会见领导发言材料范例6篇

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会见领导发言材料

会见领导发言材料范文1

敢为律师权益破禁忌

今年县人代会上，王根强与司法界代表就司法改革问题展开了热议，在梳理本届递交的法律类建议时，大家无不为王根强的正义之气点赞。

2012年1月，王根强当选县人大代表后，马上走访了象山县的8家律师事务所。数十位律师向他反映最多的，就是案件办理过程中经常遭遇公安机关部分民警阻挠，致使律师无法及时查阅案卷、会见被羁押当事人，造成案件调查取证和辩护困难。对此，同为律师的王根强有着切身的体会，他向县人代会提交了《关于保障伤害侵权案律师阅卷权的建议》《关于保障侦查阶段律师会见权的建议》。

建议交办后，承办部门上门面商时，王根强除了借机宣传国家法律法规外，还向其直述当前存在的种种轻视律师权益现象，听得承办部门领导面露尴尬。看此场景，一旁的同事忙拉了拉王根强的衣袖，暗示他口气委婉些，以免伤了和气。可王根强却视而不见，认准的道理，一犁耕到头，仍为维护律师正当权益据理力争。

随着国家司法改革不断深化推进，在他的呼吁推动下，如今象山县的律师只要拿到当事人委托书、律所介绍信、律师会见专用证明、律师执业证等材料，便可随时“阅卷”“会见”，再也没了那些条条框框的人为限制条件。

2013年初，又有律师向王根强诉苦：受理财产类案件，需要了解涉案人的房产信息，可房管部门却总以“隐私保密、不能外泄”为由拒绝查阅。结果，一件本可堂堂正正申请查阅的事，却演变成了只能托关系靠人情才能办得到。那年县人代会上，王根强又提交了《关于允许律师查阅房屋权属信息的建议》。小组讨论时，他再次直言：“房产信息保密，对于百姓毫无意义，却为‘房爷’‘房叔’们提供遮掩。”他的尖锐言辞，矛头直指少数贿房腐败者，极易得罪人。有人为他捏了把汗，但他仍大胆率真、一身正气，赢得了与会代表的强烈共鸣，也引起了有关部门领导的重视。

随着国家不动产登记制度施行和反腐败斗争的持久深入，个人房产信息公开已是大势所趋。自2014年起，象山县因势利导规范机制，为律师查阅房产信息大开绿灯。事后律师们相见，总夸王根强“建议有胆识，不怕穿小鞋！”

愿为生态文明鼓与呼

说起这些年的代表履职生涯，除了有关法律问题外，社会文明、生态环境保护也是王根强关注的重点领域。

针对社会上婚丧事大操大办蔓延趋势，2014年王根强递交了《关于推行绿色殡葬的建议》。他提出，各地墓葬改革后，分散坟墓迁移进了公墓区，但规范管理没跟上，很多墓穴占地过大，亭台楼阁过分豪华，集中白化浪费惊人，还助长了互相攀比的奢靡之风，政府有关部门应全面规范管理新扩建公墓，积极倡导树葬、草坪葬和海葬。他的建议切中时弊陋俗，在代表和领导中引起很大的反响，被县人大常委会列入跨年度重点督办件。县民政部门领办建议后，马上研究出台了公墓区开发管理规定。2015年县政府建造燕山陵园时，严格控制了墓穴规格，并要求墓道植树同步跟进，期望几年后覆盖墓区山坡，以恢复绿色景观。

象山半岛正处中国漫长海岸线中段，境域内岛礁连串，湿地广布，是候鸟南北迁徙中途的最佳栖息地。可去年，有群众向王根强反映，有人在用网兜、猎枪偷偷捕杀候鸟群，并在一些市场、饭店里暗自销售国家明令保护的野生动物。得知情况后，王根强马上向今年县人代会提交了关于严禁偷捕偷猎野生动物的建议，要求有关部门加大巡查执法力度，对偷捕偷猎案件发现一起，追查一起，确保野生候鸟能在象山安全着陆，保护好象山半岛特有的珍稀野生动物资源。

乐为弱势群体当“娘舅”

今年春节时，远在江西上饶的小李又给象山“娘舅”王根强打来问候电话。王根强感慨：小李知恩懂事，逢年过节不忘来电问候。

5年前，16岁的小李在象山爵溪某厂打工时飞来横祸，被一辆河南人驾驶的工程车碾过左大腿，腿骨断裂血肉模糊。更要命的是此车无保险，当时正值周末，也不算工伤，致使巨额医疗费无着落。正当她绝望时，有人提醒她可以找经常免费为民工打官司的王根强试试。

为此，小李父亲抱着“试试看”的心态找到了王根强。面对小李父亲那无助的眼神，王根强心头一阵酸楚，他除了发动员工、通过媒体为小李募捐，以解其燃眉之急，还和同事马上查找肇事车辆相关资料。后来，他发现肇事车辆挂靠在镇海某公司，通过多方协调，最终由法院强制拍卖了该车辆，又筹得医资10多万元，为小李的住院治疗、疗养康复解决了后顾之忧。一年后，小李终于能够蹒跚走路，她对仗义执言的王根强满怀感激，称其为“爱心律师”。

会见领导发言材料范文2

各位领导：

下面我就司法局一年来在禁毒工作上作一个简单总结回顾，就一下步工作的开展作一个表态。 2013年县司法局紧紧围绕中心建设、服务经济大局，在禁毒工作上做了以下工作：

一要强化领导，严肃责任。司法局作为禁毒工作的责任单位，不断加强了对禁毒工作的领导，切实把禁毒工作摆上重要议事日程，牢固树立“一日不绝，治安一日不稳”的理念，亲自安排、亲自部署。分管领导作为直接责任人，必须切实履行职责，加强具体指导。

二、普法宣传，成效显著

（一）采取多种形式，积极开展对广大群众的法制宣传教育司法局一年来在禁毒工作方面加大了对《禁毒法》和《禁毒条例》等专业法律法规的学习宣传活动，采取不同形式对全县公民进行宣传教育。为全面认真贯彻落实《禁毒法》，营造浓厚的禁毒宣传氛围，我局在三月份综治宣传月上举办《禁毒法》宣传咨询活动，悬挂禁毒横幅六条、展出禁毒宣传图板14块，并设立法律咨询台。通过直观宣传方式，吸引了大批群众前来咨询观看禁毒宣传图片，进一步提高了群众识毒、防毒、拒毒、禁毒意识，取得了较好的社会宣传效果。在“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日，我局在县政法委的组织下，组织基层司法所工作人员开展了法制宣传日活动，以“弘扬法治精神，服务科学发展”为主线，本着“贴近基层、贴近群众、贴近生活”的原则，充分利用广播电台现场直播、展出展板、发放宣传资料、法制文艺演出等形式多样的法制宣传，大力宣传《宪法》、《禁毒条例》、《婚姻法》、《治安管理处罚法》等法律法规。

（二）狠抓重点对象的宣传教育，提高全区公民自觉学法守法用法重点加强对青少年法制教育工作。为不断提高青少年学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。我局普法办坚持“定期深入学校课堂讲法制课，通过“以案说法”、“预防青少年犯罪讲座”、“未成年人安全意识教育”等活动引导学生知法、懂法和用法。针对影响未成年人健康成长的突出问题，乡镇司法所配合派出所广泛开展校园外及周边社会治安环境的清理整治，从源头上截断黄、赌、毒等不良因素对青少年的诱惑和侵犯。

（三）密切配合公、检、法，打好缉毒破案攻坚战，全力遏制犯罪。县公安局充分发挥了主力军作用，司法局要司职尽责，密切配合，始终坚持严打方针不动摇，严厉打击犯罪活动，坚决打击犯罪分子的嚣张气焰。（四）切实做好社区戒毒人员和社区康复人员的日常管理工作。切实加对吸毒人员的管控工作，对涉毒人员要做到底数清、情况明，对社区戒毒和康复人员要按规定落实好管控措施。

（五）重点做好戒毒回归人员无缝对接、安置帮教和社区矫正工作，决不能让戒毒人员出现复吸现象，最大限度地减少社会面失控吸毒人员。

我局将在下一阶段继续做好以下工作：

一、继续强化协调配合，形成工作合力。司法局不断明确职责任务，充分发挥在禁毒宣传教育、打击犯罪等方面的职能作用，达到群防群治的效果。

会见领导发言材料范文3

自述：不得不承认，第一眼看到他时，我就被打动了，他帅气的外表，成熟的气质，都让我着迷。那时，我是刚进单位的黄毛丫头，他是业务部的得力员工，领导吩咐他多多照应我，于是，我们的接触多起来。相处久了，我越发觉得自己喜欢他，当然，他对我也很好，私下帮我介绍客户，出差时也带上我。某个出差的晚上，他喝醉了，留在了我的房间。那次之后，我们偷偷谈起了恋爱，那些日子里，我觉得自己幸福得像要流出蜜来。但好景不长，某个周末，我被一个女人堵在了路上，女人不由分说地骂我、狐狸精，不要脸的小三，勾引别人的男人。我甚至还未反应过来是怎么回事，就被人狠狠抽了几巴掌，临走，女人还恶狠狠地警告我，如果再骚扰他男朋友，就让我吃不了兜着走!

天呢，我这是怎么了?不就是谈场恋爱吗?怎么就成了小三?后面不说你们也都猜到了，男人脚踩两只船，而我竟浑然不觉，甚至还傻乎平地憧憬着嫁给他。很可笑，对吧?难怪说女人恋爱时智商为0，我竟然蠢到自己“被小三”了都一无所知。我实在接受不了这个事实，可男人却再也不接我电话了，甚至在第一时间辞职走人了，我想找人发泄都没有办法，心里憋着的一口恶气要把我折磨死了。

朱颜晓镜发言：MGD，被爱情冲昏头脑的女人真可怕，“被小三”的女人又挺可怜!，你说_我要怎么安慰你才好呢?得，吃一堑长一智，以后可得擦亮眼睛，别再被男人弄得神经兮兮了!

《俪人》支招：“被小三”后如何自救

首先，你要做的是跟这个男人断了关系。刚刚分手的阶段，挣脱不出来是正常的，但要学会给自已的心多做些有益训练。帮自己脱离苦海。比如，痛苦需要分担。要把心里的痛苦讲出来，讲给身边值得信赖的亲友们听。痛苦越经分担会变得越少。

让自己忙起来。给自己找点事做吧，无论什么事，先转移注意力再说。

如果可以的话，可以休个小假，换个环境，在一段时间内跟之前的生活分开，有利于重获新生。

最后，当然是做运动了。用消耗体能的方式消耗心中怨气，在出汗的同时排解心中压力。

受害人：马克。男，销售经理,27岁

马克是一家外贸公司的销售经理，除了丰厚的薪水，还享有一间带落地窗的办公室，富丽堂皇；为了出入方便，BOSS还为他配了车。但从今年开始，受市场环境影响，公司的整体销售业绩大幅下滑，经过一段时间转型和调整后，销售业绩还是没有什么起色。BOSS把责任归咎到马克身上，认为他观念陈旧，难再担大任，有意解聘他，但由于他是公司开朝元老，BOSS并不好意思将此事明说，而一直为公司卖命的马克浑然不觉BOSS的想法。很快，BOSS悄悄从外面花重金聘请了一名销售总监，替代马克的职位，而毫不知情的他却被重新任命为公司的行政总监，主管行政、后勤工作。虽然看起来是平级调动，但在待遇上却是天壤之别，重要会议上他没有发言权；当然，配车自然也被单位调回，每天上下班，只得乘坐地铁，薪水因缺少业绩奖励，也严重缩水，回到家后，还要受到女友的白眼，说他越过越差劲，跟他在一起生活没希望。强大的心理落差，加上自身职业角色的不适应，马克在郁郁寡欢了3个月之后，递交了辞呈。

专家解析：由于国家在劳动法律法规方面的不断完善，再加上员I的维权意识不断增强，公司没有一个充分的理由，是不敢随意开除和解聘一个员工的，否则会承担违法成本，需要支付高额违约金、赔偿金，甚至还会造成一些不必要的影响和麻烦。因此，如果公司因员工在某些方面表现不佳，想让该员工离开时，一般都不直接开除和解聘员工，而是利用“被辞职”，让员工自己主动提出离职，这样公司可以不用承担任何的违约责任，也不需要支付违约金和赔偿金，迭到“无招胜有招”的目的。

大学毕业后，一路过关斩将，我应聘进了一家大型传媒公司。我们的部门主管是一个打扮八时的女人，看起来一副精明能干的模样。上班第一天，她就扔给我一份与外资的合作合同，要求我翻译成英文。

为了给主管留下一个好的印象，我立刻马不停蹄地干了起来。凭着大学英语六级的水平，再加上一些英语翻译软件的帮助，我以最快的速度翻译好了这份合同，交给了主管。

她仔仔细细地审核了一遍，在意味深长地望了我一眼之后，她指着其中的一处语法，这个地方好像不太对吧?我立刻接过来检查了一遍，肯定没错，以前学校老师就是这么教的!

英语，一向是我引以为傲的资本。我满怀期待地等着主管为我的出色完成任务而赞扬一番，可她只是皱皱眉，挥了挥手，你先下去吧。

我悻悻地回到自己的办公室。中午，主管说下午有个重要会议，让我去把会议室打扫一下。我一愣，嘴里就不由自主地嘀咕了一句，保洁员呢?

主管双手交叉抱在胸前，保洁员今天休假，你快点去打扫干净，然后准备好开会用的资料，下午准时开会。虽然不情愿，但还是领命而去。

接下来的一周，我兢兢业业地干着手头的工作，力求展现出自己的最佳状态。我觉得，优秀的人只有展现出了自己最优秀的水平，才能被发掘进而得到提升。

过了一周左右，主管让我去广电局交一份材料给徐科长。我立刻动身，可是到了广电局，却被楼下的保安拦住了，他们这有规定，进入广电大厦之前得先经过会见人允许。于是我报出了我要找的人的名字，可是他们电话打上去一问，徐科长现在并不在办公室。于是我被硬生生地拦在了楼下。情急之中，我想起有一个在广电局上班的同学，于是拨通了他的电话，让他等徐科长回来后帮我转交。

回公司的路上，同学打电话给我，说是已经交到徐科长手里了，让我放心。我心中的一块大石总算是落下了。到了公司之后，我喜滋滋地去向主管汇报，可她的神情有些古怪，只是淡淡地说了一句，哦，知道了。

后来我仔细一想，主管让我送材料前应该跟徐科长通过电话，明知他不在却还让我去送，这不是明摆着想刁难我吗々怪不得现在看我顺利完成任务就不高兴了。

我的猜测果然没有错，接下来的日子，跑腿打杂的事情总是轮到我，而美差总是轮到办事拖拉又容易出错的阿丽。

我想不通为什么我会受到这样的待遇：我汇报工作成果的时候，主管的神情总是淡淡的，从来没有我期待中的赞许、欣赏。而对于丢三落四的阿丽，主管倒是有着一等一的耐心，经常。一味地宽容。等我卖力地干了一年，到了年终考评的时候，明显不如我的阿丽分数竟然和我不相上下。其他一些并不比我出色的老员工的分数也都比我高。

气愤不已的我提交了辞职报告，我觉得在一个待遇不公的企业是没有发展前途的。重新找工作的过程中，面试主管问起我离职的原因，我无可奈何地说，我的工作做得无可挑剔，却比不过马虎大意的新人。面试的主管总是微笑着安慰我一番，但我也很少再接到进一步的录用通知。

很偶然的一次，我陪一位做室内装潢的朋友去现场，他在看到那套无可挑剔的房型设计之后，表情略有苦恼遗憾。朋友便告诉我说，没有需要改良的空间，没有需要掩藏的缺陷，这对我而言，就有一点“英雄无用武之地”的感觉，所以感到有些遗憾。

我顿时陷入了沉思，设计师遇到无可挑剔的房子，化妆师遇到精致绝伦的美女，大抵都会有一种无从展示才华的遗憾吧。那办公室里的“老师”遇到无可挑剔的新人，应该也是同样的心境吧?我突然觉得有点理解了以前主管的做法。

在后来的职业生涯中，我学乖了。我开始尝试着在自己的工作中偶尔出一些无关紧要的小差错，然后虚心地去向主管请教。渐渐地，主管再看我的时候，脸上的笑容开始多了起来，很少有人再刻意地刁难我。

会见领导发言材料范文4

一、工作情况及成效

(一)法制宣传效果明显2*9年，是贯彻实施“五五”普法规划的第四年，是最为关键的一年。半年来，我县紧紧围绕“五五”普法规划提出的奋斗目标和工作要求，按照县委、政府年初的工作部署，采取各种有力措施，扎实推进普法依法治理各项工作。一是精心组织“三月综治法制宣传月”活动。县政法委、宣传部、综治委、治县办联合下发了《关于在全县组织开展综治维稳及法制宣传月活动的通知》(西综治维稳电[2*9]1号)，紧紧围绕“弘扬法治精神、平安和谐稳定”这一主题，充分利用车辆、广播、电视、板报、图书、挂图、手册、挂历等宣传工具和资料，开展了形式多样的法制宣传教育活动。同时，抓住六月安全生产月和“6.26”国际禁毒日的有利时机，把法制宣传教育贯穿始终。二是扎实开展“四下乡”和法律进乡村活动。1—4月份，由县委宣传部牵头，县司法局、县委61*办、县民族宗教局等16个部门组成的“四下乡”宣传队伍，深入到各乡镇开展科技、文化、卫生、法律知识宣传教育活动，为群众提供法律法规、禁毒防爱、打工维权、防范打邪等知识。三是全面推进“千村普法百村培训”工程。积极采取法制讲座、法律咨询、以案释法、调解讲法、写作法律文书、法制文艺演出等灵活多样、丰富多彩的法制宣传形式，面对面地向群众讲解法律知识、灌输社会主义法制理念、解决具体法律问题。半年以来，共培训了11*个重点村民小组，开展调解讲法566场次，使农村群众受到了全方位、面对面的法制宣传教育。四是清理各类文件材料，立卷归档，做好“五五”普法迎检准备。今年是实施“五五”普法规划的最后一年，为迎接明年省、州检查验收，从6月中旬开始，依法治县办对全县“五五”普法规划实施以来的工作情况进行了全面的检查，进行查缺补漏，为我县“五五”普法顺利通过检查验收做好充分准备。

(二)矛盾纠纷排查调处力度加大我县司法行政机关始终把矛盾纠纷排查调处作为维护社会稳定的头等大事抓紧抓实。一是加强乡、村、组人民调解组织建设，认真组织调解员参加县、乡、村组织的基层综治维稳和普法骨干培训班，提高调解员法律素质和调解技能。二是积极请示汇报，争取综治维稳经费向人民调解工作经费倾斜，解决人民调解员误工报酬，提高调解工作积极性。三是下发了《*县司法局关于认真开展集中排查化解农村矛盾纠纷工作的通知》(西司发[2*9]11号)，重点对土地征用和承包、矿产资源开发、山林土地争议、水源使用村务管理等方面的农村矛盾纠纷进行排查化解，做到新老问题“底数清、情况明”，确保不落项、不漏人、不留死角盲点。1—6月，全县共受理各种类型矛盾纠纷238件，调解238件，化解成功233件，成功率达98%。其中：人民调解组织调处2*9件，成功化解2*件;司法所调解32件，成功调处32件;社会矛盾调处中心调解29件，调解成功26件。司法调解、行政调解、人民调解相互协调配合的“大调解”工作格局正日趋完善。

(三)社区矫正稳步推进2*9年是全省社区矫正工作的启动年，为深入贯彻全州社区矫正工作会议精神，启动我县社区矫正工作，我们主要采取了以下措施：一是成立机构，并结合实际，制定下发了《*县社区矫正工作实施方案(试行)》;二是召开全县社区矫正工作会议。2月2*日，召开了由乡镇主要领导、政法委书记、综治专干、司法所长、派出所长和县社区矫正工作领导小组成员单位主要领导共*人参加的全县社区矫正工作会议，对全县社区矫正工作进行安排部署;三是加大宣传培训力度，扎实开展社区矫正工作。社区矫正是一项全新而艰巨的工作，要求社区矫正工作者具备渊博的法律知识、良好的职业道德和系统的心里健康知识等综合素质。为此，认真组织全县社区矫正工作者和乡村干部学习宣传两高两部《关于开展社区矫正试点工作的通知》(司发[2*3]12号)、《司法行政机关社区矫正工作暂行办法》和州、县社区矫正工作会议精神，有效提高了社区矫正工作者业务知识和业务技能，进一步扩大了社区矫正工作的社会认知度，并组织县局社区矫正股及司法所长到马关县参观学习社区矫正先进经验。自启动实施社区矫正工作以来，我县吸取了全州社区矫正试点工作的新做法、新经验，创新地推行“接纳尊重、唤醒自尊、真诚信任、良性互动、维护自决、灌注希望”的矫治模式，效果显著。半年来，全县累计接收社区矫正对象共98人，累计期满解除矫正16人。6月在册矫正对象82人，其中：暂时无法联系28人，下落不明4人，档案健全5*人。特殊病患者(艾滋病)1人。未发生重新违法犯罪现象，有效地维护了全县社会和谐稳定。

(四)安置帮教有效开展加强安置帮教工作、杜绝和减少从新犯罪是司法行政部门的重要职能。县委、县人民政府高度重视安置帮教工作，自2*年以来，每年都组织帮教团到监狱、劳教所开展帮教工作，收到了良好的社会效果。全县各乡镇司法行政干部对刑释人员，采取跟踪帮教、定期召开座谈会的方式，了解发展生产情况及思想动向，积极为刑释解教人员营造平等、无歧视的生产生活环境。2*年以来，全县共接收刑释解教安置帮教对象212人，其中：刑释196人，解教16人。今年1—6月份，全县共接收刑释解教人员28人，现已全部得到妥善安置，没有出现重新违法犯罪的现象，有效维护了社会稳定，促进了社会和谐发展。

(五)法律援助面宽质高为认真贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于加强和改进法律援助工作的意见》(云办发[2*]21号)和州委办、州政府办《关于加强和改进法律援助工作的实施意见》(文办发[2*8]19号)文件精神，我们的主要做法是：一是加强对《法律援助条例》、《云南省法律援助办法》学习宣传，努力扩大法律援助的社会影响。二是认真组织分管法律援助工作的领导和法律援助中心负责人参加全州法律援助业务培训和省厅组织的考察学习，进一步提高对法律援助业务水平。三是加强法律援助机构和队伍建设，提高办案质量。在配齐配强法律援助工作人员的同时，在村委会聘请村党总支(支部)书记或主任担任法律援助联系员，负责本辖区的法律援助宣传工作以及法律援助对象贫困状况的调查、审核等工作。四是加强法律援助调查研究，提高法律援助案件补助标准。上半年，我县在对全县法律援助工作认真开展调查研究的基础上，制定符合县情的法律援助措施，把办理法律援助案件标准从原来的2*元/件提高到3*元/件，有效提高了法律援助工作者的工作积极性。半年来，全县共办理法律援助案件52件，其中：刑事1件，民事51件。“12348”解答咨询121人次，接待群众来访198人次，解决民间纠纷16件。为维护社会稳定和弱势群体合法权益做出积极努力。

(六)法律服务能力和水平逐步提格落实各项管理制度，加强执业道德教育，努力促使公证员、律师、法律工作者履行法制宣传、法律咨询、法律援助义务，拓展法律服务领域，不断壮大自我发展能力。2*9年上半年，我们主要做了以下几个方面的工作：一是县司法局和县法院联合下发了《关于进一步规范法律工作者执业行为的通知》，保障和促进了我县法律服务业的健康发展，杜绝违规违纪执业行为的发生。二是严格年检注册，对年检注册考试不合格的，一律不予注册。正确引导基层法律服务工作，力破“请不起律师、打不起官司”等难题。半年来，法律工作者共经济、行政、民事诉讼案件82件，为人民群众避免和挽回经济损失2*余万元，有效地防止了矛盾纠纷的激化和群体性上访事件的发生。二是积极拓展公证业务，提高办证质量。半年来，共办理种各类公证22件，其中民事公证21件，经济1件。三是加强对律师的执业监管，全面提升律师服务能力和服务水平。进一步规范律师在执业中的收案、收费、会见、辩护、等各个业务环节，积极引导律师围绕中心服务大局，鼓励和支持律师积极履行法律援助义务。同时，主动加强与公、检、法的业务联系，保障律师在刑事诉讼活动中的执业权利。半年来，七花律师事务所共诉讼案件11件。其中刑事1件，民事1*件。办理法律援助案件2件，写作法律事务文书15份，接受法律咨询*3人次。

(七)司法行政社会认知度提高半年来，反映司法行政工作的稿件分别被《法制网》、《云南日报》、《*日报》、《*重要信息》等媒体和报刊采用38篇。其中人物通讯《用生命奏响平安和谐歌》荣获全国首届“法治与和谐”优秀法制作品三等奖;《法律援助农民工感受到的温暖之手》荣获全省司法行政系统改革开放三十年征文三等奖。通过广泛宣传司法行政工作，提高了司法行政工作的社会认知度，扩大了社会影响力。

(八)学习实践科学发展观暨“大学习、大讨论”活动扎实推进按照州局党委和县委的要求，扎实开展科学发展观暨“大学习、大讨论”活动，认真撰写读书笔记、心得体会、民主生活会发言提纲、工作信息、调研报告，广泛征求科学发展司法征工作的意见或建议，司法行政队伍特别是党员干部的工作作风、纪律作风有了根本转变，对科学发展的内涵、重大意义有了深刻认识和理解，队伍整体素质有了明显提高。

二、存在问题

(一)普法依法治理工作与《规划》的目标要求还有较大差距。通过对全县普法依治理工作进行认真检查，各所站、村委开展普法治理工作的情况不容乐观，台帐、记录不规范，档案不齐全;(二)各乡镇均无法制宣传交通工具和专业宣传器材，导致农村或边远地区成为法制宣传教育的薄弱环节，外出务工人员和流动人口的法制宣传教育难以到位;(三)人员缺编情况严重，目前，我县司法行政系统仅有在编人员38人，按编办批准的55个编制尚缺员1*人，1人所现有3个，给指导人民调解、开展安置帮教、社区矫正等工作带来很多困难和压力;(四)公证业务难于拓展，近年来，办证业务出现萎缩现象;(五)执业律师少，仅2名律师的律师事务所，一位律师长期病休，只有1位律师办案，律师工作难于正常开展。(六)没有注册的法律工作者仍有以亲属为由诉讼，严重扰乱了法律服务秩序。

会见领导发言材料范文5

职业适应发展

教学目标：从大学生到职业人的转换是每一个想顺利走出校园的大学生必须修读的第一门课。本章通过让学生了解学习与工作的不同、学校与职场的区别，使毕业生了解角色转换过程中容易出现的问题并掌握其对策，引导学生顺利完成从学生到职业人的过渡，适应生涯角色的转换，为职业发展奠定良好的基础。

本章结构：

本章节内容

第一节

实现转换职场角色

一、确定角色，强化责任意识

二、充分准备，确立岗位意识

三、融入工作，增强自主意识

第二节

职业适应与发展

一、把握职场成功因素

二、职场中的问题应对

三、尽快融入企业文化

第三节

就业过程中的人际关系处理

一、求职前的人际关系处理

二、求职中的人际关系处理

三、就业初的人际关系处理

案例讨论：

李元华毕业于某高校外语系的国际贸易专业，毕业以后进入一家外贸公司工作。过完这月，她进入公司就该满三个月试用期了，可是这两个多月来，她的表现的确不太尽如人意。三个月不到，工作上，因为缺少良性沟通和责任心，小失误不断，就职的这份工作只需要有英语四级的水平加上勤奋努力应该就可胜任。李元华的英语水平没有问题，也并不是她不够勤奋，而是她因自身性格方面的一些原因导致她在处理人际关系方面存在一些缺陷，以及没有找到一些好的工作方法让她最终与这份待遇不错的工作擦肩而过。

启示：新人初到一个工作环境，对同事谦逊有礼会让你获得更多的帮助。对同事领导能做到恭敬而落落大方就很好。而严谨的工作态度，高度的责任心，是你最终能否获得这份工作的一个非常重要的条件。刚出社会工作，难免容易浮躁，但是，在面对工作时，不管工作上遇到什么问题，不要急躁，一定要想方设法先自己去解决，只要还有一线希望，就要尽全部努力。如果自己真的解决不了，不要瞒，不要拖，第一时间向你的上司汇报，让你的上司来帮你解决，隐瞒或是拖着只会让问题更严重。对于上司交待给你的任务，在规定时间内一定要及时汇报，不管你的工作任务是已经完成或是还在某个阶段行进中，规定时间内，主动向你的上司汇报进程或结果，这是你工作执行力的具体表现。

告别菁菁校园，步入社会是大学生在社会化过程中至关重要的一步，是从“自然人”向“社会人”这个社会角色过渡的重要阶段。如何成功转换角色，尽快适应环境是关键。而学校和社会是有差距的，其运行规则和社会的运行规则有很大不同。这种环境的隔离，往往使得“象牙塔”里的大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。大学生要正确认识自己所承担的社会角色，在全新的职业环境中顺利完成由校园人向职业人的转换，重塑自我，成功就业，更好地适应新的工作环境，实现自己的人生价值。

第一节

实现转换职场角色

人在社会上的角色是变化的，在人生的不同阶段都有不同社会角色的转变。大学毕业生走向社会，面临着由学生角色向职业角色的转变，意味着要承担新的社会角色。就是一种典型的社会角色转换，在这关键时刻，大学毕业生应以积极正确的态度，认识新角色，适应新角色。学生角色，是指在社会教育环境的保证下和家庭经济的资助下，学习知识，培养能力，全面提高自身素质，努力使自己成长为社会的合格人才，属消费者与在一定程度上的被动者和无责任者；而社会角色是指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定的权力来履行相应社会职责的行为。两者的不同在于：一个是受教育，掌握本领，接受经济供给和资助，逐步完善自己；一个是用自己掌握的本领，通过具体的工作为社会付出，以自己的行为承担责任，并取得相应的报酬。大学毕业生走上工作岗位之后，不仅要认识学生角色与社会角色的差异，更重要的是应该遵守社会角色规范，正确行使社会角色的权利，忠实履行社会角色的义务，使自己的言行与职业角色的内在要求相适应。

一、确定角色，强化责任意识

案例分享：如何炼成职场达人？

小梅刚毕业，进入一家著名的外企工作，薪酬高，工作压力大，在刚开始的几个月中，一直无法适应。一天，下班之前，老板突然交代了一项文字任务，要求小梅必须在第二天下午下班之前完成。而小梅已经连续加班了三个晚上，休息的很少，身体有些虚弱，但是她不知道如何拒绝，只有晚上继续熬夜，由于太累，不小心睡着了，工作几乎没做，第二天上班时，因为其他的事情忘记了这项任务，下班前，才想起来，只好向老板解释和道歉，老板什么也不听，而是强调：“不用道歉，不论什么原因，你没有完成任务，就是你的原因”。小梅非常窘迫，只好保证晚上一定完成任务。一年后，小梅再回顾这件事情，淡然了许多，老板没有义务原谅你的过失，不管遇到什么困难，都应该想办法克服，不断总结经验教训，才能在工作上迅速成长。

中国社会调查曾经针对社会对大学生的评价和大学生进入社会后的自我感觉进行过调查，而调查的结果是非常戏剧性的：在工作精神方面，67%的企业认为毕业生不够踏实、缺乏实干精神；而71%的毕业生认为自己是能够吃苦耐劳的；在团队合作方面，52%的企业认为毕业生团队合作精神较差，以自我为中心情况严重；而76%的学生认为自己具备与团队共进退的精神；在薪资方面，61%的企业认为毕业生的薪金要求较高，不切合实际，用这些钱可以聘用到经验更为丰富的人；而79%的学生认为，他们的薪金要求是合适的，与他们的学历、能力相吻合。

调查的结果在一定程度上反映出了毕业生从学校生活到社会上的不适应和种种矛盾。例如，大多数学生对崭新的职场生涯抱有良好期待的主观愿望，却发现客观实际出现各种不如意的地方。此外，学生在学校中往往接受的是书本知识而缺少实际经验，这与进入职场后立刻需要各方面的动手操作能力之间也会形成矛盾。正是这些矛盾导致了毕业生在角色转换时易出现各种问题。

（一）摆正身份

很多刚毕业的大学生，自以为接受了高等教育，自认已经掌握了很多知识，所以免不了心高气傲，认为自己是一匹千里马，期待着良好的待遇、领导的赏识和同事的赞扬，所以来到新岗位，放不下架子，看不起基层工作和基层工作人员，领导分配的打扫、倒水、复印的工作是大材小用，在这种心理下，很多大学生在现实中该表现为眼高手低，小事不想做，大事又没有能力。其实，作为新人，一定要弄明白自己的立场和处境，不抱怨、不偷懒，做好自己的每项工作，甚至做一些大家都不愿意做的工作，才能尽快得到别人的认可和信任。现实生活中，不可能对一个刚刚毕业的大学生委以重任。第一份工作属于职业生涯的起步阶段，是一生中非常重要的学习和积累过程，这个时候，新人就要根据现实环境调整期望值和目标，丢掉幻想、摆正身份、脚踏实地的从小事做起、从基层做起，尽职尽责，让领导发现你的潜质和培养价值。

（二）准确定位

初入职场，期待一个好的待遇、高的职位是人之常情，但要在理性认知自己的基础上。要认识你自己，就要认清自己的能力，知道自己适合做什么，不适合做什么，长处是什么，短处是什么，从而做到自知，在社会中找到自己恰当的位置。首先要考虑清楚，你想要什么样的人生？其次，问问自己的职业定位是什么，哪一个职位或者行业可以充分发挥自己的才能、最大限度地体现自己的价值。只有这样的职位适合你的发展，才能让你获得你想要的财富、名望和地位。总之，实现角色转换就是完成自我与社会的融合状态，体现了大学毕业生既能客观认识自己，又能客观地认识社会；既能意识到自己的潜能，又能了解自己的潜能所能发挥的余地；既能自主地为社会服务，又能满足自身的物质和精神需要。

（三）勇担责任

踏入社会，开始自力更生，自己养活自己，不仅要承担生活的责任，更要承担工作责任。初入职场的大学生，你一定要谨记，身上的责任是工作。很多毕业生，在家里是“大小姐”“大少爷”，但是，如果进入职场后，你还想做“大小姐”“大少爷”，那么这样的人是不受职场欢迎的。首先，既然进入职场，就要对自己的工作负责任，不能偷懒，不能指望别人帮你工作，或许你会抱怨，觉得干的多未必就赚得多，是的，职场会出现这种情况，但大多数情况下，你的付出和收获是成正比的。总而言之，勇挑重担，乐于奉献，是完成角色转换的重要体现。大学毕业生奔赴工作岗位后，应当从一开始就严格要求自己，树立高度的主人翁意识和积极的奉献精神。不计个人得失，努力承担岗位责任，主动适应工作环境，以促使更好、更快地完成角色转换。

二、充分准备，确立岗位意识

案例：新人刚培训完就离职

23岁的小袁学的是会计，今年6月毕业后到一家会计事务所工作。可是，她发现自己在这里“只是个打杂的”，端茶倒水擦桌子拖地，要不就是帮同事打些资料什么的。她觉得自己受到轻视，学不到什么东西，入职仅45天就向老板递交辞职报告。其实在踏出校门之前，小袁已经毁约一次，才来到这家事务所。

像小袁这样的“闪辞族”为数不少，其中多数在半年之内就会

“逃掉”。一项网络调查显示，在“闪辞族”中，73%的网友是在普通企业辞职，而进入国企和政府机关的新人则相对稳定。“你在之前的那家公司工作了多久？”面对调查中的一个问题，52%的网友回答“6个月以内”，26%的网友回答

“6个月到1年”，而“1年以上”的仅占22%。

“凡事预则立，不预则废”，任何一份工作，任何一个环境都需要适应的时间。然而我们可以提前准备，了解岗位基础技能，从心理上和技术上提前进入员工状态，在工作后将会缩短职场适应的时间。

初入社会的大学生很多都充满热情，工作加班加点，不计回报的付出、积极提出改进建议等等。但有的大学生也非常现实，在他们的观念中，为公司干活，公司返还一份报酬，等价交换，仅此而已。他们看不到工资以外的东西，没有信心，没有热情，不求进步，工作能少做一点就少做一点，不高兴了大不了不去上班甚至再换一份工作。但我们要知道，社会和校园千差万别，在学校里，不想做的事不做，不高兴的时候可以随意翘课，看不顺眼的人可以不理，但是在社会却不一样，领导安排的不想做的事情不但要做还要做好，不高兴的时候还是要去上班，不顺眼但有工作关系的人仍然还要继续打交道。所以，既然你已经开始了职场生涯，就要时刻准备着，时刻为你的工作忙碌着。

（一）安于本职工作

在目前的社会环境中，职业流动越来越频繁，劳动者在各个岗位、不同职业之间变动，也是角色转换的过程。合理的职业角色转换不仅能满足社会的需要，也符合个人追求成就的愿望，但并不是所有职业流动都是合理的，盲目的转换会对社会造成损失，也对个人角色适应不利。所以，安心本职工作是角色转换的基础，刚步入工作岗位的大学生，应尽快从大学生活的沉湎中解脱出来，全身心的投入到你的新工作中去。意志坚强，甘于吃苦是角色转换的重要条件，只有安于本职、不计得失，才能得到人们的认可，社会的接受，也才能很快适应工作，及时进入角色，顺利实现角色转换。

(二)加强角色认知

社会好比是一个大舞台，每个人都有自己的角色位置。毕业生进入新单位以后，应认清自己在工作环境中所承担的工作角色以及这个角色的性质、职责范围，弄清楚工作关系中上级赋予自己的职权和自己承担的义务。如果岗位意识淡薄，一意孤行，我行我素，该请示的擅做主张，该自己处理的事情不敢做主或推给上司、同事，势必与新环境格格不入。

（三）提升岗位能力

刚入社会的职业人，会有着这样那样的不足，因为实际工作中碰到的问题往往是综合性的、涉及各学科、多领域的知识，而学校中培养的是某一学科的专门人才。社会需要的是“复合型人才”，因此，要使自己胜任工作、适应环境，只有随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式，才能不因工作中出现困难而止步不前。因为社会不仅看学历和文凭，更看重的是能力。如果公司提供了岗前培训的机会，那大学生一定要以认真的态度把握好这样一次充实自己、表现自己和提升自己的良机。

（四）把握试用期

一般来说，毕业生在开始工作的最初阶段都会有一个见习或试用的时间，这个时间或长或短。虽然相对于今后长久的职业生涯来说，试用期所占有的分量并不大，但这一阶段在很大程度上决定着未来的职业生涯能否顺利。

试用期事实上就是一个学习和熟悉阶段，甚至比学生时代要学习更多的内容，这其中最紧迫的就是职业学习。我们在大学期间学习的课程更多的偏重基础知识和普通技能，很多时候在进入职场后会觉得手足无措。因此，进入职场后要及时的对新的职业进行学习充电。最关键的就是学习本职业务的应用知识，尤其是如何将书本上的知识实际结合起来。

除了专业知识，学习基本的职场礼仪和公务能力也是非常必要的。职场礼仪包括的方面非常广泛，例如站、坐、行、身体姿态以及语言等等。毕业生要尽快的学会一些基本的礼貌用语与举止，在单位中要懂得尊重和谦让，懂得恰当的职业着装。另外，还要学习如何说话应酬与写作这些基本的公务能力。例如，如何写工作报告，发电子公文，使用传真机和打印机等等。有人力资源方面的专业人士曾说，企业不会轻易去用毕业生的原因之一就是，应届生动手操作的能力很差，传真机、打印机的使用都要手把手的教。

三、融入工作，增强自主意识

案例分享：信封的用处

小张大学毕业应聘到一家工程类的公司，公司为每个新进人员派了同样的任务，拆来自全世界各地的信件，进行整理。刚开始，大家还觉得工作简单，但是不能拒绝公司的安排，心理有些小抱怨。两周之后，大家开始觉得工作太无聊，甚至有人提出了辞职，小张也不太明白那么多信封，很多内容都没有意义，不知道为什么还要做，工作积极性下降了许多。一个月之后，公司突然宣布，其中一位新员工获得晋升，大家都不明白为什么，总经理拿出每个人本月的工作总结进行对比，原来这位新员工在拆信封时，不仅能做到归类管理，更能把有效的信息及时汇总给领导，把简单的事情做到了极致。这给小张等人带来深深的感悟，公司的岗位不养闲人，如果不能为这个岗位创造价值，做好基本的岗位职责，又怎么谈实现人生理想？

每份事业都要从一份基础的岗位做起，很多刚毕业的大学生最容易出现的问题就是好高骛远，在基础的岗位上从零开始是每个人都需要有的心态。想要融入到新的环境，和不同的人搭档学习，就必须先从爱岗敬业做起。爱岗敬业是学生了解社会、适应社会的第一步。如果你一到新单位就抱着“跳槽”，或自认为“进了单位的门，谁也不会把我怎样”的思想，那你就很难成就一番事业。有些大学生缺乏爱岗敬业的精神，一到单位就自以为是，轻视实践，眼高手低，工作不踏实。这是很不应该的。熟不知大学毕业生缺乏的正是实践经验。大学毕业后，只有到到基层、到实践中去，不断积累经验，才能把知识、技能转化为能力，发现问题、解决问题。

在职业竞争日益激烈的今天，用人单位不仅需要受聘人员在某些专业方面接受良好的职业训练，能够承担职业岗位的工作，而且希望员工能够在日常的工作中有所创新，对现有的工艺流程、管理机制等方面提出建设性的见解及改革措施，以便使企业日新月异、不断发展。因此，当你得到一个就业岗位后，无论你从事什么工作，都不要甘于平庸，而应该充满热情，全身心投入工作，并富于创造性地把工作做好。创造不分大小，其源泉在于对事物和工作的积极态度，追求最优最好，从而激发出想象力和创造性，产生不懈的工作动力，创造高度的工作效率和工作成就。这就需要爱岗敬业，需要积极负责、满腔热情来对待自己的工作。

拥有自主意识的人，懂得主动适应环境，以岗位为基础，改善自身，没有岗位意识的人，缺乏主动性，仅满足于机械地完成份内工作，难以完成开拓性、创造性的工作。

大学生实现毕业前的角色转变，就是要抛开幻想，了解自己所处的真实地位和社会环境，实事求是地面对就业这样一个人生问题。大学生要摆正自己的位置，客观、冷静地进入职业状态，真正地认识社会，全面地了解社会，以自身的实际行动，积极主动地去适应社会需要，在选择或适应社会职业的同时，接受社会的选择和磨炼，这样才能顺利地实现角色转变。

延伸阅读：不说不该说的话

职场沟通的5个黄金技巧

职场中，沟通的重要性不言而喻的。职场专业人士认为，积极而有效的沟通能为职场人营造一个良好的人脉关系，还能为个人职业生涯带来很多好处。那么，职场人如何进行人际沟通？人际沟通应注意什么？人际沟通有哪些技巧？

一是讲出来。

尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。

二是不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教。

批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。

三是互相尊重只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。

四是绝不口出恶言。

恶言伤人，就是所谓的“祸从口出”。

五是不说不该说的话。

如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的“一言既出，驷马难追”、“病从口入，祸从口出”甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩！所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。

（摘自zh.job001.cn/news/13353.html）

延伸阅读：比尔·盖茨给年轻人的忠告

1.社会充满不公平，你先不要想去改造它，只能先适应它。

2.世界不会在意你的自尊，人们看到的只是你的成就。在没有成就之前，切勿过分强调自尊。

3.当你陷入困境时，不要抱怨。默默地吸取教训。

4.学校里有节假日，到公司打工却不尽然。你几乎不能休息。很少能轻松过节假日。

（摘自sjzbbs.soufun.com/bfzy~-1~483/72004947_72004947.htm）

第二节

职业适应与发展

刚刚走上工作岗位的大学生在进入社会后，面对社会的新的环境和生活，尽快顺利地实现角色转换和角色适应，是一个艰巨的人生任务。主动适应社会，是接受社会积极面的影响，完成大学毕业生到社会人生的转变；主动适应社会，是为了担当社会赋予的职责和历史使命。只有积极主动地适应环境，尽快容纳于新环境而又不被环境所左右的人，才能开创出适应自身发展的空间，真正有所作为。

一、把握职场成功因素

事实上，造成当前大学生就业困惑的原因不是单方面的，这里既有社会性的原因，也有毕业生自身的问题所在。社会因素需要全社会的共同努力来改善，而自身问题则需要毕业生们自己去发现并解决。所以，要改善就业状况，对于毕业生来说首先要明白自身哪些因素导致了职业适应上出现了问题并予以积极克服。大致来说，毕业生在职业适应能力方面的问题主要定位问题、心态问题以及经验问题这三个方面。

（一）

定位问题

案例：小刘是一名金融专业的大四学生，他认为在求职中自己具备特长——拿奖学金、学生代表、常年参加竞赛，学会基本的数据挖掘与分析技能，在大四找工作期间必须首选银行，其次是国家公务员、事业单位人员。在选择报酬和工资待遇方面至少年薪100000元，并且还提出在银行等金融单位不从事柜台等销售行业的业务。而从社会现实方面来说，刘同学对这几年就业形势看得太乐观和太明朗，并且对单位的报酬情况也不是很了解，更重要的是对大数据金融专业的大学生就业形势不了解。在大四期间，刘同学就按照这些他所认为的择业标准照工作，在各个求职网上投下了几十分简历，结果公司都以各种各样的回答来拒绝了他的求职申请。临近毕业，各个事业招考，校招都陆陆续续开始了，而刘同学却还是没有收到任何他期望的单位的offer，而有一些企业有意向录用他，他都觉得公司给的待遇和他期望的不符合也拒绝了公司的邀请，到毕业了，看着大家都找到了工作，刘同学仍然还在徘徊在各个招聘会中。

上述案例中的刘同学反映了现今大学毕业生就业择业时在工作定位上的问题。体现了一些大学生不切实际的一厢情愿，对社会现实缺乏基本的判断力，没能根据现实情况的变化及时调整自己的心理定位。因此即使之后进入了职场，也会因为期望值过高、优势心理作祟而影响其职业适应力。

高校毕业生就业指导对大学生如何就业定位有两个要求:首先要清楚的了解自己，自己适合什么样性质的工作岗位、其次是让别人知道你是谁，你在哪个领域社和做什么样的工作，最擅长的是什么。然而，绝大部分同学都没有按照这样一些要求来定位自己，常常拿自己的一些优势过于夸大的折合成更大的社会报酬，造成了没有做到准确地进行就业定位，出现就业定位的偏差，其主要有：片面追求高报酬和优越环境、就业形势分析不明确、期望在一线城市发展等。

出现上述就业定位偏差有内在和外在方面等原因的影响。第一，从内在方面来说，有些同学的择业观还停留在上一辈的求职思想里，观念已经跟不上社会的发展，思想老套成就。七、八十年代的就业观认为，考上大学就意味着从此改变命运，考上国家单位就是抱着金饭碗，一个家庭考出一个大学生是寄托整个家族的骄傲和期望，十多年的学习教育，辛苦和汗水肯定是希望得到更多的回报，这些都造成了大学生就业期待较高。父辈们接受的一些教育观念和理念也就一代代的影响着现在大学生的择业观，认为只要考进国家体制就是对今后有了保障，也就是由于这样的观念影响才造成了上述案例中刘同学对挂架单位的盲目追求和崇拜。这不只是刘同学一个人的事例，他反映了大部分大学毕业生对国企、编制的向往。而事实上呢？每年高校毕业上几千万，就业形势一年比一年严峻，人人都抱着进国企的向往，竞争力也更上一层楼，要想一步到位，简直是百万大军过独木桥，万里挑一。

第二，自身对自己了解不足，对市场所需求的人才了解不足。大学是象牙塔，在很多层面上学生还没有彻底的踏入社会这个大环境，对于社会、市场、企业的定位还了解不足，并且他们对自己自身的了解和认知还还不完全成熟，在某种程度上不能准确的抓住市场对人才的需求，找到适合自己的岗位，发挥自己的特长。据统计，现在高校毕业生刚踏入工作岗位做的都是一线工作，基础性工作，基本都是以服务、销售、文案等工作为主，经过几年基层工作锻炼才能从一线干起往管理、技能干部方向发展。可是现在很多大学毕业生一毕业就要求进入管理阶层的方向发展，这是不符合实际情况和社会现实的。

第三，往往大学生在做出择业选择时不知道是否正确，有一定的盲目性，自己也不清楚这样的一些选择是对还是错，有时候出现定位偏差不能及时调整，没有以发展的严管看待事物，没有专业的指导和学习，也就出现了许多像刘同学一样的毕业生求职失利的现象

（二）

心态问题

据一项对1万多名学生的调查显示，其中50%左右的学生认为，35岁前将达到自己职业生涯的顶峰。事实上，对于很多在职场上打拼多年的经验人士或成功人士来说，这样的想法实在不切实际。但是由于大多数大学生从未经历过社会的磨砺，心态容易浮躁。一方面总是考虑自己能从社会从工作中得到什么，而很少思考自己为他人和集体所做的贡献。另一方面，很多大学生在就业时抱着“骑驴找马”的心态，总是想着先随便找到一个工作，随时都考虑是否能够跳槽或有更佳的选择，因此在工作的过程中不免会受到这种不安定心态的影响，不能脚踏实地地工作。这些心态上的偏差都会影响单位对大学毕业生的评价，从而致使毕业生的就业形势愈发不乐观。

（三）

经验问题

造成大学毕业生就业坎坷的另一个关键因素就是大学生缺乏实际工作经验。从现今许多单位招聘启示中不难看出，“具有相关工作经验”是单位非常看中的一个条件。某高校曾经对即将毕业的近千名大学生作了问卷调查，结果发现，68.09%的大学生认为在择业中最缺乏的是实践工作经验，这也是在参加招聘中最令人尴尬的“短处”之一。调查还发现，约有27%的人力资源主管认为应聘者的工作经验越实用越容易被录用，超过七成的跨国企业会根据具体职位的要求选择应聘者。对于没有任何经验的学生职员群体来说，单位需要花费很多人力物力财力进行培养，同时还会担心培养后人才的流失问题。有时候培养的资本远远高于短时间内毕业生能够为单位所提供的价值。正是因为这些考虑因素，单位在人才招聘上的要求和大学生本身普遍缺乏工作经验之间出现矛盾，这也是导致大学生就业问题出现的一个根本问题。

总的来说，大学毕业生在当前的职业社会情境下已经失去了以往的光环。社会原因和大学生个人的原因双方面的因素引发了毕业生出现各个方面的职业适应性不良现象。大学生若想从根本上解决当下的就业困难，顺利完满的完成职业角色的转换，就必须要从自身查找原因，并且积极克服，以提升个人的职业适应力。

二、职场中的问题应对

大学毕业生初入职场时大多从事最基层的工作，属于“蓝领”阶层，具有平凡、琐碎、枯燥、重复性劳动等特点，与当“灰领”甚至“白领”的期望有所偏差，尽管练就了很多职业技能，但由于心态问题，无法适应企业。因此，对于初入职场的毕业生来说，具备较强的承受压力的能力，显得尤为重要。而为了练就承受压力、适应职场的能力，首先必须调整好心态。

（一）谦虚和妥协的心态

在职场中，需要尽快学会与人合作、沟通；也不宜太张扬，引起大家反感。同时，职场新兵对上司应尊重、磨合，对同事多支持、学习。不管你认为上司和同事有多少缺点，对于刚到企业的职场新人来说，不如谦虚一点，不要急功近利，多了解企业的文化和管理风格，多观察和学习，少说多干，做到谦虚、忍耐、妥协，虚心请教上司和同事，提高自己的能力，以谋求更好的发展。毕业生初入职场，只有学会改变自己的心态，才能提高职场适应能力；同时，只有保持积极的心态，明确努力的目标，采取积极主动的行动，才能造就职业辉煌。

（二）

平凡工作中的激情，压力下的崛起

工作无大事、小事之分，都是你的职责所在，职场中人应努力练就正确的心态，培养承受压力的能力。

谈到压力，世界500强企业富士康公司总裁郭台铭有一句名言：“当你感到有压力的时候，说明你的能力不够。”对待压力最好的办法就是尽快熟悉业务，在工作中摸索窍门，积累经验，积极为职位提升和下一份工作做准备，在平凡、枯燥的工作中，寻找乐趣，努力创新，练就应该具备的职业技能、核心竞争力，不断学习、提升自我。如果职场中人在平凡工作中激情不减，表现突出；在压力下不屈不挠，努力工作，必将披荆斩棘，勇往直前。

（三）理性面对工作初期的枯燥、乏味

有一位同学毕业后，来到一家企业工作不久，觉得与自己理想中的企业相差太远，感觉单位约束太多，规矩太多，难以适应。于是，常发牢骚，工作积极性也不高，还没等到她对企业真正有所认识，就被炒了鱿鱼。可是，当她再次在求职大军中奔波，没找到更好的工作时，她心中开始感到有些后悔。很多新人在进入公司后，用学生的眼光看待企业，对企业现状不满，接受不了企业的“规矩”，没有耐心去适应企业。每个企业都有优势和劣势，最重要的是学会适应新的环境，快速融入企业，在和企业相互深入了解后，找到自己合适的位置。

（四）培养专业素质和能力，丰富步入职场的内涵

在一个崇尚实际能力的时代，仅仅学习成绩良好是不够的，还要具备良好的专业素质和能力，它包括工作能力、环境适应能力、接受新事物的能力、工作的创新能力等。人的能力越强，与职业要求相符的程度就越高，职业的适应就越快、越高。所以培养和强化与职业相适应的能力很重要。大学生要善于培养自己根据客观情况变化而随机应变的调节的能力，保证自己从学校到社会的顺利过渡。

（五）勤于思考，提高创新能力

对于80年代的大学生来说，拥有一张大学毕业文凭，在人才市场是“皇帝的女儿不愁嫁”；90年代，经验和能力占据了重要作用，“是骡子，是马，拉出来溜溜”成为用人单位的口号；21世纪，创新热占据用人单位的主导，面对时代的瞬息变化，新经济赋予创新以至高无上的价值。

IBM总经理沃森曾经说过：“对于重用那些我并不喜欢却有真才实学的人，我从来不犹豫。然而重用那些围在你身边金硕恭维话，喜欢与你一起假日垂钓的人，是一种莫大的错误。与此相反，我寻找的缺失那些个性强烈、不拘小节以及直言不讳的人。如果你能在你的周围发掘许多这样的人，并耐心听取他们的意见，那对你的工作就处处有利。”

现在，越来越多的企业认识到：创新是企业的立足之本，也是新人类的生存之道。

丹麦哲学家哥尔加德有这样一段名言：野鸭或许能被人驯服，但是一旦被驯服，野鸭失去了它的野性，就再也无法翱翔天空。一个“新人”的进入是为了给公司补充新鲜养分和活力，在能力、经验积累的同时，“新人”要注意创新能力的培养，否则便会被不断变化的职场所淘汰。

提高创新能力要勤于思考。思考也是创新的基础。如果在工作中不勤于思考，安于现状，工作也就无法主动，继而无法高质量地达成目标。所以养成独立思考的习惯，对员工来说非常重要，任何老板不会喜欢一个不肯动脑筋的员工，也不会委以重任。

提高创新能力还要抛弃思维定势。如果对于自己长期从事的事情或日常生活中经常发生的事物产生了思维惯性，多次以这种惯性思维对待客观事物，就形成了固定的思维模式，这就是思维定势。一般情况下，我们习惯使用常规的思维方法，这样可以省去许多步骤，减少思考的时间和精力的消耗。但是这样的思维定势往往也有它的弊端，就是会起到束缚的负面作用，难以进行新的探索，所以要消除思维定势，养成创新的习惯和能力。

（七）不断提升道德素质，逐步完善职场形象

道德素质不但是个人的立身之本，而且还关系到所在单位的形象和所从事职业的信誉。因此，择业者的道德素质，备受用人单位的重视。正确认识这一现实，完善自己的道德素质和素养，逐步完善职场形象，是大学生顺利择业所不可缺少的重要内容。

1.注意言谈举止

言谈举止往往能体现出一个人的修养。因此，当你开始工作之时，要特别注意自己的言谈举止。有话可以多说一些，以显示你的交谈能力与亲和力，但要有所节制，说话内容也要有所选择，不要把道听途说的东西作为谈资、津津乐道，更不要搬弄是非、夸夸其谈。无话可以少说一些，已显示你的稳重，但不要沉默寡言。待人要诚恳，要有礼貌、讲道德、守信用；要谦虚谨慎，切不可傲慢无礼、目中无人、自以为是。举止要自然得体，既不要矫揉造作或三缄其口，让人觉得“虚伪”“玩深沉”，也不要大大咧咧、出言无状，给人不懂礼貌的印象。要善于协调内外关系，对新单位存在的问题、矛盾、不良风气，不能盲目地妄加指责，要进行认真的观察了解，发现积极因素、优秀人物，去接近、去学习，对问题和矛盾，要通过正常渠道向有关方面提出，帮助克服和改进。不要卷入帮派和权力争端之中。总之，要抱着与人为善的态度对待周围的一切，给人留下良好的第一印象。

2.善于总结汇报工作

语言表达是一个人能力水平高低的最直观表现，如果自己把份内工作干得十分出色，而当领导亲临现场检查指导时，你却说不出之所以然，那么这就无形中把成绩给埋没了。为此，毕业生上岗后应该在熟悉工作范围、岗位职责等基本情况的基础上，理出一个工作思路，以备各种检查时的汇报之需。

3.善于写作总结，文笔流畅

常言道“字是一个人的门面”，字迹工整与否往往会影响到自己的外在形象。在信息化的时代背景下，虽然人们已经普遍“换笔”，用电脑打印代替传统写作，但是写作能力本身却是不可替代的。作为一名受过高等教育的毕业生，应该在文书写作方面有所特长，毕竟工作中需要你动笔的时候很多。假如单位突击安排你写一份工作总结或者其他文字材料，你思考了三天三夜还没有成稿，恐怕很难成为领导心目中的可用之才。

4.严格要求自己，做遵纪守法的好职员

在学校应该做一个好学生，在单位也要做一名好员工。毕业生在新的工作岗位上，一定要积极进取，努力表现出一名优秀员工应当具有的优良品质。优良品质要从具体工作中培养、从日常生活中锻炼、从每个细小环节上做起。对于工作，无论大小都要认真对待、一丝不苟。在工作中要踏实肯干，决不能因为工作的脏、累、单调而轻视或推诿。要特别重视领导交办的第一项工作，即使这项工作不重要，也要认真对待，努力把它完成好，以此赢得领导和同事对自己工作的认可。若领导交办的工作很复杂、很重要，你更要全力以赴去完成，以证明自己的实力。要努力做到干工作不拖泥带水，不讲个人得失；工作时间不闲谈、不干私活；不乱翻别人办公桌上的文件、资料；不长时间高声拨打私人电话；不说低级或歧视他人的笑话；不在上班时间吃零食。要自觉遵守单位的各项规章制度和工作纪律，不迟到，不早退。毕业生作为上班伊始的新员工，还要尽力做到早来晚走，主动做打扫卫生、整理工作场所的杂物等日常劳动，给领导和同事留下良好印象。

三、尽快融入企业文化

企业文化是一个企业传承下来的非物质遗产，更多的是一种精神和理念，这样的理念会吸引相似的人，为了同一个目标——共同愿景而努力奋斗，这也是企业员工激励的一部分。每个公司的企业文化和背景均不相同，例如外企崇尚个性，国企注重稳定，私企注重效率等，不论进入哪一类公司，我们都应该谨记，作为企业的一员，尝试去深入了解企业文化、经营理念、创业背景、发展状况等，这些信息也许不是一天两天就可以收集的，需要不断向同事和领导请教。只有认同企业文化，认同自身岗位和工作的意义，才能产生努力工作的内部动机，将企业的发展和自身的发展相结合。

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职业生涯的本钱，简单来说，必须涵盖三个方面，一是充分的能力，包括专业技能、管理知识的储备等；二是态度，即工作态度及风格是否契合你所希望就职公司的文化，开阔的视野、兼容并包的心胸、善于学习及适应改变的能力，都会为你的职场加分，为未来的职业发展创造无限可能；三是诚信，GE前总裁杰·韦尔奇曾表示“诚信，这是我们的最高价值，具有至高无上的重要性”，确立并保持诚信等为人处事的基本原则，是在职场立于不败之地的关键。当然，这一切的前提必须是能清晰的认识自我，了解自己希望及能够从事的职业方向。只有做到这些，才能时刻保持并提升自己的职场竞争力，使职业生涯呈现上升的态势。

（摘自：wenku.baidu.com/view/320cd337b90d6c85ec3ac621.html）

第三节

就业过程中的人际关系处理

人际关系，是人们在进行物质交往和精神交往过程中发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。其内容主要是物质关系和精神关系。事实上，人际关系渗透到了所有的社会关系之中。人际关系无处不在，它对于人的各个方面的发展都具有非常重要的意义。毕业生处理人际关系要摆脱两个怪圈：一是把人际关系看作是决定人行为本质的东西，从而脱离了自身生活学习的环境，脱离了生产关系和社会关系来抽象地、绝对地研究人际关系，甚至将“和谐的人际关系”作为自身发展的唯一筹码；二是忽视人际关系的地位和作用，认为自己是和工作打交道，只要干好本职工作就行了。人际交往是人类社会中不可缺少的组成部分，人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。如果人际关系不顺利，就意味着心理需要被剥夺，或满足需要的愿望受挫折，因而会产生孤立无援或被社会抛弃的感觉；反之则会因有良好的人际关系而得到心理上的满足。俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，意思是人与人之间常常要互相依偎、互相帮助。所以，毕业生要想更有效地筹备求职、更顺利地实现就业，一定不能单打独斗，要充分调动人际资源，认真处理好各种人际关系，尤其要注意处理好与长辈和同辈的人际关系。

一、求职前的人际关系处理

随着劳动力市场的日益完善，毕业生找工作变得越来越方便，但是要想找到合适的工作却不容易。因此，求职前的人际关系处理最重要的就是充分调动和发掘广阔的人际资源，如家人、亲属、朋友、老师、同学等，利用有效的人际关系及时获取各种求职信息和就业指导。

【案例】

小刚是一个性格开朗大方的北方小伙,在一所普通地方高校读本科,学的是应用化学专业。在临近毕业的时候,他和其他同学一样广泛浏览就业网站、大量搜集就业信息,为求职就业做着积极的准备。和别人不同的是,小刚在最近几年的春节都会跟着父亲一起参加他们一年一度的战友联谊会,并在这种轻松愉快的场合向父亲的战友们介绍自己、虚心求教,还跟不少叔伯成为了忘年交。毕业之际,小刚的就业信息比其他同学的有过之而无不及,不但自己靠实力获得了满意的工作,还帮着几个好朋友牵线搭桥、顺利就业。

有的毕业生一听说找工作靠关系,就联想到送礼、走后门,其实不尽然。虽然生活中确实存在某些功利的人际营销现象,也有用人单位任人唯亲、看权势用人的现象,但是社会的主体依然是普通人,所以人际关系的主流仍是以诚相待、有礼有节、平等互利、其乐融融。

二、求职中的人际关系处理

求职中的人际关系处理，要注意继续调动和发掘人际资源,从而获得重要的就业信息和必要的就业指导。此外,还要处理好求职过程中与考官或领导的人际关系以及与其他竞争对手的人际关系。对待考官或领导,切记讨好和不欺骗,因为你的言行正处于考官的考察之中,讨好或欺骗都会让考官失去对你的信任。对待其他竞争对手,切记台上是对手台下是朋友,因为在台上是狭路相逢勇者胜,在台下是抬头不见低头见,说不定将来还会见面再合作。

【案例】小王学的是金融,成绩好,人也厚道。春节刚过,市里的一家大型商业银行面向社会招贤纳士,他也报名参加。由于前期准备充分,小王通过了材料初选和笔试顺利进入面试的第一关。同样进入面试的一共有120人,这关过后将要淘汰其中的100人。面试当天,考官陆续提了三个问题:你对银行业未来的发展怎么看?你觉得我们的银行有哪些不足?你欣赏什么类型的主管?小王觉得这些问题都很难,但还是依据扎实的专业功底，客观、真诚地给予回答。就这样,小王凭借个人能力顺利晋级。面试第二关是更容易暴露个人处事风格的无领导小组讨论和答辩,期间小王积极参与讨论,却不抢着发言,轮到自己陈述时既能综合小组的一致看法,也有自己独到的见解。为此,考官对他的评价是善于合作、懂得观察、有大局观和独立意识。面试结束后,公司宴请了最终录用的11人,一来是表示公司领导的问候;二来是借机确定他们的具体职位。席间,小王礼貌大方、待人真诚、奉承的话很少。席末,看领导基本都先走了,很多新人开怀痛饮都醉倒了,最后是小王和少数几个依然清醒的同事帮忙打扫战场、安全返回。事后,小王等少数几个新人被分配到市行营业部,成为重点培养对象

案例中小王的求职经历可圈可点。首先,求职不是盲目的,要根据个人的专业和特长做好充足的前期准备。其次,越有实力的用人单位就越看重个人能力,所以日积月累的实力是自己成功的可靠保证。再次,除能力之外,用人单位也很看重个人的品质和处事风格，善于沟通、合作,有大局观念、不武断、不随波逐流的人更容易脱颖而出。最后,用人单位常借宴席考察新人,席间要讲礼貌、热忱大方,最好是具有一定酒量,但更重要的是“酒品”,懂得恰到好处、适可而止,因为能够在欲望面前自律的人,一定是具有大将潜质的人,假以时日,定能成大器。

三、就业初的人际关系处理

就业初的人际关系处理最主要的两个方面,第一是身边与同事、领导的人际关系;第二是身后有亲朋、老师、同学的人际支持。对于初入职场的新人,要向同事和领导多展示自己的积极、热情、谦虚和不做作,不能过于急躁,让同事们感觉到你是真心实意地想融入集体中。另外,在单位里要细心观察人群中的无冕之王——那些比较具有影响力的人,主动走近和协助他们,虚心向他们学习。如果能得到这些同事信任和帮助,不论是工作还是人际关系都将变得更顺畅。除了工作中的人际关系之外,毕业生还要非常重视与亲朋、老师同学保持良好的人际沟通,以此获得强大的人际支持。毕竟工作和生活并不总是称心如意的,总会遇到挫折和困难,所以必要的人际支持能够帮助你排解压力、调整观念、重拾信心，获得归属感与安全感。

【案例】小青顺利找到了符合自己专业的工作,试用期2个月。她所在的岗位要求中午值班。午饭在单位食堂用餐,通常一人吃饭一人在岗,所以主管安排的换岗时间是固定的,要在规定时间内吃完回来接岗,换另一个人去吃。小青很勤奋,到午饭时间如果手头上的工作没有做完,她硬要坚持做完才去吃饭,所以时常耽误了后面的同事交接班。为此,主管找她谈了几次,她也调整了很多,但偶尔还是会出现类似的情况。试用期结束时,用人单位最终没有雇用她。

也许有的学生会为小青被解雇而愤愤不平,毕竟她很认真负责,也很努力，有始有终。但在用人单位看来,她犯了两个严重的错误,一是不服管教、行为固执；二是缺乏团队意识，个人认真却影响了其他同事的正常工作。对于小青而言,被解雇后首先要自我反思,总结经验,下次要找更适合自己风格的单位；次要寻求身后的人际支持,排解心中的苦闷和怨气,早日走出求职失利的影响。

四、如何提升自己的人际交往能力

（一）换位思考,将心比心

一般而言,善于交往的人,往往善于发现他人的价值,懂得尊重他人,愿意信任他人,对人宽容，能容忍他人有不同的观点和行为,不斤斤计较他人的过失,在可能的范围内帮助他人而不是指责他人。他懂得“你要别人怎样对待你,你就得怎样对待别人”,懂得“得到朋友的最好办法是自己成为别人的朋友”。经常站在对方的角度去理和处理问题,一切就会变得简单多了

（二）学会倾听

与人交谈时,要专注地倾听,不时给予适当的反馈,倾听表示尊重、理解和接纳,是连接心灵的桥梁。认真地倾听使我们在交往中成为受欢迎的人,我们也因此获得更多信息。

倾听的技巧如下:

身子稍稍前倾,注视说话者,不东张西望,保持目光接触。

面部保持自然的微笑,表情随对方谈话的内容有相应变化,适时点头表示关注。

不随意打断别人的谈话。如果对方是漫无目的地说话,可以礼貌地转换或结束话题。

适时而恰当地提出问题或插话。表达自己的不同看法时,首先要肯定对方的想法,再礼貌地提出自己的观点。

不离开对方所讲的话题,但可以通过巧妙的应答,把话题引向所需的方向和层

（三）学会赞美

赞美可以给人带来鼓励和愉悦,可以拉近两者的心灵距离。但值得注意的是,只有真诚的赞美才有如此的魅力,适时,适度的赞美犹如锦上添花,过度的、不切实际的赞美是虚伪的恭维和吹捧,只会招人反感。如何把握赞美的尺度呢？一般而言,以对方听得出来而且自己也认同为宜,赞美时,切忌夸大其间、不着边际和虚伪做作。此外,不能人前一套、背后一套,当面说人好话,背后说人坏话,或传递其他人之间相互指责、诋毁的话,否则势必引发他人之间的矛盾

（四）学会批评

俗话说:“金无足赤,人无完人。”我们在沟通中,既需要真诚的赞美,也需要中肯的批评。恰当的批评可以拉近双方的距离,因为批评是需要承担风险的,只有真正的朋友才会甘冒关系疏远的风险开口批评你。值得注意的是,通常只有用意善良,符合事实,方法得当时,批评才有可能产生积极的效果,才能促进对方的进步。俗话说得好“伤树莫伤根,伤入莫伤心”,所以批评时要讲究策略。以下方法可供参考：

一定要注意场合,尽量在只有双方在场的情况下进行；

要对事不对人；

批评应针对现在,而不要纠缠老账,如果习于用“你总是”、“每次都是”之类的形式批评别人,常常不能取得好的效果；

批评最好是间接提醒他人注意自己的错误。

五、人际交往的技巧

（一）记住别人的姓或名,主动与人打招呼

生活中有一个奇异的现象,在一片嘈杂的环境中呼唤朋友的名字,对方能够排除干扰极其迅速地做出回应,这是因为人们对于与个人名字有关的信息异常敏感。名字作为自我认同的核心内容之一,是个体独立存在和区分内外世界的主要标志,其意义十分独特、重要。正是由于很多人把自己的名字看得惊人的重要,所以快速而准确地记住别人的名字并在下次见面时主动称呼对方,既拉近了彼此的人际距离,又使对方觉得受到了极大的认可和尊重。

（二）性格开朗,举止大方,坦然自若,乐于助人

很多人都喜欢和开朗、大方、真诚的人交往,觉得他们待人宽容、值得信赖,同他们在一起比较简单自由、轻松愉悦。因此,我们可以有意识地培养自己这方面的个性,不仅是为了提升人际交往能力,更是为了不断完善自我。当前,许多媒体都报道了对于冷漠行为的讨伐与担忧,有些原本平常的助人现象也成为人们关注和颂扬的话题,这个现象说明乐于助人、雪中送炭的精神与行为始终被社会重视和需要。因此,充满人文关怀的助人品行不但能够极大地促进人际关系,而且可以提升个人的魅力与涵养。

（三）精神饱满、乐观自信

精神饱满、乐观自信的人天生就具有强大的吸引力和号召力,与他们相处会有一种朝气蓬勃、欣欣向荣、即使失败也能坦然面对的感觉。因此,我们要在生活中不断提高自己乐观向上的品质,并在人际交往过程中更多地展示出来。

（四）幽默而不失分寸、风趣而不显轻浮

幽默通常就是运用滑稽、双关、反语、谐音、夸张等表现手段,把缺点和优点、缺陷和完善、荒唐和合理、愚笨和机敏等两极对立的属性不动声色地集为一体。在这种对立统一中，现出深刻的意义或自嘲的智慧风貌。幽默是充满智慧和魅力的一种表现。很多时候,幽默是缓和气氛的良药,是加强亲和力的良方,是一种说明问题的有效方式。通常,幽默作为沟通交流的剂确实能促进人际交往,但是如果风趣过了头或言语不当却会适得其反、弄巧成拙,不但导致人际交往的效果大打折扣,而且还给对方留下轻浮无礼、缺乏深度的印象。

（五）懂得保持合适的人际距离

不同的文化背景、不同的场合环境、不同的身份和个性对交往距离的要求与感受是不一样的。人类学家爱德华·霍尔通过实验观察确立了四种互动界限。

亲密的距离

0-0.5米,在这种距离里,人们通过视觉、听觉、触觉、嗅觉交流信息,因此往往仅限于知心朋友、夫妻和情侣之间,其他人若介入这个空间,会引起警觉。

个人的距离

0.5-1.25米,这个空间有一定的开放性,朋友之间可以相互亲切握手,自由交谈。

社交的距离

1.25-3.5米,这种距离通常是公开的社会交往,不再是私人性质。

公众的距离

3.5-7.5米,这种距离通常用于公共场合下,人们之间社交性的对话。

人际距离的远近是动态的,只有懂得根据时间、场合、身份、个性的差异选择合适的交往距离,才能更好地促进和维持良好的人际关系。

总之,毕业生要努力锻炼良好的人际交往能力,学习并运用交往艺术,助力个人的求职就业与未来发展。

会见领导发言材料范文6

程英哲

今天，我在这里跟家长们一起探讨育儿心得，首先感到的是诚惶诚恐，因为：第一，我不是专家学者，既没有系统理论的支撑，也没有做过很多的调研；第二，我自己的孩子也不过正在上小学三年级，今后发展如何，还是个大大的问号。所以我不敢给大家讲。但是，承蒙学校领导的厚爱，既然给我布置了这个作业，那我就以平时鼓励孩子的一句话“你能行”来鞭策自己，交上这份“作业”，谈谈我个人的一些做法，期待各位家长的批评指正。

第一：在生活中要明确：孩子的事无小事。即使看起来是很小的一件事，可能恰恰对培养孩子健全的人格和良好的习惯，会产生巨大的作用，千万不要忽略生活中的小细节，这正是他学习的最好课堂。从孩子小时候就培养他对自己的事情负责的生活态度。比如说小到孩子的吃饭问题，我从来不会追着他喂吃的，如果你这顿饭吃不饱，绝不会允许吃零食，饿得受不了的时候，他会向我求助，正好是我教育他的好时机，这时候告诉他正餐要好好吃，如果你不好好吃，就只好自己承担这样的结果，对不起，现在不能给你吃的，只能等下顿正餐的时候再吃。此时的教育效果要比吃饭的时候使劲催着他，甚至追着喂他要好得多。正是通过这样的小事情，向他传递一个重要的信息：现在的结果正是因为你前边的行为造成的，每个人都要为自己的行为承担责任。

第二，让孩子明白学习是他自己的事情。作为家长，可能特别关注孩子的学习成绩，孩子考得好了就特别奖励吃肯德基、买大礼包，孩子成绩不好就讽刺、挖苦，甚至拳脚相加，我很不赞成这样的做法，下次孩子想吃肯德基的时候，你再说：“那是洋垃圾，你想当垃圾桶吗？”的时候，还会有说服力吗？对于学习成绩的高与低，我不会表现得过分高兴或失望。记得有一次，期末考试他觉得成绩很不理想，一路上等着我批评他，可是我还是和平时的态度一样，他纳闷了，问我：“妈妈我考得不好，你怎么不说我呀？”我就告诉他：孩子，学习是你自己的事情，你考好了，妈妈当然会为你高兴，但是你自己成功的喜悦，那种满足和享受会更强烈。同样，你考得不好，你自己本来已经情绪很低落了，甚至很伤心，很难过，妈妈当然也不高兴，但怎么能忍心给你再增加不良情绪呢？你一定要明白：学习是你自己的事情，考试成绩更是你自己的事情，只有你自己能对自己负责！在这样的时机讲了这番话之后，孩子真的是入心入耳了，既对考试有了一颗平常心，也更明白自己努力的重要性了。考好了，他从不要求家长给他任何奖励；考砸了，也不会不敢让家长看成绩单，他心里反而更坦然了，没什么心理负担，考试起来也就轻松应对，情绪高涨，成绩自然不错。如果有的家长说孩子考得不好，只考了40分，对考试完全没有自信了，怎么办呢？那我们不妨帮他分析哪些是马虎丢的分？一算，哦，20分，下次细心一点，不就及格了？再一看，由于时间问题没做完丢了20分，那么下次考试再抓紧点时间不就能得80分了？还有10分，是基础知识没掌握好，问题太好解决了！只要你上课认真听讲，老师都会告诉你的，这可是白得分的题，你不会岂不是太可惜了？下次这样的分可不能丢了啊！90分了。你已经是优等生了呀！还有10分是有一定难度的，不过你要是平时再多看点书，相信也不会难倒你的，瞧瞧，100分就在向你招手哦！这时孩子一定会破涕而笑，重新建立起对学习的自信，而且培养其良好的听讲习惯、做事不拖拉、不磨蹭的习惯。当然，对成绩的淡然并不代表对学习过程的无视与漠然，这就是我接下来想讲的。

第三：家长的抓与放。我认为孩子的个体差异非常大，不要事事都追求完美，对孩子过度苛求，让他觉得怎么做都达不到家长的预期目标，渐渐就会丧失自信；也不能什么事都觉得孩子还小，不用管，等长大了自然就做好了，这样孩子就会太没规矩，自私自利。那么管理孩子的尺度怎么把握呢？只要是能孩子自己管理好的事情，我就大胆放手，而且给他稍稍高一点的要求，也就是蹦一蹦能摘到苹果的要求，并适时给以鼓励，这样他总是觉得“我能行”。比如假期里几个同学一起做科技小制作，每个孩子做各自不同的，从材料的准备我就让他自己去找，没有合适的，自己去想办法改一改，修成合适的，制作过程中我在一边旁观，并给他们照张相，不去干涉他的制作过程，让他自己思考、自己动手、给他们独立解决问题的时间和空间。等他做完之后，兴奋地拿给我看，给我讲他是怎么做的，那点做得不好，又是怎么改进的，那种自我价值的实现带给他内心无穷的力量，请家长们都记住这句话：“永远不要低估孩子的能力！”家长们在哪方面包办代替多了，孩子哪方面就会表现得很弱，要充分相信孩子，该放手的时候放手。该严格的时候就必须严格，在是非面前，必须给他一个非常明确的要求，对于孩子的学习态度我是高度重视的，不能因为他以哭闹等方式相要挟就妥协，这样无疑就更纵容了他下次会以更强烈的哭闹来解决问题，常此以往，恶性循环。比如有一次我儿子写作业字迹非常潦草，我让他擦掉重写，他就很不高兴地擦掉从写了一遍，还是很潦草，我告诉他还是交代不过去，再擦掉，这遍必须写好，结果第三遍还是很不像样，这时我已经非常生气了，当我说“不行”两个字的时候，他也很不高兴，把本子都擦破了，斜着眼睛看我，眼神还狠狠的，仿佛在向我挑衅：“我就这样，你怎么着吧？”我当时就想，呵，我今天必须得把他制服了，否则这还了得？我当即就惩罚了他，理由是你不能对妈妈这种态度，对学习这种态度。之后，又给他讲道理，让他明白确实是他做得不对，而且对妈妈这种态度妈妈很伤心。又过了几个小时，睡觉前，他主动跑到我那，向我郑重道歉，说自己不好好写作业，惹得妈妈生这么大的气，真的错了，请求我的原谅。我表示可以原谅，但是告诉他你对别人的伤害仿佛是往墙上钉钉子，你道歉了，仿佛把钉子了，但是痕迹却留下了，希望以后不要再轻易伤害别人。令人欣慰的是他听懂了，也做到了。对孩子绝对不能任意打骂，偶尔合理的使用一点处罚是有效的，但一定要慎用，使用多了绝对会起反作用。

第四，培养孩子良好的学习和生活习惯。习惯的培养特别重要，是需要耐心和持之以恒的。因为研究表明，20%智商+80%学习习惯=孩子最终的成绩；80％疾病与习惯有关；80%的成功是靠好的习惯。成功很简单，只要简单的事情重复做，养成习惯，如此而已。我举个例子说说习惯的力量。有一次，我带孩子到先天下六楼准备看电影，时间不合适，看到旁边的电玩城，里边很多青少年都在十分投入地玩各种电玩游戏，眼花缭乱，我出于好奇，拉着孩子进去转了一圈，我本以为所有孩子尤其是男孩子，本能会对这些很感兴趣，真没想到，孩子使劲往外拽我，一边走一边说：“妈妈，走吧，难道你对这些感兴趣吗？”我想，这就是习惯的力量，因为我们家平时都是看书、学习，没有嘈杂的声音，所以他习惯了这样的环境，当然对电玩这样的东西会排斥。在生活习惯的培养方面，也是需要家长的付出和持之以恒的。比如大家都知道早餐的重要性，一份营养充足的早餐不仅是孩子们能量和营养摄入的保障，而且可以防止超重肥胖的产生、发展乃至成年期的慢性病。“每天早上煮一包方便面”、“在路上买一张油炸饼或油条或鸡蛋灌饼”、“书包里装一个面包一盒酸奶，到学校吃”、“学校旁小吃摊买两个包子和一杯豆浆”……你的孩子是否每天都在吃这样的早餐？据调查，尽管每天吃早餐的孩子比例占到八九十，但其中78%的孩子吃不好早餐，在这里，我呼吁所有的家长，健康从早餐开始。还有运动习惯、睡眠习惯、卫生习惯、饮食习惯、安全习惯、学习习惯等等都很重要，道理都懂，关键就是做起来一定要持之以恒。

第五，营造良好的家庭环境，为孩子热爱学习保驾护航。有的家长对孩子抱怨：“你怎么就不知道看会儿书呢？你怎么就那么不爱学习呢？”，那么请你想一想，你平时在家都干什么呢？你是否有读书的习惯呢？可以说孩子就是家长的影子，家长的言行会对孩子产生绝对的影响力。我们家除了有一间专门的书房，客厅两侧都摆满了书柜，甚至阳台上都像砖垛一样摞满了书，由于工作需要和个人兴趣，尤其是我爱人，看书、藏书、用书、写书是他生命中极其重要的内容。这自然潜移默化地影响到家庭的每个成员。孩子小时侯，我给他看了很多的绘本故事，陪着他一起欣赏画面，一起阅读文字，随着年龄的增长，我和他一起去选适合书，并根据他的兴趣订阅了《小哥白尼》、《我们爱科学》、《小爱迪生》、《儿童文学》等杂志，可以说他在家里所接触到的全是书。有了大量的阅读，对孩子知识面的增加、对文章的理解，对生活的感悟，是非常有帮助的。前两年刚搬新家时，我爱人坚持不买电视机，正因为我们不看电视，而且尽量减少不必要的应酬和外交活动，所以保证了每天的阅读时间。我们家去年被评为河北省十佳书香家庭，《燕赵晚报》以《他们家没有电视，一家三口沉浸在书香中》作标题，进行报道。在接受电视台记者采访时，孩子说：“我也想下去玩，但是这书都太有意思了，我都入迷了，所以就不下去了。”去年年底，市里有关部门为表彰我爱人举办红色展览，特别奖励了一台电视，孩子说：我不想要电视，有电视影响我看书。我们感到非常欣慰，因为读书已成为孩子的自觉习惯。读书让精神丰厚，让心灵充盈，让思想纵横捭阖，家里可以根据经济情况和孩子的兴趣订阅一些报刊杂志。愿孩子们都爱上读书。

第六，多创造亲子交流、社会实践的机会，多带孩子走进大自然、走进博物馆、开阔眼界，增长见识。因为家长是孩子的第一任老师，家长自身也要不断地学习提高，才能教育好孩子，做家长的还应该把教育孩子当成自己的一项事业去经营，与孩子共同成长。教育孩子的前提是了解孩子，我们要尽量多的创造与孩子共处的时间。我感觉孩子转眼间就九岁了，再过八九年他上大学走了，我想陪他都没机会了。所以我就特别珍惜现在能与孩子朝夕相处的幸福时光，愿意多跟孩子交流，知道他的内心世界。也愿意多带孩子出去走走、放放风筝、玩儿会儿游戏，不仅让孩子开阔了眼界，愉悦了心情，感受到亲情，还带来了自己很多童年的回忆，何乐而不为呢？我觉得家长们如果以工作忙、生意多、应酬不参加不行为借口，忽视了自己的孩子，将来没准会很后悔。我经常带孩子走进图书馆、博物馆、科技馆。去年，从报纸上得到消息，省气象局要在气象开放日面向社会开放，我就带孩子去参观学习。咱们学校也曾组织孩子们到省气象台、河北师大生命科学馆、省民俗博物馆参观，以及每年的春游，我觉得都非常好，让孩子们走出教室，走进社会大课堂，得到的收获更加立体充实，尤其是他们同龄孩子抛开大人的干预，一起合作、一起以孩子的视角去观察、去感受、去交流等等，这些远不是我们家长能给的，所以一定要鼓励甚至创造机会让孩子积极参加集体活动，因为每一个人的成长是绝对离不开集体的。

第七，注重孩子良好品格的培养，让孩子具有感恩之心。我们家长不仅要培养孩子如何成为一个健康的自然人，更应该注重培养孩子成为合格的社会人。引导他们树立正确的价值观和人生观，培养孩子养成良好的文明习惯，建立健康的生活方式。应当以引导孩子做人为最大责任，摒弃和消除社会功利主义和浮躁情绪，培养孩子具有良好的品格，让孩子能够全面和谐地发展。教育孩子要从小事做起：热爱祖国：从孝敬父母、爱家庭开始；服务人民：从团结同学、服务社区开始；崇尚科学：从实践检验开始；辛勤劳动：从自理与家务开始；合作共赢从尊重他人开始；诚实守信：从说话算话开始；遵纪守法：从走路靠右开始；艰苦奋斗：从认真完成作业开始；低碳环保从合理消费开始。咱们槐北路小学的“感恩”教育活动，从搜集名人的感恩故事、搜集感恩诗歌、名言警句，讲感恩故事、唱感恩歌、办感恩手抄报，到以实际行动完成感恩作业，写自己的感恩故事等一系列活动，我明显地感到了孩子的成长和进步：他更加体谅父母的辛劳，自己的书包再沉、手里拿的东西再多也都是自己拿，从不让父母代劳，还经常帮爸爸妈妈拎东西。每天晚饭后主动帮着收拾碗筷、擦桌子，收垃圾。每天坚持自己洗袜子，有时候妈妈觉得太晚了，趁他一边泡脚一边看书的时候，偷偷把袜子给洗了，他还嗔怪妈妈，第二天必须给妈妈洗袜子。还有一次在我们吃饭的时候，他掉地上一块红薯，捡起来后问我：“脏吗？”我觉得扔掉怪可惜的，就说：“不脏”，我拿起来就想我吃掉吧，别让孩子吃了，毕竟是掉地上了，他看我要吃，就使劲拽我，我扭过头去，一口就放到了嘴里，儿子使劲儿喊：“妈妈，我掉地上的，你怎么能吃呢？”小小年纪的他经常会让家人心里暖暖的。这都得益于学校开展的一系列的感恩教育活动，得益于他们刚上学的时候老师就让背诵的《弟子规》、《三字经》。这样的信息一次次地重复，不断地被强化，就会内化于心，外化于行，从而养成孩子的自觉行为和习惯。一个孩子从家长和老师那里如果学会了感恩回报、勤劳善良、自强不息、坚韧不拔、仁慈博爱、以礼待人、诚实守信、认真做事，那么即便他的学习成绩不好，也只是暂时的，即便他毕业时成绩平平，将来他一定会生活得非常充实与幸福，甚至大有作为。

第八，跟老师密切配合，鼓励孩子积极参加学校组织的各项活动。

教育必须具有一致性，也就是家庭成员之间在教育观念、教育态度、教育方法上要保持一致性。比如孩子犯错了，爸爸妈妈批评孩子的时候，爷爷奶奶出来护孩子，或者爸爸说东，妈妈说西，这样会弄得孩子不知所措，不知道该听谁的，分不清谁对谁错。同样家庭教育也必须要与学校教育相一致，我们家长对学校、对老师都要有一个积极的态度。我们的孩子在槐北路小学上学是非常幸运的事情，学校完全彻落实素质教育的理念，积极为孩子们争取参与大型活动和开阔眼界的机会，且成绩斐然。比如：每学期都组织消防演练和安全讲座，对学生进行生命安全教育；刚刚结束的裕华区第十届中小学生运动会，咱们学校取得了运动成绩和精神文明双丰收；2010年代表裕华区参加全市的百人拉丁舞比赛；去年建党90周年，作为全区唯一一所学校参加的团市委庆“六一”红歌会并参加市教育局和市电视台组织的“红歌嘹亮”大型演出；连续两年校民乐团参加市教育局和市电视台组织的少儿才艺电视展演；2009年500名少先队员参加的河北省委宣传部组织的庆祝建国60周年各界群众大合唱，有工人代表队、农民代表队、解放军代表队、机关代表队、老年代表队、高校学生代表队等等、当时这500名学生可是全省唯一一个少年儿童代表队啊！省里四大班子主要领导都参加，并且通过中央人民广播电台现场就直播出去了。当时那种震撼的场面，全场洋溢的爱国激情，不亲身经历的人是无法体会到的，这500名孩子一辈子都不会忘记！我们学校去年成立了“国歌中队”，十一前夕，国歌词曲作者的后代：的儿子田大畏和聂耳的侄女聂丽华还有革命摄影第一人沙飞的女儿亲自来到了槐北路小学，来到了“国歌中队”，专程看望了队员们，当他们走的时候都一一和孩子们拥抱作别，所有孩子的眼里都闪着激动的泪花。如果不是我们学校成立的全国第一个“国歌中队”，孩子们可能就没有机会见到些名人后代。今年，学校又陆续成立了“国旗中队”和“雷锋中队”，将来还要陆续成立其他特色中队，我认为都特别好。有人说素质教育的成果其实就是学生离开校园后，还在脑子里留下的那些东西。孩子们的这些锻炼机会都是学校领导积极争取、学校老师辛勤劳动换来的呀！… 不光教育成果辉煌，而且教学成绩连续几年在全区都排名前3名，这个成绩是孩子升入中学后的摸底考试成绩，卷子上填写原毕业小学，然后全区大排名。有的学校可能今年第一，明年又第9名了，后年又第4名了，这都是很正常的，能够连续几年都居高不下，充分证明了学校老师扎扎实实的工作作风、敢为人先的工作态度和攻坚克难、敬业奉献的实干精神。我们家长，要大力配合支持、积极鼓励孩子参与学校组织的各项教育教学活动，让孩子们在活动中得到锻炼、收获成长。我们是播种者，让我们在春天里，在孩子的心里播下行为、习惯、性格的种子，播下真、善、美的种子，播下热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗的种子，这样才能使孩子们成为未来的好公民，成为祖国的有用之才，才能适应新世纪的竞争和挑战。

下面十句话话作为结束，与各位家长共勉。

1. 拥有积极心态：关注社会、工作、生活中积极的方面，给孩子传递正面的信息，用自己的良好心态让孩子拥有积极的人生态度。

2. 从容面对生活：以从容的心态面对生活中的责任、挑战；调节自身的情绪，不急不躁；相信自己，相信孩子有自我成长的潜力。

3. 给予独立空间：给孩子独立的空间，尊重孩子的隐私权，树立责任意识，让孩子学会自我管理，自我成长。

4. 倾听孩子心声：每天拿出时间与孩子平等交流，站在孩子的视角看问题，分享孩子的成功，分担孩子的痛苦，做孩子的良师益友。

5. 勤用赏识鼓励：欣赏孩子的闪光点，珍视孩子的进步，对孩子每一点进步给予鼓励、称赞，培养孩子的进取精神。

6. 理性对待分数：不过分看重分数，以培养学习习惯和学习能力为主，宽容孩子的失败与不足，设置合理的期望目标，激发孩子的求知欲望。

7. 共度休闲时光：多与孩子共处，培养亲子感情。关爱孩子身心健康，注重孩子全面发展。节假日和孩子一起休闲活动。

8. 加强家校合作：主动与班主任、学科教师沟通，在孩子面前树立教师威望，积极配合学校工作，全面了解孩子，促进个性化地发展。

9. 注重自我成长：做学习型的家长，不断提升自身素养，让自己的生活丰富起来，并潜移默化地促进孩子的不断成长。