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学籍申请书范文1
你们好，我是初二四班的的学生董昊煊。时光飞逝，我已经是初中三年级的学生。在这两年的初中生活中，我无论是在学习还是生活上都取得了巨大的收获，也得到了老师的好评与肯定。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。 在学校里，我认真遵守学校的校规校纪，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。我性格开朗，积极乐观，乐于助人，对有困难的同学，愿意伸出援手。我还吃苦耐劳，寒暑假积极参加社会实践活动，不怕苦，不怕累，对每件事都尽自己最大的努力，做到最好，不怕失败，跌倒再爬起来，吸取教训，丰富实践经验。我还拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，由于经常参与一些学校组织的活动，使得我实践和协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织能力并加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。上学期，我加入了光荣的中国共青团，积极响应团组织的号召，为同学们树立好榜样。
做为班里的宣传委员，在工作中，我在服务同学的同时锻炼自己，努力提高自身素质，做好同学们的公仆。我认真抓好班内的宣传工作，展示出一个朝气蓬勃的四班，并认真配合学校老师的各项检查，虚心接受各个方面的监督与指导。在过去的两年中，我成功配合班主任组织了班内各种集体活动，如艺术节，科技节，体育嘉年华等等，并都取得了优异的成绩。与此同时我还协助配合其他班委工作，努力发挥自己的作用。这学期在老师、同学的辛勤帮助下，各个方面都有了很大进步。
虽然我的学习成绩不是十分的突出，但我积极要求上进， 从未放松对知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。同样我还自己要求自己，在家中我没有因为缺少了老师的监督而放松自己，而是自己给自己定下了明确的学习目标，上课认真听讲，课后认真做好预习和复习工作，在完成作业的同时，做适量的课外习题，把知识更好的融会贯通，彻底把学到的东西掌握牢，把书本上的知识化为自己的知识。
做事先做人，人不立，事不成。在我的中学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐 .虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大的努力不断实现更高，更远的目标，作为宣传委员来展示四班学生的风采！
两年来，在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够获得此荣誉，特此申请。 此致敬礼
学籍申请书范文2
您们好！我们是第一临床医学院05级临床5班的班委，我们代表05级临床5班的全体同学，诚挚地向您们提出“先进班级”的申请。05级临床5班是一个积极、热情、团结的集休，我们用牛的干劲学习，工作，生活，以鹰的姿态迎接挑战与希望。在思想上，我们来谨细密，积极入党；在学习上，我们热心探讨，一丝不苟；在生活上，我们热情洋溢，青春飞扬。
学习篇：不在意路途艰辛，惟有不息的攀登。
在XX—XX学年，我们班在学习这一块上下了很大的功夫，每月一次的学习交流，我们坚持不懈，将同学们每月积累的困惑进行分析和探讨，使同学印象深刻，同时也加强了同学们之间的交流与口才。另外定期进行医学知识的学习，如参观解剖标本室，讨论各种流行疾病。在浓厚的学习氛围下，我们班四级通过率为42.86%，二级通过1人。1人获学期一等奖学金，二等奖学金1人，三等奖学金2人，并且蔡乐同学总成绩排年级第四。另外不少同学也进步非凡，如殷杰同学从班级倒数到班级前十名。
运动篇：运动，酿绿了生命的春天。
我们不但学习认真，运动方面我们也是学院的佼佼者。在集体项目中，我们荣获“祝福XX，燃情温医”环城跑第四，军训期间拔河比赛中获年级第一，并与临床7班组队，在05级篮球赛取得四连胜的好成绩。这一切都源于我们的团结，而团结也铸就了个人的成功。我班陈琼琰同学代表学院参加32届校运会，并荣获女子3000米第二，女子1500米第4，尹强、许新乐同学作为院足球队主力队员，取得校足球联赛团体第二的佳绩。
人文篇：葱茏的绿叶，使树木更加的生机勃勃。
人文气息这片绿叶使我们班这棵大树更加生机勃勃。人文气息是蕴涵在生活中的生命真谛。她深远、活泼、丰富，而我们临床五班的同学在此方面也是不落后的。为了交流感情，班委组织了观看《感动中国》；为了宣传人文，我们与临床六班合出了《屏风海报》，并荣获学院三等奖；为了增强同学们的环保意识，我们组织了登大罗山，清山环保活动；为了确立同学们正确的发展观，我们邀请了马洪君老师给我们作了一次生动的讲座――《树立科学发展观》；为了弘扬“五四”精神，我们积极参加了“红五月”大合唱；为了加强同学们的责任感与使命感，我们全班参加了12月9日的成人宣誓。在19岁的年龄，我们许下了铮铮誓言。为了学习党的伟大思想，我班同学积极为入党做准备，共有25人写了入党申请书，1人为预备党员，3人为入党积极分子。
创新篇：我的地盘，听我的；我的班级，我当家！
我们班委的制度是别具一格的。我们班委借鉴了学生会以部门形式开展活动的模式。比如我们班不再有文体委员，而是改为文体部。众人参与，分工合作。为每个同学搭建了一个锻炼自我，服务班级的平台。同时也给班委注入了一股新鲜的血液。这项改革在很大程度上提高了班级的凝聚力，增强了同学的责任感与班级归属感，并且真正实现了“我的班级我做主”的理念。
学籍申请书范文3
大学退学程序：
1、去政教处跟老师申请退学。
2、填写学校规定的退学申请书说明理由并签字，家长签字、班主任或辅导员签字、院系领导签字、其他有关部门签字、学籍管理部门签字、校领导签字。
3、学籍管理部门出具退学通知单。
4、办理离校手续。
学籍申请书范文4
一、数学教学要帮助学生形成数学观念
数学教育只有把落脚点放在形成学生的数学观念上，才能将教学活动真正纳入到素质教育的轨道上来。“问题解决教学”，把培养学生的思维能力摆在了教学的突出位置，注意观察、归纳学生在数学学习过程中思维活动的规律，研究思维活动的发展过程，把数学观念的培养和教育纳入到了数学知识的学习、思维的训练、能力的提高和情感教育等过程中去。
二、利用情感诱发学生的学习动机
情感教育理论认为，情感作为主要的非认知因素，制导着认知学习。实践也证明了良好的情感可推动人趋向学习目标，激发想象力，使创造性思维得到充分发挥。反之，则会压抑人学习的主动性和创造性。“问题解决教学”十分重视数学学习过程，除了研究学生智力方面的因素，如认知、理解、应用等规律外，还重视他们在学习活动过程中所表现出来的信念、态度和情绪等情感因素，关注学生的情感体验，主张以学生的兴趣、内在动机来引导学生学习。
三、挖掘知识魅力，引发学习兴趣
从本质上讲，学生的学习兴趣是蕴含在知识本身之中的，我们必须挖掘教材的魅力，用教学内容去刺激学生学习的积极性。
通过大量的动手、动口、动脑的实践活动来激发学生学习数学的兴趣，发展个性和特长,陶冶品质和情操。数学活动课一般可分为三个小组：一是兴趣小组，以培养学生学习数学兴趣为主要目标,内容有游戏、故事会、小发明、小论文、猜数学谜语、实地测量、知识讲座、趣味数学竞赛活动和学习方法介绍等；二是竞赛小组，为参加各级数学竞赛而设，以培养数学尖子为目标，内容有专题讲座、模拟竞赛；三是补课小组，专为后进生补缺补漏而设，以转化后进生为目的，内容主要有缺漏知识补习兼有学习目的性教育、学法指导、双基比赛等。
学籍申请书范文5
您好！我是学校xx班的xx，我家住在一个偏僻的小村庄。
家里有父亲母亲，爷爷奶奶哥哥和我，共计六口人，但劳动力只有父亲和母亲，他们长年劳作，累了一身病。
因为没有文化，没有本钱，只好以打工为生，十几年来生活一直很拮据，再加上爷爷奶奶长期疾病缠身，一家人的生活更是捉襟见肘。现在我考上了大学，他们赚来的钱根本不足以维持我们的生活和高昂的学费，但是为了将来，我必须读书，上大学。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我迫切希望得到学校的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。
此致
敬礼
学籍申请书范文6
【报名与报考组织】
报名方式
各区、后方基地考试招生机构（以下简称“区招考机构”）通过登录上海市高中学业水平考试信息管理系统（以下简称“考试管理系统”），组织本区普通高中在籍学生（以下简称“在校生”）、首次参加考试的其他考生（包括高中阶段其他学校在校学生，年满18周岁的社会人员，取得初中毕业或结业证书的社会人员，下同）的报名和报考工作。
（1）在校生报名报考
在校生均须参加各科目合格性考试。学生在休学期间不得参加相应科目的报考。具有本市普通高中学籍的外籍学生可自愿参加。
学生通过其学籍所在学校集体报名报考，其基本信息由本市普通高中学籍管理系统提供。2019年上海松江普通高中学业水考试报名报考和相关信息确认时间：2019年3月21日至3月28日。各学校根据所在区安排的时间组织本校学生对报名信息进行确认。若学生基本信息有误，可向其学籍所在学校提出更改申请，按上海市中小学学籍管理系统修改要求进行更正。
（2）其他考生报名报考
其他考生由本人通过网上报名和现场确认的方式完成报名报考。
2019年上海松江普通高中学业水考试网上报名：考生可于3月21日10:00至3月23日15:00登录“上海招考热线”首页（网址：shmeea.edu.cn）的“考试报名”栏目进行网上报名报考。
首次报名参加本市高中学业水平考试的考生须先进行网上注册，准确填写考生个人基本信息和报考科目信息，并在线上传本人照片，确认提交后不得更改。
已参加过本市高中学业水平考试的考生可凭当年注册时填写的有效证件号或已获得的学业考报名号登录，登录密码为证件号中不含字母的后6位数字。
现场确认：考生完成网上报名报考后，须进行报名报考信息的现场确认。若未在规定时间内完成确认，视为本次报名报考无效。2019年上海松江普通高中学业水考试现场确认时间为3月27日至3月28日（9:00至11:00，13:00至16:00），请考生与家长持网上报名所用的有效证件和初中毕（结）业证书[年满18周岁的考生可不提供初中毕（结）业证书]到报名的区招考机构办理现场确认手续，现场确认地点详见附件1。考生和家长应仔细核对报名报考信息确认表上的信息，并签字确认。