普外科护士总结范例6篇

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普外科护士总结

普外科护士总结范文1

【关键词】普外科;风险因素;讨论制度;护理风险管理

Department of General Surgery Nursing Insecurity Management System Analysis

Li Xiaoying【Abstract】Objective:Through the implementation of general surgery to discuss insecurity in the system,timely detection of problems in nursing,to deal effectively with care and risk,reduce the risk of care, improve care and management efficiency.Methods:Through three years of general surgery in our hospital to discuss the implementation of insecurity in the system,retrospective analysis of the value of the process of Its implementation.Results:Through three years of implementation,general surgery and nursing care and the incidence of errors decreased significantly complaints,patient satisfaction from 93%to 99%.Conclusion:

General surgery insecurity addressed the system reduces the incidence of errors and nursing care complaints, has achieved remarkable results,it is worth further.

【Key words】General surgery;insecurity;discussion system;nursing risk management

【中图分类号】R425【文献标识码】C【文章编号】1005-0515(2010)012-0138-02

护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法规允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1]。近年来,本院将普外科风险因素讨论制度在护理风险管理中合理应用,取得了良好的效果。现介绍如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料。通过本院普外科3年来实施护理风险因素讨论制度,采用回顾性分析方法,分析其在护理风险管理中的应用价值,并进行动态监测分析。

1.2 风险因素讨论制度的实施方法。

1.2.1 普外科护理风险意识教育:培养风险意识护理风险始终贯穿在护理操作、处置、配合抢救等各环节和过程中,有时即使是极为简单或看似微不足道的临床活动都带有风险。为培养护士树立正确的风

险意识,在护士更衣室醒目处挂上“风险源自细节,细节决定安全”,让所有的护理人员都树立这种意识,知道风险就存在于日常工作的每一个细节之中,一时的疏忽就会导致严重的后果。

1.2.2 在科室组织学习医疗法律法规知识及护理核心制度:护理部要定期或不定期的开展与医疗和护理相关的法律法规方面的知识讲座,如《医疗事故处理办法》、《护士管理办法》[2]等,反复讨论,并通过考试来强化护理人员的法律意识。护士长更应该经常利用晨会,交接班或业务学习等时间,组织学习和讨论新闻媒介报道的医疗护理纠纷,吸取教训,引以为戒,并将与本科护士有关的潜在性法律问题加以仔细分析研究,增强护士工作的预见性,以防患于未然。只有知法、懂法、护法,用法律观念约束自己的护理行为,才能增强护士的责任感和诚信度,提高护士防范风险的意识和能力。

1.2.3 普外科具体实施各科室每月召开一次护士会议,讨论本科在当月工作中是否存在或潜在护理安全隐患,分析原因并制定整改措施,列入下1个月的工作计划。另外,由护士长和主管护士组成,明确风险管理小组职责。

2 结果

通过风险因素讨论制度在普外科的实施,使本院护理部可以综合有效的管理护理风险细节,提高病区内护理人员的责任意识、法律意识、防范护理风险的意识和能力,及时有效的发现护理缺陷和不足,积极主动的避免各种护理风险。通过3年的实施,本科室护理差错发生率及护理投诉明显下降,病人满意度由93%提高到99%,取得了明显的成效。

3 讨论

通过本科室风险因素讨论制度在本院护理风险管理中的实施,总结体会如下。

3.1 强化专业技术提高业务水平。护理人员要积极参加本院与专业相关的学术活动,熟练掌握各种抢救技术和各种仪器的使用,精通各科手术准备和操作技能,掌握各种紧急情况的处理。在本院根据不同层次护士制定出培训计划,每周护士长进行晨会提问,每月进行技术操作考试,以提高全科护士的综合素质,不断提高业务和技术水平[3]。

3.2 学习法律知识提高维权意识。对于患者不愿进行治疗、护理或没有治疗、护理的原因,一定要详细记录,并注意引用患者原话,以便日后作为护士的维权记录。护士在工作中要学会应对特殊性和突发性紧急事件的处理,必要时用法律武器维护自身的合法权益不受侵犯。学会冷静思考,沉着应对问题,运用法律武器,保证合法权益。

3.3 提高个人修养加强护患沟通。护理工作面对的人是一群特殊的服务对象,护理差错事故直接关系到患者的身心痛苦和生命安危,也是影响医疗护理质量的一个重要因素,护士要有强烈的人本观念,珍重患者的生命权和健康权,时刻保持高度的责任感。护理人员应通过换位思考,加强与患者之间的沟通,增加护患双方了解,使患者更好地配合治疗。

3.4 强化文件规范完善管理制度。风险因素讨论制度是本院新制定的一项有效、规范的护理管理制度,能够总结护理工作中的不足与漏洞,并针对相应的疏漏进行及时的纠正和补充。讨论制度是各阶层护理人员经验与实践的总结,我们应将其相应的材料进行规范整理、总结,做好回顾分析,动态追踪的准备。风险管理的核心内容是风险预防,即采取积极的措施预防风险事件的发生。故必须加强各项制度的督查、落实和反馈,严格执行核对制度、护理文书书写制度、无菌技术操作制度,严格带教,科学管理,规范各类物品、仪器的使用与管理,将各项制度落实到位。

参考文献

[1] 陆新玲.改进护理流程防范护理风险[J].中华医院管理杂志,2006,22(1):69~70

[2] 李雅岑,叶彩媚,徐凌燕,等.中国实用护理杂志[J].2006,22(10):61~61

普外科护士总结范文2

1.1一般资料

选择2008年1月-2013年12月普外科18名专科护士作为研究对象,年龄24~46岁,从事普外工作3~12年,其中本科8名,专科10名。将其分为对照组和观察组,每组各9名,两组护理人员在性别、年龄、学历方面比较差异无统计学意义,有可比性。

1.2方法

对照组9名护理人员均接受岗位培训1年,内容包括《普外科常见疾病护理常规》、《护理操作技术规范》、《急救护理》以及《医疗器械的使用与保养》等培训;观察组9名护士在对照组的基础上加强继续教育培训。

1.2.1职业道德培训

坚守职业道德是做好护理工作的先决条件,普外科护士首先应具备良好的护理职业道德,要有强烈的责任感和事业心。

1.2.2健康教育知识培训

普外科护士对患者提供护理的同时,还要教会患者自我防护知识和技术,改变他们对健康概念的认识和态度,让他们能够达到健康的生活方式和行为。

1.2.3人际沟通能力培训

掌握有效的沟通技巧能促进护士与患者之间建立良好的人际关系,解除患者的防御心里,创造一个相互尊重、互相理解、彼此平等宽松和谐的就医环境。

1.2.4心理护理能力培训

心理护理是开展护理工作的关键,护士要以心理科学理论为指导,影响、改变患者的不良心理状态,消除各种疾病心理因素,起到缩短患者治疗时间。

1.2.5护士心理素质培训

良好的心理素质是取得患者信赖的基础,它直接影响患者的思想情绪和治疗效果。普外科护士要具备良好的认知能力、反应能力和应变能力。特别是在危重患者的抢救、突发公共卫生事件上更应沉着冷静、敏锐的观察,运用丰富的护理知识、熟练的护理技能及时有效的判断处理。

1.2.6计算机能力培训

掌握现代化信息网络知识是护士必备的能力,是开展护理工作的必备条件,大量的护理工作都需要计算机来完成。比如电子归档、患者的治疗和护理记录等,都需要通过计算机的统计数据有效跟踪监测,及时掌握病情动态信息,保证护理工作有序的开展

1.2.7临床护理研究

开展临床护理研究是护理工作向纵深发展的有效手段。护士要不断总结护理经验,要在外科护理的理论、内容、方法、技术、管理以及人才培训等诸多方面进行深入的研究,提高护理水平,促进护理工作的不断发展。

1.2.8相关知识培训

如护理管理与卫生服务的相关政策法规的培训等。

1.3观察指标及判断标准

由护理培训中心5名资深教师对两组护士在护理职业道德、专业护理技能(理论占70%,操作30%)、健康教育知识、人际沟通能力、护理研究等5项统一以笔试形式进行考评,总分为100分。采用护士长问卷调查的形式进行普外科相关知识评分,主要包括危重患者的护理,常用急救知识,患者疾病评估内容与方法,康复性训练,突发事件的处理以及卫生服务的相关政策法规等,总分为100分;分数越高,表示专科护士的专业知识和综合能力越高。患者满意度采用自行设计的问卷,该问卷设满意、不满意、基本满意三项对患者进行调查。

1.4数据处理

采用SPSS13.0软件对数据进行分析,计数资料的比较采用x2检验,计量资料比较采用t检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2讨论

普外科护士总结范文3

【摘要】目的:探讨薄弱环节管理对普外科患者护理工作的影响。方法:选择我院普外科2010年5月-2011年5月收治的患者100例,按就诊顺序分为观察组与对照组,对照组患者实施常规护理;对观察组患者加强薄弱环节管理;出院前分别派发放调查表50份,对患者进行满意度调查并统计基础护理质量合格率;对数据进行统计学分析。结果:观察组患者满意度明显提高,入院接待、病区接待、用药指导、用药指导、护理记录等5项评分均明显高于对照组(P

【关键词】薄弱环节管理;普外科;护理工作

【中图分类号】R47【文献标识码】B文章编号:1004-7484(2012)-05-0981-02护理工作是医院临床服务的重点,随着现代生活质量提高,人们对护理工作质量的期望值逐渐增大。普外科患者大多病情危重复杂,给护理工作增加了难度,因此对于普外科患者,护理工作难度极大[1]。为进一步提高护理工作的质量,构建和谐护患关系,我院普外科加强薄弱环节管理,取得了良好的效果,总结报道如下。1.资料与方法

1.1一般资料:选择我院普外科2010年5月-2011年5月收治的患者100例,男50例,女50例,年龄22-64岁,平均(44.3±6.2)岁;随机分为对照组与观察组,每组50例。对照组:男22例,女28例,年龄22-63岁,平均(40.3±6.2)岁;观察组:男23例,女27例,年龄23-64岁,平均(45.3±6.0)岁;两组患者的性别、年龄等方面比较均无显著性差异(P>0.05),具有可比性。

1.2护理方法:对照组患者实施常规护理;对观察组患者加强薄弱环节管理;出院前分别派发放调查表50份,对患者进行满意度调查。

1.2.1组织加强重点时段的管理。危重患者抢救、交接班、节假日是是护理过程中风险发生的高危时段,此过程中应注意加强薄弱环节管理。对于病情、特殊用药治疗、特殊标本的留取等,做到交代详细完整不遗漏。

1.2.2组织加强重点患者的的管理。结合患者病史,科学评价患者的生命体征,并根据患者病情对患者制定安全护理措施以及抢救流程。普外科有肿瘤患者需要进行化学药物治疗,胃肠术后患者需要进行肠内营养治疗,在治疗过程中可能出现药液外渗,进而引起周围组织坏死和严重的胃肠道反应等系列并发症。因此护理过程中对重点患者加强管理具有积极意义,可以有效保证每位患者的护理质量,让患者及家属真正满意。

1.2.3组织加强护士培训。普外科的特殊性质要求护士的业务水平必须紧跟本学科的发展,要求护士具有丰富的本专业护理知识和实践经验,并能胜任普外科各种类型疾病的护理。因此加强对护士进行全面的业务和技术锻炼,提高护士发现问题和解决问题的能力具有重要意义。

1.2.4组织加强护理中的重点环节。护理记录内容要求准确、完整、清晰、无涂改,做到客观详细真实,采用医学规范术语进行记录,保证护理记录书写规范。静脉输液输血操作前,正确查对患者并核对用量、剂量等;规范输液单签名,输液时加强巡视,控制输液速度,减少护理风险的发生率。

1.3评分标准:为调查患者对护理的满意度,派发自行设计的调查表,内容包括入院接待、病区接待、用药指导、护理记录等5项内容。每项总分为5分,分3个评价等级:①满意:5或4分;②一般:3或2分;③不满意1或0分;得分越高说明越高。

1.4统计学方法:采用SPSS17.0统计软件,计量资料采用t检验,P

2.1两组患者满意度,(见表1),加强薄弱环节管理后的患者满意度明显提高,入院接待、病区接待、用药指导、用药指导、护理记录等5项评分均明显高于对照组(P

表1两组患者满意度的比较(χ±s)

组别n入院接待病区接待治疗解释用药指导护理记录观察组50230±3235±5210±3240±3230±3对照组50170±0135±8155±2200±0175±6注:与对照组比较,P

2.2基础护理质量合格率。加强薄弱环节管理后,观察组患者基础护理质量合格率为95%,明显高于对照组的80%(P

相比其他科室,普外科护理工作病种多、急诊多、危重患者多,工作风险预见性难。在护理服务中加强薄弱环节管理是提高护理质量及提升患者满意度的重要保证[2-3]。因此在护理工作中,护理人员要增强责任心,深刻认识护患关系的重要性,需要从安全的角度加强薄弱环节管理,为患者提供了安全优质的护理服务,有效保证每位患者的护理质量[4]。

无论从医院利益还是从个人利益出发,都需要加强护理过程中的薄弱环节管理[5-6]。本文的研究显示:加强薄弱环节管理后的患者满意度明显提高,入院接待、病区接待、用药指导、护理记录等5项评分均明显高于对照组(P

综上所述,我们认为,加强薄弱环节管理,明显提升护理水平及患者的生活质量,减轻患者的心理负担、提高抢救成功率,有利于患者康复,值得在临床中推广应用。参考文献

[1]余小萍,朱萍,计莹,等.老年住院患者安全隐患的探讨与对策[J].护理杂志,2005,22(7):50-51.

[2]曾昭池,陈斌,陆国平,等.老年普外科病人手术风险因素评估[J].实用医学杂志,2007,23(18):2897-2899.

[3]顾玉琴.薄弱环节管理在门诊输液室的实践与体会[J].当代护士,2011,9:91-92.

[4]刘玉琼.风险管理与薄弱环节管理在危重患者护理中的应用[J].家庭护士,2008,4(6):920-921.

普外科护士总结范文4

【Key words】 General surgery; Nursing disputes; Reasons; Countermeasures

First-author’s address:Fenggang Hospital of Dongguan City, Dongguan 523693, China

doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2014.25.033

随着人民法治意识的日益提高,人们对护理人员的服务质量、技能水平等方面提出了更高的要求,医疗纠纷逐渐呈上升趋势。普外科涉及胃肠、肝胆、乳腺、肿瘤等多个专科,病种繁杂,病患病情具有急症多、病情重、手术多以及危险大等复杂凶险特点,导致护理人员工作量大,容易产生烦躁情绪,在护理过程中解释安抚工作不到位,处理不及时,记录不完善,均能影响护患关系,产生矛盾纠纷。同时由于任务急,导致诸如输液量过大、病情观察不严密等因素增加护理风险,引起疏忽和差错,使患者和家属情绪失控,产生对立心理[1]。

1 普外科常见护理纠纷的原因分析

1.1 护士思想服务意识欠缺 护理人员的服务态度是影响护患和谐的首要因素。由于普外科急、重、危病患者多,护理人员承担大量操作和书写工作,没有足够时间与患者进行交流,同时因为工作压力巨大、身心疲惫,情绪容易受外界因素干扰,影响工作积极性和主动性。另外,由于护理人员多年轻化,工作经验缺乏,服务态度不够热情周到,较少与患者和家属互动沟通,解释、安抚等人文关怀工作不到位,从而引起病患不满产生纠纷[2]。不少护理人员的法律意识淡薄,未能从法律角度分析和处理问题,如在应对病危患者时,只注意实施抢救,而忽视护理记录的及时性、规范性和严肃性,导致护理记录不规范完整或者涂改反复痕迹明显,如果病情没有到达患者和家属的预期目标或发生恶化情况,记录存在的缺陷和隐患将可能导致护理人员背负法律责任。

1.2 护士业务技术能力不强 护理人员技术不规范是产生护理纠纷的关键因素。一些护士在工作中注重习惯和经验,在工作繁忙时未能严格按照查对制度和操作流程执行任务,比如不仔细核对患者的用药剂量,导致剂量过大或过小,影响患者治疗效果;或是不查对更换输液,导致用错输液危害病人健康;未能严密监测病情变化,没有充分做好突发状况准备工作,导致患者病情加重甚至延误抢救的最佳时机;不能一次性静脉穿刺成功,增加患者疼痛感,引起家属不满产生纠纷[3]。普外科工作繁重,护理人员数量缺乏,一些工作被单独交给资历低或实习护理人员完成,由于这些人员的专业理论和操作技能欠缺,实战经验不足,导致观察病情不深入全面,可预见性水平不高,遇到突发意外情况反应慢、处理差,从而引发与病患和家属的纠纷[4]。

1.3 医院客观因素制约 除了护理人员方面存在护理纠纷隐患,医院各项管理因素也可能导致护理矛盾的产生:第一,医疗费用方面:普外科医疗收费项目繁杂,护患之间容易因为高额医疗费用或重复缴费、拖欠费用以及解释工作等问题产生纠纷;第二,医院管理方面:家属探视、陪护重危患者的制度不能有效落实;流动人员多,病区环境嘈杂,医院治安差,有贵重物品失窃等;第三,社会因素方面:由于当前医疗相关卫生法律不健全,新闻媒体报道医疗纠纷倾向弱势群体,引起社会公众的舆论压力,导致患者和家属对医院的信任感低,对医护人员存在潜在戒备心理,增加了护理纠纷产生的可能性[5]。

2 普外科处理护理纠纷的对策

针对以上普外科护理工作中存在的各种纠纷原因,要对护理人员进行弹性管理,强化人员服务理念、法律和风险安全意识,加强业务技能培训,健全完善医院规范管理,达到防患护理矛盾纠纷的目的,具体报告如下。

2.1 对护理人员弹性管理

2.1.1 实行弹性排班制度 针对普外科工作紧张繁杂,护理人员超负荷工作的情况,科室管理者要根据病房整体情况,实行人性化的三班倒弹性排班制度,科学合理安排护理班次和上岗人数,搭配不同年龄段和资历的护理人员排班,明确各个班的职责,结合实际情况不断调整,使工作衔接紧凑,不能出现空白点。在有需要进行大手术的患者时也可弹性排班,安排在12:00-15:00和18:00-22:00之间,有效避免因为工作忙碌疲惫带来的护理缺陷[6]。针对中午、夜晚以及节假日等时段或者病患数量增加时,要及时调整配备护士,保证充足的护理力量,避免过长工作时间造成护士身体劳累过度、体力透支,实现良性护理循环,提高护理质量和效率。推行责任承包制,每位护士负责6~10张床,负责分管患者自入院到出院的护理工作[7]。

2.1.2 关心护士身心状况 在实施弹性化倒班管理制度的同时,科室管理者还要关心护士的身体健康状况和思想情绪,不仅要积极提供便利的工作环境,改进护理设备,还要对护士不定期进行减压健康教育,鼓励护士加强平时的营养补充和运动锻炼,坚持良好的日常作息习惯,增强身体素质,保持平和的心态冷静沉着处理问题,减少不必要的护理纠纷[8]。

2.2 强化护理人员服务意识

2.2.1 强化人文关怀思想 科室要坚持开展对护理人员的服务意识教育,要求护理人员提升思想认识,把患者的需求和利益放在第一位,术前、术后做好对患者的心理干预,要用耐心和真诚亲切对待每位患者,认真倾听患者和家属的心声,积极做好解释抚慰工作,不能将个人情绪转移发泄到病患身上。掌握一定的沟通方法和技巧,通过一对一交流、小组教育以及发放健康手册等形式,深入开展健康宣传教育和出院指导。不能用简单生硬的语言回答患者疑问,要注意保持脸部微笑,用通俗易懂、直白严谨的语言向患者和家属介绍疾病的产生原因、治疗手段、注意事项和用药的剂量、作用以及不良反应等,帮助指导患者进行康复功能锻炼,增强患者的信任感和心理准备,积极配合治疗护理[9]。

2.2.2 加强与患者和家属的沟通 针对在护理工作中遇到的不同病情、文化水平和性格的患者及家属要耐心做好沟通疏导工作,做到具体问题具体分析,因人而异采取相对应的处理方法。理解患者因病痛和悲观消极情绪引起的过激行为,换位思考分析处理问题,避免护理纠纷。不定期召开座谈会,护理人员积极听取采纳家属的意见和建议,努力建立相互信赖的护患关系[10]。

2.3 强化法律安全意识 医院要加强对护理人员的法律安全意识的培训,不定期组织护士集中学习《医疗事故处理条例》,国家和医院相关法律法规、规章制度、防范措施,通报同行医院出现的法律纠纷案例,加强护理人员对相关法律制度知识的学习了解,在做到规范流程操作的同时,增强法律自我保护意识和防风险能力,依法开展治疗护理工作[11]。注意运用法律手段正当解决护理纠纷,及时保留可能有效的法律物件。护理人员要按照实事求是的原则重视规范书写护理文书,做到及时、准确、真实反映患者病情和动态变化,严格遵循护理规范开展护理操作,每月进行至少1次排查核对工作[12]。

2.4 抓好风险安全管理

2.4.1 落实重点制度 科室管理人员要重点针对护理查对、排班和消毒隔离制度以及抢救制度经常性开展检查和督促,抓好安全风险管理,提高护理工作质量[13]。比如,重点关注接受大手术或特殊治疗的患者,不定期监测病情防患未然,重点关注节假日期间护理人员数量是否充足,上岗时间是否有偷懒懈怠现象,重点关注新上岗护士和操作技术较弱的护理人员的操作是否规范严谨,重点关注交接班工作是否模糊不清、衔接不紧凑,通过对重点制度和环节的督促查看,减少发生护理缺陷的可能。

2.4.2 建立互相监督机制 长时间绷紧神经工作容易使护士产生疲劳感,产生护理问题和漏洞,针对这一情况,医院要实行双岗制或搭配新老护士,护士长要鼓励护士之间团结协作,在工作中建立互相监督机制,在繁忙的时候互相提醒、查对,对同事的护理记录,给患者的用药剂量、输入液体多问一次,对病患的病情、不良反应多关注,在发现护理缺陷后另一方要及时报告护士长,找出薄弱环节,制定防范措施,通过合作尽可能弥补可能存在的护理不足和缺陷[14]。

2.4.3 坚持总结分析安全问题 护理人员要牢固安全第一的思想,每天坚持利用晨会认真学习护理安全的相关管理制度和操作规程,进一步增强安全意识;确定每周六上午专门开展安全分析,回顾和总结过去1周护理工作中存在的问题和不足,提出整改措施;每月末组织召开安全总结会,分析全月情况,形成人人有章必循的良好氛围。

2.5 加强对护士综合素质的培训 在做好对护理人员日常理论和技术培训考核的基础上,护士长还要引导护士积极补充更新普外科专业知识及技能,鼓励学习钻研该领域的新现象、新技能,同时还要积极学习影响普外科手术的相关知识,如熟悉了解糖尿病、乳腺癌、呼吸疾病、肿瘤化疗等知识,使护士在面对风险大、任务繁杂的护理工作时能够进一步提升处理应对能力。充分发挥科室骨干护士的作用,做好对技能较弱护士的传帮带工作。科室每月至少组织2次业务学习,由护士长根据实际情况规定题目,安排科室业务骨干护士进行授课,将长期临床工作经验和分析解决实际难点问题的方法、理念传授给实习和业务水平较差的护士,带动提升整体护理人员的综合素质[15]。另外,每月不定期组织老护士查房2次,每位护士进行现场讲课,并由老护士进行指导完善,使全体护理人员在讲解过程中进一步熟悉掌握不同病情的治疗护理方案、药物疗效作用、护理缺陷等。

普外科护士总结范文5

关键词:循证护理;腹部手术;肠粘连

普外科是医院的重要科室,病种多,急重症患者多,腹部手术多,是一个高风险的科室[1]。由于腹腔内由于脏器较多,腹部手术后出现的并发症较其他部位术后并发症的发生率也较高,其中出现最多的是粘连性肠梗阻,部分患者还需再次手术,而再次手术给患者带来了更大的痛苦,而手术次数越多,粘连的机会也越严重。临床实践证明:腹部手术后发生肠粘连除与其疾病本身及手术方式有关外,也与术后对肠的护理也有很大关系[2]。因此,自2012年6月以来,我院普外科根据患者的循证问题,查阅相关文献寻找证据,将收集的证据结合临床实际,整理归纳了一整套预防肠粘连的护理方法,使肠粘连的发生率由原来的8%下降为零,效果显著。

1资料与方法

1.1一般资料选择2011年6月~2012年5月我院普外科收治的121例腹部手术患者编为循证护理实施前组(A组)进行回顾性分析总结,将2012年6月~2013年5月我院普外科收治的腹部手术患者编为循证护理实施后组(B组)实施循证护理措施。在A组的121例患者中,男性87例,女性34例,年龄25~75岁,平均年龄(54.3±2.5)岁其中行胃部手术的10例,肝胆手术的76例,脾破裂手术的23例,肠粘连松解术的12例。在B组的128例患者中,男性96例,女性32例,年龄22~80岁,平均年龄(55.2±3.8岁),其中行胃部手术的12例,肝胆手术的82例,脾破裂手术的26例,肠粘连松解术的8例。

1.2方法在A组的患者中采用普外科常用的护理方法,包括禁食、补液、放置胃肠减压管、纠正水电解质酸碱失衡、应用广谱抗生素治疗,同时密切观察生命体征变化,没有特殊的腹部护理。在B组的患者中除以上常规护理外,还实施循证护理,现分述如下:

1.2.1确定循证问题,普外科成立循证小组,由护士长担任组长,大专以上的主管护师为小组成员,由小组成员根据查阅相关资料和多年的临床经验,通过共同讨论、分析、总结,整理归纳一套完整的预防腹部手术后发生肠粘连的护理方法。

1.2.2循证护理方法的实施①患者术后进行持续有效的胃肠减压,保持负压吸引通畅,防止引流管阻塞、扭曲、折叠、脱落,并严密观察记录引流物的性质、颜色和量。术后第3d用开塞露刺激(20ml/次,保留5~10min)或插肛管。②口服或胃管注入石腊油。即患者术后2d开始口服(38°~40℃)温度的石腊油200ml,待其胃肠功能恢复后2次/d,连续5d,胃肠减压者从胃管中注入。③腹部照射,手术24h后进行。即用红外线理疗器行腹部照射,3次/d,30min/次,连续10d。④腹部按摩,手术后3d进行,患者一手按住切口,另一手按摩切口对侧的腹部,按顺时针方向2~3min后,再逆时针方向2~3min,2次/d,20min/次,连续7d,年老体弱不能自行操作者由责任护士帮助实施。⑤呼吸运动,手术后6h进行,方法为指导患者微闭双目,用鼻吸气,缩唇慢慢呼出,呼气时数数,待数到7时发一个"扑"声,每4h1次,2遍/次。⑥上下肢运动。上肢运动,为指导患者做上举、外展、外拉等运动,10~20遍/次,2~3次/d。下肢运动,为指导患者在床上进行屈、伸、蹬等动作,2~3次/d,5遍/次。⑦鼓励患者早期下床活动,具体为小型手术术后第1d便可,中大型手术术后第2~4d视病情允许下床活动,活动顺序为床上坐起--床边站立--扶床行走,2~3次/d,15~20min/次,对于体质较差不能下床活动者,可酌情增加床上活动时间。⑧术后饮食,视患者病情小型腹部手术者可早期进食和嚼口香糖,有资料证实早起进食口嚼口香糖有利于增加肠道血液量,增加肠的蠕动[3]。

1.3肠粘连的症状经常出现游走性腹痛、腹胀、恶心呕吐、停止排气排便。体征:腹部隆起,可见肠型及胃肠蠕动波、压痛、听诊有高度鼓音,肠鸣音亢进或消失,X线腹透有2个以上液平面。将出现上述阳性体征症状者视为肠梗阻,无不适者视为无显性粘连。

2随访

对患者术后跟踪观察1~15d,并电话随访3~5个月,随访结果发现A组发生术后肠粘连10例,发生率为8%,而B组无1例发生术后肠粘连,发生率为0。

3讨论

随着现代护理科学研究的不断深入,以真实可靠的科学证据为基础的护理实践--循证护理广泛开展,使传统的经验主义护理模式向依据科学研究成果为基础的新型护理模式转变[3]。循证护理将理论与实践有机结合,充分利用现有的研究资源,运用实证针对实际存在的问题制订相应的护理对策,从而为患者提供更优质的护理。

本文探讨采用的预防普外科手术后肠粘连的护理计划科学依据如下:①禁食、半坐卧位、持续有效的胃肠减压,可减轻腹胀,促进了肠蠕动的恢复。②口服或胃管中注入石腊油可肠壁,以减少被动肠运动时的摩擦力。③采用腹部红外线理疗是利用其穿透性和致热性,使肠管发热增加其血运,减轻和减少肠管缺氧时间,从而使血管生成因子分泌减少来达到减少肠粘连的目的,腹部按摩也增加了肠管局部的血液循环,在预防肠粘连中有重要的作用。④术后早期进食和口嚼口香糖有利于增加肠道血液循环量,增加肠道的蠕动[4]。

对于肠粘连的病因,一直认为与腹腔的完整性受到破坏有关,其中80%的粘连性肠梗阻是手术所致[5]。由于腹部手术的不断开展,粘连性肠梗阻的发生也在逐渐增加,由于其复发率较高,致使患者失去劳动能力和生活的信心,生活质量下降。

本文资料研究证明,实施循证护理后的B组,术后肠粘连发生率为零,而按常规护理的A组中发生率8%,两组存在显著差异,均P<0.301,由此可见,循证护理可有效预防普外科腹部手术后发生肠粘连情况,有效提高给患者的生活质量,值得广泛推广应用。

参考文献:

[1]张新华,耿丽华.循证护理在普外科应用的效果评价[J].中国实用护理杂志,2011,15(27):26-27.

[2]孙启云,沈印荣.腹部手术后肠护理模式的临床研究[J].中国实用护理杂志,2006,3(22):24-25.

[3]李兰玲.循证护理的理论与实践[J].护士进修杂志,2009,24(24):2211-2214.

普外科护士总结范文6

1  资料与方法

1.1 一般资料

对我科室在2013年护理情况总结如下:三查七对制度执行不严格彻底;护士责任心不强,工作应付了事;护理人员专业素质不强,有待提升;护理科监督管理系统存在缺陷,医护人员的工作职责模糊不清。2014年开始严格执行实施改善后的细节化护理措施。在2013年和2014年随机调查患者或患者家属305例,并对我科室护理情况进行评价。

1.2 细节护理方法

(1)护理人员仪态举止大方,时刻为患者着想,一切以患者为重,对患者进行积极的心理疏导工作。(2)时刻注意和患者的交流方法。尤其是在某些细节操作上出现失败时,要主动和病患道歉,并告诉病患可能的危害及补救措施,取得病患的理解。在日常护理中也要做好和病患良好的沟通,利用沟通来减轻病患治疗时的心理压力,有利于患者治疗。(3)加强护理人员的专业素质。只有具有较高专业素质的护理人员才能够在日常护理工作中尽量减少失误。本科室对护理流程将每一个护理步骤都进行明确规范,除了常规的护理技能测试以外,经常组织护理人员集中学习,并定期考核,以增强护理人员的职业技能,提高专业素质。

1.3 评价标准

特高级护理评分、基础护理评分均按照医院护理质量管理体系评价,患者及家属满意度在患者出院时评价,发放护理满意度评价表,满分均为100分[2]。

1.3 统计学方法

本次研究获得的所有数据均经SPSS18.0统计学软件包进行处理。正态计量资料采用“”表示;实行细节化护理前后正态计量数据的比较采用检验。计数资料组间率(%)的比较采用检验;以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

在2014年在实施了细节护理措施之后患者及其家属的满意度,护理质量都明显高于2013年,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

表1 2013年与2014年的护理质量对比

3 讨论

本研究结果显示,行细节化护理干预后其特高级护理评分、基础护理评分、患者家属满意度均显著高于行细节化护理前(P<0.05);护理问题12例,显著少于行细节化护理前的68例(P<0.05),可见细节化护理可有效提高护理质量,抑制护理不良事件的发生。