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助学筑梦铸人征文范文1
我的世界春暖花开
亳州职业技术学院 顾雨
阳春三月，春暖花开，正是读书好时节，樱花、梨花、桃花都开放了，还有一朵花也在迎着阳光盛开！我们走近一点，再走近一点！一个浅笑盈盈的女孩儿拿着一本书在美丽的校园晨读。她总是很轻声地诵读，默默地铭记，好像要把这时光都刻印在心中，那么虔诚，那么认真，她时而露出孩童般的微笑，时而轻锁眉头，不知她在思虑些什么？
你在问我吗？春天很美，海子在《面朝大海，春暖花开》里曾经写到"从明天起，做一个幸福的人"!
现在的我虽然没有面朝大海，但是我的世界一片春暖花开，我也愿告诉你们我的幸福！
我的幸福是，我有着爱我的爸爸妈妈；我的幸福是，我有给我关心给我鼓励的老师、同学；我的幸福是，我可以和其他人一样坐在宽敞明亮的阶梯教室里接受着最前沿知识的熏陶；……
我从来没有想过自己有一天也可以过上这样的生活，虽然我曾经无数次地趴在桌子上幻想过大学的模样。
"小雨，来拿快递！""哦，来了！"哎呦！"小心点！"妈妈担心地说。我一瘸一拐地跑着出门，当接过快递，我喊我妈的声音都发不出来，妈妈见我如此，知道我在害怕，害怕那不是……她满是老茧的手一直在抖，一点一点地拆开快递外包装，直到录取通知书出现在我们面前，我看见妈妈嘴角微笑，满脸是泪，她深深地叹了口气。我说："妈，要不我不上了，反正我已经成年了，我可以工作。上学没什么意思！""说的傻话，这学一定要上。我和你爸就是再苦再难也会供你读书的！"来到家，我发见信封里还有几张纸，细细看看是国家开发银行助学贷款流程，立马拿给爸妈看："我可以贷款上大学，看！"爸爸叹了一口气说："哪有这么简单，咱们这样的平头百姓，没有抵押，拿什么贷款。"我说："咱们可以先去问一下嘛，行不行的问过了才知道。"第二天，妈妈带着我去银行，工作人员详细地给我们看了一些贷款上大学的资料，申办的条件和流程。妈妈边听边说："小雨，快记下来，真是太好了，"她对工作人员一连说了7个谢谢。临走的时候，妈妈紧紧握着我的手说："小雨，一定要好好上学，感谢国家。"
九月，开学的日子终于到了，妈妈在帮我准备临行前要带的东西，我说："爸妈，你们不用送我了，我已经十九岁了，可以自己出门。"爸爸没有说话，踌躇了一会，还是要送我去。从家到车站，我们默默地走着，没有说一句话。到了车站，我去买票，他照看行李。当火车缓缓开动的时候，我看着父亲从车窗里看我，他的腰越来越低，跟我招手的时候，我看见他的口型好像在说"照顾好自己".直到火车离开月台，隐约还有一个熟悉的人动也不动地站在那儿……我的眼泪却再也止不住地滚了下来。
到了学校，报道，找宿舍……忙得不可开交。当热心的学姐将我领到六楼，推开门的那一刹那，我想象中应该落满灰尘的床上却干净得发亮，室友们将我的床和桌子擦得洁净如新。军训结束后，辅导员通知说："家庭情况困难的同学可以申请国家助学金。"我怀着忐忑不安的心情如实地写了申请书，没几天，辅导员竟然到宿舍看我了，他询问了我家庭的一些情况，临走时他对我说："你不要有太多的压力，好好学习。"十一的时候，我回家将这件事告诉爸妈，我看见爸爸笑了，他笑的时候，眼窝有些微微的内陷，眼角和额头上是一道道深深的皱纹，爸爸老了！
前些天早上，和室友去食堂吃饭，她突然说了一句："我发现你变了。"我笑着说："变成妖怪了？"她说："看看，现在的你会说笑话了。当初你进校时，整天闷闷不乐的，还总是一个人发呆，现在你也越来越爱笑了。"爱笑？我陷入了深深的回忆……
让开……麻烦请让一下，病人需要紧急抢救……，2012年4月的一天，爷爷突发脑溢血被送进医院，医生们进进出出的抢救着，不知等了多久，医生出来说："我们已经尽力了，剩下的就看病人自己了。"在医院楼道口，氧气瓶，输尿管，监护仪……，手足无措的我只是哭，坐在楼梯上的爸爸一口接一口的抽着烟，爷爷怕给爸爸造成负担，一次次用尚有余力的左手拔去针头，爸爸跪在爷爷的病床前死死地按住爷爷的手。一次饭间，爸爸极沉重地对我说："你爷爷要离开我们了，孩子，这就是人生命过程中必走的一遭，我们就是这样一代一代交替下来的，爸爸老了，就要看你们了。"回过头的那一刻，我哭了，说不出是什么原因，爷爷保住性命，至今瘫痪在床。妈妈带着我去阿姨家借钱。妈妈说："我们家的情况你也知道，她爷生病住院花了不少钱，你看能不能先借点钱，等我们手头宽裕了就给你。"阿姨厉声说："有钱，你们家什么时候能有钱，打零工还养这么多孩子，没钱。"妈妈没有说话，拉着我的手走了。那一刻，我真想快点长大。
"想什么呢？这么入神，叫你都听不见。""啊……没什么，想以前的事，现在能上大学，还能遇见你们，感觉好幸福！""肉麻哦！""到了，我读书去了。"
夕阳的黄昏下，总有一个女孩静静的坐在一棵樱花树下，她的手里时而是世界名著，时而是专业课本，她轻轻地诵读着，默默地沉思着，时不时地还会偷偷的笑出声来……如果人生从来不曾遇见，我不会有今天的生活，因为国家一系列奖助贷政策，我也可以放声地说："我的世界春暖花开。"
梦，还没腐朽
西北师范大学文学院 张美玲
五年了，家里的状况就像一个垂暮的老人，在挣扎，在抵抗来自外界的一切不美好。自从有记忆以来，从没见过家里像现在这样"门庭若市"的繁荣景象，上门要债的人几乎天天都在换。自从我考上大学的消息在村里传开以后，得到最多的不是祝福，而是背后的窃窃私语："听说老张家的女儿要上大学了，那欠我们的钱该到猴年马月喽！"而父亲总是欲言又止的看看我，然后摇头就走了。
自从五年前，母亲查出有癌症，家里所有积蓄都被运到了医院，就连家里的羊羔都没能幸免。为了给母亲治疗，两年来家里欠债无数，亲戚朋友、邻里相亲，每次看到我和父亲，就差闭门谢客了。偏偏这做女儿的也还是"争气",给这家里惨淡的经济状况又添了一笔。
仍记得当时母亲自己要求放弃治疗，她很明白，她这是治不好的病，治疗也是给家里徒添负担。她一心想要女儿接受教育，让女儿弥补她的遗憾。就算最后，痛的只能咬着筷子趴在炕沿上哀嚎，她也不要去医院。随着三月的春风母亲去世了。她以最惨烈的方式解放了自己，只为了放过这个负债累累的家庭。奈何就是这样，人总要面对一个又一个坎。老张面对女儿高出一本分数线的高考成绩，做父亲的就是开不了口，让自己的孩子放弃学业。家里能卖的都卖了，又将积蓄都花光了。说来，老张也真是可怜，妻子去世后，一边是五岁的小女儿，一边是瘫痪在床的老母，老张不能外出打工了，单靠他一人在家务农，外债都还不完。这女儿若上大学，意味着又要借钱，若不上，女儿这么多年的努力就白费了。现在的老张只能叼着烟头叹气。
看着父亲欲言又止的样子，她心里跟明镜儿似的，但就是不想放弃自己的大学梦。高考一结束，她就去打工了，想要靠自己的努力来帮助自己，奈何她还是太天真，拼死累活的两个月，挣回来三千块，学费都不够，何况生活费。看着母亲的遗像，她默默留着眼泪想：梦，该醒了！
现在，她在大学校园已经生活了三年。
拿到通知书不久，她还在犹豫不决时，一个电话，让她看到了希望。高中班主任告诉她，她的家庭状况可以申请助学贷款，她义无反顾的去了，好不容易得来的机会，不能就这么放弃。那时，她觉得家乡第一次看起来那么美，那个她生长的地方，第一次显得那么可爱。
九月，她踏上了开往她梦想的列车。没有驻足，满怀憧憬地孤身一人来到这里。生活就是一次次向梦想妥协。为了女儿的梦想，老张宁愿继续被人追债，他也要支持女儿。学费解决了，但是生活费呢？三千块，在一个陌生的城市，女儿在他眼里只是个孩子啊。
学校开学不久，她就接到通知，由于她家庭经济状况，茅台集团愿意帮助她圆梦，资助她五千元。拿到资助金的第一时间，他就打电话给父亲，让他不再担心。刚来学校第一天，父亲就在电话里说"丫头，把你一个人扔在那里，没给你一分钱，做爸的心疼。"在电话的那头，老张哭了，她明白，这是一位父亲为他的无奈而悔恨，也是一种感激。
大学三年，她一直在受国家资助生的学生名单内。她明白，这种帮助，需要她用学习来证明，如今西北师范大学的校园里仍然看到她努力的身影。
她明白，她的梦想还没有腐朽，这种能量需要她的传递，一切都是那么美好！
助学筑梦铸人主题征文（三）
自强不息，修琢人生
中国政法大学 翟显赫
一名普通农村家庭的孩子，经历过两次高考，从未想过会迈进法学最高学府。也许真的与中国政法大学结下缘分，望到了昌平法大校门口，但前路却荆棘满布，我好像并不知道该怎样迈过。
总是会浮现脑海中的面庞无疑是尖利的荆棘，即使寒冬仍在到处奔波的父亲，无论冬夏总能在医院看见的母亲，仍然在四处求学的姐姐。无情的岁月早已在年过半百的父母脸上划上了深深的裂痕，甚至年轻的姐姐脸上也多了份沧桑。所幸的是，一筹莫展之时，河北省农村信用社提供了生源地助学贷款，那时自己好像真正即将走进法大，而当进入法大之后又受助于国家二等助学金，那时我坚信了自己的大学归宿——中国政法大学。
也许是天生倔强，不想依靠太多外物力量，也许更是虚荣心作祟，在踏入法大之前开始筹办高中补课班，借此为一位身患血癌的同学捐款，同时也能为自己解决部分生活费的问题。没人会相信高中刚毕业的学生有什么能力来带高中生，更不会有人花钱把自己的孩子送到几个毛孩的手中。我曾也会畏惧这些困难，但是想起医院中身患重症等待治疗的同学，还有家中辛苦劳作的父母，这一切仿佛都变得不再困难。一个人黑夜跑到曾经的高中老师家里请求帮忙宣传，于是凭着自己两年的高考经验，两所学校的就读经历，借着几位好友的支持，硬生生的在破旧的房屋里办起了30余人的高中补课班。利用一个暑假捐了款，也让父母轻松地放下心来。而后在2014年寒假和2015暑假又再度办起了补课班，但这两次只有我自己一个人，一个人默默地从早上八点到晚上八点，一个人四个高考科目，没有晚饭时间，唯独有的只是两个小时的午饭时间。无路可走时人总是能挖干自己的仅剩的力量去坚持，就这样我用一个嘶哑的嗓子撑了过来。
初迈大学校园，一切事物都是那么的新奇，我想去更多的尝试与选择，外界的诱惑充斥者每天的生活。也曾翘课跑出去玩，也体会过日照三竿仍不起床的早晨，但也经历过严冬时图书馆清晨6点的场景，抱着一本书坐上10个小时忘记吃饭忘记喝水，也坚持着每天一万米的跑步记录，又在校友办公室做了一个学期的勤工助学，跑到校外做酒店人员录入的兼职。甚至为了赚一份外快，坐着往返于法大和德胜门的886,仅有5个小时的睡眠，面对着不停训斥的老板，愤怒过，也坚持了下来。成长总是不容易的，世界没有白白得到的东西。
助学筑梦铸人征文范文2
一
又是黄昏，她坐在操场边的长廊里，眼睛望向落日的那抹余晖。烫金色的日光落在廊边种着的那棵木槿树上，像是给那些葱翠的叶片镀上了一层金边。微风徐徐，木槿花瓣簌簌纷落，冲出一地粉色的花海。放学时间，欢声笑语掠过她的耳际。世界再繁华，也没有人注意到她眼角那点点晶莹。
绝望，只有绝望。家中变故后，她的生活，就像这飘飘落下的木槿花，家中的积蓄只能勉强维持她的学业。"或许只有努力才能改变这些残忍的现实，"她默默对自己说。眼前又有几片花瓣在夕阳的金刺中病恹恹地飘落，落进了她的心里，泛起伤感的涟漪，她用衣角轻轻拭了拭眼角的泪珠……
"我讨厌木槿。"
二
那天下午后，她不愿再到长廊那里去，"倘若每朵花都要凋零，在她要碎落之际，我还有什么办法？"依旧平淡如故的生活，只是再也不见了她的笑容。
国庆。家中的事情已让她不愿再回到那令人伤心的故乡。所以，十一的清晨，她在校园漫无目的地闲逛着。像是被某种力量吸引——至少她是这么觉得的——她居然不经意间来到了操场的长廊。
那天的日光很暖，清风中散发着淡淡的清香。她后来告诉我，她永远也忘不了那个清晨，那个改变了她命运的地方。背对着初升的太阳，她长长的影子，轻轻铺在那棵木槿树上。秋天气温已降，几乎所有的花都凋谢了芳容，然而那树木槿，像是在享受这爽朗的凉风，树上的花儿，依旧繁荣。她的嘴角微微翘起，有液体划过脸颊浸入嘴中，咸咸的。
三
原来，木槿是如此坚强的生物，黄昏落下枝头，清晨又会绽放新的生命。
她开始努力。早上，伴着初开的花晨读；晚上，围着操场跑步，每圈都能经过落满花瓣的那里，那里，她的心上。
没多久，国家助学金批下来了，有了这些钱，她的生活正常了许多，她开始学着不向家中要钱，能省则省。"妈妈比我更需要那些钱，我要努力，让她过上好日子。"每当她累了，坐在木槿树下，坐在粉色的花海里，都会这样想。
天亮随着秋天的到来渐渐推迟了，然而她的时间表却始终没变。每天早上5点30分，你总会准时在校园的路灯下看到她单薄的影子，听到她坚定而愉快的读书声；上课时，她是最活跃的那个；夜晚，她桌前的灯光总是到深夜才会灭掉；周末，她会坐在图书馆的那个角落，那个可以清楚看到木槿树冠的地方，端着一杯咖啡，享受她的学习生活。她学会了涉及各种领域，学会了参加数学、物理等各种全国竞赛，并拿了数不清奖项，学会了在宿舍、教学楼、食堂之间奔跑，听到自己的脚步声，她看到了希望，在前方。
没人知道，那么苦的生活，她是如何熬过来的。大家见到的，是她每天充沛的用不完的精力，和挂在嘴边掉不了的笑容。努力，已成为她的必修课，仿佛没有了它，生活便失去了意义。
"我曾以为，每一朵木槿花的死去，向世界宣告的，是无力的脆弱。原来，每次的飘落，都是一种警示，警示黑夜的到来。当你通过努力熬过了漫漫长夜，迎着你的，是新生。"
四
助学筑梦铸人征文范文3
记得当听到老板说最便宜的单间是120元一晚时，爸惊了一下，低声说了句：咱那儿20块钱都能住一晚差不多的。我知道，给完我生活费，爸口袋里连300块钱都不到，回家的车费都得100多。
在附近的几条街上一遍遍走着，直到夜色降临，街上路灯车灯亮起，爸的住处却依然没有着落。他让我先回学校，很“潇洒”得说肯定能找到的，大不了坐车回火车站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以为爸要流落街头，可我什么忙也帮不上。只轻声嗯了一句，在他面前多说一个字，那已经忍到极致的眼泪恐怕会再也收不住。不想让他看到，我便立刻转身离去，而后，视线一片模糊。
大学的第一天，就已经让我深深感受到，“贫穷”在这座大城市里的无力挣扎与无地自容，并让我在进入大学很长一段时间里，不停得迷失，在自卑中深陷。
依然记得，当知晓班里只有我一个人贷款上学时，我的脸刷得红了。当身边同学掏出自己的三星、苹果手机时，我是多么羞于拿出高考后在家买的几百块的山寨手机。当舍友买了一件一千多的衣服时，我不禁惊叹。妈一天在家才挣30元，挣一个月也买不起这么件衣服。我不敢和他们一起去逛街，我怕自己会倾家荡产了。我不敢主动跟他们说起我的家庭，避免涉及“农村”“贫困”的字眼，甚至不会使用“堂屋”“姥娘”这样听起来低端土气的用语，而学着他们代之以城里的“客厅”和“姥姥”。
那时的我，是那样的谨小慎微和敏感脆弱。我觉得自己就像是只蜗牛，每天背着沉重的壳，被贫困和自卑压得喘不过气，过得好累。而所谓的自尊，更像是揉成一团的废纸，被自己扔进了垃圾桶。
大一下学期，为了赚生活费，我去学校附近一家烧烤店打工。有一天给顾客端菜，竟然发现是几个同班同学。当时，我觉得很尴尬，不好意思得笑了。但他们反倒很自然，还开玩笑说：同学来是不是得打折呀。那一刻，从他们身上，我能体会到一种真诚的关切，心里觉得暖暖的。
我还以为他们会因为我是农村人瞧不起我，会因为我的家庭贫困，不屑于与我交往，我以为或许，所有的“看不起”、“歧视”，都只是我臆想出来的。而所有殚精竭虑的掩饰，都只不过是在让自己更加卑微。
慢慢得，我开始尝试打开自己的心，并学着真正融入到这个集体，这所学校。我告诉他们，我是家里超生的孩子，小的时候喜欢和哥哥去河里捉鱼，还经常和姐姐抢猫咪；我会经常打扫宿舍卫生，起早帮舍友带早饭，舍友给我过生日的时候，说我是她们遇到的这辈子值得相交的人；班里同学会在混篮比赛上，喊我的名字加油；大家还一起去广院之春比赛现场起哄嘘人。
如今，一晃大学本科四年已经过去了。这四年里，我做过校内的勤工助学和校外的兼职，并且一直在拿奖学金，给家里减轻了生活负担。回顾在广院的生活，可能我并没有做太多事情，但当历数一些经历时，还是为自己的成长和成熟感到欣慰。
大一寒假和学校的河南老乡去南阳支教，心疼那里手被冻得发裂流脓却又对都市如此渴望的孩子；去通州养老院做义工时，老人们的侃侃而谈让我敬佩；大三和同学做北京地区流浪人员现状调查，拍摄尘肺病人专题片的时候，我看到了那些真正在底层为了生存挣扎的人，而又深感自己的力量微弱；每个星期我都去西门一位过百岁的老爷爷那里，买一双4块钱的鞋垫，倔强的老人不肯接受别人的施舍，我只好以这种方式来维护他的尊严。
在家的时候，爸常跟我提起我们家延续下来的字辈——“义顺为本”。爸这一辈是“义”字辈，当年，为了在抗美援朝战争中负伤的爷爷，他放弃当兵的机会，一辈子留在了农村。爸做人做事的“义”和“顺”对我影响很大。高考报专业时，我坚定得要报考新闻学，就是觉得新闻记者是可以带给别人帮助的。
由于大学期间学习成绩优异，综合测评总排名专业第二名，在大四上学期，我顺利保送上了本校的研究生。还记得查到录取通知的第二天，我打电话给家里，妈听了很高兴，就像当年我考上大学一样。问起爸的情况，她在电话里，轻描淡写得说半个月前受了点儿伤。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一个月，他们也愣是瞒着我。瞒着爸妈，当天晚上我买了车票，站了一夜，第二天到家，才知道爸是在开三轮车收谷物时，不小心把腿卡在车里，缝了八针。到家那天，他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿，黑瘦得像是两根干柴，布满了大大小小的疤印。妈总说，爸的肉就是“狗肉”，能忍能挨的。我开玩笑说，俺老爸要是生在战争年代，绝对是一条好汉。
离家的前一天晚上，妈和我在堂屋包饺子，爸一个人在房间里开着电视，累得睡着了。我和妈聊着天，说我会攒钱，等毕业的时候，一定要让他们来北京好好看看。妈笑了，但脸上随即露出了为难的表情：咱这农村人的，让你同学看到了是不是不太好。我抗议了：农村人咋了，咱农村人朴实能干，不比别人差。妈又笑了，轻轻点了点头。
今年5月份，毕业前一个月我兑现了自己的这个“承诺”，将妈和姐姐接到了北京。而爸则因为执意要呆在家看门，没能来成。那天我在朋友圈里写道：能够和家人在京城一起看电影、喝奶茶、揽风景，于我而言如此珍贵，实实在在得圆了这四年来的一个心愿。
现在的我已经是一名研究生了，入学两月，毕业前的种种却依然清晰浮现，包括今年上半年的日本之行。在通过日本东京广播公司（TBS）的面试后，今年二月底我前往日本东京进行了为期十二天的公费研修学习。虽然不到两周，于我却是一个很大的激励,是它打开了我视野之外的另一扇门。以前总以为，出国是有钱人的专利，而现在的我坚信还能继续开拓一个属于自己的更为广阔的天地。到那时，我要带上爸妈，让他们也能真切地体会到第一次坐飞机和第一次走出国门的心情。
想起以前听到的一个关于蜗牛的故事。小蜗牛说：我们好可怜，天空不保护，
助学筑梦铸人征文范文4
2014年的暑假，兼职结束后我从学校回家探望父母。这一天，父亲早早的就起床了，吃完早饭收拾过庭院之后，就坐在前几天刚砌成的石桌前抽着卷烟，手不停地抚摸着放在石桌上的红皮录取通知书，脸上满是笑意。我还记着父亲的微笑是那样的真，没有一丝世事沧桑，充满了来自内心的喜悦与快乐。家里是昨天得到弟弟被南京理工大学录取的消息，父亲乐开了花，随即便穿了一身得体的衣服去了一趟县中学拿回了录取通知书。
“爸，还看呢，再看也开不出个花来！”我盯着父亲故意打趣着。
“开了开了，心里早就开花了，我现在可是两个大学生的爸了呀！这滋味，美得哟，连走路都觉得腰杆直直的，哈哈……！”
我笑着摇摇头，疑惑父亲何时变成了一个孩子。
弟弟早在高考结束后就到西安的一家自助餐厅打工去了，临走时他给我打了电话说是要利用这一段假期去打工，反正闲着也是闲着，我劝他高考结束在家好好歇歇，最终也没拗过他，只记得挂电话前他问了我一句：“姐，理工科院校一年的学费和生活费最少也得一万多吧？”
我“嗯”了一声，一阵沉默之后，就只留有“嘟嘟嘟……”的声音在电话那头回响。
父亲抽完烟，小心翼翼地将录取通知书放进一个军绿色的铁盒子中，和那张业已发黄的“模范丈夫”荣誉奖状放在一起。
“爸，”我轻唤了一声，“我想继续读研。”踌躇了半天，我还是说了出来，内心却翻滚着一种无法言明的愧疚感。
父亲未言语，手伸进口袋里又掏出了一根卷烟，燃着了火星，他站起身来立在窗前，遥望着院子那边的高墙，陷入了沉思。
“爸！”我又轻唤了一声。
“考得上吗？”半响，父亲回过头看着我问道。
“考得上！”不经意间我提高了嗓门，以此来显示自己的决心。
“那就上吧，女娃读个研究生也好！”父亲深吸了一口大卷烟，又毫无保留的全部吐了出来，一时间父亲仿若置身于云里雾里，眼里透出一种莫名的沧桑感，我总觉着这种沧桑感饱含着许多难言之隐，说不出是悲伤还是空洞，我一时语塞。
回忆真的是一道泄洪的闸门，一旦打开，奔腾的水势慢不下来。一晃神，不知何时靠着车窗迷糊着睡着了，再睁开眼时，就听到车厢里列车员喊道：“火车即将到达古城西安了！”
出了火车站，人头攒动，到处是步履匆忙的身影。搭上了616路公交车，望着沿路飘过的街景和路人，内心油然而生一种难以名状的悸动。时光一晃而过，我已成为了陕西师范大学新闻与传播学院的一位大四学生，站进了应届毕业生的队伍行列。
“吴家坟，华东服饰广场到了！”听到报站声，因坐了一夜火车而略显肿胀的双腿突地一下蹦起来，我径直走向公交后门，下了车。2013年的暑假结束了两年的人文社科基础教学部学习生活，我们由老校区搬到了新校区新闻与传播学院继续学习，从那以后，就很少再踏入老校区了，这一次，也算是心血来潮了。
挎着小肩包，我快步走进校门，为了欢度国庆节，校门口布置得很是喜庆，十一长假结束后，2014届的新生们就要正式开始大学生活了。身边走过两位姑娘，拉着大大的行李箱，大大咧咧地说着笑着，像是在讨论军训的生活多么难忘，她们不正是三年前的自己么？
2011年的暑假结束了，终于迎来了自己期盼已久的大学生活。在母亲的陪同下，我拉着大包小包来到了陕西师范大学人文社科基础教学部，走下校车的那一瞬间仿佛走进了一个陌生、古老而神秘的世界，我期待和各种离奇有趣的人事相遇。安顿好一切，送母亲到校门口坐公交，母亲一路上都在叨扰“照顾好自己，没钱了给家里打电话，别磕碜了自己”这样一句话，临走前，她静静的打量着我，仿佛怎么也看不够，我也望着母亲脸上那双被灶火和眼泪折磨过的眼睛，干涩涩的，下眼睑垂着很大的眼袋。那时，心里便有了一个笃定而清晰的念头：我之所做，一切均为报恩。
在人文社科基础教学部的两学年里，在辅导员与班级干部的帮助下，我申请到了“国家二等助学金”和“新长城爱心助学金”，外加父母每月递过来的钱，生活算不得拮据，而更令我欢欣鼓舞的是精神上的富足。老校区的图书馆是我最喜欢待的地方，我始终相信读书多了，可以使人变得虚心、通达，不固陋，不偏执，成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。除了专业书籍，我也阅读文史方面的名著，那段时间里我知道了米兰·昆德拉曾说过：“负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在；相反，当负担完全缺失，人就会飘起来，远离大地和地上的生命，成为一个半真的存在。”；我懂得了大千世界，色彩斑斓，切勿随波逐流，迷失了自己；我领悟了何谓“一书一世界，一卷一洞天”；我明确了自己该是一个有理想有抱负且敢于坚持到底的年轻人。
不远处的一对身影将我从记忆的漫长隧道中拉回当下，我转身环顾四周，不知不觉中已经徜徉在图书馆后面的小径中，周围的松林参差层叠，错落有致。荷包蛋和葱花的香味扑鼻而来，这才意识到自从昨晚上了火车就没有吃过一顿主餐了，随即加快了脚步朝着学子食府的方向走去。
食堂门口脚步杂沓，人声鼎沸，转角处，一个老人坐在轮椅上，戴着老花眼镜，低头看着老伴帮她掖好腿上的金丝绒毯子，地上一只不锈钢的饭盒，里面放着几个鸡蛋和冒着热气的烤红薯，进进出出的师生们不时回头观望，眼神中流露出一丝欣羡，老校区校园里总有这样的温馨场面，我的心里也不由得暖暖的。
思绪回溯到大二那年，
因体育分较差我未能获得励志奖学金，晚间走在操场上，人声嘈杂，我抬起头来仰望星空，天边勾着一弯淡淡的月牙，此时的母亲是否在张望着，思念着我呢？我恍惚间看到了她那清瘦矮小的身形，透射着温柔与慈爱的眼睛，劳碌不堪而青筋暴露的手。想着想着我忍不住淌泪了，我悄悄地淌，再偷偷地抹掉，不愿让周围的人们看到。我没有妥协，只是不强求，因为父亲曾说过，“只要你努力了那些该是你的总会有的，不该你的，莫要挽留。”回顾这一路历程，从申请国家助学金，到大三获得国家励志奖学金，大四获得国家奖学金，以及各种专业优秀奖学金的获得，付出的努力总也是有了回报，学校各种经济上的奖励与资助让我能够无所忧虑地学习与生活，学院每一位老师与领导的关怀与激励让我倍受鼓舞大步向前，这一切的一切，我心存感激。如今想来，父亲的话总是在理的。
在父母的观念里，教育是一条垂到井底的绳，儿女可以攀着绳子从命运的井底爬出来。儿女出息了，生活就有了盼头。是啊，有了希望，心中就舒坦多了！父母的一生面朝黄土，背灼炎阳，他们没有教给我些许豪言壮语，也没有惊天动地的壮举，他们都是普通人，也只有平平常常的心，但我总觉得，父母用质朴的言语与行动教会我的东西，够我活好这一生了。
我知道旁人顶多是从物质的富有中挤兑你，能够使自己处于精神上弱势的人永远只有自己。那些时刻自强不息地活着，自信满满地活着的人，总在坦言：“幸运之神是在朝我微笑的！”
我知道，人生的一切都是不必着急的，昨天追不回来，明天一定会来。厌倦的是，今天的自己还是昨天的自己，一样的生活，一样的心态，一样的装扮；惧怕的是，明天的自己还是今天的自己，依旧犹豫徘徊，生活寡淡无味。
我知道，生活是一门很大的学问，如同吃杂粮拌饭，不同的食材加了不同的佐料，烹饪出的终将是美食，香甜可口的好，酸涩苦辣的亦好，只要有益身心健康就可以。
我知道，生活是美好的，得与失相伴而生，如影随形，但当你认定那样的交换值当时，生活就已经在一步步地默然向前迈进了。
助学筑梦铸人征文范文5
［关键词］三生教育；高职；资助；育人
近年来，国家越来越重视家庭经济困难学生的教育问题，高职院校作为高等教育的主要组成部分，其资助育人水平对学生的成长成才起着重要作用。资助育人工作是学校立德树人工作中的重要组成部分，以广东机电职业技术学院资助育人工作为例，旨在探索以三生教育为主线的高职院校经济困难学生资助育人之路。
一、三生教育主线下的资助育人理念
所谓三生教育，就是通过教育的力量，使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践。最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。从根本上讲，三生教育是以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以建设现代教育价值体系为目标的本真事业[1]。广东机电职业技术学院位于广东广州，在校生超过一万五千人，生源超过70%来自粤东西北经济欠发达地区，全校有接近30%的学生是家庭经济困难学生。自2014年以来，我校学生工作以三生教育为主线，以促进学生的全面成长、成才为着眼点，以新的视角和新的理念探索出了一些好的育人办法与举措，成为我校立德树人、促进学生全面发展的思想理念的核心。助学服务工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分，近年来学校构建以核心价值观为导向，以生命、生存、生活为重点的资助育人教育管理服务体系，在三生教育理念的指导下，助学工作取得了显著的成效。
二、在“生命、生存、生活”理念下践行资助育人工作
（一）积极提高业务素养，认真宣传落实资助政策。为了做好资助育人工作，学校全体助学工作者认真学习相关文件以及助学工作全部流程及各个阶段的具体操作，并在工作中落实到每一项工作的细节，保证工作的高度精准。在平时的日常工作中，专兼职辅导员经常深入班级、深入宿舍，了解困难学生的实际情况，帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心，积极为学生的成才创造条件。通过广泛的宣传，使学生了解了国家的资助政策，深入学生中，掌握了第一手资料，为资助工作打下了坚实的基础。（二）重视方式方法，将助学工作做细做实。为了保证学院各项资助工作能顺利、有序地进行，学校结合实际制定了《广东机电职业技术学院经济困难学生资助办法》等一系列规章制度，把助学贷款工作全程化、勤工助学管理人性化、奖助学金管理规范化，将资助工作规范化、制度化，为服务学生打下了坚实的基础。坚持公平、公正、公开的原则，制订了《广东机电职业技术学院三金评审工作实施方案》明确了奖励和资助对象及申请条件与要求、名额分配、评审程序和时间安排等，不仅最大限度地保证了评审结果的客观公正，避免了人情因素，而且直观方便、易于操作、明确了责任、规范了管理行为。规范的制度、合适的方法是做好资助工作的基础，通过不断探索实践，学校近年来毕业生贷款结清率、贷款学生到期还本结清率、年度扣息结清率均位于全省高职院校前列。（三）开展助学活动，助力学生成长成才。助学工作在资助学生的同时也要教育、培养他们成人，应把“助学•筑梦•铸人”的理念，融入学生日常生活中，在思想、学习和生活中关心他们，引导学生成长、成才。学校近三年来通过组织受资助学生参加贷款知识竞赛、感恩演讲比赛、诚信演讲比赛、助学征文比赛、诚信还贷座谈会、志愿服务等活动，有效地提升了学生的综合素养和贷款还贷率。
三、新形势下如何更好运用三生教育理念做好资助育人工作
（一）加强主题教育活动，提高学生思想认识。通过主题班会、主题教育月等活动提高经济困难学生的思想认识水平，解决学生由于家庭经济困难带来的自卑、忧虑等困扰，让困难学子树立自信心、学会自立自强，从而成为诚信守实、懂得感恩、奉献的向上、向善的青年。（二）深入了解三生的内涵，积极开展助学活动。通过开展助学活动提升学生的综合素质能力，提高学生学习、生存的能力，让学生在参与活动过程中体验生命的精彩、感悟生活的美妙、领会生存的技能。同时，通过助学活动提升学生自我调节能力、人际沟通能力、心理抗压能力等职业能力，让学生在实践中学会生存。（三）加强职业技能培养，提高学生职业素养。高职院校着重培养学生的专业知识和职业技能，资助育人工作应践行“生命、生存、生活”理念，通过勤工助学等渠道提升学生实践能力和专业技能。以机电大讲坛为平台，邀请校内外专家、优秀校友为家庭经济困难学生带来以职业生涯规划、社交礼仪、创新创业、求职技巧等为主题的专题讲座，从而进一步提升困难学子的职业素养。
总之，通过践行三生教育理念，在资助育人过程中让家庭经济困难学生热爱生命、懂得生活、学会生存，这是素质教育在思想政治教育实践过程中的有效育人途径。
作者:陈岸斌 单位:广东机电职业技术学院
