前言：中文期刊网精心挑选了中医毕业论文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
中医毕业论文范文1
毕业论文是毕业生在大学学习期间知识的综合体现。由于学生重视程度不够、投入精力不足，对毕业论文态度不认真，思想上不够重视，论文抄袭现象严重，真正属于自己原创的论文不多，缺少亲身实践、病例资料不详实。从近几年中医学本科毕业论文中发现，许多学生中医基础知识较薄弱，缺乏规范的中医术语，没有完整的中医病因病机、辨证论治思路，毕业论文的立题依据、中医机理阐释不明确，仅一笔带过，大片幅的是西医内容。这种中医理念逐渐淡化现象必须予以纠正。同时论文引文数量少、吸收信息能力不足。引文数量是衡量论文作者吸收信息能力的指标之一，一般情况下，引文量愈大，说明作者吸收文献信息的能力就愈强，引文内容反映作者的研究动向和理论依据，引文数量则反映出作者的研究环境和所掌握的相关信息量，引文年代是测评论文新颖性的标志之一。但大多数论文引文数量太少，有的只有3~4个，综述引文也不足10个，说明在完成论文的过程中查阅资料太少，没有投入足够的精力，没有全面了解该方向的研究进展，当然也不能得出正确的结论，综述的意义不大。
由于缺少相应激励奖罚政策，指导教师责任心有待加强。对一般学生来说，毕业论文的合格与优秀对毕业证、学位证的获得影响不大，从这点来说学生做好毕业论文的积极性不高，不愿意花更多的时间去认真撰写。个别指导教师临床工作较忙，指导力度不够，对指导教师也缺少相应奖励政策，指导毕业论文没有计入教学工作量，优秀毕业论文的指导教师没有给予表彰和奖励，这也是影响指导教师积极性的原因之一。
2.思考与对策
2.1 端正态度，提高认识，强调毕业论文的重要性
本科毕业论文的撰写是学生综合运用所学的基本理论和知识分析和解决实际问题的能力体现，是进行科学研究的实践过程，是学生科研能力培养的一种有效途经。通过撰写毕业论文，加深了学生对某一具体问题的认识和理解，培养了学生的学习兴趣，拓展了知识面，熟悉和初步掌握了科研论文的基本格式和撰写过程，锻炼了文字归纳和逻辑推理能力，对学生今后从事科学研究有指导作用，应该给予足够的重视。中医学本科毕业论文是毕业生对中医学领域的现实问题或理论问题进行的科学研究和探索的实践，是对教学成果的综合检验。对指导教师的科研水平和责任意识也起到了促进作用。因此，要强调毕业论文的目的、意义和作用，从而达到培养学生的创新意识，提高学生综合能力的目的。
2.2 强化中医基础知识教育、增强中医药研究信念
中医学院培养出来的中医药人才的认识方式和思维模式对中医药发展无疑有着举足轻重的影响，中医基础知识教育奠定了学生今后从事中医学的基石，应该重视中医药基础理论教学，增加基础课比重，注重挖掘、提练中医宝库的精华。因为只有在领会透彻、掌握中医理论精华的基础上，才有可能对中医创新思维有所启发，也才有可能找到发展中医质的飞跃之起点。
从跨入中医药院校大门开始就要让学生树立中医理念，热爱中医药学，对新生进行中医药辉煌历史及未来发展的形势教育，让其有信心、有责任从事中医药研究。在中医理论意识尚未建立之前，西医课程最好晚些加入，一方面在强化理解阴阳五行、藏象理论，一方面又溶入人体解剖学、生理学，会使学生思维混乱，相信其一，难解其二。要求学生必须重点掌握中医基础、中药学、方剂学、中医诊断学基础课程，适当延长教学课时，以便学生理解记忆，有些内容强迫背诵也是必须的，有了扎实的基本功，不但强化了中医理念，也有益于后期临床课程的学习。
教师的教学态度，对学生中医学研究思维的引导非常重要。教师在讲课过程中，对本门课程熟悉的基础上，要有自信，充满热情，对中医药研究充满希望，要让学生对中医学有骄傲感和使命感。强调中医药研究的优异成绩，客观认识中医药的优势及中西医的差别，不要片面扩大、过多流露中医学的不足。每门课程可根据学科人员研究优势重点讲授部分章节，更好地达到熟练自信，让学生对这门课程更加有兴趣、有热情，也可能从此就确定了今后的研究方向并终身为之奋斗。
2.3 建立和完善毕业论文规范化管理机制、强化过程管理
提高质量意识、强化过程管理、抓好毕业论文的管理工作是培养高素质中医药人才的重要措施。应充分认识本科毕业论文在人才培养中具有的不可替代的作用，始终把做好此项工作作为培养大学生实践能力、创新能力及提高本科教学质量的一个重要环节来抓，牢固树立质量意识，形成有关部门齐抓共管的良好局面。
本科毕业论文的撰写一般要经过选题、查阅文献资料、开题报告、科学实验或临床观察、编写提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段。要求指导教师与学生充分交流，培养学生学术研究素质和创新思维能力，对毕业论文的格式、写作规范、文献资料查阅、病例收集、数据处理等提出全面的规范要求。程序勿过于形式化，真正做到选题、开题、指导、完成、答辩过程的完整性。
2.4 举办论文写作培训班，提高学生撰写论文水平
开设毕业论文写作课程，举办中医药科研选题与设计、临床研究方法、医学统计等相关知识讲座，了解中医药研究的有关规范标准，如中药新药临床研究指导原则、中医药临床疗效判定标准、中医证候诊断标准等。让学生掌握医学论文的书写格式，熟悉中医药科研的思路与方法。开设图书馆和医学文献检索方法教育课，充分利用校图书馆资源，让学生了解本校图书馆、专业资料室的馆藏和服务项目，了解馆藏位置索取号、区别目录数据库，学会利用作者、题名、关键词进行检索，充分利用电子期刊全文数据库、维普期刊数据库、维普引文数据库、超星电子图书数据库、万方硕博论文数据库、中国期刊网、电子教学参考书等，知道如何根据所选课题去调研文献、收集资料，学会如何选择和利用信息。
2.5 正确指导、启发学生科研思路
可采取双向选择，由各学科组拟定一些论文题目并对选题的可行性及难易程度进行分析，召开座谈会，组织与题目相关的学术报告，使学生对选题的难易程度和工作量有一个大致的了解。加强对选题重要性的认识，引导学生选择与所学专业相关的课题。选题应该以中医学方向为主，中医学专业毕业论文切忌完全西医化。
2.6 建立优秀毕业论文奖励制度，提高学生积极性
要求学生广泛阅读中医学文献，提高文字水平，不断提高写作能力，鼓励学生在校期间撰写并，进行大学生论文竞赛评奖活动，并可作为奖学金评定指标之一。积极开展优秀毕业论文的评审工作，对优秀毕业论文的学生和指导老师给予一定奖励，并颁发优秀毕业论文证书。
2.7 加强对指导教师的培训，提高教师责任心
指导教师本身素质的提高，是保证指导学生毕业论文质量的前提。一方面要加强对指导教师的培训力度，要提高指导教师的责任心，增加对毕业设计工作的精力投入，提高教师自身业务水平；另一方面建立相应的激励措施，选拔对工作高度负责、教学和科研水平较高的教师任指导教师，并对指导教师工作有具体规范的要求，鼓励高职称、高学历教师多指导毕业论文，对指导教师举办毕业论文指导、选题思路、科研方法等相关知识讲座，了解毕业论文的相关要求。
中医毕业论文范文2
1.开始写正文后，论文的前期内容就是文献综述，就是找到跟自己选题相关的研究文献，用自己的语言去概述该参考文献的主体内容，在文献综述部分填写这些你提炼的观点，准确来讲，这是别人的研究成果，我们此处只是把这部分内容引用过来；
2·这个地方需要做一下引用标记，因为这些本来就不是自己的东西，你自己的水平，导师还是有了解的
3·论文写出来，研究该领域的老师拿过来扫一遍大概能指出你那些部分是借鉴的，哪些部分是自己写的；
4·不是你的观点，就注明来源和出处，不必羞答答，以你目前的能力或许还达不到创造出一套理论来，老师其实都可以理解的。
格式排版不符合要求
1·论文格式并不是通用的，每个学校都有一套自己的毕业论文格式要求，一般会在学校官网上公布，一定要仔细阅读学校的权威格式版本；
2·格式这东西，没什么难理解的，按要求来，别参考其他版本，别自己发明；
3·在修改论文时，多用格式刷，能节省大量时间；
4·在写论文时要注意保存文档，设置自动保存时间，并保存备份文件，以防止文件损坏的情况发生。
直接大量引用数据
1·写论文引用数据是很常见的，然而大段大段的引用数据的时候此处会全部飘红（红色为严重抄袭，橙色为可疑抄袭）；
2·建议做成表格形式，既能保证数据引用，又可以避免重复率超标。考验你Excel的能力时候到了。
直接用别人的脚注
1·在收集整理论文材料的时候，有些人会觉得别人引用的这段话很好，于是直接把这段引用复制到自己的文章里，同时也明确标注了脚注来源，这样就算完事了吗？
2·学术论文良莠不齐，有些论文的脚注并不规范，甚至是作假。如果不是核心期刊，如果不是学术专家，如果你拿不住脚注的真伪，一定要多留个心去查看，看到底有没有这篇文章；
3·学术论文总会有脚注，建议每一页至少出现一个脚注。
选题大而空
1·如何定位、如何表达自己的研究及其意义，是涉及作者自我意识及涵养的问题；
2·“作为一个教育理论的研究者······”，“作为一个研究者······”，“通过我的研究······”，“众所周知······”，“我认为”等等话语，当这些话语缺乏内容支持时，使人想到的是“初生牛犊不怕虎”，对学术的敬畏也是一种进步；
直接用翻译软件完成英文摘要
1·论文的封面后紧跟着的就是中英文摘要，不要随随便便使用翻译软件直接汉译英，这样翻译出来的东西，结果只有一个：连语法都不通；
2·别心存侥幸，英文摘要专业性很强不好写，所以一定要留出足够的时间认真对待；
3·英文摘要的写作尽量使用简单句，表达要求简单完整，避免使用口语，应使用易于理解的常用词，不用生僻词汇；
4·作者所做工作用过去时，结论用现在时，多使用主动语态。
没看过的书列入参考文献
1·在论文的末尾会有专门一页内容的参考文献，各类文献首当其冲的是著作。不要想着“看上去很美”就画蛇添足多写几本著作；
2·没看过的书，千万别往参考文献里塞。知之为知之，不知为不知。没读过就是没读过，没人笑话你，可是不懂装懂就不对了。
抄袭他人的结语致谢
结语致谢是论文的最后一部分了，写到这里你已经离成功不远了，但仍需谨慎，不要功亏一篑，不要直接复制别人家的“致谢”，“ 结语致谢 ”部分往往几百来字，而且写完了那么多文字的论文，你就没有一点想抒发的吗？
文献综述只是简单罗列，缺乏分析
1.文献综述不是简单的罗列，在引用别人观点的时候，需要发出自己的声音；
中医毕业论文范文3
关键词 PLC；输入接点；输出接点；梯形图；程序。
目前市售集群式防盗系统一般都是以单片机或单板机为核心的控制部件加上外围的探测部件所构成，此类系统集成度高，功能全，可以相互联网等优点。但缺点是程序编写困难，需由专门的技术人员维护，抗干扰方面需有较好的屏蔽措施，否则甚至一盏日光灯的开关都有可能引起系统的误动作，即抗干扰、和可靠性等问题不如PLC。PLC防盗系统正是对上述系统的补充，它具有程序编写简洁、系统的适应性强，对系统的维护量小，同时，PLC与PLC之间以及PLC与单片机之间易于兼容和联网，使用更灵活，因而对需防盗的埸合更能获得广阔的运用。
1 系统构成
1 系统框图(见图1) 探头(1)至探头(n)根据需防盗的埸所放置于防盗点,探头的输出端与PLC的输入接点相连,PLC的输出接点与对应的指示器(由发光二极管或小灯泡组成)相连,当某一探头探测到人体信号后,内部继电器吸合,相当于输入一个开关信号给PLC输入接点,PLC经过运算处理,输出一个驱动电压给相应的监控埸所指示器,此时与监控埸所探头相对应的指示灯亮,同时蜂鸣器叫,提醒值班人员去相应的地点查看。
图（1）中防盗线和后备电源的设置目的是为了防止技术类小偷采取剪断探头连线或破坏电源再行偷窃，后文将再行讲述。
3 系统各部件说明:
探头：
本人的实验机型选用探头属PIR（热电红外传感头）及其附属电路，附属电路采用的是T - 7603E，其显著特点是功能齐全。该IC具有三路独立的输出，能分别驱动继电器，双向可控硅，由于控制部件PLC能够控制较多的开关量和少量的模拟量，所以建议使用带继电器的探头来实现输入量的输入。另外T - 7603E灵敏度高，抗干扰性强，又由于PIR探头的检测红外波长与人体的红外波长非常相近（9—10μm），所以可以有效防止其它小动物的误触发。所要注意的是，PIR前一定要装上菲涅尔透镜，控制距离可达7—10m。如欲增大探测范围只需对T—7603E进行增益调整即可。
根据情况和需要本系统也可采用其它种类的探头（雷达、微波、感应类等）只要能驱动继电器都可采用。有关探头内继电器与输入接点之间的连接方法见图2。
由于探头种类繁多，工作电压也多种多样，如能买到24V的探头最好，如买不到只需在探头内加装一块与探头工作电压相对应的三端稳压块即可。
防盗线：
防盗线的目的是为了防止技术类小偷，采取先剪断探头线，而后再行窃而设置，当小偷剪断探头线时，必将联带防盗线一并剪断，PLC所控制的蜂鸣器将鸣叫，监控埸所指示灯也将闪亮警告守卫人员有人闯入有关埸所。
防盗线的设置需占用一个输入接点，安装方法见图3。两根导线的一端短接，并做好绝缘安置在探头内，另一端与输入接点连接。
防盗线，电源线和控制线建议用六芯铜线传送和连接。
PLC控制器： 电源：
PLC上自备一组24V电源，为防止停电等因素使防盗系统停止工作，需制作一个后备电源与原电源并接，由于PLC内部电源电压等级多样，大致有+5V、+24V、+12V等，所以后备电源必须采用UPS或可充电逆变电源与PLC连接，以维持系统正常工作。
监控埸所指示器及蜂鸣器：一般的PLC控制器在输出端均带有输出指示器（由发光二极管制成），可以直接使用，蜂鸣器有一些机型不带，自行购置加装也很简单，这里不再赘述。
2 梯形图及程序
下面是一个八单元的监控程序
梯形图
该监控系统梯形图如图4所示。
程序: 2、OR NOT 0001 13、LD 0006 24、OUT 0505 4、OUT 0500 15、OR 0503 26、OR NOT 0013 OR NOT 0003 17、LD 0008 28、OUT 0506
OR 0501 18、OR NOT 0009
sp; 29、LD 0014
OUT 0501 19、OR 0504 30、OR NOT 0015
LD 0004 20、OUT 0504 31、OR 0507 OR 0502 22、OR NOT 0011 33、FUN（01）
3、结论
综上所述用PLC开发的防盗系统其优点是显而易见的，主要表现在以下几个方面：
（1）、PLC防盗系统结构简洁，方便施工，程序灵巧，易于开发，所以也更容易适应防盗要求不同的埸所。而单片机系统与此相比较：结构简洁，方便施工，但程序很复杂，开发不易。不同的防盗埸所适应性欠缺。
（2）、PLC防盗系统操作方便，能够实现傻瓜控制， “复位”只需关开一次电源即可。单片机系统操作则略逊一点。
（3）、PLC防盗系统抗干扰能力强，而单片机系统与此相比差距较多，导致系统的稳定性也稍差。
PLC系统的缺点是：由于“防盗线”的设置，占用了宝贵的接点资源，探头与PLC接点以及电源的连线需达到6根。而单片机系统接口与探头连线只需3~4根。原因是单片机系统在编制程序时，在指令的作用下可以用“回扫脉冲”每隔一定的时间对探头进行“脉冲”扫描，一旦探头与接口脱离则报警。如果将来能开发出一种带“回扫脉冲”功能的PLC系统，那么不仅节约了接点资源，而且探头与接点的连线也将由6根减少至3～4根。
尽管如此，由PLC组成的防盗系统仍然不失为一个性能价格比较高的系统，随着技术的进步，必将在“安保“业占有重要的一席之地。
常斗南 刘立夫，《小型可编程序控制器原理与实践》沈阳辽宁科学技术出版社，1993。
OMRON TATEISI ELECTRONICS CO，OMRON C120
中医毕业论文范文4
关键字：频率分配遗传算法GECP组合优化
1.通信网频率分配问题的背景
无线通信设备之间通过相互发射电磁波达成信息沟通。相互通信的设备之间使用特定的频率（信道）构成无线通信链路。由于电磁波的自然特性，无线通信设备发射的电磁波可能对位于附近、满足一定功率和频率条件的其它设备形成干扰。频率分配（FAP）的目的就是给工作在一定地域内的无线通信设备指定使用的工作频率(或信道)，使所有设备都以尽量小的概率扰，从而使整个网络的可用性得到优化。FAP可以描述为：对N个给定的待分配工作频率的链路，设G={S1,S2,…Sn}为所有状态构成的解空间，C(si)为状态si对应的目标函数值，寻找最优解s*，使任意si∈G，C(s*)=minC（si）。因此FAP是一种组合优化问题。
具体设备频率分配方法虽然会随着设备的工作方式（单工、双工）、工作频段、天线类型、信号的调制解调方式的不同而有所区别，但是大部分频率分配算法都可以转换为等价的图的边着色问题。从图论算法理论上讲，图的广义边着色问题是NPC问题[7]，也就是说无法在多项式时间内求得问题的最优解。例如对于存在n条边的无向图，使用c种颜色对其着色，在没有其它约束条件下，其解空间是cn。即使在不考虑颜色重复使用（c>n）的情况下，其解空间也达到n!。这两者都是超越数，在c和n的值较大的情况下想利用穷举搜索的方法求得问题的最优解在时间上是不可行的。
在工程实践中许多NPC问题使用一些使用的近似算法得到问题的可行解。这些方法包括[]：只对问题的特殊实例求解；动态规划（DP）或者分支界限算法（BC）；概率算法；求近似解；启发式算法（HeufisticAlgorithms）等。这些方法的和核心是分割问题的解空间，按照特定规则搜索典型解作为次最优解。
对于FAP问题国内外许多学者进行了深入的研究，提出许多解决问题的方法。文献[4]在对FAP进行理论分析的基础上给出了几种常用算法的框架，这些算法包括：最小-最后次序查找算法，贪心T着色算法、模拟退火算法（SA）、列表寻优算法（TS）、遗传算法（GA）、神经网络（NN）多面体算法等，并指出各种算法有各自的适用范围；文献[2]提出了利用启发式的蚂蚁算法，并对解决CELAR、GRAPH、PHILADELPHIA上的几类问题同TS和SA算法进行了比较；文献[1]比较了SA、TS、GA、VDS（variable–depthsearch）、BC等算法的性能。文献[7]利用GECP理论对存在禁用频率的异频双工设备的频率分配给出工程上的实用算法；文献[9]则采用了BC方法频率分配的全排列算法进行了优化。本文将探讨如何遗传算法解决FAP问题。
2.遗传算法在频率分配问题中的适用性
2．1遗传算法的原理
遗传算法(GeneticAlgorithmsGA)是根据生物学上的染色体基因因子构成机制而产生的。1975年Holland教授首次提出了GA的思想，从而吸引了大批的研究者，迅速推广到优化、搜索、机器学习等方面。遗传算法是一种全局优化算法，其仅以目标函数值为搜索依据，通过群体优化搜索和随机执行基本遗传运算，实现遗传群体的不断进化，适合解决组合优化问题和复杂非线性问题[6]。
利用遗传算法解最优化问题，首先应对可行域中的点进行编码（一般采用二进制编码），然后在可行域中随机挑选一些编码组成作为进化起点的第一代编码组，并计算每个解的目标函数值，也就是编码的适应度。接着就像自然界中一样，利用选择机制从编码组中随机挑选编码作为繁殖过程前的编码样本。选择机制应保证适应度较高的解能够保留较多的样本；而适应度较低的解则保留较少的样本，甚至被淘汰。在接下去的繁殖过程中，遗传算法提供了交叉和变异两种算子对挑选后的样本进行交换。交叉算子交换随机挑选的两个编码的某些位，变异算子则直接对一个编码中的随机挑选的某一位进行反转。这样通过选择和繁殖就产生了下一代编码组。重复上述选择和繁殖过程，直到结束条件得到满足为止。进化过程最后一代中的最优解就是用遗传算法解最优化问题所得到的最终结果。
实践表明，遗传算法解最优化问题的计算效率比较高、适用范围相当广。为了解释这一现象，Holland给出了模式定理。所谓模式，就是某些码位取相同值的编码的集合。模式定理说明在进化过程的各代码中，属于适应度高、阶数低且长度短的图式的编码数量将随代数以指数形式增长[6]。最近的研究则表明，上述遗传算法经适当改进后对任意优化问题以概率1收敛于全局最优解[5]。
2．2遗传算法的基本结构
在遗传算法中，将问题的求解的过程，看成一个在候选解空间寻找满足问题要求的解或近似解的搜索过程。遗传算法的重点在适应规划和适应度量方面。遗传算法的适应规划用于指导算法怎么样在空间进行搜索，一般采用遗传算子(或称遗传操作)诸如(Crossover)和变异(Mutation)等，以及模拟自然过程的选择机制，采用计算适应值的方法来评估一个候选解的优劣。
遗传算法求解问题的基本步骤可以描述如下：
1.首先生成一组初始的候选解群体(假设为N个候选解个体)，称为第0代；
2.计算群体中各个候选解的适应值；
3.如果有候选解满足算法终止条件，算法终止，否则继续4；
4.根据概率，将候选解群体中的个体随机两两配对，进行操作以生成新的候选解；
5.根据变异概率，对4中生成的候选解群中的每个个体进行变异操作；
6.使用选择机制形成新一代候选解；转2。
GA算法具有下述特点：GA是对问题参数的编码组进行，而不是直接对参数本身；GA的搜索是从问题解的编码组开始搜索，而不是从单个解开始；GA使用目标函数值（适应度）这一信息进行搜索，而不需导数等其他信息；GA算法使用的选择、交叉、变异这三个算子都是随机操作，而不是确定规则。
遗传算法通过编码和遗传操作，达到了处理的并行性，可以同时处理群体中的多个个体，即同时对搜索空间内的多个解进行评估，具有较好的全局搜索性能，减少了限于局部最优解的风险。
3.遗传算法用于频率分配
3．1算法的基本流程
采用遗传算法的FAP基本流程如下图：3．2遗传算子的选择
3．2．1选择算子
选择算子在父代群体中选出父体和母体。生物界中，父母亲素质比较高的其后代素质高的概率也大。模拟这种现象，在FAP中选择算子采用轮赌算法实现。
轮赌算法流程如下：
sum=0;i=0;
wheelpos=rand()*sumfitness;
for(sum<wheelpos&&i<pop-size)
｛
i++;
if(i≥pop-size)
｛
sum=0;i=0
wheelpos=rand()*sumfitness;
｝
j=rand()*pop-size;
sum+=fitness［j］;
｝
returnj;
3．2．2交叉算子
交叉算子让父体和母体互相交换某部分基因而产生下一代个体的雏形，起全局搜索的作用。交叉算子通常有单点交叉、双点交叉、多点交叉等等。在频率自动分配的算法中，为了不破坏基因段内部频点间的关系，采用单点交叉和双点交叉比较合适。此外，在生物界中并不是两个个体相遇了就一定会结合，模拟此现象，引入交叉因子pc。
其基本流程如下：
//flip函数中，产生一个0到1的随机数，若小于pc，则返回1，否则返回0
if(flip(pc))
crossover1(mother,father);
elseif(flip(pc))
crossover2(mother,father);
else
copy(mother);
copy(father);
3．2．3变异算子
变异算子对后代个体的某些基因进行变异，起局部搜索的作用.生物界中，父母的染色体交叉后产生后代个体的染色体雏形，这个雏形在成长过程中会发生基因的变异，正是这种变异使得下一代的群体中会出现各种特征的个体.另外，生物界中并非每个基因都会变异，模拟此现象，引入变异因子pm，使用方法与交叉因子类似。
其基本流程如下：
while(allfrequentpoint)
{
if(flip(pm))mutate(frequentpoint)；}
4.工程上需要注意的问题
4．1初始候选种群
由于遗传算法和其它启发式算法一样，不对全部解空间进行穷举搜索，因此初始的候选解群体的选择会对得到最终解的速度和质量有影响。初始的候选解群体在解空间内分布得越均匀，它们拥有的遗传基因就越有代表性。实践中采用文献[7]的GECP得到以各个顶点为主顶点的可行解作为初始候选种群。
4．2编码方案
编码就是用一种数字排列方案来表示问题的解的方法，利用编码将问题的解空间映射到GA算法的编码空间。编码方案的选择依赖于问题的性质，并影响到算法内操作的设计，是影响算法性能的重要因素。常见的编码方案有二进制编码、十进制编码、实数编码等。频率分配问题适合采用十进制编码方案，每个码表示一条通信链路，码值表示分配的信道编号。
4．3适配值函数
适配值函数对个体（频率分配方案）进行评价，也是优化过程发展的依据。可以采用如下方式来计算适应度：
fitness=1000/Σ(pri×seperate(Freq))。
其中：
pri是节点的加权值；
函数seperate(Freq)是节点中各条链路发频率同其它链路的收频率间隔的和；
参考文献：
[1]RobertA.Murphey,PanosM.Pardalosetc,FrequencyAssignmentProblems,Handbookofcombinatorialoptimization,KluwerAcademicPublishers,1999
[2]VittorioM.,AntonellaC.,AnANTSHeuristicfortheFrequencyAssignmentProblem,csr.unibo.it
[3]JoeBater,PeterJeavons,DavidCohen,ArethereoptimalreusedistanceconstraintsforFAPswithrandomTxplacement?,CSD-TR-98-01,CSRoyalHollowayUni.OfLondon,1998
[4]K.IAardal,C.A.J.Hurkens,J.K.etc.AlgorithmsforFreequencyAssignmentProblems,CWIQuarterly,Vol9(1&2),1996
[5]王凌：《智能优化算法及其应用》清华大学出版社2001
[6]陈国良等：《遗传算法及其应用》人民邮电出版社1996
[7]孙俊柏：禁用频点、频段下野战通信网的频率分配中国科学技术大学硕士学位论文1998
中医毕业论文范文5
“黑客”之二：补品
玲玲刚满5岁，长得活泼可爱，惟嫌不足的是身体偏瘦。父母为此费尽心机，到年打听长胖的秘方。后来从报上看到一则广告，说花粉制剂不仅滋养身体，而且能健脑益智，喜出望外，随即购来按药品标签上的说明给孩子服用。想不到20天后孩子两侧长大……吓得父母急忙将女儿带到医院，专家的诊断是性早熟，罪魁祸首就是花粉补品。
对策：以平常心对待补品，拒绝广告误导。专家建议，5岁以下的孩子不服补品，5岁以上的应根据具体情况由医生决定。
“黑客”之三：洋快餐
近几年来，洋快餐风靡国内。由于其良好的就餐环境、新颖的就餐方式以及诱人的风味，很受儿童的青睐。而一些家长为了迎合孩子的口味，也不惜慷慨解囊满足孩子的要求。可是问题就来了，不少儿童因为体重超标，成了“小胖墩儿”。而“小胖墩儿”又易与高血压、糖尿病、脂肪肝、肥胖脑等多种“文明病”结缘，严重危害其身体与智力发育。
“黑客”之四：糖食
糖食口感好，加之包装精美、做工考究的糖类点心与零食比比皆是，这便成为儿童又一种“挡不住的诱惑”。然而，长时间嗜吃糖食却可给儿童带来精神卫生方面的问题，使儿童情绪失常，表现为激动好哭、撕书毁物、爱好脾气、打架斗殴等，医学上谓之“嗜糖性精神烦躁症”。研究表明，由于糖分摄取过多，致使大量维生素B因帮助糖分代谢而消耗掉，从而引起神经系统的维生素B[,1]缺乏而产生上述症状。
对策：限制甜食，减少零食，三餐蛋白质、脂肪与碳水化合物物的比例应维持在1:3:6的水平。
“黑客”之五：酸性食物
孤独症是一种心理障碍，特别是性情孤僻、不爱交往、对环境的适应能力特别差。为什么专家将其与酸性食物挂上了钩呢？要弄清其中的奥妙，首先得明白何谓酸性食物。
这里说的酸性食物并非指食物的味道而是指其性质而言，如各种肉、蛋及糖类等。这类食物正是被人们所看重的“高营养食品”，往往被家长作为首选食品而列入儿童的食谱中。但是，它们进入人体后的最终代谢产物为酸性成分，可使血液呈酸性，改变血液正常的弱碱性状态，导致酸性体质，从而使参与大脑正常发育和维持大脑生理功能的钾、钙、镁、锌等元素大量消耗掉，引起思维紊乱，使孩子患上孤独症。
对策：调整三餐结构，适当减少蛋白质、脂肪、糖类所谓“营养性食物”的比重，增加蔬菜、水果等富含的食物。
“黑客”之六：精食
时下不少家庭追求“食不厌精”，将进米白面视为时尚。医学专家却不这样看，他们认为长期吃过于精细的食物，不仅减少了B族维生素的摄入而影响神经系统发育，而且因损失过多的铬元素还会影响到视力。现已确认，铬元素的不足乃是近视眼的一大成因。
原来，铬是人体内一种重要荷尔蒙——胰岛素的辅因子，其量不足可使胰岛素的活性减退，调节血糖的能力下降，致使食物中的糖分不能正常代谢而滞留于血液之中，导致眼睛的屈光度改变，最终形成近视。
对策：适当给孩子安排一定量的粗粮糙米，供给足量的铬元素。
“黑客”之七：方便面
方便面是时下流行的快餐食品之一，其制作方法也是从国外引进的，为与麦当劳、肯德基等洋快餐区别，不妨称之为“土快餐”吧。这种“土快餐”是油炸面条加上食盐、味精组成的，最大弊端在于缺乏蛋白质、脂肪、维生素以及微量元素，而这些恰是儿童生长发育必不可少的养分。
对策：不能让方便面成为孩子的主食，否则可诱发营养不良，危害孩子的身体与智力发育。
“黑客”之八：巧克力
巧克力虽然是一种历史较为悠久的食品，但由于其多种保健功能（如保护心脏、防癌、减肥、振奋情绪等）的相继发现，越来越受到保健专家的瞩目与提倡，因而逐渐“热”起来成为一种时尚食品。但要注意，儿童应适当限制，否则易与遗尿症结缘。
美国一位医学博士的解释是：巧克力可在小儿体内产生过敏反应，使膀胱壁膨胀、容量减少、平滑肌变得粗糙、产生痉挛，同时这一过敏反应又使小儿睡得过深，使其在尿液充盈时不能及时醒来，于是造成尿床。随着小儿进入青春期，巧克力不再产生过敏反应了，遗尿现象即可消失。
对策：小儿期，临睡前应少吃或不吃巧克力。
“黑客”之九：咖啡
咖啡含有较多的咖啡因，而咖啡因有阻碍婴儿骨骼发育的不良作用，故常饮咖啡、吃咖啡糖果或咖啡饼干的孩子，有成为“武大郎”的危险，父母不可不当回事儿。
对策：提倡孩子多喝白开水，少接触或不接触咖啡。
“黑客”之十：鱼片干
鱼片干是由海鱼加工制成，含有丰富的蛋白质、钙、磷等营养元素，加上味道美，故家长乐于买，孩子也乐于吃。但要警觉的是鱼片干有一种称为氟的元素含量往往过多。据测量，鱼片干中的氟元素是牛、羊、猪肉的2400多倍，是水果、蔬菜的4800多倍。而人体每日对氟元素的生理需要量仅为1毫克—1.5毫克，故每天从食物等摄入氟的安全限度不得超过4毫克—6毫克。如果超过这一限度，氟就会在体内积蓄起来，时间一长，便会引起慢性氟中毒，使牙齿变得粗糙无光。
对策：为了孩子有一口洁白整齐的“玉齿”，对鱼片干一定要限量，绝对不可长年累月让孩子大量摄入。
“黑客”之十一：豆奶
豆奶作为婴幼儿喂养的最佳替代品，多年来一直无人质疑，但近年来陆续有研究报告指出婴儿喝豆奶的弊端。首先是美国从事转基因农产品与人体健康研究的人士发现，吃豆奶长大的孩子，成年后引发甲状腺和生殖系统疾病的风险系数增大，原因在于婴儿对大豆中高含量植物雌激素的反应与成年人不同，婴儿摄入体内的植物激素只有5能与雌激素受体结合，余下的植物雌激素便在体内积聚，这样就可能为将来的性发育埋下隐患。有资料显示，喝豆奶长大的孩子日后罹乳腺癌的风险概率是常人的2-3倍。接着又有报告指出豆奶和大豆代乳品中的锰含量高于母乳50倍，而吸收过量的锰元素，将影响6个月以下婴儿的脑发育，从而增加了以后罹注意力缺陷、多动症和青春期暴力冲动的可能性。
对策：提倡母乳喂养，婴儿特别是6个月以下的婴儿最好不喝豆奶。
“黑客”之十二：冷饮
中医毕业论文范文6
随着我国高等教育从“精英教育”向“大众化教育”的转变，高校招生规模不断扩大，学生总体素质却有所下降，本科毕业论文质量也出现了一定程度的不稳定性，其实际质量与目标要求之间存在着较大差距。本科毕业论文质量评价体系是全面衡量论文质量的标准，现行的毕业论文质量评价体系主要存在以下问题：
1.1对论文管理质量的评价存在局限影响本科毕业论文质量的因素有：学校主管部门对论文质量的过程管理、院系领导对论文质量的过程管理、指导教师对论文教学过程的执行、指导教师对其所带学生的指导和管理、学生对毕业论文过程的执行。现行的毕业论文质量评价体系往往只看重论文的内容质量、形式质量和答辩质量，而对论文管理质量的评价却存在着局限性和狭隘性。
1.2评价指标不全面，评价内涵不明确毕业论文的质量评价不同于课程考试的成绩评定，论文的选题、研究内容、方法及结果均没有标准答案，不宜进行明确评分。评价指标和标准均含有可变因素和主观因素，这就要求评价体系具有多层次评级指标以及精准明确的评价内涵，而现行的毕业论文质量评价体系却存在着体系松散宽泛、评价指标不全面、评价内涵不明确的问题。
1.3针对实施对象不能因材施教学校各专业使用的毕业论文质量评价体系，一般是由学校教务职能部门制订的适合所有专业通用的评价体系，评价内容往往是适合所有专业的抽象化、概念化的模糊语言，而不是体现专业特色的具体语言。没有根据人才培养目标和专业特点来构建适用本专业的评价体系，既不能真实反映论文本身的质量，又不能准确评价人才培养质量及整体教学水平。
1.4没有形成良性的循环反馈现行的毕业论文质量评价体系，除了对论文质量进行评价以外，在发现论文教学环节中存在的问题这一方面却没有发挥重要作用，往往只能发现论文的质量问题，却不能分析问题产生的原因，无法形成一个良性的循环反馈。随不断发展变化的新形势，论文质量评价指标及权重应作出相应的调整。
2构建生物工程专业毕业论文质量评价体系的探索
2.1构建原则
2.1.1系统原则毕业论文的撰写是一个系统工程，对毕业论文的质量评价不仅要注重论文的选题、文献综述、外文翻译、文字表述与图表质量、格式规范、答辩及成果所反映的学生学术水平与动手能力、综合应用基本理论与基本技能的能力等，而且要充分考虑学校及学院对毕业论文的过程管理工作，以及指导教师对论文教学过程的执行和管理。
2.1.2专业原则生物工程专业属于理学、工学和药学等多学科交叉学科，综合性强，要求学生不仅要掌握与生物相关的知识技能、理学的基本概念尤其是生物技术的基本概念，还要掌握工科的相关知识。而对于中医院校的生物工程专业来说，还要求学生具备一定的中医药学科背景。因此，构建我校生物工程专业的毕业论文质量评价体系应体现本专业的学科特点、人才培养目标和学校的传统特色，以此提高论文质量评价的准确性，并引导培育专业特色。
2.1.3操作原则一个易于操作的毕业论文质量评价体系应具有客观性、可测性和完整性，指标内涵不模糊，应使用明确及可以考评的语言对指标进行描述，而模糊及难以量化的指标则放入综合评价中。操作性好的毕业论文质量评价体系，可以减小评价者对论文的主观评价影响，缩小评价结果与实际质量之间的偏差，体现对论文质量评价的客观性。
2.1.4激励原则构建本科毕业论文质量评价体系，应将科学性与可行性相结合，定性与定量相结合，基本指标与提高性指标相结合。所构建的毕业论文质量评价体系要具有一定的导向性，能充分调动学生、指导教师、管理人员的积极性。
2.2体系内容
2.2.1静态质量评价毕业论文的静态质量评价是指对毕业论文的成果质量进行评价，包括对论文的内容质量、答辩质量和形式质量进行评价。将一级指标“静态质量”分解为3项二级指标：内容质量、答辩质量、形式质量。毕业论文的内容质量是毕业论文质量的核心，在毕业论文质量评价体系中占有较大比重，对论文的评价结果具有决定性影响。毕业论文的内容质量涉及到论文的选题、文献综述、外文翻译、研究成果等方面，将二级指标“内容质量”分解为选题、文献综述、外文翻译、学术水平与动手能力、综合应用基本理论与基本技能的能力等三级指标，对选题是否合理、文献综述是否具有综合性特点、外文翻译是否准确、研究成果能否反映学生的综合能力等进行评价。
毕业论文的答辩质量反映了学生的综合素质，是对学生分析问题能力、口头表达能力、思维应变能力、多媒体应用能力等的全面体现，具有直观性、过程性、综合性的特点。将二级指标“答辩质量”分解为汇报论述、口头表达、回答问题、多媒体应用等三级指标，对答辩汇报是否条理清楚、口头表达是否流利、回答问题是否准确、多媒体应用是否优秀等进行评价。毕业论文的形式质量是本科毕业论文的直观表现，论文在结构层次、语言文字、数据图表等方面应具有规范性、标准性、可读性。目前，毕业论文的规范化问题已成为影响毕业论文质量的重要因素，如论文的结构层次不合理、数据图表不规范、撰写格式有误、参考文献格式不规范等。将二级指标“形式质量”分解为结构层次、文字表述、图表质量、规范要求等三级指标，对论文结构是否严谨、文字表述是否合理、图表制作是否精确、文本格式是否规范等进行评价。
2.2.2动态质量评价毕业论文的动态质量评价是指对毕业论文的过程管理质量进行评价，毕业论文的过程管理包括学院对毕业论文工作的管理和监控，以及指导教师对论文教学过程的执行和管理。学院对毕业论文工作的管理评价主要包括制度建设、组织保障、教学条件、过程管理等各方面的评价。制度建设的评价是对学院是否制定了毕业论文的工作方案以及具体规范要求进行评价；组织保障的评价是对学院是否成立毕业论文工作小组或答辩委员会进行评价；教学条件的评价是对毕业论文的实验条件、图书资料等支撑情况进行评价；过程管理主要评价本科毕业论文工作的全过程管理情况。对指导教师工作的评价注重于论文任务书与指导开题报告的质量，计划进度及执行情况，评语的客观性与公正性，对各个环节的指导工作是否到位等。在影响本科毕业论文质量的各个因素中，指导教师对论文教学过程的执行和管理对毕业论文教学质量的评价影响最大。
3结语
