前言：中文期刊网精心挑选了药店调查报告范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
药店调查报告范文1
一，发出了贯彻落实省政府办文件的通知。药品供应网络尤其是零售供应网络，是两网建设的主要内容。是使广大农民群众能和城镇居民一样，尽快享受到质优价廉的、规范的药品供应服务。近期，笔者对**县药品零售网建设情况进行了一些调研，现将调研情况报告如下。
**县原有国有药品零售企业5家，分别设置在**城乡，全部隶属于原国有医药公司。改革开放期间，有2家乡镇的先后关门停业，到现在仅剩乡镇2家、县城1家，已于2004年改制为民营。从2003年药品零售经营放开到现在，全县共申报药品零售企业48家，其中因为种种原因于2006年前，关闭10家，现仍在经营的只有38家，其中坐落县城26家，坐落乡镇所在地11家，坐落在村1家。在安庆8县（市）中数量偏少。而且，22个乡镇所在地有14个没有设置零售药店。正在经营的38家零售药店中销售额最高的平均26万元/月，最低的平均0.6万元/月，相差40多倍。差距为啥就这样大呢？同是药品零售企业，有的红红火火，有的却惨淡经营，几家欢乐几家愁。为何企业总量如此之少？又为何如此苦乐不均？笔者试图找到其中原由。
一、医疗诊所偏多，容量受限，而且两者开办起点极不对称。据统计，**全县有个体诊所一千多户，仅县城所在地就有一百二十多户，几乎是三步一岗五步一哨。而且，药店与诊所相比较，开办门槛起点低，卫校毕业就可以，没有严格的经营面积等硬件要求，更不需要通过质量管理规范认证。而开办药店需要执业药师或者药师职称担任质量负责人，还必须在职在岗，不得兼职。全县药师或执业药师获得者共计也不过40人。而一个乡村小药店要从外地聘请执业药师或者药师很不现实。况且现实状况是，诊所也是卖药，而药店不可以行医。零售药店管理严格，许多药品如二类等不许经营，而诊所就可以使用。因此，有的药店干脆停业再开办诊所。加之，药店属于企业，有接受工商管理和各项纳税义务，诊所不属于企业性质，不受工商管理，无须交纳企业税收，几乎没有社会负担。
二、企业经营理念和管理水平参差不齐。虽然同样是经营药品零售业务，由于药店所在地理位置不同、企业规模不同，效益自然不相同。但是由于企业经营者经营理念和管理水平不同，则引起更大差异。例如，有些药店为压缩店租，把经营面积减缩到最低限度却还是艰难度日，而有些药店则把经营面积扩大到规定面积10倍以上却风光无限；再如，有些药店只经营赚钱品种，而不经营利润小的品种，生意越做越小，而服务意识强的药店为方便群众千方百计做到品种齐全，一分钱都不赚的品种也做，生意便越做越大；还有，有的企业为迎合部分顾客心理，尽可能购进档次低、价格便宜的产品，而遭到其他顾客“这是否假药”的质疑，而精明企业始终坚持遵循质量第一的宗旨，经营理念已经上升到经营品牌的企业层次；再有，有些药店对监管部门避而远之，甚至连法规知识培训都不想参加，而有的药店却经常主动向监管部门咨询，请教新颁布的法律法规及药品质量管理相关知识。竞争是市场经济的主旋律；优胜劣汰是自然法则；服务群众是企业的宗旨。虔诚精心的服务，相信终究得到回报。应该说，凡是做企业的人，都想把企业做大做强，但决不是人人都能做大做强，引起差别的原因固然很多，最根本的还在于经营理念和管理技能。企业是靠人来做的，因为世界上没有完全相同的两个人，自然也就不会有效益完全相同的两个企业。
三、如何加强**县农村药品供应网络建设，使广大农民得到更加良好药品供应服务的实惠，县政府在落实省政府办公厅的文件中作出了详细要求。本人体会，开办药品经营企业，必须遵循市场经济的规则，坚持企业开办标准，要因地制宜扩大零售网点。一方面，积极引导和鼓励在小集镇和人口密集镇的村开办零售药店，重点建设直接面向农民群众的药品零售供应网络；另一方面，也可以依托“万乡千村”市场工程网络，开设非处方药专柜；同时，加强医疗机构（重点是村级）规范药房创建工作，使规范药房覆盖面更广，也是从另一角度加强药品供应网络建设。
药店调查报告范文2
因此我来到了这家药店，把我的情况和售药员说了。他询问了我具体的症状，然后向我推荐了几种药，奇怪的是这几种药在他们药店都没有。
所以，我就去了这条路上的另一家药店，买到了那种眼药水，不到两天我儿子的眼睛就好了。这只是生活中的一个小片断，却让我想到销售这一角色应该是专家还是个单纯的销售。在中国，我接触到的大部分售药员，给我的印象就是他们给我们推荐的药一般都是提成最高的药。
对于大部分有过类似经历的人，也只能感叹“这是中国”，也就是说这就是这里的做事方式，如果不这样，卖东西就要赔钱了。
我在古北家乐福华氏药店的经历是对售药员产生了信任。如果我在得了什么病，肯定会毫不犹豫地先去华氏药店咨询。我的经历不仅仅是针对那家药店，那个售药员，也使我信赖这家药店的其他连锁店，以及店内的售药员。除非药店的售药员向我推销了不适合我的药品，破坏了我对他们的信任，希望这样的事情不会发生。
在中国“销售”这个词有时被称作“推销”，意思是兜售、销售，仅仅是卖出东西。在这里是这为了卖出，将产品、服务推给顾客。
根据Chally Group 人力资源公司历经14年的调查报告显示最成功的销售是那些最能赢得顾客信任的专业人士。
药店调查报告范文3
商业调查报告范本一
一、现状分析
近年来，随着芗城区旧城改造、城市扩容步伐的加快，城市居民居住环境有了较大变化，社区服务 功能大幅提升，社区商业得到了较快发展，社区商业网点数量不断增加，经营 业态和服务领域进一步拓宽。从调查看，目前，芗城区共有社区69个。各类社区商业网点近1000个，经营方式有餐饮、超市、各类中介、便利店、物流、食杂店、洗衣店、维修店、回收站、书店、冲印店、药店、家庭 服务站、大众浴池等。社区商业发展主要呈现以下几个特点：
1、社区商业网点发展迅速，双进工程服务对象不断扩大。随着经济的发展和中心城区的不断扩大，社区商业服务对象也不断拓展，服务对象不仅面向广大居民，更侧重于为老人、儿童、残疾人、优抚等社会弱势群体服务，以及为下岗、失业人员的提供再就业 服务。
2、社区商业网点呈多业态发展趋势。社区商业过去以商业零售业网点为主，仅限于食品、日用百货、美容美发等行业，近年来，一批新兴业态的社区商业网点应运而生，现已发展到几十个服务项目，如保姆、清洁维修、物业绿化、家教、技能培训、网络服务、婚庆礼仪、餐饮、保健、社区医疗、 、中介服务等多个门类的便民利民服务项目。
3、新社区的各项配套服务设施、功能较为齐全。随着中心城区范围不断扩大，加速了新社区的建设，新社区的建设又带动了社区商业的发展以及周边商业中心的发展，其商业设施、网点分布、商品结构与服务功能均较为齐全，明显优于老社区。
4、传统商业和服务业在社区商业建设中得到了充分发展。近年来，流通领域的市场化进程不断加快，社区商业应市场需求得到快速发展，大大小小的商业网点渗透到社区的大街小巷，并在社区内及其周边形成一定规模。同时，社区沿街各类小型商品市场得到发展，有蔬菜市场、干果市场、水产品市场等，为社区居民消费购物提供了便利。
二、存在的主要问题
1、社区商业发展缺乏科学规划 和有效指导。目前，社区商业在发展中较多的商业网点与社区住宅混在一起，严重影响了居民的正常生活 ，并造成安全 隐患和环境污染。其中建在居民楼底层或楼内的餐馆、酒店以及各类服务机构影响较大，形成的民企纠纷较多。社区商业与区域性商业中心在功能定位方面缺乏科学规划、合理分工和有效监督。
2、社区商业发展不平衡，老社区商业网点发展慢、基础差。在这次调查中看到，一些老社区商业设施简陋，功能不全，一般是利用自有房屋，或者临时搭建，甚至是违章建筑开办的。这些小店小铺以经营副食为主，商品单一、质量低劣，购物环境和卫生状况较差，造成社区居民购物不便，许多日常消费需要跑较远的路，且社区的服务功能不健全，与建设便利消费进社区，便民服务进家庭双进工程提出的社区商业发展目标差距较大。
3、社区商业基础设施较差，现代服务业不够发达。随着人们生活水平的提高，居民消费需求普遍提高，呈现出多样性、多层次的消费特点，社区商业低水平、低层次的服务状况与之不相适应，亟待改善。在调查中，有的反应社区没有停车场，车辆乱停乱放现象比较严重。有的反应社区没有蔬菜市场，居民买菜不方便。有的反应家政服务业没有形成，居民寻求家政服务很不方便。有的反应社区商业网点不能仅依靠小店小辅、小商小贩提供商品和服务，要提高档次，保证质量等等。从反应的情况看，社区商业的服务功能普遍滞后于居民的消费需求。因此，加强社区商业基础设施的规划和建设，拓展社区商业服务功能，是落实科学发展观，完成社区双进工程的重点工作。
三、推进措施和发展方向设想
1、应合理规划，完善社区商业业态。应由政府牵头，会同商务、规划、建设、房管、财政、城区、工商、税务等部门，研究制定网点改造规划。如：对社区商业的规模、结构、布局及标准、分类等做出明确规定。业态业种10种左右，建议包括配送餐饮连锁店、小型超市、菜市场、食杂店、美容美发店、维修店、洗染店、照相馆、旧货废弃物回收站、家庭服务、书籍音像店、药店等。
2、应采用公开招标等形式，确定有实力的企业参与社区商业建设。一是选择、培育有实力的配送餐饮企业(由中心厨房统一配送至社区连锁店)进入社区商业示范区，实施包括早餐工程在内的大众化餐饮，保证居民在社区内就能够方便地吃到有保障、质量较好的早餐、快餐。二是鼓励农副产品流通企业在社区新建和改造放心肉、放心豆制品、无公害蔬菜瓜果连锁店，建设生活保障型的商品配送中心，解决居民生活不方便、消费不放心、不安全的问题。三是支持连锁企业进入社区新建或改造便民家庭服务网点，搭载各类便民、利民服务项目，让社区居民在家门口就能解决维修、美容美发、洗衣、家庭服务等多方面的生活需要。四是支持和引导再生资源回收龙头企业进入社区，形成以社区、回收企业和集散市场为载体，符合城市建设发展规划、布局合理、网络健全、服务功能齐全、管理科学的再生资源回收体系。五是采取切实可行措施，通过资金、网点等一系列支持政策，鼓励企业采取收购、兼并、特许加盟等多种形式整合分散的社区商业资源，规范社区内的小型门店，实现资源共享，综合利用。
3、应鼓励和支持利用现代技术手段，创新服务体系。积极建设面向社区服务的信息服务平台，鼓励有条件的企业利用信息技术开展社区便民服务，发展网上交易、网上服务，补充现有网点的不足。鼓励有条件的企业建立客户需求信息系统，及时采集、分析、储存客户信息，为居民提供定向、快捷、周到的服务。大力提倡社区骨干企业开展送货上门、送餐上门、修理上门的三上门服务，延伸服务功能，提高服务水平。提倡和鼓励社区商业企业组建专职的便民综合服务小分队入户服务，同社区居委会、社区居民建立稳定、畅通的联系渠道，开展以为社区居民排忧解难为宗旨的便民有偿服务。
商业调查报告范本二
北京街道和社区里的商业服务，从街边夫妻店的1.0版本到大型商业综合体的2.0版本，再到现在深入社区组合形态的3.0版本。未来随着电子商务 的深度运用，社区商业的4.0版本已渐现雏形。那么2013年北京的社区商业是什么样的，存在着哪些问题?
品牌化服务稀缺
社区商业，这一原本以自发式生长存在的商业模式，在城镇化的加速推进下，正在成为城市商业发展的最优选项之一。
为探寻社区居民的基本需求、社区商业呈现的热点和尚存空白，日前，北商商业研究院从北京东 、西、南、北和中部选取了和平里社区、芍药居社区、望京社区、通州社区、房山长阳社区、大红门社区等12个有代表性的大型社区做调查。这12个样本中，既有老牌社区，又有通州、房山等新城社区。
根据问卷调查，随着购物习惯的改变，92%的受访对象表示，在家门口购物消费的频次增加，同时会定期到繁华商圈购物消费。在电子商务的迅速渗透下，北京的社区商业，已从功能单一的日杂百货为主，逐步发展为传统的餐饮、超市便利店 、生活服务业与新兴的网络购物融合的服务体系。一些小区的夫妻店、传达室或者警卫室都主动或被动地兼职帮小区住户代收快件。
北商商业研究院通过对12个社区居民的调查采访发现，9个社区对连锁餐饮的需求最大，7个社区对家政服务的需求较高，其次是菜店这代表了社区商业整体面临的品牌化程度低的现状，美容美发、洗染、家政、便利店等都存在杂牌军的问题。
其实，北京市一直鼓励连锁经营企业加快向社区发展，鼓励品牌连锁经营企业参与社区商业建设，通过采取收购、兼并、直营连锁或特许加盟 等方式整合分散的社区商业资源。早在20**年，物美 、京客隆 等百余家企业入选市商务委推荐进社区的连锁企业。
调查中发现，在高成本压力和电子商务的冲击下，传统零售业在拥抱电商和下沉社区中找到了两种发展路径。调查中，一个突出的变化是，7-11 、吉野家 、肯德基 等知名传统商业企业的身影开始出现在社区。不过，社区商业的市场培育期会比繁华商圈长，销售规模短期也难与区域中心媲美。但是，社区周边消费频次高，更注重便捷和性价比。
餐饮居社区商业之首
在选取的采访样本中，餐饮在社区商业各业态中占比最高，平均占比达到32%;其次是生活服务类(包含家政、洗染等行业)，占比为27.5%;位居第三的是美容美发行业，占比为13.33%。
但是，从调查的各类商业业态看，社区商业发展的自发性特点明显。餐饮业虽然成为社区商业主力军，但是，这些餐饮主要是不知名的小店，不仅更换频率高，服务质量也不稳定。
在对长阳、天通苑等以年轻消费群体为主的新社区调查发现，幼儿教育正在快速扎根社区，最高占比达到9%，成为社区商业业态的新成员。此前很多幼儿教育品牌会选择区域商业中心地带，但是，随着生育高峰的到来，新兴社区的很多年轻住户已经升级为三口之家。巨大的儿童消费市场成为商家掘金的新发力点。可以预测，单独二胎政策落地实施后，幼儿教育将迎来更大市场。另外，随着老龄人口增加以及消费习惯的改变，社区送货上门、家政、代收代缴等服务需求增大。
此外，社区商业的物业主要来源于小区底商，受限于当初开发商的规划设置。这也造成了社区商业缺少规划的问题。
菜店覆盖面有待提升
针对社区商业调查发现的问题，北京商报官方微博面向近50万粉丝进行了帮社区商业出新招的调查活动。在参加调查的微博网友中，42%的网友对自己居住社区的农产品市场不够满意，其中超过一半的网友认为社区菜市场距离太远，不能满足日常的需求。还有近30%的网友对社区菜市场提供的水果蔬菜品质和价格不满意。
30%的网友不能满足于现有的社区便利店。反映问题较为突出的主要集中在通州、天通苑以及长阳等远郊区县的网友。部分网友反映，社区周围的小便利店和夫妻店商品数量有限，更新不及时。
药店调查报告范文4
药事管理学的教学以讲授法为主，讲授法是课堂教学中最普遍、最传统的教学方法。对于药事管理学教材中的主要内容还是要依赖讲授法进行教学，比如各项法律法规，要从立法目的、适用范围、主要内容、法律责任、术语含义这五个方面进行讲解。但是在讲授的过程中，容易使学生被动的接受知识，教学中应先提出问题，以问题引出知识点，启发学生思考，变被动学习为主动。同时，可以利用多种方法，增加课堂趣味性。在课堂上巧妙应用多媒体技术，如讲到药品生产管理部分的内容时，插入药品生产过程的视频，利用文、图、声等多种信息丰富课堂教学，消除教学的时空局限。亦可进行适当的实物展示，如在学习药品说明书和标签时，可以给学生展示药品真实的包装和说明书。在学习药品广告管理时，可以穿插一些合法和违法的药品广告进行说明。
2PBL教学法
以问题为基础的学习法(problem－basedlearning，PBL)是国际上较流行的一种教学方法。PBL教学法以问题为基础，我们选取“药学技术人员监督管理”这一章进行PBL教学，设置问题如:“执业药师制度的内容”、“药师职业道德”这些学生感兴趣，又与其未来职业发展切身相关的问题，让学生自学并分组讨论，提高学生学习的主动性和分析问题、解决问题的能力。
3案例教学
案例教学法是指在药事管理学教学过程中，根据教学内容的要求，适时的运用案例将教学内容反映出来，让学生在生动、真实、有趣的药事管理案例中学习、掌握和运用理论知识，启发学生创造性地思考、分析和解决实践中出现的问题，进一步提高其分析和解决具体问题的能力，从而熟悉药事管理过程，同时培养正确的管理理念、工作作风和协作精神的一种教学方法。在运用案例教学法的过程中应注意以下几点问题。
3.1案例教学与讲授教学相辅相成
案例教学法是药事管理学教学过程中非常重要的一种教学方法，案例教学法使药事管理学中抽象的概念具体化，但是不可喧宾夺主，案例是为理论服务的，用案例辅助理论知识，使其形象生动。如在讲授药品注册管理中，用美国的“磺胺酏剂”事件、德国的“反应停”事件和日本的“氯碘喹啉”事件，说明药品注册制度的由来，这些经典案例是一些影响深远，甚至是给人类带来惨痛代价的药学事件，正是由于这些案例各国政府才制定了相关的药事管理法律法规，通过这些案例使得学生了解了药品注册管理制度的意义，并进一步加深对此项制度内容的记忆，但在授课过程中穿插案例不能过于频繁，否则学生只沉浸在纷繁多样的案例中却忽略了理论知识，并且教师要把案例中与理论知识相关联的内容概括归纳出来，不能让学生陷入零散的案例中。
3.2建立案例库
开展案例教学法的基础就是要建立案例库。案例库应不断更新，增加新的、社会热门话题的案例，以引起学生的学习兴趣。这需要教师平时的积累，通过期刊、网络等媒介搜集相关医药卫生领域发生的事件，再概括总结，恰当的运用到课堂中。如在讲解假药劣药的定义时，引入“梅花K”黄柏胶囊事件、欣弗事件、齐二药的“亮菌甲素”事件，不但使学生认识到了假药劣药对人民的危害，也更深刻的掌握了假药劣药的定义，同时也进行了一场药学职业道德的教育，使学生意识到身为一名医药工作者，时刻要把患者的健康和安全放在首位。
3.3开展案例讨论，提高学生的参与性
在案例分析法的教学过程中，可以由教师来讲述并分析案例，也可以给出案例资料，让学生进行分组讨论，各抒己见、开拓思维，讨论之后每小组派出一位代表上台演讲，发表本组意见。这种教学方法不仅培养了学生对理论知识的应用能力，同时也培养了学生团队协作精神和沟通能力。
3.4利用网络教学平台
课堂时间有限，主要是教师进行案例分析讲解，能给学生充分的时间开展案例讨论并发言的机会并不多。因此，可以利用网络教学平台，跟学生分享案例库，也可以把最新最热门的药学事件通过网络开展讨论，学生可以发表自己的观点，有助于其思路的开拓和知识的灵活运用。网络讨论的评分也要记入期末成绩中。
4实践教学
药事管理学是一门应用性学科，若只是停留在课堂上的讲授，即便进行案例教学也很难让学生真正学习到药事管理学的精髓，因此对于药事管理学的教学，进行实践教学是必须的。
4.1与其他单位合作，建立实践教学基地
与医院药剂科联合进行实践教学，有助于学生理解药品处方调配过程，尤其是处方审查，以及处方管理办法等部分内容的学习。开展校企合作，在制药企业建立教学基地，让学生亲身参与到药品是生产、研制中，提高教学效果。
4.2社会实践调研
让学生通过查阅文献后，进行分组社会调研。如在讲授处方药与非处方药分类管理中，可以让学生分组对附近零售药店进行调查，事先设计调查内容，制作调查问卷，调查其是否凭处方销售处方药、处方药与非处方药是否分柜摆放并标注警示语、店内是否配有执业药师等内容，再对调查资料进行统计分析，撰写调查报告，并提出自己对规范此类行为的建议。通过调研实践的训练，可以加深学生对药事管理学理论知识的理解，并熟悉药事管理学的研究方法。
4.3在校内模拟零售药店
在课堂上模拟零售药店，角色扮演，设置药品销售柜台，收集药品处方、药盒、标签和说明书等材料，使学生能够正确的审核处方、调配处方药，并且在销售OTC和处方药的过程中，掌握处方药与非处方药分类管理要点。
5开展专题讲座
系统的课堂讲授是药事管理学的主要授课方式，而专题讲座则可对某一问题进行深入探讨，将纵向的系统知识与横向的知识点联系起来加深学生的理解。如请药品监督管理局的人员进行药品监督管理的介绍;请药品生产企业的人员进行药品注册管理和生产管理的介绍;请医药企业的销售经理进行药品经营流通的介绍;请医院药剂科的人员进行临床药学的介绍等，这些都是来自于工作第一线的人员对于药事管理理论的实际应用，学生对此表现出浓厚的兴趣，同时也可以带来他们工作状况的视频，让学生身临其境的体会医药工作的具体内容。
6参观教学法
参观教学法就是教师带领学生一起实地参观，通过亲眼所见，结合课堂上学习的理论知识，理论联系实际，加深对知识的理解。在讲解GMP、GSP中，涉及一些管理理论比较抽象，可以组织和指导学生到药厂参观，亲身体验GMP车间是如何进行生产管理的，到药店进行参观，体会药店是如何按照GSP的要求经营药品的。在医疗机构药事管理一章的讲解中，也可以组织学生到医院药剂科参观学习，使学生可以直观理解医院的处方调配、处方审查和处方管理等内容。
7评价考核的方法
传统的考核模式以期末考试的分数为主，不够全面系统。为了加强对学生学习过程的考核，应当把考核分成三部分，即平时成绩、实践成绩和期末考试成绩，平时成绩主要考核学生平时学习的效果(如案例分析讨论、上台演讲、网络讨论等的情况)，兼顾上课出勤率，占20%;实践成绩由实践基地单位评分、社会调查报告，药厂、药店和医院药剂科参观学习报告，模拟处方调配情况组成，占20%;期末考试成绩采用闭卷笔试形式考试，占60%。这种模式可以全面评价学生的学习情况。
8结论
药店调查报告范文5
说这话时，张先生不觉得服用通宣理肺丸跟现在的病情有什么关系，但医生却警觉地意识到，这很可能是药物的不良反应或相互作用引起，因为异烟肼是单胺氧化酶抑制剂，而通宣理肺丸中含有麻黄碱，可随血液循环至全身组织，促进单胺类神经递质大量释放，引起头痛、恶心、呼吸困难、心律不齐、运动失调及急性心肌梗死等不良反应，严重时可出现高血压危象和脑出血。
于是医生建议他先停用通宣理肺丸，然后再进一步对症处理。几天后，张先生的那些症状果然消失，他也不由得感叹：真没想到就连感冒也不能随便用药。
我国目前实行处方药制度，常用药被分为处方药和非处方药，相对来说，非处方药安全性更高，购买门槛也更低。得了小病，可自行购买非处方药服用，的确给大家带来很大方便。但方便的同时，也暗藏着较大危险，如滥用、不当使用造成的药源性疾病日益增加。
影响药源性疾病的因素主要有两点：一是与患者本身状况有关，如年龄、营养状况、精神状态、生理周期、病理状况等；二是与用药不当有关，如过量长期用药、不恰当使用药品、多种药品的混用等，要充分引起重视。回顾往昔，药源性疾病曾对人类造成了重大危害，典型的“药害”事件有：60年代的反应停事件，因为错误地用在孕妇身上，在欧洲发生了8000多例“海豚肢”畸形婴儿；70年代的心得宁事件，使用此药引起奇特而严重的“眼-黏膜-皮肝”综合征，致患者失明，甚至因腹膜纤维化导致肠梗阻而死亡，引起人们重视……
药店调查报告范文6
[关键词] 非医疗目的； 精神依赖潜力药物； 中学生
[中图分类号] R9 [文献标识码] B [文章编号] 1005-0515（2012）-01-042-01
Cross-sectional Study on Non-medical Purposes Use of Various Drugs Among Middle School Students
of Zhangmutou Area in Dongguan
Huang Yanling
(Zhangmutou Hospital,Guangdong,Dongguan,523633)
[Abstract] Objective To investigate the prevalence of non-medical use of psychoactive drugs among middle school students of one area. Methods A cross-sectional study. Results 163 middle school students(5.58%) had ever psychoactive drugs for non-medical purpose. In the 163 students who had used psychoactive drugs for non-medical purposes, the main source of medicine were "from home", followed by" from pharmacies". The main reason for non-medical purposes use of drug is "curiosity". Conclusion The prevalence of non-medical use of psychoactive drugs existed among middle school students in one of one Dongguan area.
[Key words] Non-medical purpose; Psychoactive drugs; Middle school students
青少年药物滥用如今已经成为全球共同关注的一个话题，青少年时期在成长过程中是一个非常关键的阶段，在这段时期内他们经历了心理上和生理上的巨大的改变。近几年来在青少年中的滥用的情况虽然有所下降，然而处方药及非处方药的滥用，逐渐受到人们的关注。美国的研究表明，在美国10-24岁间青少年的死亡有75%是归因于：交通事故，自杀、他杀以及其他的故意杀害，而这些事件都与青少年药物滥用行为有关。
1 对象和方法
1.1 对象 东莞市某地区全部的在校初、高中(高三除外)学生，总共调查了该地区的三所普通中学，包括一所完全中学，两所初中，最终总共调查了2922名中学生。
1.2 方法 自拟《青少年健康问卷》，匿名自填问卷调查，内容包括一般人口学特征：性别、年龄、年级、吸烟、饮酒等，学习生活及家庭状况：学习成绩、压力、与同学的关系，与老师的关系，父母的工作情况，家庭关系，家庭经济状况，与父母的交流等；非医疗目的使用药物情况：曾经药物使用的频率、药物使用的地点，药物的来源，是否有药物依赖症状等。
1.3 相关概念 一般精神依赖潜力药物：包括晕动片、曲马多、止痛散、美沙芬、复方地芬诺酯、复方甘草片、安定、含磷酸复方可待因口服液。
1.4 统计分析 采用EpiData3.0数据库进行双录入, 运用SPSS13.0软件进行统计分析。
2 结果
2.1 一般情况 共调查了2922名中学生，其中初中生约占79.30%，平均年龄为14.5±1.12，年龄最大的为18岁，最小的10岁。高中生约占20.70%，其平均年龄为16.8±0.93，年龄最小的为13岁，最大的为19岁。初中生与高中生所调查的人数比例为3.8:1。在所有的被调查者中，男生有1597人约占54.65%，女生有1325人约占45.35%，男女生的比例为1.2:1。
2.2 各种精神依赖潜力药物非医疗目的使用情况 此次的调查结果显示，在所有被调查初、高中的学生中，有163人(5.58%)曾经非医疗目的使用过各种具有精神依赖潜力药物。其中非医疗目的使用最多的前三种的药品种类依次为：止痛散(102人)，复方甘草片(74人)，及美沙芬(25人)。详见表1:
表1 曾经非医疗目的使用各种精神依赖潜力药物比例(N=2,922)
2.3 首次非医疗目的使用精神依赖潜力药物的场所及来源 使用的药物主要来源于家里(48人)，其次是药店(38人)。有76名使用者在家中使用该类药物，约占46.63%，有22人是在学校使用该类药物，约占13.5%。具体情况见表2，图1:
表2 首次非医疗目的使用精神依赖潜力药物的来源(N=163)
图1 首次非医疗目的使用精神依赖潜力药物的场所
2.4 首次非医疗目的使用各种具有精神依赖潜力药物的原因及认知情况 在163名曾经非医疗目的使用过具有精神依赖潜力药物使用者中有112名中学生(68.71%)首次使用的时间是在初中，有40人(24.54%)未回答该问题。使用该类药物的最主要的原因是出于好奇(34人)，其次是因为听说可以解除疲劳(22人)，有15人是由于受到同伴影响。84名使用者(51.53%)表示不知道使用该类药物可以成瘾。15.34%的使用者表示在使用药物后无特殊感觉，有134人(82.21%)未回答该问题。相关情况见表3:
表3 首次非医疗目的使用精神依赖潜力药物的原因及认知情况(N=163)
3 讨论 本次调查发现，东莞某地区中学生曾经非医疗目的使用药物的人数有163名，占总调查者的5.58%。而国内张迪然等对贵阳市6所中学2136名初、高中学生进行调查发现有2.6%的学生曾经非医疗目的使用过抗焦虑药安定、舒乐安定、三唑仑等药物[1]。任钰雯等调查的1510名中学生发现有3.41%的中学曾经使用过镇静催眠药物[2]。均低于此次的调查报告。
中学生首次尝试非医疗目的使用药物主要是在家中，其次是在学校。家庭一方面由于它是中学生生活的主要地点之一，另一方面，家庭对中学生疏于管教或家庭不和也会促使青少年发生滥用药物等行为问题。学校除了是中学生生活的主要地点之一外，还主要因为滥用药物行为往往是受同伴影响而且其发生也常常具有聚集性。因此，学校应加强对学生学习生活的监督管理，对吸烟、饮酒等不良行为制定有效的管理制度。既往研究显示，以学校为基础预防药物滥用是一种有效的干预途径[3]。
东莞市某地区在校中学生非医疗目的使用药物主要是“自己购买”以及“来自家里”，而购买途径主要是“零售药店”。 因此要控制青少年滥用这些药物就要切断这些药物来源途径。药品监督管理部门要继续强化对零售药店、私人诊所非法销售精神依赖潜力药物的打击。
青少年首次使用药物主要原因是出于好奇，其次是为了解除烦恼。青少年正处在生理和心理发展的高峰期，生理的变化和学习、生活带给他们的压力，常常会使他们感到烦恼、焦虑，甚至忧郁。而这个时期他们还缺乏自我控制能力和对事物的分析能力，他们的行为往往受本能的支配和好奇心的驱使，很少考虑行为的后果。所以，当他们感到焦虑、烦恼甚至抑郁而无法排解的时候，一旦遇到诱惑，出于排解压力的需要和好奇心，很容易非医疗目的使用药物。
此次的研究结果也显示，曾经非医疗目的使用者首次使用的年级主要是在初中。性别在药物滥用行为的形成中具有重要的作用[4]。有学者提出，药物滥用是一个发展的连续的过程，从最开始的使用烟草-尝试性使用精神依赖药物-药物滥用-药物成瘾[5]。为了切断该过程的发展，家庭、学校相关部门应采取措施从源头上阻断青少年药物成瘾的发生。
参考文献
[1] 张迪然,郑勇,蔡寅基等.中学生使用抗焦虑药的调查及其因素分析[J].中国药物滥用防治杂志,1998,1:25-28.
[2] 任钰雯,孙江平.北京市七所中学高二年级学生精神活性药物使用情况[J].中国药物依赖性杂志,1999,8:46-49.
[3] 李桂蓉扬,江涛等.重庆市部分中小学生使用笨二氮卓类药物及掌握药物知识的调查分析[J].中国学校卫生,1999,20:29-30.
