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中学学校工作总结范文1
一、思想政治工作
思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础，一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本年度我们通过集中学习和自学等多种方式、方法，进一步学习了十以来会议精神，以此来提高广大教职员工的思想觉悟，提高教师的职业道德修养，并使全校学生的思想品德也有了明显的进步。
（一）在提高教师的政治思想和职业道德修养方面我们的具体作法是：
第一，通过听、读、看等多种形式，多种新闻媒体，使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础，使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
第二，通过听取和观看一些师德表现正反面的案例，使全体教师进一步明确认识到该做什么，不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响，对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义，而不良的师德表现又能对学生产生严重危害，对广大教育工作者的形象有严重的损害。继续贯彻教师师德十不准（具体内容在师德工作总结中有表述）。因为有较高的思想政治基础，又有具体的制度约束，在过去的一年里，没有发生过一起师德方面的事故，相反教师工作热情空前高涨，充分体现了积极的敬业精神和无私奉献精神，及创新的精神。
（二）充分发挥政教处和共青团的主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下，通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动，如师生拔河比赛、学生跳绳比赛、学生篮球赛、美术作品展等多种文体活动形式，加强学生的思想品德教育，促进学生良好品德的养成。除此之外，我们加大了班主任的工作力度。通过班级“五项评比”，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《中学校园十不准》等制度和条例，并组织相应的知识竞赛，使学生的日常行为能真正做到文明、规范，感到警钟常鸣。因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生，在整个学校校园内营造了良好的思想氛围。
二、教育教学工作
中学是我县最大的农村中学之一，学校的各方面工作都举足轻重，尤其教学工作更是首屈一指。这方面的工作我们绝不敢有丝毫的懈怠。多年来，我们通过工作实际已牢固树立了以德育为首，以教学为中心的教育理念，因此我们在历届中考取得了令人满意的成绩。令全县教育界乃至社会各界刮目相看，在教育局组织的质量监测中，中学仍然排在前列，这些成绩的取得归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作，更应该感谢领导的关心、和家长的大力支持。
（一）认清当今教育发展的趋势，不断加强自身的业务修养和教学水平。为了适应新时期对教师的要求，我们通过教务处，经常组织教师进行教育理论的学习，以新课改教师培训为契机，组织教师业务培训，拓宽视野、增强本领，不断加强教师驾驭课堂的能力，满足学生们对知识的渴求。
（二）认真落实、实施“三环四个一”教学模式
为了能更好地使“三环四个一”教学模式在我校能顺利、有效、高质量地实施，学期初，我们就认真细地研究了“三环四个一”的真正内涵，形成并制定了我校“三环四个一”实施方案，为使其真正落到实处，我们以学年级为单位组织全体师生多次学习了“三环四个一”的具体要求和具体操作，老师们都深刻理解了常规教学及教学活动各个环节中的量化考评细则。“三环四个一”的要求是科学的、系统的，同时也成为了广大教师的自学行动，我们从中获取了丰厚的回报。
（三）具体实施了学校内部，师生各个层面的“帮带工程”
通过前几个学期遵照教育局的有关文件要求，认真组织实施了“帮带工程”，并从中吸取了可贵的经验。本学期我们在原来的工程基础上，又细化了帮带环节（包括师——师帮、师——生帮、生——师帮形式。内容有学习方面及生活方面），不仅如此还加入了定期汇报和考核制度，使学校领导能明确了解、掌握工程实施的全过程，确保工程的实施不走过场、不留于形式，真正收到实效。自此工程实施后，学生的辍学率下降，而学习热情和学习成绩却有了明显的提高。
（四）继续坚持教师轮作课制度
教师轮作课在我校已经试行多年，这种活动对于促进教师的工作积极性，改进教师的教学方法，接受教育改革新成果，发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。为了能把这一活动不断引向深入，提高活动的质量，只要是进修学校业务指导部门组织的教师外出培训，参观、学习的机会我们都积极争取。无论哪个学科学校都大力支持。组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中，大大提高了我校教师轮作课的质量的标准，也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。
（五）狠抓常规教学不放松
通过实际教学活动，学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定，而应该是对原有优点的继承和发展，在现有的教学环境中，现在的教学环境下，常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法，是教学活动的根本。也更好地推进教育改革的前提保障。
三、改善办学条件，优化育人环境方面的工作
本年度我校集中力量进行生态校园建设建设，学校领导班子成员利用节假日带头参加劳动，积极组织、精心筹划、大力投入，在师生得共同努力下取得了明显的成效。使学校的面貌涣然易新，为学生创造了良好的学习环境。
四、体育卫生工作
（一）为了能全面贯彻新时期党的教育方针，全面实施素质教育，响应国家号召的全民健身运动，中学在资金比较困难的条件下，购置体育教学器材，包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求，上全上满各学年的体育课，加强课间操管理，并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动，不仅培养了学生对体育运动的兴趣，更明显地改善了全校学生的体质状况。在中考体育测试成绩及其他学年学生的体育达标成绩都位于全县各兄弟校前列，受到了领导的高度评价。
（二）卫生工作
为了能满足学生对卫生、健康方面的需求，学校定期对全校学生进行临床检查，学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。通过对学生的身高、体重的测量，为学生及家长提供了可靠的参数，真正作到了为学生的生长发育及小伤小病的及时处理、及时服务提供了确实的保证。
五、安全工作
安全、稳定是压倒一切的大事，包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织，制定切实可行的“三防”预案，具有工作有专人负责。因此在过去的一个年度，无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意，本年度实现了校园零事故。
在宿班方面我们不仅有相应的管理制度，更作到警钟长鸣，时刻提高有关人员的防范意识，如有事故发生能做到及时发现、及时处理。
六、存在的问题和不足
（一）学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。
1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。
2、学生的饮水条件比较差。
3、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用，没有达到科研兴校的目的。
4、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距，有待于进一步探索。
中学学校工作总结范文2
某中学学期学校工作总结
我校在县局的正确领导和三封寺镇党委、政府的亲切关怀下，学校抢抓机遇，全体师生坚持全面育人，狠抓教学质量和项目建设，利用本土文化资源，突出特色办学，打造良好的师资队伍。现就这期来的工作简要汇报如下：
一、环境一流，建设和美校园。
1、外围环境助教好。一是党政重教。市教体局王德华局长、龚成明局长，莅临我校指导工作，关心学校发展，对我校校园美化、4+2信息化课改、四个基金会乡友助教等方面，大力肯定；三封寺镇党委政府一直以来，大力关心和支持学校发展，今年支助教师奖励基金十万元和教师节慰问三万元；二是乡友校友支教。我校先后由校友乡友资助，成立的四个基金会（教育英才、泰和、豪尔、张有学），今年相继资助困难学生(2+45+52)99人次，特别是最近泰和集团捐助6.75万元。三是社会舆论爱教。我们创设了省两项督导评估的现场，作为全县乡镇中学的唯一迎接了岳阳市禁毒工作检查并获点赞；近几年来，我校教育教学质量一直是优胜单位，东山和钱粮湖地区的很多学生也乐意转到我校就读。
2、办学条件换新颜。罗列近一年的主要数据如下：
校友捐赠餐桌椅及直饮水设备计2.7万元；教师办公室安装空调3万元；中华慈善总会捐赠图书约合12万元；争资解决中学本部污水排放计8万元；三封中学田径场改造和塑胶跑道共耗专项资金128万元；中学食堂改造到位，教学楼门进行更换；中学两栋教学用房走油去漏已经完成；仪电楼门窗更换暑假进行；中心幼儿园35万食堂建设及室外地面软化即将启动；中心小学新增楼梯建设25万元，暑假动工；墨山学校屋面维修10万元，暑假动工；松木小学综合楼建设已经完成；正在尽力而为的三封中学校门楼重建，预计将争资引资近400万元。成立不到一年的三封教师奖励基金分会筹集38万元。
3、和美校园氛围浓。组织全体党员教师赴明碧山烈士陵园，缅怀革命先烈，重温入党誓词，增强认同感，焕发初心感；在镇教育基金中，拿出1.8万元，慰问全镇特困教师16人；以办公室为单位的工会活动，丰富多彩，让我们大家得到了交流，增强了集体凝聚力，心身得到了放松。
二、质量一流，牢记育人宗旨。
1、积极开展“人人体育”和“人人读书活动”。一是重点突出“两个快乐”。主要以“快乐体育、快乐阅读、快乐心理、快乐活动、快乐留守、快乐资助”等方面，切实减负，真正落到实处。按照县局要求，及时调整了作息时间，如推迟早晨起床时间到6点30起床，周末不上晚自习等。学校大力倡导阳光体育运动和人人读书活动，要求人人参与，自觉养成良好的学习和生活习惯。每周二、四的七八节课定期开展丰富多彩的人人体育活动；利用班级图书角，开展一系列活动，辐射带动人人读书。二是扎实推进教育信息化建设。学校克服困难配齐手提电脑；坚决落实“信息化检查十常规”；坚持每月一次的信息化督查落到实处；坚持每期至少三次信息化培训。三是开展各种竞赛活动，提升学生素养。利用学雷锋和五四等节假日，开展如演讲、歌唱、手抄报、书法、经典诵读、作文比赛等一系列活动。四是效果显著。荣誉：2017.12荣获教体局首届体彩杯教职工运动会乡镇排球第二名、乡镇拔河第5名、团体总分第6名；2018.3被评为镇党建工作先进单位；2018.4被评为2017职校招生达标、进步、先进单位；2018.4获镇部门单位绩效考核优胜单位；选送作品<赞美祖国>在恒兴杯“书香华容”读书活动中荣获三等奖；连续两年被评为“华容县红旗团委和学雷锋集体”。连续8年被评为目标管理先进单位，多次评为优秀班子，5次被镇党委政府评为优秀党支部。
三、文化一流，提升内涵发展。
1、家乡文化氛围浓。充分挖掘本土革命家和知名校友和乡友，树立塑像和撰写英雄事迹，起到潜移默化地效果；积极打造经典文化带和家乡文化带，如《少年中国说》和刘大年先生的《鸡鸣阁序》文化墙、知名校友张有学给母校的一封信、家乡文化走廊、人文塑像、陈列馆、文化石等，成了学校厚重、靓丽的风景线。2、教育启蒙作用显著。奖学金活动深入人心。四个奖学金，按照方案定期开展活动，激励学子发奋读书；名人在我身边。学习本土革命家和知名校友乡友，起到名人效应；活动育人成效显著。组织开展学习《张有学给母校的一封信》、背诵《少年中国说》和《鸡鸣阁序》，使他们从小树立积极向上和发奋读书的信念。3、文化教育独成体系。突出五大主题教育。一是爱国教育，利用本土革命家的英雄事迹，进行前途理想的教育；二是励志教育，背诵《少年中国说》和《鸡鸣阁序》等经典篇目；三是文明礼仪教育，组织学习《中学生文明礼仪规范》和《中学生守则》等；四是感恩教育，举行感恩主题演讲、“我给爸妈洗一次脚”、“给父母的一封信”等活动。五是安全教育。邀请了岳阳市蓝天救援队来校，现场指导师生如何防范溺水及心肺复苏；在上周五，组织全体学生在镇礼堂参加了防毒知识讲座；在课间操时间，经常强调如何防火、防电。在教工宿舍更换了老化电线；在男寝室楼顶蓄水池内，捞起几只已经腐烂的鸟，并及时清理水池；在大食堂蓄水池内清理淤泥，并撒上漂白粉消毒；在大樟树上清理枯枝等。
四、状态一流，努力转换面貌。
1、幼儿教育换面貌。中心小学附属幼儿园决定独立，生源比去年同期增加了近60名，初步扭转了民盛公衰的幼教局面；通过租赁墨山村部，争资100多万元兴办墨山幼儿园，一举解决幼儿外流及颠沛之患；重新规划下期合并4所民办幼儿园为两所，优选地址，科学辐射，可望彻底改变民办幼教招生混乱、竞争无序的现状。
2、课堂教学换面貌。一是推门听课常态化。校长室成员特别是业务干部有空就进堂，无事就听课。二是教研活动常态化。班子成员下到中学本部，深入教研组，参与教师教研，参与听课评课，并邀请教研室专家来校针对性指导辅导、问题导向、解剖课堂教学症结。今年上期，在县第五届“沱江杯”教学比武中，我镇近20名教师接受了这次业务比拼的洗礼，掀起了又一轮教研教改新。三是督查视导常态化。我们每月对全镇中小学进行一次教师工作的全面检查，作业批改的检查是视导永恒的重点。
3、食堂服务换面貌
中学学校工作总结范文3
一、常规教研工作
（一）形成了一支充满活力的中心组队伍
中心组队伍是区教研的骨干力量，打造中心队伍是教师队伍建设的关键。本学期共开展了中小学各四次的中心组活动，开展活动形式多样，有理论学习、集体备课、课题交流、听课研讨等。为中心组教师提供了理论书籍，供老师学习和参考。组织中心组教师积极参与到常规教研中，并主持区的教研活动，锻炼教师的组织能力。中心组教师也勇于承担区的公开课如李秀华、黎璟倩、陈秋香、黄兰辉、潘津珍等中心组教师，为全区教师树立了榜样。中心组队伍在对区教研活动、竞赛评比活动中团结、分工合作、互相配合、共同为把区的工作做好。并充分发挥中心组每位老师的特长，在李秀华、郑文涛、吴碧云等中心组组长带领下，还完成了农村结对子活动、区际交流等活动。在一次次的活动中中心教师逐渐成长起来，由此也形成了一支充满活力团结合作的中心组队伍。华景小学杜姿老师申报广东省特级教师通过市审核已送省审批。李怿珍老师的《测量摆的快慢》课例获得全国优秀课例及广东省优秀课例评比二等奖。李秀华老师称为市教研的骨干教师。曹宁老师的课例《各种各样的花》获得第七届全国中小学信息技术创新大赛与实践活动（noc）的一等奖。吴碧云老师的《人的性别遗传》课例在广州市素质教育会议上进行了展示。
（二） 扎实开展实地和网络教研活动
在实地教研方面，以课例形式为主，结合小课题研究为重点，开展教学有效性研究的教研活动。本学期共开展实地教研八次。展示课例9节课例，其中小学科学6节，初中生物3节。（如下表）
除了开展课例研讨以外，还结合市的小学科学教师物理知识竞赛，邀请华南师范大学教授杨志武进行物理知识讲座；中学邀请了越秀区教研室的伍文胜老师对全区的初中生物教师进行《如何进行有效复习》及《如何开展开放式考查活动》的讲座，收到老师们的欢迎。另外还在天河公园开展了生物越野活动和小学科学的课外活动方案设计比赛，让教师们在大自然的环境中去领略一份轻松和收获。
在实地教研中，充分发挥了中心组老师的作用，从主持到主讲以中心组教师唱主角，并要求主持人撰写教研综述，并放天河部落，以让教师能够在反思本次教研活动的同时，能够提出更好的建议。但是，教研综述写了以后，感觉有点而为写而写。下学期讲改变撰写内容，打算更多偏向于课例的评析方面的描述，这是直接对教师有用的，并能够从点到面，可以把课例的一些好的做法在综述里加以延伸到同一类型的课，如何去上好。总得来说，实地教研做得比较扎实，教师是有所收获的。
在网络教研方面，本学科通过在全区和中心组征集网络教研的主题，由中心组教师组织全区教师开展网上研讨。主题有针对性和教师需要的特点，因此教师还是乐于上去发表建议的。本学期有8次的网络教研活动，主题和回复情况如下表：
从评论数量来说，小学科学教师比初中生物参加网络教研要积极。网络教研积极参与的教师比以往好好一些。多了老师参与和能够积极发表意见，不是敷衍的话语，对其他老师是有所启发的。
（三） 做好下校调研工作
中学学校工作总结范文4
一、组织机构建立健全，责任分工明确，有相应的安全工作制度和工作预案和防犯措施，能够适时地加强师生安全教育与培训，明确了每一位教职工安全岗位职责，有安全自查制度，有学校督导检查制度，有学校与上级、学校与班主任、学校与师生签定的安全责任书，各班能够按照学校要求上齐安全课，积极开展安全教育活动，师生安全意识较强。
二、存在的突出问题：
1、学校大门口南侧，一间门卫房和12间商品房为砖木结构，年久，实为危房。学校将随镇“三年大变样”规划开发。
2、学生宿舍楼大门口上空，有1千伏高压线经过，南北走向距学生宿舍楼8米左右，东西走向距学生宿舍楼5米左右，高压线距离宿舍围墙上铁丝网高度在3米左右。学校已设安全警示牌。
三、对照“紧急通知精神”，重点检查情况如下：
（一）、校舍及附属设施安全：学校的大门、围墙、门窗、厕所、车棚无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。
（二）、冬季取暖安全。学校的采暖设备设施齐备，锅炉工做到了岗前培训，目前供暖正常。
（三）、交通安全：我校无校车、无接送学生的非营业性车辆，教职工自驾车证件齐全，教师使用的摩托车、电动自行车及学生使用的自行车车况良好，学校能经常对学生进行交通安全知识的教育，特别是雨雪天学校要求各班进一步专门安全常识教育。要求学生校内不骑自行车，上学不骑摩托车，不驾驶机动车辆等。早中晚在大门有领导带班，教师值班，专门负责学生上下学交通安全和大门疏散工作。虽离街道较近，未发生一起交通事件，但放学时学生集中离校，大门口拥挤状况仍然存在。
（四）、消防安全：学校消防设施配备符合要求，灭火器正常，全体教师对灭火器能够熟练使用。学校配电室使用正常。学校的安全出口、疏散通道畅通，应急灯使用正常。学校制定了学生宿舍消防应急预案，并定期组织实施演练。学校的电源、线路能够正常使用，但部分线路较混乱、老化（（食堂与七年级教室连接处））。
（五）、冬季运动安全：体育场地安排合理、设施及器材牢固，学生运动有专人负责，活动过程规范。
（六）、甲流防控：
1、学校成立了以校长为组长的甲型h1n1流感防控工作领导小组，分工明确，责任到人。
2、进一步做好学校甲型流感的防控工作，确保防控措施落到实处，做到早发现、早报告、早隔离，控制蔓延。首先，学校下发宣传材料，使全体师生了解甲流症状和防控方法，一旦有咳嗽、发烧等症状的师生，认真对待，做好观察工作。进一步加强师生“三检”工作，严格落实“三检”制度，班主任能够及时填写跟踪记录，发现异常及时上报；学校进一步加强学校的消毒、通风工作，完善消毒通风制度，学校有专人负责消毒、通风，做到每周一次大面积的消毒和2小时的通风。
3、学校疫情动态及宣传教育、卫生运动开展情况。
（1）、学校制定了缜密的突发疫情应急预案，学校制定了班主任预防甲型流感工作职责、预防甲型流感消毒制度、预防甲型流感预防制度、通风检查记录制度等。
（2）、目前，学校建立了疫情动态信息网络，各班主任、任课教师以及值班领导每天第一时间来到学生中间，观察学生情况，汇总学生健康信息，完善了学生因病缺课情况登记表、甲型h1n1流感相关重要信息日报告和零报告表，留好档案记录。
（3）、开展健康知识宣传教育情况。学校还利用广播、黑板报、校会、班队会等形式对全体师生进行甲型流感知识宣传教育。“致家长一封信”下发到每个学生家长手中。
（4）、深入开展爱国卫生运动，利用各种形式对学生进行了卫生知识教育，并及时全面清理整顿环境卫生，彻底清除积存垃圾。每周进行一次大扫和个人卫生检查。
（5）、学校投入大量资金购买药水及器械，将学校各个角落全面彻底进行消毒。有必要的物质储备和临时隔离室。
学校在力所能及的范围内，通过各种方式大力宣传甲型h1n1流感预防知识，提高师生的思想认识和自我保护意识，力争做到全校师生平安健康。
四、存在的问题及对策：
1、针对突出的问题，向上级部门反应，争得上级部门和社会的支持，并得到圆满解决；与此同时，学校还要进一步采取有效措施，加强师生教育，远离危险地，尤其是天气不好时更要注意。
2、发现部分同学有上学骑摩托车现象，有骑自行车并驶或往左行驶的现象，学校要进一步加强教育，并及时与家长沟通。
中学学校工作总结范文5
一、工作回顾
本学期由主体构建到添砖加瓦，由建筑垃圾满园到干净整洁，由拥挤不堪到宽敞明亮，由酝酿核心文化的内力到打造漂亮美观的外表，我们顶着风雨走下了一串串坚实的脚印。
（一）加强党风廉政建设，改善办学作风。
把党建工作与学校中心工作同安排同部署。
1.重点抓好党支部委员的理论学习，支部委员每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。
2.征订党刊杂志，丰富党员学习资源。
3.坚持民主管理，推进依法治校。开展“七五”普法教育。
4.完善党建工作制度，推行党务、校务公开。
重要工作、重大事项、重要决定，都要经过集体研究决定，体现民主集中制原则，开设学校校务公开栏，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。
（二）加强师德师风建设，改进教风。
1.加强师德领导，督促教师学习
本学期根据《团结学区师德师风建设工作计划》成立了师德师风建设领导小组，制定了相应的师德师风建设计划。教师人手一册《政治学习资料》《法律学习资料》《贯彻省十二次党代会精神学习资料》
2.通过问卷调查，反馈存在的问题
开学初召开了关于营养餐、安全、寒假作业督察的家长会，中期试后又召开了关于安全、营养餐教育、期中试汇报的家长会。向家长提供教师满意度问卷调查，满意率为100%。
3.校长严把考勤关，统一制订请假条，以便接班教师明确责
4.定岗定责，规范教学行为，实行分管工作巡查制度，督促落实教师的各项工作。
（三）加强德育工作，促进学生良好行为习惯的养成，改进学风
1.全面落实立德树人根本任务。
建立“学校——家庭——社会”三维一体的未成年人思想道德建设工作网络，形成了德育工作的长效机制。
2.充分发挥少先队宣传教育的主阵地作用。
每周更换一次板报，宣传德育和安全。成立了“雏鹰小广播站”，利用课外活动时间对学生进行德育教育。课外活动利用校园广播播放《古诗新唱》，对学生进行传统文化熏陶。
3.成立“少先队文明岗”让学生参与学校管理。
4.德育主题实践活动系列化。
5.少先队活动多元化
隆重举办“争做新时代好队员，集结在星星火炬旗帜下”主题的队会，举行了“吟诵诗词，书香校园”诗歌朗读比赛，“九九重阳节，浓浓敬老情”的感恩活动。“永不放弃，勇往直前”爬山比赛，“唱红歌，迎元旦”歌咏比赛。
（四）狠抓教育教学，改变学风。
1.家校联手齐抓共管。
2.时常搭台，让师生展示。
举办多项教研活动，首先是“示范课”，其次是“公开课”最后是新教师“诊断课”。为年轻教师的成长保驾护航。举办了“教师基本功大赛”，促进了教师素质的提升。
3.从细节抓质量
本学期开学初我们举行暑假作业评比活动。将假期作业的布置和完成情况纳入教师的年终考核。通过两次作业、教案展评，既促进了教师、学生之间的交流，也对师生起到了监督作用。使学生书写规范，教师批阅规范，作业本封皮整洁。
4.为规范管理研究课题
我校省级课题《学生参与学校管理提升学校管理水平的探索》已通过省教科所的立项。
（五）改善学校的办学条件和育人环境，改进校风
1.本学期以优化、美化、绿化校园环境为重点，以改善学校的办学条件为突破口。
2.下大力气，加快教学楼的投入使用，教师流汗又流血。
3.本学期根据学校的《安全工作制度》，教师与校长签定了《安全工作责任书》《道路交通安全责任书》《机动车辆安全行驶责任书》，明确教师的安全责任。
4.学校节能减排，财务民主公开。
二、经验教训
1.好的规划比有钱更重要。
2不出门，我们就是井底之蛙。
三、存在的问题
1.由于学校办学规模小，今年又是煤改电项目，暖气费用无力承担。学校的教育经费还保证不了校园的硬化、绿化和美化。
2.新建学校教学楼更需要统一的规划布置。
四、弥补的措施
1.节约办学，自力更生，逐步使校园的绿化达标。
2.进一步与教师共同探索，建立一套大家共同认可的适应本校教师的管理办法和教学方法。
3.狠抓教学质量，督促教师利用自习时间加强对对个别学困生的辅导。
4.创建“家校联系本”，以便学校教育和家庭教育进一步整合。
五、努力的方向
1.落实真正的素质教育，首先教师要全面发展，师生具有向心力和凝聚力，使学生得到全面发展。
中学学校工作总结范文6
一、采取措施，狠抓落实，切实做好了留守儿童的关爱工作。
1、我校分春、秋两学期通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，加强领导，形成合力，大力宣传，建立了各项目标责任制和完善的工作制度，有针对性地提出行之有效的措施和办法。本年度各学期期初，各校都根据学校实际，为留守儿童聘请了家长。春季学期全镇有留守儿童1102人，其中重点留守儿童200人；为留守儿童聘请家长625人，其中为重点留守儿童聘请家长200人，学校安装亲情电话24门，亲情信箱24个；秋季学期全镇有留守儿童1060人，其中重点留守儿童275人；为留守儿童聘请家长458人，其中为重点留守儿童聘请家长275人，学校安装亲情电话24门，亲情信箱24个。
2、各学校安排专人负责，通过全面深入的摸底调查，认真搞好了春秋两学期留守儿童的基本信息采集，建立了新增留守儿童档案，掌握了流动留守儿童信息，更换了档案，加强了学校与学生家长及其委托监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。各校充分利用好亲情电话、亲情信箱和亲情QQ，加强留守儿童与父母之间的电话和书信联系，为留守儿童与父母之间的沟通搭建了平台，以此增强了孩子与父母的情感沟通，弥补了他们的亲情缺失，使他们欢乐、健康的成长。
3、督促各家长全面、准确掌握留守儿童的生活和学习情况，做到即多与留守儿童谈心，弥补留守儿童的亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校的各项活动；多进行家访，了解孩子在家活动和学习情况；定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。
4、各学校以节假日为契机，结合实际，开展形式多样的主题实践活动。组织留守儿童召开座谈会达24次之多，李梓小学等学校不定期的组织重点留守儿童共进亲情晚餐；母亲节来临之际，各校均开展了不同形式的活动，其中丁村小学开展了“浓情五月，感恩母亲”为主题的全片区学生卡拉ok比赛活动、丛坝片区组织教师到留守儿童家中进行家等。家长与学生亲情交谈，为留守儿童辅导作业，谈心，使其感受到了温暖。在六一儿童节之际，各校利用开展了不同形式的庆祝活动。山盆小学、从坝片区学校开展了第二届校园卡拉OK比赛活动，李梓小学开展了不同形式的文艺活动比赛，山盆小学还开展了各种兴趣活动，从片区组织全片区留守儿童到雨台小学进行庆祝活动等。12月份，全镇开展了留守儿童手抄报比赛活动，各校共向中心学校推荐了65份手抄报，中心学校向县教育和科学技术局三关办推荐了8份手抄报。通过这些活动的开展，充分展示了留守儿童的心理渴求，体现了学校和家长对他们的关爱和帮助，使他们到了健康的成长。
5、关爱贫困学生，实行优先资助，各学校把家庭困难的留守儿童列为学校的重点帮扶对象，在生活、学习等方面给予特别的照顾，春季学期共向留守儿童补助金额1800元，秋季学期共补助金额500元。
二、存在的问题
1、部分学校亲情是电话使用率不高。
