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没有规矩不成方圆范文1
今天老师进化成一只狮子了如果有后悔药的话，我们一定会毫不犹豫的吞下它的。
唉！事情是这样的！
这是一个星期五语文课的课前两分钟，值日班长是林雪，她太不称职了接二连三的带读错了，林老师忍无可忍，叫她“滚了下来。
同学们突然一怔，立马坐的更直了些。
终于课前两分钟过去了，同学们只有大部分在听课，老师的表情从扭曲的样子平静了下来：原来是眼睛瞪得大大的，好像要掉下来似的，鼻孔张得大大的，好像要将我们这些不听话的学生“吸”进去似的；脸红得如血一般，一直“流”到了脖子上；手上拿着一把令人望而生畏的教鞭，对着空中挥舞，好像气得连自己身边的空气也容纳不下似的。
“谁在说话，再说，再说，我就敲下去了！”林老师怒气冲天地说。
而有些人却截然不同：有的在嬉戏打闹；有的在座位上“津津乐道”着自己的一些事；有的在画画；有的在钻桌子；有的根本不把老师看在眼里，在课堂上大声地说笑，停也停不下来，简直是纯属的无理取闹．．．．．．
老师就是因为这一件事才对我们破口大骂的，哦，我记起来了，还有两件事，我们也要反省反省。一件事是陈志炫同学应该反省一下，另一件事是我们也要好好反省一下，老师叫我们看复印出的杂志，可是我们却不知道老师的用心良苦，辜负了老师对我们的期望。唉，请老师原谅我们的过错吧。唉，真是应该好好反省的一天啊！老师，我们一定不会在课堂上讲话了。
不是有一句话是这么说的吗：如果黑板是浩淼的大海，那么老师便是海上的水手。铃声响起那片刻，教鞭作桨，划动那只停泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放得犹如暗礁一样布列，您手执生动如一只飞翔的小鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只闯过，天空飘不来一片云，犹如您亮堂堂的心，一派高远。我们下一次一定把您的用心良苦印在心中的。
没有规矩不成方圆范文2
初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就当好班主任所需的条件和班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。s0100
一、要当好一名班主任，首先应先有科学的思想观和人生观。
班主任是集体的组织者、教育者和指导者。班主任在学生的成长中起着导师的作用。班主任思想的时代性、深度性、广度性、管理的先进性都将对学生的身心发展产生影响。那么，作为一名青年班主任应怎样才能达到这个要求呢？一名青年班主任，从年龄上来看，并不比学生大许多。所以，教师的思想与学生的思想有许多共性，比较容易接近，都具有时代性、开拓性，这是有利的一面。但是，青年班主任毕竟年纪较轻，经验不足，有些思想还不够成熟。所以，作为一名青年班主任，首先应先多学习，树立起正确的思想观和人生观。
二、要当好一名班主任，其次还要有丰富的科学文化知识。
“学高为师”，在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位知识渊博，能够给自己更多知识的教师担任班主任。班主任要有丰厚的知识和广泛的科学文化素养，才会善于启发、提高学生的能力。所以，作为一名青年教师，要树立起学生心目中的威信，必须要有丰富的知识。只有当班主任有了一大桶“水”，而且能够做到细水长流，对学生的需要能及时给予满足时，班主任在学生心中就成了智者的化身，能树立起威信。这样，才能利于班主任工作的管理。
三、要当好一名班主任，还需要有高尚的品德。
“身正为范”，班主任就仿佛是在一面镜子里，全班有四十双年轻的眼睛不断地盯着他。作为一名班主任，应平等地对待每一位学生，不能因某一学生的一个缺点，而忽略他的“闪光点”。班主任应尊重、理解、热爱、信任学生。热爱学生本身是巨大的教育力量，深刻地影响着育人的效果。只有热爱学生才能架起师生间情感的桥梁，才能更深更好地组织好班主任工作。在学生年轻的心目中，教师的一举一动可能会影响到他的一生。所以年轻的班主任特别要注重这些自身素质的培养。
总而言之，班主任自身的素质、文化修养、日常行为品德等对学生具有很强的示范作用和引导作用。为此，要成为一名好的班主任，必须要努力提高自己的政治素质、文化科学素养、业务和道德素质，做到以坚定的立场鼓舞人，以渊博的知识教育人，以良好的情感感化人，以高尚的道德激励人。
俗话说"没有规矩，不成方圆"。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。
一个人在集体中学习，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了"规矩"，才有了"方圆"，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等；才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。
初出茅庐的我，不知道"规矩"的重要性。在担任班主任工作期间，针对该班孩子智力能力水平发展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级管理计划：尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，独立完成许多事情，更不会对他们的创造性活动加以限制，相反还人为地为他们提供发展个性的条件。
没有规矩不成方圆范文3
乐山市实验小学五年级 胡润浩
我爷爷今年73岁了。可是，他的身子骨可硬朗了，有人说，爷爷的身子是训出来的，不信？让我慢慢道来。
一天，我到爷爷家，听说奶奶要做好吃的。一上午，我一直在想有什么好吃的呢？到中午吃饭时，刚一上桌，爸爸开口了：“去去去，让长辈的先动筷子。去，拿碗。”我讨了个没趣，上了饭桌，我迅速地看了一下桌上的菜，有排骨。排骨可是我最爱的东西了，不管蒸的、炒的还是红烧的，我都喜欢。
我刚吃了几筷子，爷爷忽然把排骨放到了中央，对我说：“你的那份吃完了，剩下的是大家的了。”
“什么，还有你的、我的，我喜欢吃惊不多吃一点呗。”
“不行，这又不是为你准备的。”
我生气的说：“别的菜我都不爱吃，我只爱吃汤泡饭。”
奶奶说：“汤泡饭对胃不好，多喝点汤！”
我马马虎虎地喝了几口汤，可在我拿勺子时，爷爷却说：“把筷子放下，别弄脏了别的东西。”
怎么办呢，我生气极了，真想早点结束这次充满规矩的午饭。刚下桌，爷爷又开金口了：“把桌上桌下的饭捡起来！”
天啊，吃完了还有规矩。
没有规矩不成方圆范文4
希特勒，正由于全德国人都十分遵守规则，因而他才能导着德国人爆发出第二次世界大战。虽然输了，但是随后，德国人凭着那种遵守规则的性格，很少有人会违反国家法律，国民经济水平迅速提高，科技技术随之突飞猛进，像日本一样，不出几年，便成为了世界上较发达的国家。
古人云：“没有规矩不成方圆。”可见，规矩是多么重要，没有规矩的世界是一个杂乱无章的世界。有了规矩，人才有约束，无法无天的人不算真正的人。
规矩就是让人遵守的，它不是消灭创新，而是推动创新!
没有规矩不成方圆范文5
2、管理就是激发人的潜能，以赢取目标。
3、质量即免费。
4、造人先于造物。
5、员工培训是企业风险最小，收益最大的战略性投资。
4、优秀的管理者不会让员工觉得他在管人。
5、黑猫，白猫，能抓老鼠的就是好猫。
6、管理是一种严肃的爱。
7、管理就是追求一种调和。
8、用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。
9、管理就是让别人完成事情。
10、以人为本。
11、上之所好，下必随之。
12、要做就做最好的！先做人，再做事。
13、企业最大的资产是人。没有规矩不成方圆。
14、君视臣如草芥臣视君如寇仇。
15、卓有成效的管理者善于用人之长。最优秀的人才是免费的！
没有规矩不成方圆范文6
一般的孩子要一张就够了，有的要了第二张。但有一个其貌不扬的胖男孩，他一会儿要一张，一会儿又要一张，不一会儿就要了20张画纸。
在胖男孩要画纸的过程中，老师有些疑惑，但不露声色，也不拒绝孩子的要求，只是细细地观察。
果不其然，到绘画课结束的时候，其他孩子的画都交了上来，他们有的画花，有的画鸟，还有的画大轮船、大汽车什么的，唯独这个小男孩没有交上来。老师走过去看了看，原来这孩子把20张纸铺了一地，拼成了一个大象的图案。
“太好了！”小朋友们和老师都不由自主地赞叹。老师突然意识到，小男孩是在拼图，幸好刚才没有无端地拒绝给他画纸。这位老师赶紧找到胖男孩的父母，告诉他们这孩子有画画的天赋，应该注意培养。后来这孩子成为了绘画高手，其设计的作品也屡屡获奖。
这个故事对我触动和启发很大。这是一个多么幸运的孩子！这是一次多么成功的教育！毋庸置疑，这个孩子日后之所以成为绘画高手，除了具有绘画天赋外，离不开这位老师的耐心，离不开这位老师的“火眼金睛”，更离不开老师对“规矩”的“淡薄”。
人是具有多元智能的，各种智能发展也是不平衡的。达尔文自然智能好，经过后天的努力，他成为了生物学家；和基辛格的人际交往智能出众，他们成了外交家；十岁的高斯逻辑数学智能发展好，他在众多同学中脱颖而出，做出了1+2+3+4……100的智力题；故事中的美国小男孩不就是具有空间智能吗？现实生活中的许多例子都说明，人的智能优势各不相同，发展也各不相同。
在大力实施素质教育的今天，教师要把学生看作独立的人、个性发展的人，教育教学中要注重学生的个性发展，多一点耐心，少一点规矩；多给孩子们一些赞赏的目光，少一些批评与指责；善于捕捉学生的闪光点，及时挖掘内在潜能，多元化评价学生，树立以人为本的教育思想。
千万别被“完美”遮蔽了赞赏的目光，要真正让赏识教育走进校园，走进我们每个教育工作者心中。而要做到这一点，就不应该在学生发展上设定过多的“规矩”，也不要套用“模板”来复制所谓的“人才”。
