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小学二年级日记范文1
丁朝女
在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。
一、 建立学生一日常规，培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、 循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：
第一， 充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二， 要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。
第三， 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。
三、 认真上好每一节德育课。
积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。
四、 协调与家长的关系，开好家长会。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。
五、 确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
六、 加强班干部的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
本学期班级工作安排：
三月份：
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、班报刊出
4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动
5、3.12开展“美化我们的校园”活动
6、五个十系列活动之一－观看爱国影片
四月份：
1、排球自垫（1－2）
2、班报刊出
3、一至三年级口算过关
4、“人人讲诚信”读书教育活动
5、五个十系列活动之二－读十本优秀图书
五月份：
1、朗读测试（3年级除外）
2、班报刊出
3、写字水平测试
4、学生身体素质测试
5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节
6、五个十系列活动之三－唱十首优秀少儿歌曲
7、五个十系列活动之四－讲十个道德故事
8、做好“六一”节庆祝准备工作
六月份：
1、1至5年级期末复习交流
2、庆祝“六一”国际儿童节
3、五个十系列活动之五－评十佳道德之星
小学二年级日记范文2
小学二年级班委竞选演讲稿(范文一)
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是财大附小二(2)班的何思娴，能够在今天参加班级的这次班干部竞选活动对我来说意义非凡，此刻我感到无比的激动。对于班干部的职责我认为班干部他首先应该给同学们树立文明学生的榜样，不仅自己要当文明学生，也要带领同学们都当文明学生;再次，我觉的班干部需要有组织和协调的能力，他应该带领同学们做到热爱集体、团结同学，要让二(2)班的同学们永远像一家人一样每天都幸福的在一起学习和生活;最后，我觉的作为一名合格的班干部，他还应该很自信，并且有爱心，他会关心身边的每一位同学，和他们愉快成长!
小学二年级班委竞选演讲稿(范文二)
同学们：
大家好，我是***，很高兴有机会来竞选班干部。
五湖四海我们相聚到了一个班，真是很难得，从我第一天进这个班集体开始我就的到了大家许多的关心和帮助，也认识了很多的好朋友，好同学，可以说在这个班我找到了快乐，找到了一起学习前进的伙伴，今天能来到讲台我希望在这里向大家说一声谢谢,真的很感谢大家。
我希望今天来竞选xx这个职位，我觉得，要当好班干部，最重要的是要有为大家服务的精神，我们国家的干部叫公务员，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱着这种心态来竞选的，我希望能把自己的才能通过班级干部这个平台展示出来，为大家为班级做出自己的贡献。
路遥知马力，日久见人心，将来，我会已我的实际行动来证明大家的选择是正确的，希望大家能给我一个为大家服务尽职尽责的机会。
我的演讲完毕，谢谢大家!!!
小学二年级班委竞选演讲稿(范文三)
大家好!
我是***。今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学二年级班委竞选演讲稿(范文四)
敬爱的老师、亲爱同学： 大家好!
我叫某某，来自205班。今天能站在这里，我感到非常荣幸!经过了一年的学习和生活, 我深深爱上了实小，爱上了团结有朝气的205班。
在班级里，我活泼开朗、团结同学，是大家的好伙伴。平时能认认真真完成老师交给我的每项任务,成为老师的好帮手。在学习中，我刻苦努力, 成绩优秀。两次成为校三好学生。
我对课余活动充满热情，获得过德艺双星潜力小星科技创新小博士全国好娃娃绘画 金奖小新星英语故事比赛三等奖。还取得了跆拳道绿带，以及钢琴三级优秀证书。
小学二年级日记范文3
关键词：各科资源；日记素材；指导策略
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2012）28-0146-03
日记是学生练笔的重要途径，是学习作文的一种基础训练。人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册编排了课文《日记两则》，这篇文章是贴近学生生活的日记体的习作范文。通过课文的学习，启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔去记录生活，鼓励学生按照日记的格式，开始学写日记。
小学二年级的学生刚刚开始学写日记，学生们带着新鲜感，劲头十足，可日子一长，许多学生就觉得每天的日子过得差不多，哪有那么多有意思的事儿可说可写呢？渐渐地，每逢写日记便抓耳挠腮，咬破笔杆，自觉腹中空空，无事可写，无物可记。学生们之所以觉得日记难写，也正是因为觉得缺乏素材。
实际上，学生在进行各个学科的学习过程中，会产生许多有趣的、有意义的经历和体验，可以拥有丰富的日记素材。
比如健康教育中，学生学习《烟对身体健康的危害》一文，学习过程中学生扮演不同的角色，劝说吸烟的长辈戒烟，演得活灵活现，栩栩如生，这个生动的劝戒过程就是一个鲜活的日记素材；音乐课学习中，学生们欣赏那些优美的旋律时，插上了想象的翅膀，翱翔于自由的天地间，大家兴致勃发，各抒己见，讲述自己的想象画面；学数学时，学生自己动脑思考解决了一道难题时的那种愉悦心情；科技活动中的创造发明；劳动学科的丰富实践……都为学生提供了练笔的素材。
教学中，语文教师要善于找准学科的融合点，充分利用各学科中的有效资源，帮助学生有意识地抓住日记素材与其他学科的联系，引导学生主动参与，积极探究，及时练笔，使写日记成为学生建构各科知识的一种有效手段，进而锻炼学生观察、思维、表达的能力。
小学二年级日记范文4
美丽的杏树林
结着诱人果实的杏树林
黛秀湖的杏树林
黑龙江大学的杏树林
哈尔滨理工大学的杏树林
都是迷人的人间天堂
这儿有鸟儿唱歌
这儿有花儿开放
这儿有可以坐的木椅
这儿有可以做作业的石桌
我与伙伴们在这里看夕阳
我与伙伴们在这里迎月儿升起
我们在林中小路滑轮滑
我们在树间捉迷藏
我们在石桌边写作业
拉二胡
写快乐日记
啊
美丽的杏树林
小学二年级日记范文5
它们都有个坚硬的壳和一双小小的触角，壳上的花纹都不一样。第一只的花纹像圆圈，第二只像个漩涡。
它们最喜欢在它们的“别墅”里爬了，有时到“天窗”上，我们拿都拿不下来呢。我做了个“观察日记”，结果上面记的全是蜗牛爬上“天窗”的事。
我的妈妈种了一盆绿萝，它正好在“蜗牛别墅”的旁边。一天，我们来看绿萝，发现掉了两片绿萝叶子，这是怎么回事？原来是我蜗牛爬到了花盆里，把绿萝要掉了两三个，我很伤心，妈妈吗告诉我，绿萝还会长出来的，我们把蜗牛放回“别墅”里，喂它们吃掉了的绿萝叶子，它们一会就吃了个精光。我看见了，高兴地笑了。
小学二年级日记范文6
她很爱跳舞，所以我给她起了个外号叫“舞痴”，我觉得这个外号她当之无愧。因为只要一听到音乐，她就会手舞足蹈起来。她妈妈见她这么的喜欢跳舞，就给报了个舞蹈班。这下乐的她是逢人就说：“我妈妈给我报了个舞蹈班，我可以去学跳舞了。”唉，也只有“舞痴”才会这么“疯狂”吧。
自从报了舞蹈班，每次上跳舞课前，她就兴奋的自己一个人早早地准备好一切，对着我们一挥手急匆匆地说到：“我去上跳舞课了！”每次都是话音刚落，就不见她的身影了。我想：表妹，你真的是好积极呀！如果你做卷子、写日记、练字能这么积极，那你的学习还用犯愁吗？
我最怕的就是她从舞蹈班回来，只要她上完课一回来看见我就拉着我的手说：“姐姐，你猜我今天学什么了？我们今天学的舞蹈可有意思了。我给你一跳，你就知道了。”说着便摆好了跳舞的姿势，我都快被她烦死了，每次上完课回来都问一样的问题。虽然她很烦，但说实话她确实是一级的棒！小小年纪经常受到老师的表扬。
