会计培训个人总结范例6篇

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会计培训个人总结

会计培训个人总结范文1

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会计培训个人总结范文2

   最新财务个人工作总结

  通过财务管理基本理论和方法的应用以及基本技能的训练,可以有效提高我们的综合分析潜力。同时,通过本次实训的学习,可以全面考察自己专业知识的掌握和应用潜力,为自己即将开展的财务管理工作打下坚实的基础。从一开始拿到培训资料,看了一系列问题,不知所措,甚至想过放弃。之后拿出自己的理财书籍,逐一查阅了解知识点,然后应用到具体题目中。最后,我完成了每个案例的问题,完成了这个培训报告。培训只是一种形式,但这种培训培养了我自主学习的潜力,给了我很好的一课。

  在完成培训资料的同时,我也发现了培训过程中的一些不足。这里总结以下几点:第一,作为未来的从业者,你要有扎实的专业知识和良好的专业思维潜力,这是每一份工作对员工最基本的要求。其次,作为未来的人,要有严谨的工作态度。财务管理是一项非常精细的工作,需要准确核算每一项指标,正确使用每一个公式。我们都知道理论和实践是不一样的。可能你学习成绩很好,但工作潜力可能不是很强;也有可能你成绩一般,但工作潜力极好。我们所学的理论知识对任何事情都是完美的,但是现实和理论的差距很大。在实践中,有很多意想不到的问题,在很多情况下,可以用我们所学的理论知识来解决,但在很多情况下,并不像想象的那么简单和顺利。理论上需要假设,但现实中并不存在这些假设,所以没有实践经验我们无法解决很多问题。

  现代社会讲究速度,生活节奏快,工作节奏快。企业当然希望员工能够理论联系实际。说白了,他们必须既有经验,又有高学历。如何将理论知识应用到实践中,如何完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此,实训是我们大学生活的重要组成部分。这次虽然训练时间短,只是在学校的自我训练,但还是让我学到了很多书本上得不到的知识和经验。通过财务管理的综合训练,可以更好的了解自己的不足和财务管理的本质。

  实训是每一个大学毕业生必须具备的体验,让我们在实践中了解社会,巩固知识;培训是对每个大学毕业生专业知识的考验。它让我们在课堂之外学到了很多知识,不仅开阔了我们的视野,也增加了我们的知识。它为我们将来进一步走向社会奠定了坚实的基础,也是我们走向工作的第一步。通过这次培训,我不仅发现了自己的不足,也巩固了学到的知识。对于一个即将毕业的大学生来说,这次培训可以说是对我四年大学知识的一次复习,也学会了独立思考,分析问题,解决问题,遇到困难时互相帮助。我坚信这次培训会为我以后的路打下良好的基础,让我更好更快的适应工作。

  最新财务个人工作总结

  “哦,你办公室门槛真高。”一个在财务室门口差点摔倒的同事调侃道。事实上,在公司财务部实习期间,这种尴尬是经常发生的。的确,无论什么企业单位,财务部门基本上都有门槛。在我看来,这个门槛不仅仅是为了防盗,还象征着更多的其他含义。

  所谓“企业管理以财务管理为中心,财务管理以资金管理为中心。”会计循环是资本运动的链条和环节,所以俗话说“财务不是小事”。

  由于财务工作的特殊性,财务人员一般都有自己独特的职业特点——严谨!这就要求我们不能得到一点知识。所以,我们的耳朵里经常能听到领导和前辈们勤奋的教诲:任何细节你都必须“知道为什么”。在处理问题的时候,不能想当然,不能碰运气。严格的工作作风是一个合格财务人员的必要条件。一丝不苟,兢兢业业,“细心”是公司所有财务人员的共同特点。

  仔细回想半年来与财务工作的接触,感觉财务工作很繁琐,小而乱,同时工作量也很大,需要财务从业人员时刻保持头脑清晰,思路清晰,做事有条不紊,反应迅速,计算准确。财务工作虽然有一定的规律性和周期性,但是如果不去思考工作,不去深入了解工作,简单的像流水线一样重复工作,永远不可能有进步。但是一直以来,我都是一个记性不好,工作粗心的人。所以,我深深地意识到,如果真的要踏入这个“门槛”,还有很长的路要走。有很多东西要学,很多方面需要改进。

  有形的门槛让从事其他职业的人看到了财务的不同,而无形的门槛存在于所有财务人员的心中,是一面旗帜,一个标杆,一份责任,一份骄傲,是我们前进的动力。

  最新财务个人工作总结

  一、职能发展

  过去的一年,财务部在职能管理上向前迈出了一大步。一是建立了成本费用明细分类目录,使成本费用核算、预算合同管理,有了统一归口的依据。

  二是对会计报表进行梳理、格式作相应的调整,制订了会计报表管理办法。使会计报表更趋于管理的需要。

  三是修改完善了会计结算单,推出了会计凭证管理办法,为加强内部管理做好前期工作。

  四是设置了资金预算管理表式及办法,为公司进一步规范目标化管理、提高经营绩效、统筹及高效地运用资金,铺下了良好的基础。

  五是配合目标责任制,对财务内部管理报表的格式及其内容进行再调整,目的是要符合财务管理的要求,满足责任单元责任人取值的要求及内部考核的'要求。

  六是对内进行一次审计,目的是对经营状况进行一次全面地了解,为今后财务管理做好基础工作。

  七是对部门职责进行了修改,并制订了部门考核标准。为了使会计核算工作规范化,重新提出《财务工作要求》,要求从基础工作、会计核算、日常管理三方面提出,目的是打好基础。内部开展规范化工作,从会计核算到档案管理,从小处着手,全面开展,逐步完善财务的管理工作。

  八是会计知识的培训,我们从三方面考虑培训内容,一是《会计法》,要了解会计知识,首先要了解这方面的法律知识;二是会计基础知识,非专业人员学习这方面知识的目的要明确,目的是为了看懂会计报表,为了能看懂报表,就要了解一些基础的东西;三是如何看报表,这是会计知识培训的重点。

  二、职能管理

  (一)核算工作

  核算工作是本部门大量的基础工作,资金的结算与安排、费用的稽核与报销、会计核算与结转、会计报表的编制、税务申报等各项工作开展都能有序进行、按时完成。

  (二)审计工作

  委托会计师事务所对宾馆报表进行会计审计,要求财务人员全力以赴做好自查工作,经过10天奋战,完成了自查工作。在自查申报过程中,认真对待税务机关的查询,在统一部署下顺利通过自查申报。能过这次税务自查,我们感到会计核算的基础工作还需要进一步加强,基础工作是一切工作的根本。我们将进一步开展会计规范化,特别是对会计制度和税务政策有差异的问题

  多咨询研究,尽可能做好会计处理,在对每笔会计核算都要有统盘考虑和长远的观念。

  (三)财务分析

  财务分析工作已开展,但仍处在账面上说明分析,分析深度不够。为提高财务分析能力,把财务分析纳入日常工作中去。要求日常做好财务分析资料的收集,每月有在《会计报表会签单》对财务主要情况进行说明;报表按季度对财务状况进行简要分析说明。

  为了提高公司的财务分析能力,较全面地反映一定时期的财务情况,对财务分析内容作了概要说明,主要内容如下:

  1、资产结构变动的分析,以资产负责表为主,对资产负债的分析、流动性和变现能力的分析、长短期负债和偿还能力的分析,对资产分布和资金营运是否合理、资本结构的是否正常、盈利能力和资产管理水平、是否存在潜在的财务风险进行评价。

  2、损益情况的分析,以损益表为主,对盈利目标是否完成进行分析,对收入、成本、费用、税金的配比进行分析,评价其经营活动的绩效和经营结构,反映主营业务与其他业务对利润的影响。

  3、收入情况的分析,对销售收入预算执行情况进行分析,反映当期销售与回款情况;签约情况;分析存量资源的原因、影响回款的因素;其他收入的分析。

  4、成本、费用支出的分析,对成本的、费用支出预算执行情况进行分析,实际支出与预算异动的原因分析,成本、费用支出对资金的影响分析,费用之间的比例分析。

  5、对外投资变动情况的分析,长、短期投资的收益分析,投资结构的变动原因分析,长期投资与所有者权益的比例分析。

  6、固定资产变动情况的分析,新增、减少、损坏、报废固定资产情况,固定资产的净值率,固定资产的结构情况,完好情况等。

  7、往来情况的分析,关联企业之间往来、协作单位之间的往来分析,变现能力与帐龄分析,催收情况。

  8、税赋的分析,税费计缴情况,税费对企业和影响,税收政策对企业的影响。

  (四)资金管理

  认真做好资金结算的日清月结工作,及时反映资金的流向和存量情况,根据公司的资金需求量做好资金筹措工作,继续与银行密切合作办理协定存款业务,通过采用“通知存款”和“协定存款”,提高公司存款资金增值率。

  三、职能服务

  财务部门既是管理部门又是服务部门,在加强严格管理的同时又要做好热情服务工作,这是两种不同角色的转换,在严格管理的同时不失笑容,在热情服务的同时不失原则,这就是我们工作的要求。

  1、在会计审核中,严格按规定办事,一就是一,对审核中发现的非原则问题仔细地向经办人员说明,并告知如何办理相关手续和解决问题的办法。

  2、财务信息的服务,在工作年度初期就向各事业公司征询,需要财务部提供那些信息,由于各公司均未提出要求,所以信息的提供是按财务人员的思路归集的,不一定能满足事业公司的需求,新年度我们将继续做好征询工作,把信息服务工作做得更到位。

会计培训个人总结范文3

关键词:高职院校;会计技能竞赛;培训;指导

技能大赛作为职业院校一个展示、交流的平台,越来越受到社会各界关注,大赛规模、覆盖面、影响力逐年增大。参赛学校通过“以赛促训、以赛促学、以赛促教”,加强学生职业技能水平与实践能力的培养,促进专业教学质量的提高。高职院校开展会计技能竞赛赛前培训,指导老师积极探索经验技巧并做好备赛工作,成为实现技能大赛成绩突破的关键。本人从实践与亲身体会出发,对指导学生参加竞赛的过程进行介绍,并总结一些经验,希望有利于自己能更好地指导竞赛,同时给同行提供参考。

一、赛前选手选拔与培训工作

学校的重视程度、指导老师的积极配合是完成赛前培训、实现竞赛目标的有力保障。学校与系部应成立技能竞赛领导小组,及时获取竞赛信息并做好组织协调,制定具体的参赛方案,购置与大赛相匹配的竞赛软件、竞赛器材以及训练耗材与资料等。要想在竞赛中取得好成绩,应充分做好选手的挑选工作,选拔参赛选手是一项重要而又细心的工作,指导老师应明确目标,做到心中有数。制定严谨详细的培训计划,分阶段开展训练,通过预选、筛选、淘汰等层层选拔,最终选出技能水平高、综合能力强、心理素质好的四名选手参加省赛。具体的选拔与培训过程可以分为以下几个阶段进行。

(一)预选阶段。赛前四十天左右在校内的会计与财务管理专业班级中举办会计手工技能竞赛和电算操作竞赛,从中选出获得一二等奖的12名学生进入候选。开展赛前动员,做好思想工作,明确省赛时间和培训安排,要求学生端正态度、严肃对待层层筛选。强调培训是一个艰苦的过程,将会给大家带来很多考验,需持之以恒、积极主动地应对。

(二)淘汰阶段。针对技能大赛的考核内容,将学生们已学的基础会计、财务会计、电算会计、成本会计、纳税实务、财务管理、财务报表分析、点钞等知识技能有侧重地梳理一遍。定期对入选的选手进行基础知识和技能的考量,严格模拟测试,从12名学生中逐步淘汰8名,题型题量逐步完善,由易到难。细致记录每位学生的测试情况,及时讲解点评,指导选手发现问题解决问题,积累学生对知识技能体系的熟练程度,在测试中观察学生的学习热情、操作能力、团队合作、应变能力和完成速度等,综合做出判断与选拔。

(三)集中训练阶段。(1)明确竞赛规程和内容。目前,全国职业院校技能大赛高职组“会计技能”赛项采用团队竞赛方式进行,参赛队经过省、直辖市的选拔赛后参加国赛。省赛在竞赛规则、内容上与国赛基本相同,各队四名选手分出纳岗位、总账会计岗位、财务主管岗位、成本会计岗位四个岗位合作完成比赛,包括会计业务手工处理与会计业务信息化处理两个环节,分上午下午两场进行,时间均为180分钟。会计业务手工处理环节采用团队竞赛方式进行(个人岗位专项技能竞赛穿插于团队竞赛中)。团队赛要求根据仿真原始凭证提供的模拟企业经济业务资料分工协作进行一个月工作任务的手工核算处理。结果提交为纸质方式的具体包括:原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、会计凭证的整理与装订、现金与银行日记账的登记等。结果提交为电子方式的使用网中网会计技能竞赛平成,具体包括:会计分录的提交;科目汇总表编制;编制资产负债表、利润表、现金流量表;财务报表分析;编制纳税申报表等。个人岗位专项技能分为出纳岗位的库存现金盘点、成本会计岗位的领料单的录入汇总、总账会计的银行存款余额调节表的编制和会计主管的会计制度设计。会计业务信息化处理环节使用用友U8-V10.1软件,采用单人单机方式竞赛,由初始部分、经济业务处理和财务报表三个部分构成。初始部分包括系统管理与基础档案、设置操作员及权限、部门职员档案、客户供应商分类与档案、仓库档案、存货分类与档案等;业务部分包括总账系统、薪资系统、固定资产系统、供应链系统、应收应付系统、存货系统等,涵盖初始设置、业务处理、期末结账;财务报表包括报表设置、编制公式、计算结果。(2)开展详细周密的指导训练。一方面,研透规程,以国赛的要求进行严格的指导训练。明确竞赛重点考核的会计操作技能内容,搜集准备充分的资料,注重选手全面的技能训练。参赛选手在训练期间应做到扎实苦练、精益求精、严格把握每一个操作细节,熟悉业务流程并关注岗位职责的分工,选手之间体现良好的团队协作精神。尽快让选手进入角色,保持认真严肃的态度、饱满的热情和必胜的决心。另一方面,熟悉软件,模拟平台练习。按照评分标准要求学生完成各项竞赛任务,每完成一套模拟试题都要仔细检查各岗位的得分失分情况,分析出错原因,不断减少失误。团队竞赛的四个岗位分工不同,需要相互协助,其中一个岗位出现错误,其他岗位的结果就会受到影响,因此,每一个细节都要认真对待,遇到困难,借助团队的力量协助突破。

(四)培训中细节问题的处理。细节决定成败,指导老师要把握好培训的细节,主动和选手进行沟通,了解选手的心理和生活情况,及时给予相应的开导和帮助。每位选手的性格都会有所差异,可以针对不同的选手适当调整培训方法,做到因材施教,指导选手坚持不懈地摸索技巧、挑战自我提高训练成绩。训练过程中选手反映题量大、业务有难度,操作失误导致失分成绩不理想,心里有压力。此时,要注意选手心态的调节,要从容面对得失,鼓励选手只要付出努力,熟能生巧自然压力会大大减轻,一定要有毅力、有耐心,规范、准确、快速地处理各项业务。培养选手对情绪的自我调控,克服高强度训练所带来的劳累,保持良好的心理素质和竞技状态,强化选手的应变能力,确保在竞赛中充分发挥出自己的水平。

二、做好赛后总结,积累经验

指导老师和选手在赛后要认真总结,包括竞赛的具体内容、题目难易程度、业务处理的熟练情况、时间的控制、协作情况、竞赛软件的操作、赛前存在的不足、赛后的改进等。通过多方总结,发现自身差距,切实找出竞赛中出现的问题和疏忽的环节,不断完善赛前培训工作。

在会计业务手工处理的团体赛项中,分岗位协作完成一个月完整经济业务,不仅要依据仿真业务做出手工处理,提交纸质资料,同时还需要熟练运用网中网竞赛平台,将结果输入程序形成电子数据。对于这些要求,赛前在不明确原始凭证是系统中电子形式还是纸质形式的情况下,要注意灵活应对。正式竞赛中,原始凭证全是纸质资料,平时训练的系统里有凭证查询功能,导致操作上时间不够。在四个岗位中,总账会计的工作量最大,大约要手工与电子完成近70笔业务的记账凭证,书写与打字的速度必须准快好,这样才能为后面的计算争取更多时间。在涉及到计算企业所得税事项时,可随时记录下业务招待费、广告费、研发支出等纳税调整的数据。会计主管在审核凭证过程中可协助总账会计进行T型账的登记,然后由出纳岗位汇总账户发生额,有助于总账会计及时完成科目汇总表。对于时间来不及的操作,尽可能地抓住采分点,把握得分。穿插在团队赛中的出纳岗位个人技能,大约有1600张钞需要在10分钟完成点、捆、录,确实有一定难度,那就要求选手强化训练,提高速度与准确度。成本岗位个人技能中的领料单出现了平时训练中没有的负数金额,在紧张的氛围中完成全部录入还要用算盘汇总,也是对选手的一种挑战。

在会计业务信息化处理环节,软件操作的熟练度与准确度,来自于平时的反复练习与自身灵活应变能力的发挥。系统中的业务资料并不完善,这是竞赛时的考验,应做到不论怎么出题,都可以自己摸索思路与技巧,便能实现事半功倍。会计业务信息化处理的三个部分相互关联,应合理有效地分配时间,沉着冷静力求各部分操作准确。

三、下阶段赛前准备的建议

(一)通过技能竞赛,促进学风建设。赛前进行宣传、动员、组织,让更多的学生认识到专业技能的重要性,领会所学知识在岗位上的价值,提高学生的专业学习热情,形成比技术、学技能的氛围,让技能竞赛成为校园文化、青年学习节的新元素、新亮点,从而促进会计专业学风的好转。

(二)形成切实可行的备赛”长效机制”。培养学生的专业技能素质,不能只是进行突击训练,考虑到培训的时效性,建议在赛前半年左右选拔优秀学生组成训练队伍,设计的训练内容与难度应循序渐进,通过定期模拟竞赛方式逐步淘汰,形成良性竞争。优化培训方案,可分为基础训练阶段、巩固阶段、冲刺阶段进行,形成”长效机制”,探索出一套行之有效的训练方法,在“巧”字上突破。

(三)组建高素质的指导教师队伍。 “名师出高徒、强将手下无弱兵”,要求指导老师基础理论强、实际操作基本功扎实,从技能水平、指导水平、信息搜集能力、训练管理、创新创优、团队协作六个方面提高素质。指导老师应密切关注竞赛信息,多渠道搜集相关资料,为赛前培训做好备课工作,认真讲解竞赛样题,解答学生训练中出现的疑问和难点。竞赛面对的将是难度较大、综合性强的技能考核,在系统化的训练中,指导老师要根据竞赛评分标准制定训练标准,训练内容兼顾针对性、连续性、联系性和灵活性。

(四)提高选手心理素质以及临场应变能能力。竞赛结果固然重要,但学生在竞赛过程中的历练与成长更难能可贵。没有扎实的专业基础作为后盾、没有敏锐的职业判断能力、没有良好的心理素质与应变能力,不可能成为技能高手。因此,在保持适当压力的同时,培养参赛选手的自信心、集体荣誉感、耐心和细心,培养选手临场不惊的良好心理素质非常重要。

综上所述,技能竞赛的根本目的在于引导职业院校重视技能,提高学生的技能水平,为社会培养实用型人才。指导老师与选手之间默契配合、不断积累参赛经验,将实现技能水平再上一个台阶。通过技能竞赛为学生提供一个更好的学习与实践平台,提高学生的积极性和主动性,教师提升了能力,开阔了视野,悉心有效的指导为学生以后走上工作岗位打下扎实的会计操作技能基础。技能竞赛检验的不是学生的单一技能,每个项目对应的也不是特定的一门课程,以技能竞赛为契机,“学、练、赛”融为一体,将总结的经验丰富专业课程建设,利用技能大赛的引领、推动作用,促进教师队伍建设、促进课程教学改革。探索如何将技能大赛内容转化为教学项目,将企业岗位所需技能融合到课堂教学,加强学生职业能力和实践能力培养,提升学生综合素质,不断提高教育教学质量,将成为高职院校会计专业教师的重要研究方向。

参考文献:

会计培训个人总结范文4

20**年顺利完成的工作:

1、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训,做好财务软件记账及系统的维护。

2、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作,,及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。

3、对各类财务会计档案,进行了分类、装订、归档。

20**年学习方面和个人修养和综合素质的提升:

1、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

2、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。

3、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。

4、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

20**年中仍然存在的不足:

尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足:

1、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。

2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。

3、理论水平不高,当前社会财务会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了财务会计基础知识和财务会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。

20**年严格履行财务会计岗位职责,扎实做好本职工作:

会计培训个人总结范文5

撰写人:___________

期:___________

2021公司财务主管个人工作总结【二】

今年我根据业务发展变化和治理的要求,对责任、制度修旧补新,明确责任、目标,并按照缺什么补什么的原则,补充建立了新的制度,对支行强化内控、防范风险起到了积极的作用,以下是我今年的工作总结。

一、不断提高人员素质

建立健全各项规章制度,奠定会计出纳工作的基础。针对年初差错率高居不下的问题,及时___、制订、出台了相应的制度,有效地遏制了风险的蔓延。加强监督检查,做好会计出纳工作的保证。年内一方面加强考核,实行工效挂钩的机制,按月考核差错率,并督促整改问题,及时消除事故隐患,解决问题。另一方面,加大检查力度,改变会计检查方式,采取定期、不定期,常规与专项检查相结合的方式,及时发现工作中的难点、重点,再对症下药,解决问题,有效地防范了经营风险。

以人为本,加强会计、出纳专业人员的素质培训,进一步实现了会计、出纳工作的规范化治理。主动、积极地抓好服务工作,坚持不懈地搞好优质文明服务,树立服务意识;坚持业务学习制度,统一学习新文件,从实际操作出发,将碰到的问题及难点列举出来,通过研究讨论,寻求解决途径;坚持考核与经济效益指标挂钩;成立了以骨干为主的结算小组;积极地___柜员上岗考试;培养一线员工自觉养成对传票___的习惯;开展不定期的技能比武、知识竞赛,加强对员工综合能力的培养,提高结算工作质量和效率。

二、加强成本意识,提高经济效益

更好的完成年度财务工作,我严格按照财务制度规定,认真编制财务收支计划,及时完整准确的进行各项财务资料的报送,并于每季、年末进行具体地财务分析;在资产购置上做到了先审批后购置,在固定费用上,全年准确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险金、医药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期待摊资产的摊销、应付利息等,并按照营业费用子目规范列支。

费用支出实行了专户、专项治理,在临时存款科目中设置了营业费用专户,专门核算营业费用支出,建立了相应的手工台账,实行了一支笔审批制度,严格区分了业务经营支出资金和费用支出资金。在费用使用上压缩了不必要的开支,厉行节约,用最少的资金获得利润。在费用的治理上,严格费用指标控制,认真执行审批制度,做好日常的账务处理,并将费用使用情况及财务制度中规定比例列支的费用项目进行说明,以便行领导把握费用开支去向。

三、恪尽职守,切实加强自身建设

我在抓好治理的同时,切实注重加强自身建设,增强驾驭工作能力。加强学习,不断增强工作的原则性和预见性。坚持实事求是的作风,坚持抵制和___腐朽消极现象,在实际工作中,积极帮助解决问题,靠老老实实的做人态度,兢兢业业的工作态度,实事求是的科学态度,推动各项工作的开展。加强团结合作,不搞个人主义。

四、明年工作打算

挖掘人力资源,调动一切积极因素。立足在现有人员的基础上,根据目前人员的知识结构、素质况状确定培训重点,丰富培训形式,加大培训力度,非凡是对业务骨干的专项培训。降低成本费用,促进效益的稳步增长。加强成本治理,减少成本性资金流失。加强结算治理,限度地增加可用资金。合理调配资金,提高资金利用率;认真核算资金流量,尽可能地压缩无效资金和低效资金占用,力求收益化。降低费用开支,增强盈利水平。准确做好各项财务测算,为行领导的决策提供依据。

会计培训个人总结范文6

姓名:林小姐

国籍:中国

目前所在地:广州

民族:汉族

户口所在地:湖北

身高:168cm

婚姻状况:未婚

年龄:20岁

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历

应聘职位:

工作年限:*年/月

职称:无职称

求职类型:全职

可到职日期:随时

月薪要求:2000--3500

希望工作地区:广州广州广州

个人工作经历:

公司名称:广州哈楠业皮具有限公司

起止年月:2008-03~

公司性质:

所属行业:

担任职务:会计

工作描述:

1.负责工资核算、发放工资、编制会计凭证、应收应款的对账;

2.开发票、到银行办理各项付款业务及到税所办理税务;

3.每月进行存货盘点,并进行存货差异处理工作,协助财务主管处理日常事务。

离职原因:

公司名称:广州哈楠业皮具有限公司

起止年月:2005-07~2008-03

公司性质:所属行业:

担任职务:人事管理

工作描述:

1.人员招聘筛选,工作环境及岗前的培训;

2.员工宿舍的管理,协调后勤工作;

3.档案的录入、合同及工资的管理;

4.对员工社保的管理,工伤的申报;

5.处理公司对外的各项事物(如年审、证件的办理);

6.公司管理制度的起草及修定的跟进工作;

7.员工的绩效考评。

离职原因:

公司名称:广州华豪皮具有限公司起止年月:2002-06~2005-05

公司性质:所属行业:

担任职务:主管助理

工作描述:协助主管处理日常事务。

离职原因:

教育背景

毕业院校:中山大学

最高学历:大专毕业日期:2008-12-01

所学专业一:会计学所学专业二:

受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

1999-092001-07谷城二中基础知识高中毕业证

2001-012002-12培训班高级文秘初级电算化证

2006-012007-12市桥陈文卫会计培训中心真账实操真账实操证

2006-012008-12市桥陈文卫会计培训中心会计会计从业资格证

语言能力

外语:英语一般

国语水平:一般

粤语水平:一般

工作能力及其他专长

熟练掌握办公软件及其它现代化办公设备;会用财务软件,掌握仓库管理流程及工业流程,成本核算,税务核算,出口退税;对数字敏感,能独立完成上级交待的任务。

详细个人自传

本人思想积极向上,有很强的责任心,敢于担当,进取心强。论文百事通敢于接受各方面的意见,不害怕失败,能够迅速的总结经验教训。有一定的管理理论基础和实操技能。有敏锐的观察力,思路清晰,能够做冷静的看待和分析问题,有好的协调组织能力。有良好的沟通能力,工作认真。本人性格:外向稳重、自信、自律。新晨

个人爱好

打羽毛球、阅读、绘画等

工作地点:广州、番禺区

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