活动申请书范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了活动申请书范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

活动申请书

活动申请书范文1

对于4S店来说,我认为一份优秀的市场活动申请书要满足四个要求:内容完整、重点突出、逻辑清晰、排版美观。下面逐一讲解:

【内容完整】

开展一个市场活动,那么要先写一个申请表。那么写的时候就要考虑周全,起码要把基本要素都写清楚。我收到过一个店是市场活动申请,居然看不出是是哪个店申请的,没有申请店的名称,申请人有一个手写的签名,由于签名太具有个性,我也不认识,不知道该找谁,这就是很低级的错误。

另外容易出问题的是费用部分,这是领导非常在意的地方,要把所有可能发生的费用写完整,这样领导可以一次性审核完毕,加快文件处理效率!尽量避免一个活动申请刚刚审批过,后来发现漏报了某些项目,又需要再申请一次。没有领导喜欢把宝贵时间花在反复审核和签字上面。

比如:一个车展活动,可能涉及到场地费、搭建费、物料制作费、演艺人员费用、茶歇餐饮费等等,那么我们就需要在一个申请表上把所有的费用都写完整。我看到过一个车展申请,写预付场地费30000元,刚刚批完,过两天又收到一个车展费用申请,是现场物料搭建费用,等到车展完毕,再收到一个相关人员现场茶歇餐饮的费用报告。明明是一个项目,却分三次申请,这就浪费领导很多精力,留下不好的印象。

【重点突出】

写一个活动申请,可能需要1-2天时间。但是领导在审核这个申请表,往往只有一分钟时间。这就需要版面清晰,重点突出。可以快速的浏览内容,并发现重点。

比如:我们写一个活动申请中,领导最在意的就是原因,目标和费用,为什么要做这个活动?能到达什么样的效果?需要花多少钱?那么这三项内容的字体就可以加粗处理,甚至把字体加大一号,以突出重点。使得领导在最短时间发现其关注的内容,快速审核。

【逻辑清晰】

一份活动申请,里面的内容前后要有关联,逻辑清晰。为了节约时间,节约纸张,尽量不要把与本活动无关的事情写进来。

市场经理容易犯的一个错误,就是习惯把活动主办单位的招商函复制一大段,直接粘贴到申请表的活动背景中,经常出现一些跟自己申请项目无关的文字。

还有一种常见的问题,一个市场活动申请中莫名其妙出现毫不相关的费用,又没有特别说明,让别人看不明白。比如:我看过一个4S店的申请,是在万达商场做新车的展示活动。申请表写了需要采购电视机和洽谈桌椅,但是费用明细里面还出现了叉车费和货车的运输费,这就让人摸不着头脑了,难道一个电视机和一套桌椅还要出动大货车和叉车?这就是典型的前后没有逻辑关系。

是不是市场经理弄错了?经过询问,才知道是厂家发过来专业的展示地台,需要自付运输费用。由于地台很重,卸货的时候要用到叉车。市场经理还恨委屈,说总部领导怎么连这个常识都不知道呢?

到底是谁的错,总部领导坐在办公室里面,面对的是很多店的市场申请,对单店要做的万达展示活动细节肯定不了解啊。所有,一份好的活动申请书就是要让一个远离现场不了解细节的人能把事情看明白,心里没有疑问。

【排版美观】

文字排版是最基础的工作,一个混乱的排版,让人看起来很费劲,找不到重点。而一个漂亮的排版,会让人赏心悦目,大大加快文件的阅读速度。

很多市场经理要处理的事情多,思想上不重视文件的排版,觉得没有必要,领导能看明白就行。实际上,领导却非常在意文件的排版,因为这些细节,能体现出一个市场经理的专业水平!

活动申请书范文2

关键词:幼儿; 美术活动; 审美情感

中图分类号:G613文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2014)03-118-001

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成,要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。”为此,我们注重幼儿对美的感官刺激与感受,以情感动机来激发幼儿积极主动地参与美术活动,把情感渗透到自觉的审美创造中去。

一、通过作品欣赏,让幼儿发现美

美术欣赏是一种视觉心理活动,它从视觉对作品的直观感受开始,通过知觉与联觉、统觉而变成情感和意志的过程。幼儿只有广泛的接触、感受优秀的美术作品,才能潜移默化地逐渐认识美术作品和美术创作的规律,也才能通过对优秀作品的感悟和借鉴,发展自己的美术创作水平,并从中得到更加丰富的情感体验。

名画欣赏对幼儿审美感知的增强、语言的发展,注意力的稳定,想象的丰富等方面都有其积极意义。有位画家常说:“我是在向孩子学习。”这说明艺术家和孩子有着共通的地方。定期的投放一些艺术作品给孩子视觉上的冲击,让孩子们在看了许多画后积累丰富的视觉感受和内心体验,逐渐和艺术家产生共鸣,甚至是只能意会不可言传的心灵感应。在这种思想指导下,我们根据幼儿的年龄特点,孩子对画面的结构,人物的动态还比较模糊,就从画面的色彩,物体的装饰性入手,选择这类绘画作品作为幼儿的欣赏材料。如带着孩子们参观走廊中的米罗画,并不是让孩子去模仿米罗的画,而是让幼儿用自己的方式去理解米罗画中美的地方。孩子们说:米罗爷爷的画颜色很鲜艳;米罗爷爷的画看上去很简单,画得很少;米罗爷爷常用黑颜色……通过欣赏孩子们了解到:并不是把一张纸全部画满就是美,而黑色也不是不好看的颜色。又如我们提供给孩子挂历和挂毯上的民间蜡染、金山农民画,其色彩和表现形式是非常富有特点的,它们往往会给孩子带来更广阔的表现空间,它们对孩子提高审美意识有着潜移默化的作用。

二、通过活动的开展,让幼儿表现美

加德纳的多元智能理论给予了我们的启示:幼儿具有多种智能,每位幼儿表现的智能的强弱各不相同。我们应尊重幼儿的个性,提供幼儿自由、大胆表现美的平台。在我们的区域活动中,有一个角落叫“小小工作室”,这里是最受孩子们欢迎的地方。我们搬来了一些柜子,称它为工具柜。把所有孩子们用过,或新增的一些工具材料分门别类地摆放并示以标签,使幼儿在取物品时一目了然,孩子们可根据自己的需要与想法,进行合理的搭配使用。

两个数字只能有两种不同的组合方法,三个数字就有六种不同的组合方法,而四个数字的组合方法就大大增加了,所以多一点适合幼儿的工具材料,就可能会有更多意想不到的创意。我们设立了一个纸柜,把各种各样的纸放在里面,孩子们也可以自由选择。利用这些橱柜,大家将小小工作室分隔为几个小区,让幼儿感到宽松,又避免了相互间的干扰和影响。

我们往往引导孩子运用一种主要的表现方法,然后再根据自己的理解或在征求同伴意见的情况下,选择适宜的工具材料或根据画面的需要选择合适的颜色。同样的方法,但不同的孩子却有不一样的处理方法,只要能让自己的画看起来更美,就要支持孩子的这种创作,让孩子体会成功,并对新的创作方法进行发扬,成为所有孩子可以运用的经验。

三、通过搭建情感交流的平台,让幼儿感受美

幼儿完成艺术表现、创造活动后,都有一种渴望被欣赏、被认可的心理需求,作为教师,应关注幼儿所需,为幼儿搭建一方情感交流的平台,支持幼儿富有个性和创造性的表达,实现真正有效的情感互动。

1.师幼情感交流

幼儿在美术活动中,体验到表现与创作的快乐,他们也十分渴望得到老师的关注。教师应耐心地倾听他们的解读,理解他们的所思所想,站在孩子的角度去审视幼儿作品中的美。教师在交流中可以用一个赞许的微笑,一句鼓励的话语对幼儿艺术创造进行肯定。如教师可以说:“你用了许多线条和形状,把画画满了。”“在你的画的下方,用绿色画了三条破浪线,每条破浪线都不一样长,真美!”“啊!这幅画真漂亮,有房子、树,还有一排排花”……正如哲人詹姆士所言:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”因此,教师要经常对幼儿保持一种赏识的态度,让幼儿在被赏识中找到自信,从而敢于大胆地表达自己的想法,这时,教师也可以针对幼儿所需所想,生成更为丰富的教育内容,引导幼儿向更高的水平去学习、发展。

2.同伴情感交流

活动申请书范文3

为深入贯彻落实党的十精神,促进全省职工文化建设,满足职工精神文化需求,构建和谐劳动关系,省总工会宣传教育部、省职工文化建设促进会决定2013年度联合立项一批职工文化重点科研课题。具体事项公告如下。

一、课题指南

1.新时期加强职工文化建设重大意义的实证研究

2.职工文化与企业文化的关系及充分发挥二者合力作用问题研究

3.深入开展先进职工文化核心价值体系教育的途径与方法研究

4.新时期大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神研究

5.加强职工职业技能和文化知识教育研究

6.建设学习型组织的实证研究

7.加强职工文化载体建设的重点难点问题研究

8.加强职工书屋建设的实证研究

9.加强职工心理咨询室建设的实证研究

10.新时期加强公共职工文化载体建设问题研究

11.开展丰富多彩职工文化活动的重点难点问题研究

12.搞好职工文化历史总结与传承问题研究

13.加强职工文化队伍建设的实证研究

14.创作又多又好的职工文化产品的实证研究

15.企业加强对职工文化建设组织领导问题研究

16.企业落实职工文化经费保障问题研究

16.各级总工会加强对职工文化分类指导问题研究

17.建立职工文化建设评价和激励机制问题研究

18.搞好国有企业职工文化建设问题研究

19.搞好民营企业职工文化建设问题研究

20.搞好外资企业职工文化建设问题研究

21.搞好居民社区职工文化建设问题研究

以上指南规定的是研究方向,具体题目申请人可结合实际自行确定。

二、规定各市总工会研究任务

各市总工会宣传教育部都要从以上课题指南中选择一个课题,组成课题组进行研究,作为2013年一项重要工作认真完成。

三、申请人应当具备的条件

1.拥护党的方针政策,热爱工人运动事业,关心职工文化建设,具有较高的的研究能力。

2.提倡理论工作者和实际工作者联合申请,企业和高等院校或工会组织联合申请。

3.正在攻读研究生学位的人员不得申请项目,但博士研究生经过导师同意可以通过其受聘单位申请。

四、申请书撰写与申报

1.申请人(包括各市总工会)可登录辽宁省职工文化建设促进会官方网站http:///_d269151160.htm或辽宁职工和文化网http:///下载申请书,并按要求撰写申请书。申请书要写明项目的科学意义和研究价值,理论依据充分,学术思想新颖,研究目标明确,研究内容具体,研究方案可行。

2.研究期限自2013年4月1日起至2013年10月31日止。

3.申请人应提交电子申请书和签字盖章的纸质申请书原件一份、复印件1份,并保证纸质申请书和电子申请书的内容一致。

4.申请书写完后要提交依托单位审核。各依托单位应严格审核申请书,审查合格并加盖公章后上报。提交申请书截止时间为2013年3月31日。

联 系 人 : 辽宁省职工文化建设促进会赵恭博

电 话: 024-81572259

活动申请书范文4

村委会委员辞职申请书范文

尊敬的领导:

我是XX村八届村委会委员,鉴于本村现状及本人境况,现提出辞职,望给予答复。

村委主任是由村民选举,政府确认的村法人代表,但自第八届村委会选举至今已两年多了,我这个一村之长名存实亡。既不知道报纸告知的国家政策,又不知本村印章何在,连村民一般的申请都无法开具,更不用提及为村民办实事了。

由于本村委无钱状况,不能与直属领导经常坐一座,所以关系紧张,且工作上屡遭本区长及村支书戏耍,两委通过之事,亦顺则有,逆则无,再者由于经常受到恐吓电话,故夜不能眠。

鉴于上述,本人写出辞职申请书,请求辞职,让位于能搞好关系的人当一村之长,让村民再写申请时能轻易的盖上村委印章,我就心满意足了。

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

村委会委员辞职申请书范文

市委组织部领导:

本人XX,于XX年参加XX省统一组织的“选聘高校毕业生到村任职”考试,经过考核被选聘到**社区担任村委会委员一职。由于我通过了XX招录的考试,不能继续在此工作,现申请于**(日期)辞去村委会委员工作,请予以批准。

回顾这**年来的工作情况,首先,非常感谢**市委组织部、**党委以及**社区在这段时间来对我的信任和关照。很荣幸能在**社区工作,一直以来我都以非常珍惜这份工作。**年来,市委组织部、**党委的领导对我的关心和教导,**社区的同事们对我的帮助让我感激不尽。在**社区***的工作岗位上,我学到很多东西,无论是从专业技能还是为人处事方面都有了很大的提高。非常感激国家创造了大学生村官这个工作平台给予了我这样的工作和锻炼机会。

在今后的工作中,我会把在**社区任职期间的工作热情和工作经验带到新的工作中,更加积极努力,脚踏实地,扎身基层为人民服务。

此致

敬礼

申请人:

申请日期:

村委会委员辞职申请书范文

尊敬的医院领导:

在递交这份辞职申请时,我的心情十分沉重,现在医院的发展需要大家竭尽全力,现在由于我的一些个人原因的影响,无法为公司做出相应的贡献。因此请求允许离开。当前医院正处于繁忙的阶段,同事都是斗志昂扬,壮志满怀,而我在这时候却因个人原因无法为医院分忧,实在是深感歉意。我希望医院领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题,本人在XX年XX月XX日申请离职,希望能得到医院领导的准许!

感谢诸位在我在医院期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!

此致

敬礼!

活动申请书范文5

致总公司

内容

特此申请

申请单位及个人

年月日

---------

原企业名称

注册号

拟变更企业名称

备选企业名称(请选用不同的字号):

1

2

3

经营范围(只需填写与企业名称行业表述一致的主要业务项目):

注册资本(金)(法人企业必须填写)

企业类型公司制非公司制个人独资合伙

企业住所(地址)

企业盖章及法定代表人(负责人)签字

2

申请人应提交的材料清单

选择项序号文件,证件名称说明

1企业名称变更申请书本表第1页

2企业授权委托意见本表第3页

3企业营业执照复印件须加盖公章

4主管部门或审批机关的批准文件

5其他有关材料

备注:

1,“选择项”栏由工商部门填写:“说明”栏应注明提交的文件,证件是原件还

是复印件;

2,企业名称变更申请书中的签字(盖章)应由企业盖公章,法定代表人(负责

人)签字;

3,申请人应当使用钢笔,毛笔或签字笔工整地填写表格或签字。

申请人谨此确认和承诺本次申请中提交的所有文件材

料和填写的内容是真实,合法,有效的,复印件与原件是一

致的,并对因材料虚假所引起的一切后果负法律责任。

申请人签字(盖章):

3

企业授权委托意见

兹委托(我单位/机构/自然人股东)前来办理企业名称变更事宜。

授权期限为:

授权权限如下(同意的,在括号内签署“同意”;不同意的,在括号内签署

“不同意”。选择二项以上同意或有空括号未填写的,本授权委托意见无效。):

1,全权办理企业名称变更申请,但不得修改本申请书任何文字内容。()

2,全权办理企业名称变更申请,授权修改本申请书出现的错别字,遗漏和误加

的文字。()

3,全权办理企业名称变更申请,如申请的企业名称未能核准,授权修改,增加

或减少企业名称字词表述。()

4,全权办理企业名称变更申请,授权修改本申请书任何内容和文字表述。

()

代办人或人身份证复印件粘贴处

代办人或人签字:

联系电话:

通信地址及邮政编码:

(企业盖章处)

年月日

4

(同意使用)承诺书

今有拟变更企业

名称为,拟用

“”作为字号,主要从事行

业。恳请予以核准。

本企业特此承诺:该名称中的字号符合国家法律,法规的规定,

其行业用语与经营范围主营业务是相一致的,凡在今后的经营活动

中,若与其他企业因名称发生争议或登记注册的经营范围与名称申请

的经营范围或行业专用语有差异时,我们愿无条件服从工商行政管理

机关的处理决定,变更企业名称,并承担相应的法律责任。

申请人盖章:

相关企业意见,盖章:

活动申请书范文6

求职工作申请书范文(一)

尊敬的领导:

您好!我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

今年6月,我毕业于xx师范大学商务日语专业,在校期间参加了全国自学考试,考取江西师范大学英语教育专业(本科)且顺利通过了考试,虽说在校期间学的是商务日语专业,但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面,现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化,能自如运用多煤体演示课件。

在学习之余,我还做了多份家教,通过交流,使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历,我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一名英语教员!

若蒙赏识,请拨打电话150XXXXXXX。如有机会与您面谈我将十分感谢。

最后,衷心祝愿贵校事业发达,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

求职工作申请书范文(二)

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐材料。我是中山大学计算机系2xx界的学生,将在2xx年7月毕业。在即将踏上征程之际,在此呈上自己的求职信息,特毛遂自荐,愿意接受贵公司的考核与挑选。

我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况,知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入这样的企业,尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用,希望能在贵公司的帮助下、在贵公司大发展的环境下促进自己的发展.

大学三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。这一切都是为明天的发展而准备。大学三年里,我除了熟练地掌握基础知识之外,在学习本专业的同时,辅修计算机,在电脑桌上独领的我,计算机已达到了专业水平,这一切使我初步具备了从事计算机应用、会计、市场营销等方面的工作能力。

良禽择木而栖,士为知己者死,面临物尽其用,人尽其才的今天,我希望到重视人才,注重实干的公司,同时也希望以我所学,尽我所能,为贵单位的繁荣与发展贡献自己一份微薄之力。

下页附个人简历表,盼面谈!若能给我一个面谈的机会,我将倍感荣幸。恭候佳音。

谨祝

贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

求职工作申请书范文(三)

敬爱的园长:

您好!感谢您在百忙之中抽空来阅读这封求职信。我叫林雨婷,今年23岁,是湛江学院的本科毕业生。久闻贵园相当有实力和前景,是本市水平最高的一流幼儿园,现本人毛遂自荐,写此应聘求职信,望有幸成为贵园一员。

在实习期间我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划,按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。

在语言教学方面:为了解决我们班小朋友说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容,让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感。每天上午都会进行听读游戏识字,让幼儿在快乐中学习识字。每周都会开展字、词、句训练课;在班上经常开展讲故事比赛等等活动。常常利用空余时间进行“连词游戏”、“连句游戏”“字宝宝不见了”的游戏。既好玩又受益匪浅,小朋友们开心,也乐在其中。通过一个学期的学习,小朋友在说的能力得到了明显的改善。能大方的在集体面前说话、讲故事并且声音响亮。谈话和讲话都能围绕主题。能根据文学作品提供的线索防编或续编一个情节或画面。

在科学教学方面:以幼儿为主体通过指导下幼儿自身的探索活动,促进幼儿全面发展的科学教育。我十分强调幼儿在探索活动中感知、探索、发现,在自身的经历中认识周围世界,获取相关的感性经验和知识;重视观察、分类、测量、表达、思考等等科学方法、智力技巧的学习;强调发展幼儿的好奇心、科学兴趣和对自然界的情感和态度、个性品质的培养;强调物质材料的提供、环境气氛的创设等等。强调使用工具和制作的技能的学习,动手操作能力的培养。现在小朋友们都很喜欢上科学课,都爱上科学了。动手能力增强了如制作电话、拖鞋、扇子、用订书机装订画册、做风车等等。

有人把幼儿教育比作是一项综合性、艺术性的系统工程,是培养合格的跨世纪人才的一项奠基石。但是我们每一位教师都深有体会:要保证孩子的全面发展,单靠幼儿园教育是远远不够的。我们每一个活动的成功开展,幼儿的每一点进步,渗透着老师们的心血,更离不开家长的支持。为了开展好家长工作,孩子在幼儿园发生的大小事情我都会及时主动的与家长取得联系。孩子的进步和与家长一起分享,孩子的缺点和家长一起分担。通过长久的坚持,家长们都非常的信任我。有什么事情都会和我说。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。要加强幼儿的安全工作,那自己得必须深入了解安全工作的法规。为了更好的开展班级安全个工作,我每天利用空于时间来学习安全工作的法律法规。每周用生动的故事情节表演对幼儿进行安全知识的教育,并渗透到日常生活中。时时让幼儿牢记“安全第一”。在幼儿部开展的师生安全知识竞赛中,本班脱颖而出取得了第一的好成绩。每周的班会上安全工作是必须讨论的内容。每天进行安全检查是必须要做的事情。在这快一年中,没有任何安全事故的发生。

在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。通过幼儿园观摩学习,让我受益非浅!我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

大学四年期间,我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩。

我希望能以我更好的水平为贵园献出我的一份力量。请您相信我,我一定能做到!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

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