军训家长总结范例6篇

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军训家长总结

军训家长总结范文1

——高一(6)张蓓家长

希望你,再这次军训中可以不怕苦,不怕累,等你回来了,我希望可以看到得到历练的你,希望可以看到你的成长,虽然万分舍不得,你去受苦,可是,这个苦,还是得受的。

——高一(6)张宁家长

我想军训能培养孩子自强,自理,刻苦耐劳,增强体质,培养孩子学习上和生活良好习惯,我想让孩子体验军训生活,让孩子学习上和军训一样严格要求自己。

——高一(6)张志成家长

希望你在这次军训活动中,严格服从教官的指导,你是90后的青年,要发扬老一辈革命战士光荣传统,不怕艰苦毛用世界行动向学校和家长交一份满意的答卷。

——高一(6)周沛然家长

去吧,去接受前所未有的挑战吧,锻炼自己的一致,让自己变得更加坚强,在人生的道路上,前方有各种坎坷,面对坎坷你将依靠自己,只有自己才能战胜困难。

——高一(6)朱明青家长

军训是锻炼你意志,品格的机会。吃苦耐劳是人生的宝贵财富,望你认真对待,并把这种精神融入到学习当中,做个对社会有用的人。

——高一(4)刘毅家长

希望你在这次军训中,克服重重困难,勇于奋战,敢于拼搏,通过这次训练多了解,体验部队的生活;把部队艰苦奋斗,严谨求学,勇敢攀登,勤俭节约的精神带到你今后的学习生活中去你今后的学习生活中去,多学知识,多练本领,加油!

——高一(4)钱文杰家长

让自己训练成有纪律,讲文明,懂礼貌,让学生锻炼成为能吃苦耐劳,自力更生的好孩子。

——高一(4)丁宇昊家长

希望孩子能用心去领略军人的风采,体验军旅的生活,去感受军魂的情怀,把这次经历当做是人生的财富,把军人的坚强意志注入到学习生活当中,使自己取得不断进步!

——高一(4)林燕缤家长

军训,好事!能培养独立自主,艰苦奋斗精神。孩子,你能,就像我心目中的你!军训,你能磨练自己,给自己长见识,老爸等待一个完美的你。

——高一(4)谢雨薇家长

军训,虽然很辛苦,但对于以后你走上社会,未必不是一件好事。军训,也是一种磨练,让你以后遇到困难也会自己去克服,加油!!!

——高一(4)刘江家长

首先感谢学校能给孩子这样的一个机会,让他学习、体会独立的生活。军训是对孩子意志的一种磨练,是对他面对困难、挫折时的最好教育。希望他能从这次军训中体会到更多的生活乐趣。

——高一(4)刘学祥家长

希望贾薇能在军训期间,认真参加军事训练,无论从体魄,还是意志品质,都能得到充分锻炼。通过这次艰苦的训练,希望能在学习方面起到双重作用。在高一期间能打下扎实的基本功,以后能为国家添砖加瓦。

——高一(4)贾薇家长

希望孩子在这次军训中能得到更好的锻炼,学到更多的东西,,得到平时得不到的体验,并且又能锻炼身体,希望他能在这次军训中得到优异的成绩,满载而归!

——高一(5)顾宁家长

通过这次军训期望孩子能够成为德智体美劳的优秀学生,同时也为3年内的高中生活做个好的典范!

——高一(5)江鹏飞家长

军训不但能够使孩子对军队的组织观念和纪律性有所了解,还能使她在今后的学习生活中发扬军人作风,对他的身体也是一次很好的锻炼,军训还能培养孩子的坚强品质和毅力和吃苦耐劳的精神,克服困难的能力,使孩子愿意与父母交流,善于关心他人,增强合作意识,学会生活,互相关心、互相帮助,所以我相信军训对孩子们的将来定是一份无价之宝。

——高一(5)汪东家长

通过军训,孩子今后有一切素质和各方重要途径,都会成熟。希望从一个孩子转成一个有用的人才。我们家长非常理解军训,支持军训。

——高一(5)汪文娟家长

希望你经过7天短暂而漫长的军训,能够改变你自己,明白团结的力量,懂得学会去奋斗,能够增强你的集体主义`责任感,希望你从这次的特殊训练中,明白只有为自己的梦想而努力拼搏奋斗,才能看见雨后的彩虹。

——高一(5)汪滢家长

军训虽然很苦,但收益也很大,能培养你的集体生活、团结并战的能力。能培养你勇敢顽强不畏艰难的作风,能培养你独立生活、整齐划一的生活习惯,是人生不可缺少的一门重要课程。希望你认真对待,努力完成各项任务,力争取得好的成绩。

——高一(5)殷俊家长

希望通过这次军训加强身体素质,能够锻炼自己的执行力,加强团队合作,协作的精神,并在以后的学习中能够以一种军人的精神风貌对待学习,一丝不苟,认认真真。

——高一(5)恽亚娟家长

军训很苦,只有那些有着顽强毅力的同学才能取得最后的胜利。但是,别为这些而吓到,军训生活也是多姿多彩的它带给你的快乐和难忘的回忆也是高中三年所不可磨灭的。你会难以忘怀师生的情意,难以忘怀在休息之余,各班之间拉军歌的此起彼伏的欢乐笑声……这一切的一切都会等候着你亲自去体验其中的滋味。

——高一(5)章璇家长

体验军人生活,以一名军人的身份证明自己,并发挥自己的特长,培养独立自主的个性。

——高一(7)陈成家长

孩子平时在家娇生惯养。不能独立的生活。军训能培养孩子的坚强意志,独立生活的能力,对于开展这样的活动,我们家长非常的赞同。希望体验了军训生活以后。孩子能全面发展,做一个德智体美劳全面发展的人。

——高一(7)刘澧家长

学校组织的这次军训活动对家长来说是福音。现在都是独生子女,孩子们在家里都是小皇帝,小公主。这次军训活动正是他们独自体验生活的时候,体会生活的艰辛,理解父母的苦心,促使他们变得坚韧,坚强,有毅力。孩子们,加油!我们会在家中默默期待,默默祝福。

——高一(7)沈佳梦家长

看了十一国庆大阅兵,想着自己的孩子也长大了,是不是也能这样威武?正好这次军训也给了他这样的一次机会,让孩子也体会一下其中的辛苦,什么事情都要付出了才会有回报,并且过程都是艰辛的吧。

——高一(8)孙彤家长

作为家长,我希望一直生活在父母羽翼下的赵丹能够将这次军训作为对自己的挑战,也作为她从少年迈向青年的一个转折。通过军训,让她明白什么是苦和累,磨练她的意志,激发她的斗志,最主要的是能够把这次军训中所学到的,所总结出来的不怕苦,不怕累的无畏精神,团结合作精神,永不言弃的进取精神应用到现在乃至将来的学习和生活中去。

——高一(8)赵丹家长

学校搞军训活动能够极大的加强学生的自主能力,提高孩子的心理素质,才能增强他的自信心,这样生活才能自理,毕竟孩子总归要步入社会的,提前训练他也是有好处的,更对他的身心健康有益处,社会有时是残酷的,关键是看孩子的承受能力,这就取决于这次的军训,看看能不能提高他的心理素质,我相信她会加油的!

——高一(8)姚浩楠家长

不怕苦,不怕累,坚持到底就是胜利,学习也是一样,有一分劳动就有一分收获,你要坚信,伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的。

——高一(8)章迪家长

通过这次军训,培养孩子吃苦耐劳的精神,增强国防观念,品尝生活中的酸甜苦辣,一星期军训后,让我们共同见证丰收的成果。

——高一(8)朱俊杰家长

这次军训是你第一次离开父母这么久,希望在军训中锻炼子的独立能力,磨练你的意志,和同学互帮互助,回来后让父母觉得你变了,变成了男子汉了!

——高一(8)孙凯渊家长

学校开展军训活动作为家长非常支持,军训能锻炼孩子的独立性,培养孩子的团结能力,让孩子看到自己到底是一个强者还是一个连自我都不能挑战的弱者。

——高一(2)彭梦超家长

军训是军纪军规训练,听说过“军令如山倒”么?军纪、军规是钢铁般的。只有经过严格训练的人或组织,自身的素质才会有质的提升。只有艰苦磨练,且不落后、掉队的人,才会在未来有成就。看看那些成功人士无不经历千锤百炼和无数磨难的。

——高一(2)金璇家长

军训即将开始,希望在这次军训中严格要求自己。服从教官的要求,要以互帮互助,团结友爱,自强自立的目的为中心,认真对待每一天。

——高一(2)陆蕾家长

孩子缺乏自我调节能力希望通过军训培养如何面对困难挫折。如何面对艰难困苦的环境 都需要加强锻炼来增加心理承受能力和环境适应能力。从而真正成为一个合格的高中生。——高一(2)孙阳家长

10月25号学校组织高一新生军训,这对于我们家长来说是孩子锻炼的好机会,希望通过军训,让他体验一下军人生活,使他成为能独立,自理,有团队精神的孩子,我相信我的孩子可以做得很好。

——高一(2)王永洁家长

希望你能刻苦锻炼严格要求自己,从中学习到有用的知识,以后的生活就应该在军训中那样刻苦、坚持、有序,做个对社会、家庭有用之人。

——高一(2)徐盈莹家长

军即将启程。在军训期间,你可以体验一下集体生活,学会打理自己。一切从集体的荣誉为先。体验一下做军人的滋味吧!希望你通过军训提高自己的素质,感受到国防的重要,了解学习的重要性。痛并快乐着吧!

——高一(2)俞梦娇家长

作为家长对孩子参加军训举双手赞成,因为军训能锻炼孩子的毅力,提高身体素质。同时也是为国防培养后备力量。所以希望你认真这次军训培养自己吃苦耐劳的意志体验一下军营生活。也希望你通过这次军训能体会到社会学校及家长对你们的关心。

——高一(2)朱振栋家长

学校组织军训,对孩子们来说是一种磨练意志,培养自理能力的好机会。作为家长,想让孩子多学点东西,有吃苦耐劳的精神,磨练孩子的意志,增加社会经验,增加体质。一是要让孩子们学习部队“三大纪律、八项注意”,尤其是纪律、时间观念。要充分有时间是金钱、时间是生命的观念,因为在一场战役中,一分钟甚至几十秒就能结束战斗,所以时间的观念要加强,要遵守纪律,无论做什么事情,都要做到这点。二是无论什么事情都要自己完成。不怕苦,不怕难,就讲走正步,要走好并非易事,好的军人,走正步走得好的,一踏入社会,走路的气质也不同,仔细观察就知道了。生活上吃住都要自己弄了,不能挑食,衣服自己洗,你平时干得少,还挑食……最后希望,孩子在这次军训中,和同学互相帮助,团结互助友爱,很好的完成这次军训任务。

——高一(2)葛玲家长

昌达,你有幸参加军训,能学叔铁的纪律,磨砺人的意志,也许这种生活有点艰苦,但这是人生中最值得回忆的。相信你的表现是优秀的,到时爸爸妈妈为你骄傲。

——高一(1)徐昌达家长

还记得国庆60周年盛况吗?哪三军将矫健的身影整齐的步伐哪威武雄狮在军乐中通过天安门时的情景令人振奋自豪,引世界瞩目,这就是国威军威。你即将军训,体验部队生活,感受军人风采,当你军训归来时你会感到国防需要科技,需要人才,需要知识,令你发奋努力学习:积极进取掌握丰厚的知识,为国防科技,为国家做贡献。

——高一(1)李卿家长

希望你在这次军训中取得令人满意得效果,,不要怕吃苦,苦尽甘来。只有能吃苦,用坚定毅力向着自己的目标走去,无论经历多少痛苦与忧伤,只要你不停得努力不放弃,总会实现自己的目标,这次军训是你成长的一定磨练,也是锻炼自己的好机会。良好的身体素质是学习的本钱,拥有良好的身体和不懈的努力才能在学习上取得不错的效果。总之一句话,既然去了,那么就好好干不要留下任何遗憾。

——高一(1)李丹家长

军训是你期盼已久的愿望,也是家长担心的时刻。这一刻终于来临了,希望你遵守纪律,好好努力,争取做一个优秀的学员。

——高一(1)王渲溢家长

顾凯,希望你在这次军训当中,一定要严格要求自己,发扬不怕苦,不怕累的精神。军训不光能锻炼身体,更能锻炼人的坚强意志,希望你能有更好的成绩。

——高一(1)顾凯家长

军训生活对于步入高中的她既是陌生的同时也充满了好奇。在这段特殊的日子里,望她能按照教官的要求,严格对待自己,培养自己独立生活的能力,锻炼自己的毅力,磨砺自己的意志,并将这种生活态度带到学习中,勇于进取,不断进步,成为一个全新的自己。

——高一(1)惠灵家长

现在的孩子大多数在蜜罐里长大,少艰苦,少责任,能有一次军训也是人生中一次很好的历练机会。希望滕逸同学通过这次军训强健肌肤筋骨,升华心智精神,努力地争取做一个有责任,守纪律,身心健康,知书达理的快乐少年。

——高一(1)滕逸家长

军训虽苦,但是苦也有苦的好处。军训可以培养孩子们的毅力以及吃苦耐劳的能力。我很支持学校的军训!

——高一(1)赵梦娇家长

军训是培养学生集体观念,接受军事知识的好机会。望孩子能吃苦耐劳,认真参加多项项目,完成军训的所有内容并能取得好成绩。

——高一(3)陈靖溯家长

感谢各位老师给孩子一次这样的机会,让孩子去体验一下军事生活。希望孩子在这次军训中能感受到自己以后该怎样去学习。作为父母,我们希望孩子在军训中能学到更多的知识。

——高一(3)邹敏家长

现在的孩子也许没有苦过,有这样的机会锻炼一下我们家长也感到很高兴,希望孩子能不怕苦和累,能认真地对待军训,树立保家卫国的责任感。

——高一(3)梅星宇家长

所有的经历都将难忘,请珍惜你第一次出门在外的军训生活。愿军旅的风带给你坚强无畏的男子品性,并请学会好好照顾自己!

——高一(3)周驰家长

很感谢学校给予这次机会,让孩子参加这种有意义的集体活动。希望通过这次活动,能提高孩子独立生活意识及合作意识,我们家长会积极主动配合学校的工作。

——高一(3)樊凌波家长

希望你能在军训期间,能够做到吃苦耐劳,团结一致,做一个出色的军人。要严格遵守三大纪律,八项注意,严格要求自己,不丢一个中国军人本色的好公民的脸。

——高一(3)王单家长

希望通过这难得军训机会,将孩子锤炼成能吃苦耐劳,遵守纪律,自律,自强,意志坚强的中国军人风范,做一个真正的男子汉。为下阶段的学习打下坚实的基础。我们期待着!

——高一(3)周文博家长

这是一次锻炼孩子们独立自主的能力。培养他们顽强意志的一次好机会,希望通过这次军训能够使孩子们体验一下不一样的生活,希望孩子们能够开开心心度过这个礼拜,等回来的时候,能有一个好的收获。

——高一(9)钱小亭家长

孩子,你已经长大了!军训的过程会使你更加坚强!我相信你一定能很好地经受考验!努力!加油!

——高一(9)骆雅婷家长

本来,我对军训持反对意见,原因是孩子是在自己精心呵护下长大的,就害怕磕着碰着,可一想,孩子应该锻炼一下,应该吃点苦,所以孩子,我希望通过军训,你能够明白干是炼出来的。但是,孩子,你一定要众事多动脑筋,处处学会保护自己,在锻炼中学会自主,自强,军训以后能珍惜利用好学习时光。

——高一(6)程露家长

军训在锻炼体能的同时,还能磨练一个人的意志,希望你在军训期间,听从教官教诲,从军训中去获得知识和快乐。

——高一(6)刘莹家长

以一周军训为契机,懂得吃得苦中苦,方为人上人,学习也一样无捷径可走。一分耕耘一分收获,努力了也就没有遗憾了。

——高一(6)冯博家长

好好珍惜这次军训,多了解些国防知识,知道有了强大的祖国,此案有我们安定的生活和学习的环境,将来做个对国家,对人民有益的人,,一定要有足够多的只是!

——高一(6) 蒋明康家长

正如学校所说的,军训是增强高中生国防观念、提高军事素质和才能的重要途径。通过军训,你可以学习到课本以外的知识,真正理解“不抛弃不放弃”、团队协作的精神……你从小学就参加军训,我相信军训对你来说并不可怕,重要的是每次的军训让你有不同的收获。军训是个很好的教育机会,希望你能得到锻炼,加强体质,同时注意休息,圆满完成这次军训任务!加油!

——高一(6)孔学莹家长

希望孩子对通过这次军训训练以后,可以体会到一点“任命保卫国家的艰辛,为国家的安定付出牺牲,作为校园中的学生,要珍惜光阴,努力学习,同时要锻炼好圣体,长大后报效祖国。

——高一(6)李梦莎家长

孩子,眼前你有要迎来高中生涯的又一个挑战,七天的训练并不是嬉闹而是严肃又富有意义的磨练之程。 作为家长的我,希望能在军训看到你更成熟更懂事,也希望你能与同学们并肩作战,齐力同心!!

——高一(6) 蒋珂家长

军训即将来临,希望你通过这次军训,磨练自己的意志和品质。要吃苦耐劳,把军训学到的优良传统运用到学校和生活中。

——高一(6)刘煜家长

军训很好!对于现在成长环境良好的孩子来说,军训是一次磨练意志和毅力的极好机会。“吃得苦中苦,方为人上人”。吃苦对今后的学习和生活都有很大的帮助,调整心态,自信面对。相信你会通过考验,加油!

——高一(6)王湘云家长

希望孩子对通过这次军事的训练以后,能够体会到一点人民包围祖国的艰辛,为国家的安定付出的牺牲,作为校园中的学生,要珍惜光阴,努力学习,同时锻炼好身体,长大后报效祖国。

——高一(6)魏苏家长

这次军训很难得,希望孩子能珍惜这次机会,军训能锻炼人的身体素质、意志品格,学习军人的优良品质、吃苦耐劳的精神。通过这次军训,使自己能够成为一个真正的德、智、体全面发展的综合性人才。

——高一(6)吴燕家长

小样,军训即将来临,恭贺你能参加,要相信军训时一项既神圣而庄严的锻炼,是国家培养人才的重要措施,希望你能借此机会,好好锻炼和服从,从中提高你的素质和才能,军训期间或许会很辛苦,希望你能坚持。

——高一(6)徐莹家长

希望通过本次军训,培养学生各种能力,增强集体荣誉感,使学生真正做到全面发展。——高一(6)杨佳文家长

女儿就要去军训,希望她可以得到锻炼。虽然有过2次军训经历,可是那毕竟是小学,希望这次的军训,可以让女儿得到感悟,知道,人生,不是这么好走过的。

——高一(6)殷舒婷家长

怀着好奇,激动的心情走进军营的那一刻,你也许会感到很新奇,很陌生,但请你记住,军营是锻炼一个人意志力的最好的场所。希望你在今后的高中三年学习生活中,时刻牢记这段难忘的军营生活,以一个军人的顽强毅力,征服学习中的一座座高峰。

——高一(6)尹悦家长

军训家长总结范文2

一、指导思想

规范学生国防教育,提高学生的国防意识和观念;磨练学生的意志,锻炼体能,增强克服困难的意志、毅力;增强学生的集体主义观念和组织纪律性,树立起“爱我二小,刻苦学习,立志成才,报效祖国”的意识,进一步带动“崇德求真 自强致远”的校风校训建设,促进班集体建设,达到顺利完成各项学习任务的目的。

二、目的意义

增强国防观念 学习军事技能 加强组织纪律

提高学生素质 形成坚强集体 创建优良校风

三、军训内容

1、队列训练、口号;

2、军队传统教育、学唱军旅歌曲;

3、国防形势、国防知识讲座; 4、游艺活动、参观军营;

5、观看爱国影片;

6、法制、安全知识讲座;

7、野外训练;

8、评选军训优秀班集体。

四、军训时间

2014年8月23日至8月27日(五天)

五、具体要求

(一)树立意识,听从指挥。全体师生牢固树立“军民鱼水情”的意识,思想上、行动上以军人为榜样,做到一切行动听从指挥,服从教官调动,步调一致,继承和发扬军人的优良传统。

(二)各司其职,明确任务。做到“三个”到位(即思想到位、工作到位、措施到位)。

(三)加强组织,严明纪律。全体师生以军人姿态投入军训,遵规守纪,做到不迟到、不早退、严格要求,严格训练,认真扎实做好每个动作,达到“快、静、齐”.

(四)严中有爱,树立榜样。班科任老师要勤跟班,抓落实。既要深入细致做好学生思想工作,又要关心爱护学生。引导学生发扬团结友爱的精神,开展互帮互助、互相监督、共同学习、共同提高的活动。注意收集涌现出来的感人事迹,表彰先进,树立学习榜样。

(五)加强宣传,形成氛围。通过广播、军训小报等宣传工具大力宣传好人好事,抓典型,树榜样,进一步宣染和营造军训活动氛围,将活动引向深入,推向。开展军训稿件投稿评比,出版《军训简讯》。

(六)开展评比,认真总结。8月27日下午举行军训汇操表演评比,评比组成员由部队领导和学校行政领导组成。评分标准:①组织纪律20%②出勤20%③服装整齐20%④动作规范20%⑤精神面貌20%.

军 训 纪 律

1、服从命令,听从指挥,坚决完成任务。

2、不迟到、不早退、不无故缺席、严格遵守制度和作息时间。

3、集体动作要迅速,认真训练,严格要求,遵守会场纪律。

4、讲礼貌,尊重教官和老师,遇见教官和老师主动问好,同学间要相互团结。

5、认真训练,力争第一,要有集体荣誉感,要有不怕苦、不怕累的精神,同学之间要相互帮助,共同提高。

6、爱护学校公物,不随便丢弃垃圾,保持学校环境整洁。

7、注意保管好个人物品。注意防暑和交通安全。

军 训 注 意 事 项

1、军训时服装必须是运动鞋,穿校服,力求统一,这也是体现班级集体荣誉感的一个方面。

2、爱护公物,离开教室关好门窗、电风扇,专人负责检查,养成习惯。

3、注意环境卫生,纸屑杂物入垃圾桶。

4、军训是艰苦的,早晨一定要吃饱早饭,不空腹训练,否则易晕倒且伤身。多喝水。晚上早休息,劳逸结合,少看电视;中午午睡要保证,补充体力,保证能以充沛的精力圆满完成训练任务,争当先进。

5、路上要注意安全,过马路小心车辆,遵守交通规则,不闯红灯,不乘坐无牌照摩托车。家长最好做到亲自接送孩子。

6、各班科老师要做到:

①做好班级组织、管理工作及学生的思想教育工作。要时刻关注学生,关心学生,鼓励学生战胜困难。全面掌握学生情况,发现问题及时与家长联系,经常与教官沟通,协助教官做好训练工作。掌握军训中的好人好事,及时表扬,并主动上报班级好人好事。把素质较好、肯吃苦、主动为班级服务、有一定组织能力、管理能力的学生作为班干部候选人。

②要督促检查同学们卫生工作及班级的安全保卫工作。

军训家长总结范文3

1,“坚持”习惯的养成:初来之时,有很多同学对训练估计不足,对居住环境预计不足,所以第一天训练中就有很多同学中途离场休息。有生理原因,更有心理原因。但是孩子们并没有被困难吓倒,而是能勇敢的面对,选择了“坚持”。在日记中有三分之二的同学都提到了“别人能坚持我为什么不能?”、“看到有人去休息了,我也想去,可是我要坚持下去”班里还有同学背晒伤了,脚磨破了,腿摔坏了,中暑了,但他们都咬牙坚持了下来。而这份“坚持”背后,是同学在毅力、耐力上的提升。这正是军训给同学们上的必修课。

2,心理层面的成熟:对于小学刚毕业的学生们来说,心理承受能力不像高中生和大学生那样强,他们毕竟还小。但此次的军训过程中我看到了小孩子们的潜力与可塑性。在第一天训练后,总结时我提到了让他们为父母争光,好多孩子眼圈红了,有个小男生还流下眼泪,说是想家。第三天我再问他们想不想家时,已经没有几个人想了,他们说已经适应了这里的作息,饮食,训练等。返回前一天又问他们时,他们居然说还想再训几天,有点舍不得教官。所以此次军训对他们来说又一重要收获就是像断奶一样,离开了父母,学会了自立。

3,自控能力的提高:小孩子都是比较随性的,对他们来说,注意力能集中二十分钟都很不容易。所以此次训练初期效果并不让人满意。总有人乱动,注意力不集中,动作不协调等。但过了几天之后,精神面貌大有改观:整齐的步伐,漂亮的站姿----几分钟一动不动。自我控制能力大大提高,更有组织性、纪律性了。另外在生活中的小细节上也能反应学生们对自己的控制约束能力-----不让他们买小食品,饮料。虽然有个别同学忍受不住,买了一些,但大多数孩子还是能约束自己的。

4,集体意识的增强:此次实践的又一重点是迅速形成班集体。由五十多个孩子构成的班集体组织起来并不容易。通过查看档案资料,观察学生,我在两天之内把所有学生的名字都记了下来。随时都能叫出孩子的姓名拉近了我和学生的距离,我还在每天总结时,抽出时间让孩子们彼此认识。让他们知道我们是个大家庭,是一个整体。特别是在汇操比赛时看他们紧张的小脸,严肃的态度,庄重的神情,听他们嗓子喊哑的口号,感觉出每一个都在努力地做到最好,为集体出一份力,这让我特别感动。

5,思想意识的转变:在紧张的训练之余,我们学生们学习了中学生守则,二十中学道德行为规范和“五五双轻”。孩子们觉得这些要求和小学时的大不一样,原来对于中学生来说,要求是这样的。他们感觉新鲜的同时,也在思想上认识到自己是一名中学生了,应该怎么样是要按要求做的。在闭营仪式上当全体同学用洪亮的声音背诵行为规范时,说明他们已经走入了中学生的行列。

除此之外,同学们还懂得了“珍惜” “感恩”“友谊”这些书本中学不到的知识。对学生们来说都是受益终身的宝贵财富。与此同时,如何把这些精神财富延伸到接下去的学习生活中来是我们必须面对的又一难关。我现在所想到有以下几点:

1,把“坚持”当作一种习惯延续下去,因为“成功往往在再坚持一下中”。创造机会让同学们体验因为坚持而成功的喜悦。

2,树立集体意识,让同学们当成班级的主人,真正理解“一荣俱荣,一损俱损”的含义。

3,给予学生们关爱,让他们给予我信任,做孩子们的精神引领者。现在的孩子都比较早熟,只有走进他们内心才能与之做朋友,才能更好的建设班集体。

4,与家长多沟通,尽量减少溺爱、娇惯等现象。这次军训暴露出,受溺爱的孩子训练会更苦。

5,通过活动培养班级核心成员。孩子们可塑性极强,要给每一个孩子发挥的空间,能过活动,展现个人能力,再组建班级核心。这样,集体才会走得更长远。

6,加强守则规范等方面的学习,帮助学生真正转变为中学生。

军训家长总结范文4

【关键词】高一班主任 工作思路 有效管理方式

高一是学生形成正确价值观、世界观、人生观的重要时期。高一新生具有很强的好奇心和求知欲,还有很强烈的集体荣誉意识,具有很强的可塑性。因此,如何改变以往低效率繁忙状态,做新理念下轻松的高一班主任,就显得特别重要。对高一新生进行有效地管理,就是让新生能够较快地适应新的生活和学习,并为高中三年的学习打下坚实的基础。

一、高一班主任首先要明确工作思路

在新学期开始时,老师要按照高一新生的特点和高一时期的主要任务制定正确的班级工作计划,确定科学合理的工作思路,并向学生公开其中的管理思路,让每个新生对班级的管理有一个明确的概念。

1、使新生树立自立自觉的意识。养成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯;还要教育他们懂得理解、尊重别人,怀着一颗感恩的心对待师长;不仅要教育他们学会求知,还要教育他们学会做人,树立健康意识。

2、树立“六特别”观念。特别爱学习、特别守纪律、特别有理想、特别懂礼貌。

3、“三不做”行为准则。不做伤害自己或他人的事,不做损害班级的事,不做伤害老师及同学感情的事。

二、重视高一军训时期

新理念下的高一军训是课程开始前的重要环节,它是组建和谐新班级的一个重要步骤。

1、让学生给自己的高中做出准确定位。军训是学生进入高中的缓冲时期,这个时期没有繁忙的学习,学生可以利用这个空隙思考一些问题,如:读高中的目的是什么?如何做一个品学兼优的高中生?高一这一年有哪些计划?

2、让学生形成集体观念。军训时期是促进学生之间交流的时期,通过辛苦的军训,学生之间渐渐产生了浓厚的友谊,而且自身的集体荣誉感也增强了。

3、加深老师对每个学生的了解。在辛苦的军训时期,学生的个性特征都充分展现出来了,老师可以利用这一绝佳时机了解每个学生,这有利于老师在以后的学习和生活中对学生进行针对性辅导。

4、建立合理的师生交流体系。师生交流在高一新生教学中是尤为重要的,老师要为师生交流提供方便,让老师及时了解学生的情况,如老师公开自己的手机号和邮箱,让学生随时向老师提意见、告诉老师现在遇到的难题;还可以在班上放置一个记录本,让每个学生都写下自己的情况以及班级里发生的重大事件,老师每周审阅一次,并亲笔回复。采用这种方式能够让老师及时了解班级情况,增进师生感情。

5、建立班委体系。通过军训,学生的能力和特长已初步展示出来,在军训的空隙进行一次班委竞选活动,由学生上台自我推荐,全体同学投票推选,这种方式给学生提供了锻炼的机会,增强他们的自信心,也让学生对于未来的班委有了更深的了解。

三、课程开始后的有效管理方式

1、开展跑早操、早宣誓活动。

组织班上学生在早晨起床后去操场跑早操,在集合速度、跑步的纪律、精神面貌等方面都制定严格的行为规范,这样不仅有利于学生的身体健康,还能够使他们形成纪律观念。跑步后,学生回到教室开始晨读,这时让学生全体起立朗读誓词,这样可以使学生振奋精神,每天提醒学生学习的使命和自己的理想。

2、加强对学生的感恩教育。

要加强对学生的感恩教育,使他们形成感恩的观念。一个优秀的学生,不仅要努力学习,还要学会做人,孝敬父母、尊敬师长,对给过自己帮助的人要心怀感激之情。如在新学期家长会开始前,进行一场以“感恩父母”为主题的征文活动,在家长会上由入围文章的作者上台演讲,这样可以让学生懂得感恩,也能让家长看到孩子的成长。

3、加强对学生的养成教育和惜时教育。

惜时教育是培养新生形成良好的学习、生活习惯的重要手段,无论是生活还是学习,学生都要有严格的时间观念,有强烈的惜时意识。惜时教育表现在很多方面,如要求学生不能迟到,要尽可能早的去教室,进教室之后必须保持安静,并尽快开始学习,学习时要尽快进入学习状态。

培养学生养成良好的学习、生活习惯,如让他们每天起床后做好这一天的计划,晚上睡觉前总结一下这一天有什么收获;让学生每天随身携带学习卡片或记录本,课堂上及时消化所学的知识,消化不了的就记录在卡片或记录本上,方便他们及时巩固复习。知识就是通过一点点积累起来的,学生通过这些良好的习惯不仅能够获得更多的知识,还能培养自己的生活能力。

4、培养学生形成强烈的集体荣誉感。

要使学生形成强烈的集体荣誉感,就要多开展集体活动,如一些竞赛活动:军训会操比赛、跑早操优秀班级评比、班级学习成绩评比、运动会、拔河比赛等,还要为这些比赛设置奖项,如小奖杯、证书等,这样不仅让学生感受到成功的喜悦,还能增强他们的班级集体荣誉感。

5、采取分层管理的方式,增强学生自我发展意识。

在班级中成立三支管理队伍:一个是行为自管会,这支管理队伍的主要职责是管理集会、跑操等集体活动的纪律;另一个是学习自管会,这支管理队伍的主要任务是对班级里的学习和纪律进行监督;最后一个是生活自管会,这只管理队伍的主要职责是管理班级和宿舍的卫生,以及监督就餐纪律。这三支管理队伍是由学生组成的,要实行“日报表”制度,以便及时发现班级管理上的问题,并及时提出科学的解决方式。这三只管理队伍不仅要明确分工,还要细化工作,细化到门窗、电器、多媒体都有专门的负责人员,做到班级中的任何状况都有人负责,任何事都有人来做。让学生充分认识到自己就是这个班级的主人,他们要对自己负责,对班集体负责。

四、结束语

班主任的工作是复杂、琐碎的,但同时也是富有乐趣、技巧含量高的。高一班主任要把握高一阶段的学习、生活特征,以及学生的特点,制定科学合理的管理方案,树立“更快、更好、更强”的班级理念。上文中提出的措施有一定的参考价值,老师要从班级的具体情况出发,并在实践中不断总结经验,才能管理好高一班级。

参考文献

[1]霍进.高一新班集体建设的心得[J].内蒙古教育

军训家长总结范文5

军事训练是高校实践育人的重要形式,塑造了广大学子爱国进步、团结协作的精神品质,对继承光荣传统,培养优良作风,建设世界一流大学有着重要意义。接下来小编为大家整理了5篇军训动员讲话,欢迎大家阅读!

军训动员讲话1

为了保证这次军训的绝对成功,我要求同学们做好以下几点:

1.加强组织纪律性,一切行动听指挥。

在训练过程中,要加强组织纪律性,自始至终以严肃认真的态度参加一切活动。一切行动听从教官和老师们的指挥,树立集体主义观点,学习革命军人视纪律为生命的优良作风,坚决完成军训任务。要坚决克服个人主义思想和自由散漫的不良习气,教官怎么要求就怎么做,决不允许出现任何违纪行为。

一切活动都要按计划严密组织实施,认真贯彻落实。对每一位同学遵守纪律的情况,都要进行考勤考核,军训期间,除特殊情况外一律不得请假。同学们都必须集中精力参加军训,认真听讲,仔细看示范,牢记要点,坚决反对拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作风。各班主任要亲临现场,协助做好组织工作。

2.敢于吃苦。

在军训过程中,要以高标准严格要求自己,不怕苦、不怕累、不怕脏,不耍“少爷”“小姐”脾气,不自作聪明。掌握动作要领必须一丝不苟,理论学习必须全神贯注,内务管理必须毫不懈怠,思想政治素质务求不断提高,条令内容及队列动作务必熟练掌握。培养吃苦耐劳、团结拼博、敢于进取和不言败的精神。

3.科学训练、争当标兵。

全体同学要充分发挥自己的主观创造性,在教官的指导下积极训练,多动脑筋,力求学得既快又好。要紧紧围绕军政训练这个中心,积极开展形式多样、内容丰富、生动活泼的自我教育活动,自觉养成良好的行为习惯,把军训和校风、班风、学风建设紧密结合起来。

下面我宣读此次军训的规章制度

一、军训时间制度

1、参训学生要增强时间观念、熟悉作息时间表,自觉遵守作息时间。

2、班主任老师应认真做好学生考勤工作,并以身作则自觉遵守军训时间,不擅自离岗。

二、请销假制度

全体学生必须准时参加军训,不迟到、不早退。因病不能参加者应持正规医院的证明办理好请假手续;因事不能参加者应由家长向班主任老师请假。军训期间一般不许请假,特殊情况必须请假时,应按级请假,按时销假。学生请假时以书面形式,向班主任老师请假;班主任老师或跟班老师请假时,应向军训领导小组书面请假。

三、仪表、卫生制度

1、注意个人仪表和卫生,训练时穿校服、运动鞋,不得穿皮鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋,不得穿短裤、背心和裙子。

2、严格按照军训要求,自觉主动地做好本班军训场所卫生保洁工作,不乱扔废弃物品。

3、军训时不佩带任何饰品。

同学们,这次军训,时间紧,任务重,要求严。但是,这一切困难都吓不倒我们!烈日是对意志的考验,汗水是刻苦磨炼的见证。破一点皮算得了什么?掉几斤肉又算得了什么?同学们!我坚信,有区教育局、镇党委、政府和学校正确领导,有我们教员的悉心指导和同学们的密切配合,这次军训一定会取得圆满成功!我们的军训成果一定会更加持久,更加辉煌!

谢谢大家!

军训动员讲话2

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

今天,盐城纺织职业技术学院20__级大一新生军训就要拉开序幕了。首先,请允许我代表射阳海防营领导和全体官兵,对于参加军训工作的老师、学生以及全体教官表示亲切的问候!

多年来,我们亲眼目睹了盐城纺织职业技术学院的快速发展。学校师资力量雄厚,校园环境优美,教学设施配套齐全,从严治校,精心育才,得到社会和家长的充分认可。这些成绩的取得,是盐城纺织职业技术学院全体教职工紧密团结,艰苦奋斗,励精图治,改革创新的结果,是我们学习的榜样!

盐城纺织职业技术学院举行这次军训,是全面贯彻党的教育方针和贯彻国防教育法、推进素质教育的重要举措,是同学们学习军队优良传统,培养艰苦奋斗精神的极好机会。

我希望同学们一定要珍惜这次军训机会,提高认识,服从命令,听从指挥,严格要求,刻苦训练,通过军训的磨砺,提高思想政治觉悟,激发爱党爱国热情,增强组织纪律观念,发扬团队协作精神,把人民军队的好思想、好品德、好作风、好传统真正学到手。为提高自我教育、自我服务、自我管理的独立生活能力奠定坚实的基础。要保持高昂的训练热情,克服天气热、时间短、要求高等困难,以坚忍不拔的顽强毅力,高标准、高质量、安全顺利地完成军训任务。

这次军训,我们的教官也要从中锻炼自己的指挥、组织及管理能力。要认真负责,严格要求,严格训练,为人师表、尊重老师,爱护学生;要讲究科学的训练方法,循序渐进,先易后难,由浅入深,因人施教;要发扬不怕苦、不怕累的精神,扎实开展训练。

人生需要经历,人生更需要感悟,希望同学们在军训的经历中去感悟那种纪律严明、步调一致的美。我相信,在我们军事教官的严格管理和训练下,我们的每一个同学都能成为一名合格的战士。

同学们,成功从来只属于那些把理想付诸行动的人。我们要从现在做起,从自我做起,走好每一个步伐,喊好每一个口令,做好每一个动作,用出色的成绩和显著的效果来回报各位教官和老师们的哺育深情;我们要以军训为契机,树立百折不挠、穷且益坚的人生信念,刻苦学习,超越自我,不断前进,让青春的年华在未来的征途中放射出灿烂夺目的光彩!

军训动员讲话3

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

20__年学生军训工作已经开始,为了圆满完成这次军训任务,我谨代表全体教官决心做到以下几点:

一、一切从我做起,以良好的军人形象带领大家,以过硬的军事本领引导大家,让同学们通过军训有所启迪,提高政治思想觉悟,增强集体主义精神和纪律观念,磨炼意志,培养吃苦耐劳的精神,增强国防观念。

二、认真履行一名教官应尽的职责,发扬不怕苦、不怕累的精神,以身作则,给同学们做好榜样,并让大家掌握一定的军事知识和技能,养成雷厉风行的军人作风和高尚的是、道德情操。

三、以主人翁的姿态和同学们一起,坚决执行市人武部和市教育局有关军训工作的各项规章制度,认真履行职责,高标准、严要求完成此次军训工任务。

四、以兄长之情关心爱护学生,想同学之所想,尽力给大家营造良好的训练和生活氛围,在施教过程中,严格训练,严格要求,热心解决同学们训练中的难题,以提高同学们的军事理论水平和技能。

军训的帷幕已经拉开,我们全体教官有决心、有信心把这次军训训出好成绩,同时我们也会通过这次共同学习、共同训练的机会,把学校好的校风带回去促进我们的工作。

谢谢大家!

军训动员讲话4

我们带着激动、带着自豪,带着学校老师及家长的殷切希望,更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望,来到我们向往的实验园。这需要我们有健康的身体,良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。

今天,我能代表五年级的全体同学站在台上讲话,我感到无比的荣幸。相信此时此刻,各位同学一定也和我一样,怀着激动的心情等待着即将开始的军训。在这里,我们要穿军人的服装,守军人的纪律,我们就是一个小军人。既然是个小军人,我们就应该像军人那样要求自己,一切听从教官指挥,并且发扬军人不怕苦,不怕累,不怕脏的精神,像军人那样训练,像军人那样生活。

“孟子曰:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”军训虽苦,但能磨练我们的意志,健壮我们的体魄,增强我们的集体观念,让我们受益终生,使我们的精神得到升华,我们何乐而不为呢?不经历风雨,怎能见彩虹?不经历考验,怎能体会到成长的快乐?

有人说,军训是酸甜苦辣的结合;也有人说,军训是对身体的折磨。而我想说:军训就像是一块儿磨刀石,而我们,是待磨的刀,军训之后,我相信,每一把刀,都会更加锋利,更加闪闪发亮。

我们是祖国的未来,祖国的希望,我们要以自己的行动来证明我们并不是怯风怕雨的温室花朵,而是冬天里傲雪挺立的梅花。在这里,我代表五年级全体同学向各位老师以及教官保证:在军训过程中,我们一定会时刻遵守纪律,更加严格要求自己,咬紧牙关,决不退缩,以积极的精神风貌挑战自我,超越极限,坚持到底,勇夺第一,圆满完成任务,为集体争光添彩,同时也向学校、家人交一份令人满意的答卷。

谢谢大家!

军训动员讲话5

今天的阅兵式暨总结表彰大会,标志着为期一周的20__级学生军训已经圆满结束。在此,我谨代表学校党政向付出辛勤汗水的__市__区消防大队的官兵们表示衷心的感谢,向圆满完成军训任务的同学们表示亲切的慰问和热烈的祝贺。

在一周来的军训中,全体指战员们克服了时间紧、任务重等许多困难,齐心协力、顽强拼搏,同心同德,共同努力,在抓好军事训练和普及军事基础的同时,取得了思想政治工作和内务卫生的可喜成绩。在今天的阅兵式及汇报表演上,同学们以威武的英姿,高昂的斗志,展示了当代青年学生的精神风貌,交上了一份完美的答卷。

军训是“请进门”的社会实践活动,她让同学们走入当代军人的行列,经受了锻炼和考验,磨练了意志和品质,接受了一次生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育。军训时间虽短,但我们已看到同学们在思想觉悟、身体素质、意志情操、国防意识、团结协作、敢于争先等方面都有明显的进步,综合素质得到了提高。军训生活即将结束了,但武警消防官兵严明的纪律、拼搏的精神和他们优良的品质、顽强的作风必然将深深地影响着同学们,激励着我们在未来的人生征途上把握方向、坚定信念、克服困难、奋发进取,为伟大祖国的腾飞谱写出新的篇章。

同学们,在当今世界,国力竞争日趋激烈,建国五十多年来我国各行各业、各条战线发生了翻天覆地的变化,取得了巨大的成绩。然而我们还应该清醒地看到,天下仍很不太平,企图分裂中国、侵犯我国主权和的霸权主义依然存在。因此,当代青年不仅肩负着建设祖国的重任,而且还肩负着保卫祖国的神圣义务。

军训生活将伴随着同学们以后的学习、工作和生活,终生受益。军训生活今天虽然就要结束,但同学们不能把它当作一个终结,而应当作为一个新的起点,为此,我希望同学们继续发扬军训中养成的优良作风和艰苦奋斗、吃苦耐劳的革命精神,刻苦学习、努力工作,以实际行动巩固和发展军训成果。

在今后的学习、生活中,同学们要时时处处按照军训时的标准来严格要求自己,刻苦学习政治理论和科学文化知识,努力提高自己的综合素质,不断完善知识结构,努力适应知识经济时代的要求,把自己培养成为具有实践能力和创新精神的、德智体美全面发展的、社会主义事业的建设者和接班人。同学们要把此次军训作为良好开端,继续加强同学之间、师生之间以及师生与武警消防官兵之间的深厚友谊,加强学校与的合作。

最后,再一次向为我校军训工作付出辛勤劳动的__消防大队官兵表示衷心的感谢!

军训家长总结范文6

【关键词】三有三讲 军训 感恩

早在2012年度区教育局钱局长就提出中小学德育工作要坚持社会主义核心价值教育为引领,要坚持创新,要突出培养学生“三有三讲”方面的素养,“三有”是指有感恩心、有责任心、有上进心,“三讲”是指讲文明、讲礼貌、讲道德。2013年新的一学期又开始了,各校针对“三有三讲”以不同的形式开展各种活动。

这个学期我又接了个新班数控13(1)班,班级39位学生清一色都是男生。这在我内心深处敲响警钟,必须狠抓学生的行为规范。新生在学习和生活方面安定下来之后,接着就是为期一周的新生军训。学生怀着激动、忐忑的心情去了军事训练基地。在军训期间的第二天下午,我接了一个陌生来电,原来是学生孙龙的母亲,她有些担忧地询问孩子去军训后有没有反常表现。我联想起孙龙这两天情绪有些低落,忙问她发生了什么事。家长对我说昨天去军训前孩子和她大吵了一场,赌气摔门而去。当我告诉他母亲,孙龙正在很认真地训练,他母亲的担忧才有所缓解。然后他母亲流着眼泪,伤心地告诉我:“前天我答应了他,去军训时给他100元钱,后来收到班主任短信“军训不要带50元以上现金”,就决定只给他50元,他生气了,说我是说话不算数的骗子。我当时也很冲动,很恼火,孩子这么大了,一点也不体谅母亲工作的辛苦,胡搅蛮缠,于是就骂了他几句,想不到,他竟恶狠狠地骂了我。养这么大了,我从来没有听到过他骂人,今天为了这么一件小事,竟然这么不懂事。”

听了这件事,我很震惊。在我印象中,孙龙是个可爱、乖巧、懂事、聪明能干、善解人意的男孩,要不是他母亲的哭诉,我无论如何也不能把他与恶狠狠骂娘的男孩联系在一起。

究竟是什么原因造成了他的这种双重性格呢?经过分析,我认为有这些方面的原因:(1)家庭影响。他家庭富裕,父母望子成龙,只要儿子学习成绩好,基本上什么要求都尽量满足他。这样,就渐渐养成了他以自我为中心、霸道任性的性格。(2)社会影响。现在,社会上弥漫着一种急功近利、崇尚物质生活的不良气息,人们常以学习成绩好坏作为衡量孩子好坏的标准,忽略了对孩子的思想道德教育。(3)个人原因。在学校,他极力压抑自己的个性,努力扮演老师和同学心目中的优秀学生,争取获得更多的赞美和荣誉;而在家里,压抑的个性得到释放,父母的宽容退让致使他的性格走向另一个极端。

那怎样对他进行教育呢?我考虑到他现在正在军训,集体训练和生活都很开心并且干劲十足,如果冒冒失失地找他谈心,直截了当地揭开他极力掩饰中的不好的一面,肯定会造成不良的后果。我想,只有旁敲侧击,让他省悟到自身行为的不对,这样的方法才最有效。于是,我不动声色地交给他一个重要的工作,即要他负责主办一个主题班会:“走近父母”。我让他在军训闲暇时间,搜集资料,通过与学生聊天既增进了同学之间感情又让他明白事理。班会的内容包括三个方面:(1)讲故事。同学们搜集历史上或生活中父辈们为子女的成长,含辛茹苦,牺牲自我的感人故事。(2)诉真情。讲述生活中父母对自己无微不至的关爱和照顾。(3)说行动。教育同学如何用心去体会父母的爱,如何用行动去回报父母对自己的爱护。

在军训回来后的一次班会课上,在他的亲自组织和主持下,开得很成功。他和同学们都受到了生动而深刻的教育。活动之后,我和孙蓥龙的父母用电话联系过几次,了解他在家里的表现。他的父母连连感谢老师对孩子的教育,反映他现在好像变了一个人,孝顺懂事,不再顶撞父母,而且争做家务,能为父母分忧了。