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入职申请书范文1
尊敬的领导：
自XX年9月20日我来到公司连连发项目部工作，经过半个月的实践学习，通过部门及连连发项目组一系列的学习和锻炼，使我进一步增强了业务性，更加明确了作为一名项目人员在实际工作中要实事求是、勇于进取，作一名合格的项目人员，不仅要勤勉，还要有方法。
在公司严格要求下，在部门领导和同事们帮助教育下，思想理论上日渐成熟。业务头脑也更加清醒。在业务方面，取得了一定进步，掌握了作为一名项目人员的基本职责，在为人处事方面，学会团结同事，关心集体。通过多次的实践接触锻炼了我坚强的意志和信念。使自己容入金石这个大家庭。
在过去的半个月中，项目组的同事都主动我和沟通，帮助我解决问题。我很感激他们。通过他们的指点我掌握了连连发数据库的架构,业务平台及流程，系统软件的工作方式等各项技术，使我受益非浅。行政部的领导们也让我更快的熟悉了公司制度,公司文化，使我能更快的容入金石这个优秀的团队。再此我深表感谢。
在以后，我会尽我所能，做好日常工作。不断总结经验、学习知识、为公司提供优秀的技术方案，用我所学解决遇到的技术问题，做好与客户及技术提供商的技术交流。熟练公司业务，学习新的业务知识，使技术与业务结合，发挥技术的作用更好的为业务服务。多和同事交流经验、探讨问题，注重发挥团队的力量。
望我能被批准入职，我保证：在以后的工作中将更加尽职尽责，一心一意为公司的利益努力工作；如果我没有被批准，我也不会灰心，将对自己的工作做认真仔细的检查，并不断改善工作方式，以提高工作效率。
我愿意接受公司的长期考验！
此致
入职申请书范文2
我是XX部门的XXX，于X年X月X日成为贵公司的试用员工，到今天已经有X个月，试用期已满。在这段时间里，我自认能够完全胜任工作，根据公司的规章制度，现申请转为正式员工。
在这段时间里，我主要的工作是XX，通过锻炼，我熟悉了XX的整个操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；XX方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为XX做出更大的贡献。
当然，初入XX，难免出现一些小差小错需要领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢XX的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。
公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了这里的工作环境，同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这X个月，我现在已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足的地方，处理问/，！/题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己XX的能力。
XX集团成立于1988年，是全国罕有的跨区域商业地产投资商，在近30个城市，拥有40个大型城市综合体项目，持有租凭物业面积约420万平方米。万达20年足迹跨越中国北京，上海，天京，大连，哈尔滨，沈阳，重庆，成都，宁波，武汉，济南等近30座主要城市。2008年，万达集团更荣获中国房地产百强企业__综合实力TOP10；2008年，中国500强第298名，继续领跑中国商业地产。
我很喜欢这份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到XX的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和XX一起成长。
在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为XX创造价值，同XX一起展望美好的未来！
申请人：
入职申请书范文3
您好!首先感谢您给我到XXX卫生院工作的机会，对此，我感到无比的荣幸和激动。我一定会珍惜这来之不易的机会，在今后的工作中，好好表现自己，全身心地投入到影像工作中去，为医院明天的发展，贡献自己全部的力量。
我是20XX年9月23日进入XXX卫生院的，至今已近2年的时间了。这近2年来，是我人生的重大转折。非常感谢我的领导和同事们，他们给了我很多无私的帮助和指导，让我能够在放射科这个领域迅速入手，做好一个专业领域的各项工作。
根 据医院的需要，目前正与谢让胜同事共同负责全院个临床辅检工作。在院领导的正确指引下，加上我们两的配合，我们能够按照医院的计划，及时并保质、保量地完成任务。总结近两年来的工作：忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我满怀信心地期待着能继续做好以后的工作，我希望领导能给 我一个转正的机会。
我深知一名影像诊断医师，不仅需要有耐心、细心，还要具有较强的责任心，能够为自己所诊断的病症负起全部责任，并在工作中不断进取，努力提高自己的业务素质和专业素质，力争使自己的工作技能和诊断水平质量登上一个新的台阶，为医院放射科的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信我本人一定能做到这些。
我 本人工作认真，极富工作热情，善于临床各科室沟通，注重团队的合作协调，责任感强。更关键的一点是，做一名医学影像诊断师是我一直以来最大的愿望，我爱好医学影像这一行，所 以我自信，并能够把所有的精力都投入到工作中去。积极配合医院医院安排的各项工作，保质保量地完成各临床科室的各项相关工作。今后，我会更积极学习新知识，新技能，注重自身发展和进步， 努力提高自己的综合素质，努力成为医院所需要的合格人才。
虽然近2年的时间不算太长，但我已经深深被医院良好的良好发展氛围所吸引。医院的领导注重人性化管理，工作环境宽松，在这样的氛围中，可以极大地激发我的自身潜力，使我以更积极的心态投入到每天的工作中。
基于以上所述，我申请转正，希望早日得到领导的认同，以便更积极深入地开展工作。
入职申请书范文4
你们好！
贵部是一个协助学校搞好治安保卫工作，维护广大同学的生命财产安全；维持学生自习秩序以及维护学院各部门举办的各项活动现场的治安和秩序的部门。
我深知贵部是一个纪律严明人人以身作则的部门，因为只有严于律己才能够约束他人。我申请加入贵部，为贵部以及学院的工作尽自己的一份力，加入贵部我一定抱着“认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好”得原则保质保量的完成部门交给自己的任务。凡事以部门和学院的利益为重。希望可以给我这个宝贵的机会让我再为学院和部门做事的同时是自身的能力得到锻炼。
人人都向往安全、文明、优雅的生活环境与学习环境，但这美好的环境需要大家去创造、去维护，当校园里有不文明的现象的时候，当同学的生活环境受到影响的时候，当我们举办的活动需要维持秩序的时候……的一员作为治保部我们都随时为广大同学服务。为学院创造更加美好的环境而努力奉献。
最后再次希望贵部可以给我这个锻炼的机会！谢谢！
至此
敬礼!
入职申请书范文5
大家好！
我自今年2月份到公司上班，现在已有x月的时间，这期间在公司各位同任的大力支持下，在其他相关人员的积极配吅下，我与大家一道，团结一心，踏实工作，较好地完成各项工作任务。
下面我将近几个月年来自己的工作、学习等方面的情况向大家做简要汇报：
一、严于律己，严格要求，遵章守纪，团结同志。
自到公司上班以来，我能严格要求自己，每天按时上下班，能正确处理好公司与家庭的关系，从不因个人原因耽误公司的正常工作；同时我也能严格遵守公司的各项规章制度，从不搞特殊，也从不向公司提出不吅理的要求；对公司的人员，不管经理还是工人，我都能与他们搞好团结，不搞无原则的纠纷，不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。
二、尽职尽责履行好自己的工作职责
我在公司主要从事财务工作，为此我从以下方面做了一些工作：
1、建立健全公司财务制度。公司成立以来，我是兼职会计，所以只负责每月的帐务处理和财务报表的报送，使得公司财务上的制度不够健全。自到公司正式上班后，我将财务人员的工作吅理划分，在公司的财务方面按规定进行了要求，特别是发票管理方面，严格要求正确填开和索取，减少不必要的麻烦。在财务收支方面，严格执行公司的财经制度。
2、正确核算，按时结算，及时报送税务相关报表。在日常财务工作中，我能严格按财务规定正确核算公司的经营情况，按时结算有关帐务，每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关，没有因个人原因耽误报送时间。
3、及时将财务状况汇报于公司，积极为经理当好参谋。每个月我都将公司的财务情况给公司经理进行汇报，使经理能及时了解、掌握公司的经营状况，对经营中出现的问题我能及时提出吅理化建议，发挥财务在公司经营中的作用，为建立当好参谋和助手作用。另外，对其他人员在销售、采购中有关不符吅要求的做法，我也能及时提醒和指出。
4、认真负责，积极配吅税务部门的稽查工作。10月初，税务部门对我公司进行稽查，在这期间，我能积极配吅，并加强和稽查人员的配吅，发挥自己的优势，多与他们沟通，对存在的问题与他们交流，争取他们的宽容，使公司的利益得到 最大保护。
三、存在的问题
一年来，围绕自身工作职责做了一定的努力，取得了一定的成效，但与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距，主要是：自己来公司时间短，一些情况还不熟悉，尤其是对每个销售人员的核算，工程部分和零售部分没有明确划分清楚，给销售人员带来了麻烦，同时也给公司对每个销售人员完成任务的情况掌握不够准确。对这些问题，我将在今后的工作中认真加以解决。最后，还想说三点：一是我的述职报告还不全面，有的具体的工作没有谈到，就今天我所谈的，希望大家多提宝贵意见。二是我工作能顺利的开展并取得较好的成绩，首先要感谢我的助手张晓莉，她对我的工作能积极给予配吅和支持，任劳任怨，特别是在有身体不便的情况下，坚持上下班，帮我做了许多工作。同时，我还要感谢公司其他人员，没有你们的支持和配和，就没有我们今天的工作成绩，你们是公司金字塔的基础。特别是在公司生产经营，销售盈利方面，你们精诚团结，积极为公司出谋划策，充分反映出我们公司员工是一支能吃苦、能奉献、能战斗、有进取精神的队伍。三是希望大家在明年，能一如既往地支持配吅我的工作，我将一如既往地与大家一道，为公司获得更好的经济效益做出努力。
入职申请书范文6
关键词：高等职业院校艺术设计；启发式教学；夯实基本功；社会实践活动
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：2095-4115（2013）11-101-2
随着人类社会的不断前进，经济、文化的不断发展，从事艺术设计类工作的人们越发的体会到只有不断提高自身的文化素养才能创作出更多更好的作品，满足社会需求。对于广大艺术设计类学生而言，在校学习期间就应该着重提高自身的艺术文化素质，以顺应当今社会的高速发展，其中作品的品味是一个重要的衡量标准。因此，如何提高学生们的作品品位成为了每个艺术教育工作者所面临的重要课题。
艺术设计是艺术和设计两个专业的有机结合体，它涵盖了两个专业，同时又脱离于这两个专业，是艺术和设计的升华。所以艺术设计有其独有的特性。文明在发展，社会在进步，人们已经不再局限于物质生活的满足，对于艺术美感的追求也在不断提高。具体到生活中的每一个方面，对于一件商品，其质量是以前大多数人衡量的首要标准。但当今社会中，人们的视线则同时转移到了商品的品牌和外观设计。比如，人们在选购商品房的过程中，不仅要考虑其地理位置、交通情况，同时还要看小区的绿化效果、人居环境如何，一个优秀的开发商只有将这几个方面做到和谐的统一，才能吸引更多的消费者。因此，景观设计是商品房的外在包装，设计师就是商品的美容师。一个设计师具备高品位的审美观、设计思维、表现手法，才能设计出优秀的作品。
一、扩大课程涵盖范围，推进启发式教学
首先，在巩固现有教学学科的基础上，扩大课程覆盖面，引导学生了解和掌握包装行业的新知识（品牌学、市场营销知识）、新动态，依托科学规范的操作程序（通过准确的调查与研究，掌握解决问题的方法）等已成为包装设计的最终取向。重视和不断学习相关领域的学科知识，注重调查和信息的搜集，同时以科学的工作态度遵循一定的有效的操作程序，是包装设计的重要基础、必要环节和组成部分，也是当今包装设计教学应该重视和加强的。笔者认为，包装设计的教授应尽可能地涵盖跨学科的综合性课程，如品牌学、文案写作、市场营销学、消费心理学、包装材料学等课程，并在授课过程以及课外实践活动中培养学生们多学科、多角度思考分析问题的能力，改变长期以来注重专业需要和偏重知识技能传授的做法，加强学科之间的交叉和融合方式，推进教学内容及教学手段的现代化。教学方法的调整上应适当放弃一些陈旧老套的教学手段，多采用课堂内外相结合的授课方法，将理论知识的传授和社会实践相结合，丰富包装设计课程。
其次，采用启发式教学方法 。让学生自己每时每刻去留意观察，在绚丽多彩的大自然中捕捉美，在平平常常的事物中挖掘美的素材，启发学生学会用艺术的眼光观察事物，发现美的所在。遵循形式美的原则，吸收客观美的元素，不断地汲取，不断地积累，不断地捕捉用于自己的设计中。针对学生受时间和自身条件的限制，接受国内外优秀设计作品的机会较少的状况，我们应给他们开设欣赏课，对国内外优秀设计作品进行分析，横向了解世界设计发展新趋势，开阔视野，与此同时，还要求学生纵观艺术设计历史，吸收并借鉴了前人留下的丰厚历史文化遗产，去取糟粕，取其精华。通过启发和引导，使学生在学习广告的过程中逐渐提高自己的审美情趣、鉴赏力和创意能力。在今后的设计中创作出高品位的设计作品。
二、依托发散性思维，加强创造能力的培养
当今信息时代，设计教育更呈现时代性和开放性的特征。科技的不断发展替代了传统的技艺表现手法，学生获取素材、信息的渠道也特别多，用电脑可以快速完成作业，时间大大缩短。在这样的背景下，教学更重要的任务是培养学生的创造性思维，根据市场环境的改变培养学生的创新能力和综合运用各学科知识的复合能力，这是提高学生创造性的关键环节。当前，大量包装设计作品如出一辙，这跟我们在设计教学中不注重学生的创新思维培养和原创设计有关。创造性思维是一种具有创新意义的思维活动，教师教学方向和学生的努力方向都要向从培养思维的发散性、灵活性及独创性方面去探索。应改革传统教学内容和手段，在教学中有意识地增加一些探索性、实验性的课题，比如“可持续包装设计”等新理念包装的探索、包装形式的突破与创新、包装材料的革新与重组、传统文化的借鉴与创新等等，提供一切可能条件让学生去做大胆的探索与实验，使学生变被动学习为主动学习，变模仿性设计为创造性设计。另外，在教学过程中穿插一些设计项目和设计比赛活动，或者将一些前瞻性的课题和社会的具体项目结合起来做，可以逐渐培养起学生对学习过程的兴趣，激发他们的情感，开发他们的创造潜能。
三、强化基本技能训练，并融于作品创作过程中
创作一幅好的设计作品，光有巧妙的创意思路还不够，必须要通过较高的表现手法把设计构思准确地表现出来。因此，学生的美术基本技能的训练也是相当重要的。多数学生的美术功底都不牢固，甚至有相当部分学生都没有学习过简单的造型、构图、透视等基本美术知识，导致无从下手，兴趣全失。这就需要辅导教师较系统地训练考生的写实能力、造型能力、变形能力、色彩配制能力及利用特殊材料制作特殊肌理效果的能力等基本技能。但要根据不同学生的情况采用不同的教学方法并设定期望达到的学习目的。当学生将基本的表现技能掌握了之后，才能得心应手地制作设计作品，较好地表现出自己的设计思路。若想在短时间内使学生掌握各种技能并得到全面的提高，根据学生的特点需要采用特别的教学方法。因此要求在集中辅导学生期间，提倡引导他们采用不同的技能表现手段，使其在较短的时间内掌握更多的技能方法。
四、强化人文精神，树立正确的职业道德观念
人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切。提高学生们包装作品的品位不仅仅需要技能和创新能力，它同样需要有着深厚的文化底蕴和道德修养。
中国思想文化自古以来就有着较深厚的人文精神的传统，追求和体验人与自然契合无间的一种人生境界和精神状态。历史发展至今，人文思想发展不断完善。但随着市场经济体制加速走向现代化，因为设计与经济生活的密切联系，有些人都走入了工业文明的误区，包装设计以极大刺激消费为最终目的，一些追逐高利润，只顾眼前小利，高附加值的现象不断出现。过度包装，用有毒有害材料包装，给社会、人类造成危害，丧失了社会责任心和公共伦理道德，这在某种意义上也是人文精神的失落和危机。
虽然造成这种现象的原因是多方面的，特别是与我国的包装法规不完善，缺乏严格的监督制度和法律措施有关，但也应该看到，设计师是创造合理适度的包装方案的源头，也是提供浮华过度包装的源头。这与高校设计教育不注重学生伦理职业道德培养有一定关系。每一个有良知的设计师的职责，就在于不断关注社会和人类生存环境，为人们不断提供更合理新颖的生活方式，抵制社会上的不良风气，保持设计师的职业道德尊严。因此，对于学校来说，应从教育入手，加强学生的人文修养，加深学生的文化底蕴，完善法制法规、把科学发展观及可持续发展的观念纳入必修课程，还可通过专题讲座、小组讨论等形式进行引导，培养学生正确的价值取向，牢固树立一切为人服务的思想，充分发挥设计师在社会上的精英作用。
五、丰富完善教学实践手段，建立教学实践基地
如今在欧洲设计艺术学院的教学中，将包豪斯初期创建的“双轨制”教学模式不断发展和完善，出现了“伦理教学”和“工作室教学”相结合的教学模式。如瑞典综合设计艺术学院设有色彩与造型工作室、金属工艺工作室、陶瓷工作室、玻璃工作室、木工工作室、印刷工作室等。每个工作室都有专人管理，负责实验教学工作。在完成正常的教学任务的同时，教学为研究和创造服务；研究为教学和创造提供理论指导；创造为教学和研究提供实验基地，同时也为设计教育提供可能的经济支持。形成产、学、研三位一体的现代设计教育模式，能够促进教育水平的高级化。
包装设计是一门艺术与技术结合极其紧密的学科。笔者设想，我国的艺术院校也可根据条件建立包装设计工作室，包括各类包装材料、工艺、设备等设施，学生在课程教学的过程中，就可在工作室完成作业。工作室派专门的技术人员负责学生技术方面的教学（如材料、设备使用等问题），解决学生的设计表现和如何表现的问题。学生的基本作业材料可由学校统一提供，而为自己展览需要进行的专题设计则自己承担。开发学生的创造性思维训练的实验教学项目最好在学校的工作室完成，而实际训练项目则可以与企业合作完成。
六、加强师资队伍建设，更新教育教学思想
多媒体技术、通信、网络等信息交流技术的迅速发展，渗透到设计教育的各个方面，改变了传统的学习和传播的方式。信息获取渠道多样化，学术交流便捷化，为学生提供了更公平的获取专业知识的手段，教与学将逐渐转变为一种新型的合作关系，教师的知识权威性面临着挑战。教师应尽快掌握运用现代的教学技术手段，同时更新观念，贯彻可持续教育思想，不断提高自我学习的能力，提高课题设计和组织能力，完成由传统的知识传授型教学方式向现代的启发、引导型的个性化教学方式的转变，以适应不断发展的教学需要。
总之，教育是设计的基础，包装设计教育决定着我国的包装设计现状、设计水平和设计的未来发展。高等设计院校要加大教育改革的力度，以培养学生的创新精神和复合能力为目标，坚持不懈地弘扬人文精神，创造新知，为推动我国21世纪的包装事业的发展做出应有的贡献。
七、结语
艺术设计专业的学生由于时间、基础等客观因素的限制，对艺术作品的欣赏水平有一定的匮乏，鉴于此，想要提高学生的作品品位，让他们在短时间内能够学到多种技能表现形式，需根据他们的自身情况组织研究教学。通过启发式教学提高学生的审美性和艺术素养，将基本功训练融于艺术作品的创作之中，并鼓励学生在参与社会实践的同时不断丰富和完善自己。基于此，艺术设计专业的学生就能设计出高品位的艺术作品。
