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慰问孤寡老人社会实践范文1
【关键词】创业教育；创业意识；心理素质；实践能力
大学生创业教育是指充分发掘大学生潜能，培养创业基本素质，提升创业综合能力的教育。其目的在于使大学生树立较强的创业意识，形成良好的个性心理品质，锻炼较强的社会实践能力，从而形成完备的创业素质和能力，为自主创业打下良好基础。
学生管理工作的对象是在校大学生，在学生管理中渗透创业教育，培养创业意识，提高心理素质，锻炼实践能力，为今后自主创业奠定坚实基础，这是我们义不容辞的责任，也是新时期面对大学生就业压力挑战的重要课题。本文结合安徽工贸职业技术学院的学生管理实际，谈谈在学生管理过程中如何渗透创业教育，以期与同仁们切磋。
一、在学生管理过程中培养学生的创业意识
创业意识是指在创业实践活动中，对创业者起着驱动作用的个性意识倾向，包括创业的需要、动机、兴趣、信念和世界观等要素。唤醒学生的创业意识，激发其创业热情，是大学生成功创业的基本条件。学校的学生管理工作过程是培养大学生创业意识的重要途径，发挥着无可替代的作用。
（一）新生入学教育与创业意识培养
新生入学教育是大学教育的开端，无论对个人的成长成才，还是对大学教育功能的最终实现，都具有极其重要的现实意义。我们在新生入学教育过程中，多年来将创业意识培养作为重要内容渗透在各个环节，帮助新生初步树立创业意识，收到良好效果。
学生对新环境具有新鲜感。如何运用好这个新鲜感，让新同学在新的氛围中产生新的感受和认识，极为重要。这种第一印象，发挥着启始功能。学生们刚走进高等学府，有多少新的期许，多少亲切感和新奇感，心中不免涌起新的希望和决心，新的规划和目标，它的作用是不可小视的。
1.在校史校情教育中培养。每个学校发展历程虽不尽相同，但大都经历一个艰苦奋斗，不断发展壮大的过程。安徽工贸职业技术学院更是如此。创办者姚多忠校长从“头顶一片蓝天，脚下无一寸土地，手中无钱，身后无兵”的状况，经23年艰苦创业，一年一小变，三年一大变，使学校从无到有，从小到大，层次不断提升，规模逐渐扩大。目前设12个专业群，40多个专业方向，面向全国招生，在校生达一万余人。这一部活生生的创业史在入学教育中，通过参观校史展览，向新生讲述学校创业发展事迹，激荡心灵，激发学生潜在的创业激情和创业意识。
2.在专业思想教育中培养。根据各专业特点，结合本专业创业需要，各专业老师在专业介绍时就渗透和本专业相关的创业活动或与创业有关的教学实践。比如经贸系老师带领学生参观“ERP沙盘企业模拟室”，并在后续学习中指导开展ERP沙盘企业模拟大赛、营销策划大赛等。详细说明从原料采购，公司设备设置，产品研发，财务预算，产品定价和费用支出等方面，对公司的日常业务进行综合规划，使同学们增长见识，尽早了解企业运营流程，提升学生的创业兴趣。
3.在职业生涯规划教育中培养。现代社会，大学生只有尽早做好职业生涯规划，认清自我，不断探索开发自身潜能的有效途径或方式，才能准确把握人生方向，塑造成功人生。对于有创业兴趣的学生，如在职业生涯规划中有所引导，将有利于其在大学生活学习过程中培养创业意识和能力。我们从新生入学起就开展职业生涯规划活动，举办“职业规划大赛”，指导学生进行职业规划。在职业生涯规划教育中进行创业意识培养。
（二）学生日常管理与创业意识、能力与素质培养
新时代大学生要不断适应现代社会发展需要，要有强烈的进取精神和忧患意识，要努力实现理论与实践相结合，不断提高自身业务素质和实际工作能力。在日常管理中我们注重强化创业意识和能力培养，包括专业技术能力，即创业所需的专业知识和应用技能；敏锐的市场观察能力，即对市场的认知和把握能力；经营管理能力，即市场营销能力和经营管理经验；社交沟通能力，即合作能力和人际协调能力；风险承受能力，即对可能发生的危险要有预见性和心理准备等，从而提升创业综合素质。
1.环境文化熏陶。在校园、班级环境中营造创业文化，渗透创业意识教育。第一，在黑板报、宣传栏上要形成突出和强化创业意识的人文环境，形成提倡大学生创业的氛围，倡导大学生创业的价值观念。第二，在校风、教风、学风建设中突出与强化创新、创造，形成创造性教学风气，形成“学习为创造、在创造中学习”的良性循环，形成人人争创造，人人争创新，人人想创业的思想文化环境，从而潜移默化地培养和强化大学生的创业意识。第三，在学校的制度建设上，鼓励师生创新、创造、创业。第四，要广为宣传成功创业者的创业事迹，创业方法和奋斗经历，为大学生树立榜样。每年不定期邀请成功创业毕业生返校作创业事迹报告。
2.多种形式强化。辅导员、班主任是学生管理的主干队伍，可通过思想政治教育、主题班会、班级日常管理等形式进一步强化学生的创业意识。注重培养和强化大学生在活动中的综合能力和创业能力。第一，针对有创业意识的学生，在对其进行思想政治教育时，可采取鼓励、引导方式进一步激发其创业意识，激励其不断提高综合素质，为今后创业打下坚实的创业能力基础。第二，通过主题班会强化学生的创业意识。在班级主题班会中，定期进行创业意识培养方面的主题讨论，确定一个主题，在班级营造创业文化的浓郁氛围。第三，在班级日常管理中强化学生的创业意识。在班干部的选拔和任用上，有意识的让那些有创业意识又符合任用条件的同学担任班干部，锻炼他们的实践能力。班级活动多举行一些以创业为主题的活动，激发学生的创业激情，锻炼其实践能力。
3.组织专门的创业活动实践锻炼。创业活动既可结合专业课程学习进行，也可结合寒暑假的社会实践进行。让学生利用业余时间勤工俭学，锻炼他们的社会适应能力和刻苦耐劳精神，并从中有所感悟和发现。让学生设计产品，并实地考察生产该产品的必要性和可行性。如我院动漫与制作专业学生与合肥三美集团合作的动画片《我要打鬼子》已在安徽科教频道顺利播出。通过动画短片制作实训形式进行真实性生产，强化了学生的操作技能。
二、在学生管理中培养学生的创业心理素质
在同等条件下，成功者往往是心理素质好的。因此良好的心理素质，是学生成功创业的必备条件。创业心理素质主要指创业者在创业实践过程中的心理和行为起调节作用的个性心理特征。创业教育尤其要培养大学生的独立性、坚韧性、克制性、适应性等心理品质，为他们日后自主创业打下坚定的心理基础。拥有积极乐观的人生态度，艰苦奋斗创业精神，适应环境及社会生活，自我调节控制情绪的能力，具有团队精神和人际交往能力等，是创业必备的心理素质，同时也是创业人才成长中着重培养的心理品格。在学生管理过程中，通过各种有效途径提高学生的心理素质，培养创业品格对今后成功创业至关重要。
（一）广泛宣传和普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识
1.重视心理健康教育。开展大学生心理健康普查工作，建立健全心理健康档案，以便开展有针对性的心理健康教育。每年新生入学学院心理健康咨询中心对每一位学生进行心理普测，内容除基本心理情况外，还有能够评定情绪、思维、行为、人际关系等心理健康症状自评量表等。通过心理普查，为每位学生建立心理健康档案，客观记录学生心理发展动态，真实反映学生的个性心理特点和心理健康状态，便于辅导员、班主任全面了解学生心理状况，并对少数有较重心理问题的学生进行有效疏导和个别辅导。
2.广泛宣传和普及心理健康知识。利用学院广播、校园网、校报、橱窗、板报等宣传媒体，广泛宣传和普及心理健康知识，强化学生参与心理健康教育的意识。
3.开展“心理健康教育月”活动。通过定期开展“心理健康教育月”活动，增强大学生的心理健康意识，提高大学生的心理健康水平。每年5月25日学院开展“心理健康教育月” 活动，利用心理健康类电影展播，心理类书籍和图片赏析，心理健康演讲比赛，问卷调查，主题班会等一系列学生喜闻乐见的活动，加强了人际交往，大学生恋爱观，网络成瘾，就业心理，创业心理教育，有效地普及心理健康知识，唤醒学生心理健康意识，完善人格，提高综合心理素质。
（二）学会自我心理调适
帮助学生学会自我心理调适，以有效消除心理困惑，增强适应社会生活的能力和承受挫折的能力。
1.强化心理咨询中心功能。加强心理咨询中心建设，有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。学生处联合就业办对一些在就业和创业方面需要心理咨询的学生，提供思想引导，心理辅导和就业导向。
2.加强心理健康教育工作力度。加强日常学生教育与管理工作中的大学生心理健康教育工作力度，通过辅导员、班主任对有心理困惑和心理障碍的学生进行有针对性的辅导和帮助。
调节目标。不少大学生在学习、就业、创业等方面的挫折都与目标确立不当有关。因此，大学生必须学会根据自己实际能力正确设定生活和奋斗目标，调整理想水平，并在前进中及时调整。在目标实施过程中，发现预设目标不切实际，前进受阻，教会调整方法，以便继续前行。
正确认识自我和评价自我。帮助他们根据自己学习、成长要求，正确分析自身长处和不足，对自己的弱点和缺点要充分理解，以便扬长避短、取长补短，实现自我价值。
增强挫折认知水平。帮助他们学会对客观事物，挫折情境的正确认识。如有的学生因一次考试不及格就悲观失望，甚至自暴自弃。这种表现是由其错误认知导致的。人生道路总是崎岖不平，丰富多彩，一次失败不能代表全部。人生成才之路、成功机会很多，只要努力，就有一个崭新的未来。
三、在学生管理中提升学生的社会实践能力
社会实践能力是学生创业素质的重要内容之一，是成功创业的必备条件。大学生参加社会实践活动，把所学知识与生产、生活实际结合起来，可弥补因社会阅历浅而造成的实际知识短缺，并不断调整自身知识结构，拓展知识面；可加深对课堂教学内容的理解并使所学知识进一步充实、更新；可在用所学专业知识服务社会的同时，提高自己分析问题和解决问题的能力。
创业教育是对传统教育模式的挑战，从以教师为主，以课堂为主，以书本为主转变为以学生为主，以实践为主和以能力培养为主。在学生管理中，通过多种途径，采取多种形式，提升学生的社会实践能力，对学生今后成功创业至关重要。
（一）通过丰富多彩的校园文化活动培养社会实践能力
为使学生能够成功走向社会，根据学生特点和爱好开展大量的校内外文化、科技、体育活动，为学生充分提供锻炼平台，培养他们强烈的社会责任感和集体荣誉感。
1.校园文化活动是提高大学生思想道德素质的重要途径。以文化搭台，德育唱戏，让校园文化真正成为德育的有效方法和途径。充分利用校园广播、报刊、文化长廊等，塑建“文化育德”、“文化育人”氛围，树立学生正确的世界观、人生观、价值观。为培养学生的组织能力，充分展现自我价值，我院经常开展大型文艺晚会。由于我院学生艺术水平不断提高，作为安徽高校代表参加了第一届华东六省一市大学生舞蹈大赛，单人舞《淮调》荣获创作类一等奖，群舞《追太阳》、《青春节拍》、《我们都是李向阳》荣获创作类二等奖，群舞《溜溜的康定、溜溜的情》荣获表演类二等奖，同时，我院还获得了舞蹈大赛“优秀团队组织奖”。学生在一系列实践活动中得到锻炼。
2.校园文化活动有利于提高学生的文化素质。我院定期开展人文讲座，各类知识竞赛，辩论比赛，演讲比赛等，学生大胆展现自我，各种能力得到充分发展。弥补了课堂知识的不足和个人认识的单一化，有助于促进文化素质提高。
3.校园文化活动有利于促进学生体育精神的发展。娱乐性的校园体育活动能把学生从疲惫的学习状态中转移到文体活动的兴奋点。每年十月份举办田径运动会，形式各样的体育竞赛，不仅锻炼了学生体魄、缓解了紧张的学习神经，而且促进了学生之间的竞争、合作和人际交往。
（二）举办形式多样的社会实践活动，提升学生的社会实践能力
社会实践活动是创新人才培养的基础。通过社会实践，可帮助大学生巩固和运用所学知识，提高实际操作能力。了解社会，认识国情，提高对生命意义和价值的认识。磨练意志，坚定理想信念，增强历史使命感和社会责任感。通过社会实践活动，从无数活生生的典型事例中受到启发和教育，思想得到升华，社会责任感增强，人生观、价值观进一步强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。如我院每年抽选学生参加由省教育厅、省人力资源和社会保障厅、共青团安徽省委员会主办的大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛，通过老师的指导和学生的努力，连续三年荣获职业规划设计大赛暨大学生创业大赛两项金奖。我院先后与淮南市政府信息中心、中北巴士公司、万泰电子有限公司、泰博信息科技发展有限公司及省外70多家大型现代化高科技企业建立合作关系，作为实习基地，为学生的实习和社会实践提供了广阔的平台。
（三）加强社团管理，建立实践基地
加强创业类学生社团的管理和指导，将创业类学生社团打造成对学生进行创业教育的实践阵地，提升学生的实践能力。我院上百个社团中，“亿绣协会”、“梦源创业协会”、“大学生社会实践中心”等创业实践类社团颇具影响。学生处依托创业社团建设，有效引导、规范、维护大学生创业实践的正确发展方向，不断夯实大学生创业实践的群众性和现实性基础，提供必要条件，使之形成勇于拼搏、善于创造的高校创业文化。
1.支持大学生创业社团开展活动。支持和引导大学生创业社团依据国家法律法规，按照社团章程，独立自主地开展创业计划大赛、勤工助学、社会实践、志愿服务、创业讲座、创业论坛等创业实践类活动。为学生了解创业知识，提升创业意识注入活力，创造条件，搭建舞台，营造氛围。如：每年定期举办“亿绣秀艺展览”，将部分作品进行义卖，所得款项作为爱心基金慰问孤寡老人；“梦源创业协会”每年举办社会调查活动，联系知名企业，参观学习，与淮南其他高校举行校际创业经验交流等。
2.加强对大学生创业类社团的指导。我院在大学生创业类社团的组建和发展过程中，加强指导，把握正确方向。选派有专长和责任心强的教师指导开展各类实践活动，组织和引导大学生参与勤工助学，发挥智力优势开展经营活动收到良好效果。如市场营销专业课老师指导“梦源创业协会”，该教师具有多年营销和社会调研经验，指导卓有成效；“大学生社会实践中心”指导老师为我院就业办副主任，使社会实践较好地与就业指导相结合。
3.加强大学生创业社团骨干队伍培养。支持创业社团活动，就要高度重视对创业社团负责人的选拔培养，使那些思想过硬，作风正派，有创业意向，了解创业知识，素质全面，有组织能力的学生担任社团负责人。在推优评奖和综合素质测评等方面充分考虑他们从事创业社团工作及其业绩，通过他们凝聚更多有创业意识的学生，使创业实践类社团聚集在党团组织周围。学院对大学生创业社团负责人进行创业知识培训，有针对性地提高他们的创业综合素质。我院大部分创业社团人员参加了省人社厅组织的“SYB”（START YOUR BUSINESS创办你的企业）创业培训，培训中理论联系实际，增强创业意识，提高创业能力，掌握创业方法和过程，在培训中能学有所成，学有所获，学有所用。
在学生日常教育与管理中渗透创业教育，应充分发挥辅导员、班主任的作用，以他们为主干，以管理为主线，以创业教育为主题，以提高创业素质和能力为核心，通过各种有效措施开展工作，持之以恒，必会收到显著成效。