思政团课总结范例6篇

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思政团课总结

思政团课总结范文1

本学期,在学校的正确领导下,政教处与各环节密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:

一、努力加强德育队伍建设

1、开展“全员育人、全方位育人”的工作。

全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《德育导师制方案》,落实了后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了一次优秀班主任经验交流会。

3、充分发挥学生自主管理的作用

(1)实施了自主与责任教育工程。在自主方面,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬感恩;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。

通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期都会涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、最美少年、好习惯标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。

4、政教处自身组织建设。

根据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制度,努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚善良,真抓实干、务求实效,主动学习、提高能力,开拓创新、有所作为”。

二、狠抓学生养成教育,认真落实一日常规

继续开展以争创好习惯示范班集体为龙头的常规管理达标活动,以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,对学生纪律、三操、卫生、安全等一日常规,从严管理,精细管理。在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理,实行一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。

三、精心准备系列德育活动,丰富学校德育途径。

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把升旗改为分班级轮流升旗,学校领导隔周旗下讲话,值班领导每周工作小结,增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、政教处在疫情期间组织学生线上观看中小学德育学堂《德育学堂进小家,素养教育福万家》。

3、为了提高学校大课间操质量,政教处高度重视,校领导的大力配合,班主任老师的严厉督促,学生的认真努力,成功的举办了一次汇操比赛。

4、为了深化十大习惯养成教育工作,培养学生健康的个性,促进校风、学风的健康发展,在全校中开展“好习惯示范班”和“好习惯示范标兵”的评选活动,并且对取得荣誉的班级和学生在全校进行表彰。

5、成功的召开线上、线下班主任会,重点沟通了学生的养成教育,落实政教处的“日行一善实施方案”,开展了以遵守《中小学守则》、《中小学日常行为规范》为主线的系列活动。如我学习我行动我致敬---争做一名新时代好队员。

6、政教处联合团少部开展了“扣好人生第一粒扣子”为主题教育的系列实践活动。如:新时代好少年的评选,我校上报了王小雨和段兰依两位同学,在校发挥示范引领作用;还组织开展了学雷锋志愿服务活动,义务植树锄草、清理校园环境等活动;还开展了多种多样的劳动实践活动,并且纳入了课程,教育引导学生树立热爱劳动的思想,培养吃苦耐劳的精神,每天早晨的环境区清扫,虽然片大人少,但是在班主任的合理分配下,每天认真组织,校园干净整洁。

7、疫情期间召开了线上家长培训会---家校共育为爱同行为主题的家长会。

8成功的召开了本学期大型的班主任工作经验交流会。

四、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校园文化生活,落实上级文件精神,开展四个一活动。以班级为单位,每周开展一次文体娱乐活动,如跳绳比赛、打沙包、篮球赛等。感恩活动以“做一个懂得感恩的人”为主题开展实践活动先后开展了两次道德讲堂,丰富了校园文化生活。

(一)、道德讲堂和小小百家讲坛

1、10月29日,乌加河学校组织六年级学生走进“道德讲堂”。本次主题一一一个人品德。

常言道:人无德不立,国无德不坚。这句话强调了道德对于修身立业和国家长治久安的作用。随着物质生活的逐渐提高,我们孩子的精神生活却有些贫乏,诚信缺失、信仰缺失等社会问题不同程度存在。为此学校建设“道德讲堂”就是倡导所有学生“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心。”

道德讲堂讲述身边的道德故事,活动围绕“四德”:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德开展。针对学生,我校着重以“社会公德”和“个人品德”为主。

活动安排:

1.以“让普通人成为主角,让身边人成为典型”为主题,每月统一安排一次活动。9月份10月份已经举行。

2.道德讲堂流程:开展“五个一”活动。

(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前或结束时,要唱一首道德讲堂主题歌曲。

(2)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

(3)讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德的典型事例。

(4)诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德三字经。

(5)谈一点感悟或写一点感想。

2、2020年10月23日下午开展“小小百家讲坛”讲故事和演讲比赛活动。

为了全面贯彻落实区教育厅办公室《关于“少年传承中华传统美德”系列活动的通知》精神,结合旗教育局相关工作安排,进一步加强我校学生的思想道德教育,大力弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观 ,教育引导学生进一步增强责任意识,树立崇高的理想信念,我校政教处于组织1一3年级,每班选取一名小学生讲故事,4一9年级,每班选取一名小学生演讲,连同宏丰学校,共有15名选手参加讲故事和演讲比赛。

(二)、中华优秀传统文化

1、讲述传统文化故事,开展演讲比赛

2、朝读经典阅读,书香点亮人生。

(三)、社会主义核心价值观教育

1、9月27日我校召开了爱国爱党爱家乡主题班队.

2、在国庆节期间看展了爱国征文活动及观看红。(四)、学生理想信念教育

9月21日我校召开民族团结一家亲和争做新时代好少年主题班会,利用旗下讲话,党支部副书记张文莉老师要求学生提高思政意识,作了精彩的“撑起立德树人之责任”旗下讲话。

(五)、乡土文化教育

1、劳动教育贯穿始终,每天清晨学生有序的把学校的校园卫生清扫干净。

2、带领学生参观本校的校史馆和民俗馆。

(六)、写字课教学情况

我校三到七年级的写字课由王玉刚老师担任,每班每周一节课,还利用周三社团课,周二、周四的兴趣课来加强学生的书写。

(七)、科技活动

1、10月22日团少部组织参加了科技托起中国梦主题教育读书活动。

2、10月29日,学校二年级、五年级共计60人参观了起科技馆。

3、内蒙专家—陨石科普讲座

(八)、一校一案德育品牌落实

感恩教育,是我校的德育品牌,五月份是感恩父母月,九月份是尊师感恩月,感恩贯穿德育活动的始终。让学生内化于心,外化于行。本学年度依托日行一善活动,让学生常怀感恩之心,尽自己最大能力,帮助别人,做好事,感恩他人。

五、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。