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理疗考试总结范文1
【摘要】目的：总结护生临床实习带教经验和不足，不断改进带教方式方法，提高带教水平，培养合格的护士。方法：回顾58名护生临床带教过程，从培养职业道德、培养沟通交流技巧、夯实基础理论、锻炼基本技能等多方面总结带教方法，提炼正确的方法和措施，总结不足。结论：带教老师精心制定带教计划，树立护生良好的服务理念，有目的地培养实习护生的沟通交流能力、观察能力、思考能力、操作能力，才能培养出适应临床工作的合格护士。
【关键词】实习护生；带教；体会
【中图分类号】R473【文献标识码】A文章编号：1004-7484（2012）-05-1178-01护理学是一门实践性很强的科学，护生经过2-3年的理论知识学习后，就进入临床实习期，临床实习是护理教学过程中非常重要的组成部分，是护生将所学理论知识运用于临床、进行护理操作技能训练的关键性环节，也是护生接触病人、建立护患关系的开始。临床带教工作就是要围绕培养具有良好职业道德、较强的沟通能力、扎实的理论基础、娴熟的操作技能的合格护士开展工作，现将多年带教经验总结如下：1.资料与方法
1.1一般资料：我院作为二级甲等综合医院，承担着多家医学院校的临床实习任务，近五年，平均每年约有200名护生在我院各科室实习，由护理部安排中级职称以上的护士（副主任护师、主管护师）或工作能力、教学能力较强的高年资护师担任带习老师，笔者作为主管护师，近五年共带实习生58名，其中大专生24名，中专生34名，女生56名，男生2名，均顺利完成在骨科的实习任务，职业意识和职业道德得到强化，对骨科常见病、多发病的表现、病情变化规律、护理常规有了一定的认识，对骨科常进行的基础护理、专科护理操作技能有了一定程度上的掌握，对骨科常用的理疗、功能锻炼器具的使用也能部分掌握；对护患关系、医护关系、护患沟通、医护沟通有一定认识。
1.2方法：
1.2.1结合骨科专科特点，制定带教计划。护理部安排实习护生在我科实习时间为四周，由于我科护理专科性强，病情急、重且复杂多变，护士的专科理论水平、观察能力、工作责任心常影响病情转归。为了能够让护生更好地了解临床骨科护理知识、尽快熟悉日常护理工作，制定合理的带教计划就非常重要，我们主要做好以下几点：①责任落实到人，实行“一对一”固定跟人跟班模式，明确带教老师职责，便于带教老师对护生的管理；②合理安排时间，职业道德教育、护患沟通能力和技巧教育、护理教学查房、护理操作演示、专科护理讲课都提前安排时间和老师，要求实习学生全部参加；③带教老师根据护生的实纲要求，对护生本阶段的实习进行考核和评价。
理疗考试总结范文2
记者：世界杯足球赛的裁判员是怎样挑选的?要知道，所有足球队的命运在很大程度上取决于裁判员的专业水平。
科里纳：国际足联通常利用两年的时间来挑选裁判员，这个过程很漫长。2008年年底组成了一个由约40人组成的裁判组。这些候选人已参加过一系列研讨会，通过了考试，进行了文化知识、球赛规则测试以及技术、体能、心理准备活动。然后，各候选人要在不同的重要比赛中展示自己真正的执裁能力。例如，2009年10月在埃及举行的世青杯足球赛，赛场上的裁判其实都是国际足联为南非世界杯预选的裁判。这是能够影响最终挑选谁做裁判的实战考验之一。
记者：在世界顶级赛事中当裁判是非常宝贵的经验。与哪些球队合作会轻松一些，与哪些球队会比较难合作?科里纳：所有的规则及其实施对于每支球队都是一样的，不论在哪个洲，也不论在哪个国家。裁判应该做出大家都能理解、都能接受的裁决。但除了这些硬性规则外，还应考虑到各球队的风格和特点。如果裁判的裁决超出了他们对足球的理解逻辑，那么球员也不会理解裁判的裁决。比如，拉丁美洲的球队速度快，在赛场上非常活跃，主要靠感觉踢球。如果在他们多脚传球形成进攻路线时裁判不断地喊停，那么整场比赛就毁了。而英国队则完全是另外一种风格：他们踢出的每一脚球都是高质量的、经过思考的、脚踏实地的。如果在西班牙或者希腊做裁判，就不能用英国的标准对待比赛，不然球员会不理解你，因为他们是足球的“艺术家”，经常根据自己的心情踢球，所以不能过于拘泥来评判他们的比赛，不能总是阻拦他们的进攻。拿我的祖国意大利来说，我们的球队非常有组织性，他们赛前会研究出一套战术，训练时反复演练，各招各式都练到熟透，各人的角色也都分配好。所以，靠感觉踢球的非洲球员中只有少数人在意大利踢球。非洲球员在英国或者法国踢球感觉会比较好，他们的即兴表演常常会给球队增色：而在意大利，他们的这种表现是不会被列入战术考虑的。裁判必须明白其中的细微差别，根据自己的经验在比赛中针对风格各异的球队灵活执裁。
记者：据说，本届世界杯足球赛上将采用特制的“嘉实多指数”(采用最新技术，对球员表现进行客观的分析和排名)电脑程序帮助裁判执掌比赛，这种程序可以追踪球员在赛场上的运动。这样做有什么作用呢?
科里纳：可以节省时间，也能够起到提示作用。以前，如果要了解某个球队的风格，我会看该队比赛的影碟。裁判需要研究多场比赛，仔细分析。而现在，一切都简化了，我只要进入嘉实多网站就能看到，例如卡卡(巴西著名球员)传哪种球的次数最多，整场比赛中他主要在赛场的哪个位置活动。相应的，我就能推测出巴西队比赛时哪块区域是“热点地区”，这样就能进一步控制比赛的局面。电脑系统可以记录下球员的移动、跑动速度、互相配合的特点等等。
记者：由电脑程序拟出的最佳进攻球员名单可信度如何?有人认为，原则上在比赛中不存在这种客观的排名。
科里纳：2010年世界杯之前欧洲区域排名第一的是英国球员韦恩・鲁尼。他踢球有鲜明的特色，他是最好的前锋，射门次数最多，参加的有效进攻也最多。电脑分析得出的结果是最客观的，它不是建立在专家意见的基础上，而是系统做出的数学计算。
记者：遗憾的是，电脑无法追踪裁判行为并记录下裁判犯下的错误。裁判有权出错吗?
科里纳：裁判所承受的心理压力很大，任何一个喜欢现代足球的人都能感受到这一点。大家都急于知道比赛结果，没有时间让裁判反复思考。需要快速做出决定：出现情况，做出反应一这样下来有时一秒钟都不到。此外，裁判员还要受到电视的影响；众多摄像机对着他，大众的眼睛都盯着他，就像顶着一面放大镜一样。不管愿不愿意，裁判员必须学会隐藏自己的情绪，如果他情绪波动很明显的话，那么球员也能感觉到，这样会导致比赛产生无法预见的不利后果。如今，裁判的工作比没有电视的时代要艰难很多。不仅如此，现在的足球已经不仅仅是单纯的体育比赛了，它还是一种商业活动。裁判在赛场上的判决经常会产生严重的经济后果――影响赞助商甚至整个国家。例如，能否在预选赛中取胜获得世界杯比赛的资格，对每个参赛国家来说意义重大，因此裁判在这些比赛中承担的责任相当大。
记者：这对裁判来说是一个巨大的压力。
科里纳：尽管经验丰富，每个裁判都必须好好准备每一场具体的比赛。但是每个裁判仍然避免不了犯错的可能。有一些裁判在赛前一晚上睡不着觉，他们的神经系统不允许他们有丝毫懈怠。有的裁判赛前还会去做松弛理疗，为的是哪怕能打10分钟的盹。我刚开始自己的裁判生涯时，也尝试过打盹理疗，结果昏昏欲睡地去参加比赛，完全不在状态。所以，这不是我的放松方法。
记者：您是否有足够的信心去和奔跑在球场上的百万富翁调整好关系呢?
科里纳：我并没有作出很大努力去和他们搞好关系。既然自己在这个位子上，我就必须做一名称职的裁判。谁收入多少，这并不重要。比赛时，即使有的球员个性强烈，那也只是因为他是那种人。“谁在赛场上更重要，是球员还是裁判?”这个问题也是不值得一提的。我们大家都在乎的是向观众展示一场精彩的比赛，只有这样我们的合作关系才能得到巩固。
记者：是否会出现这种情况，就是您会对某些球员喜爱有加，也会对某些球员不太赞赏?
科里纳：这不是特惠的问题。我很感谢命运使我能在赛场上和不同的球员打交道，比如前曼联队的队长罗伊・基恩。我在网上找到了一些我参加过的比赛照片，上面展示了我们如何处理彼此的关系。我看到了我们富有表现力的脸――多么丰富的表情!当两个个性突出的人在赛场上相遇时，会有有趣的事情发生。不过，我总是采用一种合作的态度执法比赛，也许就是这种态度帮助我和平地解决了各种冲突吧。
记者：裁判是一种非常危险的职业，因为伴随着一场比赛还有许多的野心、希望和期待。
科里纳：在一些经济发展水平较低的国家，裁判确实会面临一些危险情况。很遗憾，这是事实。而在经济高度发达的国家则很少发生类似的情况，不过还是会有很大的心理压力，我们上面已经讲到过。
理疗考试总结范文3
【关键词】人文关怀 骨科护理
自2007年我科开始人文关怀护理的实施，彻底改变了传统医学模式的影响，将骨科护理工作的中心转向患者，而不是单纯地围绕疾病，提高了护理人员的工作责任心，促使护士不断地学习新知识和积累工作经验。我科开展人文关怀护理服务以来，通过持续质量改进法、建立科室服务理念等措施，进一步推动人文关怀护理在骨科中的应用，减少因疾病而产生强烈生理与心理应激反应。现将体会总结如下：
1 人文关怀在骨科护理中的意义
1.1 人文关怀是建立良好护患关系的前提 刚入院时病人普遍存在焦虑、恐惧、知识缺乏等护理问题，我们应该建立良好的护患关系，使其能积极配合治疗及护理。同时正确引导病人正视伤残事实，使之身残志坚。
1.2 人文关怀是病人走向康复的灵丹妙药 骨科常用的基本治疗技术包括石膏固定、牵引技术等。向病人说明石膏固定及牵引的目的和注意事项，取得患者配合。应加强沟通，关心、鼓励、安慰病人，对不良的心理反应及时给予心理疏导，使病人积极地配合治疗。
1.2.1 手术前护理 首先阅读病历，用自己的知识和经验，通俗易懂地向患者介绍有关疾病的注意事项宦樽砼浜希质醯谋匾院桶踩缘龋鞫磺谢蛩兀镏∪说髡眯奶怪τ诮邮苁质醯淖罴研睦碜刺?br />
1.2.2 手术中护理 手术时守护在患者身边，与患者进行必要的交谈，做各种操作前均应向患者说明，同时握住病人的手。这会使病人产生安全感，缓解其紧张的情绪。
1.2.3 手术后护理 了解麻醉种类、手术方式等；评估病人神志、呼吸和循环功能、肢体感觉和运动等情况，判断麻醉是否苏醒及苏醒程度；监测生命体征变化；观察有无尿潴留、尿液的颜色及性状等情况；询问病人有无恶心、呕吐、腹胀等情况。同时，就病人现在的不适给予安慰和解释。了解患者手术中的感受，向患者及家属宣教术后注意事项。
1.2.4 功能锻炼是疾病康复的关键 一般术后锻炼可分为三期：①早期：术后1—2周，教会病人患肢肌肉等长收缩运动。锻炼应注意循序渐进，逐渐增大活动量及强度。②中期：从手术伤口愈合、拆线到去除牵引或外固定用物的一段时间内，可根据病情需要，在早期锻炼的基础上适当增加活动量、强度及时间，并配合器械或支架等做辅助锻炼。③后期：加强功能锻炼，可配合理疗、按摩、针灸等方法，促进肢体功能早日康复。
1.3 人文关怀是促进患者早日康复的保障 设立电话号码随访本，病人出院一个月后打电话对病人进行访视，询问病情进展，有无不适，向其再次介绍注意事项、功能锻炼的方法及饮食指导。 转贴于
2 人文关怀的几个环节
2.1 把内强素质，外树形象的优质服务运用到护理行为中 2007年开始，为了树立良好的职业形象，通过电教、辅助、讲座等多种形式多角度、多层次地普及人文知识［1］，丰富护理知识内涵，爱心教育，人文关怀在工作中实施，并通过考试，使得护理人员的操作规范化，举止优雅，形成良好的语言修养，使她们的人文素质不断提高。
2.2 传播技巧在病人沟通中的应用 大量临床实践证明，善于运用传播技巧与病人沟通交流，减少了护理纠纷，拉近了护患距离。为了与患者适时更好地沟通，我们将人文关怀点滴融入临床工作中[2]。
2.3 每月工休座谈会是拉近护患距离的桥梁 工休座谈会是医、护、患三者相互沟通的纽带。
2.4 提高健康教育质量，建立健康小册子 使病人了解自己的疾病及自我调理，根据不同病种，建立健康小册子，同时制备出院健康教育卡，增强了病人院外自护能力和保健意识，达到了健康教育的目的。
3 效果
3.1 满足病人的需求，提高病人的满意度 人文关怀满足病人需求，实施后通过问卷、当面征求意见等方式调查病人满意度由原来的88%提高到98%。
3.2 减少疾病复发，病人生活质量得到提高 实施出院健教卡2年多来，普遍提高了出院病人自我维护健康意识，自觉复查，遵医合理用药，减轻了病人及家属的心理、经济负担，提高了病人的生活质量，提高了社会效益。
3.3 减少了护理纠纷投诉的发生 由于开展整体护理，使护理行为更加规范服务，使病人对医院的医疗护理、各项检查和收费项目等放心，使我科护理纠纷和病人投诉消灭在萌芽状态，从去年来病人对护理投诉和纠纷为零。
参 考 文 献
理疗考试总结范文4
关键词：重症肺炎；心衰；观察及护理
肺炎是指各种不同病原体及其他因素（吸入、过敏）所引起的肺部炎症，支气管肺炎为小儿最常见的肺炎，多见于3岁以下婴幼儿。患儿年龄不同、致病因素不同，其病理特点及临床表现有所不同，病死率较高。因此在小儿肺炎的护理过程中，细致、及时、准确的执行治疗护理计划，积极采取抗感染对症支持治疗，可降低死亡率，防止发生并发症。我科2016年1月～3月共收治重症肺炎合并心衰患儿31例，治疗效果好，均治愈出院。现将治疗过程中的护理体会总结如下：
1资料与方法
1.1一般资料 本组31例均是重症肺炎心衰患儿。其中男16 例，女15 例，年龄2～3岁3 例，1月～1岁28例，病程7～12d，无死亡病例。
1.2方法 重症肺炎合并心衰患儿病情危重，变化快，短时间内病情可恶化。患者入院后立即进入重症监护室，建立静脉通道，氧气吸入，上心电、血氧饱和度监护，严密观察患儿意识状态、生命体征、颜面口唇紫绀、呼吸三凹征、尿量情况；严密监测心率、呼吸、血氧饱和度、血气分析等。患儿主要采用抗感染、改善肺循环、强心利尿、止咳平喘解痉、对症支持治疗。
2护理要点
2.1 改善呼吸功能，缓解呼吸困难，减轻心脏负荷。
2.1.1 建立静脉通道，遵医嘱给予支气管扩张剂，采用吸入疗法、静脉滴注给药。迅速缓解支气管平滑肌痉挛，改善呼吸、循环功能。
2.1.2 遵医嘱给予强心、利尿药物，以增加心机收缩力，减慢心率，增加心搏出量，减轻体内水钠潴留，从而减轻心脏负荷。
2.1.3 吸氧 根据缺氧程度选择不同的给氧方法，以改善低氧血症，减少无氧代谢，预防酸中毒。一般采用单侧鼻导管法、面罩法。此方法简单，使用方便，感觉舒适。再根据缺氧程度选择用氧量，一般可分为轻、中、重度三种。用鼻导管法给氧，轻度缺氧者流量为1～2 L/min；中度为2～4 L/min；重度为4～6 L/min。婴幼儿为0.3～0.5 L/min。面罩给氧时，婴幼儿为1～2 L/min 。
2.1.4 采取半卧位或坐位。半坐卧位时由于重力关系，部分血液滞留在下肢和盆腔脏器内，静脉回流血量减少，从而减轻肺部淤血和心脏负担；半坐卧位时，膈肌位置较低，能增加肺活量，利于呼吸肌的活动，从而改善呼吸，便于咳嗽、咳痰。
2.1.5协助患儿的日常生活，指导患儿活动，尽量避免情绪激动及紧张的活动，活动前后注意监测呼吸和心率。
2.2保持呼吸道通畅
2.2.1患儿取半卧位、坐位或抬搞上半身，以保持舒适为宜。经常更换，拍击背部，使呼吸道分泌物易于排出。指导并鼓励患儿进行有效的咳嗽，利于痰液排出，促进炎症消散。
2.2.2排背方法 五指并拢，稍向内合掌，由下向上、由内向外轻拍背部，边拍边鼓励患儿咳嗽。促使肺泡及呼吸道的分泌物借助重力和震动易于排出。
2.2.3给予雾化吸入，以稀释痰液，利于咳出，必要时电动吸痰。雾化吸入药常用特布他林、布地奈德、异丙托溴胺、沙丁胺醇交替使用，严重时1次/30 min；后为4次/d。
2.2.4鼓励患儿进高热量、高蛋白饮食，并摄入足够的水分，以保证呼吸道黏膜湿润与黏膜病变的修复，增加纤毛运动能力，防止分泌物干结，有利痰液排出[2]。注意前胸后背保暖，汗出较多时，勤换内衣，及时擦汗，避免受凉。保持病房空气流通，温湿度适宜，尽量使患儿安静，减少耗氧量及氧气需要量。注意生命体征的变化，做好记录，异常时及时报告医生。
2.2.5遵医嘱使用抗生素、祛痰剂。严格控制输液量及输液速度，采用输液泵泵入，以确保匀速滴入。为了减轻患儿痛苦及护士工作量，抢救及时方便，我科常规使用静脉留置针，3M敷贴固定，输液完毕再使用弹力绷带包扎，避免沾水，防止敷贴脱落及针眼处感染。加强病房巡视，及时发现问题及时解决。
2.2.6采用中医疗法以止咳化痰、解痉平喘。有中药穴位贴敷、中药肺部理疗、中药汤剂温服。
2.3发热的护理
2.3.1密切观察体温变化，体温38℃以上时及时报告医生，采用正确、合理的退热措施，如物理降温：头部冷湿敷、贴降温贴，酒精擦浴，冷盐水灌肠。
2.3.2高热时遵医嘱使用口服美林或双氯芬酸钠塞肛，严格掌握用药剂量。退热后患儿出汗较多，及时补充水分，更换衣服床单，保持皮肤清洁干燥。有高热惊厥史者，积极控制体温。
2.3.3注意保证患儿摄入充足的水分；给予易消化高营养饮食，少食多餐，必要时静脉补充营养和水分；及时更换汗湿衣服，保持口腔及皮肤清洁。
2.4密切病情观察
2.4.1如患儿出现烦躁不安、面色苍白、口唇紫绀、气喘加剧、呼吸三凹征明显、心率加速（>160～180次/min）、血氧饱和度90%、尿少，及时报告医生，减慢输液速度，遵医嘱用强心、利尿药物，30 min后注意心率、尿量变化。若患儿口吐粉红色泡沫痰时，给患儿吸入经20%～30%乙醇湿化的氧气，以降低肺泡内泡沫的表面张力，使泡沫破裂消散，改善气体交换，迅速减轻缺氧症状[2]。每次吸入不超过20 min。
2.4.2如患儿出现烦躁、意识不清、呼吸不规则、惊厥等颅内高压症状时，立即报告医生并备好抢救物品于床旁配合抢救。
2.4.3如患儿出现腹胀、便血、肠鸣音减弱或消失，警惕中毒性肠发生。给予禁食、胃肠减压，以促进肠蠕动，消除腹胀，缓解呼吸困难。
2.5做好心理护理
2.5.1给患儿提供一个安静、舒适的环境，护理操作集中进行。
2.5.2给患儿陪伴家属讲解本病的相关知识及护理要点，缓解恐惧心理，尽可能提供生活帮助。
2.5.3心理护理能使患儿及其家长产生积极情绪，通过神经生理机制，保持机体的内环境的平衡与协调，得到患者及家长的信任，增强对护士的依从性[1]。
2.6做好健康教育
2.6.1向患儿家长讲解本病的相关知识及护理要点，指导家长合理喂养、合理膳食。
2.6.2适当开展户外活动，进行体格锻炼，增强体质。流行病流行期间，尽量不去人口集中的地方。
2.6.3保持呼吸道通畅，咳嗽时抬高上半身，轻拍背部，助痰咳出，及时清除口腔痰液。适时增减衣物，注意保暖，避免受凉。房间经常开窗通风，保持空气清新流通。
2.6.4教育患儿咳嗽时用手帕或纸捂住口、鼻，不随地吐痰，防止细菌传播。
3结论
对重症肺炎合并心衰患儿，及时纠正心衰是关键。因此护士在护理工作中，善于观察，早发现、早治疗，提高护理质量，确保医疗安全，减少并发症的发生，提高治愈率。加强对常见并发症先兆症状的观察，并及时给予处理，是降低死亡率的有效途径。
参考文献：
理疗考试总结范文5
妇产科护士工作总结1
时光如梭，转眼间20XX年已经成为过去，在院领导、护理部的关心、支持、指导下，在全科室护士的共同努力下，我们紧紧围绕“以患者为中心、以服务为核心”的原则，结合科室实际，积极开展优质护理服务活动，认真落实各项工作制度，逐步提高工作质量及服务水平，现总结如下：
一、开展优质服务，拓展服务内涵。我科是优质护理服务示范病区之一，从基础护理工作入手，着重晨晚间护理，严格保持床单位清洁、无血渍、污渍，随脏随换，每周一大换的制度，确保患者清洁、舒适;做到“三短九洁”，并为术后、产后的患者清洁会阴、更换卫生垫，保证了患者的`清洁无污染。
二、根据二甲评审标准，进行中医护理技术培训，开展中药熏洗、宫颈中药涂药，双下肢穴位按摩等中医护理技术操作，体现了中医特色护理、增加了科室经济收入、提升了患者满意度。
三、抓制度落实，明确工作分工，防范工作漏洞。将工作细化，进行分工，充分发挥责任组长及责任护士的作用，将工休座谈、抢救药品、实习生讲课、业务学习分别责任到人，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参与科室管理，有效提高了大家的积极性。
四、产房管理，严格执行消毒隔离制度。落实腕带识别制度，严格执行产妇及新生儿腕带配戴工作，建立产房交接流程并督导实施，有效加强产妇及新生儿安全管理;加强疫苗管理，完善疫苗上报及查对程序;严格执行消毒隔离制度，规范处理医疗废物，新生儿室及发热患者科室管每日行空气消毒，患者出院当日做好终末消毒处理，并做好登记。
五、加强专科业务知识学习，每月组织全科护理人员共同学习妇产科专科护理知识、新生儿复苏、产科急症及应急程序，采取轮流授课的方式，并进行妇产科危急重症的应急演练，要求人人过关，提高应急能力及专科护理水平;同时，督导全科护士完成继续教育任务，加强专科知识学习。
六、实习带教实行一对一的带教模式，每月对科室实习同学进行了护理基础、专科知识的理论及操作考试。但在实习生的管理上还做得不够，发生了一例神灯烫伤事件，到致了医患纠纷，今后将加强实习生的带教管理，要求带教老师放手不放眼，确保护理安全。
七、转变服务意识，增加服务内涵。免费为每一个新生宝宝提供出生第一步脚板印，将新生的喜悦带给产妇全家，取得了特殊的宣传效果。
八、完成了“准妈咪课堂”的计划、筹备工作及邀请函的设计、印刷、发放工作，拟定于20XX年1月4日正式开课。
九、定期召开护理安全讨论会，反馈工作中出现的问题，认真总结分析，制定下一步整改措施，并进行质量缺陷跟踪检查，提高了护理工作质量，产科各项工作指标完成如下：
全年年共接生514人(1-11月)，开展早接触早吸吮100% 、实行母婴同室100% ，围产儿死亡率0% ，工作人员母乳喂养技巧合格率100%，活产新生儿死亡率0 ，产后母乳喂养宣教率100% 。
回顾去年的工作中，很多地方还做得不够，我们吸取经验、总结教训，，我们将继续坚持“以患者为中心”的服务理念，进一步提高护理工作质量，为患者及家属提供更好的医疗环境而努力
妇产科护士工作总结2
20xx年眨眼间就过去了，都还没回过味来，就又到了过年的时候了，新的一年又即将来临，这一年里在妇产科我可以说的成长最迅速的一个，毕竟我也是一个今年年初才刚任职的新护士，我非常幸运的被分在了妇产科，我们科室今年在医院也是获得了不少于荣誉，自然这其中也有我的一份功劳，我们妇产科非常完美的完成了医院对我们下达的各项任务指标，现我就将我这一年的工作做一下简单的总结。
今年我们医院被评为全市最好的妇科医院，来我们科室生育的.准妈妈们也是蜂拥而至，都是慕名而来，我们科室在今年一共接生了孩子一共4000多名，其中难产儿300多名，早产儿400多名，但均在妇产科王主任以及刘主任的接生下，以及后续我们护士的精心呵护下，均无一夭折，健健康康的出院了，今年的十月份遇到过一个难产的准妈妈，由于胎位不正导致的这也是因为这位准妈妈从来没有来医院对孩子进行过检查，孩子在胎盘里以不正确的姿势都长成型了，都没有矫正过来，导致最后临产接生的时候是头先出来，直接卡在那怎么都出不来，经过长时间的博弈，这位准妈妈也是精疲力尽了，孩子也会因为长时间没出来而窒息的，这个时候王主任告知于她的家属们，做好心理准备，最后在王主任以及刘主任的共同努力下，成功的让她们母子平安，最后听到孩子的那一声响亮的啼哭声，我都被感动的哭了，我当时就在手术室亲眼见证了全过程，对我的影响极大，二位主任从此就成了我的偶像。
作为妇产科的护士，我首先要有非常专业的婴儿护理知识，新生儿被顺利接生下来，只是成功的第一步，我们还需要防止后续的一些情况，面对一些不健康的新生儿，我们护士就成了第一战线的首要防守线，比如最常见的，新生儿黄疸偏高，出现病理性黄疸时，新生儿的皮肤会发黄，眼球、尿液、泪水等等都会呈现出黄色状，这种情况也是很危机的一种，会导致孩子哭声无力、不吃奶、精神状态不佳以至于昏睡，是影响孩子以后智力发育的重要因素，一般这种婴儿都是放在医院的保温箱里，由我们护士进行护理，给予婴儿最全面的照顾，时刻记录婴儿的身体情况，并定时用奶瓶给他们喂奶，直到他们身体的各项指标开始正常，健康出院。
我作为一名妇产科的护士，在这一年中我尽可能的抓住一切空档，去向护士长、主任等前辈讨教经验，因为的勤奋加好学，所以我成长的特别快，我十分感谢这一年中对我无私栽培的前辈们，是你们让我安然无恙的度过了20xx年，你们放心，来年我一定把你们所授予我的专业护理知识都使出来，给婴儿们最好的护理，让妈妈们更放心。
妇产科护士工作总结3
20xx年，我科护理工作遵循以“病人”为中心，全面推进优质护理服务内涵，切实提高护理服务质量为主题的宗旨，认真执行本年度的工作计划，按照护理部制定的护理质量标准为依据完善各项护理规章制度，改进服务流程，加强护理质量质控，保持护理质量持续提高。
一、按工作量统计，共接受住院253人次，较去年同期增加近20人，增长率为7、6%，手术病人114人次，较去年同期增加近20台手术，增长率为17、5%。
二、治疗护理处置人次1408，其中输液1174人次肌肉注射241，皮内注射100人次，输血15人次，输血浆5人次，抽血322人次，吸氧470人次，会阴护理1166人次，灌肠146人次，术前备皮142人次，导尿141次，换药250人次，口服药1976人次，脐护210人次，新生儿143人次，分娩61人次，手术114人次，理疗647人次。
通过我们齐心协力的合作，保证了护理工作的稳步发展，为了使下半年的工作更上一层楼，根据我科实际情况，制定下半年计划如下。近几年来，我科人动较大，低年资护士较多，为了保质保量，高效率的完成工作，必须加强对低年资护士的培养，使他们尽快的成长起来。
1、定期进行基础知识及基本操作的考核。
2、在日常护理工作中加强监督，发现问题及时指出，令其改正。
3、高年资护士做好传帮带工作。
4、加强思想品德教育，勇于奉献精神，促进其对护理工作的认识。
三、更新专业理论知识及提高专科护理技术水平
为了保证护理工作持续有效的发展，在科室工作允许的情况下，我们将派出骨干到上级医院拓展视野，提高专科护理技术水平。
四、鼓励加强人文知识学习，提高护士的整体素质。
五、加强保障病人安全的各项措施及规章制度。
六、加强与患者的沟通，大力宣传健康宣教，提高服务质量。
良好的护患沟通，能使护士感觉工作顺利，心情舒畅，病人因心情舒畅而利于沟通，更能避免医疗纠纷的发生。在下一步工作中，加强护患沟通。特别是对那些不善于沟通的护士，将着重指导。
不足之处：
1、护士长及带教组长忙于日常事务，疏于病房管理。
理疗考试总结范文6
口腔医生年终个人总结1
一、坚持行风建设，不断提高服务质量
⒈强化思想教育，提高职工医德素质
通过普遍教育与重点教育相结合、正面教育与反面曝光相结合、经常性教育与专题教育相结合、理论教育与解决实际问题相结合，不断提高了职工医德素养。本年度科室思想政治学习余人次，为部门行风建设打下坚实的理论基础
⒉建立和完善监督网络
把医德医风建设真正落到实处通过发放病人问卷调查表，邀请社会义务监督员协助科室开展行风建设，共发放调查表余份，满意率达到。本年度共收到患者表扬信篇。
⒊实行两公开，增强透明度
严格落实医院规定的挂牌服务、医患联系簿制度，定期检查联系簿，对患者提出的意见建议，由科主任及时答复，时刻接受群众监督，受到患者好评。
⒋落实完善制度，加强管理
严格贯彻落实管理中心颁布的《卫生技术人员禁令》以及×××卫生系统职业道德建设若干规定(八要十不准)，积极响应医院组织的无假日医院活动，确保了全年无收受红包等违法违纪现象发生，并荣获×××优秀党风廉政建设先进基层单位的光荣称号。
二、坚持科教兴医，不断提高医疗质量
⒈建立质控网络
在院质控小组的领导下，门诊部制定了科室质量控制方案并予以落实。定期利用班会组织职工对管理制度和医疗缺陷进行讨论、评价，提出整改意见，医学教，育网|搜集整理制定整改措施督并予以落实。门诊重点强化了首诊医师负责制，门诊医师能够根据病情需要合理检查，合理用药，认真书写门诊病历。努力为患者提供便捷、高效的医疗服务;合理排班，配足医疗力量;制定就医流程并悬挂过于醒目位置，达到了简化就医手续，缩短候诊时间的目的，极大的方便了病人。
⒉努力提高医务人员的业务素质
(1)组织医务人员每两周安排业务学习一次。由科主任或高年资的医生讲课，结合科室特点，理论联系实际开展病例讨论，相互学习，共同提高，落实了两个笔记本制度，即听课笔记和自学笔记，每季度检查考核一次，××年职工笔记平均达字以上;
(2)有计划的向院内推荐业务骨干外出进修学习，本年门诊部共选派外出学习进修人员人次，并严格落实院内规定的知识共享制度，将外出学到的新知识、新理论、新进展广泛的与同事们进行交流;
(3)鼓励和支持科内人员报考参加各种成人学历教育，本年度由两人考取了本科学历教育。目前门诊人员结构，大学人，大专人，中专人，高级人，中级人，助理人，员级人。
(4)鼓励职工总结临床经验，积极撰写学术论文，年门诊部在省级刊物人次，篇，获得社区各项成果人次项。对提高职工的整体素质起到了积极的作用。
⒊加快了医疗设备更新，提高医疗竞争力
为了提高医疗质量，不断满足人民群众日益增长的医疗需求，年在医院的大力支持下，门诊部新添置了预真空压力蒸汽灭菌器、超声波清洗机、手机注油机、灭菌袋封装机、超声波喷砂洁治器、微电脑根管测量仪、电脑康复治疗仪、全科治疗仪、胎心监测仪等价值余万元的先进医疗设备，大大促进了诊疗水平的提高，发挥了很好的社会效益和经济效益。
⒋加强对外技术合作
门诊部×××积极引进星期天工程师，深入开展联合办医即：利用上级医院专家在我院开展新技术、新项目。口腔科开展了正畸、修复，业务收入较去年翻番，睡眠中心开展了儿童×××的手术治疗，提高了医院的影响力，取得较好的经济效益和社会效益。
三、坚持基层文化、不断提高职工凝聚力
门诊部始终把基层文化建设作为提高职工凝聚力的桥梁和纽带。积极组织职工参加院内各项活动，开展干群谈心活动，为职工解决实际困难。××年，参加社区及院内各项活动余人次，在社区十大歌唱家评选中，一人夺得十大歌唱家称号;在社区书法绘画比赛中，夺得三等奖人，二等奖一人。日常工作中，门诊部关注职工生活工作细节，自筹资金为科室发放护手油、热宝、胶棒、肥皂盒等物品。开展干群谈心余人次，使得职工都能以院为家，在困难面前、烦恼面前都愿找组织交流。管理工作的人文化，增强了职工凝聚力、向心力，大家心往一处想，劲往一处用，门诊的`各项工作都能顺利的落实。
具体指标：
⒈开展四五活动，制定四五措施，三防措施三防覆盖率达。无重大社会治安事件发生。
⒉医疗责任事故、医疗纠纷差错发生率，无火灾、触电、民用器、交通等安全事故发生。
⒊医院内部管理制度执行率，无影响医院考核积分的责任现象发生。
⒋医院感染率，一人一针一管一用一灭执行率。
四、存在的问题与不足
⒈主要是党的建设和思想政治工作还存在薄弱环节，尤其是新形势下如何加强医院文化建设还需要我们去研究，并付诸实施。
⒉医务人员的职责及责任感有待进一步加强，思想观念有待进一步提高。
⒊缺乏竞争力，医疗质量有待进一步提高，人才队伍建设有待加速
五、××年工作思路
⒈抓管理，加强学习，提高自身素质。
部门主任是职工的领头羊，首先是加强自身学习，提高自身素质，把责、权、利落实到实处，真正做到有章可循，有法可依，开创门诊部工作新局面。
⒉抓战略，拓展业务，打造医疗特色。
制定科学的战略发展目标，努力提升业务收入。全体职工一定要把精力投入狠抓医疗业务中，要力争业务利润突破万元。这就要求我们必须内抓管理，外树形象，努力提高服务水平，提高医疗工作质量，加大人才培养力度，提高人才队伍素质，发展拳头科室，着重打造口腔、妇产、理疗康复专科等，以重点科室带动其他科室发展，拓展业务项目，聘请权威专家教授坐诊。
⒊抓竟争，激励竟争机制，深化分配制度改革。
积极探索分配制度改革新模式，努力提高工作效率。××年门诊部将全面推行奖优罚劣，实行责任到科室，任务指标到个人，收入直接与工资、奖金、医疗质量、医德医风挂勾。拉大奖金差距，彻底改变人浮于事、做与不做一个样的局面，彻底打破吃大锅饭的现状，做到环环相扣、公平竟争、奖优罚劣，真正体现多劳多得、不劳不得的分配原则，竭尽全力有效地调动干部职工的积极性，
⒋抓干部管理，完善管理机制，促进人才培养。
加大对年青医师传、帮、带的力度，鼓励他们参加各类成考、自考，以促进医院学习空气的良好氛围。
⒌抓医疗质量，促进医疗安全。
门诊部将继续加强质量控制。严格落实医疗文书书写规范，对屡纠未引以为戒者，给予经济处罚，实施奖罚兑现。加大医疗安全管理的力度，消除一切不利于医疗安全的隐患。
⒍抓廉政、纠行风，落实医德医风建设。
新的一年里，我们要把生存发展的压力，变成改善和提高服务动力，坚持质量是生命，医德是本钱，信誉是效益的观念，没有优质服务就没有工作质量。应始终恪守这样的信念，医院的功能就是尊重病人，想方设法为病人看好病，做好服务。首先把看好病这一实事办好，在为病人服务的问题上，力求好事办实。要强化服务态度，杜绝一切与病人耍态度、争吵的事端发生;对其违规者处以一定的经济处罚，尽量地给病人营造一个宽松的就医环境。在廉政方面继续推行服务承诺十项准则，继续推行严格控制药品购销中的不正之风，开单提成，请吃、请玩，利用职务之便索要红包、礼品等不良行为发生，严格医务人员医德医风十不准制度。
口腔医生年终个人总结2
时间稍纵即逝，转眼已是四月，实习快接近尾声。回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院，心中怀揣着满满的激情；不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。
在这充实而辛苦的十个月里，我学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后工作过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。
想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子 成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始有些兴奋，又有些忐忑不安，还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周，带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉，记得刚开始接触这些东西，心情总是格外的激动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作，开始的几天带教老师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧，慢慢的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在带教老师的指导和帮助下，我也开始动手实践工作。开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件十分困难的工作，因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的，我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的机会，掌握到基本东西，对以后操作上也有很大帮助，但是同时也要改变一下我们观点，洁牙不难，但要基本上洁净牙齿就难，所以我们洁治的时候就要细心认真，要给病人最好的服务，让他们放心。在接下来的时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。
在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时，当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。
实习期间，我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外，我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术（如：上、下颌骨骨折，囊肿，外伤清创等），我觉得，我们不应该只是熟悉门诊常见病例，我们还要接触一些的特殊病例，这样，我们以后遇上了也知道应该如何处理。
在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应该认真的观察和学习。 所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改进措施，不断地总结经验，我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。
口腔医生年终个人总结3
从20xx年xx月xx日开始，本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：
一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全
病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：
1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度。
2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度。
3、实行主任每周主题查房制度。
二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作
情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。
三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作
口腔科病房目前开房床位x张。我科病房分三组，分别为肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。
四、口腔颌面外科学的带教及教学工作
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作，如为XX级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的`临床课程计划制定工作。
五、科研工作
在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养，继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响;将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合，探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变。积极申请相关课题及基金，撰写相关科研文章，本年度发表科研论著X篇，口腔核心期刊X篇。
