我与书的故事作文范例6篇

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我与书的故事作文

我与书的故事作文范文1

每个人都有自己的喜好,有人喜好运动,有人酷爱旅游,性格不一,喜好不一,兴趣爱好不一。我就喜好看书,我很喜好看安徒生童话一类的书籍,还有卖火柴的小女孩。

在这个阳光明媚的上午,我还在读一年级,那时不知道什么是图书馆,同学们都说要去看书去,我不知道是看什么说,我来到了这里看他们个个都拿起了书看,我不知道他们要敢什么,好像就我一个人没有事情做,我也就拿起了一本书看了看,没有想到,这么多的知识,以后我就有了唉看书的习惯。

书是我们人的朋友,是我们的爸爸妈妈,给我们阳光。

三年级:天真妮妮

我与书的故事作文范文2

我与书的故事

我记得在小的时候,每天晚上,我总会坐在妈妈身旁,听妈妈讲《白雪公主》、《灰姑娘》等,一些美妙的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,我常常幻想自己有一天也成为白雪公主、灰姑娘,会遇到小矮人,穿上水晶鞋。

时光飞逝,我渐渐地长大,可书依然是我生活中必不可少的一部分。学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏;书是海,我是快活的小鱼,自由自在地在书海里畅游。

《绿野仙踪》、《红楼梦》、《男生贾里》、《爱的教育》……这些我都看过,正是这些书的帮助,使我空虚、单调的脑子一下子变得丰富起来,我喜爱的一本书,就像一位形影不离的朋友,也是一位学识渊博的良师。书帮我解决生活与学习上的难题,书赐予我知识,赐予我力量,我坐在知识的船里,寻找知识的彼岸。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”从现在开始,抓紧时间,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!我们现在这个年龄正是读书的佳期,现在不读书,难道还等你双鬓全白的时候才去拼命地读?所以,还是赶快去当一条快乐的“小鱼”去畅游“书海”吧!

我与书的故事作文范文3

小时候,爸爸总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴,就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深,她还没讲故事,我已经呼呼地睡着了。

从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

大概到了一二年级吧,我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次,我在吃烤面包时,说:“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根,这样的姓最少有!”

到了三四年级,我已经在语文课本中读了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,成了现代科技课上的活跃分子。

现在,我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

我喜欢读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读书好,多读书,读好书。

汕头市实验学校

我与书的故事作文范文4

我喜欢看漫画书,因为漫画书把我深深的迷住了,比如:《冒险小虎队》《哆啦A梦》《七龙珠》《福娃》......太多了,我讲也讲不完。

有一次,妈妈出去有事情,叫我看好家,可我呢?趁这个时候跑出家门,向新华书店的位置跑去。到了新华书店,我就寻找还没看完的一本书:《冒险小虎队》。一排排整整齐齐的书里,我的眼睛急切的寻找,终于找到了那本书,原来,它在这,竟然被书店里的管理员放回原位了。

我急切的寻找着,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,因为妈妈很快就回来了......

我与书的故事作文范文5

宁波万里国际学校小学602班 朱嘉辉

“腹有诗书气自华。”这句格言我最喜欢,毕竟“书中自有黄金屋。”嘛!

书对有些人来说,可能是一种逼迫,但是书里的知识却是不可估量的。“温故而知新”。孔子也说过。在寒假里,我每天晚上睡觉前,都要看上一个小时的书,特别是《水浒传》、《三国演义》,还有老师下发的八本书,我几乎都读完了,有时闲暇时,便捧起书,把精彩片段再次细细咀嚼。就这样,日复一日,书中的好词、好句自然在脑海中形成了,词汇又丰富了许多。

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”我也创作一句:读千书而后知乐。其实,读书何尝不是一种快乐呢?“知识就是力量。”这句话我们接触得太多了,谁都想让自己有力量,可是也没多少人去读书。说到这里,我不禁又想起以往在储物室读书的场景。

那时一个寒冷的秋天,爸爸妈妈出去吃饭了,家里只剩下我和妹妹了。我到储物室,准备拿扫把把书房打扫打扫。正在我准备转身离开时,箱子上一本静静躺着的书吸引了我。那本书封面上沾了灰尘,显然放了很久,可是以前我都没有注意到它。捧起书,拭去上面的灰尘,封面赤赤然写着——《手斧少年》。这题目已经足够吸引我了。翻开书书页明显偏黄,似乎在诉说着它在这个家中待的几年“历史”。

开头主要讲一位少年在坐飞机时,发生事故,幸而存活。漂到孤岛上,靠着顽强的生命以及一把锋利而精致的手斧活了过来。当然还有打火机以及一些罐头。在深林中,他面对着野兽冷静沉着,遇见困难毅然克服,凭着极其丰富的野外存活的知识和智慧的头脑,利用险峻的地形,一次次地化险为夷,摆平困难。有时在生死攸关的千钩一发的时候一星火光也能救他一命……

故事情节引人入胜,环环相扣,我坐在箱子上如饥似渴地读着,像一个饥饿的人扑在面包上疯狂地吃着。忽然,一阵凉风扑在我的脸上,这才打断我的思路。抬头看看表,已经过了一个多小时,正好是午饭时间。我这才放下书,走出储物室。

我与书的故事作文范文6

我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢?

事情是这样的:一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外,报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴,教我们唱。当我听见美妙的琴声,大家的歌声便脱口而出,使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解和弹奏,我慢慢的对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息。

在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲:《欢乐颂》,可我总是静不下心来听、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了。说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子:《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家,时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候,我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。

我爱音乐,我爱电子琴,我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺,让我的家人、朋友享受我优美的琴声。