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我们家的新鲜事作文范文1
家庭是我们生活的港湾，家庭的点滴变化都会拨动我的心弦，往日的家事令人难以忘怀，今日的家事更值得细细品味。无论春夏秋冬，我的家庭几乎每天都会有新鲜事发生。最近，我家又发生了明显的变化。
我妈妈一点儿也不喜欢小动物，我爸爸对小生灵们的热情也不是很高，我虽然对小动物很感兴趣，但也不愿意照顾它们。但自从爸爸买了鱼缸以后，这一切都发生了变化。
作为生日礼物，一个庞大的鱼缸在我家“定居”了。看着缸中这些游来游去的小家伙，以及鱼缸里种植的各种各样的水草，我们一家人在不知不觉间萌发了巨大的好奇心。每天晚上，我和爸爸妈妈都会端坐在鱼缸前，讨论着、说笑着……
“你看这条鱼的肚子这么大，八成要生小宝宝了！”妈妈发表自己的观点。
“那棵水草又新长了一片叶子！”爸爸观察最仔细。
我呢，则一边听着爸爸妈妈的讨论，一边在鱼缸里东看看、西瞧瞧。有时，孔雀鱼生下了小宝宝，爸爸会为此饮酒庆贺，然而，当哪一条鱼不幸病逝时，我们全家都会发出悲伤的叹息声。每天晚上，这个鱼缸仿佛就是一个拥有巨大磁力的磁场，把我们一家人不约而同地（紧紧地）吸引到它的面前。有了这个鱼缸，我们家发生了天翻地覆的变化，爸爸妈妈对待小动物像变了一个人似的，从之前的“石头人”变成了如今的“热心肠”。每到星期六、星期日等闲暇时间，平时一向懒惰的我总是拿起刷子、木条清理缸壁上的青苔，除去水中的杂物，主动当上了鱼缸的“清洁工”兼“护理员”。鱼缸被我照顾得井井有条，（鱼儿们在我的精心饲养下活的越来越欢实，水草在经历了衰败后又发起了新芽）。
我们家的新鲜事作文范文2
【关键词】随笔训练 作文教学 对策
前言：作文教学是初中语文教学中的重点内容，因而在此基础上为了提高学生整体写作水平，要求教师在课堂教学活动开展过程中应注重增设随笔训练环节，并规范学生写作手法，继而促使其在良好的训练环境下能不断提升自身写作能力，同时达到最佳的作文写作状态。以下就是对初中语文随笔训练及作文教学实践的详细阐述，望其能为当前随笔训练及作文教学环节的展开提供有利的文字参考，并带动教师不断完善自身教学手段。
一、初中随笔训练特点
随着新课标教学改革的不断深入，初中随笔训练教学活动的开展逐渐引起了人们的关注。例如，《上海市中小学课程标准》中即对随笔写作作出了明确的规定，要求教师在开展课堂教学活动的过程中应注重鼓励学生联系自身生活实际，即将自身所见、所思、所感等内容融入到随笔写作中，继而由此来丰富写作内涵，并就此寄托自身所要表达的真情实感。此外，徐董梅老师在《关于初中语文随笔教学的探索与实践》一文中总结出了初中随笔训练的特点，第一，即要求教师在课堂随笔训练教学过程中应注重制定系统性的训练活动，继而由此更好的培养学生形成良好的随笔写作意识；第二，初中随笔写作的特点亦体现在满足初中生心理特点及从多角度体验生活[1]。
二、初中语文随笔训练及作文教学实践措施
（一）激发学生学习兴趣
在初中语文随笔训练及作文教学过程中注重对学生学习兴趣的激发是非常必要的，对于此，首先要求教师在开展课堂教学过程中应抓住中学生对新鲜事物好奇心较强的特点鼓励学生在随笔本选择的过程中应依据自身喜好选择大小适中且精美的本子，继而由此带动学生学习兴趣，并为其营造一个良好的学习氛围。其次，在语文随笔训练教学过程中教师应允许学生通过对彩笔、贴纸的运用来装饰随笔本，最终由此培养学生形成良好的随笔写作习惯。再次，在作文教学过程中为了激发学生学习兴趣，要求教师在作文命题过程中应突破语文课本的限制，联系学生生活实际达到切中学生兴趣的命题目的。例如，某教师在随笔训练过程中即要求学生依据《从百草园到三味书屋》中捕鸟的过程来描述蚂蚁搬家的经过，继而由此来激发学生的想象力。
（二）培养学生实践能力
在初中语文作文教学过程中阅读与写作是两项重点内容，因而在此基础上教师在开展实践教学的过程中应注重将其化为课堂教学重点。同时充分发挥课本资源安排学生进行早课阅读训练，继而在阅读习惯培养的过程中深化学生语言能力，并引导其在随笔训练及作文写作过程中将自身所掌握的语言运用手法应用于其中，达到高水平创作状态。例如，在人教版语文第七年级上册第2课《走一步、再走一步》课后训练的过程中教师即要求学生结合课内阅读材料描述自身对人生的思考。此外，在语文作文实践教学过程中教师亦应注重鼓励学生通过网络平台及图书馆路径阅读中外精美小说，继而以此来丰富自身语言应用能力。
（三）增强评改的多样性
就当前的现状来看，中学生在写作水平层面上存在着一定的差异性，因而在此基础上教师在开展语文随笔训练及作文教学的过程中应注重依据学生能力的不同实施灵活的评价机制，最终由此来为学生树立良好的自信心，并引导其在课堂学习过程中能全身的投入到其中，达到高效率写作训练状态。此外，在随笔训练评改活动开展过程中教师亦应优化讲评方式，即以小组讨论的形式来鼓励学生勇于表达自身观点，并通过评价他人作文写作状况的基础上来发现自身作文创作过程中存在的问题。例如，某教师在开展作文课堂教学的过程中即安排学生两两交换批改，并纠正随笔训练中的错别字、病句等等，最终由此达到最佳的教学状态[2]。
（四）随笔训练实践操作举例
在“读爱”命题随笔训练过程中教师首先对命题进行了铺垫，即阐述了“家是每个人心灵的港湾，因而我们可以分享家庭故事来共同感受我们家庭中所营造的温暖氛围”。在命题铺垫完成后教师带领学生对《风筝》、《散步》等几篇文章展开了阅读行为，继而引导学生在阅读的过程中可较好的思考家的定义，并由此来触动自身内心深处的情感，从而在“读爱”随笔训练过程中可更好地表达自身的感情。此外，在此次“读爱”随笔训练过程中为了激发学生写作兴趣，教师利用多媒体视频播放功能为学生呈现了《可口可乐――以家为主题》的视频片段，继而由此来引导学生在视频观看的过程中能更为深层次的感受到家庭所带来的温暖，且最终将“爱”的主题更好的诠释出来。从以上的分析中即可看出，在初中语文随笔训练及作文教学中丰富课堂实践环节是非常必要的，因而应强化对其的有效实施[3]。
结论：综上可知，当前初中语文随笔训练及作文教学活动在开展的过程中仍然存在着教学手段较为单一等问题，因而在此背景下，教师在开展实践教学活动的过程中应着重提高对此问题的重视程度，并从增强评改的多样性、培养学生实践能力、激发学生学习兴趣等途径入手来应对传统教学模式下凸显出的相应问题，达到最佳的教学状态，并引导学生在此环境下能全身心的投入到学习氛围中，提升整体学习效率，提高学习质量。
【参考文献】
[1]陈学.初中语文随笔训练所遵循的原则研究[J].读与写（教育教学刊），2015，12（02）：100.
我们家的新鲜事作文范文3
苏亦蓝决定接下这个自己并不十分需要的工作，给一个五年级的小女孩补习作文。事实上她每个月的稿费收入在大学校园里已属可观，她的时间也很宝贵，但是她接下了它，因为小女孩是程煦南的侄女。
程煦南。学习实践协会的会长，长着一双荔枝籽般黑亮的大眼睛，而丑还是苏亦蓝梦中无数次奢望的双眼皮，他的唇薄而弧度较好，适于接吻。他穿着黑色风衣迈开大脚步时风度凛然，像美男子巴蒂。
她迷恋他，或者说她喜欢他，但是从来不曾对他提起过，原因很简单，程煦南有心仪的女孩。苏亦蓝亲眼看见程煦南皮夹的中心位置放着一个女生的照片，那个位置谁都知道是爱情的专属，所以她只能独自拖着单薄的影子回到寝室，将自己隐忍已久的眼泪鼻涕全赛进小熊维尼胖嘟嘟的身体里。她揪着它，拍打它，又狠狠地抱着它，仿佛它就是那个被她暗恋许久叫程煦南的男生。
哭过之后，苏亦蓝心底顿时升起了小小的罪恶感，因为她知道无法割舍他，注定会放纵自己近乎偏执地一厢情愿下去。
爱一个人，不过是自己的事，与他人无关。这是她时常用来安慰自己的小小借口。
那个女生不一定有我好。这是她在自我安慰之后的小甜点。
程煦南最终还是属于我的。这是她在吃过甜点后的正餐。
2 2007年秋
大一新生苏亦蓝从自己生长了18年的江南来到这座北方城市，不是因为西安厚重的历史沧桑感符合她这样敏感而怀旧的小女生的浪漫情怀，亦非为了追随某个曾经喜欢过的男生的昔日脚印，而是因为这里有许多与她合作过的杂志社以及热心可爱的编辑们。
她不能辜负了大家对她的期望。
正如她不能辜负了那个此刻正站在她面前苦口婆心向她宣传自己社团的俊朗学长。填表?哦，好的。会费10元?成交。现在就给吗?好，我掏给你。哎呀!我的钱包不见了。这可怎么办呀?我的身份证、我的银行卡、我的巴蒂啊……
后来事情演变成，俊朗学长陪着冒失的新学妹沿着偌大的校园转悠三圈浑身发软汗流浃背后，那个顶着bobo头的学妹从自己一路拖拽的大行李箱最外层的口袋里找出那个贴着多张巴蒂靓照的蓝色钱包。
在校园的大梧桐树下，男生爽快地伸出大大的手掌：你好，我叫程煦南，德文系二年级。那厢，女生的双手一把紧紧攥住对方的手，上下大幅度地摇动，以及“谢谢学长，辛苦学长”。
许久以后，室友众姐妹在分析此事上一致认为，钱包的丢失不过是苏亦蓝为了引起帅哥注意的小伎俩。谁知道呢?反正她自己死活也不承认。
3 一月后
再次见到程煦南时，苏亦蓝终于对他说了那句憋在肚中快要发霉发酵的话――我叫苏亦蓝。上次见面由于感激的话说得太多，她竟然忘了向他介绍自己了。
男生露出一口白灿得足以匹敌牙膏广告的珍珠贝齿：我知道啊。
啊?你知道，你怎么知道的?莫非……苏亦蓝开始有些厚颜地在心底思忖着肥皂剧里最唯美的桥段，莫非他早就注意我了，莫非我们两情相悦?
你填的表上资料很清晰啊。
对，对哦。呵呵。
他找她是因为最近社团的招新工作渐进收尾、也到了正式开展活动的时候，他说：苏亦蓝，你愿意当我们社团的文艺部长吗?
文艺部?协会有这个部门吗?
恩，是这样的，以往的确没有，但今年我准备添置一个，而我觉得你很适合这个职务。
为什么?
你不怕辛苦、办事认真、雷厉风行，而且非常的――执著。
啊，我哪有那么多优点啊，我自己都不知道呢，你从哪里看出来的?
丢钱包的时候。
这段对白后来成为苏亦蓝继续暗恋程煦南的不竭动力，因为她认为程煦南从那件糗事里发现出来的不是她的缺点，诸如胃失、粗心大意、脾气坏、爱发牢骚，而是优点，这似乎可以表示至少他并不讨厌她，或许也有些许的小喜欢呢。
4 2008春
三月西安，微风吹拂下的迎春、白玉兰、碧桃以及风信子美得不可方务苏亦蓝甚至怀疑自己来到了皇家植物园，而不是普通的乡下田野，程煦南策划了郊外春游的活动，并且名副其实地成了植物解说员。
对于从小生长在城市没有田野生活经历的苏亦蓝，她认汉的植物仅限于父亲每日视为珍宝的各类盆栽。她讶异于这个高大的男孩子头脑里到底装了多少她不知道的新鲜事物，地多么想走进去，深探其中的滋味，而他是否愿意为她开启这扇门呢。 许少将自己的镇箱之宝索尼单反从包里取出时，热得大家一阵惊呼。这么美妙的风景，如果没有记录的话，的确是够愚蠢的。而后来大家发现全部上当了，因为许少的焦距明明是紧盯着苏亦蓝嘛，抚摸兰馨蕙草的苏亦蓝，端坐丝绦拂堤的苏亦蓝，沉醉草长莺飞的苏亦蓝，以及凝神注视程煦南的苏亦蓝。
返程中，许少将苏亦蓝拉至一旁，单刀直入地问：你喜欢程煦南，是吗?
不是。脱口而出，斩钉截铁!
躺在宿舍的小床上，盯着苍白的天花板，苏亦蓝无法忘却自己对许少的恶劣态度，那本能的反感，近乎憎恨。秘密就这样被轻易地戳穿，而自己毫无防备。
那么，我还有机会，苏亦蓝，做我女朋友吧。我喜欢你。
对不起，我，不喜欢你，麻烦你走远点。
5 2008年夏
夏天来临的时候，苏亦蓝用了近期的全部稿费为自己买了一件carlopignatelli的新款雪纺公主裙，绿色蕾丝的荷叶花边，长长的流苏缀地，优雅而华美。她可以告诉他自己为了这一天准备了，将近一年；她可以告诉他自己曾经是多么不可一世，但是在他面前只有卑微：她可以告诉他，我喜欢你，那老土的一见钟情。
六月生日的时候，她叫他出来，请他吃饭。他们一直在喝酒，喝了很多很多，她想自己醉点好，越醉越好，糊涂了便可以抛开那该死的矜持，那该死的做作，让自己勇敢起来。
可是她的确是醉了，但是也没能像自己想像中的那样，在夜晚微薄的沁风中，在密布而高远的星子下，扬起自己纯白而繁复的裙裾旋转三圈，再上前紧紧地抱住他，搂着他的脖子，高喊：程煦南，我爱你!
结账时，他抢在她之前打开皮夹，抽出钱。醉意噱陇中。她似乎看见了另一个女孩，恬静地躺在他的皮夹中央，面容模糊，但笑容倾城。
6 2009年春
事实上，那个叫程小满的小姑娘的成绩很好，但是父母总想精益求精，而通过一个冬天跟着苏亦蓝学习，程小满的语文成绩像暖炉上的温度计扶摇直上，直至年级第一。
春天来的时候，苏亦蓝觉得已经没什么可再教给程小满的了。而且文章本来也不是靠教授出来的，理论在实践中大多是形同虚设，写作更多的是靠天分，程小满有这样的才气，其实与她这个家庭教师并无多大关系。向程小满的父母请辞时，一直躲在卧室里的小姑娘跑出来，抱住苏亦蓝的
胳膊怎么也不肯松手，泪眼婆娑。
苏亦蓝最终还是留了下来，这次不是为了程煦南，而是为了伶俐的程小满。
苏亦蓝将程小满的作文稍微整理润色了一下，传给几个相熟的编辑，都是自己在中学时代曾经被知遇过的人，文章顺利地发表出来，程小满高兴地拿着杂志搂着苏亦蓝紧紧不放，差点窒息，但是欢愉的气息任谁也抗拒不了。然后苏亦蓝又教程小满将文章打为文档，用邮箱投递给适合的刊物，对于一个小学生来说，稿费是其次，更多的是文学修养的熏陶。
其实在辅导程小满的时候，事实上与程煦南的碰面很少，少到苏亦蓝清晰地记得他们的每一次相遇。第一次是刚到程小满的家里，程小满的父母请他们俩一同过来吃饭；第二次是程小满的生日会上；第三次是程小满的作文拿了满分；第四次是程小满的处女作发表……
每一次都是因为程小满，她想不起有没有哪次仅仅是因为她。因为她苏亦蓝。但是她不会懈气，更没有想过放弃，因为她是无往而不胜的boboo女!
7 2009年夏
六月生日，她叫他出来，穿着去年那件未能舞逸起来的雪纺公主裙，依旧是那间酒吧。她已经决定今日无论结局如何，她要殊死一搏。
程煦南来的时候，她有片刻的恍惚，因为今夜的他竟然穿了件银白色的西装，挺拔英俊得让她窒息。
祝你生日快乐，亦蓝。
谢谢你。
然后两人开始沉默，面面相觑。
大大地吸了一口气，苏亦蓝刚准备张开嘴巴，那边程煦南从背包里摸出一本杂志，递给苏亦蓝，是极轻的低语：这个是小满要我为她转送给你的生日礼物。我想你可以打开它的第一百三十二页。
第一百三十二页，白纸黑字，硕大的标题《我的叔叔，爱上bobo女》，作者――程小满，
“我的叔叔很高很大很温柔，他告诉我他喜欢上了一个剪着bobo头的漂亮姐姐。为了能接近那位姐姐，叔叔找我商量，希望我向爸爸请求一个家庭教师，让她来到我们家，这样叔叔就可以更靠近姐姐了……姐姐很和蔼也很亲切，我偷偷地告诉叔叔我很喜欢她，叔叔就嘿嘿地冲着我笑……叔叔说姐姐好像并不喜欢他，因为在为姐姐过生日的时候，叔叔故意将自己皮夹里姐姐的照片露出来让她看到，但是姐姐不但没有任何表示，反而拂袖走了……叔叔告诉我，在今年姐姐生日的时候他一定要向她表白，我希望我的叔叔和姐姐可以像童话里的王子与公主一般，永远幸福地在一起。”
