学校教务处工作计划范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了学校教务处工作计划范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

学校教务处工作计划

学校教务处工作计划范文1

全面实施素质教育,重教育教学质量。认真落实好教体局的各项工作任务,认真落实好本学期的教育教学工作计划,紧紧围绕我校教学工作的奋斗目标,以教书育人为本,本着“夯实基础,全面提高”的原则,全心全意抓好教育教学质量,认真开展好新课改教育教学深化工作,在做好七、八年级教育教学工作的同时,狠抓九年级毕业班的教学与管理,强化九年级毕业生的学习意识。特制定本学期如下工作计划:

一、指导思想

1. 加强理论学习,认真落实好《中小学教师职业道德规范》,重师德师风建设;组织教师集中学习并重点落实《口口二中教学常规管理制度》,《口口二中课时、作业管理办法》,《口口二中教师课堂常规》,《口口二中考试管理办法》等规章制度,进一步强化教师工作责任意识。

2. 加强业务知识学习,不失时机地学习新的教育教学理念,努力落实好新课改教学工作。青年教师要认真做好业务学习笔记,把提高自身业务能力放在首位。

3. 加强集体备课,重在新课改教学研究上下功夫。教导处适时组织优质课、示范课比赛活动,全校教师要认真评课,充分利用教研时间,反复探讨我校新课改教学中的有效途径,更好地为教学工作服务。

4. 学期中、学期末对教师的优秀教案、学生作业的批改、听课记录、教研组长活动记录等进行评比,好的给予表扬奖励并计入考核档案。

5. 继续强化上课六不准:①不准无教案上课;②不准带手机上课;③不准课上课下吸烟;④不准坐着讲课;⑤不准侮辱、体罚或变相体罚学生;⑥不准课中随便出入教室。教导处随时对“六不准”进行检查,并将检查情况填入教师业务档案。

6. 坚决制止乱办班、乱订学习资料,如有发现,学校按规定将严肃处理。

7. 适时组织教师到外地学习先进的教学方法和教学理念,通过学习找到自身的不足,同时也将开阔教师的教学视野,以利于教育教学工作的开展。

8.本学期要充分调动教研组长、备课组长、班主任工作积极性,群策群力,发挥各阶层合作精神,集中优势完成好本学期教学工作。

二、主要工作及目标

1. 学期初(8月18日),教务处将适时组织召开年级组长、备课组长会议,安排部署学期教学工作。

2. 开学前,各教研组长依据教务处教学工作计划,制定出本组切实可行的工作计划,各备课组长根据本学科特点制定出学进度。年级组工作计划、各备课组教学工作计划及进度于8月22日(星期一)前上交到教务处。

3. 加强各教研组办公秩序。要保证各办公室有一个良好的办公环境,办公期间不许闲谈,更不能大声喧哗,各组长要以身作则,更要做好组内的管理工作。学期末,评选优秀教研组长、优秀教研组时,各教研组的办公秩序或好或差将作为重要的考核条件。

4. 加强各年级组、备课组队伍的建设,活动要规范化、制度化、科学化,各备课组长对本组的教研活动工作要有新思路、新突破,发挥组内成员的合作精神。

5. 七、八、九年级各任课教师,要重视对本班尖子生的培养与选拔,在教学中逐步明确目标,使其在班级中起到领头雁的作用,乃至在全县真正处于领先地位;同时,各班重后进生的思想教育,不歧视、不撒手,不遗余力地提高后进生成绩。

6.七、八年级班主任,科任教师,重培养学生良好的学习习惯。各学科进度在两周内不要过快,让学生跟得上,听得懂,学得会;认真组织课堂纪律,重视思想教育工作;稳定好班级秩序,防止学生流失,每位教师一切服务于学生,让学生在愉快、和谐的气氛中学习。

7.杜绝教师中“三乱”现象,即:乱收费、乱补课、乱订复习资料。对违规教师实行一票否决,凡因此受到处理的教师,不参加任何形式的先进评选,情节严重的上报教体局。

8.在开足、开好各类课程的基础上,认真组织“三课”、“两操”活动,狠抓各种活动类课程的开展,为一年一次县教研室举办的“中小学各类活动课大赛”活动奠定坚实基础。

9. 认真落实好“备、讲、辅、批、考”教学工作,各教研组切实做到“五统一”(即统一备课、统一进度、统一学案、统一作业、统一考试)充分发挥集体智慧,发扬相互团结协作精神,切不可单打独斗。

10. 本学期加大对教案、作业的检查力度。教案书写工整、清楚,各栏目填写齐全,决不能先讲后补;作业布置适量、批改要及时,难易适中,教务处将随时进行抽检,一并和期中、期末的检查做出总结。

11.各班级课前、课后继续做好文明礼仪工作,上课前喊“上课、立、礼、坐”,或:“上课、同学们好、老师们好、坐”,课后喊“下课、老师再见”。

12、配合好县教研室开展县级以上的各学科竞赛活动,期中考试后,我校在七、八、九三个年级开展学科竞赛活动,通过举办竞赛活动,培养和选拔尖子生,激发学生的学习热情,为参加县教研室组织举办的各类学科的竞赛奠定坚实基础。

13. 向45分钟要成绩,要科学合理地安排好45分钟,课上要充分发挥学生的主体作用,教师是向导,课上不仅传授给学生知识,更要传授给学生学习方法,教会学生自主学习,注重培养学生有良好的学习习惯。充分调动学生的学习积极性;教学内容安排要科学合理,不能课内损失课外补,无度地给学生增加课外负担,教师把所传授的知识讲精讲透,减轻学生不必要的重复性学习,更好地发挥45分钟效益。

14.组织安排好七、八、九年级的月考工作。七年级语文、数学、英语、八年级语文、数学、英语、物理由各备课组每两周组织一次考试,通过考试来强化学生的学习意识。

15.本学期在期中考试后将进行教案、作业评比活动。

16. 任课教师要加强管理意识,强化对课堂教学的组织管理,任课教师对班级秩序负责,不能推卸给班主任,记好班级日志。

17. 毕业生工作。教育教学工作是我校的中心工作,而毕业生的升学工作又是我校工作的重中之重,全体毕业班教师牢固树立主人翁责任感,团结协作,目标一致,全心全意做好教育教学工作。毕业生升学工作是一项整体工程,每一位任课教师不能掉以轻心,更不能做旁观者。要竭尽全力做好毕业生教育教学工作。对于毕业生我们努力遵循“让尖子生更尖,让偏科生不偏”的原则。即:重点抓两类学生,一是尖子生,一是边缘上的偏科生。对尖子生要采取学习方法的指导和课外辅导,可给他们补充一些有难度的题型;边缘生是升学或多或少的关键,班主任及任课教师要相互配合,建立一整套的补救方法与措施。加大对各类学生的管理力度,争取明年升学提到一个历史新高度。

18. 坚决杜绝体罚和变相体罚现象,上课期间不许把犯错误的学生放在教室外,对待学生态度要和谒,工作要讲方法,耐心细致地做好学生思想工作。

19. 本学期认真细致做好七、八、九年级的期中、期末考试工作,加强考试管理。每次考试有组织、有计划,严肃考风考纪,统一排学生大榜。同时每次试后对各学科成绩进行对比分析;适时召开家长座谈会,让家长及时了解孩子的学习动态及学习情况。

20. 音、体、美三门课程是深受学生热爱的学科,因此各任课教师按着学校的要求认真上好每一节课,教师课前5分钟进入场地,课前、课后必须要清点人数。下课要听铃声,不能出现在上课中教师随意回办公室、学生在操场自由活动的现象。决不能擅自把课推给班主任或让学生自由活动,否则按漏课处理。按着教学进度写好教案,教案内容要具体详尽,不能粗枝大叶,教务处随时组织听课。

21. 教务处要营造良好的教育、教学氛围。待人和睦,处事公正。体现“多劳多酬、优劳优酬”的原则,充分发挥教师教育教学的积极性。

22. 教务处要健全和完善教学常规制度,规范检查制度、考核制度和奖励制度。

23. 各年级、各学科要加强质量分析工作,提高课堂教学的针对性。一方面要做好各年级、各学科期中、期末教学质量分析,另一方面也要通过师生问卷、座谈等形式做好常态下教学质量的分析,为学校领导科学决策提供必要的依据。

24. 加强对薄弱学科、薄弱教师和青年教师的指导和管理,要多听课、多调研,以教研组长、备课组长为主,帮助寻找问题的症结,从课堂教学入手寻找解决问题的办法。要求40岁以下的青年教师每人每学期听课不少于18节,教研组长、备课组长每人每学期听课不少于15节,其他教师每人每学期听课不少于12节。考核分取平均值,计入教师考核工作中。

25. 各备课组在办公秩序、教研活动、教案书写、作业批改、临时性指派工作、响应学校号召等方面教务处有详实的记录,对表现突出的备课组进行表彰奖励,并对各个成员给予加分,记入个人量化管理档案。

26.备课组长做好病、事假教师的调课、代课工作,维护正常教学秩序。

27.减轻学生家庭作业负担,作业要适量,数学、英语、语文不得超过25分钟,物理化学不超过20分钟,政治、历史、地理、生物每科不得超过15分钟,要留给学生自主支配巩固知识的时间。

28.认真上好课间操,同时做好队形队列及跳绳、踢毽等有益于师生健康活动。

三、其它方面

1. 做好学籍管理、作息时间表、课程的编排及图书室、实验室

电教室、语音室、微机室的有关工作。

2. 组织安排学生的体育、卫生和生活管理工作。

学校教务处工作计划范文2

严格贯彻教育教学方针政策,根据县乡有关精神,结合本校实际情况,本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究形成特色为研究核心,以全面提高教师综合素质为切入口,使教学工作向更高层面持续发展。因此我们要转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推进素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的素质教育模式,端正教育思想与观念,不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。

二、目标要求:

1、以“和谐发展”为立足点,加强家校互动,规范教学行为,研究提高教学质量的方法和策略,切实履行“轻负担、高质量。”

2、提炼总结,形成学科特色研究专题,以学科特色研究为载体,打造学科特色品牌。

3、提供丰富的专业平台锤炼教师队伍,立足教师教学基本功、专业学科知识、专业辨析能力提高,开展丰富的教研活动,提升教师课堂教学实践能力。

三、主要工作任务:

一、实施“和谐教学”,提升教学内涵品质。

“和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求,教学工作发展到一定阶段,也必然伴随着一些矛盾、问题的出现,我们要立足办人民满意的学校,做家长放心的老师,做学生喜欢的老师,协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题,站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度,提升教学内涵品质。

1、执行法规,使教学更规范。

(1)严格执行课程计划。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念,作为在教学第一线实践的老师,必须严格执行课程计划,依法按课表上好每一堂课,不随意调代课。教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式了解执行课程计划状况。

(2)贯彻落实省减负规定。a、严格控制学生在校时间,实施统一放学制,实施到点静堂制。b、严格控制学生家庭作业量,低年级不得布置书面作业,中、高年级家庭作业不得超过1小时。我们将通过家庭作业跟踪制、重点班级跟踪制、重点学科调研制强化依法布置作业的法规意识。

2、责任当先,使教学更务实。

 (1)以情感生,由爱生爱,建立良好的师生关系。情感是培养健全人格,提高学科教学质量的重要前提,我们要进一步树立爱生情怀,形成亲切而严格的教学形象。

 (2)一丝不苟,做好教学六认真工作。

备课:

    1、树立正确的备课价值观。我们每一位教师要沉下心来,戒浮戒躁,把大量的精力投入到备好每一堂课上,要认识到充分的预设才能有精彩的生成,高质量的备课才能生成高效率的课堂,高效率的课堂才能摆脱无谓的内耗、时间战。坚决杜绝以下两种情况:a、备课等同于网上下载,没有取舍不加选择的拿来主义,b、小组承包式备课,各人分工备课再集体共享。

2、继续推行个人初备、集体备课、二次备课这三种方式的共存,大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。

3、强化备课质量观念。备课要做到内容完整,格式规范,操作性强。要严格执行分工教务主任每周审核制度、教研组内每学月习交流制度、教务处检查评价制度。

4、继续发挥集体备课功能。严格执行集体备课活动的流程,广泛收集信息,广泛交流,大胆实践,每周扎实研讨典型课例。

      上课:

    1、加强课堂管理,提高教学效率。a、要督促学生形成良好的听课习惯。b、要以情感人,以饱满的热情和教学艺术点燃学生学习情感,形成规范、和谐的课堂氛围。c、要增强课堂调控能力,提高时间的利用率。d、要试行教师定期异班上课,以异班上课来提高自身课堂调控能力,刺激学生摆脱“疲劳期”,提高重点内容的教学实效。

   2、继续开展常态课状况的调研、分析。教研组将不定期深入课堂,并及时反馈评价情况,抱着分析问题、解决问题的态度,做到公开公正,教研组内除每人至少在组内公开一节研究课外,组内老师加强交流学习,每位老师听组内其它成员常态课至少5节。

      作业

   ① 开展分层布置作业的研究,充分调动各个层面学生学习的积极性,尊重学生差异,使不同层面学生都能得到新的发展。

   ②遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业,增强作业的实践性与开放性,培养学生创新精神与实践能力。每学期教研组汇编精选习题集。

   ③开展优秀作业评比、展示活动,教研组每月查一次学生作业,做好情况分析,评选出组内优秀作业参加全校展览,教研组要开展错题交流,剖析教学状况,追求作业轻负担、高质量,教务处将对部分班级、年级、学科采用跟踪调查方式,加以指导、协调。

 二、活跃教师队伍,发展专业素养。

课改的深入,对教师的素质提出了更高的要求,我们每一位老师要树立忧患意识,增强学习的主动性、紧迫性,成为学科领域中学习型、研究型的骨干教师。

1、制定个人发展规划,根据校长工作计划精神,分阶段完成发展实事中教学工作部分的任务。

2、开展教师教学即时演讲活动,针对教师参与即时演讲活动较贫乏的实际情况,结合学科特色建设专题,我们将开展此项活动,以此加强教师理论与实践的结合能力考查,加强教师教学辨析能力的培养。「 1

3、开展学科专业能力测试活动。语文老师开展当堂作文能力测试、数学教师开展数学思想方法与解题能力测试、英语开展阅读能力测试、体艺老师开展专业说课活动。

4、加强师徒结对活动的管理,使师徒正常开展研究活动,形成自觉研究的良好习惯,加快骨干教师群体的形成。

三、方法措施

1.加强学习,促进教育观念进一步更新。随着“学习型社会”概念的深入人心,教育工作者更应首当其冲,使“学习”成为自身生存和发展的前提。教师要通过学习,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。

2.完善常规、促进教学质量进一步提高。新课程标准的实施要落实到教学的各个方面,教学常规也要以课程标准的要求来抓。本学期仍以课堂教学为中心,以抓学习习惯为重点,把常规切实抓好。

3.重视研究、促进科研能力的提高。

4.搞好培训,促进青年教师的进一步成长。实施课程标准,进入课程改革交流。培养一支有先进教学理念,教学能力强,并有一定理论水平和教科研能力的骨干教师队伍。

5.继续做好每周二下午教学研究活动,由骨干教师带头上多媒体示范课,结合教师自荐,备课组推荐,做到课前精心准备,组内共同参与,上好每堂研究课。

6.加强教研组建设,规范教研活动,建立师徒结对制度,充分发挥骨干教师的作用,积极开展组内互听课活动。做好听课记录、评课记录及教研活动记录。

四、具体活动安排

三月份:

1、制定各种教学工作计划,并整理归档。

2、制定教务工作计划、教科研工作计划、教研组工作计划等学校计划

3、开学前超前备课检查。

四月份:

1、学习《中小学管理规程》,撰写心得体会。

2、教师六认真月查。

3、阶段性测试组织工作

4、教研组公开课评比活动

五月份:

1、常态课调研

2、业务学习

3、教师六认真期中检查。

4、教研组公开课评比活动

六月份:

1、常态课调研

2、期中质量反思评比、公告

3、业务学习

4、毕业班复习指导、调研

5、阶段性测试组织工作。

6、六认真月查

七月份:

1、常态课调研

2、六认真月查

3、毕业班毕业考试

4、期末考试质量分析

学校教务处工作计划范文3

我校现有学生639人,共18个教学班。教职工在编86人,临时工10人。班级学生数符合管理规范的要求。教师配备基本齐全,部分小科借用小学教师,如体育、美术。

我校制度较为完善,教干工作力度大,教师工作热情高,学生整体素质逐渐上升。我校多年来与同等中学相比,成绩较好。目前硬件方面较差的是电脑,配置很低,其次是学校平房太多,本来不大的校园空间更显狭小。但我校的三区分开,教学区校园环境宜人,荣获市园林学校称号,被评为省绿色学校。

二、工作目标

总目标

进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,规范创新,强师优质,提升内涵,和谐发展,争取佳绩,着力营造教育公平氛围,大力进行校园优化美化工作。

1、确保在校生巩固率99%。

2、确保在校生学习期间安全率100%。

3、增加电教器材、实验器材和药品、图书资料、体育器材等硬件设施。

4、用好四配套工程的设备,深入贯彻执行义务教育法。

5、努力探索教育教学新方法,积极开展教科研活动,创建学习型教师群体,深入研究新课程标准,吃透吃准教材,争取完成三个以上县级课题,深入校本研究,立足本校,学习洋思教学模式,努力推进素质教育,大力提升教学品位。

6、努力使初三年级毕业生上线率达90%以上。普、职高总数达95%以上,比例在3:7左右。

7、积极推进基础设施的建设,净化校园,美化校园,调整校园布局,深化绿化建设,给学生以安全舒适的学习生活环境。

8、加强现有基础设置的加固工作,力争学校建筑抗震达标。

三、工作措施

1、坚持依法治校,依法治教。

2、坚决贯彻执行全员聘任制、绩效工资制,切实实行民主集中

3、制,群策群力办好教育。

4、继续推行多劳多得制度,完善落实各种制度。

5、继续推行素质教育,减轻学生课业负担,加强师德教育,严禁体罚和变相体罚学生,杜绝乱收费、乱罚款,贯彻一费制,完善控流机制,严格控制流生。

6、遇突发事件,要以大局为重,建立层层汇报制度,杜绝个人擅自颁布政策及超越校委会研究之外的事情,一经发现,严肃处理。

7、坚持校长负责制。各科室、教学人员对校长负责。

8、制定学校议事制度,实行民主集中管理。

9、牢固树立安全意识,教干与班主任值班到位,人人负责,后勤人员应做好保障工作,树立“一切为学生,为学生一切”的服务观念,把“三个代表”贯彻始终。

(二)狠抓教育教学质量的提高

1、优质高效,狠抓教学六认真管理,教导处要制定近、中、远目标规划,切实推行新课改,学习洋思教学模式,实施现代化教学,提高教学效率,增强教学效果。

2、查实教学六认真,每月一普查,双周一抽查,查有记录,有指导意见,对不合格的教师,要限定整改时间。

3、加大教研力度,强化各教研组的建设,制定教科研奖励机制,对有突出贡献者给予重大奖励。各项活动正常并有记录。

4、加强对教师基本功的培训,我校以实现“两字两化”全优为目标,即钢笔字、粉笔字,教学手段现代化、教育观念更新化(树立新的“以人为本” 的教学观、课堂充分民主化),所有教师必须达标。

(三)切实加强安全教育工作,维护学校稳定,各科室、班主任必须与校长签定各类责任状,并按章执行。

2、 月工作安排

月 份

工 作 内 容

负 责 科 室

一月份

1、庆祝元旦

2、学洋思,推进新课改

3、加强安全与卫生工作

4、数学、英语研讨课

5、安全工作自查

团总支、政教处、工会

教导处

政教处

教务处

教科室

政教处

二月份

1、制定绩效考核方案

2、假期工作安排

3、各处室上缴资料、总结

4、期终考试

5、各处室做好考核工作

6、对教师进行考核、汇总

7、公物清查

8、帐目结算

9、欢度春节

10做好开学相关工作

校长室

校长室

会计室

教导处

各处室

校长室

总务处

会计室

各处室

三月份

1、结算学费

2、课改、教学新模式的推进

3、教育教学论文的征集、语文、理化公开课

4、各兴趣小组的成立并正常活动

5、各处室上缴计划

6、安全工作自查调整校园布局

7、公益劳动、植树节

8、法制安全教育大会

9、初三工作会议

10、安全工作自查

会计室

教务处

教科室

教务处

各科室

总务处

政教处、团总支

政教处

教务处

政教处

四月份

1、祭扫烈士墓

2、迎接上级各项检查

3、英语、政治、历史公开课

4、安全工作自查

5、组织期中考试,做好期中考评

团总支

各科室

教科室

政教处

教务处

五月份

1、纪念“五.一”五.四“系列活动

2、安全资料收集工作。

3、语文、地生、音美公开课

4、安全工作自查

5、公务维护

团总支、政教处

政教处

教科室

政教处

总务处

六月份

1、对各处室工作进行评估

2、检查兴趣小组活动情况

3、数学、体育、电脑公开课

4、组织期终考试

5、安全工作自查

校长室

教导处

教科室

教务处

政教处

七月份

1、安排好暑假工作

2、期末考核

3、制定下学期发展规划

4、公物清查

5、帐目结算

6、安全工作自查

校长室

各处室、校长室

校长室

总务处

会计室、校长室

政教处

八月份

制定初一招生相关事宜

安排好初一招生的相关工作

安全工作自查

校长室

校长室

政教处

九月份

1、做好开学的相关工作

2、各处室上缴计划

3、学费的结算

4、讨论制定绩效工资制度及分配方案

5、兴趣小组的成立并活动

6、组建运动队

7、庆祝教师节

8、举办廉政文化建设专题报告会和演讲比赛(1)

更多关于中学2011年工作计划的文章 >>

到 栏目查看更多内容 >>

9、举办反腐倡廉书法、绘画、漫画、摄影作品展

10、安全工作自查

各处室

各处室

会计室

校长室

教科室

教导处

工会

工会,政教处

校长室,工会

十月份

1、庆祝国庆

2、检查兴趣小组的活动情况

3、语文数学公开课

4、组队参加体育竞赛

5、读书活动

6、安全工作自查

7、兴趣小组活动月报及成果展示

团总支、工会、政教处、校长室

教导处

教科室

教务处

教科室

政教处

教务处

十一月份

1、组织期中考试,并做好相关考核

2、小结期终工作,召开期中总结大会

3、廉政歌咏比赛

4、安全工作自查

5、我爱梅中作文竞赛

教导处

团总支

政教处

教科室

十二月份

1、做好年终相关评估工作,迎接县年终评估检查

2、各处室上缴年终总结报告

3、安全工作自查

4、英语、理化公开课

校长室

各处室

政教处

教科室

(2)

更多关于中学2011年工作计划的文章 >>

2011年春季学校工作计划

2011年上半年学校教导处工作计划

学校2011年工作计划

2011学年度教导处工作计划

2010—2011学年度第二学期学校工作计划

2011年春季小学学校工作计划

中学学校工作计划

学校教务处工作计划范文4

教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过一年在教务处的工作经历,尤其近半年的工作体会,感觉到教务处有如下特点:

1.责任重大:教务处肩负着学校教育目标和专业教学工作计划实施的重任,平时还要接受来自教育局和教师进修学校布置的临时的和阶段性的工作,只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。

2.事务繁杂:教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师,日常教学的管理,教师工作量的统计和调整,教育教学情况的检查,调课安排,教研活动安排,各种考试的组织,课程设置的研讨,运动会的安排,技术比武训练活动的组织检查,实习活动,审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业,协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。

3.矛盾众多:有来自于教学计划与社会需求的矛盾。来自于上级临时工作与学校常规工作的矛盾,教师在教育教学和实习工作中遇到急待解决困难的矛盾,对教师教学情况检查,考核和管理的矛盾等。这些矛盾贯穿着整个学年,种种棘手的矛盾均需在日常工作中予以解决。

4.批评集中:由于工作繁多,难以周全,加上生源素质差的影响,学风和教风均有待提高,招致“管理难,难管理”等方面的批评。

总之,本部门的工作重要、繁杂,且处在风口浪尖上。作为本人在具体工作上向在座各位汇报如下:

学校教务处工作计划范文5

教师专业发展水平和教育教学素质能力是学生发展的保障,是教师自身发展的根本,是学校发展的关键,教师专业素质能力的提高源自于不断学习和总结反思。学校在假期中应对本期教学工作进行总结,并对下期工作提前做好谋划打算。经研究,现对2016年寒假期间教学工作提出如下要求。

一、主要工作

(一)做好本期教学总结反思和下期教学工作计划。各教师要利用假期时间,全面仔细反思本期教学工作,重点是课堂教学改革和质量提升工作中的成功做法、不足之处、可强化和需要完善之处,在此基础上有针对性制定下期工作计划,明确下期教学工作中的重点、难点及措施方法。

(二)做好个人备课工作。各教师要在深入学习研究课程标准、教材与教材配套的教师用书的基础上,认真做好下期备课工作,提前备好开学一周的教案或导学案,为新学期教学工作开好头起好步。

(三)各教师要根据学科和学段特点,按照各级规范办学行为相关要求,对学生布置科学合理、适量的假期作业,让学生假期中做到劳逸结合。建议各学校开学第一周内对学生假期作业完成情况和假期学习情况进行一次检测,学校应提前准备好检测试题并做好安排。

(四)各学校要对本期教学工作认真进行梳理总结,同时提出下期毕业班工作详细计划,特别综合复习、强化训练的具体要求和安排。

二、工作要求

(一)各学校要高度重视假期工作,明确提出相关要求,保质保量按时完成。

(二)各教师的本期教学总结反思和下期教学工作计划务必于开学前完成,并上交学校教务处,教育局将在开学工作检查时进行检查。

学校教务处工作计划范文6

刚刚过去的一学期是我校教育教学深入发展的重要一学期。我们紧紧围绕教育局的工作布置,结合学校实际规划,在学校班子的领导下,积极组织实施学年工作计划,大力推进学校的教学改革和发展,取得不少成绩,教务处的工作跨上了一个新的台阶。

一、加强学习,锐意进取。

为响应锡林郭勒盟初中课堂改革,本学期我们认真组织全体教师积极学习上级及教育行政部门会议精神,召开全体教师大会,传达传达课堂改革的理念与方案。通过学习进一步提高了广大教师以"科学发展观"思想作为我们做好各项工作的指导思想,把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神,各学科组在组长的带领下积极开展集体备课活动,努力配合旗教研室积极在有效课堂教学方面进行探讨,虽然我校效课堂教学的实施只是停留在初步阶段,但已逐步深入人心,相信通过我校全体上下的努力,我校有效课堂教学的实施定会取得令人满意的成果。

二、认真规范,抓好常规。

本学期教务处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规,如教案检查、作业量检查、作业检查、教师的考试命题、试卷质量分析、学生家长座谈会、补缺补差、期中考试质量分析会等等。与此同时,教务处根据学校规划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署,这学期进一步加强了年级组长、教研组长在学校分层管理和过程管理中的作用,在教学质量分析上,并由年级组长组织的质量分析会,积极发挥年级组长在质量管理中的积极作用。

三、课堂教改,注重效率。

这学期主要做了以下工作:

1、认真组织安排青年教师基本功大赛活动。

2、加大对家常课的听课、评课活动。对教师的上下课时间,以及学生的课堂纪律严抓,为此教务处成立了课堂教学检查组。

3、开学初做好毕业班年级的教学考试和分析总结,提高质量,保证我校明年中高考再创新高。

4、严抓课堂教学的常规管理工作,主要抓好备课、上课、作业批改、和辅导四环节,进一步提高课堂教学效果。

5、狠抓我校各年级的“培优”和“补弱”工作,及时采取各种有效措施提高教育质量。如:针对我校英语科薄弱的现状,本学期高中部进行了英语过关检查,主要检查音标和学生熟读课文情况以及单词量情况。

6、认真组织安排期中考试质量分析会,不定时对常规教学进行检查,及时做好总结经验教训,及时反馈教学信息,为今后教学工作打下良好铺垫。

7、不断走对外学习交流之路,继续“走出去,请进来”,取他人之长,补己之短,缩短学习成长周期,拓宽学习新思路。如:本学期我校安排或派出去学习的教师达几十多人次。

8、圆满完成我校“一校一品”现场观摩会。本次观摩会不但得到各领导和各学校校长的好评,而且也得到很多宝贵的建议。

9、根据锡林郭勒初中课堂教学改革共同体一年工作计划,在本年度的11月份我校分别派出语文,数学 和英语组的老师积极参加共同体活动。

四、积极实施“有效课堂”教学。

根据旗教育局推进课改工作的统一部署,深化课堂教学改革,转变教师的教学方式和学生的学习方式。我校积极实施“有效课堂”教学,注重培养学生自主、合作、探究、创新能力,促进学生整体素质的提高。构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。同时组织教师参加新课改各级培训学习,认真学习现代化教育理论、教育思想和新教改、新课改理念,吸收先进的教育信息,研究新课改下教材的编写理念、教学特点、教学要求、教学内容、教学方法,从而提高教育教学质量,培养学生的探索精神和创新能力。

五、以年检促工作