一年级学生期中总结范例6篇

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一年级学生期中总结

一年级学生期中总结范文1

紧张而激烈的期中考试落下帷幕,虽说是一年级,但是在整个过程中,还是紧紧的绷着一根弦,生怕与其他班级拉开差距,结果一出,情况不尽人意,想想即将到来的家长会,不知该如何给家长们一个合理的交代。在分发试卷的时候,看到孩子们同样失落的眼神,我知道我不能低迷、不能彷徨,既然结果已定,我需要做的就是深刻反思自己,反省自己在班级管理和教学中存在的问题,帮助孩子们分析问题,然后最终解决问题,只有这样,在下一次的考试中,孩子们才会重拾信心。

一、经过几天的反思,我总结自身问题如下:

1、缺乏教育智慧,班级管理出漏洞

第一次接触一年级的学生,在对学生心理把控和学习规律上认识不足,使得整个班级在开学初期没有形成很好的行为规范,没有养成好的习惯。原本就是浮躁、好动的小孩子无论是在餐厅、宿舍还是课堂上不能够很好地按照一定的方式去做事和学习。班级有个别同学行为习惯严重影响整个班级的风气,严重牵扯老师的精力。当自己发现这类问题时,想去改变却没有取得很好地效果,最终愈演愈烈。

2、教学目标不明确,重点问题不突出

一年级的教学,课堂内容不是特别多,重点应该放在识字认字和培养孩子语文学习的兴趣上。回想半个学期的教学,课堂上并没有真正把时间放在让孩子去学习上,自己上课讲的内容太多,没有真正放手给学生,时间自己霸占,没能保证孩子们每节课很好地完成重点的学习任务。

3、课堂设计不充分,分层教学不明显

一年级学生在基础上就存在一定差异,部分学生能够完全掌握拼音,还有一部分学生拼音掌握为零,这就使得教学中出现啰嗦多和推不动并存的现象,自己在课堂设计上不够严密,分层教学不明显,使得优等生无课堂兴趣,待优生不细致,差等生跟不上的情况出现。本次考试最大的问题就是优等生没有取得满分,差等生虽有些许进步,但依旧不足。

4、家校沟通不完善,没有形成教育合力

学生的学习与预习和复习有很大的关系,尤其是一年级的学生,自身自制力不强,需要老师和家长的监督,帮助其养成良好的学习习惯,开学之初,在与家长沟通方面做得不到位,重心放在班级个别特殊同学身上,忽视了部分需要关注学生,没有很好地与家长沟通。

二、经过自我反思,逐渐理顺了思路,开始明确下一步工作的目标和方向。

1、明确目标,牢牢抓住培养方向

一年级重点还是在习惯的培养上,帮助孩子养成阅读的习惯、认真书写的习惯、集中精力做事的习惯、独立解决问题的习惯、做事有条理的习惯。通过习惯的培养,逐渐让孩子变得耐心、细心、认真。

2、建立管道,引导孩子步步成长

目标制定好,最重要的就是如何实现目标,怎样引导孩子一步步去做最为关键。“最美少年”评选在班级起到了很好地带头示范作用,班级下一步将继续推行,为了更好的保证班级均衡发展,下一步最美少年将重点放在小组建设上。在本次考试和学生日常表现的基础上,在班级成立“一对一”帮扶机制,围绕核心人物成立班级学习小组;在原有餐厅座次基础上成立餐厅生活小组,明确餐前、餐中、餐后组长职责;以宿舍为单位成立小组,对宿舍进行精细化管理。

3、多元评价,用评价带动学生成长

评价不是最终目的,而是再次前进的动力和方向。通过对小组表现进行评价,每周班会课表扬优秀小组,让学生充满荣誉感和自豪感,并对全班提出更高要求,引领下一步班级的发展。

4、中心明确,让学生成为课堂的主体

一年级学生期中总结范文2

期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,人生的考试就此就画上了一个句号。希望同学再接再厉,百尺竿头更进一步,争取取得好的期末成绩。以下是小编精心收集整理的关于初二年级学年未表彰会主持讲话稿范文,给大家分享,来欣赏一下吧!

初二年级学年未表彰会主持讲话稿范文1尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

辛勤汗水,换来丰硕成果;一分耕耘,定有一分收获。经过学校严谨有序的组织,经过我们全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已胜利结束。为了鼓励先进,鼓舞斗志,我们特举行里仁中学20--20--学年第一学期期中考试总结表彰会。大会共有四项议程,下面分别进行。

会议进行第一项:请里仁中学荆常新校长作重要讲话;

会议进行第二项:请学生代表初四二班王佳怡同学作经验交流;

会议进行第三项:请教务处李其静主任宣读表彰决定;

会议进行第四项:颁奖。

同学们,人活着是需要有点精神的,生活对每个人来说应该是很公平的。因为你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回赠你几分收获。生活如此,学习概不例外。希望通过本次表彰会,能激发同学们争先创优意识,掀起新一轮学习高-潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在以后的考试中,不断进步,再攀高峰;更希望其他同学,能以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

今天表彰大会到此结束,各位同学请把家长带到教室内参加家长会。散会!

初二年级学年未表彰会主持讲话稿范文2家长们、老师们、同学们:大家下午好!

首先,对家长们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的支持,因为我觉得,这次会议的真正意义可能不在于我们交流什么,而在于给学生鼓劲,只要自已的家长参加其中,对他们就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽的力量源泉。光阴荏苒,日月如梭,不觉间这一学期已走过了一大半的路程,一路走来让我们有收获成功的喜悦,也有经历失败的痛苦。在上个星期,我校举行了本学期期中考试,为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,胜利完成下一阶段的学习任务,今天我校隆重召开“期中考试总结表彰暨家长大会”。

今天的大会有5项议程:

一、杨主任对期中考试取得显著成绩的优秀学生、进步学生进行表彰

二、优秀学生代表四年级及五年级发言

三、班主任代表一年级陈老师、六年级张老师发言

四、周主任做学生养成教育工作总结

五、赵校长与家长交流教育的理念、方法

1、现在,我们进行会议第一项议程,有请教导处的杨主任宣布表彰决定并颁发奖品,表彰先进事迹,大家掌声欢迎!

同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优的意识,掀起学习高-潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流

2、大会进行第二项,优秀学生代表发言

(1)、首先有请四年级同学传经送宝,大家掌声欢迎!

谢谢同学的精彩发言!

(2)、下面掌声有请五年级同学发言

谢谢同学的精彩发言

3、大会进行第三项,班主任代表发言。

(1)、首先有请一年级陈老师讲话,大家掌声欢迎!

谢谢的讲话!

(2)、下面掌声有请六年级张老师讲话

同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的,当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说,我们不能忘了辛勤耕耘老师,同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师,向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

4、大会进行第四项,有请政教处的周主任做养成教育工作总结,大家掌声欢迎!让我们再一次用掌声感谢周主任语重心长的教诲。

周主任全面系统的总结了我校养成教育工作的成绩和不足,“欲成才,先做人。”希望每一个同学从小养成好习惯。

5、大会进行第五项、有请赵校长做家长学校的教育理论、方法,大家掌声欢迎!

父母是孩子的第一位老师,你们在孩子的身上倾注了所有的爱和心血,望子成龙、望女成凤,是在座诸位共同的愿望。如何教育孩子,教育孩子达到什么目标,永远是家长和学校共同研讨的话题,加强家长和学校的沟通,实现家校联动是目前教育的大趋势。刚才赵校长就孩子教育的理论、方法进行了精彩的讲述,凡事预则立,不预则废,教育孩子也应有的放矢,大教育家孔子几千年前就提出了因材施教的教育方法,作为现代人的我们应该掌握教育孩子的方法,海纳百川,有容乃大。作为教育工作者理应多听听群众的呼声,家长的意见。我们决不会“讳病忌医”。让家长在教育理念,教育方法上和学校及教师达成共识,让每一孩子都能健康发展和顺利成长,

我坚信,只要我们志存高远、脚踏实地,求真务实,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

感谢各位领导和代表的精彩发言,相信通过这次大会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子的健康成长,为了孩子的学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力吧!愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成!

初二年级学年未表彰会主持讲话稿范文3尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们召开期中总结表彰会,表彰在上半学期通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成绩的同学,也希望通过这样一次表彰会,总结经验,发扬成绩,团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,积极投入到紧张的学习中来,做一名全面健康发展的好学生。

下面宣布:20--年--期中表彰大会现在开始!

第一项请孙校长做上半学期学校工作总结

第二项请董助理做上半学期教育教学工作总结

第三项请朱主任宣读表彰学生名单

第四项颁奖仪式正式开始

颁奖的顺序是从一年级开始

1、第一组请一年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

2、第二组请二年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

3、第三组请三年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

4、第四组请四年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

5、第五组请五年

级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

6、第六组请六年级获得“三好”学生荣誉称号和获优秀学生干部的同学上台领奖。

7、第七组请在作文竞赛中获奖的同学上台领奖.

第五项请学生代表张梦月同学上台发言。

第六项请张主席做半期班级管理工作总结。

总结发言:学校领导对同学们提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同学,继续发扬优点,总结经验,在新的一年里再做新贡献。希望全校学生以本次会议为契机,深刻领会学校领导的讲话精神,加强责任感,使命感,养成良好行为习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯,再创我校教育教学成绩的新辉煌!

初二年级学年未表彰会主持讲话稿范文4尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!辛勤汗水,换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已-结束。为了鼓励先进,鼓舞斗志,在这阳光灿烂的下午,我们欢聚一堂,隆重召开“期中考试表彰大会”。

本次参会的领导有:

在此,让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢!

现在,我宣布:--九中20---20--学年第一学期期中考试表彰大会,现在开始!

半个学期来,由于全体师生的共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面,进行大会第一项:有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。

大会第二项?有请领导为获奖的同学颁奖。

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。

大会第三项在这重要时刻,请胡梦娇同学给我们传经送宝,大家掌声欢迎

谢谢胡-同学的精彩发言

人们都说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说:我们不能忘了辛勤耕耘老师,让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们,向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢?

大会第四项请教师代表田文娟老师发言。

让我们再一次用掌声感谢田老师的教诲

半个学期来,为了让期中考试起到加油站,检修站的作用,进而在以后的学习中扬长避短,向更高的目标迈进,下面

进行大会第五项有请赵主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结

赵主任对这次期中考试进行了全面总结,望各个班级、各位同学也要认真总结,扬长避短,努力拼搏,在今后的学习中取得更好成绩。

一句简短的誓言代表了我们的决心,一句简短的誓言代表了我们的态度,让我们释放出心底最坚定而呼喊:

大会第六项请各班宣誓

同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号,更不是人生的全部。通过本次期中考试表彰大会,我们将不再彷徨,不再迷茫,掀起学习-,在知识的天空翱翔,让我们青春的生命怒放!

下面进行大会第七项齐唱《怒放的生命》,全体起立

请坐

大会第八项?下面有请年级组长王老师对本次表彰大会作点评

感谢王主任的精彩点评。

结束:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实?,苦干、实干加巧干,我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

20---20--学年第一学期期中考试表彰大会到此结束。最后,祝老师们工作顺利,祝同学们学习进步!谢谢大家!

初二年级学年未表彰会主持讲话稿范文5今天我们级部167名同学相聚在这里,共同对两个月以来学习优异的同学进行表彰。今天我们召开总结表彰会,表彰通过自身努力、刻苦学习,在各方面取得优秀成绩的同学,也希望通过这样一次表彰会,总结经验,发扬成绩,团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,做一名全面健康发展的好学生。下面宣布:------年汶阳中学六年级c级部总结表彰大会现在开始!

一、大会进行第一项有()宣读获奖名单1班级优秀生

2班级进步生

让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺

二、大会进行第二项有-------班()发言

教育家叶圣陶先生曾说过:“生活中有好习惯,也有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”因此,大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。

三、大会进行第三项有-------班()发言

科学的学习方法是成功的必要因素,有好的学习方法和习惯等于成功了一半,当然只懂得科学的学习方法还不够,还要勤奋好学、专心致志,否则也难以把学习搞好。

四、大会进行第四项有-------班()发言

有人曾给过一个形象的比喻:5+2=0。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性:如果学生不能合理利用好双休日,那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望,大家在双休日里都有一个学习的计划安排

五、大会进行第五项有--------班的()发言

一年级学生期中总结范文3

本学期来,高一年级在学校党委的正确领导下,本着教学夯实基础、管理狠抓习惯、提高教学质量的理念,认真做了教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩,现将本学期的工作情况作如下总结。

一、配合政教处进行了军训,并进行了军纪操表演。

根据学校教学计划安排,8月21日至30日,我校组织2017级900余名高一新生参加了为期十天的军事训练。 通过军训,对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,强化学生国防意识以及自我管理能力,树立革命英雄主义精神,培养学生的组织性、纪律性观念,使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面打下良好基础。 军训的主要内容有队列动作、内务秩序及军体操练习等。8月22日,对参训学生进行了训前总动员,树立了“军训是高中第一课”的思想意识,激发了学生的参训热情。在训练过程中,我校因地制宜的组织了各种评比活动,8月29日,在2017级高一新生军训总结大会上,参训学生进行了阅兵、分列式和队列表演,接受了部队领导、校领导的检阅。参训学生的精彩的表演,赢得了各位领导和广大师生的一致好评。按各项考核总分评比,表彰了 9 个先进班级。在学校领导的高度重视以及其它各有关部门的通力协作下,在广大班主任和参训学生的共同努力下,本次军训取得了圆满成功。

二、全年级组织了消防演练。

为加强学生消防意识,提高防火自救能力,我们高一年级组织实施了学生消防逃生演练,让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识,让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。指挥得当,反应快捷,行动迅速。警报拉响后,这次演练活动,安排周密各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。 全年级900多名师生全部参与了本次演练,包括生病的学生、骨折的学生等。各班学生反应快捷、行动迅速、有序的从安全通道向安全区域疏散。队伍中有班主任老师维持秩序、应急疏导,队后有任课教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。全校900多名师生仅用3分30秒时间就疏散完毕。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力。

三、进行生涯教育和入学教育。

高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期,也是学生选择未来人生发展方向的关键期。开展普通高中生涯规划教育旨在促使学生认识自我条件,发现自我兴趣特长,明确自我发展方向,从而指导学生积极主动地进行高中三年学习,并为下一阶段学习、生活与工作做好必要的准备,帮助学生实现自我发展理想和成人成才。本学期开学初指导学生根据自己的性格特征、兴趣爱好,结合学业基础,详细制订高中三年学业规划,科学合理地统筹安排三年学习内容;帮助学生制订和梳理生涯规划过程中的长期目标和短期目标,增加学生执行有效性;收集每位学生的发展规划,并为他们建立成长档案袋,对学生不同阶段的规划目标达成情况进行跟踪和反馈,从而为下一步生涯规划教育提供指导。

四、改革两操,改变传统的跑操方式,加强学生体育锻炼。

两操状况在很大程度上能够反映学生的精神面貌。在军训良好的训练基础上,开学伊始,我们18各班精心设计了自己的班旗、班徽及跑操口号、队形(每班7行),每一个班都是一道亮丽的风景线。在鲜艳的班旗指引下,班主任坚持跟操,跑操的队伍越发整齐有序,口号愈加震天动地。12月19日课间们全体高一学生举行了跑操比赛。在比赛过程中,同学们口号洪亮,气势如虹,队列整齐,跑出了积极奋进的精神风貌,跑出了超强的凝聚力和战斗力。

举行了健美操比赛。单纯的跑操会让同学们感到枯燥,我们今年新任体育老师王超负责教会全年级一套有氧健美操。轻快的旋律,矫健的身姿,同学们超喜欢的健美操。通过一个月的学习练习,我们于11月  日举行了首届健美操比赛,取得了良好的效果。

为了提高学生的身体素质,加强学生体育锻炼,我们元旦组织了10*800接力赛。奖励了九个班级。

五、进行了杜绝手机专项整治。

把手机管理列入学校的制度条文并制定切实可行的管理细则,把它列入常规管理的组成部分。特别是对违规带入的手机的处理,要师的思想认识,克服随意性和盲目性,做到有章可循。结合新生入学训练进行宣讲和纪律教育班会课引导学生进行讨论,加强引导和教育,让学生认清利弊,解决学生的思想症结,明确学校禁带手机的意义。 在开学新生大会上就明确提出“杜绝手机,从我做起,从现在做起”。严格规定:不得把手机带入学校,一经发现无条件没收并当众销毁。大会小会上时时提,时时抓。     家长的态度往往对学生的认识和学校的工作产生很大的影响,要让禁带手机的工作顺利开展,首先必须得到学生家长的理解与支持。在家长会上,明确告诉家长不许给孩子买手机,带手机。家校取得一致的看法,本学期每月一次利用周三课间操共销毁手机25部。在一定程度上刹住了“手机风”,取得了很好的效果。

六、认真组织了各种考试。

一年高考三年抓,工夫用在平时。从命题、监考、评卷到各种试题试卷分析,班级考试情况分析都做了周密的安排。从高一开始严抓考风考纪,使用屏蔽仪探测仪,老师严格监考。提前两周安排各科命题。备课组长把关,试题面向全体学生,以考查基础知识为主。各科认真核对答案,统一评分标准,在规定的时间里高效率完成批卷任务。及时召开各种分析会,在备课组活动时每个老师认真地分析自己所阅试题的学生答题得分情况及出现的问题,并提出相应措施,做到有的放矢。月考后颁发了4枚流动红旗,期中考试结束后进行了奖励:单科优生、进步奖、年级前300名。激起比拼赶超的浪潮。

七、组织家长联谊会。

为了让家长们全面了解孩子,了解学校,促进学校教育与家庭教育的和谐发展,我年级于2017年11月下旬组织召开了期中考试后的高一年级家长联谊会。家长联谊会上各班主任分别就半学期来学生们整体学习状况及期中考试成绩向家长们做了详实的汇报,表扬成绩优异的同学,鼓励了成绩进步的同学,针对班级中存在的问题,与家长沟通交流,并恳切地希望家长朋友今后能更好地支持配合学校开展好各项工作,希望得到家长们合力配合,以便达到共同教育好学生的目的。优秀学生代表和学生家长代表纷纷上台发言,感谢老师无私的付出和真诚的奉献。

家长会结束后,家长们与班主任、任课教师进行了单独面对面地交流,气氛十分热烈十分融洽。

家长联谊会的召开,既让家长全方位了解了孩子在校的表现和成绩,便于家长及时有效地配合学校教育,同时也促进了老师、学生和家长三方之间的情感交流,为今后教学工作的顺利开展打下坚实的基础。

八、补考,实施学分管理。高中课程学习实行学分认定管理,学生学习一个模块并通过考核,即可获得相应的学分。期中考试后公告语数外三门必修一获得学分的学生名单,学生因学分认定不及格而不能获得学分的在规定时间补考,补考合格者给予C级认定。依然不及格者自己复习后可以申请补考,再给予一次机会。学分认定情况要分别记入学校学分认定档案(包括纸质档案和电子档案)、普通高中学生发展评价报告。做到公正、公开、公平。

九、积极组织学生参加各种竞赛。学生期中考试后陆陆续续参加全国第十届数、理、化、语文学科能力竞赛,并取得了优异的成绩。大力提倡同学们参加各种赛考,为自主招生打下坚实的基础。我们学校在元旦也进行了五大学科竞赛。改变传统的元旦月考竞赛一体化的形式,抽取部分学生参加竞赛,拔高试题难度。奖励获奖学生。

十、增加阅读课。每周五下午第八节课,有语文老师组织本班学生有序阅读,一学期已完成必修一必修二要求的名著《论语》、《大卫科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》。并做一定的读书笔记和试题检测。

十一、努力做好初高中衔接工作。我们一行五人分别于10月16日和10月22日到五中和  中学听课调研,深入了解初中课堂及日常管理。 11月  日 在学校组织的沙龙上,以“谈谈初高中衔接”为主题,高一各备课组组长交流了自己学科内初高中衔接的具体做法。弥补了这一空挡,使更多的学生能尽快地适应高中生活。

高中已经过去六分之一,虽然本学期的各项工作都基本完成,但作为高一年级,任重而道远,我们必须时时检讨自己,扬长避短,才能取得更好成绩。为此,制定本年级以后工作的几点设想:

1、在教科研方面还要调动广大教师的积极性,为提升学校品位作出努力。

2、班主任队伍还需加强。

3、新教师队伍还需要继续打造。

一年级学生期中总结范文4

回首一学期的工作,有成绩亦有不足,现做一总结,以便积累经验,改正缺点。

一、关心孩子

爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机的,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。

二、表扬孩子

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红心,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别好。

三、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。

四、加强与家长间的交流

一年级学生期中总结范文5

高一(3)班班级工作(活动)计划(一)

2005年9月13日

一、级基本情况和目标

我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施

1、班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、通过组织班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生主观能动性。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。

7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、班主任自我要求

1、爱每个学生,平等对待每个学生。

2、认真备好每一节课,认真上好每一节课,努力提高教学质量。

3、做个细心人,常与学生交流,了解他们各方面的需要,积极给予帮助。

4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。

班级工作(活动)计划(二)

2005年10月8日

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,培养学生的创新精神,加强学生的思想道德教育,同时加强培养学生良好的卫生行为习惯,对学生宣传卫生常识,加强德育与体育教育,使学生努力成长为全面发展的社会有用人才。

二、具体工作

第一周:新生军训活动。

第二周:庆祝教师节。

第三周:安排学生生活问题,参加学校开学典礼。

第四周:挑选班、团干部,制订班、团活动计划,加强常规管理。

第五周:主题班会;迎国庆、庆中秋联欢活动。

第六周:迎接学校第37届秋季运动会,作好准备工作。

第七周:高一年级进行第一次月考。

第八周:举行学校秋季运动会。

第九周:总结月考总结。

第十一周:复习迎考(期中考试)。

第十二周:期中考试。

第十三周:总结期中开始,家长会。

第十四周:高一年级研究性学习开题仪式。

第十五周:纪念“一二九”运动。

第十六周:第二届校园艺术节。

第十七—十九周:复习迎接期末考试

班级工作(活动)计划(三)

2005年12月10日

一、指导思想

全面贯彻国家教育方针,以提高学生素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,强调促进每个学生身心健康发展,培养良好的思想道德品德,让学生在活动课中学习与锻炼,培养学生吃苦耐劳的精神。

二、学期活动要点

按照时间尽量安排好学生的课外活动,丰富学生的课外生活,陶冶情操。

1、社会教育活动

2、科学技术活动

3、文学艺术活动

4、体育卫生活动

三、活动目标

1、通过课外活动对学生进行思想教育和社会教育。

2、对学生进行科技教育,审美教育,激发学生热爱科学的学习兴趣。

3、对学生进行文学艺术活动教育。

4、通过活动课,对学生进行安全教育、卫生教育、体育等各方面的教育。

四、活动措施

1、老师亲自带领学生投入活动

2、认真制定活动计划,作好活动记录

一年级学生期中总结范文6

一年级第一学期班主任计划

遂溪县岭北镇调丰小学

周淑婷

2004年9月1日

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生65人,其中男生33人。学生全部来自于调丰。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施:

1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课纪律,提高效率。

2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、 利用学习园地对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排:

第一周: 学生报名,做好开学工作。

第二周:庆祝教师节。

第三周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动。

第四周:挑选班团干部,制订班、少先队活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

第六周:组建班级好人好事队伍。

第七周:班级辩论赛。

第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

第九周:复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试得失谈。

第十二周:社会实践。

第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、绘画、书法等)。

第十四周:好人好事总结会。

第十五周:开展学习少先队活动。

第十六周:主题班会:学习经验交流会。

第十七周:期末复习动员。

第十八周:期末复习动员。