前言：中文期刊网精心挑选了国庆活动策划方案范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
国庆活动策划方案范文1
精彩的节目，实惠的商品，让消费者实实在在感受到一场饕餮盛宴，金升购物中心将为消费者准备X万回馈豪礼。
基础信息
时 间： 2014年10月1日—10月4日
地 点：武都区钟楼滩 金升购物中心
形 式：国庆促销、节目表演
风 格：喜庆、回馈、少许商业元素
活动目的
回馈老客户，吸引新客户;欢庆国庆，促销金升购物中心商品。
倡导一站式购物理念。
打造实惠、便捷的购物模式。
倡导低碳建材生活。
1.达成国庆期间的直接促销目的;
2.提高品牌知名度，美誉度;
3.扩大金升购物中心品牌影响力。
商家互动
此次活动以商家为主要服务对象，体现金升集团的对商家关注度，为商家搭建平台与消费
者互动，构建对品牌的认知度，体现一站式服务的理念。
在节目设计和与顾客的互动中，加入商家的产品，宣传商户的品牌，让消费者在参与过程中，能得到实惠和惊喜，为打入一站式消费理念，对商家的经营产生预期的效果。
•为商家自行出资定制宣传册，宣传册包括商家信息及此次活动的促销信息
•商家在此次互动中，提供互动商品，现金大奖，消费优惠券，抵用现金券 。
制作宣传册
建议商家制作宣传册页。此宣传册意在为商家提供一个与各商家、消费者进行信息交流的平台。
此宣传册将包含商家所的品牌信息、商家铺位信息、促销信息、行业动态、金升购物中心动态等内容，并可以进行长远规划，以周刊、月刊的形式创建金升购物中心的自有刊物，进行对外宣传。
国庆活动宣传册的优点：
1、打造信息集约化的平台;
2、方便消费者了解商家促销信息;
3、可以成为长远宣传金升购物中心手段之一;
4、由于以宣传册的形式出现，利于消费者长期保存，达到一次发放长期影响的效果。
宣传册规格
尺寸：竖版16开，220毫米*295毫米
总页数:预计为48P(实际页数将以同意商家数为准)
封面：4P
扉一：4P
正文：40P
尺寸：整版面(220毫米*295毫米);1/2版面(竖版：110毫米*295毫米;横板：220毫米*147毫米)
宣传册刊例
序号广告版位尺寸(宽*高)广告价格
1封面220毫米*295毫米
2封一220毫米*295毫米
3扉一220毫米*295毫米
4扉二220毫米*295毫米
5内页整版220毫米*295毫米
6内页1/2P (竖版)110毫米*295毫米
7内页1/2P (横版)220毫米*147毫米
8扉三220毫米*295毫米
9扉四220毫米*295毫米
10封二220毫米*295毫米
11封底220毫米*295毫米
提供商品奖项
为增加本次活动的趣味性和互动性，特设立奖项与奖品。
目的：
o1、增加活动趣味性
o2、提高消费者参与积极性
o3、树立商家回馈客户的形象
o4、与奖项、奖品的操作方式相结合直接刺激消费者的消费欲望
奖项设置
幸运卡片，现金奖
一等奖2000元;二等奖1000元、三等奖500元从低至高派送。引发悬念，聚集人气
2、商品赠送
商家实物商品赠送。(互动游戏环节)树立商家乐于回馈顾客的形象，增加消费信心
3、纪念奖
凡参与游戏、互动环节，均可得到纪念品奖励。吸引眼球，聚集人气
4、礼券
凡购买商品的消费者满500元送100元抵用券，以此类推，按照消费金额发放。刺激消费者的购买欲
商家提供商品
序号参与环节商品奖金操作方式备注
1现金大礼现金奖一等奖2000元
二等奖1000元
三等奖500元抽奖
21元拍卖商品实物以商品价格为准拍卖 Ü
3消费礼券消费抵用券设立100元消费抵用券购买商品获得Ü
4参与奖商品纪念品以参与奖品价格为准参与者获得纪念
5竞猜价格商品实物以商品价格为准竞猜价格相近获得 Ü
6纪念奖以商家品牌定制小礼品以纪念奖品价格为主按照节目演出由演员随时派送 Ü
商家填写参与活动申请表
公司名称 产品名称
公司联系人 联系电话
展示商品 宣传DM单
参与时间 消费抵用券Ü
参与环节 Ü提供物品金额Ü
现场广告位 Ü宣传册页Ü
提供资料Ü其他Ü
商家与消费者互动促销效果分析
1.活动中拉近与消费者的距离，在与消费者互动的环节中，宣传商品，易于被消费者接受。
2.赠送纪念品，让消费者感受与商家互动的实惠。
3.以先购物再抽奖的形式达成直接促销效果。
4.聚拢人气。
5.迎合消费者实惠购物心里。
6.打造金升购物中心“实惠购物城”的形象。
7.以回馈消费者的形式提升各商家与金升购物中心的知名度与形象。
活动策划
节目设计
为表现节日气氛，从10月1日起到10月4日，每天在广场里举行小型的 表演，加强促销气氛。
o主要形式：唱歌、杂技表演、舞蹈。
(后附详细节目演出流程)
互动环节
加强有奖互动，与参与市民交流，增强趣味性。
o主要形式：互动游戏、抽奖游戏等。
(确定后附详细互动流程)
活动内容
o节目演出。(杂技表演、特色歌舞)
o互动环节、竞赛游戏、有奖活动。
o抽奖活动。
o好礼相送。(小礼品、购物代金券由主持人或者演员派发)
现场布展设计
o主背景墙
o商家品牌展示墙
o赠品礼物统一LOGO设计
o购物礼券、礼品袋、包装统一设计
o金升购物中心节日气氛渲染
o主持人麦卡、嘉宾胸卡、邀请卡设计
o现场布展设计
演出活动流程表演工作流程
事前准备
9月30日下午17：00点前，现场布置及设备调试工作全部结束。10月1日上午7点，项目组工作人员巡查现场，确保所有物料齐备等待领导、嘉宾、媒体入场。
工作流程
时间时长环节工作人员主持人礼仪演员
13：4515音乐暖场配合—引来宾入场候场
14：0010主持人开场—介绍金升购物中心及参加领导引领导上台讲话—
14：155剪彩仪式—串词引导剪彩嘉宾 —
14：20 Ü演出开始—串词候场演出准备
15：00 好礼相送—配合演出派送礼品配合派送礼品
17：3010演出结束—宣布明天节目及抽奖大礼—谢幕离场
17：45 结束 Ü
互动节目工作流程
事前准备
9月30日下午17：00点前，现场布置及设备调试工作全部结束。10月1日下午13：00点，项目组工作人员巡查现场，确保所有物料齐备等待领导、嘉宾、媒体入场。
工作流程
时间时长环节工作人员主持人礼仪备注
14：4515幸福摩天轮配合串词邀请观众参与配合
15：1015幸运号码抽奖—介绍游戏规则展示礼品
15：3515唱歌接龙———演员配合
16：0030一元竞拍—配合展示商品拍卖师配合
16：3530互动游戏—介绍规则邀请参与人发放奖品戳气球 等
17：0015抽取幸运大奖—串词现金大礼展示领导发放
项目执行
o奖项设置
o节目清单
o物料准备
o现场执行
1、奖项设置
o现金奖
o商品实物奖项
o赠券
o纪念奖
2、表演节目清单
确定后，选定表演节目及人员。
确定后，附互动节目流程及玩法
3、物料准备
附所有物料准备清单报价。
4、现场执行
现场管理
•整体秩序及各流程顺利进行
•礼仪小姐配合商品的展示
•负责协调现场技术人员，控制会场氛围
•管理好现场演出团队
工作人员管理
•专人负责指引工作
•专人负责促销商品
•演员、礼仪管理
•专人负责演出工作
•提前彩排，发放演出流程
国庆活动策划方案范文2
活动时间：20xx年9月30日
活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程：
一、经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、操作活动彩旗飘飘
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
国庆活动策划方案范文3
二，活动时间
三，活动目的(提升客单价，促进销售目标达成)
四，主题活动内容(消费者在几月几日到哪日期间，只要消费满多少元，即可加一元换取我们精心为消费者准备的多少商品中的任意一件。备注：1单张小票不累计。赠品要求：挑选多少商品，作为活动商品，要求商品售价在三元以上的商品，也可对部分毛利损失较大的商品进行限量，但每天需保证在八个商品以上
五，dm快讯，16k 16p 介绍活动，活动日期及商品活动。
六，气氛布置。店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。
七，活动执行与分工：
企划部：负责活动宣传，策划，操作与跟进。
采购部：负责商品的组织，到位。
财务部：负责资金到位。
店长：活动操作的总负责人，负责督促各部门的工作。
食品促销内容：
1。菜式，餐厅促销，很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择
2。制作：让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望
3。观赏：在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌
国庆活动策划方案范文4
方案1
活动名称：
大班阅读活动：《国旗红红的》
活动目标：
1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。
2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。
活动过程：
一、谈话导入：
1、知道国庆节是谁的生日吗?
2、初步了解国庆节的由来。
3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。
1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。
2、请幼儿集体朗读。
3、分组朗读。
三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。
1、请幼儿全体起立，立正升国旗。
2、一边升国旗，一边唱国歌。
活动反思：
在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。
方案2
活动名称：祖国，我爱你
设计意图：
祖国妈妈已经有xx岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈xx岁的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
活动反思：
此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的.教室，共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。
方案3
一、主题名称：
欢腾的国庆
二、设计意图
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
三、主题目标：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
3、激发幼儿热爱祖国的情感。
四、活动准备：
1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。
2、中国地图一张、五星红旗一面。
3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。
4、解放军阅兵视频一段。
活动过程：
一、谈话：观看解放军阅兵视频。
为什么到处有鲜花?
1、过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
2、大家会怎样庆祝呢?
3、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
4、引导幼儿观察中国地图，认识祖国的首都和国旗。
二、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
1、教师介绍背景图。
2、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
3、幼儿作画：添画烟花。
要求：蜡笔不要涂在桌子上。
国庆活动策划方案范文5
迎双节惠不停
二、促销时间：
20xx年9月28日-10月7日
三、活动目的：
1、借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额;
2、通过xx周年策划一系列与爱国有关的宣传活动，大力弘扬以爱国主义精神，扩大企业知名度，进一步树立商场“热爱祖国，关心教育”的社会形象。
四、活动地点：
各店
五、活动企划：
活动一：迎双节，惠不停，
9月29日——10月3日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优惠大酬宾”活动，天天惊爆价，天天会员独享价，让你疯狂购到底!
要求：
1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆限时抢购价、会员独享价书面申请。
2、各店要做好充分的活动准备与宣传，确保天天惊爆价，天天会员独享价达到聚集人气，制造轻松效应，提升销售额的目的。
3、主题装饰另附效果图
活动二：购物送国旗
20xx年10月1日到我商场消费者消费满63元以上，均可以服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量300面，送完即止。
活动三：爱国主义宣传画展
活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画，主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展;
注：宣传画布置商场、大门口(附图)。
活动四：“迎中秋，庆国庆”大型文艺晚会演出。
20xx年9月29日-10月7日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。
活动宣传
1)DM海报宣传单：
A、DM活动时间：20xx年9月28日—10月7日
B、印量10000张，A3纸4P，105G铜版纸.
2)大门口海报宣传。
3)商场广播滚动广播。
国庆活动策划方案范文6
【幼儿园国庆节活动方案一】
为了更好地迎接十一国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行我创造，我快乐庆祝十一国庆节活动，以丰富我园教职工的节日
文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)
以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排1520分钟)
3、即兴表演
根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做小鸭子，呷呷呷，参赛的人可说和做小猫叫，喵喵喵，或小乌龟，爬爬爬(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。
2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)
3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)
4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、)
5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称?
6、什么动物称为我国的国宝?
7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明?
8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?
10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?
11、20xx年北京申办的是第几届奥运会?( )
12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)
13、容县人游三名，请问三名指的是什么?
14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜?
(1)四川 (2)浙江 (3)广西 (4)安徽 (5)江西 (6)陕西
【幼儿园国庆节活动方案二】
一、主题说明：
今年国庆节是祖国妈妈67周年生日，为了让我们的孩子了解十月一日国庆节的由来，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，我们是聪明的中国人，让我们一起帮助孩子们在头脑中留下国家值得大家骄傲的痕迹。
我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国及民族大团结的情感，激发幼儿作为中国人的自豪感，让每一颗小小的心灵在这节日里切身体会华夏五千年优秀传统与伟大的文化。
二、主题目标：
1、知道我们都是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、环境创设：
1、欢腾的国庆主题活动开展的过程中，结合幼儿绘制的图画;或幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出北京天安门、幼儿作品展、了不起的中国人、唱国歌比赛等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、幼儿园多功能室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、幼儿在国庆节期间收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办祖国特产展、民族服饰展，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
5、家长如有关于孩子国庆节的数码照片，也可发到我园官方微信公众号。
四、家园共育家长篇
1、国庆节期间，家长和孩子一起有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、家长带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
