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计算机信息处理论文范文1
一、出版信息管理——出版工作的基础
出版信息是出版工作有关信息的总称，它是出版行为的客观表征。从这个意义上讲，只要存在着出版活动，哪怕是最基本、最具体的生产经营活动，就必然伴生出相关的出版信息。由此看来，出版信息实在是太广泛、太庞杂了。尽管我们无意于追求事无巨细的信息管理策略，但认识到出版信息的这一特征，对于正确理解出版信息管理的完整内涵则是有益的。
随着出版事业的发展，出版工作与出版信息的关系日益密切。如制定选题计划，如果没有图书市场需求信息，没有作者的有关信息，甚至没有同行出版情况信息，就会无所适从。这仅仅是人所尽知的一个方面。事实上，出版工作对出版信息的依赖是全方位的，出版信息关系出版活动的全过程，成为出版社经营管理的手段。面对浩瀚的出版信息，其管理被突出地提高到一个前所未有的高度。只有对出版信息进行科学的管理，广泛收集，赋之以便捷查询利用的形式，才能有效地加以使用。
出版信息无处不在，无时不有，给信息管理带来莫大的难度，为便于对出版信息有一个明晰的认识，我们可选取某种标准，划分出其主要种类。依照信息的直观内容形式它包括选题及作者信息、原稿和成型图书特征信息、印制信息、销售信息、市场信息、宣传信息、管理信息、过程动态信息、财务信息等。其中每一部分都代表着一簇同类信息的集合。另外一种划分出版信息的方法是根据出版社内部分工情况，信息的直接
使用者来进行粗线条的归类，如可分为编务信息、出版信息、发行信息、社务管理信息、财务信息等。这种作法的好处是将信息的主要使用者和管理者结合在一起。它实际上已成为信息管理网络设计的基本思路。
出版信息经历了手工管理阶段、计算机管理阶段，目前正处在向网络化管理的过渡时期。
计算机网络是计算机技术与现代通讯技术相结合的产物，它通过数字通信线路将若干单独的计算机和外部设备相互连接，从而实现计算机之间的相互通信，软、硬件资源共享。出版信息管理网络化开辟了出版信息管理的新纪元。出版信息网络不同于“国际互联网络”(INTERNET)，也不同于“中国教育和科研计算机网”(CERNET)或者“中国公互联网”(CHINANET)等广域计算机网络，它是一种局域网络，用于出版社内部信息资
源管理。众所周知，出版社各个部门之间是相互关联的，有物的流动，更多的是信息的流动，各自为政的计算机信息管理显然无法胜任现代化生产管理的要求。只有实现网络化，才能从根本上解决信息交流和利用障碍问题。换言之，网络化是出版信息管理的必由之路。
二、出版信息网络的构成及其信息内涵分析
构建出版信息网络应以对信息资源的合理布局为前提，从出版社内部机构设置出发规划信息管理网络结构。出版信息源于出版活动，出版社所属各个分支部门既是相应信息产生的源头，又是相关信息的主要使用者和管理者。出版行为和出版信息的依存关系，决定了出版管理网络与出版信息网络的重叠，两者是不可分离的。
出版社一般有编辑、出版（含装帧、校对）、发行、财务以及办公室等部门，在社长及其班子统一领导下，各部门相互联系同时又有相对独立的职能范围。因此，应以这些部门作为主干网点，组成出版信息管理网络系统。出版信息网络主要包括编务信息管理网点、生产信息管理网点、发行信息管理网点、财务信息管理网点、社务信息管理网点等。需要说明的是，这是一个基本的骨干网络结构，根据情况不同，各出版社还可补充其他特定部门的网点。这五大网点的信息内容主要是：
编务信息管理网点承担对与编辑活动有关的编务信息管理工作。这些信息包括作者信息、选题信息、出版合同信息、对外合作项目信息、发稿信息、稿酬发放信息、图书评奖信息、图书宣传信息、编辑劳动核算和付酬信息以及各种申报报表信息等。生产信息管理网点主要是围绕编辑部门发稿开始到完成图书产品这一生产过程开展信息管理的。该网点需要处理的信息有：封面装帧及版式设计信息、校样周转信息、付
印安排信息、生产周期执行情况信息、样书检查验收信息、版型管理信息、成本核算信
息、图书承印厂信息、印制员工作量信息、材料购置及发放信息等。
发行信息管理网点需要处理的信息有客户信息、市场需求信息、图书销售信息、销
售款回收信息、备货管理信息、发货进度信息、图书报废信息以及门市销售、邮购业务
信息等。
财务管理信息网点处理的信息量较大，涉及到财务管理、预决算规划，还要负责各
部门与财务有关的资金运营情况，包括成本信息、帐务信息、工资信息、税务信息以及
所有收、支款信息等。
社务信息管理网点主要有文件管理信息、员工档案信息、固定资产添置和使用情况
信息、会议信息、资料室信息等。
作为一种局域计算机信息网络，出版信息网络的拓朴结构可分为星型、环型、分布
式总线型几种类型。鉴于出版工作的特点，其中以分布总线型结构较为适宜。它采用分
散控制方法，不设中央控制结点，网络中任何一个发送信息的传送器都可以承担网络控
制功能。我国出版企业大多规模较小，需要处理的信息种类相对单一，信息量不是很大
，因此出版信息网络多为由若干微机组成的小型网络，其系统在局域网中属低档系统，
是一种较简单、灵活的网络。
三、出版信息网络的特征及其强大功能
出版信息网络最鲜明的特征在于充分实现了出版资源，尤其是出版信息资源的共享
。网络中的每一台计算机是一个工作站，它们各自独立执行自己的应用程序。但网络不
是计算机的简单相加，它们的联接使资源得以合理配置和共享。同时出版信息避免了相
同信息在多处重复著录、输入与存贮现象的发生，大大节省了信息存贮空间，减轻了工
作强度，提高了劳动效率。
一个网络成员使用其他成员的信息就如同自己的数据库一样方便。若编辑需要了解
某书的销售情况，他无须再去发行部门询问；若他需要了解自己发出的稿子在各个环节
的运行情况时，只要在自己的计算机上便可一目了然。但网络成员并非是可以对其他成
员的信息无所不能及的，对一些不能“共享”的信息，每个成员都可通过网络限制其他
用户的查询，这是网络具有的良好保密性的一面。
出版信息网络还可方便地与外域联网，这为出版业面向社会，走向世界创造了十分
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关键词：计量分析 方言 定性分析
中图分类号：H07 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）08-0374-01
方言关系计量分析结合计算机信息处理功能和统计学方法，可用于共时方言亲疏关系、历时方言亲缘关系、方言分区和方言沟通度等研究。其历史可以追溯到上个世纪五六十年代流行的历史语言学分支――语言年代学，创始人是斯瓦迪士。而后，施莱赫尔受达尔文生物进化论的启示，在语言学中最早使用谱系树图来表示语言的分化情况。
20世纪70年代起，方言学界就有学者运用计量分析法研究汉语方言分类问题，比如：郑锦全（1973）利用阴调和阳调的不同调高计算汉语方言差异，陆致极（1986）对闽方言内部差异程度及分区进行了计算机聚类分析。此后，汉语方言关系计量研究先后出现了一些颇有影响的文章和专著：《汉语方言间亲疏关系的计量描写》（陆致极1987），《汉语方言亲疏关系的计量研究》（郑锦全1988），《比较方言学中的计量方法》（马希文1989），《方言关系的计量研究》（王士元、沈钟伟1992），《谈汉语方言的定量研究》（沈榕秋1994），《聚类分析在汉语方言研究中的运用》（项梦冰2015）。郑陆二人通过各方言词汇的对比排列和古音在现代各方音里分化状况的排列，使用“皮尔逊相关”（Pearson）和“非加权平均系联法”（Non-weighted）来计算出词汇、声母、韵母、声调等变量之间的相关系数，并用树形图显示出它们的亲疏关系。郑锦全（1988）采用了平均系联法（Group-average clustering），马希文（1989）介绍了最短系连法（Minimun spanning tree）和主分量分析法（Principal components analysis），并用这些方法对郑锦全的相关系数作了分析。王士元、沈钟伟（1992）提出了分词目计算的方法和计算方言间相关系数的Jaccard计算法公式。总的来说，过去的研究成果首先确立了计量分析法在汉语方言关系研究中的地位和作用，也明确了计量分析在汉语方言关系比较研究中所需要的材料、计量单位以及步骤和方法，同时也讨论了相关系数的计算问题和尝试了不同计量方法的实践研究。
可以看出，用计量分析法研究汉语方言关系可以在一定程度上弥补以往“方言特征比较法”的主观局限性，可以从数据上直观地看出方言之间的相关系数。李如龙（2001）：“共时的分类有时应该以一定的数量为界线的，量是区分不同质的依据；历时的演变则往往是量变的积累引起质变的飞跃。这便是现代系统十分重视计量研究的原因。研究语言时重视计量研究这是现代的汉语研究工作的一大进步，但是这种方法还没有得到应有的推广。”
但是不是说定量分析就能解决所有问题，计量分析的结果可以和描写比较的定性分析相结合，使得研究更具精密性和科学性。正如马希文（1989）提到：“数理统计方法所做出的分析总是带有随机性的，不能把它和理论的、逻辑的分析同样看待。在理论研究的预备阶段，统计方法可以用来整理数据，以求发现规律性的东西。在理论研究暂时做不到定量化的阶段，统计方法可以用来作为理论研究的补充。好的、合理的统计方法应该根据理论研究的成果来设计，在反复尝试中逐步确立下来。”项梦冰（2015）也指出：“聚类分析虽然可以给汉语方言研究中的分类工作提供重要的参考，但倘若奉之为圭臬则未免失于偏颇。恰当的分类常常需要在综合考虑各种因素之后在定性和定量之间取得平衡。”
目前，用计量方法研究方言的关系已被广泛应用，见于不少单篇论文和学位论文中，如：《闽方言分区的计量研究》（杨鼎夫1994），《苗瑶语方言亲疏关系的计量分析》（黄行1999），《吴语五地词汇相关度的计量研究》（杨蓓2003），《湖南方言语音相关度计算与亲疏关系聚类分析》（肖双荣2004），《廉江市粤客词汇相似度的计量分析》（邵慧君，秦绿叶2008），《梧州粤语和周边勾漏粤语词汇相似度的计量分析（粟春兵，王文胜，2011），《兴安县城话与周边汉语方言语音亲疏关系计量分析》（邓盼2015），《广州地区粤语的声韵计量分析》（秦绿叶，2015）。学位论文有：《粤西三地粤语客话方言词汇分析计量研究》（秦绿叶，华南师范大学硕士论文，2007），《廉州话与周边粤语客话语音分析计量研究》（梁小玲，广西民族大学硕士论文，2008），《梧州广府粤语方言岛与周边方言词汇相似度的计量研究》（粟春兵，杭州师范大学硕士论文，2012）。
综上所述，方言计量分析结合计算机信息处理功能和统计学方法，在科技日益发达的今天，将是一个前景广阔的领域。但是目前利用计算机从事方言研究的成果还是特别少，一个方面是因为很多研究人员已经习惯了传统的研究方法，不愿再做进一步突破，甚至怀疑新的方法；另一个方面是研究人员知识有限，因为利用计算机研究方言需要研究人员首先需要一定的语言学功底，其次是相关的数理知识，同时还需要具备一定的计算机应用能力，但是我国传统教育培养的人才很难兼具，如何突破这个瓶颈，需要研究人员做更多的努力。
语言计量研究本身也还存在一些问题。目前多数研究只在方言之间在语音和词汇上的相关性和差异性上做了不少努力，从而对方言区的划分以及亲疏关系的梳理提供了不少有益的想法。但是比较方言关系选取什么语言特征，采用什么计算方法，是否考虑加权，如何确定语言之间的亲缘或者接触关系等等问题都是值得商榷的。总的来说，计量分析法在我国方言研究中刚刚起步，想取得更大的发展还需要更多的努力。
注释
1秦绿叶.粤西三地粤语客话方言词汇分析计量研究[D].华南师范大学，2007.
2李如龙.汉语方言的比较研究[M].北京：商务印书馆，2001.
3刘玉屏.计算机在汉语方言研究中的应用[J]. 宁夏大学学报.2002（1）.
参考文献
[1]陆致极.汉语方言间亲疏关系的计量描写[J].中国社会科学.1987（1）.
[2]郑锦全.汉语方言亲疏关系的计量研究[J].中国语文.1988（2）.
[3]马希文.比较方言学中的计量方法[J].中国语文.1989（5）.
[4]王士元，沈钟伟.方言关系的计量表述[J].中国语文.1992 （2）.
[5]沈榕秋.谈汉语方言的定量研究[J].语文研究.1994（2）.
[6]邵慧君，秦绿叶.廉江市粤客词汇相似度的计量分析[J].中国语文.2008（2）.
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没有经过企业加工，而为企业生产或其他各方面所需要的原材料、燃料、半成品、部件等，如钢材、轴承、发动机、电动机等。2、
已经过企业加工，但尚未加工完毕的在制品。3、 企业已加工完毕，储而待销的成品与备件等。 库存管理系统按分类、分级的模式对仓库进行全面的管理和监控，缩短了库存信息流转时间，使企业的物料管理层次分明、井然有序，为采购、销售和生产提供依据；智能化的预警功能可自动提示存货的短缺、超储等异常状况；系统还可进行材料库存ABC分类汇总，减少资金积压。完善的库存管理功能，可对企业的存货进行全面的控制和管理，降低库存成本，增强企业的市场竞争力。库存管理信息系统研究的内容涉及库存管理的全过程，包括入库、出库、退货、订货、库存统计查询等等。下面介绍库存管理的工作流程：#入库供货单位发货-运输-货物到达后测试检验-送货单-库管人员查收入库-入库单处理各种入库业务，如：工业企业的生产入库、委外加工入库、其他入库等入库业务；按入库类型可以分别在不同模块录入入库单据信息。#出库库存统计表-各使用单位-领料单库管人员出库-出库单处理各种出库业务，如：工业企业的生产领料、委外领料、其他出库等出库业务；按出库类型可以分别在不同模块录入出库单据信息。#退货产品不合格通知书-各使用单位领料单存根-库管人员退货-退货单#订货库存管理部门向采购部门发出采购单-采购部门向供应单位传递订货单-供应单位组织发货-运输货物到达后测试检验-入库#盘点备份库存数据，打印盘点表，可按仓库、批次进行盘点，并根据盘点表生成盘盈、盘亏表，调整库存账。盘点的功能是检查仓库现有库存量与帐面数量是否一致。若盘点结果是仓库现有库存量大于帐面数量，则盘盈；若盘点结果是仓库现有库存量小于帐面数量，则盘亏。无论是盘盈还是盘亏，它们的差异量都记录在盘点调整单。 根据上述工作流程，库存管理系统将包含以下内容：1．
能对企业内的各类货物进行ABC分类管理，并提供最低库存量、最高库存量、安全库存量的预警功能。2．
可以存储各类信息档案包括物资、产品基本信息、供货单位信息、使用单位信息等。3．
可以方便快捷的进行物资入库管理“物资出库管理等等，安全、高效；支持各种类型的出/入库业务：生产入库、委外加工入库、采购入库、其他入库、生产领料出库、委外领料出库、销售出库和其他出库等4．
提供退货管理功能5．
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[关键词]教学改革 计算机文化基础 实用技能 多科性课程
一、从《计算机文化基础》课程改革到《计算机实用技能》课程
基于目前《计算机文化基础》课程教学存在的问题,我们把《计算机文化基础》课程用了2年多的时间,逐步的过渡并且改革到一门新的课程《计算机实用技能》。
(一)改革了教学内容。《计算机使用技能》课是我校各专业学生必修的一门公共技能课,本课程是计算机应用的操作技能课程,教学内容以实用性、操作性为原则,着重在于操作,课程完成后要求达到学生能够在日常熟练应用计算机,并处理计算机常见问题和很好利用计算机工具处理本专业事务。
(二)采用实训式、模块化教学内容和教学要求。
第一部分 基础模块(28学时)
第一模块 数据处理模块(16学时)
教学内容:项目一 个人简历与就业推荐书制作,项目二 制作促销宣传手册,项目三 成绩录入自动计算模板,项目四 职工档案表信息自动提取。项目五 家庭财务处理,项目六 工资自动核算表与电子练习卷制作,项目七公司考勤与产品销售动态统计图,项目八 企业资产检查表、产品调查表与股票管理器的制作。
教学要求:
熟练掌握:WORD、EXCEL基本实际应用技能、日常应用、人事与商务应用
掌握:EXCEL财务应用、数据分析
了解:EXCEL窗体控件与综合应用
第二模块 常用工具(4学时)
教学内容:
项目九日常计算机文件管理 ;项目十 网络与媒体工具应用
教学要求:
熟练掌握:压缩软件、翻译工具、文件分割、加密工具、电子图书阅览工具的使用
掌握:常见网络工具、媒体工具使用
了解:虚拟光盘、桌面工具使用
第三模块 计算机安全维护(4学时)
教学内容:
项目十一 计算机系统工具与日常软件维护
项目十二 计算机系统安全防护处理
教学要求:
熟练掌握:系统工具使用、磁盘管理工具使用、防毒与杀毒、系统优化工具使用
掌握:软件安装与系统漏洞补丁、系统自带安全防护使用
了解:计算机日常维护与硬件简单拆装、系统常见故障判断与维护
第四模块 信息检索(4学时)
教学内容: 项目十三 搜索文档资料 项目十四 网上图书与学术论文
教学要求: 熟练掌握:搜索引擎使用
掌握:数字图书馆、网络资源与国内主要网络利用
了解:数据库检索方法
第二部分 定向选学模块(12学时)
*第五模块数码相片简单处理
教学内容: 项目十五 图片合成及效果处理
项目十六 利用Photoshop制作作品
项目十七 数码相片处理
项目十八 飞鸟GIF动画处理
教学要求: 熟练掌握:利用Photoshop处理数码相片
掌握: 利用Photoshop制作效果作品
了解:利用Photoshop简单处理GIF动画。
*第六模块 简单动画处理
教学内容:项目十九 运动小球与文字变形动画处理
项目二十 制作图片的遮罩运动效果
教学要求: 熟练掌握:利用FLASH处理简单动画
掌握:FLASH简单动画实际应用
了解:FLASH动画场景与效果。
*第七模块 DV视频简单处理
项目二十一 数码相片制作视频和视频片段处理
项目二十二 DV影片片头制作与影片生成
教学要求: 熟练掌握:利用Premiere对DV视频进行简单处理。
掌握:DV视频制作VCD或DVD。
了解:影视制作原理
*第八模块简单程序设计基础
教学内容:项目二十三 程序基本结构案例
项目二十四 数据类型与运算符案例
项目二十五 程序设计结构案例
项目二十六 简单数组与函数应用案例
教学要求: 熟练掌握:程序设计环境与程序设计三结构
掌握:C语言程序设计基础知识和基本原理
了解:数组与函数应用原理
*第九模块办公网络应用基础
教学内容:项目二十七公司网站的与FTP文件服务器的建立
项目二十八 共享服务和内部邮件服务器的架设
项目二十九 局域网信息交流ICQ服务架设、文件传输与网络会议平台构建
教学要求:熟练掌握:网络办公环境的设置
掌握:高效利用内部网络进行办公
了解:内部办公网络原理
*第十模块电子商务简单应用
教学内容:项目三十 网上银行、CA认证与网上证券操作
项目三十一 网上商品交易
项目三十二 电子商务网站域名与网络营销实务
教学要求:
熟练掌握:目前流行网上银行使用技巧和网上商品交易技巧
掌握:申请电子商务网站域名技巧
了解:网络营销技巧
(三)改革了教学方法和教学形式。本课程是一门实践性很强的课程,课程采用项目化实训式授课模式,一般课堂按0.3+1.5+0.2进行课时分配。
(四)学时分配及配套教材。我们专门编写了配套教材《计算机实用技能项目化教程》,并且经由经济科学出版社出版,2008年8月第1版。
本课程总学时为40学时,其中讲授10学时,上机实践30学时。
(五)教学手段。本课程全部安排在机房授课,采用项目化实训模式的教学方法,适当开展课堂讨论和课堂点评。由教师指导学生完成相关的实验任务。
(六)考核办法。本课程考核以上机实践考核为主,结合学校计算机公共技能考核进行。总分为100分,期末前一周统一安排考试,其中第一部分基础模块占60%,第一部分选学模块占40%,考核成绩同时也为学校公共技能考核成绩。
(1)考试应会
1)应会要求。利用WORD进行综合实际应用。利用EXCEL高级应用技巧处理日常数据和信息。 熟练使用常见工具软件如文件压缩、加密、分割、合并等文件工具、翻译工具、电子图书阅读工具、网络工具、媒体工具、光盘工具及桌面工具使用。
熟识计算机系统简单维护。熟悉计算机系统的安全防护 。学会网上资源信息检索技能 。熟悉简单数码相片、动画、DV视频处理。
2)考试内容。前十四个基础项目、项目十五、十六、十七、三十、三十一、三十二。
3)考试组织。所有考试课班级教学结束后,安排统一时间进行期末考核。采用机考,全部在机房进行。考试题目为综合操作题,形式、内容与教材各项目综合题类似,考试不允许带书。考题由公共计算机教学中心统一命题、组题。考试提供操作文件和题目文件。
考试过程安排:把试题和素材均放在服务器映射盘的KH(G:)盘上或通过多媒体软件发送给学生机。学生打开计算机后在计算机建立一个自己班级学号姓名命名的文件夹,再把题目和素材拷贝到自己电脑,进行做题。考试时间为100分钟。学生完成各题目把结果保存在以自己班级学号姓名命名的文件夹中。考试结束后,把以“自己班级学号姓名”命名的文件夹剪贴到服务器映射盘的KH(F:)盘上或通过多媒体软件提交到教师机。教师把考试结果拷回去批阅。
(2)考核分值比例
期末成绩、平时成绩、作业(项目综合任务)成绩、总评成绩均按100分计。
期末成绩分配比例:
内容分值基础模块项目70选学模块项目30合计100总评成绩组成比例:
平时成绩:作业(项目综合任务)成绩:期末成绩=2:2:6
二、再从《计算机实用技能》改革到多科性计算机应用基础课程
通过一年的《计算机实用技能》教学实践,我们发现《计算机实用技能》课程的内容较多,很难有深度。不太适合做学校各个专业的公共课程。故又进行了改革。
(一)课程的性质和任务。《计算机信息技术Ⅰ》课是各专业学生必修的一门公共基础课,着重学习计算机的基础理论知识和计算机的信息处理的相关知识为学生进入社会熟练应用计算机工具打下良好的基础。
(二)课程基本教学要求。本课程是计算机应用的基础课程,分为理论教学和实践教学,以实践教学为主。为其后续的专业课程打好基础。
(三)教学方法和教学形式。本课程分为理论教学和实践教学两个部分,以实践教学为主,两者的课时按照1:1的比例进行安排。一般课堂按0.5+1+0.5进行课时分配,先做0.5课时的指导性讲解和布置任务,接着1课时再让学生对任务进行操作,教师辅导,最后0.5课时进行任务完成情况检查和讲评及布置课外作业。
(四)课程教学要求的层次
1.熟练掌握:要求学生全面系统地深入理解和熟练掌握操作技能。2.掌握:要求学生较好地理解和掌握;并且能够进行简单应用。 3.了解:要求学生能够一般地了解所学内容
第三部分 学时分配及配套教材
(一)本课程总学时为30学时,其中理论部分讲授15学时,上机实践15学时。
(二)配套教材。《信息化办公软件高级应用》
(三)课程考核。本课程考核主要以上机考核为主(具体考核方案详见第六部分考核方法)
第四部分 教学内容和教学要求
教学内容:
第一模块 word 2003
项目一 公文模板的制作 项目二 毕业论文的编排
项目三 科技书籍的编排 项目四 图书的校对与修订
项目五 学生毕业设计过程管理
教学要求:熟练掌握:WORD基本实际应用技能、日常应用。掌握:WORD公式函数的应用。了解:WORD模板的应用
第二模块 excel 2003
教学内容:
项目六 才艺比赛成绩管理 项目七 进销存管理
项目八 家庭理财管理
项目九制作动态统计图与电子数据实用表
项目十 班级通讯录制作与
教学要求:熟练掌握:EXCEL基本实际应用技能、日常应用、人事与商务应用。掌握:EXCEL财务应用、数据分析。了解:EXCEL窗体控件与综合应用
第三模块 ppt 2003
项目十一 企业基本情况介绍
项目十二 海州汽车新品上市即品牌传播策划案
教学要求:熟练掌握:POWERPOINT基本实际应用技能。掌握:POWERPOINT图表、表格的应用。了解:POWERPOINT组织结构图的应用
第四模块 综合应用
项目十三 教学计划表的编制 项目十四 企业销售分析的汇报
项目十五 文件的管理与加密
教学要求:熟练掌握:WORD、EXCEL、POWERPOINT综合应用。
第五部分 教学方法与教学手段说明及上机环境要求
本课程的全部安排在机房授课,采用项目化实训模式的教学方法,适当开展课堂讨论和课堂点评。由教师指导学生完成相关的实验任务。
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论文［摘 要］会计电算化改变了审计线索、内容和范围、技术方法、标准和准则，同时对审计人员素质要求也提出了更高的要求。为更好地适应会计电算化条件下对现代审计的需求，提高审计质量和水平，从以下方面提高电算化审计的质量：加大会计电算化下审计工作的理论研究、完善电算化审计标准与准则、加大事前系统审计力度、积极培养复合型的高素质审计人员、改进审计方法、完善审计内容。
一、会计电算化对审计的影响
随着知识经济和信息时代的到来，我国会计电算化的普及工作在不断地深入，会计电算化取代手工会计已成为会计领域发展的必然趋势，越来越多的组织包括政府、企业都已经着手积极推动会计电算化系统的建立及完善。简单来讲，会计电算化是指将以计算机为代表的现代信息技术和网络技术引入会计领域，利用现代技术和手段，实现记账、算账与报账等信息处理的集中化、自动化，以及部分实现利用会计信息进行分析、预测、决策的信息化。
与传统会计相比，会计电算化的实现不论是对于会计工作的储存方式、处理流程、还是内部控制等都产生了重大的影响，在很大程度上提高了会计数据处理的有效性、及时性及准确性，同时使会计从业人员从复杂繁琐的重复性劳动中脱离出来，及时准确地把握企业运营状况，为企业的经营决策提供更加全面、系统的会计信息。会计电算化从广度上和深度上都扩大了会计的领域，也为加强全面核算和监督奠定了基础。
不难看出，虽然在职能、方法、目的与责任等几个方面会计与审计有着不同的特点，但两者具体对象都以会计资料为主，职能责任密切相关。会计电算化在对会计领域产生重大影响的同时，也必然对以会计过程为其职能对象的审计工作产生直接影响。具体来讲，在会计电算化条件下，审计的经济审查和监督职能本质上仍没有改变，但由于信息技术在会计领域中的运用，会计电算化对审计的影响主要体现改变了审计线索、扩大了审计的内容和范围、改变审计的技术方法、影响了审计标准和准则、提高了对审计人员素质的要求等。同时计算机环境下的舞弊作弊行为更具有隐蔽性，无疑加大了审计查处的难度和风险，审计面临巨大的挑战。
二、会计电算化下审计的对策分析
从内容上来看，会计电算化下的审计，是指审计机构和人员以在会计电算化系统（cais）环境下所产生的信息系统及其范围内会计信息所反映的经济行为为对象，审查和评价系统的合法性、效益性及系统输出信息的真实性、正确性。当前，我国大多数审计人员对于会计电算化系统的实施和运作难以做到完全了解和掌握，大部分地区的审计工作仍是以手工审计为主。新形势下，会计电算化的应用及普及使得审计工作环境发生了巨大变化，同时传统审计存在的信息反馈能力弱等问题难以适应信息化时代的要求。因此，为推进审计工作的有序展开，进一步提高审计质量和水平，强化审计的主动性与独立性，审计工作的开展必须根据会计环境的变化及时进行适当有效的调整。面对会计电算化时代的挑战，应从以下方面提高电算化审计的质量以更好地适应会计电算化条件下现代审计的需求。
1.加大会计电算化下审计工作的理论研究
理论来源于实践，反过来又进一步指导实践的深入发展。与会计电算化相比，电算化条件下审计工作无论是从理论上还是实践操作方面来看，都远远落后于会计电算化。特别是当前由于对电算化审计的优越性认识不够，计算机审计研究严重落后于实践发展的需求，缺乏先进理论指导，难以有效指导会计电算化环境下审计工作的有序高效展开。因此，在强化基本理论和审计目标研究的基础上，加快新形势审计理论的研究，不断总结我国计算机审计的经验和做法，拓宽理论研究的广度和深度，尤其要加快对会计电算化下审计对象、审计线索、审计内容、审计方法及技术等的研究，以进一步指导和实现计算机审计的规范化、科学化和高效化运作。
2.完善电算化审计标准与准则
会计电算化条件下，审计对象、审计内容、审计线索、审计方法的变化，也必须要求审计标准和准则做出相应的变化和调整以适应新要求。从国际审计发展来看，在国际审计准则中有专门的条款来详细规定计算机审计的范围、程序、技术等；从具体国家来看，美、日、英等国都制定和出台了相关计算机审计的审计准则和标准。目前我国审计界已经形成了一套相对完善的审计标准和准则，包括审计人员标准、质量标准、职业道德规范等。但针对不断普及和发展的电算化会计信息系统出现的一系列新问题新情况，过去手工环境下的审计标准和准则显然不适应，会计电算化下的审计准则中仍存在许多空白。因此，为适应新形势发展的需要，要加快制定计算机审计相关标准和准则的步伐，更新审计标准准则，完善电算化审计的标准体系，以规范计算机审计工作，为衡量和提高审计工作质量提供保证。其次，在积极借鉴和吸引国际上先进经验的基础上，充分考虑我国的特殊国情和发展要求，实现我国审计进一步适应国际审计发展的要求，为企业更好地参与国际市场竞争打好基础。第三，新的衡量标准不仅要包括计算机审计程序、过程、效果评价指标、审计人员从业标准等衡量审计业务的合法合理性标准，还需对电算化系统设计、开发、运行、维护等标准及计算机辅助审计技术的步骤、应用软件标准等做出明确性的规定。
3.加大事前系统审计力度
会计电算化系统的核心在于信息系统软件的应用。在会计电算化条件下，审计人员要深刻认识到除了对使用过程中的电算化会计信息系统进行审计外，抓好电算化系统设计和开发阶段的事前审计是对会计电算化信息系统实施审计的关键。只有切实加强抓好事先审计，才能确保系统设计、开发、运转达到预期标准，在协调和密切会计与审计的职能联系中更好地提高审计工作水平和质量。首先，在保证会计与审计各自职能标准的基础上，审计人员要加强自身的软件应用和分析水平，在事前系统设计与开发的审计过程中避免会计与审计两者间程序设计、开发及操作方面不协调状况的出现，防止在系统在投入使用后再进行改进，耗费巨大的人力物力财力。其次，审计人员直接参与会计电算化信息系统的设计与研发过程，监督系统开发过程严格按照相关的标准和程序进行，保障电算化系统及其处理的合法性、有效性、可靠性、保密安全性和可审性以达到会计管理需要应有的质量。
4.完善审计内容
在会计电算化条件下，审计履行的经济检查、评价及监督的职能虽然没有改变，但不难看出，电算化下的审计除了对输入的原始数据及输出的会计数据进行审查外，电算化会计信息系统的特殊性及其固有的风险使审计面临着在与传统会计条件下不同的审计内容，扩展了审计的内容。一是，会计电算化软件质量直接决定了电算化信息系统的整体水平的高低，需根据审计实际操作情况增加审计审核窗口，重点对计算机信息系统处理和控制功能合法合规性、及时性、准确性、科学性及稳定性进行审查，了解掌握被审会计电算系统的各种功能和程序设计，保障系统的安全可靠。其次，加强对会计电算化系统内部控制控制的程序控制和制度控制两个方面的测试和评价，审查是否建立和健全相应的机器设备使用控制制度规范及操作流程规定、系统工作环境是否完善等。第三，为保障获得正确的财务数据，审计人员必须实现对财务软件的所有模块及相应流程进行及时有效的跟踪观察，必要时要进行手工复核方式。
5.改进审计方法
在知识经济时代，积极采用集信息技术、财务手段、环境评估等多学科知识的技术方法，革新审计方法及技术，充分利用现代信息和网络进行审计，实现由手工操作向电算化处理的转变是重要的发展趋势。一是，审计人员要充实认识到计算机作为提高审计质量和效率的有力审计工具的积极作用，自觉通过参与培训或自觉等方式提高计算机实际操作水平，采用专业软件实现更快速、更有效地对相关会计信息的查阅、核对、分析等各项审计内容。其次，可组织各方面专家，包括会计专家、审计专家及计算机专家等组织专门小组，加强各种通用、专用审计软件和辅助审计软件的研究和开发力度，在吸引国际先进经验的基础上，完善我国各类商品化审计软件的功能，尽快研制出台符合我国国情的审计软件以满足实际电算化系统审计的需要。第三，借鉴发展会计电算化的相关经验，大力发展审计软件市场，充分发挥市场配置资源的基础性作用，实现电算化审计软件在实际审计过程中的广泛应用及普及，逐步推进我国审计工作电算化的不断发展和完善。
6.积极培养复合型的高素质审计人员
会计电算化信息系统不论是从系统的复杂性还是信息处理的综合性，都对审计人员提出了更高的要求。审计人员除具备传统的会计、审计知识和技能外，还必须具备掌握计算机、电算化信息系统的知识，能够进行有效的系统分析、程序设计、系统测试等等。特别随着我国电算化的快速发展，我国审计人员要切实认识到新形势下对审计工作提出的挑战，不断地提高自身的素质，提高在电算化条件下对各种信息的分析和处理能力，从而提供更为客观、真实、准确及有效的审计信息。
参考文献：
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[2]李想：浅谈会计电算化下的审计风险及其对策[j].中国商界，2009，7
[3]黄淼：会计电算化条件下审计工作面临问题[j].城市建设与商业网点，2009，21
计算机信息处理论文范文6
（1）存货盘点观察小组应由熟悉客户营运情况的有经验干部领导。风险愈大，要求的经验愈高。对于较欠经验的助理人员，应给予适当的督导，并鼓励他们将疑点问题告知现场合伙人员或其他领导。（2）如合伙人或领导无法亲临盘点现场，应预留电话，以便助理人员遇到重大问题时联络。审核前预先召开会议，提示重点，可以帮助较欠经验的助理人员注意到论文潜在的问题。（3）执行盘点审核时：①抽查的重点应为高价值的项目。②如果不是每一个地点均列入审核范围，不要事先或太早告知客户前往的地点；如果采用循环盘点的方式，不要轻易让客户熟悉选样的模式。③对于重大或不寻常的盘点差异、客户人员记录核查人员抽查项目、客户人员对查核程序过度关心等现象，审计人员均应提高专业警觉性。④对于好像很久未用的存货项目，或存放的地点或方式不寻常的项目，应保持警惕，弄清是否有受损、过时及过量的存货。⑤盘点时公司及工厂间的存货调拨收发活动，应尽量避免或减少；如不可避免，应做好适当控制。
加大执法力度，杜绝企业短期行为为彻底杜绝企业的短期行为，保证会计信息的真实合法，除了对企业加大审计力度外，还应以法律对企业进行约束。1.重新修订《会计法》、《公司法》等有关法律法规。通过立法程序明确规定如下内容：首先，企业经营者应承担的短期行为方面的法律责任。凡是由企业经营者个人行为因素造成的，无论其对短期行为的界限是否清楚，也无论是否经过会计人员之手，均应追究企业经营者的责任；凡是直接由会计人员个人行为因素造成的，应追究会计行为主体和企业经营者的相应责任；其次，因企业对外提供虚假会计信息而给投资者、债权人等广大会计信息使用者导致决策失误等而造成损失的，应承担民事赔偿责任；最后，民事赔偿的主体应是会计信息失真的责任者即企业经营者，而不是企业法人实体，更不是会计行世界经济的快速发展，计算机技术的广泛应用，使会计电算化已成为现实并广泛应用。会计电算化是审计变革的催化剂，它将大大加快利用现代信息技术，按照审计环境要求进行审计变革的进程。
会计电算化信息系统的定义及特点（一）电算化信息系统的定义会计电算化信息系统（CAIS---ComputerizedAccountingInformationSystem）指的是以计算机为主要信息处理手段的会计信息系统，该系统是由人员、计算机硬件、计算机软件、相关的信息资料文件和会计规范等基本要素组成，是一个人机结合的系统。（二）会计电算化信息系统的特点1.会计电算化系统的基本特点（1）数据存储的磁性化、无纸化。（2）内部控制的程序化。在手工会计方式下，管理人员可以通过职能分割、人员的分工形成内部控制体系。（3）数据处理的集中化、自动化。（4）会计人员业务知识的多面化。2.会计电算化系统与手工会计系统的区别（1）数据准确性明显提高。计算机具有高精度、高准确性和逻辑判断的特点，使得数据的准确性有了明显的提高。（2）数据处理速度明显提高。计算机具有高速处理数据的能力，计算机会计信息系统利用计算机自动处理会计数据，极大的提高了数据处理的效率，增强了系统的及时性。（3）提供信息的系统性、全面性、共享性大大增强，能够为管理者、投资人、债权人、财政税务部门提供更多更好的信息。
会计电算化信息系统对审计的影响（一）对审计线索的影响在电算化会计中，计算机的使用改变了会计记录的存储与处理，表现在如下几个方面：（1）会计凭证的存储与处理。原始凭证或记账凭证一经输入机内，便以文件的形式存入机内的数据文件。（2）帐薄的存储与处理。总分类帐为文件所代替，明细分类帐采用满页打印式，因而导致两类数据之间的日常核对只能在机内进行。帐薄登录时，通过计算机登帐程序自动执行，使用的是哪一种程序难以判断。（3）报表的编制采用按事先的公式到帐薄文件、其他报表文件中取数计算，数据来源、公式定义、编制结果、打印格式等均采用机内文件的形式。由于磁性介质修改不留痕迹的特点，使审计人员很难相信打印输出的会计报表，正是根据企业单位提供的公式定义文件加以编制的。（二）会计系统内部控制的改变由于会计系统实现了电算化，手工会计系统原有的内部控制已不能适应电子数据处理的新特点，不能有效的降低电算化会计系统特有的风险。为了系统的安全可靠和系统处理与存储的会计信息准确完整，必须考虑电算化系统的特点，针对其固有的风险，建立新的内部控制。这些内部控制除了有关电子数据处理的制度、规定和人工执行的程序控制外，内部控制的程序化是电算化会计信息系统的一个重要特点。对程序控制，审计员要利用计算机辅助审计技术进行审计。对于电算化信息系统内部控制的弱点，审计人员要能评估其影响，并向被审单位提出改进的建议。（三）对审计内容的影响在会计电算化的条件下，审计的经济监督职能并没有改变。但由于会计电算化信息系统的特点及固有的风险决定了审计的内容要发生相应的变化，包括对计算机处理和控制功能的审查。这是在传统的手工审计中所没有的。因此，电算化会计信息系统的审计内容就应当包括系统的开发与设计、会计软件的程序、数据文件以及内部控制的审计等。（四）审计技术的改变在手工会计处理的条件下，审计可根据具体情况进行顺查、逆查或抽查。审查一般采用审阅、核对、分析、比较、调查和证实等方法。所有审查工作都是由人工完成的。在会计电算化条件下，会计的特点决定了审计的内容和技术的改变。虽然人工的各种审查技术仍是很重要的，但计算机辅助审计是必不可少的审计技术。（五）对审计人员的要求更高在会计电算化条件下，由于审计线索内部控制、内容和审计技术的改变，决定了对审计人员的要求更高了，即审计人员不仅要有会计、审计理论和实务知识，而且要掌握计算机和电算化会计方面的知识和技能。（六）审计标准和准则的变化人们在过去的审计工作中已建立起一整套审计标准，如审计人员标准、审计报告标准等。但由于审计线索、审计内容、审计技术等的变化，过去的审计标准的某些部分已不再适用，而与电算化系统有关的准则和标准尚未建立，所以，在这种形势下，要完成审计工作，必须修改和完善相应的审计准则和标准。由上述可见，会计电算化给审计提出了许多新问题、新要求。传统的手工审计已不能适应电算化的要求。学习、研究和开展计算机审计是审计部门和审计人员的新课题和新任务。
（一）努力抓好会计电算化系统的审计工作电算化会计系统开发审计是审计人员对电算化会计系统开发过程中的可行性研究、设计、试行等所进行的审查和鉴证。系统开发前，审计人员通过参与开发过程实施事前审计，根据系统开发过程中的控制点，随时审查系统的开况。审计人员在电算化会计系统开发完成后，对系统开发质量进行的审计为事后审计。事后审计的重点是会计电算化各项控制措施的有效性，其目的是弄清系统是否在可控制下运行，能否保证数据处理和输出结果的正确性和可靠性。审计人员一般可采用符合性测试方法审查已开发的电算化会计系统。（二）积极培养复合型知识结构的审计人员（1）加强广大审计人员计算机知识及应用能力的培训，逐步扩展和更新现有的计算机知识，提高操作水平，以达到能够对数据库等电算化会计处理系统进行操作来获取审计证据的目的；（2）合理配置审计小组人员，充分考虑审计专家和计算机专家的紧密配合，合理分工，相互沟通；（3）在高校财经类专业的教学中重视计算机正规知识的教育，除开设计算机基础、程序设计、会计电算化等课程之外，还要开设计算机辅助设计等相关课程，使高校成为培养计算机审计后备人才的摇篮。（三）加强对会计信息系统内部控制制度审计对会计电算化系统内部控制制度的审核与评价应从程序控制和制度控制两方面的测试与评价进行。程序控制的责任者是软件开发部门。对本单位自行设计开发的电算化系统，应结合开发过程中形成的各种文档资料，审计系统的开发计划是否经过严密的审证，仔细研究调查后方可实施。制度控制的责任者是会计软件的使用单位。审查系统工作环境的控制是否完善，是否建立和健全机器设备使用控制制度，是否制定和执行科学的操作规程以保证会计信息的准确性和可靠性。（四）大力开展计算机辅助审计计算机辅助审计技术有两种，即审计软件和测试数据。审计软件由审计人员使用的计算程序所组成，处理来源于被审计单位会计制度的重要审计数据。测试数据技术是用于执行审计程序时将数据输入被审计单位的计算机系统，并将获得的结果同预定的结果相比较。计算机辅助审计不但要对输入的原始数据和打印输出的会计数据进行审查，还必须对计算机信息处理系统的程序、相关的内部控制系统、数据文件以及对计算机硬件本身的可靠程序进行审计。这样才能保证计算机信息系统处理系统数据的可靠性、安全性和准确性。四、对未来审计方式的展望20世纪80年代后期西方出现的计算机审计整合法，它将传统审计（财务审计）和计算机（电子数据处理）审计结合为一体。在这个阶段，所有的高级审计人员都受到计算机审计和财务审计的训练，无须交叉咨询。一般审计人员也接受过计算机审计和财务审计的基本训练。计算机审计技术小组主要是开发设计审计软件。整个系统的审计报告不再分计算机系统和会计系统两种形式，而是一份综合审计报告。应用这一方式，审计的效率将大大提高。这一计算机审计的方法，体现了审计的发展趋势。
