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毕业实践工作总结范文1
如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。今天小编给大家为您整理了2020年班主任工作总结,希望对大家有所帮助。
2020年班主任工作总结范文一2020年中考工作已经结束,我班中考取得了非常好的成绩。这与学校领导的重视和正确的管理,任课教师高度的责任感和敬业精神,以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。现将本学期班主任工作总结如下:
一、德育工作
本学期时间短,任务重。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起明时间,定任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个科学合理的计划。在随后的几个月里,我及时注意学生的思想动向,及时和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。我班出现了人人思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,流失的学生极少,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲。
(一)树立班级奋斗目标。没有目标,就没有动力。“青春我做主,同心创风流”是我们班的目标,三年来成为我们全体学生前进的动力。为激励学生奋发向上的斗志,我适时提出各个阶段的目标,同时又因人而异。这一正确举措既能振奋学习精神又调动了全体学生的积极性。
(二)抓好学生日常行为规范,及时发现解决问题。每到九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。
(三)培养良好的班风、学风。众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作:一是健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风。严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,并做到取长补短。用量化的形式进行管理,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境,首先要力求保证教室的干净;其次,我还注意培养学生的良好学习氛围的形成。
二、班级常规工作
九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初的每一次班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。每次月考之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。
(一)抓端正态度,促良好习惯养成。态度决定一切。要端正态度就要提高学习的自觉性。
(1)出自兴趣需要积极主动去学;(2)加强自我管理、提高自我约束能力;(3)排除外界干扰,抵制各种诱惑;(4)防止惰扰,提高学习内驱动力。
(二)抓提高效率,促学习成绩进步。学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。方法有:不妨给自己定一些时间限制。不要在学习的同时干其他事或想其他事。不要整个晚上都复习同一门功课。要注意劳逸结合,注意选好题,千万不能见题就做,往往会事倍功半。要调整好情绪,树立自信心,既学习了,就要全神贯注,还需主动,更须注意整理,在快乐中学习,在学习中收获,在收获中成长,在竞争中进步!
(三)加强后进生的思想转化工作。一些班主任在学生发生问题后,急于解决,经常找学生家长告状,或到学校政教处寻找解决的办法。我认为在学生发生问题后,大多数学生的心理会很敏感。如果再找家长和学校去刺激他们,很容易产生逆反心理。通过实践,我觉得,事情发生后,如果自己能解决,就不要找学校、家长。对于调皮捣乱的学生,需要有耐心,要长期用真情去感化他们。
(四)指导学习,采用全场盯防战略。毋庸回避,现在学生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一定的措施,才能保证学生的学习时间和学习质量。首先,制定详细的时间表,合理安排学生的学习、活动、休息时间;然后,全程监控,不给学生放纵自己的机会。也许,这样做不利于学生的自我管理能力的提高,但是没办法,非常时期,就得有非常策略。
2020年班主任工作总结范文二二十一世纪是科技迅猛发展的时代,对人才也提出了更新更高的要求,作为人才培养的基地——小学,担负着培养符合新世纪发展要求和具有综合素质人才的重任。而小学毕业班却是小学人才培养基地里最后一个台阶。如何上好这个台阶,关系到小学生能否以正常心态;能否有充分的心理准备;能否具备一定的自身素质;能否掌握必须有的文化基础知识步入中学。因此抓好毕业班的教学、教育是小学阶段重中之重。我校这几年来,在学校领导和全体毕业班师生共同努力下,顺利地送走了一批又一批优秀的毕业生。在抓毕业班教学中,我们取得了“骄人”的成绩,但这并非是我们刻意所追求的。现在简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法。
一、提高认识,加强对毕业班工作的领导。
教学质量是一条生命线,毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前,群众评价一所学校优劣,他们只看毕业班成绩如何。因为毕业班的质量如何,直接影响学校的声誉,直接影响学校在群众中的威信。因此,群众对毕业班寄予了莫大的希望,同时我们也深感到只有狠抓教学质量,多出人才,才无愧于社会,无愧于父老乡亲。基于这一认识,学校领导对毕业班工作很重视,把毕业班工作列入学校工作议事日程。
二、毕业班教师的安排。
对毕业班任课教师的安排,领导都能根据学生实际和教师的能力等情况,做深入的调查研究,全盘考虑,力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
三、毕业班工作强调“早”、“严”和“落实”
(一)、对毕业班工作我们强调一个“早”字。开学初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。
1、教师会议
开学第一周首先召开毕业班老师会议,主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感,尤其是担任毕业班工作这一重任意义的深远。我校毕业班老师都是中轻年教师,他们年富力强,知识底子厚,教学方法新,管理学生有方法,我们主要是让老师们有信心,调动教师们的工作积极性。
2、家长会议
当然,如果仅仅依靠教师的“教”和学生的“学”,有时往往未能取得预期的效果。我们认为学校、教师与家长密切配合也不容忽略。第二周,我校召开毕业家长会,向家长介绍当前的教育形势和我校的情况。重点介绍就我校目前如何抓好毕业班及提出我们的设想,并倾听他们对学校提出的宝贵意见。通过召开家长会,使许多家长,从而增强了家长教育子女的紧迫感和责任感。使学校、家庭教育达到了比较完美的结合。
3、学生会议
接着开毕业班学生会议,在总动员的基础上,针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,采取了抓“两头促中间”的方法。对平时有进步的学生,我们精神上鼓励,大大地提高了学生学习的自学性和积级性,因而形成了“你追我赶”的学习氛围。
(二)、要使工作有目的有步骤地开展,必须要用一个可行的制度来进行严格的约束。除了学校要制订的计划外,我们均要求每个教师都要制订自己的工作计划,如授课进度,复习计划,提高质量的措施等,并且要根据本班学生实际情况进行制订。在落实过程中告诫他们,要脚踏实地,心平气和,操之过急是不可取的。教务处不定期的检查老师们执行的情况,发现问题,及时指出并给予热忱的辅导和帮助,力求使老师们在工作中信心十足,雄心百倍。同时,也要求学生订出一份可行的学习计划,在班中成立学习小组,开展“一帮一”活动。总之,不管是老师还是学生,我们都从严要求他们去做好每一项工作。
(三)、“落实”在工作中是最重要的一环。我们学校也把这项工作作为重中之重的工作来抓。
要求教师注重知识的落实,特别是总复习。在总复习中,要达到增强底气,培养“灵气”的目的。众所周知,复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习不是机械重复过去的练习,而是要教方法,抓规律,引导学生在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,重梳理,开展新的实践活动。根据这样的认识,要努力改变“版面理解”和机械对待复习的做法,把复习作为促进学生再发展的重要环节,精心设计复习过程,恰当选择复习方法,既注意增强学生的“底气”,又注意培养学生的“灵气”,充分发挥复习的集体功能,着眼于全面提高学生的素质,在新的教育理念指导下,扎扎实实地抓好复习。在复习过程中,要求教师努力做到“实”,如语文科,对字、词、句、篇、标点等各类知识和听、说、读、写等能力培养的标准要清楚,在复习训练中要严格落实“大纲”中的要求。其次,复习的过程中踏踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不能走过场。再次,要求讲求实效。复习时间是有限的,因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新的收获。
三、齐心协力,全面促进毕业班教学质量
众所周知,毕业班工作任务重,压力大。毕业的教学质量如何,这不仅仅是毕业班教师的事,更是关系全校的头等大事。正所谓“学校兴亡,教师有责”。因此,我们要求毕业班全体教师从全局出发,精心设计好一份练习,提供一条信息,出一个点子,搜集一些有用的资料等等,这样,使毕业班教师感到集体的温暖,从而感受工作的快乐,感受到辛勤工作的价值。
四、劳逸结合,提高效率
毕业班学习时间比较长,我校注重开展丰富多彩的活动课来调节,让学生劳逸结合,提高学习效率。
五、严抓思想工作
毕业班的学生,总有一两个不想学,经常违纪的学生,为了稳定大局,必须做好他们的思想工作,使他们安定下来,不影响全班。再有,毕业班学生思想不稳定,随时发现问题,随时谈心,使学生轻装上阵,专心学习。
以上几点,是我校近几年来抓毕业班工作中的一些做法。成绩已成为历史,愿今后在工作中能得到兄弟学校的指教,在全体师生的共同努力下,再创佳绩。
2020年班主任工作总结范文三班主任工作是一项繁琐的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的六年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为六年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
一、培养学生的良好习惯
这些学生都来自各乡镇,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班盆温杰同学,每次上课发呆,不能完成作业,写字不工整,学习有困难。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,提醒学生讲究卫生,爱护环境,经常到宿舍检查问寒问暖。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如阳光体育活动、跳竹竿舞、献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到教室,协助学生搞好教室及卫生区工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、加强与家长联系
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。
五、做事要贵在坚持
自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成,更何况是六年级的学生,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这需要有一个比较慢长的时间,因此更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,需要在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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毕业实践工作总结范文2
Han Xiaofeng;Niu Yan'e;Chen Shuhui
(Shaanxi Polytechnic Institute,Xianyang 712000,China)
摘要: 改革毕业设计教学项目,实施专业综合实践训练,是高职院校产、学、研合作的有效方式,通过建立规范的运行管理制度,引导教师加强与行业企业的广泛联系,不断提高人才培养质量,推动专业的持续发展。
Abstract: It is effective cooperation way of production, study and research in higher vocational colleges, that is, reforming of teaching project design and carrying out professional and comprehensive praction. Through the establishment of standard operation management system, the colleges strengthen the guidance teachers with industry, and constantly improve the quality of the training for professional talent in order to promote the sustainable development.
关键词: 毕业设计 专业综合实践训练 实施与监控
Key words: graduation design;professional and comprehensive practice;implementing and monitoring
中图分类号:G424.31 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2011)19-0245-02
0引言
能力是在运用智力、知识、技能的过程中,经过反复训练而获得的,它主要侧重于实践活动中的表现,即顺利地完成一定活动所具备的稳定的个性心理特征。也就是说,能力只有在完成一项任务时才能体现出来[1]。目前,高职学生经过三年的学习,在进行知识教育的同时,普遍强化了技能的培养,如何将知识和技能转化为能力,是构建专业课程体系、课程内容等值得研究的问题。
1专业综合训练的实施
1.1 专业综合训练项目的特点
1.1.1 时间安排合理专业综合实践训练是学生在校期间最后一项教学项目,安排在第五或第六学期。近年来,本专业的专业综合实践训练时间为6~8周,整体安排分为实作训练-专业设计-毕业答辩三个环节,其学习和工作内容安排见表1。
1.1.2 工作任务饱满专业综合实践训练期间的工作量主要包括:师生共同协商讨论,初定综合训练工作计划。在企业生产现场进行实践活动,查阅企业技术文件,落实设计项目,填写“综合实践训练任务书”。企业技术人员现场讲授现行工艺技术典型案例,帮助车间操作人员参与生产,取得生产现场工艺数据,必要时进行工艺试验。指导教师给定3篇论文,学生通过使用Word软件编辑,学习专业科技论文写作方法,练习图片的处理方法,熟悉毕业设计说明书的格式。撰写0.3~0.5万字的实习报告或行业企业生产技术现状的文章。使用AutoCAD软件将企业的铸件或结构件、热处理产品蓝图转化为工程图的电子文档。制定工艺技术方案,编制工艺规程,设计工艺装备,填写工艺卡片。撰写2~5万字的生产工艺及工装设计说明书。撰写答辩提纲,进行30分钟左右的答辩,之后进行修改完善。打印设计任务书、说明书及图纸等设计文件,装订、封装及提交存档。
1.1.3 设计项目综合性强按照项目导向、任务驱动的教学模式运行。在指导教师的引导下,综合运用已有的知识和技能,完成一项大型综合性任务。材料成型专业的教学计划中,也有其它综合性专业实践训练,但主要是以课程为核心的综合训练,往往侧重于专业领域某一方面的训练,实现“掌握基本知识和基本技能”的课程目标。专业综合实践训练项目是在完成专业单项技能训练和课程综合训练以后,以专业职业岗位能力为目标,通过完成大型工作任务,系统地将知识和技能提升到能力层面。
1.1.4 教学资源的整合度高专业综合实践训练所借助的资源包括校内教学资源和校外教学资源。校内资源主要是指教师、教室、实验实训室的仪器设备、网络、图书馆等等。校外资源主要是指企业(车间)生产条件,包括企业各类人员、工艺技术及生产仪器设备、规章制度等等。
1.1.5 素质得到充分地拓展训练专业综合实践训练不仅使学生专业特定能力得到提高,同时也可以职业发展为目标,全面提升学生的全面素质,包括与人交流、与人合作、信息收集与处理以及解决问题的能力等。
1.2 专业综合训练的规划与实施过程[2]目前,本专业不断丰富专业综合实践训练过程和内容,将专业综合实践训练提前到顶岗实习之前的第五学期(第六学期顶岗实习),时间为6周。规划与实施过程如下:①指导教师申报专业综合训练项目。指导教师依据专业教学大纲,选择产、学、研项目。②教学管理部门监控,审核专业综合训练项目。③审查学生资格。要求学生已取得教学计划规定的相应学分。④专业综合训练项目立项。确定指导教师、学生及项目。⑤规划填写专业综合训练任务书。提前一周,与学生商定选题,引导学生制定工作计划。⑥完成专业综合训练项目及任务。共计6~8周时间,校企合作,利用校内、校外两种资源完成训练任务。⑦成立答辩委员会及答辩小组。答辩前两周,成立答辩委员会及答辩小组,设答辩小组组长和秘书各一人。⑧组织评阅专业综合训练成果。答辩前一周,答辩小组评审,提出修改意见。⑨答辩。一周集中答辩时间,答辩后进行修改完善。⑩专业综合训练评价。答辩后一周,评定专业综合训练成绩。???提交专业综合训练作品。答辩后一周,指导教师负责验收。???工作总结与评价反馈。答辩结束后两周内,教研室主任负责工作总结,撰写总结报告。
2专业综合训练的过程监控
2.1 指导教师申报专业综合训练项目按照2~4名学生一组,各有分工完成一项专业综合训练项目进行规划,并说明各个综合训练项目的题目和选题报告,详细说明选题的依据、目的、要求、主要内容、训练方式、工作量大小及准备程度、现有技术和物质条件等,供课题审查和学生选择,这是审核专业综合实践训练项目的依据。
2.2 审核专业综合训练项目审核通过的原则是符合专业人才培养目标;校企合作关系密切,具备产、学、研特征;具有“教、学、做”一体化的实施条件;学生工作任务量饱满。这是教学管理部门的监控职责。
2.3 审查学生资格材料成型专业实施了学分制教学管理,进行专业综合实践训练前,学生应具备相应的学分条件。
2.4 专业综合训练项目立项专业综合实践训练项目核准后对学生公布,由学生根据个人的职业愿望选择训练项目。指导教师负责解释教育教学资源情况,引导学生完成选题工作,协调学生小组工作和个人任务,使学生明确项目训练的目标和训练内容。
2.5 规划及填写专业综合训练任务书教师指导学生认真规划及填写专业综合训练任务书,经系主任签字批准后送达学生。
2.6 实施项目,完成专业综合训练任务专业综合实践训练时间为6~8周,整体安排分为实作训练-专业设计-毕业答辩三个阶段。实作训练是高素质技能型人才培养的有效方式,学生不仅亲身感受企业文化,特别是在企业生产现场,通过与人交流、与人沟通和自我学习能力的培养,学生素质明显提高。通过专业设计,学生通过查阅工艺文件和做试验,取得生产工艺现场数据,编制铸件、焊接结构件或热处理件的工艺规程,设计和选用工艺装备,撰写设计说明书等,实现专业能力提升。根据实际运行情况来看,训练场所在企业和学院两地轮换应该有合理的时间分配。由于专业综合实践训练的目的是“以实作促进学习,以学习提升能力”,企业和学院两种资源各有优势,六周的时间分配按“轮换制”安排,如图1所示。
2.7 成立答辩委员会及答辩小组在答辩前设立了答辩委员会,按专业及课题方向分设答辩小组,每组4~6名教师,其中至少一名企业专家。以教研室主任或专业带头人为答辩小组组长,再设答辩秘书一人。组长组织协调答辩人员做出答辩结果评价,答辩秘书负责答辩场地的落实和主持答辩过程。
2.8 组织评阅专业综合训练成果答辩前一周,答辩组组长组织答辩人员对学生的专业综合训练成果和作品进行初步评审。评审结果通过指导教师反馈给学生,做最后的修改和完善。
2.9 答辩答辩集中在一周内完成,学生可以旁听答辩过程。答辩以学生小组为单元,个人分别答辩。答辩时学生分别介绍项目情况、小组工作和个人工作,以及完成任务情况和毕业设计成果。教师针对专业问题和训练内容进行提问,每名学生答辩时间控制在30分钟以内。教师提出难度适当的问题,并对学生存在的认识不清、理解不到位和训练作品失当问题及时予以纠正。
2.10 专业综合训练评价教师对答辩过程加以记录,并做出评价,提出建议。每位答辩组成员依据评价标准现场给出评价,由答辩秘书将答辩成员的评价结果进行计算,作为答辩小组的评价结果。材料成型专业答辩评价标准及答辩记录的格式见表2。
总成绩评定由答辩小组评价和指导教师评价两个方面综合评定。指导教师进行评价的依据包括企业实践及设计工作态度和考勤情况、工艺及工装设计水平、设计资料完整性和规范性、毕业设计说明书详实程度等。综合评价等级分为优秀、良好、中等、及格和不及格等五级。
2.11 提交专业综合训练作品专业综合实践训练及答辩结束后,学生应提交的资料主要有综合训练任务书、工艺及工装设计文件和设计说明书,并提交电子文件和纸质文件两种形式。毕业设计任务书。内容应包括:毕业设计任务书封面、进程计划表、毕业设计内容及要求、技术指标、主要参考资料、指导教师评语、毕业设计答辩成绩等。工艺及工装设计文件。工艺及工装设计文件由指导教师在设计任务书中明确规定一般包括工艺图、工装装配图及其零件图。毕业设计说明书。内容应包括:毕业设计说明书封面、中英文摘要、目录、正文和参考文献。以上技术文件要求统一格式,统一印制,设计图纸按国家标准绘制,按规定折叠装订。
2.12 工作总结与评价反馈教研室主任或专业带头人负责工作总结,撰写总结报告。
3结束语
陕西工业职业技术学院材料成型与控制技术专业经过多年的积累和完善,已经形成了规范的专业综合实践训练制度。通过专业教师的努力,与行业企业建立了密切的合作关系,探索出符合高职院校实际情况的“产、学、研”合作路径,积极地推动了专业的持续发展,人才培养质量不断提高。
参考文献:
毕业实践工作总结范文3
电信客服人员最重要的是不用直接和客户之家见面,而是通过电话的方式来工作,我的音质在这里得到了最大的发挥。
一年来,在公司党委的正确领导和关心帮助下,本人认真学习“三个代表”的重要思想,牢固树立以“八荣八耻”为内容的荣辱观,按照局党委确定的工作思路,以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好电信基层客服工作。现对自己全年的工作总结如下:
一、立足本职,爱岗敬业
作为客服人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,做好工作计划,坚决服从公司的安排,全身心的投入工作。
二、勤奋学习,与时俱进
理论是行动的先导。作为电信基层客服人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。
1、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。到公司三年来,我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维。
2、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加每季度的党课集中学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。
毕业实践工作总结范文4
一、方式
本专业的社会实践提倡采用多种形式,从当前的实际出发,采用社会调查方式,即由学生自主确定调查题目,报当地电大审核批准,学生根据题目开展调查活动,写出调查报告(或体会)。
二、内容
电子商务专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。
三、要求
1.电子商务专业的学生,必须参加社会实践。
2.开展社会实践的时间由学生自主安排,学生向所在学校(分校以上)提出申请,学校同意后,负责安排指导教师,实践活动完成后,由学校组织评定成绩。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会实践。时间不少于三周。
3.进行社会调查的学生要根据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容),作好调查过程记录。
4.参加社会调查活动的学生,根据调查结果写出调查报告。
调查报告的内容应包括:调查对象一般情况、调查内容,调查结果,调查体会。字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
5.以小组为单位进行社会实践的,要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告,如小组合写,需在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情况说明,且字数须在5000字以上。
6.提交调查报告或项目报告时必须附调查过程记录或活动记录。
7.调查报告应自主完成,禁止抄袭,如有抄袭行为将视同考场作弊,取消下次补做机会。
四、考核与成绩评定
1.考核内容
(1)社会实践时的基本情况与表现;
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。
2.考核标准
社会实践成绩原则上分合格和不合格两等。
对于社会调查,调查过程记录清楚完整,调查内容真实,完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清楚完整,调查内容真实,没有完成调查题目指定要求者,如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整,调查内容不真实者为不合格。
3.成绩评定办法
(1)由个人填写鉴定表,由被调查单位或从事电子商务实践活动所在单位签署意见。
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)由两人评定,其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。
(3)初评不合格者,允许补写一次。
4.调查报告(或项目报告、工作总结、模拟实验等)经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告(或项目报告、工作总结等)者不计学分。
五、时间安排和步骤
1.学员于前一学期的第16周填写社会实践资格审核表,学校通过学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会实践的资格进行审查。
2.学校于前一学期的第16周确定社会实践指导教师,学员应及时与指导教师取得联系。
毕业实践工作总结范文5
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们抽出时间写写总结吧。下面是小编为大家整理的毕业生个人实习工作总结,希望能够帮助到大家!
毕业生个人实习工作总结1毕业了,大学四年的生活结束了,我的工作生涯也正式的开启了,虽然之前在学校里的寒暑假里面有出来兼职,但那都是短暂的,并且没有太过职业规划的,而今在__公司虽然只是实习的工作,可是也即将面临转正,从而成为__公司一名正式的员工。在这实习的四个月里,从一开始的完全懵懂到后面的渐渐熟悉,再到如今能够跟着主管完成工作任务,我感到很自豪,因为我没有辜负大学四年所学,也没有辜负当初主管把我招聘进来对我的信任。
我学习的是电子商务专业,而今在__公司实习期间从事的是网店运营助理的工作,虽然我平常也购物,学校实操的时候也有操作过网店,可是真的到了公司来工作,就发现我以前学的理论知识还需要继续消化,才能彻底的融入到日常的工作中,之前的实操只能说是小打小闹。运营助理的工作是很繁杂的,从帮忙主管收集数据,获取材料,再到和客服沟通,与设计协商,找仓储部门拿数据和督促发货,一系列的事情,一开始我是很忙碌并且理不顺应当做什么,什么事情比较急,什么时候能够晚点做的。
主管很是认真的带我,从告诉我怎样使用软件获取数据,到网上收集材料,和客服的沟通需要哪些技巧和方式,在仓储部门发货问题上,有哪些需要注意的,我从一开始的数据收集不完整或者格式不对到后面主管能够直接使用,从材料收集乱七八糟到后面分门别类,从客服沟通爱答不理到后面客服和我合作良好,从仓储部门回复慢到后续认真对待。这些看似简单的收集和沟通工作,我也用了差不多一个多月的时间,才渐渐的熟悉起来,并把它们做好。工作的繁杂和重复,会让我觉得很累,可是一天下来,主管让我们写日志的时候,发现,原先一天其实做了很多事情,有时候空闲下来,翻开以前的日志做月度的总结,一个月下来我学到了很多,也在工作中做了很多。
后面我在主管的带领下,开始学怎样做数据的分析,广告的投放,关键词的获取,产品页面的优化,这些基础的运营知识的学习下来,我渐渐在运营助理的岗位上彻底的站稳了,运营助理的工作也得到了主管的肯定,并告知了人事部,从一名实习生到正式员工,我用了四个月的时间,可是这四个月的学习,却是让我很有收获,在运营的工作上头,我掌握了很多,即使偶尔主管去开会,或者请假,我也能独自把工作做好,把店铺运营好。
当然工作中也会有不足的地方,如果工作量一下来多了起来,就容易忙中出错,或者分不清轻重缓急,可是主管并不担心,每次指出我的错误,都没有严厉的批评,只是说我工作的时间太短,还没有彻底的熟悉和把控好工作的节奏,我相信我在今后的工作中,即使再繁忙,也要先冷静下来,分清主次,认真对待,忙中不出错,好好的把工作完成。
毕业生个人实习工作总结220__年__月至今,我被安排到___见习。科室,相当于一个生产的组织者与管理者。特别是安全环保管理,是一个权小责任大的工作。安全科主要负责公司安全环保方面的日常工作,工作内容比较繁琐。在___见习的这段时间,在部门领导的耐心指导下我从一个管理者的角度了解了日常管理的细节,也知道了作为一个安环工作人员要尽量做到面面俱到,考虑各种突况。我觉得我是幸运的,20__年我公司的年度安全生产目标就是要通过“安全生产标准化一级企业”认证,同时也要通过“iso14001环境管理体系”认证。以此为契机,我学到了很多东西,也将学会更多的东西。日常安全环保管理中,通过领导的教导,我掌握了生产现场哪些是安全隐患,可能带来哪些后果,并如何整改……如此种种,都是书本上所学不到的,只有通过实战。
一年的见习生活结束了,此时此刻,心里百感交集,感怀时间过得太快,工作却没有做到自己理想的状态,虽然学到很多东西,但也发现工作中很多不足的地方,由于工作性质的错综复杂性,加上自己工作经验的匮乏,有些工作没有融入其中,对很多东西不知道如何下手。在以后的工作中,我会多问、多看、多动手,有条不紊地融入到工作中去。
寥寥数笔,难以尽情。人生的动力缘于对前方的未知,人生快乐与否在于已知和理想的差距,我知道,人生不乏遗憾,我唯一所能做的就是寻找遗憾与满足的平衡点。保持一颗平常心在人生的道路上不抛弃,不放弃,认真做事,踏实做人,做那个不起眼的蜗牛。我相信,这个不起眼的蜗牛最终会登上顶峰,让万人臣服,因为,它是一步一步走上去的。
暑假到了,为了丰富自已的阅历,适应社会,我想在这个假期能找个实习单位,渡过一个有意义的暑假,由于这是第一次,就不知道怎么下手。还好参考从网上找到的样板,顺利的解决了这个环节。
我应聘的岗位是实习会计,被建业公司安置到了__—_置业有现公司。__—_公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,两名出纳,两名会计。此次负责我实习的是公司出纳—刘爱丽,刘姐根据我的实习时间,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程,并做一些会计凭证。公司采用的是金碟财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务软件的操作。
开始单位不会让什么,观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,这是考察我的能力,也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇,而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物,即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯作等等。山外有山,人外有人,虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性。
在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
总之,在这次会计实习中,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
同时,在和建业人交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:
1、知识量少搭不上话。
2、知识结合实际工作慢跟不上。
3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。
4、房地产企业方面的知识很少。
5、财务管理、财务处理之知识肤浅。
6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。
7、核对文件效率低下。
8、加强对e_cel、用友、数据库等专业知识的学习。
9、帐务处理还要细化学习。
10、实践工作能力低下,不得法。
11、加强金融知识的学习。
14、及时对新会计准则学习。
怎么弥补不足呢?首先,结束每项工作要及时总结。其次,工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后,在工作中不知足地学习。说说简单做起来难,不过我相信我肯定会改变一些的。
一、实习目的或研究目的
本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。
一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助应届生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习内容
实习的内容主要是销售化妆品,学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比,突出本公司产品的优点和公司的良好信誉,积极开拓客户源,向顾客推销产品,并尽量推销系列产品,完成公司分配的任务。
三、实习报告总结及体会
20__年4月7日到4月19日,我在东方丽人化妆品店进行了为期两个星期的`实习。这期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了销售员的实际操作步骤。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有两个星期的时间,但是也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力。
首先简单介绍一下我的实习单位:本公司位于广州市海珠区,是一家以销售化装品为主的私营销售公司。虽然它的规模不大,只有10几个员工,只有两个营业点,但它却是顾客值得信赖的公司,一直以来在社会上都有很好的口碑。本公司本着始终贯彻执行“顾客的满意是我们永恒的追求”为质量方针。本公司现和多家生产型的厂家直接产品,并由专人对来料产品进行质量检验,如发现有产品不良现象可全数退还给厂家,公司一直坚持“以人为本”的企业经营原则:为科研开发,市场营销,经营管理等领域的高素质人才创造宽松的环境;注重基层员工业务素质的培训,以“加强责任管理,提高品牌意识”为宗旨对员工进行培训。通过对员工的有效激励来充分发挥他们的主动性、积极性和创造性,以最大限度地挖掘员工的潜能,来更好的实现个人目标和企业目标的契合。公司主营产品或服务:保健品;化妆品;护肤品;洗发水;洗面奶;香水;花露水;口红等。这公司的经营理念是:质量和服务是经营的重中之重、把顾客放在第一位。由于有良好的质量加服务,本公司已建立了良好的业务关系。
虽然已经是大四毕业班的,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。
以上是我的实习工作总结,这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
毕业生个人实习工作总结3时间总是走的那么匆忙,真的是让人连感慨的时间都没有,转眼之间就是20__年的暑假了,而我也步入了到医院实习的时间了。而对于这一段我即将要应对的实习,我是紧张的,可是同时也是期待的,期待我接下来要应对的。
医院是一个很神圣的地方,医生和护士们是那里的白衣天使,他们救死扶伤,和死神抢人,他们的工作需要他们细致以及严谨,不容许他们有半点的马虎。而我这一次实习的时候,也要和他们一样,细致而有严谨,并且遵守职业道德,不做违背道德是任何的事情。
带着紧张而又很期待的心境,我来到了我要实习的__医院,而身份也在这一刻被转换,从一名__学校的医科大学生转变成为了__医院的实习医生,接触的对象也在这一刻发生了一些转变,可是不变的还是那一颗治病救人的初心!
刚开始到医院的时候,我是跟着前辈看他们怎样工作的,而在实习期间所发生的一切我都是历历在目的,回想在医院实习的这一段时间里面,我第一次进行了和病患的交流,第一次给病人开医嘱,第一次给病人做检查等等,那么多的第一次,而这一些第一次却都是我永生难忘的记忆。
在实习的这一段时间里面,我倒也有许多的心得体会。我实习期间的所有的工作其实也都是对我在学校所学的理论方面的知识做一个加固,并且提升我的实践本事。同时也是提前的来到医院感受一下医院的氛围,适应医生的作息。说真的,做为医生真的是很累的,不仅仅假期少,甚至有些时候你还需要是随叫随到的那一种,并且你还要担心医患家属的一些不理智行为,甚至是不能好好的吃上一顿饭的。可是做为医生却也有好的地方,那就是你必须能够在这个岗位上头觉得自我的价值被充分的体现,并且还会有一丝丝的成就感以及被需要的感觉。这是一个很好的感觉,可是“欲戴皇冠,必承其重”这一点是要明白的,尽管医生在表面看起来是很好的,可是肩膀上头的担子却并不是简便的。
作为一名医生,要时刻坚持清醒的状态,因为你不能迷糊,更是因为你的工作是事关人命的,你也要时刻的注意病人,因为很多时候细节上头的问题也很重要,所以作为一名医生,首先的是神经紧绷的。而我在实习的期间,对这种感觉也是深有体会的,并且你还需要时刻的把病人放在第一位,而我们所做的一切也是为这个病人好的。
可是尽管实习的这段时间是很累的,可是我却是幸福的,想想看,你用你的医生拯救了一个人,这真的是一件很有成就感的事情的,并且医院的病人们对医生也是有着一种异常的信任,应对这样的一份信任,你能说是不幸福的吗?当然,我选择做一名医生,也并不是因为这种成就感,而是因为我想为这个社会做一些什么,而最好的则就是医生。
虽然实习的时间是是很快就过去了,可是在实习的这一段时间里面,我的收获还是很多的,不仅仅是医术上头得到了提升,对于医生的定位也是有了一个更加深层次的一个认识。而在经历这一次的医院实习之后,我也更加的坚定了我的医学道路,我将来必须要成为一名很好的医生,拯救更多的病人。
毕业生个人实习工作总结4通过这次实习,我觉得我收获很大,首先,我知道了大学生实习报告怎么写,同时,在老师的指导下,我也知道了毕业论文怎么写。这次实习使我明白走向社会工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中,我一定会珍惜机会,争取将工作做得更好。以下是我的毕业实习个人总结:
首先我在这次任务中担任检验员,虽然任务算是最轻的,但重要是熟悉各个部门操作流程。主要方面有①各岗位车间的标准程序规章②设备仪器工具的使用③原料辅料检验入库发放记录④关键工序主要瓶颈⑤不同环境下生产产品的检验⑥检验记录。其次这次实习,帮助我树立药品生产反应是中心、工艺是主体、设备是环境、检验是条件的思想,使我认识到药品生产是按工艺和检测两大主线来实施的。通过这种普遍联系的整体—部分—整体的思维方法和认识过程,使我学到一套科学的训练方法。提高动手、观察、分析、综合等四种能力,促使生产能力的提高落到实处:动手能力是收集毕业设计资料与素材的首要能力。观察能力是生产能力强弱的直接体现。分析能力是前两种能力的发展。综合能力是前三种能力的总括和提高。通过认识实习、生产实习、毕业实习在时间和空间上形成一个实践链,这个链的高端环节毕业实习,毕业设计(论文)将使学生的四年学习的庞杂而繁多的知识和理论得到一次新的全面的“装配”与升华。
我这次毕业实习的题目是《青霉素的工业生产及相关影响检测》。青霉素由真菌产黄青霉产生的。青霉素的生产目前主要用微生物发酵法进行生物合成。很少数亦可用化学合成法生产。此外还可将生物合成法制得的青霉素用化学或生化方法进行分子结构改造而制成各种衍生物,绝大多数青霉素是针对新药物开发的,因此人们总希望在发酵过程或其后的工艺过程中努力提高其产率。本研究旨在探讨不同发酵条件对青霉素发酵的影响,为调控生产青霉素提供最佳的发酵条件,和缩短生产周期,提高产量提供科学依据
实习的开始通过对青霉素生产工艺的文献检索,对整理资料的认真学习和分析,掌握了青霉素的一般生产工艺流程,并有针对性的了解了青霉素的生产环境,生产状况有了实质性的认识。通过实习期间对不同ph值温度最适时间生产的青霉素进行管碟法检测。而系统的认识到了青霉素质量检验。通过不同环境生产青霉素为调控生产青霉素提供最佳的发酵条件,和缩短生产周期,提高产量提供科学依据。最后查阅青霉素的主要用途。(研究和医药方面)了解到临床上主要用于革兰阳性球菌例如链球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物学研究
这次实习对我来说收获非常大,真是学有所用,我可以把以前书本上学到的知识和实际工作结合起来,使我对我所学的专业技术有了更大的兴趣,也学到了一个科研工作者应该有的态度,就应该是脚踏实地,吃苦耐劳。在以后的学习生活中我一定要积极主动学习老师同学的优点和长处。本次实习相信对我以后的工作会有很大帮助,是我走向社会的最后一堂很有意义的实践课。
以上也算是我的实习工作总结,最后,我感谢学校给我这次实习的机会以及精心指导和鼓励我实习的马金柱老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
毕业生个人实习工作总结5为期第三个月的实习结束了,我在这三个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这个月的实习做一个工作小结。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自己所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自己充实自己的时候。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,遇到不懂的问题就虚心地向师傅们请教,搞清原理,找到方法,然后再总结经验,让自己能很快融入到工作中去,更好更快的完成任务。同时我也利用其他时间参考一些书籍、搜索一些材料来完善自己对策划管理工作的认识,这也让我收获颇多,让我在应对工作方面更加得心应手。
矽格公司是在1997年经历千辛万苦独立出来自主经营的公司,已经有十三多年的发展历史,以成为集研制、生产、销售、技术培训于一体,拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。目前主要生产驱动类集成ic与光电鼠标等,产品包括:自动和半自动轮转循环,机械有d/b与w/b,这些机械都是日本、美国高科技的技术。具有高精度、高效率、先进的自动模切机、dbing机、wbing机等。
该半导体厂的组织机构设置很简练。主要是总经理——副总经理——主管管理各个部门。由于矽格公司的设备很先进,在生产线上不会像往常的工厂那样满布工人,主要是某三五个人负责工作流程。这对我了解该工厂的生产流程提供了方便。
该厂生产的ic依据季节可以算得上的需求稳定,是属于定单供货型的生产。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高,因此,生产周期也比较长,单次产品需求的数量也不大。同时,每台产品的价格非常昂贵,在万元以上。生产部门主要包括,采购,技术,生产,供应。我被安排在技术生产部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地搞技术,而是跟住生产随时跑,没得座,出现问题就及时解决。
实习期间,刚好该厂正是定单最鼎盛时候,也就是历年来定单最多的一年,生产进行得如火如荼。我在跟随生产部门工作的时候,方才发现,生产这部门,在企业中极其重要。它是一个公司的根源,其他的管理基层都是辅助生产高效率生产。
质量是企业的第一信誉,是产品的形象。公司严把质量关,这就掌握了企业的未来。该公司正是怀着这种信念,检验程序相当严格,不合格的产品严格反工甚至对员工、调试工、组长进行罚款等处分。
毕业实践工作总结范文6
大学一年了,不管以何种形式,都应对自己做段总结,日参省乎已为不愚笨,从过往中吸取教训获得经验为智。
摆脱一类烦恼,陷入新一轮困惑,我们都会有同感吧,在一轮轮新旧交替中,我们能不断解惑答疑,得以提升,这是我们的积累阶段。而我们正处于这弥足珍贵的厚积阶段——大学
一种力量,叫做团结
这是在团学中获得的最深刻的体会。就自己切身感受,办一场文艺晚会,非一个部室所能完成。团学是一个机制,每个部门都是其重要角色,一场晚会按模块合理地分配给各个部室,各部室在充分发挥自己作用的同时又能充分沟通。此般,晚会未开幕,已成功一半! 一种能力,叫做交际 大学是半个社会,我们必须要锻炼好自己的交际能力。在未加入文艺部前,自己的想法很是狭隘—每天能做自己喜欢的事,看喜欢的书,足矣。这样的生活是在高考阶段畸形的压迫下的想法,以致在刚入学时不愿意加入社团等团体活动,仅仅想固守一片小角落,简简单单的生活着。真正的加入团学这个家庭后,发现,现在所做的一切是自己多么热爱的!在这里,认识这么多来自各地的朋友,一个朋友就是一种精神生活,在不断地了解中,获得了比书更贴切的感受。文艺部——我的家。 一件事,会影响自己很深 它使自己认识到什么是可以涉足并发展,什么实际自己遇到时应果断止步。我个人会承认“天赋”这东西,我们需冷静对待别人在某些方面确实强于自己。冷静处之,我们也有自己施展的舞台。
大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年, 为此我一点点的学习着,也一点点的进步着,虽然各方面考虑的不那么周到,但我相信随着时间的积累和不断的学习,对于今后的工作,我肯定会更有信心!
经过一个学期,对文艺部的了解有了很大的提高,为此,在做这项计划时,脑里已有了如下思考:
1,红歌会
首先应恭喜的是,我院已成功申请“红歌”社团,相信在团学和社团的带领下,红歌所蕴含的思想会给我们和新生带来深刻的影响
2,拉拉操,健美操
这是文艺部主办的两项影响深刻的活动,一方面能充分展现我院学生的精神风貌,另一方面,对参加者是一个美好的回忆,对观看者是一种视觉和听觉上的享受。在以往队员的基础上,下学期的拉拉操和健美操比赛,我们会从新生中选出一批协调能力好又认真踏实的队员。有过参赛经验的队员带领和引导新队员,经过刻苦的训练,相信能在下学期的比赛中获得更好的成绩。
3,文艺晚会
节目不在多,在于精。
文艺晚会不仅为团委学生会提供了聚会的场所,也在学生和老师间创立了平台。这是老师和广大同学的联谊。现在有在想,元旦晚会是不是可以做些调整,即晚会不再是单调的报幕——表演——报幕——唱歌这样的形式,应该在可行的基础上尽可能的翻新出新形式,就像主持人的台词是不是可以融在节目里.
4,毕业生晚会
这是我院的一个突破!
这台晚会的主要目的就是能让毕业生感受到“学院是家”氛围,由于我院是第一次举办,生疏和过失在所难免。但经过搜索其他有经验者所举办的成功经验,我认为晚会可以做出调整,比如,让部分从事团委学生会工作的老干部们再次集结,和新干部共同出谋划策,必定会办出越来越成熟的越来越成功的毕业生晚会!
同时,文艺部也会一如既往,在内部十分团结一心的良好态势下积极配合其他部室的工作。
以上是本人下学期的工作计划,我希望文艺部能够真正起到活跃校园文化活动的作用,为同学们撑起一片快乐的蓝天。
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转眼间大学已过一半,利用假期我安安静静的坐下深思了半个小时,总结了自己的工作,感觉受益不少。日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结,但是总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。
成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
在学生会当中,有一种凝聚力,她就是学生会的先进性.大家严格遵守纪律,本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风,全局上以主席团为核心,密切配合,加强沟通,相互尊重,相互理解,增强了工作效率.“院荣我荣”,大家为了使我院创造新的辉煌,在纵向上敢于超越,开创新的高度;在横向上永争第一,力争上游,为我院学生会进军最佳学生会不断努力.同学们时刻以一名学生干部的要求严格要求自己,力争让广大同学满意,让领导满意,让自己满意.
我很喜欢每一次的例会,在那里我扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益,也就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句,例如:做个有心人;高调做事,低调做人;班委一条心;细节决定成败,态度决定一切等等。以及老师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗中(忠)心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。每次会议结束后,我都会对其进行编辑,保存到自己的笔记本中。特别是最近主席的一番话让我明白了许多更为上一层次的待人接物的方法,作为一个副部要知人认人用人,不仅要了解自己部里的人而且要与学生干部交流沟通,为将来的发展做好准备。
我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,在班里我是班长,自然我要带好我的兄弟们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。
同时,作为一名副部长,我不仅代表我们这一个部门,而是整个学生会的缩影,但自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。
总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。一年的大学生活已经结束了,我的大一生活也与我渐行渐远。但大一留给我的回忆会永远驻留在我心中,尤其是这一年中我在咱们信工学院学生会的经历,更让我受益匪浅。
我在学生会的体验可以从思想的认知角度分为三个阶段:
一,初入学生会的单纯。
我在初,高中时,对学生会的唯一感觉就是神秘。因为我跟他们的接触少之又少,对他们的工作毫不了解,更别说参与其中了。因此,我到学校后便决定加入学生会,目的很简单:就是了解学生会到底都干些什么工作。想想当时的自己我也觉得挺可笑的,但也正是这次看似有着可笑目的的行为,引领我进入了学生会这个大家庭,让我认识到很多可爱的,活力四射的和机智的同学,也让我认识了主席你,我真的很高兴。
二,由工作了解学生会。
进入学生会后,我不久就达到了我初入学生会的目的:我已经大致了解学生会的工作啦。从承上启下上讲,学生会是联系老师与学生的一条重要的纽带,大学里的师生关系不像高中时的那样紧密,而老师工作的开展又需要学生的配合,这就凸现了学生会的重要性。从学校管理层面上讲,学生会起到了基层管理者和监督着的作用。学校交给学生的任务和通知,通过学生会能够很好的传达给各位同学,从而使学校的正常教育工作能够顺利进行。学生会不仅会将学校的通知传达给学生,而且会将学生们的学习情况和意见向上反映,这样更好的促进了学校与学生的联系,既帮助学校掌握同学们的生活与学习状态,也帮助学生了解到更多更丰富的信息,从而能够更有方向性和针对性地学习。
就比如学校运动会的举办,这对于学校来说是一件不小的事,运动会举办得成功与否关键在于运动会各个环节进展得好坏。开幕式便是其中极其重要的一环。开幕式需要各院系派学生参加方队展示,学生会便成为设计方阵的设计员兼训练员。由于我也亲身参加了方阵的排练,说实话,被训练的我们在那段时间里真的感觉很累,开幕式进行前的几天里,我们的课余时间几乎全是用来训练,所以不断地有同学叫苦叫累。但是我换个角度思考后,辛苦的不仅仅是我们这些被训练的人,那些训练我们的学生会的同仁们也和我们一样按时集合,按时指挥排练,而且他们往往到达集合地点的时间比我们还早,这样一来,真正谈得上辛苦的是他们,而不是我们。由于各院系学生会辛勤的努力,开幕式顺利举行,而且运动会在学校全体学生的共同努力下也顺举办。
在这次运动会中,充分体现出学生会是一个学校管理学生而依靠的一个重要群体。
三,认真对待自己的工作。
在了解了学生会的工作与学生会的作用后,我知道了学生会的工作如此重要,我也渐渐感觉到压力了,但众所周知,压力是无处不在的。我所在的部室是学生会的学习部,常会给各个班级通知一些学习上和与学习有关的事情,包括各种准考证的发放,各种报名信息的核对与报名费的收取,还有分发各种竞赛的通知等等。这些事情都与同学们的学习生活息息相关,对同学们非常重要。工作虽然繁杂,但一想到它对同学们的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一时间传达给同学们,好让他们能早一点做准备,多一些时间认真考虑考虑。
工作虽然琐碎,但我也力争做到井井有条。虽然累一点,但能够得到同学们的一声“谢谢”,我也觉得值了。严谨的工作作风是我对自己始终不变的要求,我会一直努力下去。
这一年的学生会生活让我学到了很多平常书本上没有的东西,比如待人接物,换位思考,忍耐与变通等等。这一年里,我跑遍了咱们院大多数的男生宿舍,与每一位班级的班长都有过接触,每一次本部室分配的任务全部按时完成,学生会的例会我也没有缺席过一次,只有一次因为生活原因迟到了,对此我深表歉意,具体原因我想也没必要说啦!在工作中,我的忍耐力较以前增强很多,思维也较以前活跃不少。如果让我给自己的工作打个分的话,我打85分。因为伴随着收获的同时,我也发现了自己的不足。
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我的大一结束了,我在学生会的工作也暂时告一段落。回想这将近一年来,从学习干部的培训到本学期结束,确实有些感受。在一年的工作中有得有失,在这学期末,确实有必要对这些得失做个总结,这样才不会愧对自己,同时,也为下学期的工作做计划,有利于下学期更好的展开工作。
2012年10月份我成为学生会女生部的一名干事,刚开始工作时,确实是力不从心。可能是刚进大学,很多东西自己都不懂,工作起来自然就吃力了。我很幸运认识了高年级的学长学姐,每当我在生活和工作中遇到难题时就向他们请教,他们确实让我懂得了许多。具体谈到自己的收获,就从每次开例会和常规工作两个方面来说吧。
学生会每次开例会都能从中学到很多东西,关键是看自己是否去认真思考。例会汇报工作这一块让我学到不少东西,副部汇报近期工作情况、遇到的问题以及解决问题的办法。我在仔细听各部室汇报的工作时,我都会想:如果我遇到这些问题,我会怎么做。我把自己的想法和他们的做比较从中分出利弊,也就所谓的换位思考。同时,我从各位学姐学长身上学到了他们的那种谦和、大度。说实话,刚开始和他们接触时,我是很胆怯的。但和他们接触起来发现他们并不像自己想的那样,他们很有亲和力,也很好相处。
在常规工作中,学长学姐所交代的工作注意事项在我们以后的生活中也是不可缺少的。我们女生部的工作主要是配合卫生部、自律部进行查卫生查寝。每次查卫生查寝,学长学姐都会交代一些细节问题,比如说:敲门要轻敲、态度要友好、微笑着对他们说寝室应注意的问题、离开时一定要记得把门给他们关上,这是对他们的一种尊重,也是为学生会树立良好的形象。另外,每周去系办值班,也会有所收获。辅导员交代一些小的事情,开始自己办事效率真的很低,不过时间长了就熟练了。在那里也会知道辅导员和学长们是如何的忙碌,也会体会到他们的辛苦。
总之,在例会和常规工作中,我能够感受到吕晓亮学长的谦和大度、辛宁学长的幽默风趣、普俊杰学长的严谨认真、杨丽萍学姐的亲和大方,从他们身上也学到不少东西。
当然,在工作中难免会有些不足的地方。一些细节问题自己做的还不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席学习部主办的演讲比赛,至今我仍深感内疚。人必须得勇于与面对自己的错误并从中吸取教训。那次错误再次让我认识到:没有规矩不成方圆。
过了这个暑假我就是一名大二的学生了,也成了大一新生的一名学姐。作为学生会的一员,我依然会把自己的本职工作做好,配合其他部室开展工作,把工作做得更好,为学生会树立良好形象。
综合这将近一年的工作,对学生会的小建议还是有必要说的。我个人认为。有必要加强对学习干部参加大小会议、活动的出勤情况的管理。让学生会成为一个纪律严谨的团体。希望学生会的工作得到更多同学的认可。
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伴着灿烂的阳光,我们又走过了一个学期,在这段时间里,我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加,我们都一路携手前进,挥洒着青春,用我们的真诚去拥抱每一天。
一、我们的成员:
这学期我们部拥有1名部长:赵静,3名副部长:刘鹏、郑文君、曾梦梅,10名干事:鲍俣、李智楠、孙堃、温国纯、周燕、刘云杉、郭琳、赵锦暄、陈清锋、王晓汐。经过一个学期的磨砺,我们的干事已变得成熟老练,大家相处愉快,并相互协助,相互鼓励共同进步。
二、我们的工作:
宣传展板及橱窗:
一,新学期新气象(橱窗)二,宿舍卫生展板 三,雷锋月宣传展板 四,青协志愿者纳新展板 五,“两会”宣传展板 六,团日活动——辩论赛 七,三.一五宣传展板 八,积极献血人员名单展板 九,第四届电脑科技文化节开幕式通知展板(2块) 十,键盘飞手文字录入大赛通知展板 十一,网页设计与制作大赛通知展板 十二,办公软件大赛通知展板 十三,电脑科技文化节流程(橱窗) 十四,促进大学生就业政策宣传展板 十五,电脑绘图大赛、广告创意设计大赛通知展板 十六,vb程序设计大赛通知展板 十七,“瞬间的美丽”摄影比赛通知展板 十八,促进大学生就业(橱窗) 十九,五四评优名单(橱窗) 二十,超级团队大赛通知展板 二十一,预防猪流感展板 二十二,感动震动五一二展板 二十三,情系绿丝带五一二 展板 二十四,第四届电脑科技文化节闭幕式通知展板(2块)二十五,猪流感防治展板 二十六,英语四级(橱窗) 二十七,文明离校(橱窗)
三、我们的未来:
1.首先我们力争带出一批有能力的人创新展板形式,提升工作质量。拓展我们的宣传力度,要让所有人知道我们的活动,让所有人知道我们在干什么。
2.其次, 我们不只是只出展板和橱窗,我们还要拓展其他的宣传方式。
3.再次,提高效率。我们要的是效率,是效果。我们不单单是去完成一项任务,我们要尽可能的去挖掘我们的才华潜力,做我们最擅长的,让我们的工作做的更好。
四、总结:
总之,青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放希望在未来的一年里,我们宣传部扬长避短,和学生会其他部门协调合作,各尽其能去创造更好明天。■ 热门推荐:
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学生会工作是关系到广大学生的大事,只有不断创新与改进才能适应新一代学子的需要。这项工作也就犹如“逆水行舟,不进则退”。因此学生会充分利用现有的大好形势和机遇,大胆吸收思想、学习、工作能力较强的同学,完善各项规章制度,做到严格按照规章制度办事。
为了更好的管理团总支学生会,在下学期,我们建立健全了学生会各级组织机构,将团总支学生会划分为六个中心,实行中心化运作,团队化管理。
在本学期的工作当中,学生事务服务中心是立足于服务学生、老师以及整个学生团体。本中心的日常工作主要是整理整个经管学院的各方面材料,协助维持整个团总支学生会的沟通联络工作,以及帮助老师管理做好对班级的管理、监督和考核。现讲整个学生事务服务中心本学期的工作总结如下:
第一、工作繁杂,分工不明。本中心的工作性质决定了我们的三个部门都必须每天与电脑、打印机、复印机等机器打交道,并且需要大量处理文件,因此导致了工作的繁杂和不稳定性。而由于本中心是一个联系团总支学生会所有中心和部门的纽带,并且本中心的某些职能也是每一个中心和部门同样拥有的,所以导致了各部门之间存在了分工不明,工作出现重复的情况。
第二、事务部门,缺乏锻炼。由于本中心是一个事务性部门,没有做过活动,导致了干部和干事缺乏这一方面的锻炼,因此策划、组织活动的能力自然没有得到锻炼。
第三、工作琐碎,缺乏挑战。本中心的工作基本上是每天重复,并且相当琐碎,因此干部和干事普遍觉得工作缺乏挑战性,特别集中在下半学期,干事基本感觉没有激情,在做事情上也有了怠慢的情绪。
虽然本中心在本学期的工作还有待完善,但是也由于本学期刚刚运行中心制,导致了对于中心运行的效果不太理想,但这些都是能够在下学期得到弥补和完善的。因此相信团总支学生会在“班级承办制”和“中心制”的运作下,下一学期一定能够取得很好的效果。
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时光如梭,我院团总支学生会素质拓展中心工作已经成功运作一期。本期的团学工作也即将步入尾声,在一期的工作中,学院指导老师积极应对形势,引领并指导我院团总支学生会实行了中心制改革,成立了素质拓展中心等其他共六个中心。自各个中心成立以来,我院团总支学生会便本着中心制运作、团队化管理的理念运行。
素质拓展中心扮担当着相当重要的职责,其下设四个常规部门:学习部、文娱部、女生部和体育部;并带领着经济与管理学院的各支队伍:篮球队、足球队、辩论队、拉拉队。素质拓展中心主要负责组织我院学生的素质拓展活动,为我院学生提供丰富的课余文化生活和兴趣平台,组织有益于提高我院学生综合素质的各类活动,同时它也担当着维护我院女生权益的责任。
在一期的中心制运行过程中,素质拓展中心工作有喜有忧,其一,喜在一期的工作中我们取得了比较丰硕的成绩,首先本中心非常重视对我院学生文体方面的培养和锻炼,组织了一系列这 方面的运动,如:积极组织我院运动健儿参与我校第十六届体育文化艺术节;与百事公司成功合作举办了百事盖世群英音乐会,协助统一冰红茶成功举办“冰力先锋校园歌手”大赛等;然而素质拓展中心也非常注重我院学生对于专业知识技能的掌握程度,因此由中心学习部牵 头组织了系列关于学生所学专业知识方面的活动,如:第六届导游技能大赛等。同时,在不久前的五月,素质拓展中心还牵头承办了万州区第一届“悦君山”杯导游风采大赛,并在此次活动中取得了相当的成绩;而且素质拓展中心也同样注意时刻维护我院女生的合法权益,为我院广大女生提供一系列展示女生魅力的平台,如:第一届“女生节”,同时也开展一些关于女生自我保护和自我塑造形象气质的讲座活动。其二,忧于这一过程中素质拓展中心的运作存在着的一些问题,如:中心工作的开展还没有完全摆脱其前身的部门运作模式,使得其不能效率最大化的开展中心工作;拓展活动班级承办制也需要进一步磨合。然而我们也知道,学习工作不进行总结永远得不到进步,因此一个组织不存在问题那么它也就不存在进步的空间。因此我们不怕有问题,也不怕遇到问题。但我们要想办法解决出现的问题,想办法防止不该出现的问题。我们也正是这样的一直向前推进素质拓展中心的工作。
看到素质拓展中心这期的丰硕成绩和进步的空间,我们有理由相信,在我院领导的带领和指导老师的引领下,素质拓展中心的明天将创造出更多的成就,它的将来会更加美好!
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经济与管理学院寝室文化中心是区于其它兄弟院系的一个重要中心,成立时间最早,而且是全校的第一个全方位服务大学生寝室的工作中心,并且寝室文化中心是一个综合性质的机构,下设生活部,纪检部,寝室团总支,寝室文化中心秘书处。学院把寝室文化建设作为延伸思想教育工作的一个手臂,配合我院的实际要求安排,拓展思想教育工作空间,全方位开展我院的大学生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要职能是加强寝室建设,引导学生创建良好的寝室环境,促进学生全面发展,创建卫生、安全、友爱、进取的寝室环境。中心会对本院的寝室进行定期的检查与不定期的检查,结合宿舍老师的评分情况,对本院寝室的清洁状况进行通报,对于优秀的寝室会给于通报表扬,非常优秀的寝室发放流动红旗,以此鼓励;对于差的寝室会进行通报批评,并且会对差的寝室给予相关的指导和帮助。同时本中心的职能还有对早上吃早餐、校园不文明现象、寝室违规情况进行监督和劝导。
二、实践活动
中心工作除了对本院寝室及教室的监督检查工作外,还会以寝室建设为契机,结合本院的实际情况,开展一系列丰富多彩的活动。本学期中心成功的举办了“经济与管理学院第二届寝室文化艺术节”,此次的活动的主要目的是加强了寝室成员的合作意识,增强了寝室成员的友谊,得到了广大学生的一致好评。同时举办地“厨艺大赛”,增强了成员之间的合作,同时丰富了大家的可以生活。本中心也会更加的努力,争取举办更好的活动,来加强寝室学习生活氛围。
三、中心建设
对于一个组织而言,外部的建设重要,但是内部的建设更加的重要。在本学期的工作中,总结了以前工作中的弊端,加强了中心各部门的联系,召开中心人员联谊会议,制作中心博客,增强了中心人员的团队意识和合作意识。
四、人才培养
人才培养是本学期的一个重点,干事在大一的时候对工作的整体情况基本上得到了解,所以在这一学期,放宽了对干事的限制,更加尊重他们的想法,同时让他们投身到活动和工作中,同时给予他们控制权,让他们成为活动的主要组织者和筹办者,让他们真正的在部门中学习到东西,同时也增强了他们的自信心。
经过一个学期的努力,成功的完成了本中心的各项工作,在我们的工作中肯定存在很多的不足与缺陷,我们相信在以后的工作中会逐步的完善,我们将以更加饱满的热情继续投身到中心的工作,争取把本中心建设成为大家满意的中心。
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经济与管理学院主题教育中心是团总支里的几个重要部门,一直担当着引导大学生理论学习的重要使命。本学年以来,为促使经管学子成为祖国现代化建设的全面性人才,主题教育中心通过组织开展以“思想教育”为主题各类活动,积极发挥理论学习和理论宣传的引导作用。
主题教育中心以经济与管理学院建党积极分子促进会为出发点,以党建带团建为根本,积极发挥党员的模范带头作用,进一步带动组织部等相关团学工作的开展,有效地调动了广大青年团员的积极性,为全面加强我院广大师生的思想教育工作做出了突出贡献。