总有一种期待作文范例6篇

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总有一种期待作文

总有一种期待作文范文1

【导语】作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文就要多看一些满分作文,写作的时候就能够灵活套用。以下是

【第二篇:要留奉献满乾坤】最赞赏“乐于助人“的品质,可当别人需向你求助时,却要“悄悄走开“。难道这就是当代青少年的处世良方吗?朋友,先伸出自己的手吧!只有我为人人,才可能人人为我。人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老,以及人之老“是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹,杜少陵“安得广厦千万间“,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。可见,人人坐而待助而不伸手助人,乐于助人将只能是幻影。“希望工程“招贴画里的小女孩,她深邃的眸子会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿,何处去寻他们的家?帕米尔高原上谁保卫我们的国家?再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开“的人们啊,你们又何以安身立命呢?用我们一片丹心换你一片真情,这世界充满了爱。朋友,真诚地奉献吧!奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从荒漠戈壁滩到紫荆花开处,祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!我听见那位老人说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。“他为身下的热土奉献了生命。我说:“我也是中国人民的儿子,我赞美奉献精神,我愿留奉献满乾坤!“乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开“时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!

【第三篇:总有一种期待】总有一种期待,让寒冬里的花朵克服严冬的执着,永不放弃;总有一种期待,让暴雨后的小草渴望一米的阳光,绝不低头;总有一种期待,让石缝中的种子希望绝处逢生长成参天,奋勇向上。期待是一个人的灵魂,支撑着人们一步一步走下去。总有一种期待——自由,那便是激励自己,勇敢飞翔的勇气。经历一次退役后的李娜,决定独自重回球场,挣脱束缚,追随自由,从此走上彻底职业化的道路。因为自由,她找到了如此舒展的自处方式。在2011年,首次打入澳网半决赛,跻身世界前十。她曾告诉自己:”小女孩拿起网球拍,制定目标,跟随她的内心并且相信自己。”于是自由的明灯引领着她前进,在亿万观众的陪伴下,在法网收获了人生的第一个大满贯。追求自由让她的人生有更多可能;追求自由让一个平凡的人生变得醒目,追求自由让她张开双臂,让自己更出彩,让国家更精彩。总有一种期待——超越,那便是挑战自己,战胜自我的追求。三十岁的李娜迎来了教练卡诺斯,他告诉李娜“不要轻易说自己不行。”教练的话语出乎她的意料,她不相信一个三十岁的女人还可以改变,还可以超越自我。卡诺斯的话让李娜豁然开朗,勇于拼搏,勇于超越,最终打破了14个月的冠军荒,夺得了超五巡回赛的冠军。一次次的超越后,终于在2014年1月收获了第二个大满贯,第一座达芙妮杯。超越是她更相信自己,超越是她能挑战自己,超越使她的人生越来越美。李娜的成功,或许无法复制,而一颗勇敢而充满期待,并且为了这份期待去拼搏奋斗的心,在这个时代浪潮中的人们,都值得拥有。当你拥有了这一种期待,心中不再彷徨,追求梦想的脚步不停歇,前方的成功大门为你敞开。心中总有一种期待,那些困难都不再是困难,而是成功路上的垫脚石!小编精心为您推荐:

总有一种期待作文范文2

但是,我们的学生常常是看见作文,就挠耳搔首。即使是绞尽脑汁,写出的开头也不尽人意,存在着以下问题。有的开头平淡如水,语汇贫乏,语言呆板,索然无味;有的为了炫耀自己的文采,大量堆砌词藻,诗句名言,洋洋洒洒,而离题万里;有的开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠;有的脑中一片空白,无从下笔,甚至把方便考生审题用的提示语做开头,一字不差地照搬,让老师大败胃口。

如何巧妙开头让作文在浩瀚文海中脱颖而出,风流毕现呢?

一、开门见山巧开头

如: 诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。——《诚实》

这世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——天津考生《用美的眼光去发现美》

好处:这两个开头,直入文题,不蔓不枝,主旨明了,让人一目了然。避免 开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠的弊端,对我们考场作文来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务, “开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感,从而有助于你在考试中获得理想的成绩。

二、精辟修辞巧开头

好处:使语言生动形象,富有表现力,最常用的办法就是运用比喻、排比、对比等修辞手法。修辞运用的好,文章可以韵味悠长。

运用比喻句式,可以化平淡为生动,化抽象为具体。

如:如果说生命是一座庄严的城堡,那么,信念就是那穹顶的梁柱 ;如果说生命是一株苍茂的大树,那么,信念就是那深扎的树根;如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,信念就是那扇动的翅膀 。一个人不能没有信念,让信念支撑你精彩的人生。——《让信念支撑你的人生》

诚信是戈壁荒原上流淌的一汪清泉,诚信是寒冬腊月里傲放的一枝腊梅,诚信是夜行迷路时闪烁的一点亮光,诚信是漂泊沉浮中导航的一座灯塔…… ——生活中不能没有诚信》

好处:信念、诚信原是个比较抽象的概念,考生运用比喻手法,用自己和大家都熟悉的城堡的梁柱、树根、海鸟的翅膀、清泉、腊梅、亮光、灯塔等事物来比方,唤起我们相同的体验,把抽象化为具体事物,化为触手可及的事情。这样不仅生动形象,而且容易操作。

如果写作比较抽象的事物时,或者写作那些我们觉得很难表达的事物时,就用比喻的修辞手法,用我们常见的事物来打比方。这样只要积累一定的平常事物的比喻句,我们就会无往而不利,使文章生动鲜明就不是问题了。

2、运用排比句式 ,引出事物或主题,这样可以使文章生动华美,情感充沛,句式整齐,尽显才情。

幸福是果园里的果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。——《幸福是奋斗的结晶》

绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。——《回报》

没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的娇媚。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的声音,自己的位置。——找准自己的位置》

好处:这些句子,因运用排比而气势贯通,文采斐然,文章璀璨亮丽,摇曳生姿,让人回味无穷。

注意事项:写作运用排比时注意内容要统一,段落要灵活,可以一分句一段。

3、用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。

古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。

又如:“我是个山里娃。

山里娃和城里娃不一样。城里娃只管埋头读书,吃喝有家长伺候。山里娃没那福气,除了读书还得帮家长干农活。

山里娃和城里娃也有一样的地方,那就是不管是山里娃还是城里娃,大家总有一种期待。

城里娃的期待很单纯——考上一所理想的大学。

山里娃的期待也很单纯——走出大山,变成个城里娃。”——《总有一种期待》

心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

好处:这些例子对比鲜明,主题突出,会得到阅卷老师的偏爱,在考场上脱颖而出。

注意事项:各种修辞手法常常结合使用,共同表达文章主旨,使文章如行云流水,气势贯通,才情横溢。

三、引用名句巧开头

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是一种自信,豪迈且气势磅礴。

“青山遮不住,毕竟东流去。”是一种自信,果敢而执着

“行到小穷处,坐看云起时。”是一种自信,淡泊而从容。——自信与倾听》

“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云:“古之贤君,其从谏也,犹水之就下,沛然谁能御之?”由此可见,古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说:“常问路的人不会迷失方向。”至此,我们是否可以下个结论:从谏如流,多多益善,听从一切的谏议?——《给“从谏如流”上把锁》

总有一种期待作文范文3

一、兴趣是良师,生活是源泉,情感是升华

孩子们每天背着沉重的书包,在“两点一线”的狭小空间里简单而机械地进行直线运动,他们的目光聚焦于方形的黑板,聚焦于老师慈爱中透着严肃的面孔,他们有多少时间能将自己的视线拓展到外面的世界中?又有多少机会去感悟社会这个万花筒的多面性呢?

社会是写作的基石。文学作品一旦离开生活这片沃土,一旦缺少生活的真实,它只能是一张无字的白纸。同样,孩子们缺少对生活的理解,他们又怎能写出真情实感的文章呢?他们唯一能做的就是模仿、编造;编造,模仿。

一次一次的掩卷沉思,激活了我教学的灵感。那是一堂以“成长”为话题的作文课上,我带着多日的沉思与感悟在黑板上写下我的第一个尝试――让记忆带你去写作。也许是出于新鲜,也许是有了兴趣,学生们很快进入了思考的状态。成长中的点点滴滴为孩子们开启了记忆的闸门,寂静的课堂很快为学生酝酿了回忆的美酒。一阵回忆之后,孩子们进行了最真实的交流。在这里,他们悟出了成长的真谛;在这里,他们觅见了写作的灵感;在这里,他们发现了写作的乐趣,初次体验到了写作的甜美。

有了这个开端,学生们写作的兴致也高了。紧接着,我大胆尝试着我的第二个设想――到街头巷尾中去发掘写作的素材。让曾经某个不期而遇的人成为你笔下的主人,让曾经擦肩而过的面孔成为你笔下最熟悉的陌生人。于是,你会发现,那个卖菜的小商贩那粗糙的大手中折射着人性最柔嫩的光环,那个卖臭豆腐的大叔浑身上下散发着诱人的香气,那个补鞋的老人手中的一针一线都缝补着慈祥的爱……这些社会生活中所谓的“小人物”,他们在不起眼的街巷中,默默无闻地服务于社会。我们要善于发现他们的可爱之处,这样,我们习作中便处处流露着真情,处处散发着人性的光芒。随后,在他们的文章里,虽然也出现或多或少的语病,但是我发现一种真实的情感在他们的文字间流淌。

写作即生活,生活即写作。渐渐地,孩子们发现写作其实很简单,只要你留意生活,生活中的点点滴滴都会成为你写作的源泉。从这以后,每到周五,当我走进教室的瞬间,我总能发现学生眼里有一种期待――那是对写作课的一种期待――这种期待源于写作的兴趣。。

二、用技巧去表现,用细节去点缀,用语言去浇灌

兴趣让写作的课堂有了生机。我听到了一种声音,一种从孩子们的笔尖流淌出来的真实的哭声、笑声。这种声音的名字真实。虽然,以他们目前的水平,他们手中的那支笔还很稚嫩,但是,从他们坚定的目光中,我看到了写作的希望。

教材中选入的都是名家之作。只要语文教师勇于挖掘,其实每篇课文都有作家独特的写作技巧。所以,我把语文课堂变成学生提升技巧的最佳平台。我带着学生一起品读作者情感,我让学生自主挖掘作品中写作的亮点,并在课堂中进行举一反三,迁移运用。

生活即细节,写作中更离不开细节的点缀。可是,怎么让学生明白细节在写作中的妙处呢?细节是为了让主题更加鲜亮的一种写作技法。没有细节的文章犹如没有装修的毛胚房――四周黑压压的,没有光亮。细节是文中燃起的一团火,它可以照亮毛胚房漆黑的四壁,可以燃起作者的思想、文章的灵魂。我还举出这样的例子:寂静的冬夜,你还在灯下写作业,这时,母亲给你端来飘香的酥油茶,这是一种简单而少细节的叙述,叙述中表达了平平的母爱;同样,还是在灯下,母亲又端来了飘香酥油茶,借着灯光,你用细腻的笔法描写了母亲粗糙的大手,刻画了母亲眼角的皱纹,点染了母亲黑发中闪烁的几根银丝,还融入了酥油茶蒸腾的热气,弥漫的香气。这时,在飘香的酥油茶中,同样是歌颂母爱,后者中母亲的爱显得更加鲜明,更加伟大。这,就是细节的魅力。

三、在自信中成长,在修改中提升

总有一种期待作文范文4

关键词: 短语式命题 结构类型 审题立意 方法步骤

短语式命题,即作文命题以一个短语形式出现,如《拒绝平庸》《品味时尚》《绿色生活》《好奇心》《怀想天空》《人与路》等。比较而言,短语式命题比独词式命题限制性更强,审题难度更大,更需要在审题上多下工夫。如何对短语式命题进行正确的审题呢?我认为应从以下三步入手。

一、分析结构,确定类型

短语式命题首先需要分析短语的语法结构,才可确定写作的中心。短语式命题常见的形式有主谓短语、动宾短语、偏正短语、并列短语等。

主谓短语:2007辽宁卷《我能》,2011安徽卷《时间在流逝》

动宾短语:2011广东卷《回到原点》,2011四川卷《总有一种期待》

偏正短语:2011湖北卷《旧书》,2011浙江卷《我的时间》

并列短语:2009重庆卷《我与故事》,2010上海卷《城市与我》

二、根据类型,明确重心

短语结构类型不同,其重心就不同。确定类型后,要仔细判断,明确重心。

1.抓题眼

这种方法主要是针对主谓短语、动宾短语、偏正短语而言的。所谓“题眼”,是指题目中最能体现题旨的关键字词,也就是表意重心。考生在审题时要重点对“题眼”部分进行深入思考,才不会偏题。

主谓短语。题眼一般是谓语。主语主要是交代叙事主体或写作对象(范围),审题重点应是谓语部分,谓语部分是确立中心的依据。如2011安徽卷《时间在流逝》,“时间”是写作对象,“流逝”是对主语的陈述,“在”则是“流逝”的状态,是现在进行时,也可理解为“总在”,因此,“流逝”是本命题的题眼。又如《我能》(2007辽宁),重点是要分析谓语“能”,“能”是一种勇气、一种自信、一种力量,也是一种能力,可以任选一个角度行文。

偏正短语。题眼一般是修饰语。修饰语通常暗示写作角度,决定选材,是审题的重心。如2010年江苏卷《绿色生活》,题眼就是“绿色”。题中的“绿色”是形象的说法。“绿色生活”即喻指充满生机的、原生态的、环保、节俭、健康的生活方式。“绿色”还具有象征意义。象征春天,代表着美好、健康、温暖、诗意的或理想化的生活。写作中可以赞颂平静、和谐、充满生命力的精神生活,歌颂健康积极的人生态度、生活追求。又如2008重庆《在自然中生活》,重心在限制性词语上,即“在自然中”,包括自然界、不经干预的状态、闲适惬意的心境等。

2.辨关系

这种方法主要是针对并列短语而言的。关键是找出并列词语的相互关系,把两者之间的关系揭示出来,写作时要两者兼顾,不能顾此失彼。

如2009年重庆卷《我与故事》,就是并列关系的短语,它要求我们既写出故事给“我”的感动或启迪,又写出“我”在故事中的思考或成长,两者兼顾。又如2007年四川文题《一步与一生》,“一步”与“一生”是相辅相成的辩证关系,“一步”可以成就“一生”,也可以毁坏“一生”。“一步”虽小,关乎“一生”,意义重大,影响深远。辨明其关系,才能确定写作角度:可以写一步成就了一生,也可以写一步毁坏了一生,但观点应明确,不应模棱两可。再如2006年江苏卷《人与路》,形式上虽是并列短语,但“人与路”两者实是因果关系,不能随意颠倒,因为有人才有路,不同的人会走出不同的路,切不可忽视两者之间的因果关系。

三、围绕重心,确定立意

明确重心后,需要根据重心进一步确定文章的立意。这里主要介绍以下三种方法。

1.添加法

有些题目立意范围过于宽泛,让人无处下笔,对此,我们可以在题目的前或后加上限制成分(如果题目中有代词,就指出具体指代的内容、对象),达到大题小做、宽题窄做的目的。注意要尽可能多角度添加,以便自己有筛选的余地。

如《北京的符号》:可以在短语前添加内容,使命题更明确,如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等;也可以在短语后添加内容,使命题更具体,如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。

又如《举手投足之间》:可以运用“添加法”,将这个短语补充成一个句子,在补充完善中确定中心论点。如“透过举手投足之间进行思考”“体味举手投足之间的感情”“举手投足之间,反映一个人的道德修养”“举手投足之间,反映一个人的品质和学问”“举手投足之间,可以改变一个人的一生,可以改变一个国家的命运,甚至可以改写一个民族的历史”,等等。然后取其一点入题。

2.置换法

如果短语的中心词是虚指,比较抽象,就可以用较为具体的词语替换,从而化虚为实,化抽象为具体。

如江苏卷《怀想天空》,“天空”是虚指,根据对所给材料的把握将其置换即可。“天空”可以是父母无边的爱,可以是老师博大的胸怀,可以是同学长久的帮助,还可以是远大的理想,等等。总之,其特点是明净、辽阔、深邃,引人遐思,令人神往。通过置换,“天空”由抽象变为具体,以此为点继续扩展开去联想,就能寻找到更丰富的内容。

3.追问法

这是通过对题目进行不同角度的提问打开思路的方法。一般可针对题目提出“是什么,为什么,怎么样”等问题,并自问自答。“追问法”可使考生发散思维,多角度审题,不仅可以解决审题立意问题,有时还可以解决行文的结构问题,可以使论述周密而深入。

如《走出这个圈子》,就可用“追问法”打开思维。

一问:①这个圈子是一个怎样的圈子?自答:题目中的圈子,指的是一个现实的环境、一种生活的状态。

二问:②为什么要走出这个圈子?自答:因为从某种意义上来看,这个圈子对于人们而言,更多的时候是一种困扰,一种束缚,制约、阻碍着人们的发展。

三问:③怎样走出这个圈子?自答:看清这个圈子,认识自己,需要作出理智的抉择。

总有一种期待作文范文5

施银莹

向日葵告诉我:面对阳光,努力生长,日子就会单纯而美好。

——-题记

青春是人生一个美好的阶段,在这个炽热的年华里,我们都在书写着属于自己的故事。这些故事有快乐,有忧伤,有精彩,有平淡,有挥霍,有奋斗……那么,宝贵的青春到底要怎样度过,才是最好的选择?

有人说:青春就是要过得快乐,有一群朋友陪你疯狂,陪你放肆,陪你做不可能的事,这样的青春才算是无悔。

有人说:青春就是要用来奋斗,这个过程也许会让你失去这个年纪该有的快乐,但为了光明的前途这是值得的。

现在,我来到澳门读书已经几年了。由于教学方式和制度等问题,我发现在学习上,这里的学生压力没有内地那么大,并且他们身上总是散发着一种青春的气息与活力。他们当中更多的人选择“青春就是要过得快乐”这个答案。每当放学铃响,我仍在奋笔疾书时,就有同学对我说:“放学了,让自己休息一下吧!”亦有同学问我: “你学习这么用功,你的青春是不是单调得只剩学习?你似乎失去了这个年纪本该有的其他东西,你觉得这样做值得吗?”我总是笑而不语。其实,每当我看着他们灿烂的笑脸时,便不由得羡慕起来:他们拥有一群意气相投的朋友可以一起笑得那么肆无忌惮;他们可以尽情张扬属于自己青春的个性;他们可以随心所欲地做自己喜欢的事……渐渐地,我被他们的活力与热情感染了,也逐渐变得开朗起来。

可是,把时光倒转到三年前,“快乐的青春和奋斗的青春哪一种更好?”过去,当我还是一个懵懂的小女生,面对这道选择题时亦是茫然地难以抉择。所以,我总是在这两者之间徘徊不定,随波逐流。当我和朋友出街玩晚了回家时,我便开始后悔自己怎么不多花点时间在学习上:而每当我听到朋友们在讨论这个假期她们玩得多开心时,我便会后悔自己把难得的假期用来学习。十五岁的日子,就这样浑浑噩噩地过去了。当我以激昂的姿态去迎接青春的到来时,却发现一切并没有期待中的那么美好,因为我开始对自己这种没有主见、没有方向、没有目标的状态感到极度的茫然和失落。

如果说成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出,那么总有一些句子,使你双眼变得清澈:总有一个人,让你知道生活的深度;总有一盏灯,让你在模糊中看见不一样的风景。进入花季,在这个花一般的青春年华,我经历了一次美丽的蜕变,而在这个过程中,对我影响最深的是她——我最好的闺蜜。

我在内地出生,童年和小学生活也是在内地度过的,所以对内地总有一种特别的情怀。虽然我现在澳门读书,但仍然和小学那帮朋友保持联络。

当中有一个从小和我一起长大的同伴,亦是豆蔻年华时的同窗。她现在正就读于某市的重点高中,相比其他小学同学,有的不想面对高考的压力选择读技校,有的早已放弃学业选择工作,她算是那届同学里在学业上最优秀的那个。

她告诉我,为了梦想她失去了这个年龄的女孩子本该有的一切,一身漂亮的打扮、一群亲密的好姐妹、一段甜蜜的恋情……因为这是她为梦想压下的筹码。她选择了“青春就是要用来奋斗”这个答案。并且,她做到了海子所写的诗句: “拥有最朴素的生活和最远大的梦想。”当别的女孩子听流行音乐时,她就训练英文听力;当别的女孩子躲在被子里看小说时,她就看报纸:当别的女孩子讨论各种华服美食时,她只是梳着露额的马尾辫沉默地写作业……因为对她而言,通往未来的路只有一座叫“高考”的独木桥,所以她愿意放下这一切去孤独奋战。

而我则常常提醒她:“记得在雨天的时候给自己一个大大的微笑,鼓励自己乐观地面对新的一天:记得在濒临崩溃时抱紧自己,告诉自己不能放弃。”虽然我们在不同的城市,但都怀揣着一样的梦想奋斗着。所以我们并不是一个人奋战,我们还有彼此,还有一所学校,还有一个梦想在陪伴着彼此,这个成长的过程不断鞭策我们变成更优秀的人。她是我学习的榜样,是她令我以一种更勇敢与坚韧的姿态成长:我是她心灵的慰藉,是我令她用更积极与向上的态度去谱写青春。

渐渐地,我发现快乐和奋斗的青春,这两个选择并不相冲,因为它们都有一个共同的特点:以积极的态度去面对青春。现在,踏入雨季的我,是一个勤奋并且阳光的女孩。还记得以前,那个傻气的自己曾在快乐和奋斗的青春模式里徘徊。现在,还是一样。但,不同的是:我已经在这两个选项中找到最好的平衡点,找到属于自己的方向,找到自己的奋斗目标!如果有人再问我那道选择题,我会回答:青春应该是一朵追寻阳光的向日葵。在这个炽热的年华里,不论环境如何,它都总是扬起笑脸去追逐太阳的脚步。或许,我们都应该将这棵向日葵种在心底,让它伴随自己去寻找光明的方向……

现在,踏入雨季的我会用一分钟梳起一个简单的露额马尾辫,对着镜子里的自己说加油,转身投入全新的一天生活;在学校里,我不再是一个不爱说话或是一下课就写作业的女孩,我会在课间和周围的同学有说有笑,当我把同学们递给我的糖果放入嘴巴时,友情的暖意一下子就在身上蔓延;我会随身携带相机,记录青春的细节:我会定时更新博文,写下生活中的点滴;我已经不再是宅女或是书呆子,闲暇之时,我会到图书馆做义工,享受那份安静并拥有感恩的心;我会和朋友们憧憬未来,谈论理想,然后脚踏实地地继续努力……这就是我的答案——我所选择的青春。虽然现在的我并不是一个非常优秀的女孩子,但是我会以感恩和积极的态度去用心感受生活,认真地书写属于我的青春故事。我享受这种奋斗并快乐的青春!

我认为度过青春的方式并不是一道单项选择题,生活更是如此。我们不要被那么多固定的模式和条条框框绊住心灵的自由。在我们苦恼于选前者还是后者时,我们不如换个角度想,其实两者是不是可以融合呢?或者勇敢地转身,也许你会发现有另一片更广阔的天空等着你呢!

让我们勇于抛开固定的模式,生活便会有更多的选择。让我们在青春这个炽热的年华里,尽情谱写属于自己的乐章;让我们为了美好的明天,冲破黑暗,向着太阳奔跑吧!不管哪一种生活方式,只要拥有像向日葵一样积极向上的生活态度——“面对阳光,努力生长”,那么日子就会单纯而美好。

十五岁的我:“如何度过自己的青春?”

十六岁的我:“为了理想努力奋斗吧!”

十七岁的我:“奋斗和快乐并不相冲!”

十八岁的我:“原来,这不是一道单项选择题。”

(本文获第七届中国中学生作文大赛一等奖)

老师的话

“为何你的文章会写得那么好?”一阵掌声响过,总会有人上前去问她一句。 “过奖啦!我只不过喜欢用阅读和写作去打发我的闲暇时间罢了。真的,读多了,想多了,渐渐地,灵感就来了。”

这个答案,也许你会觉得有点勉强。然而,就是这样一个平时言语不多的女孩子,默默地追寻着她人生的梦想。四年来,她在征文比赛中获得二十多个奖项(包括两项“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛一等奖、一项“雨花奖”全国中小学生作文大赛一等奖)。她的经验告诉我们:珍惜时间可以创造奇迹。

是啊!记得一位学者说过,时间对每个人都是一样的。它不偏袒任何人,任何人都别想贿赂它以求得到更多;但它又给任何人被偏袒的机会,在相同的时间里,有人可以得到比别人更多的东西。不是吗?谁在同一时间里创造得多,时间便对谁特别钟情。

总有一种期待作文范文6

第一次听说张舰这个名字,脑海中几乎一片空白,而我想这也是大多数人对张舰的第一印象。作为中国模特界第一人,张舰推出过许多成功的模特,可我们记住了他的模特,却从来没有记住站在模特背后的他。他低调,不张扬,你很难搜索到关于他生活的片段,而大多关于他的信息,也永远围绕在“模特”这两个字上。“中国模特之父”的名号,挂在他身上许久,尽管他不甚认同,但人们依旧乐于以此称呼他。

关于他的经历,网上铺天盖地的已经写了太多。一位学设计出身的年轻人如何创立了专业模特队,如何见证中国第一代职业模特诞生的过程,又因何远赴美国学习模特经纪与制作,将中国模特业与国际接轨等等。包括他撰写出版的两本书《T台幕后时尚编导手记》和《模特手册:做个成功的职业模特》的介绍也被人林林总总地写了许多。可是关于张舰,你依旧感觉对他知之甚少。

张舰很忙,这几乎是圈内公认的事实。他永远是行色匆匆,从一个地方赶往另一个地方,一个活动接着一个活动,丝毫没有喘息的时间。作为一个时尚编导,对于活动,事无巨细都要关心。因此,访问他的时间被一推再推,短暂的访问之后,紧接着他又要赶赴活动现场进行督导。我问他,这么辛苦,家人和朋友会不会对于他的这种工作状态有所想法?他说:“时尚编导是一个新兴的行业,我们行内人常说,这就是个‘有本事的人不愿做,没本事的人做不了’的事情。如果一个电影导演找不到一个合适的剧本他可以不拍,但是我们不行,我们表现的是一个设计师要表达的内涵,都是命题作文,设计师就是通过我们的表现来让服装从一个静态的变为一个立体的、动态的。因此,在这中间就有许多东西要做。而且我们是跟着时装一年两次的走的,而在间歇,又会有模特评选等一系列活动,所以确实也是没有办法的事情。”,可尽管已经如此忙碌,你依旧难以从张舰的脸上窥出些许疲惫之色,说话铿锵有力,走路箭步如飞,假如不说,完全不像一个前夜工作到晨光微现的人。这一切,也许就来自于他对这份行业的热爱之情,因为热爱,所以愿意全身心投入其中。忙碌,便是我对张舰的第一印象。

对于张舰的第二印象来自于他的直率性格、追求完美以及认真负责。这个世界上,总有人喜欢戴着面具做人,习惯性的用迂回的方式去与人交流。而“迂回”这个词从来不在张舰的词典里,从他的博客之中你可以看到他的耿直不阿,对于这个行业之中以及行业之外的事情,他总是会选择用一种最直接的方式来表达他的想法。所以你可以看到他评点某些模特的不专业,抱怨服装产业得不到太多重视,他甚至会在面对某家电行业服务不当的时候大发雷霆。在他的世界,对就是对,错就是错,这两者之间不存在所谓的灰色地带。我说,这是一种骨子里渗透着的血性。而他说,这除了天生的个性之外还有身处这个行业之中过分追求完美的原因,看到不对的就要说出来,如果不能表达就需要发泄。因此,我想这也就是为什么企业会乐于将自己的秀场全权交给他。因为从张舰手下展现出来的没有残次品。“把秀做好,是一个职业的时尚编导最基本的职业道德。我们服务的都是时尚品牌,这和其他行业是不一样的。假如一个手机卖不好,那么也许影响的就是它的库存,但假如一场秀卖不好,那么就会影响这个品牌整个季度的销售和订货。同等的投入之下,电影可以有许多拷贝循环放映,而秀场则不同,它都是一场决定输赢。甚至我曾听说有因为一场秀做失败了,整个服装企业就倒闭了的事情。”由此你便明白他为什么会选择用最直接的方式、最严苛的要求去面对工作,因为在他的身上背负的使命重大。执导的秀场失败,这在张舰看来是绝对不允许发生的事情。

你知道的张舰是学纺织品设计的,而你不知道的则是他小时候受母亲的影响曾经学过指挥,学过作曲,所以在他的心中,总有一种寻求新的创意的想法。他说:“创作就是永远去寻找新的东西。”所以,他年轻的时候也会被说成“不安分守己”。在那个年代,人们从来不需要创意,可他却总在寻求新的机遇。因此,他写信给纺织局长说要建立北京的时装表演队,然后在国内个人成绩辉煌的时候又因为外国同行善意的质疑而选择离开国内优厚的条件到美国去学习专业语言以及专业的理论知识,直至后来离开新丝路创建概念98,他永远不甘于平淡,且不断前进。他多才多艺,涉猎广泛,具备不断裂帛的勇气,这些种种都支撑着他走到了今天,成为一个出色的时尚编导。这些也便是对于张舰的第三印象――才华横溢、创意十足。

而对张舰最深的印象,还是他的“专业”。对于模特这个行业,他看了这么多年,每一个推出的模特最终几乎都迈向了成功的舞台。对于我们关心的关于模特的那些事,他也一一作了解答。

近些年,我们可以看到越来越多的打着“中国制造”标签的模特走向国际,穿梭于各大国际秀场,无论巴黎还是米兰都能见到她们自信的笑脸。我问张舰,中国的模特想要走向国际,最需要的技能是什么?他说是语言和生活能力。对于现在活跃在T台上生于80、90的年轻人,语言其实早已不造成什么巨大的障碍,而生活能力才是他们所需面对的最大问题,他说:“中国人的习惯是比较含蓄,不习惯去外面闯荡。出去以后要自己去面试,面对全新的生活,独立生活能力不强便成为了一大困扰。”,正因为需要模特具有一定的生活能力,因此现在各个经纪公司也就更倾向于让模特自己“单飞”,也就是公司帮模特联系好国际公司,然后模特自己脱离公司以及经纪人独立闯荡,而不再由经纪人带路,一切都是自己从零开始。尽管中国模特似乎还存在一些不足,但张舰依旧信心十足地认为,中国模特彻底走向国际的那天已经越来越近,因为已经有太多中国面孔映入了国际视线,而“中国制造”也愈发被国际认可。因此,他格外期待中国模特在世界占领重要地位的那一天。

无论是“国际特征”、“身高”、“体重”等行业性问题,张舰都能不假思索地向你解答关于模特审美的问题。同时对于院校培养的模特以及经纪公司、培训学校所培养的模特,他也都会有他个人的一些见解。首先他认为“国际特征”取决于西方人对于东方面孔的认知,从他们过去习惯性地以为丹凤眼、高颧骨是东方人的面部特征,到如今随着章子怡等中国影星驰骋国际,瓜子脸以及东方女性独有的温婉气质也成为了西方人眼中的东方特征之一。但实际上,一个优秀的模特要敢于去尝试,走向国际,让更多的人认识到与众不同的自己,因为假若你不尝试,便永远不知道成功距离自己有多远。而培养模特,张舰则认为,其实院校培养可能会更要求模特全面发展,但是往往有些身体条件优秀的模特就会因为成绩等因素影响了其进入院校学习。与此同时许多打着培训模特旗号的院校也并不都具备培训的专业师资,这也就会造成了院校培养的良莠不齐。

在张舰看来,就像任何行业一样,倘若想成为一个优秀的模特,这个人也必须是一个聪明的人。我们常说,模特是一个青春的行业,在有限的青春里把握每一个时机,无论你最终是像马艳丽一样成为设计师,建立自己的设计工作室,还是像胡兵、瞿颖等人一样走上演艺之路,又或是有自己其他的职业规划,你都需要积极争取每一个机会。所以,聪明的人就知道自己未来的发展是何处,而愚笨的人可能会依旧站在伸展台上日复一日的重复行走。模特这个行业,总是身处在花丛之中,可是竞争却远比我们想像中激烈。