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我身边的诚信作文范文1
转学回到了我可爱的家乡，重新安家，不少麻烦纷至沓来，比如东西缺少啊……等等。这不，我正缺学习用品呢！我和妈妈来到了离家最近的“利生超市”，一进超市，悠扬自在的音乐飘进了耳中，灯光柔和，地板擦得铮亮，简直可以映出人影来。一个玲珑可爱的削笔器映入我的眼帘，我毫不犹豫地买下了削笔器。付钱时，由于这种牌子第一次见到，害怕质量不好，妈妈半信不信地问了句“若有问题，可以调换么？”营业员用甜美的声音给了我和妈妈肯定的回复。回到家，妈妈把那些长时间未“剪头”的铅笔请了出来，哎呀！怎么打滑？铅笔一生气，把头一歪，头掉了……第二天，妈妈拿着削笔器马上出发——换！在超市说明清楚情况后，营业员和颜悦色地试了一下，果然不好使，便换了一个。没想到，一到家，削铅笔器又不好使了，妈妈忍气吞声的又去换，这回妈妈在超市试了一下，好使！可一到我们家，便“水土不服”，又打滑了……一个削笔器居然连换了三次都不好使，跑来跑去的妈妈有些生气了，决定退货。营业员这才把架上的都取下来试了试，也发现我买的这个牌子所有的削笔器都出现了同样的问题。营业员不住地向妈妈道歉，恭恭敬敬地说：“首先，感谢你购买本超市的物品，实在是非常的抱歉！让你因我们售出的产品连跑了好几趟；其次，谢谢你，正是因为你的使用和反映，才使我们知道了这一批产品有问题，我们理所当然会向厂家回馈……”看着阿姨温和的态度，这不由得让我想起了孔子说的“恭则不侮”。妈妈最后退了货，但是，妈妈也不生气，因为营业员那真诚的服务态度使妈妈不但不恼，反而温和地说：“你们这个超市很有‘诚信’，以后我还上你家购物。”就因这，妈妈成了“利生超市”的常客，还和里面的营业员成了朋友。由此，我编了一首打油诗：
买来削笔器，却又三换之；
服务态度好，超市讲诚信；
诚信如甘泉，浸润我心田；
诚信如清风，吹开人心扉；
人人有诚信，美好的家园。
此事中，“利生超市”用庄重的态度对待“三换”削笔器，并以“诚信”而退了货，赢得了我和妈妈的尊敬和信任。“利生超市”守住诚信的做法，这不正符合了孔子“临之以在，则敬”的道德吗！孔子说过：“不要图快，不要贪图小利，反而达不到目的，贪图小利，就做不成大事。”这个简单的道理穿越历史摆在“利生超市”面前，在“利润”与“诚信”并存之际，超市选择了“诚信”。不但不烦三次更换，还因我们发现问题而表示感谢，而妈妈也因超市的诚信而心存感激。如果说，在当今这个法治社会中，每人心存“仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣”，将孔子的道德发扬光大，用实际行动：以感恩的情怀生活，给他人一份情怀，给自己一份方便，给世界一份温暖，给自己一份宽和……点点滴滴的行为不仅让别人受益，也会让自己有所收获，超市不就收获了顾客的信任吗？
我身边的诚信作文范文2
八荣八耻作文-品《做人与作文》悟“八荣八耻”
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻——
“国家兴亡，谁的责任？每个人一出生，就承担着对自己、对家庭、对社会、对国家的责任。生命本身，就是责任。责任是大禹治水三过家门而不入，责任是苏武持节牧羊数十载而不变；责任是闻一多拍案而起，迎着枪弹挺身而出，责任是勇者的担当，是志者的抱负。”（《做人与作文》初中版第3辑“责任”篇）
“漂泊在外的人无论走得多远，魂牵梦绕的总是故土的身影，日夜呼唤的总是故土的名字。‘为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……’祖国是身心栖居的家园，是无法割舍的灵魂之根，是我们共同的母亲。爱她，就奉献自己的灵与肉去捍卫她挺拔的英姿，铸就她的伟业！”（《做人与作文》高中版第4辑“赤子情怀”篇）
以服务人民为荣、以背离人民为耻——
“服务，是一种博爱的胸怀；服务，是一种美善的品质；服务，更是一种乐于奉献的动人风采。大地无私地为人类滋生丰登的五谷，绝不是毁灭自己，而是使自己的土地更加肥沃；大海忘我地为人类奉献宝藏，绝不是干涸自己，而是使自己的胸怀更加博大；同样，一个乐于奉献、甘于服务社会的人，绝不是失去——而是使自己的人生更美丽，情怀更高尚。”（《做人与作文》初中版第6辑“服务”篇）
“奉献是无私的给予，爱心的光芒，美丽的境界，动人的歌。奉献有形的物质，收获心灵的欢愉；奉献心灵的甘露，获得灵魂的提升。奉献是一份古老而温馨不变的品质，可以让任何人发出天使一样的光芒，照亮了别人，也照亮了自己。看似举手之劳的提携，却温暖甚至改变了他人的一生。让我们都献出自己的爱，绿化心的沙漠，把世界变成和谐美好的人间。”（《做人与作文》高中版第6辑“付出奉献”篇）
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻——
“一种镜子，让我们看到自己的容貌；一种镜子，让我们看清自己的内心。自省是自我的一面明镜，能清晰地映射出自身的瑕瑜。留一只眼睛观世界，留一只眼睛看自己。投影世界，反观自身，拭去心灵的尘埃，展现一个清晰的世界。在认识中成长，在自省中超越。”（《做人与作文》初中版第5辑“自省”篇）
“读书须知出入法，要读活书而不要读死书；读书要用批判的眼光，取其精华，去其糟粕，并从生产劳动也就是实践当中去体会，去获得独到的见地。”（《做人与作文》高中版第6辑“实践创新”篇）
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻——
“‘生命不息，奋斗不已’，这不仅仅是一句豪言壮语，它要求我们要讲究方法，切切实实地从小事做起。我们要记住古人‘一屋不扫，何以扫天下’的教导，踏踏实实地学习，踏踏实实地工作，在奋斗中实现自己的人生价值。畏惧艰苦，碌碌无为是最大的罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。（《做人与作文》初中版第3辑“勤奋”篇）
“现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在你的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。修炼成功之金的捷径源于汗水的催生。脚踏实地、辛苦十年收集了3公斤香蕉叶上的绒毛就已经是在收获‘实实在在的黄金’了。勤奋若此，还有何忧？”（《做人与作文》高中版第1辑“勤奋踏实”篇）
以团结互助为荣、以损人利己为耻——
“十个孩子在大哥的领导下，彼此分工，相互合作，形成了一个亲密无间的小团体。虽然没有父母的照顾，但是，在相互的关心和付出中，他们仍能感受到家庭的温暖。团结需要强有力的核心领导，团结更需要集体成员的共同付出。在‘十五岁少年和他的九弟妹’这个真实的故事中，展现了十个孩子一天的生活，内容虽然平常，但是蕴含的情感真挚动人。”（《做人与作文》初中版第2辑“团结”篇）
“手足情深，原本是想互相扶携走过彼此的人生之路，一同抵达成功的彼岸。然而命运的玩笑却让其中一个做出了单方面的牺牲，成就了另一个的辉煌。面对人生的成功，人们不禁感慨：没有人能独自成功。”（《做人与作文》高中版第2辑“团结协作”篇）
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻——
“夜色中，一个手持两元钱的少年十万火急地奔跑于旱桥；秋天的一个傍晚，两个少年为了实现曾彼此许下的那个承诺，顶着狂风暴雨来到相约的地点，两个少年热烈地击掌问候；与之对比的是朋友的失约。三件小事，在‘守信’与‘失信’之间游移……”“拥有诚信，我们才能筑起友谊的基座；拥有诚信，我们才能获得宝贵的真知；拥有诚信，我们才能彰显心灵的美丽。”（《做人与作文》初中版第4辑“诚信”篇）
“诚信没有色彩，却可以让人的心情灰暗、苍白，也可以让人的情绪高昂、愉悦；诚信没有体积，却可以让人的心胸狭隘、目光短浅，也可以让人的胸怀宽广、高瞻远瞩。责任没有标价，却可以让人的灵魂贬值，也可以让人的心灵高贵；责任没有重量，却可以让人的生命意义如鸿毛之轻，或如泰山之重。——这，只在于，你怎样选择！诚信是处世之本，惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚；责任是立身之基，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（《做人与作文》高中版第1辑“诚信责任”篇）
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻——
“一边是庄严的法律，一边是至交的好友，孰轻孰重？公法与私情，要想执法严明首先得做到公私分明，既然作为一种规则，它就有着不可抗拒性。守法和执法都应该如此！”（《做人与作文》初中版第4辑“守法”篇）
“清官执法，不阿权贵。‘强项令’是光武帝给董宣的一顶桂冠，这桂冠下面是一副刚正的身姿，一颗洁净的灵魂。刚正让他平易近人，洁净让他卓尔不群。‘强项令’这一称呼成了立在人们心中的丰碑。”（《做人与作文》高中版第2辑“正直自律”篇）
以艰苦奋斗为荣、以骄奢逸为耻——
我身边的诚信作文范文3
作文选材关注热点，让作文也与时俱进主要指选材讲究一个“新”字，“新”既是相对于陈旧而言，也是相对于大众化而言。材料新鲜，指写进文章中的材料要有时代气息，尽量关注社会热点，让自己的文章与社会脉搏同时跳动，面对社会大舞台、大变革，面对环保与居住环境，面对市场经济，面对腐败现象，面对许多的社会矛盾，借助作文话题写出来。那么怎样在作文中做到“与时俱进”呢？
一是选材立足生活，学会关心时事。生活是一部教科书，它是写作素材取之不尽的源头活水。现实生活又是丰富多彩的，它每天演绎着关于友情、亲情和爱情的种种故事。留心生活，关注身边发生的事，我们就会发现平凡中的伟大，普通中的高尚。以现实生活中的故事为底本的作文无疑是富于浓重生活气息的。我们还要注意扩大视野，多读书报，多关心时事，特别是关注与我们日常生活有关的热点问题。平时应多看“焦点访谈”“东方时空”“新闻调查”“实话实说”“今日说法”“共同关注”等电视节目，阅读《新周刊》《南方周末》等报刊，开展时事讨论，都是积累鲜活材料的好途径。
二是以新闻做论据，向生活学习语言。世界发展风云变幻，生活中每天都有大量的新闻时事涌现。这些时事材料，不仅可以展示开阔的视野，体现对社会、对生活的关注，而且可以营造出强烈的时代气息，使文章富有更加鲜明的时代特色。文章选材的论据应当弃旧用新，厚今薄古。许多新词语互相交融，虽未被词典所记录，但已为公众所认可。作文时适当引入以为点缀，也可使文章更富于时代信息、生活气息，给人以耳目一新之感。
我们要善于感受时代气息，从活生生的现实中不断发现新问题，捕捉生活中的热点、焦点、闪光点，从而确立富有时代特征的新的命意。
【例文展示】
混淆的黑与白
胡彩霞
黑色与白色是人们最常见的两种自然色彩，但是现在这两种色彩早已不像以前那样水火不容了，已找不到那条明确的界线了。正如有首歌所唱道：“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白。”
黑与白的混淆是现代社会的一大弊病，说到底，终究是一个“病”字。（开头巧妙使用了比喻，令人耳目一新，并迅速亮出观点，点明中心论点，使得论证中心明确。）
道德缺失病。现在登上网络，看到最多的是一些食品安全问题，什么染色馒头，可是害人不浅啊！最近更是惊现地沟油事件，涉及了十几个省的食品安全问题。为什么市场这个“无形之手”会带来许多问题呢？原来不是机制出了问题，而是人心出了人性问题――缺德病缠身。正所谓：害人终害己。得了这个病，辨不清黑白，最终只会被“和谐”了。（添加分论点，使中心突出。使用多个社会热点素材，详略得当，恰到好处。）
诚信缺失病。说到诚信缺失，很多人会想到“佛山小悦悦”事件，十八名路人，莫非都是没看见吗？要不然，他们怎么能如此神态自若地从奄奄一息的女孩身边走过，连报警，甚至连叫救护车的人都没有。六分多钟的时间里，只有女孩在承受着无尽的痛苦。回看视频的人唏嘘落泪，孩子的父母悲怆欲绝，这件事的原因之一便是人们都得了“诚信缺失病”——几年前曾有人救助过倒地的老者，却被反“咬”一口说是肇事者，结果是赔礼又赔钱。在这样的氛围中生活的我们情何以堪！不难发现，现今的人们或多或少有一点“诚信缺失病”，导致黑白不分。可是同样的，这样的病是“害人终害己的”。最终，我们还是要认真面对黑白，“绕”并不是办法。（设置分论点，将现实与过往相联系，使论证有深度，有说服力。）
礼仪缺失病。说到“礼仪缺失”，很多人可能不相信，但现在最让人头疼的便是这个“礼”字。人人都知道中国是文明古国，礼仪之邦，可是很多现代的中国人却陋习尽显、素养全无——出门随地吐痰，不分场合吞云吐雾，过马路爱“跨栏”……都是些失礼的事啊！本该做得“步步惊心”，不料却“谈笑自若”。而受灾的日本人在大地震引发的海啸之后展现出来的那份镇静和秩序井然，总让人对日本的国民素养感慨不已。（设置分论点，从群体角度论述国人之病，与前文的个例相呼应。引用了日本海啸的事例，对比鲜明。）
我身边的诚信作文范文4
关键词：动词；副词；揣摩；明晰思路
中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）30-0117
通常，中考作文很少出现审题障碍，但纵观近几年各地的中考作文，不难发现这样的题目。
2012年江西南昌的中考作文题是：垒高自己
以初中生的生活阅历和感受，不一定能很好地把握“垒”的含义，“垒”字不容易抓住要点，所以审题上相对有一定的难度。“垒高自己”，不等于提高自己，而是从低到高，逐层提高的过程。如果没有这个过程，文章的中心就不够突出。当然，相对于感受能力强，作文能力强的学生来说，这样的题目也许能得心应手，容易与别的同学拉开作文分。
无独有偶，2008年江苏淮安的中考作文题是：累积
“累积”是层层增加、逐渐提高；或是由少到多、逐渐增加的意思。“累积”包含了由低到高或是由少到多的一个过程。作文中如果少了这个过程，就不是一类文了。
中考考场如何防止作文偏题跑题？
一、抓住文题中的动词，品味把玩，领会真意
比如上面的这两道题，只要抓住“垒高”、“累积”去揣摩，就会领会作文的意图。又比如：
2007年四川成都的中考作文题：我找到了
2007年浙江绍兴中考作文题：寻找平衡
2009年广东深圳的中考作文题：刹那间，我发现了自己
2009年甘肃兰州的中考作文题：那一刻，我迈上了新台阶
上述四题，要抓住“找”、“寻找”、“发现”、“迈”这些动词去做文章，要写出找的过程，发现的过程，迈的过程，而且要注意写出曲折感，让文章一波三折。
而“我找回了 ”一题中，“找回”跟“找到”却不一样，“找回”不但要写出寻找的过程，而且要写出失而复得之意，即原来有过，后来因某原因失去，通过艰难寻找，重新得到。
二、抓住文题中的副词，扫除障碍，明晰思路
有些作文题，会出现“不只，不再，还、原来、终于、其实、也”等副词。
比如出现“不只，不再，还、原来”的作文――
2011年山东青岛中考作文：我，还是有潜力
2011年山东枣庄中考作文：原来，没那么简单
2010年浙江义乌中考作文：我不只是一个角色
2007年福建福州中考作文：从此，我不再
“不只”、“不再”、“还”、“原来”说明经过某些经历、体验，认识发生了变化。作文一定要写出变化的过程。
如《从此，我不再 》（空格处可以填上“自卑、胆小、冷漠、任性、孤独、骄傲、害怕困难、沉迷网络”等词）：本题在审题方面设置了两个障碍，一个是“从此”，一个是“不再”。 “不再”说明以前曾经有，后来因为某个触动，发生了变化。这个触动点就是题目中的“此”，“此”可以是一件事，一个场景，一个表情，一个动作，一句话，一个活动，一个经历，一节课，一次阅读，一个节目，一个日子等。
出现“终于”的作文――我终于明白了
《我终于明白了》：审题障碍是“终于”。写自己之前不明白，后来由于一次或多次特别的事、场面、活动等，让你觉醒。文章一定要写出“明白”的艰难过程。另外，这里的“明白”一般不是指明白知识（如果写的是明白一道作业，就太肤浅了），而是明白事理（如，明白自己的事自己做，就是自立），明白道理（如，宽容别人，就是善待自己）、明白感情（如，明白父爱）等。
出现“其实”的作文――
2011年广西南宁中考作文（二选一）：其实， 就在我身边
2011年湖北十堰中考作文：其实我也很
2010年广西河池中考作文： 其实不难
2007年山东淄博中考作文：其实并不是这样
2006年江苏南京中考作文：其实很简单
审题的时候，要认真理解“其实”的含义。“其实”是指原来没有意识到或没发现，后来意识到了或是发现了。所以作文一定要突出认识变化过程。
《其实， 就在我身边》（空格处可填“美、爱、宽容、善良”等有关情感、心理品质类的词）一题，要表达的那东西明明存在，只是自己由于疏忽，以前没有感受到，后来因为一次或多次特别的事、场面、活动等，让你幡然醒悟。另外，“在我身边”说明自己是感受者，包括对自己和对他人的感受，但不是亲力者。2011年南宁市中考，就有考生写自己去付出爱，这样审题就出偏差了。
出现“也”的作文――
2011年江苏南京中考作文：也是一堂语文课
2011年湖南岳阳中考作文：我也有一套
2011年贵州贵阳中考作文：说句心里话，我也
2011年江苏苏州中考作文：熟悉的地方也有风景
2010年江苏泰州中考作文：他（她、它）也很重要
2010年浙江金华中考作文： 也美丽
2010年湖北十堰中考作文：这也是一种爱
还有：这也是考试、这也是幸福等。
审题的时候，对“也”要格外小心了。这里的“也”表示同样的意思，所写内容跟常态的理解是不一样的。
如《 也美丽》：空格处可填“挫折、困难、放弃、放手、残缺、孤独、寂寞”等词。写的东西是常态下，不美，但你慧眼发现了它的“美”。
又如《这也是考试》：所写的考试不是指平日在教室进行的文化考试，而是指道德、人品、心灵方面的考试。如，写自己经受的诚信考试――去商店买东西，老板让自己拿，你经受了诚信考验；责任意识考试――政治老师的特别考试，故意提前把（下转第123页）（上接第117页）垃圾扔在教室门口，看有谁会主动清扫，如果没人扫，那就是道德考试全部为零分。还有文化考试之中的道德考试，如自己有一道题不会，刚好扫射到了旁边的答案，自己如何处理。
三、抓住文题中的数量词，辨别考量，确定范围
中考作文题中，常常发现有些文题包含有“一个”、“一刻”、“一瞬”、“一幕”、“一道”、“一种”、“一次”、“一堂”、“一件”、“一扇”、“一天”等数量词，对这些数量词，我们在审题的时候也要特别注意。这些数量词往往限定了写作范围。
2011年广西南宁的中考作文（二选一）是：有一种声音
文题中的“一种”不等于“一个”，可以写一类声音里的一个声音，也可以写一类声音里的几个声音。如写“有一种声音叫爱”，可以只写母爱，也可以同时写母爱、父爱、师爱几个声音。
同样，像“一个……日子”（2008年广西南宁中考作文：一个让我 的日子）这样的作文，可以写某个日子里的几个场景；“一道……的风景（阳光）”这样的作文，也可以写某道风景中的几个场景，但要注意以一个中心贯穿全文。
除此以外，其他包含“一”的作文，一般是不能包含“几”在里面的。
四、抓住文题中的名词，深挖多义项，把握内涵
有些作文题粗看没什么玄机，但细看才发现蕴涵多重义项，一个或多个本义、比喻义、象征义等，这样的作文题需要考生认真审查。
如2010年广东江门中考作文：那天，我捡到了快乐的钥匙
2010年广东湛江中考作文：别丢了你的钥匙
这两道题中的“钥匙”本义是指开锁用的东西，比喻义是指重要的能解决问题的东西，如方法、策略、条件、思想、信念、好品质等。显然，作文抓住比喻义来写，才有深度。
又如2010年广西南宁中考作文：拾起心中的珍珠
2010年广西百色中考作文：我心中的那一道阳光
这两道题都包含有“心中”两个字，显然，文题中的“珍珠”、|“阳光”指的是其比喻义，即人生中那些美好的人和事，物和景，情和理。
再如，2010年湖南长沙中考作文：送他人一朵花
2010年福建厦门中考作文：打开一扇窗
上面两道题中的“花”、“窗”也有其本义和比喻义，其比喻义是指美好的东西，如知识、心灵、精神、品质等。如果只从本义去理解，作文就很肤浅了。
我身边的诚信作文范文5
一、准确揭示,化大为小
话题作文都是根据给出话题自拟题目,这个题目不是“天马行空”胡乱一写,而是要准确揭示话题所体现的内容,切忌穿凿附会、生拉硬套。在这一点上,话题作文的宽泛性也体现出了弊端,因为其范围之广,所以在拟题上反而给学生带来了困难,所拟题目 “千人一面”,所写内容穿梭于几个话题之中,把能写的都写了,结果却适得其反。为此,对于话题作文的拟题,我们一定要有“化大为小”的意识,即对写作范围加以限制,使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,最简单直接的做法是:在所给话题的前面或后面加上适当的词语进行增补。如以“愿望”为话题,我们就可以拟“小草的愿望”、“愿望破灭”等。在宽泛的范围内,选择一点,不及其余,只有这样,我们才能把这“一点”写好、写深刻,从而达到人们常说的“一鞭一条痕,一掴一掌血”的效果。
二、多种角度,独辟蹊径
拟题,除了顺向发展,正面思维,从积极的方面给予肯定外,还可以突破常规,进行发散思维和逆向思维,对一些固定不变的观点进行相反角度的深度思考,从而进行论证。思维角度变了,文章立意也会陡然一新,与众不同的新见解势必会吸引读者的眼球。如屡遭逆境挫败了人的自信心,鼓励与表扬反而更易激发人的斗志,可拟成“顺境也能出人才”;一味的知足自满,却是固步自封,可拟成“知足者未必常乐”等等。突破常规,反弹琵琶,才能弹出不俗之音。
三、巧用技巧,力求创新
在正确掌握文章内容的基础上,拟题运用一些技巧,也能使文章增色不少,例如:
(一)巧用修辞
文章的题目素来有“简明扼要、点明中心”之功效,但不足的是简明的题目往往剥夺了读者想象的权利,巧妙使用修辞恰恰可填补这一空白,给人以想象的空间,令文章更富意蕴。如以“家”为话题,用比喻拟《家――我成长的避风港》,用对偶拟《父爱如山,母爱似海》;又如以“环保”为话题,用拟人拟《地球就诊记》,用夸张拟《地球的最后一滴眼泪》,用对偶拟《一手老茧,满山苍翠》。运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞方法拟题,可使文章题目生动形象,富有文采,不落俗套。
(二)巧借熟语诗句
在我们身边,有许多触手可及的丰富资源,成语、俗语、古诗名句……只要我们充分展开联想和想象,找出适合文章主旨的借来一用,那么文章也会顿生典雅蕴藉之气。以“书”为话题可拟为《腹有诗书气自华》或《他山之石,可以攻玉》;以“诚信”为话题,可改造诗句拟为《若为人生故,诚信不可抛》;以“关注生活”为话题,可借用名句拟为《让暴风雨来得更猛烈些吧!》;以“作文”为话题,还可借用歌名拟为《作文,让我欢喜让我忧》……在生活中,只要你是一个有心人,有心积累,用心联系,通过借用、改造、组合等方式拟成的题目,一定会使文题典雅大方、妙趣横生。
(三)巧改数字公式
我身边的诚信作文范文6
2022年关于诚信的作文 诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人理解的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。
我国古代的教育家，思想家孔子以前说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是做人要讲信用的基道德。还记得我刚上一年级的时候，一天爸爸和妈妈都要上班没空接我放学，给我一元钱叫我傍晚放学后和哥哥一齐坐车回家。当时哥哥读四年级。放学后哥哥来到班级带我一齐走到学校门口的时候，哥哥说：“德奇，我们买冰淇淋吃吧，等一下走路回去。”我说：“但是家远我们要走很久的，妈妈会骂的。”哥哥说：“到时候我们就骗妈妈说钱弄丢了，才走路回来，说不定还会表扬我们呢。”我心里虽然很犹豫，可还是抵挡不了冰淇淋的诱惑，同意了哥哥的方法。等我们汗流浃背地走到家时，天已经全黑了。妈妈和舅母已经急得直跳脚，还担心我们俩出了什么事呢。看着妈妈着急的样貌，我心里挺后悔的，觉得真不该听哥哥的馊主意，晚上睡觉前，我想来想去，最后还是跟妈妈说了实话，“妈妈对不起，这天我骗了您，我们的钱没有丢，是因为买了冰淇淋吃了，才走路回来的。”讲完后，我的心里像卸了一件大包袱，整个人都简单了，原先说谎话也是一件不简单不快乐的事啊!
妈妈听后，不但没有责备我，还夸我很诚实她说：“儿子做错事，能够自我改正错误还是好孩子。这天发生的是一件小事，但不诚实说假话是千万不能有的坏习惯，长大能成为一个品德高尚的人吗?听了妈妈的话我受益匪浅，明白了。“以诚待人”是我们从小就要继承和发扬美德。
让我们从小就有一颗诚实的心去应对社会，应对家人。做到诚实守信，它是人们最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。
2022年关于诚信的作文
人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要诚信。
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行。
那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!
在中华民族五千年的'历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们出色的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法;臾骈不负信，获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡;楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪!!
2022年关于诚信的作文 做人不讲究你多好，只要诚实，就等于有了一大笔财富！
有一次，我自己在家写作业，一不小心，把玻璃杯打碎了，我很害怕，害怕老妈回来说我，所以我就赶快把碎片扔到垃圾桶里，又回去看书了。“叮咚、叮咚”门响了，我赶快去开门，又“十万火急”地跑开了，“火眼金睛”的妈妈一进门就看见垃圾桶里的玻璃碎片，我一直忐忑不安的写着作业，可是，妈妈却一声不吭。过了一会儿，我的诚实打败了害怕，我说：“妈妈，玻璃杯是我打碎的。”“好孩子，我不怪你，诚实就是好孩子！”
还有一次，有一道很简单的题，但是，我就是不知道怎么用简便方法，妈妈说：“这道题太简单了，要是再不会，哈！”我不想让妈妈取笑我，但是，我又不会。哎，我想：不行，如果我不诚实地说出来，我就少学了一个知识。可是，如果说了，妈妈就会笑话我，怎么办呢？最终，我选择了诚实：“妈妈，我真的不会，能给我讲讲吗？”妈妈并没有笑我，而是夸我好孩子，夸完了，又给我耐心的讲了起来……
诚实，其实就在那里，等着你穿过丛林，穿过城堡，穿过村庄，穿过田野，最终找到它，你还要主动选择它，让它成为你的最要好的伙伴！
诚实，让你变得更加高尚，更加富有！
2022年关于诚信的作文 在我书桌上最显眼的地方，摆放着一个橡皮泥捏的小人，虽然它没有什么欣赏价值，甚至制作的有一些粗糙，但我却总是舍不得把它扔掉，那是因为一看到它，我就想起了一件难忘的事。
当时我在上四年级，美术老师安排我们回家做一个鸡蛋壳脸谱。中午一回到家，我就开始制作，先拿了一个鸡蛋，在门口洗了起来，这时，邻居家的小杰走了过来，他看到我拿着鸡蛋在用小木棍捅洞，不禁好奇地问：“哥哥，你是在干什么啊？”小杰才上一年级，长着一双大大的黑眼睛，平时没事就会来找我说话。他盯着我手上的鸡蛋，我随口说：“我要做一个脸谱送给小杰呀!”
他一听，十分高兴，愉快地又蹦又跳。我又对他说：“不过你要先帮我拿一个铁碗过来。”小杰听后立马跑去拿了一个碗过来，我把蛋黄蛋清倒在里面，认真地在蛋壳上面画了起来，小杰站在一旁，担心地问我：“哥哥，这真的是给小杰的吗？”“那当然，哥哥几时骗过小杰，”我对他笑着说：“不过我明天要先拿给老师检查了才能给你哦!”，小杰高兴地对我说：“可以呀，那我明天来拿。”，我乐了，便对他开着玩笑说：“那你要拿什么东西来跟哥哥换呀？”不料，我这玩笑却使他认真起来，他摸摸脑袋说：“那我用橡皮泥捏个小人送给你吧!”
第二天，我把脸谱带到了学校交给老师检查，老师夸我做的好。检查完后，我有一个要好的.朋友说他很想要这脸谱，我便很大方地送给了他。那天中午放学，我刚回到家，小杰就跑过来嚷道：“哥哥，我把小泥人捏好了，脸谱呢？”我这时才想起了昨天答应小杰的话，这一下让我顿时不知如何是好，老半天才接过了他手中的小泥人，然后又故意装模作样地找了找书包，查了查口袋，才拍了一下脑门说：“糟糕，我把你的……”小杰会意了，脸上立即出现了伤心、不满和对我的不信任。我连忙说：“小杰，我下午做好了亲自给你送去好吗？”他犹豫了好一阵才说了一声：“好。”便走开了。快到门口时，他又转过身说：“别再忘了。”我郑重地捧过小泥人，放在书桌的一侧。那天中午，我仔仔细细地重新做了一个鸡蛋脸谱，一到下午就给他送去了，虽然这个脸谱做的比上次好，但我仍然不能原谅自己的过错。
从此，我的书桌上就多了这么一个小小的泥人。它时时提醒我做人应该要诚实、守信，不管在学习上还是生活上都必须这样，哪怕是面对一个不懂事的孩子；这个泥人对我就是一个警示。
2022年关于诚信的作文 看到这个题目一定不禁会问“诚信”这两个字就连一年级的小朋友都会读，作为七年级的`学生我们还用学吗？而我就是不久前才真正学会的。
周末的一天下午，我和妈妈一起去市场买菜，走到一个卖核桃的摊前，听见摊主扯着膀子正在和一位阿姨吵架：“你给了我10元，根本不是100元！”这位阿姨着急了，鼻子上都沁出了汗球儿，“不，是100元，我明明给了你100元买了6斤核桃，周围的人都看见了，你怎么能不承认呢？”这时，人群中出现了一阵骚动，有的在小声嘀咕，有的在凑热闹往前挤，有的纯粹起哄。一位老大爷好心相劝：“小伙子，你再翻翻兜，说不定你收了100元忘了，”摊主蛮横的回答：“没你的事少管闲事。”
阿姨还在和摊主吵着，只见阿姨的脸色由红变白，由白变青，她气得浑身直哆嗦。这时，一个和我年龄相仿的小男孩钻进人群中，脆生生地说：“这个阿姨明明给了你100元钱，当时我就在现场，我看看见了，我作证！”“你，你看见个屁”摊主恶狠狠地瞪小男孩，恨不得一口气把他吞先去。
