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一天学习计划范文1
【关键词】延长油田 化学解堵 工艺技术 导流能力
延长油田股份有限公司西区采油厂的长6油层特点为渗油层极低。油层开发中，油层因完井、压裂、钻井、射孔、修井作用、试油等实施而受到不同程度的损坏，并最终导致该油井产量下降。在本案，笔者以延长油矿管理局西区西区采油厂的长6油井堵塞伤害为线索，探析化学解堵工艺在延长油田油层中的应用状况。
1 长6油层简介
1.1 地质概况
长6目的层是上三迭系延长组长6油层组，自下而上可简单划分为长64-长61等4个砂层组。四个砂层组中，当属长61砂层组发育效果最完美，即砂体较厚、砂层分布面积集中。储层砂岩类型主要是细粒长石砂岩。砂岩等级分为中、好；砂岩粒径处于0.1mm-0.3mm范围内；砂岩磨圆度分为次棱、次圆。胶结物包括绿泥石、碎屑岩矿物再生、黄铁矿、浊沸石；胶结类型包括接触-孔隙式胶结（薄膜-孔隙式）、缝合线式胶结、孔隙式胶结。喉道半径处于0.15μm-1.875μm范围内；孔隙度处于8%-11%范围内；渗透率处于0.1*10-3μm2-1*10-3μm2范围内。总言之，长6油层为小空隙微喉道特低渗岩性油藏。
地面原油粘度处于3mPa？s-7.9mPa？s范围内，凝固点处于2℃-18℃范围内；密度为0.817s/cm3。地层水酸碱值pH为5.2；相对密度是1.056（D420）；矿化度是721983mg/L；水型是CaCl2型。
1.2 空隙特征
延长油田股份有限公司西区采油厂的长6油层空隙类型以长石溶蚀孔为主。该区15.2%总孔隙内，2%为长石溶蚀孔，占19.14总孔隙。该区内石英溶蚀孔、岩屑溶蚀孔也占据了一定比例。正是得益于区内的溶蚀孔，储层空间性能因此得到了极大地改善。2 粘土矿物物性对油层的伤害
长6油层内粘土矿物物性对油层的伤害是极大的，现对其伤害机理做相应的阐释：2.1 绿泥石
长6油层内绿泥石为富铁矿物，富氧流体及酸对其的影响较大。富铁矿物与富氧流体及酸反应生成铁离子、微胶状沉淀物，其将堵塞喉道，从而造成喉道渗透率大幅度下降。因芯片细小，绿泥石颗粒表面附着有一种绿石薄膜，其具备吸附沥青质及胶质等重油成分，并对油层润湿性造成影响，从而导致亲水砂具备亲油性。
2.2 高岭石
长6油层胶结物以高岭石为主，该胶结物为含水铝硅酸盐类矿物。因高岭石空管结构细小及离子交换能力强，若高岭石受到外界流体侵入，其将发挥阳离子交换作用，并最终缩减孔喉。
2.3 伊利石
长6油层内伊利石矿物平均含量处于2.2%-4.0%范围内。伊利石呈现正杂基状及原杂基状，并鳞片状分布于空隙内。EDS分科可知，伊利石内K2O含量处于4.16%-5.61%范围内。伊利石应该被划分在水云母范畴。2.4 伊/蒙混层
长6油层伊/蒙混层含量不超过0.5%，但晶层间膨胀危害性相当大。晶体呈现鳞片状（0.5*2μm），空隙内的晶体呈搭桥状、网格状、集合体状等，饱和纯水后的伊/蒙混层晶格将膨胀至12.63*10-1nm；体积膨胀至110.78%。通过室内流动试验可知，伊/蒙混层淡水渗透率为3/8地层污水渗透率。
在长6油层组2口井中，粘土矿物内绿泥石含量较高，且也或多或少地含有一些敏感性矿物，即高岭石、硅质、方解石、伊利石。若受到不配伍地层流体入侵，其势必会伤害到油层。
3.1 酸敏
3.1.1 盐酸酸敏
针对长6油层组岩心的酸敏评价试验结果显示，长6油层2口井属于强、极强酸敏。2口井酸敏指数为43.2%、55.9%，且酸化前后标准盐水渗透率变化幅度较大，由此可得，2口井间均有大量不容物质生成，并成为了堵塞地层的主要物质之一。
3.1.2 土酸酸敏
相对于盐酸酸敏，土酸酸敏对油层的危害程度更加明显。针对长6油层组岩心的室内土酸酸敏实验，完成该实验的难度系数相当大，问题主要集中于注酸压力太高，且酸蚀段短，由此可得，长6油层2口井酸敏强烈。
3.2 水敏
长6油层内水敏矿物以伊蒙混层及伊利石为主。岩心水敏试验结果显示，长6油
层属中等水敏地层，水敏指数处于48.2%-
66.4%范围内。
3.3 碱敏
长6油层组储层岩心属于弱碱敏地层，碱敏对底层渗透率伤害率处于16.1%-17.8%范围内；临界酸碱值pH是8.24，由此可得，长6油层存在碱敏伤害。
3.4 速敏
长6油层速敏伤害以高岭石为主，因高岭石含量不高，则其对地层渗透率伤害率均未超过20%；临界流量是1Ml/min，由此可得，长6油层存在弱速敏伤害。
4 现场应用
一天学习计划范文2
复习到今天，很多考生对于院校专业目标都有了基本定位，至少对于专业和方向已经有了明确的目标。接下来就是院校选择的问题了，逐步临近9月考研预报名，大家也要早点准备。凯程考研和大家分享专业排名前10院校，可供考生参考。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记
忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。 方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
一天学习计划范文3
要想制订学习计划，就要注意以下几个问题：
(1)计划要全面
订的是学习计划，自然要多考虑学习的具体安排。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习生活做出全面的考虑和安排。
(2)长计划和短安排要结合好
在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制订得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。
(3)要从学习实际出发
在制订学习计划时，不要脱离学习的实际情况，不少学生在制订学习计划时劲头很足，但往往忽略了实际情况，结果实行起来感到困难重重，十分紧张。 什么是学习的实际呢?
(4)要留有余地
计划的具体内容和实施步骤是在学习之前拟定的，是设想，毕竟还不是现实。要想把计划变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，自己的思想可能会发生某些变化，学习的各种条件也可能会发生变化，学习计划订得再实际，也难免出现估计不到的情况。所以为了保证计划的实现，学习计划不要订得太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要订得过高。在机动时间内安排一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务，或者说，安排一些时间性不强的学习任务。
(5)要提高时间的利用率
早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可安排侧重记忆的科目，如：心情比较愉快，注意力比较集中的时间，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间，叮以安排做习题或学习自己最感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排，记忆和计算的科目可以交替进行，相近的学习内容不要集中安排在一起，等等。由于学习安排的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。
一天学习计划范文4
大学生的最新学习计划
过血腥风雨般的高三，终修成正果，跨进了大学校门。回眸高中生涯，追忆那消逝的岁月，才知一路走来是多么的不容易。虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩，但还算马马虎虎。走进大学，进入了新环境，这里与高中是有所差别的，怎样度过三年的大学生活在我心中萦绕。
作为学生，学业是第一要务。无论什么时候，既便是进了大学，也不能放松学习，学生的主要任务是学习。生活，就是一个学习的过程，人常说活到老学到老，只有不断学习才能跟上时代的步伐，世界的潮流。生活往往是残酷的，现实总是冷酷无情的，要生存只有不断学习，不断补充新知识才不会被世界所淘汰。
学业有成是莘莘学子所愿的，但怎样才能学有所成呢？这就离不开详细而明确的学习计划，学习计划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排。三年之中，要拿到本专业有关证件，再考去一个自己喜爱的专业证书，努力学习英语是我的弱项，应尽量赶，有可能的话要过三级，若过了三级努力过四级。生活处处有学问，留心生活的细节，向生活学习。每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算。
温故而知新，在学习各科的同时要时常复习，学习新课时要提前预习，把握课堂，在课上认真听讲。除了课本，还要阅读一些与本专业有关的书籍，找些有哲理的书看看，多涉猎些文学科学等书籍，研究本专业知识。勤学好问，遇到不明白的地方多向同学请教，多与同学讨论。把学习容入生活中，充实每一天，不浪费每一天，尽其所能，学术专攻！
同时，学习计划的制定不能太死板，拘泥于条框之中，计划切合实际，如有情况可随机应变，在保持整体计划不变的前提下，小节局部可具体问题具体分析，计划是为了更好的学习而不能阻碍学习。在学习中可能会遇到各种因素，不同困难，但都要勇敢去面对，认真落实完成计划。学习，是个人的事，老师同学只是外在因素，不能决定学习的好坏，关键还要靠自己去学。
说了这么多，其根本还是搞好学习，在大学三年，不能虚度光阴，庸碌无为，大学是一个重要的时期，它是学生走向社会的一个平台，三年无悔，这是心中的誓言。不要说学习是为了父母，为了老师，为了国家，这些冠冕堂皇的理由都不是理由。学到的知识母老师国家偷不走，受益终身的是我们自己，学习，是为自己而学。
总而言之，一切为学习服务，围绕学习展开活动，把学业搞好是作为一个学生最起码的要求，别人能做到的自己也能做到，别人不能做到的自己通过坚持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能补拙，我相信自己并不比别人笨，学什么都努力就会有成绩的，未来不是梦，通过踏实努力的学习，相信会拥有属于自己的一片蓝天。
大学除了学习，另一个重要内容就是社会实践了。实践出真知，有了足够的知识就应当让它发挥运用，而不是纸上谈兵。把自身所学的运用到社会实践中，毕竟，我们要面对的是千姿百态的大社会，是与校园不同的，因此，实践就显的尤为重要了。有了计划想法就要付出实践，真枪实刀的去干胜似夸夸其谈。
只有通过实践才能检验自身的优劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社会实践就是充分发挥个人聪明才智，做最好的自己。社会实践当然要去社会中实践，也可以在学校，但这是极少数的。进入了社会，找到与本专业相适应的工作，去锻炼自我，去一些企事业单位去试习检查自己所学的知识，给自己定位。
实践，说起来似乎挺容易的，但要做起来就不是那么简单了。实践需要手脑脚并用，用手去做用脑思考，用脚行动。只有通过社会这个大锅炉，才能锻炼成才，打造成真正的钢铁。在社会实践中我们要学会认识社会，了解社会。久处校园苦读书，难知社会天下事。只有真正接触社会，才能感受到它的残酷。
一天学习计划范文5
一、制定学习计划的必要性
(一)为目标的实现提供保证：
每一个想把学习搞好的同学，头脑中都应有个学习计划，就是在什么时候采取什么方法步骤达到什么目标，而目标的实现要脚踏实地，有步骤的完成，这样时间和任务的科学结合，就诞生了计划，为了实现学习目的制订计划努力实现它。就可以使自己离目标越来越近。使自己的每一个行动都具有明确的目的。
(二)能够养成一种良好的学习习惯：
由于科学的长期的按照学习计划行事。可以使自己的学习生活节奏分明。逐渐形成“条件反射”到点就按时睡觉、按时起床、按时锻炼，这些都成了一种自觉的行动，而不需在付出意志上的努力，这就说明你已经养成了一种良好的学习习惯，而这种良好学习习惯的养成与科学的学习计划是分不开的。
(三)学习计划可以减少时间的浪费，从而提高学习效率：
缺乏计划性的学生，一旦坐下来，还要为该干什么事考虑半天。尤其在完成了作业以后，这种现象更为明显，从而白自浪费了很多时间，而计划性强的学生，由于心中明确什么时间和做什么事，所以不用浪费时间和脑筋考虑下一步该做什么。达到了节约时间，提高学习效率的目的。
二、制定学习计划需要注意的问题：
(一)制定学习计划首先要进行自我分析
1、分析自己学习中存在的不良习惯：如有的学生课堂上思想开小差，精力不集中；有的学生情绪波动大，同喜怒哀乐；有的学生做题时粗心大意，往往条件没看完就急于做题。
2、分析自己的弱科：和全班同学相比确定每科的成绩在班级中的位置，用“1--10名”好，“11--20名”较好，“20--30名”较差，“40--50名”差来评价，然后根据弱科来制定学习计划，应该在自主学习时间倾向于那科。
例如我们班有个同学英语学习成绩一直不好，原因是英语基础没有打牢，他下决心把英语成绩提上来。为此在晚上的自主学习期间做了如下安排：
通过一个学期的努力。在期末考试中英语成绩有了显著的提升。
(二)学习目标要明确
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现。容易丧失信心。使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。
明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体就是目标要便于实现。如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题。每个数学公式都要准确无疑地背出来。等等。
(三)有一个宏观学习计划和微观学习计划
先说一下微观的学习计划：就是具体到某一科，专门针对这一科来制定学习计划，下面以地理这门科为例来制定学习计划：
一天学习计划范文6
这个学期的生活已经结束了，紧张的学习和考试也过去了，我们迎来了向往已久的快乐暑假。
暑假过去了三天，爸爸说为力奖励我的学习进步，打算下个周六和全家一起去KTV庆祝一下。从那天起，我就日夜不停的和爸爸妈妈谈论着这件事，吃饭的时候谈，走路的时候谈，甚至学习时间都在想这事，连爷爷奶奶两位老人让我打扫卫生的时候都在想它。这些爷爷奶奶爸爸妈妈都看在眼里，记在心里。一天晚上，我和爸爸妈妈在散步，我和往常一样粘着妈妈爸爸谈论KTV的事。在我说的津津有味的时候，爸爸的暴脾气终于发泄了出来，爸爸很愤怒的说：“你不准谈论KTV的事了，现在你的精力主要是在学习上，去搞那些乱七八糟的东西干什么！我们那天说好了去KTV,连学习计划都不做了，作业挤了一大堆，这不是捡了芝麻丢了西瓜吗！在生活中你会遇到许许多多这样的事，不要遇到一点小事，而把大的事请给耽搁了，这多不好呀？你说是不是？所以为了惩罚你，明天的KTV不去了。”晚上回家后，我躺在床上，静静的想了一想这件事，我那天写作业的时候都在想KTV。对呀，我是做得不对。
从那时起，我每天不停的学习，直到把学习计划补完了。在我生日的那一天晚上，爸爸对我说：”孩子还生我的气？”我说：”不，爸爸，我那天在床上想了很久，我终于认识到了错误，爸爸！今天是我的生日，我把以前的学习计划都补完了，看在我这么用功的份上，去KTV唱歌吧！爸爸说：”我也看到了你的努力，我让你去！我一听，高兴的又蹦又跳。快乐的走上了KTV的路。
