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保育工作要点范文1
一、指导思想：
贯彻落实党的十及十八届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕区“四区四高地”的总体发展战略，坚持“人才优先、民生为本”的工作方针，突出“规范、创新、发展”的工作重点，全力推进人才开发引进、就业创业扶持、社会保险经办、和谐劳动关系构建与人事管理服务等职能工作，确保全区人社工作始终服务于中心大局，始终服务于科学发展，努力实现区人力资源和社会保障工作的跨越提升。
二、主要工作目标：
构建区“PPI”（人、岗、信息）三位一体高质就业服务体系：新增就业岗位50000个，其中大学生就业岗位10000个；援助困难弱势群体实现就业5000个；开发公益性岗位2000个；组织创业培训1000人；发放小额担保贷款500万；推介创业项目100个。继续扩大社会保险覆盖面，净增参保人员10000人；开展全区老居民纳入社会化管理工作，实现社会化管理率完成90%以上。加强人才工作机制创新，健全“双高”人才服务体系；深化人事管理服务机制建设，加强公务员队伍建设，推进事业单位人事改革，稳妥做好安置工作。推进和谐劳动关系综合维护保障机制建设，确保劳动合同签订率保持在98%以上，全年劳动保障投诉举报案件、劳动争议案件和案件处理结案率均保持在95%以上。
三、具体工作要点：
（一）关注人才驱动效应，推进“三大体系”健全完善。
1．搭建高层次人才开发体系。办好2014年“苏州国际精英创业周”分会场活动，为人才和项目牵线搭桥，争取更多项目落地。搭建智企合作平台，指导企业建立博士后工作站、创新实践基地等载体，帮助实施“海鸥计划”，借智发展。建立专业中介机构推荐名册，为企业提供专业意见和合作伙伴。
2．建设高技能人才培养体系。落实技能人才目标责任制和专项资金的科学使用机制，积极参与苏州技能英才周活动，建立我区技能人才信息平台。举办10大职业技能竞赛，加大技能人才培养与企业内训，逐步完善相应评价体系。
3．构筑人才综合服务体系。搭建“人才项目实时跟踪服务”与“人才创新创业诱导”两大系统，优化“人才服务直通车”，为企业发展提供一条龙服务。
（二）立足高质就业惠民，加快“三大特色平台”建设。推动“三化”（信息化、专业化和精细化）建设，提升有形的专业服务平台（职介市场）、无形的智能服务平台（网站、热线、触摸屏）和精细的窗口服务平台“三大特色平台”的综合服务能力。实现招聘信息网络辐射实时更新、职业指导一对一服务、特殊困难群体面对面援助、创业能力测评学员全覆盖、家庭服务业中心发挥出品牌效应的目标。
1．做优一个职介市场。抓住市区两级职业介绍市场合署办公的契机，整合资源，搭建职业介绍“PPI”（人、岗、信息）五大良性循环通道，即智能登陆，超市选岗；定点投送，移动供岗；主题招聘，联合送岗；网上预约，365有岗；线上测评，线下指导。打造老百姓“家门口、手掌边、面对面、全天候和高度匹配”的特色职介市场。
2．打造一个家庭服务业中心。建立一个“家庭服务业中心”，打造家政服务品牌，使之成为45-55岁就业弱势群体的托底安置载体。推进“新市民综合服务中心”建设，并通过创建省级示范中心等举措加大农民工工作的力度。
3．做亮一个特色创业孵化基地。针对大学生电子商务领域创业群体，建立专业化的孵化基地。同时，全面试点星级测评办法，促进全区孵化基地的提档升级。
（三）围绕服务效能提升，构建社保经办“三化”模式。
1．社保扩面持续化。加强企业参保入口、出口管理，做好政策引导与风险预警，力争实现净增参保人员10000人。不断畅通被征地农民社保经办绿色通道，做好其身份认定与社保补缴工作。
2．经办服务高效化。加强三个社保分中心整合后的快速磨合，打造“高配”服务大厅和业务归档星级标准，抓好服务机制落实，优化窗口服务质量。推进经办“e化”建设，设立网上申报专窗，推进社保网上申报工作，推进网上待遇支付，提高经办惠民效率。
3．退管服务创新化。坚持“携手为老”幸福工程的持续建设，将居民养老保险待遇享受人员和老年被征地人员纳入社会化管理，加强协管员队伍建设，引入退管工作CA认证，重点加强对特殊老年群体的关心和服务。开展“乐活夕阳”系列活动，做优做大“爱心联盟”品牌，不断创新退管活动组织宣传模式，实现退管工作整体推进。
（四）着眼劳动关系和谐，落实综合维权“三项机制”。
1．预防机制。开展以“主动送单、企业下单、街道谱单、系统谋单、疑难点单”为内容的劳动关系“五单式”指导，扩大宣传覆盖面，提升指导服务针对性。建立劳动监察预警信息员机制，探索聘请企业人事经理作为预警信息员，及时化解劳资纠纷。
2．调处机制。深化劳动争议案件“五位一体”调解机制建设，健全劳调组织调解、人民调解、行政调解、仲裁调解、司法调解的相互衔接。探索群体性劳资纠纷调处新模式，将“政府主导”变为“政府指导”，调动企业积极性。
3．保障机制。开展“企业关爱职工、职工热爱企业”活动，引导企业与职工同舟共济。积极整合法院派驻法庭资源，逐步实现全区各街道仲裁分庭全覆盖。
保育工作要点范文2
【关键词】 冰冻红细胞；离心力；甘油；上清游离血红蛋白
随着成分输血的开展，冰冻解冻去甘油红细胞是用甘油作为冷冻剂低温冰冻保存红细胞制剂的一种方法，是在紧急情况下，能够及时抢救Rh阴性的患者，近年来临床应用受到重视，它是一种低温保存红细胞很有效的方法[1]。早在60年代，就已建立了冰冻红细胞低温保存技术，因为温度较低的状态下，红细胞代谢会逐渐降低，或者细胞代谢活动停止。这样红细胞能量的消耗也降低，红细胞的一些代谢产物也会随之降低，使红细胞处在休眠状态。冷冻血是其它制剂所不能替代的制剂，长达十年的保存期[2]。使Rh阴性血的来源得到保障。为患者抢救争取了保贵时间。目前红细胞冷冻保护剂应用的是复方甘油溶液。由于甘油渗透压较高，人体输入过量甘油会造成细胞溶血，给患者造成极大损害。所以为了更好提高冰冻解冻去甘油红细胞的质量，作者在制备时采用手洗梯度洗涤法来制备，在红细胞制备、保存、解冻洗涤过程中积累一些经验，现和大家分享一下。
1 材料与方法
1.1 试剂与耗材 57%复方甘油溶液、9%氯化钠溶液、三珠冷冻袋、无菌四联袋（北京博德桑特输采血器材科技开发中心）、羟乙基淀粉溶液（济南三九益民制药公司）、0.9%生理盐水（吉林康乃尔公司）、振荡器（HY-4金坛市）、无菌接驳机（SC-203A泰尔）、恒温水浴箱（余姚市东方电工仪器厂）、-80℃速冻冰箱（三洋）、离心机（贺利氏6000I）。
1.2 冰冻红细胞制备方法 加入甘油，将保存期6d内的全血或红细胞悬液离心，2200 r/min，25 min，去除上清后，将红细胞用无菌接驳机与三珠袋相接，并转移至三珠袋中加甘油，动作一定要轻柔，避免对红细胞造成人为损伤。200 ml红细胞需加甘油160 ml，加甘油滴速必须控制，先慢后快，前5 min甘油滴速为40滴/min左右，5 min后甘油滴速可以控制为80滴/min，20 min滴加完毕。振荡器的频率为60次/min，振幅为5 cm。甘油化的红细胞尽量减少人为移动，需要在室温静止30 min，30 min后送-80℃速冻冰箱速冻待用，保存一个月以上方可应用。
1.3 洗脱甘油 取出保存在-80℃速冻冰箱内的冰冻红细胞，在37～42℃水浴箱内融化，融化时间为每袋4～5 min，水浴箱内的水要没过血袋，融化完成，取出在室温下静止5 min，用无菌接驳机连接空袋，在4℃条件下，2300r/min离心8min后去除上清，然后用无菌接驳机与输血器下端连接，输血器上端连接9%NaCl溶液（80 ml），滴速先慢后快，前2 min滴速为20～30滴，2 min后滴速调至50～60滴/min，7 min加完。静止5 min后，加入羟乙基淀粉溶液100 ml，滴速控制在40～50滴/min，静止5 min后，再加入0.9%氯化钠溶液50 ml后，开始离心，2300转8 min去除上清后，加入0.9%氯化钠溶液150 ml，匀速加入，60～80滴/min。以上在往冰冻红细胞加入溶液时均需在振荡下完成，振荡器的频率为60次/min，振幅为5 cm。连续洗涤三次，制备成冰冻解冻去甘油红细胞。
1.4 在制备过程中加甘油后不同放置时间和洗脱时不同离心力对产品质量有较大影响，按照这两项条件不同将制备的产品分A组和B组。
1.5 质量控制标准 上清血红蛋白不超过1 g/L；残余甘油含量在10 g/L；红细胞回收率>80%；体外溶血实验≤50%[3]。
1.6 统法学方法 数据用均数±标准差（x±s）表示，组间比较采用t检验。
2 结果
2.1 甘油化时红细胞加甘油后不同放置时间，A组15 min，B组30 min，检测甘油残留量，A组甘油残留量：7.85±0.65（g/L）；B组甘油残留量：（4.49±0.92）（g/L）。每组各8袋。两组相比P
2.2 在洗脱甘油过程中，适当的离心力既能很好地去除甘油，又能减少重离心对红细胞的破坏，作者采用不同离心力制备冰冻红细胞后检测冰冻红细胞各项参数，做如下比较，A组2600转/min， B组3300转/min，见表1。
3 讨论
冰冻解冻去甘油红细胞主要用于Rh阴性血的长期保存，以及为自身输血创造条件[4]。能极大缓解供需紧张的矛盾。自从本站开展冰冻解冻去甘油红细胞技术以来，为临床患者提供很大方便。但是在手工制备过程中，一些微小的细节应该引起制备者的注意。①滴速问题，先慢后快的滴速对红细胞膜的刺激作用会变小一些，让红细胞膜内外的环境在逐渐变化，以免因为渗透压作用造成对红细胞膜的损害。②加入甘油后的成品，三珠袋内的空气一定要排净，因为血袋内微小的空气气泡聚集在一起形成大气泡，会破坏红细胞膜，极易造成溶血。③在-80℃速冻冰箱取出的冰冻红细胞，尽量减少在室温的放置时间，在加入甘油后要保证静止时间。④离心问题，经过多次选择离心力，试验证明，离心力大小很影响冰冻红细胞的质量，过大离心力会对红细胞造成不可逆转的损伤。对于加入甘油冰冻保存长达十年红细胞来说，保护红细胞膜十分重要。⑤振荡器的振幅和频率也很重要，必须保持在有效范围内，振幅5 cm，频率60次/min。⑥临床应用冰冻解冻去甘油红细胞经过去甘油的反复洗涤，去除了细胞代谢产物，以及大部分的白细胞、血小板、血浆蛋白，能大大减少输血反应。能为临床患者提供高质量的冷冻血。
参 考 文 献
[1] 邱艳.全血成分血质量要求与血液标准化.北京：中国标准出版社，2002：72-73.
[2] 王培华.输血技术学. 北京：人民卫生出版社，2002：70-73.
保育工作要点范文3
一、工作目标：
1、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。
2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。
3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。
4、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98％以上。
5、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。
二、工作要求：
1、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100％。
2、培养幼儿饭后漱口的习惯。
3、各班要求每月一次换座位。
4、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。
5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。
6、加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡。
7、加强午餐时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。
8、每月出一次宣传窗。
9、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，送医务室或医院。
10、远离非典、告别丑习继续发扬经常洗手的好习惯。
三、各月工作要点：
9月份
1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。
2、组织全体教师做好开学前的各室清理工作，清理药品柜，购置新药。
3、组织教师接种“乙肝疫苗”
4、刊出第一期的黑板报宣传内容（新生入园家长须知）。
5、继续加强幼儿饭后漱口的好习惯。
6、做好每周一次的被子换洗工作（督促家长）。
7、入园前保育员培训。
8、做好晨检口腔消毒工作。
9、做好入园园内安全检查工作。
10月份
1、做好流感的预防工作（全园服用板兰根一周）。
2、做好幼儿体检工作。（身高、体重、视力）
3、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。
4、检查园内消毒记录情况。
5、通过家长会邀请儿科专家对家长培训有关“幼儿疾病传染病预防知识”
11月份
1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作及安全工作。（穿脱衣服、解决幼儿口渴问题等）
2、做好换被工作。
3、检查安全教育记录情况及园内安全检查。
4、调查幼儿在家用眼卫生情况。
5、给幼儿上口腔卫生健康课。
12月份
1、各班组织幼儿冬锻工作。
2、召开伙委会留有记录。
3、对保育员进行问答卷知识培训
1月份
1、做好各班各种资料存档工作。
2、各班进行身高、体重等测试。
保育工作要点范文4
一、加强各类培训工作，不断提高幼儿保育工作质量。
1、每月对教师、保育员、伙房人员进行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知识和技能培训，不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平;
2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作，提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。
二、继续做好各项消毒工作，杜绝传染病的发生。
1、做好常规的消毒工作，坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒，幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒，每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作;
2、加强疾病防控的宣传工作：采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式，结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作，杜绝传染病在我园的发生。
三、认真做好“三员比武”的准备工作，提高我园“三员”的实操水平。
根据区工作安排，每年的8月份将进行区“三员比武”活动，为了更好地参加本次活动，我园将在新学期采取“理论+实操”的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛，争取取得好成绩。
四、加强幼儿营养膳食的管理工作，不断提高幼儿的伙食质量。
1、每周与伙房班长一起，为幼儿精心制定带量食谱，学习研究适合儿童的营养食谱，不断更换增添花色品种，改善伙食，提高饭菜质量。每天进餐时进行调研，针对幼儿喜爱的食物做出记录，不愿意吃的食物做出分析，不断的提高幼儿的伙食质量。
2、定时召开伙委会，广泛征求家长、班级教师等多方面意见，及时调整改进幼儿伙食。
3、幼儿伙食费专款专用，教师与幼儿伙食帐目严格分开，做到出入库帐物相对，伙食帐控制在合理范围内。
4、本学年继续加强对伙房的各项管理，规范进货渠道，定点采购，严格执行索证、索票制度和出入库登记制度，杜绝三无产品的流入，保证食品卫生安全。
五、关注疾病儿的生长发育情况，促进每一位幼儿健康发展。
根据我园儿童的生长发育评价，结合教育教学计划，继续建立幼儿疾病矫治追踪档案，对在查体中发现的问题，及时与老师，保育员及家长沟通，共同协作，做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次，监控体重增长情况，给与生活锻炼、饮食营养的指导。对视力差的幼儿，协助家长查找原因，督促及时进一步检查矫治，重视防龋工作，使我园幼儿的疾病管理率达100%。
六、和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作，杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中。如:每天保证足够的室内通风时间;每周一打扫，每天一小扫;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒;被子褥子半月清洗并进行暴晒等等
三、各月工作要点：
八月份：
1、各班后勤备品清点，查缺配齐。
2、配备各班及保洁的卫生用品，全园清扫卫生，做好开学前的准备工作。
九月份
1、保育员、伙房人员会议：①传达“三员比武”的成绩。
②培训——继续学习一日工作流程及标准
2、全园幼儿身高、体重的测量。
十月份
1、“三员”理论知识培训——理论考试模拟试题
2、伙房人员培训
3、做好传染病预防宣传工作
4、全园幼儿视力测评
十一月份
1、伙房人员自选制作2种特色面点。
2、卫生保健知识培训——手足口病的预防及春季小常识
3、生活老师大比武
十二月份
1、伙委会
2、做好幼儿查体的汇总工作并制作园报
一月份
1、“三员比武”选拔人员进行即兴答辩和实操训练
2、全园大扫除
3、暑期培训
二月份：
保育工作要点范文5
关键词：精细化；标准化；工作流程
一、创设标准化现场
标准化现场为教职工提供了标准化操作的环境，是实施精细管理、规范保教行为的基础，其从一日活动各环节入手，找薄弱点、找突破点，大到工作人员精神面貌、人文环境的创设，小到每一件物品的摆放都有细致的标准，使每个岗位、每项工作“做什么”“如何做”“做到什么程度”了然于心，易于遵守，更便于日常操作与考核，杜绝教职工的随意行为，提高执行力。
班级活动材料丰富，单靠某个老师管理，工作量非常大，目视化环境的创设，结合孩子的年龄特点及班级常规工作特点，以具体形象的标识帮助幼儿自我管理。如固定饮水区幼儿口杯接水的位置，排队喝水标志线让幼儿自主饮水；盥洗室“六步洗手法”图片引导幼儿正确的洗手方法；幼儿口杯架、毛巾架设置相应图标，引导幼儿独立使用自己的物品。制作表演图谱、折纸剪纸图示、建构范例图、阅读图书的流程及注意事项等图示随时提醒幼儿遵守活动规则；设置分区牌，避免区域活动“挑食”和“扎堆”现象，为活动室内繁多的操作材料建立“家”，使幼儿能准确地找到摆放位置，减少随意摆放，养成物归原处的好习惯。材料整理根据幼儿年龄特点设置，小班材料筐与主题结合以动物对应为主，在取放材料的过程中，学习实物一一对应；大班结合幼小衔接内容以文字与数字结合。创设会说话的环境让孩子们学会自主开展活动。
幼儿园的如厕环境的物品设置、取用、氛围都与家庭有很大的区别，因此从幼儿一入园开始就要提醒幼儿掌握正确的如厕方法，遵守如厕秩序更显得重要。幼儿园通过张贴如厕流程照片提醒幼儿正确的如厕方法；通过排队“小脚丫”提醒幼儿如厕人数多时要学会排队等待；还可以通过安装小把手、厕纸随时取、安全如厕标志图等细节尽力为孩子们创设安全、方便、温馨的环境。对于存在安全隐患的插座、有铁丝的地方，把橱柜或棱角布置成背景或用软布挡住，或者贴上安全小提示、禁止触摸的标志等，尽量细致思考，不遗漏任何环节，尽力做好安全防范。
在环境的创设上老师就像导演，从幼儿的发展需要出发有意识地为孩子们创设自主、自立、自理的环境，让孩子学会生活，遵守规则。标准化现场的创设为精细管理实施奠定了基础。
二、工作流程标准化
精细化管理关键是落实，流程的执行是重点。因此流程的制订要遵循自下而上的原则，在充分研究各岗位工作特点的基础上确定工作流程，突出“工作流程为保教工作服务、为幼儿发展服务”的特点，“做正确的事，正确地做事”。管理始于流程，绩效起于标准，工作流程的精细化便于有效指导、规范各岗位人员的工作，达到所有工作都有规划、有安排，并处于有序管理状态，每个人都有相应指标、相应责任，使日常操作与考核一目了然，并易于遵守，从而杜绝教职工的随意行为，充分发挥其自主性，提高某执行力。
以户外体育活动组织为例，分别从幼儿行为规范、主班教师、副班教师、保育员、保健医等工作要点、园长督查要点几个方面都有详细、规范的要求。在幼儿生活要求包括做好操前服饰准备，会检查自己的衣服、鞋子是否穿好。锻炼前后根据天气变化和运动量情况学习穿脱衣物，并将衣物整齐地放在指定的地方。值日生协助保育员准备早操器械等。行为要求包括能愉快地参加早操活动，遵守早操规则，排队有序，会听信号、口令并做动作，动作到位，有节奏。会选择器械活动，并和同伴合作活动。会收拾整理活动器械。运动前后主动饮水、擦汗。安全要求包括知道上下楼梯靠右行走，活动中注意安全，会自我保护，遇到身体不适等情况能告诉老师等内容。
通过全面推行标准化管理，学前教育工作效率和服务质量得到了明显提高，教育行为得到了进一步规范。幼儿园日常保教工作质量管理和服务工作在一致性、连贯性、整体化和协调统一等方面都得到进一步的提高。而我们也应该认识到学前教育工作是一项系统工程，不是一蹴而就的，精细化管理的实施也必然要经历一个实践―改进―调整―再实践的过程，还需要在今后的教育实践工作中不断完善、不断提高。
参考文献：
保育工作要点范文6
二、工作要点
（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感
1、加强政治理论学习，深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。
2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实******总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长
本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。
提高青年教师的教育技能和组织管理能力。采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。
坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。强调保育工作各班三位一体，两教半保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。其次，强调保育工作的科学性。对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。
（三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量
1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。四月份开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加市教育局举办的“小杜娟歌咏比赛”。
2、加强对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。
3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好镇江市级、国家级科研课题的研究工作。积极筹措资金，建立信息技术教研网络。组织教师积极参加各级各类评比、竞赛活动。
