的心声。然后是作为真心的朋友去调节同学和同学造成的矛盾和误会，竭尽自己所能的真诚的去帮助同学在生活和学习上遇到的困难。
班长是班级的领头人，必须要做的是引领大家树立个积极向上的班风，联欢会上临时安排我找个标语代表我们的班级，因为当时旁边没有别人，这个要的还挺急，我只能自己定个临时的“不抛弃，不放弃!”，因为是电视剧里出现的句子，大家早就听的不耐烦，可是你有没有真正深思过这简单的六个字，我们不抛弃什么，不放弃什么?作为班级，我们不抛弃每个同学，不放弃每次机会。作为个人，我们不抛弃什么，不放弃什么，是你生命的理想还是你做人的原则，这不仅仅要用我们大学四年来思考，甚至用我们的一生去衡量。我们想要什么，我们必须要做什么，这都需要一个具有乐观精神，积极进取，敢于挑战问题的人去引导你们找到这个答案，然而从小什么都不会到今天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。我相信，我有这个实力里和能力做好大家的领航人，带领大家滑出生命里大学四年这条最精彩的弧线。
最后，我真诚希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会，不管我今天的成败，我都希望大家在大学，甚至一生都能找到自己的方向，不抛弃，不放弃。
大学竞选班长发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!
我叫张怡冰，今天我竞选班长的职位，此时此刻激动、紧张交织在我的心际，因为与班中众多同学竞选班长，一个令所有学生向往的职位，稍有压力，但我相信我一定会成功!
你们看，我这么有自信，是因为我有很大的把握，其实我的信心来源于我丰富的经验，在一、三、四年级我都担任班长一职，我热爱集体，把班级荣誉放在第一位，我与同学们团结互助，我有责任感，对任何一件自己答应的事都会负责。我已有动手力、领导力每一次活动都少不了我忙碌的身影。
假如我竞选成功，我会和其他班长帮老师管理班级，当老师得力助手;假如我竞选成功，我会和同学们举办这样那样的活动，从中增强我们的课外知识;假如我竞选成功，我会解决课间发生的问题，我会改掉我自身的毛病;假如我竞选成功，我会帮助学习困难的同学与他们共同进步。
假如我竞选失败，当然，我也不会气馁，说明我还有许多不足，我会继续改进为班级做贡献。如果你们支持我就投我一票!
谢谢大家。
竞选班长的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学：大家下午好!
人们常说：“相识是天意，相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的_中!我是个开朗、喜欢交朋友的男孩，请记住我——___。今天今天我竞选的是班长，我的竞选理念是：“一切为了班级，为了班级的一切”
我竞选班长，首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话，可以说我有十二年班长的“工龄”了，也能算是个“老班长”了，呵呵!在这过程中，我明白了许多道理：为同学们服务，不仅要有对同学事务的热心，还有为同学做事的责任心;管理时不仅要有耐心、虚心，还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足，它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任!这份工作，没有什么值得沾沾自喜，我认为，“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌!在管理的过程中，难免会有同学的误解、会有意想不到的困难，在此，我可以向大家保证，对于每一个困难，我将都不抛弃，不放弃。
我竞选班长，还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力，我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间，被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖，诗歌朗诵比赛一等奖，奥数竞赛二等奖的荣誉。所以，兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华，经验丰富的我在管理中能游刃有余，学习从不敢懈怠的我使我学有余力，有足够的时间和精力为大家服务。但是，我明白，成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲，在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中，我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模!不断鞭策自己，提高自己，以更好地建设班级，更好地为大家服务!
我竞选班长，还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长，首先，“一切为班级，为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议，明确班委各岗位职责，责任到人，实行分项“大包干”;第二件事，在充分调研和听取各方意见的基础上，召开班级大会，开诚布公，群策群力，讨论制定各项班级制度;第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上，制定本学期班级活动计划，涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。初步设想实现本学期班级建设三个“一”：即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会，班级活动三个“一”，即一次体育比赛活动，一次文艺联欢活动，一次社会实践活动。初中三年里，我多次帮助老师组织的班级活动，至今记忆犹新，成为同学们美丽的成长记忆。我相信，未来三年里，我们大家的生活将更加绚丽多姿，青春洋溢! 新班级就是一个新家，我爱这个家。我竞选班长，因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学，都能在家中一展身手，大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊，我相信，每个同学一定能完成对自己能力的磨练，实现人生的一次次涅磐;我也郑重承诺，假如我就任本届班长，一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁!
有句话说：既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁。那么，既然是班长，我——就要成为一名出色的领航员!同学们，你们所期待的班长，不就是敢想、敢说、敢做的人吗，我十分愿意做你们所期待的公仆，请不要犹豫你握着选票的手，请大家相信我，___!
社团代表发言稿范文6
儿童习作“交际语境”的归位，旨在回到儿童，定位习作，满足儿童的内在需求，实现习作的交际功能，具体表现为：
一、习作价值的实用指向
（一）实现自我的情感交流
儿童习作是应儿童自我情感交流之需，“我手写我心”的一种表现形式。它是儿童记载自己生命成长历程中喜怒哀乐的一种需要，是儿童“认识世界、认识自我、进行创造性表述”的一种需要。像书信、日记、小随笔等以儿童生活再现为主的写实文章，是儿童情感的自然流淌，是内心世界的真实写照。而像童话故事、科幻故事等超经验的虚构文章，则是儿童超现实的幻想性需求，是儿童认识生命、表达生命、提升和完善生命的需要。可以说，儿童习作是儿童言语生命的回归。
（二）满足他我的交际需求
儿童习作应该成为一种“真实世界里的写作”，满足与世界、与他人的交际需求。比如短信、留言、备忘录等是，信息记录与传达、经验记录及文学审美等也是。如借学校“传统游戏校园吉尼斯”大赛举办之机，笔者在活动之前组织本班学生拟定活动方案，拟写给家长的邀请函，并向全校师生发出了活动通知，参与游戏项目的规则制定，写活动开幕式上学生代表的发言稿，最后进行活动总结，发表通讯报道。真实的言语目的，真实的言语环境，赋予了习作是与人交流的一种社交活动的现实意义。
二、习作话题的情境设置
（一）接“地气”，让话题情境贴近生活
教材中有许多习作命题距离学生生活太远，教师可进行习作话题的情境改造，使其更“接地气”。如人教版四年级上册第五单元的习作内容为“写写介绍‘世界遗产’的导游词”，不妨改为“介绍自己家乡一处风景名胜的导游词”，教师可创设贴近学生生活的习作情境：（教师手捧导游证进教室）新叶古村旅游公司想聘请一批小导游。今天咱们就来学写导游词，学会的同学发给导游证，这个周末就可正式担任小导游。当习作情境与现实生活实现有效链接，学生便置身于一种非写不可的状态，不是教师“要我写”，而变成了“我要写”。
（二）有指向，让话题情境走向“真实”
“真实”的话题情境需有真实而明确的交际对象。“介绍一种物品”“写熟悉的小动物”这样的习作命题虽贴近学生生活，但也让学生将自己“熟悉”的事物介绍给同样“熟悉”的老师和同学，命题便成了“伪命题”。因此在“介绍一种物品”时可创设有现实交际功能的情境：“里叶莲子”被推举参加市农产品展销会，请你帮里叶村民制作一份宣传册，让市民了解并喜爱咱们的“里叶莲子”。真实的交际情境赋予习作真实的任务指向，能极大提高儿童习作的内驱力和责任感，让儿童习作走向真实。
（三）给选择，让话题情境贴切个体
开放的话题情境能为学生打开多个习作视角，实现个性化表达。以人教版六年级上册第八单元习作“身边的艺术”为例，教师可设置如下话题情境引导学生进行多视角习作：①如果要向远在外地的长辈介绍你看到的一次艺术活动，你可以用写信的方式来告诉他们；②如果要向好友介绍根雕、泥塑的制作工艺，你可以用说明的形式来告诉他们；③如果亲历了一次有意思的艺术活动，有感而发，你可以选择用诗歌的方式写作……根据自身喜好，从提供的视角中选择一种，或是自己另辟一个视角，选用适合的内容与文体进行表达，这有利于调动每个学生的习作热情，实现创意表达。
三、习作表达的读者需求
（一）切合读者类型表达
基于“交际语境”的儿童习作，有明确的读者对象。习作过程中需针对读者的范围、身份有的放矢地习作，明确“文章给谁看”。第一，要明确读者的范围。如同是“保护环境”的文章，写给广大村民阅读的“环保倡议书”，要把最重要的信息用最简洁的文字表达出来；而写给镇长阅读的“环境问题调查报告”，就要进行翔实的问题描述，细致的数据分析，强调专业性。第二，要明确读者与自己的关系。如写给村民看，注意语气的委婉、语言的劝说性；写给镇长看，注意语气的诚恳、语言的谦恭。
（二）迎合读者需求表达
基于“交际语境”的儿童习作表达要树立目的意识，明确“读者为何读”。首先，要依据不同读者的不同信息需求来表达。以“我们的学校”为题，如果是一位想转学进来的学生，那么就可针对其特长介绍社团开展情况；如果是一群来校参观的外地小学生，就可以发言稿形式介绍特色课程或是校园最美一角；如果是一位毕业多年的校友来信，就可以书信形式介绍学校近几年的变化。其次，要依据不同读者的共同心理需求来表达。如“新叶古村导游词”要依据游客的心理需求，除介绍新叶村古老而具有代表性的抟云塔、文昌阁外，还要介绍他们最感兴趣的“爸爸去哪儿”中明星爸爸和孩子们住过的水云间、双美堂等新热门景点及拍摄花絮。
（三）契合阅读心理表达
儿童习作过程中要考虑读者的阅读心理，努力寻找习作表达与读者阅读期待的最佳契合点，采用最利于读者接受的形式进行习作。如学生为“传统游戏校园吉尼斯大赛”DV作品配写解说词，有的以广告词形式，运用风趣而富有节奏的语言：“小小弹珠滑溜溜，瞄准洞口不怕输，让你一回先下手，最后怎样？你还是得甘拜下风！”有的巧设悬念，激发读者（听者）进一步的阅读欲望：“预备，开始！左，右，左，右，绿草地上冒出了一溜溜长队伍，步伐整齐地快速爬动。小小个子，身手不凡。他们是谁？又在做什么游戏？嘿嘿，且听我慢慢道来……”契合读者阅读心理的表达，使语言所具有的“刺激”强度增大，效果更佳。
