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新的一年新的起点范文1
一次，听了我校一位一年级数学教师的公开课《1～5的认识》，几个镜头不禁出现在我的眼前：
老师出示了儿童乐园主题图让学生数数有几个太阳？几棵树？几只小鸟……老师问题还没提完，底下就早已沸腾，“一个太阳，两棵树……”“老师，我还能数到100呢……”“老师，我还会算加减法呢，1+5=6……”待学生安静下来，教师又耐心地领着学生们一个一个地去数，这时，许多学生都沉浸在自己的小世界里。
认识完1—5这几个数后，老师又组织学生学习数的分与合。老师提出：5个萝卜，分给2只小兔吃，可以怎么分？用你们手中的图片分一分。老师的话音刚落，就有学生喊起来：“1+4=5，4+1=5，2+3=5,3+2=5，6-1=5……”多数学生用手中的图片摆起了各种图案。
课后，在和执教教师交流中，他不禁感叹道，现在一年级的学生太难教了，很多的学习内容似乎都会了，都懂了，都不知道该怎么教他们了，好像老师就是在给学生“炒冷饭”。其他的一年级老师也纷纷感叹自己也屡遭这样的尴尬：有时刚刚导入新课，学生就喊“我早就知道了”；有时精心设计了教学活动，学生却提不起劲来；有时老师的话刚开了头，学生就把后面的内容讲了出来；有时满以为学生都会了，可是做起作业却又错误百出……
建构主义认为，“学习”不是简单的信息积累，是新旧知识、经验的相互作用，及由此而引发的认知结构的重组。换句话说就是，学习是学生的经验体系在一定环境中自内而外的“生长”，它必须以学习者原有的知识经验为基础来实现知识的建构。我们的“教学”就不能无视学生的已有知识经验，简单强硬地从外部对他们实施知识的“填灌”，而是应当把学生从已有的知识经验中，生长新的经验。
《数学课程标准》也指出：我们的数学教学活动必须建立在学生认知发展和已有的知识经验基础之上，学生的数学学习活动是在教师的组织、引导下的自我建构、自我生长的过程。
从上面的引述，我们不难看出，建构主义和《数学课程标准》都充分强调了学生生活经验和已有知识基础在数学活动中的重要作用。然而，我们很多一年级的教师常常对一年级新生的学习起点存在着一定的误区，导致了教学活动的低效甚至无效。
二、教师对新生学习起点的几点误区
学生的学习起点就是指学习者学习新内容所必须具备的知识和能力的储备。它可分为逻辑起点和现实起点。但是对于很多一年级的教师来说，在新手的学习起点上都存在着几点误区：
1．被“经验”所误导，置学生于“低起点”
大多数老师对学生学习起点的设定主要源于经验。那么经验又来源于哪里呢？一是自身积累的教学经验或是教学直觉，二是参阅教材、教参的说明。事实上，这种仅凭经验预测的学习起点，通常仅仅表现为学生学习的逻辑起点，即依据教材编排的逻辑性和系统性，学生应该具有的知识基础。这一起点往往低于学生学习的现实起点。如果教师仅凭习惯或经验，一味从学生学习的逻辑起点出发，按部就班地展现学习过程的条理性、科学性和可操作性，就有可能使学生失去学习兴趣，泯灭探究欲望。
2．被“伪认识”所误导，置学生于“高起点”
随着幼儿教育、家庭教育的发展和学习渠道的拓展，一年级新生的现实起点远远高于他们的逻辑起点。所以在一年级的课堂中，经常会出现“老师，这题我早就会算了”“老师，这个我知道”的现象。但是，学生会算了，就等于他们真正学会了吗？学生知道了等于真正理解了吗？我们的老师常常会被学生这样的行为所迷惑。其实有时候，学生的“已知”，并非全懂或真懂，他们的“已知”也许只是表面的，模糊的、浅层次的，我们的教师常常会被学生的“伪认识”所误导，置学生于“高起点”。
3．被“低起点”所误导，置学生于“同起点”
就同一数学内容的学习而言，不同的个体也完全可能由于所处的文化环境、家庭背景、知识背景和思维方式等方面的差异而具有不同的学习起点，表现出一定的差异性与个体特殊性。有些教师将他们看作相同的“标准件”，存在“同起点”的思维模式。
三、基于学习起点的有效教学策略
（一）找准学习起点，促进有效教学
要很好地运用学生的学习起点，那么作为教师，就得找准学生的学习起点，这样才能有效地组织教学。那么如何找准学生的学习起点呢，教师可从以下几方面着手：
1.课前调查，了解学习起点
课前调查是指在上课前运用访谈或问卷等形式，了解学生已有的知识，找准教学的起点。前面的新生学习起点调查就是一种课前调查。学生是否已经具备了进行新的学习所必须掌握的知识和技能？学生是否已经掌握和部分掌握教学目标中要求学会的知识和技能？没有掌握的是哪些部分？有多少人掌握了，掌握的情况怎么样？哪些知识学生能够自己能够学会？哪些需要老师点拨和引导？进行课前调查是一种有效的办法。
[案例一]:《钟表的认识》课前调查
《认识钟表》是人教版一年级上册中的教学内容，主要是让学生初步认识钟面的组成和掌握整时的读写。对于一年级的新生而言，“钟表”已不再是一个新鲜玩意。那么学生对“钟表”的认识到底已经达到了怎样的程度呢？
2.课堂观察，发现学习起点
课前了解学生的学习起点，有利于教师进行教学过程的设计，符合学生的现实知识水平，有利于课堂的顺利进行。教师可以结合课堂突况，适当、灵活调整现实起点，善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
［案例二］《5以内的减法》
新的一年新的起点范文2
我们认为，自2014年初以来的行情，无论小盘股行情还是大盘股行情，皆难以从宏观层面找到经济增长推动的依据，企业盈利层面的观察也不足以支撑行情的发展。市场背后深层次的力量事实上源自于对新一届政府的预期，源自于对改革推进的预期。
从技术层面分析，我们的主要看法包括：①A股仍处在四年上行周期中，自2013年6月开始的新周期将延续至2017年中期;②1849点可以明确为中长期低点，新一轮循环上升浪自1849点崛起，此后有明确的子浪划分。
依凭上述的判断，《股市动态分析》周刊在过去的一年多时间里为投资者指明了相当多的投资机会，并提供了充分的判断依据。2015年我们重点寻找具有确定性盈利机会的板块和个股。
2014年市场给我们的启示
每年年末对市场进行全面的回顾，有助于我们把握市场方向变化。我们将2014年市场分为上半年和下半年进行分析，两个“半场”具有明确特征。上半年和下半年涨幅排名、全年涨跌幅排名可参见表一至表四。
对比表一和表二，我们可以看到，上半年以概念股和小盘股行情为主，涨幅居前的基本是创业板、中小板股票。而到了下半年，市场风格转向，部分券商股、大蓝筹股，进入了下半年涨幅排名前20。
再对比表三和表四，全年涨幅居前的仍然是小盘股和概念股，个中原因是这些股票累计涨幅巨大，下半年兴起的券商股和大蓝筹股，虽然阶段涨幅大，但在整体涨幅上依然无法与之比拟。但全年跌幅排名靠前的股票，也是小盘股和概念股为主，并且这些股票是2011―2013年投资者比较熟悉的、涨幅居前的牛股。
综合起来看，我们可以得到的启示是，曾经的“熊市中的牛股”逐渐变成了“牛市中的熊股”，投资者应该注意防范此前过分炒高的小盘概念股和伪成长股。同时应该积极在“熊市中的熊股”中继续发掘机会，这些股票在市场转向后会有不错的表现。
A股仍运行在四年上行周期中
2013年末的报告会上，我们曾指出：①上证指数有一个大致是四年为周期的波动规律，每个“四年周期”的开始和结束，对应的是具有较强参考意义的高点和低点。新一轮四年周期，是从2013年6月开始。②1849点就是中长期低点，然后进入新一轮循环上升。（参见图一）
时间过去一年后，我们再来看去年的判断，可以得到市场走势的印证。我们依然处于从2013年6月开启的新四年周期，并且这个周期是个上行周期，1849点后市场逐渐回暖上行。到目前来看，周期划分可以得到验证，而这个周期从2013年6月开始，持续的时间或延伸到2017年的中期，“新牛市新机遇”具备技术层面的周期依据。
另外，在2013年末我们指出1849点是周期低点，是大C浪的终结。其中重要的依据是，从3478点到1849点的走势，可以明确的进行abcde五个子浪的划分，因此大C浪虽然没有低于1664点，但却以延伸浪（时间换空间）的方式终结于1849点。
从此后的走势来看，这个判断也是可以得到印证的，市场并未有低于1849点的点位出现。
从1849点后到目前阶段的走势，依然可以有比较明晰的子浪结构划分（参见图二）。即从1849点到2013年12月4日的2260点，为新一轮循环上升浪的第1子浪;从2260点到2014年7月11日的最低2033点，为第2子浪;从2033点到目前超过3100点的上行，为第3子浪。
并且可以看到的是，第2子浪构成了一个“三重底”的结构，2014年1月20日的1984点、2014年3月12日的1974点，以及2014年5月21日的1991点，为“三重底”的低点，均短暂跌破2000点，但未能跌破1849点。
而从2033点到超过3100点的上行，是一个强势上行的第3子浪。目前点位上，或存在区间震荡、短暂上行的可能，但更大的概率上会出现第4子浪的调整。然而整体来说，从波浪划分+四年周期的角度看，整个行情还远没有走完。
一年多来《股市动态分析》提示了诸多机会
在过去的一年多时间里，依据上述周期划分、波浪划分，以及对板块和个股的进一步分析，《股市动态分析》为投资者提示了诸多的机会。
首先是在2014年3月21日第11期，我们指出“短期寻底，中期反转，长期走牛”，这是2000点附近市场恐慌情绪浓烈之际，所作出的一个理性判断。单从指数涨幅来看，自这一大势判断作出后，到目前为止上证指数涨幅一度超过55%。
另外，在2014年2月14日第6期，我们分析了《市盈率陷阱》，提出“存银行不如买银行股;买房子不如买房地产股;投资白酒业不如买白酒股”。在下半年的蓝筹股行情中，这些板块的个股提供了相当丰厚的回报。
另外，我们在2013年10月19日第42期杂志中，以封面文章形式推荐贵州茅台，以技术分析的方法可以判断：贵州茅台的A浪超级调整完成，B浪大反弹正待上演。在本刊作出上述判断后，贵州茅台略微下探创出阶段低位，此后一路向上，迄今为止，这只当时身处低位的股票从最低点已有超过80%的涨幅。
我们在2013年6月29日第26期杂志上刊登文章（《中国西电：GE入股获批或存在操作机会》和《抄底通用电气 七折买中国西电》等），当时市场极度低迷，中国西电股价跌破3元，为上市以来新低。自本刊力荐中国西电，迄今为止该只股票涨幅超过150%。
2015年寻找确定性投资机会
站在目前的时点来看，2015年的投资方向相对难以把握，原因有二。其一是以创业板为代表的小盘股估值过高，其中蕴藏的风险不容易把控;其二是短期来看，券商、银行及大蓝筹股行情兴起，却又面临短线涨幅较大的阶段压力。
整体而言，我们判断2015年有两个方向上具有较为确定的投资机会。一是国企改革方向，二是银行股的估值提升行情。
首先看国企改革。从2013年底以来，政策暖风频频吹向国企改革：六家中央直属集团成为改革试点单位，担当重启新一轮国企改革的标杆重任，成为继股权分置改革后资本市场迎来的顶层改革政策――改组国有资本投资公司、推进混合所有制经济、规范董事会制度以及试行纪检组制度。
制度下的潜台词是推论国有经济引入民营经济后所有制改革红利的释放，并希冀产权市场化带来企业经营效率提升。也可以说，是在上述“改革”的政策预期支撑下，市场开始逐渐回暖、上行。
我们预计2015年，国企改革的暖风将继续吹拂证券市场，成为羊年证券市场最有看点的主题投资机会之一。
可以具体去关注三个比较重要的时间点：
（1）两会召开和国企改革总体方案的出台。从目前事态发展的进程看，我们判断，关于国企改革的顶层制度安排可能晚于两会的召开。三月初将是重要的事件窗口。
（2）第二批国企改革试点企业的名单公布。预计在发改委出台国企发展混合所有制意见和财政部设立投资运营公司并制定股权激励计划之后。这既是对第一批试点方案的总结，也能直接用于指导第二批试点企业。
（3）第一批试点企业具体实施方案阶段。同属国资委下的其他上市公司可能获得市场追加，其他入围试点也将增大市场的想象空间。
银行股估值提升行情未完
另外一个确定性机会是银行股的估值提升，银行股虽然短期有相当幅度的上涨，但其实整体估值并不高，原来是4-5倍的市盈率，阶段涨起来后从估值角度看也不算高。
我们重点推荐中国银行和招商银行。
中国银行（601988）和其它银行不同的地方在于它有很多海外业务，随着中国主导的海外基建项目扩张，海外人民币贷款需求将大幅上升，我们看好中国银行将成为中国海外业务扩张的主要受益者（包括贷款、结算、贸易金融等）。而且因为存在可转债的因素，它的阶段涨幅偏低一些，短期看可转债是股价的压制因素，但也提供了相对偏低的买入机会。
值得重点强调的是，中国银行与其它银行股不一样的地方还在于，它本身还有“券商股”概念，中国银行通过中银国际控股有限公司持有中银国际37.14%的股权，为控股方。
此外，从PB的角度看，目前银行股PB最低的也是中国银行，其股价当前仍基本与每股净资产相当。
新的一年新的起点范文3
2、丢掉心中的迷茫，抹去眼里的忧伤，祝新年如意！新的一年新的路，走吧，鲜花正盛开在你的前方！
3、过去的一年我们合作的都很愉快，谢谢您的关照。新的一年，新的开始；新的祝福，新的起点。祝您全家欢乐，心想事成！
4、在这充满温声的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念，春节快乐，恭喜发财，财源广进，身体健康！
5、惦记着往日的笑声，忆取那温馨的，愿我们所有的日子洋溢着欢欣的喜悦。春节快乐、年年如意！
6、新年来临新年到，张灯结彩放鞭炮。烦恼已随旧时消，快乐钟声报喜到。欢呼雀跃人兴奋，幸福时光美逍遥。大步迈向新一年，吉祥之光永照耀。祝新年快乐！
7、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸！新年快乐！
8、龙狮舞出幸福年，鞭炮响起喜庆扬。灯笼高挂溢吉祥，对联映彩笑开颜。精彩春晚喜悦看，水饺透着美满香。钟声敲响金牛年，彻夜无眠天渐亮。祝福朋友合家圆，喜乐年华激情扬。幸福好像花一样，牛年如意赚大钱。
9、春节电话拥挤，祝福怕你想不起。提前送惊喜，免得你把我忘记。先祝你身体棒棒的，天天脸上笑眯眯！再祝你生活甜蜜蜜，一切都顺利！新年快乐。
新的一年新的起点范文4
我不愿朔风掩去往昔，也不愿冬雪覆盖一切。过去的有多少记忆，多少故事，那怕是伤痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎过去，受陈旧的桎梏，那怕是成功，是荣耀。因为过去的毕竟是过去，是人生时段中的一个句点。新年才是新的起点，新的开始。
走出沉闷孤寂的围城，漫步在大自然清新的空间，沐浴着新年的阳光和清风。看那冬至后的山野开始泛青，解冻的小河欢畅地向前流去，田头上冒出点点新绿，是在报告新年的喜讯。你会由衷地感到新年的一切多么让人欣喜，人生多么美丽。
当我今天站在新年的门槛，一种庄严、神圣之感由心而生。新的一年将是不同寻常的一年，是值得终生记忆的一年。这一年将有多少历史盛事让你振奋和自豪，每个人的人生在这一年都会翻开崭新的一章，都会加倍努力，奋发进取。人生中许多缺撼都会在这一年弥补，事业的失败都会在这一年成功，家庭在这一年更加安康幸福，爱情生活在这一年更加多姿灿烂。总之，一切，一切，新年展现在面前的是一条金光大道，让你豪迈地走向人生的辉煌。
新年，有许许多多的畅想，每个人都会用行动诠释，让畅想变成现实。无论年复一年的更替，无论春夏秋冬的轮回，新年定会带给你新的美好!
悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一个崭新的纪元。山，在萧条中把春光积淀;水，在冰封下把清波潋滟;生机，就在这继往的凝练里提取;希望，就在这开来的生发上焕然。新年走来了，步伐迈进大街小巷、田间地头，和谐充满城市乡村，大江南北。合拍是我心中最大的愿望，超越是我眼前惟一的财富!
新年开始了，我们用希望擦亮天空，天空上飘过朵朵云彩，那是前进的旗帜挥舞的情景。我们用力量横扫大地，大地上吹过清新之风，那是前进的步伐展现的热切情怀。
和谐属于整齐的步伐。
在新年，有一种起点叫呼唤，有一种征程叫热切，有一种速度叫超越，有一种节奏叫豪迈。在中国，前进的步伐就是如此铿锵和有力。
新年开始了，在步伐面前，我们拥有汗水和付出，拥有和谐和雄壮，更拥有自豪和幸福!步伐属于统一的和谐。
新年,掌握在我们手上。因为，我们亲手翻开第一页台历，把美好的祝福注进厚厚的新年，用一年的力量修饰崭新的起点。新年,掌握在我们手上。因为，我们掌握着新年的动词：憧憬、眺望、计划、倾听、等待和变化。我们倾听过去的风雨，倾听新年的歌声，倾听自己的心跳，倾听和谐社会的步伐，倾听汗水汹涌的浪潮，倾听捷报飞翔的声音。我们与这些动词相伴。我们憧憬“xx”规划。在第一年的门槛前，我们高高地昂起头来，一同昂起的还有坚定的信心和不平凡的毅力。
新的一年新的起点范文5
1、我将以更好的状态、更认真的态度、更饱满的精力，去创造，去拼搏，去努力，和企业一起成长！
2、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们公司全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。
3、成绩让我们喜悦，但不会让我们止步；残酷的市场磨练了我们坚强不屈的意志，和谐温馨的环境、富有营养的土壤，滋养着我们不断开拓创新、勇于进取的无穷潜力。
4、过去的种种，都已是昨日，总结经验，继续上路，才能战网未来，创造更好的业绩！
5、回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
6、一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长！相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的！
7、立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！
8、积极行动，团结一心，爱岗敬业，奋力开拓，以更加饱满的热情，以更加昂扬的斗志，为实现公司年度目标任务而努力奋斗！
9、在全体员工的共同努力下，上下一心，艰苦奋斗，同舟共济，全力拼搏，我们公司一定能够创造出更加辉煌的业绩！
10、团结一心，齐心协力，勤奋工作，把各方面的工作做的更好，努力开创工作的新局面，为我公司的发展作出新贡献。
11、立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱未来吧！
12、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公司全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。
13、有工作忙碌的感觉真好！这就是在状态。向往集团更好的明天，这就是有激情！
14、崭新的一年即将到来，在未来的工作中，我会更加努力的向周围的领导同事学习，学习他们的经验和一些新的知识，把它们应用到日常的工作中，我会更加努力的工作，为xx美好的安全生产蓝图添上自己自信的一笔！
15、团结协力共铸辉煌，展望未来宏伟蓝图。
16、展望未来，我会以百倍的热情去工作，去学习，去努力，去奋斗。
17、通过全体员工的精诚努力，协同奋进，开拓进取，公司未来发展一定前程似锦18、回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
19、转变观念，保持奋发图强、一往无前的进取创新精神，努力把公司的发展战略推向一个更新的阶段，为开创新局面而奋斗不息。
20、回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
21、我们哭过、笑过，我们沮丧过、奋发过、感慨过，甚至畏惧过退缩过，但是我们从来没有真正放弃，我们始终在向前，一直在成长。
22、回首昨天，我们问心无愧，尽避太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽避太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽避太多的无奈写在我们的脸上，尽避太多的精力挥洒在昨日的流程上。
23、通过全体员工的精诚努力，()协同奋进，开拓进取，公司未来发展一定前程似锦。
新的一年新的起点范文6
当我们在小学时无忧无虑的玩耍，你是否考虑到，你在起点就输给了别人;当我们在课堂上因太困而欲睡时，你是否考虑到，你在起点就输给了别人;当我们在比赛中漫不经心时，你是否考虑到，你在起点再一次输给了别人!起点很重要，成功的起点意味着成功的终点的一半，我们要把握起点，跑向终点。
每天都是新起点。我们每天来到学校，共同接受着新的知识，这是大家处于一个起点。但如果今天的知识你没领悟，可别人全明白了，这样你就会落后。这一天结束了，别人完成了任务，到达了终点，又开心的去迎接下一个起点，而你总是追不上别人，只会跟别人越差越远，那样永远也到不了终点。
每个月都是新起点。我们要学会给自己定下目标，每个月末检验成果。因为每个月末都会有月考，这个考试是看你这个月是否达到了终点，还是连冲出起点的勇气都没有。每到月初的新起点，我们的每一天都要为第一个冲向终点而努力，而拼搏，因为只有好起点，成功走向终点的几率才会更大。
每一年都是一个起点。当一年将近，在除夕之夜，你是否想过这一年你到达终点了吗?你做好迎接新起点的准备了吗?下一年是否会跟上一年一样别被人落在后面?这些问题都值得我们去考虑。
作为马上就是初三学生的我们，马上就要迎来新起点——初三生活。如果这一年被落下，很可能会永远落下，所以，同学们，不要输在初二生活的终点，更不能输在初三生活的起点，一起加油吧!你的勤奋和你的汗水会在中考这个大终点中，得到展现!
