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国庆复习计划范文1
[关键词] 原花青素；H9C2心肌细胞；缺氧/复氧；内质网应激
[中图分类号] R542 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2016）11（b）-0029-05
[Abstract] Objective To observe the protective effect of proanthocyanidins （PCs） on hypoxia/reoxygenation （H/R） injury by attenuating endoplasmic reticulum stress （ERS） in H9C2 cardiomyocytes. Methods The H9C2 cardiomyocytes were randomly divided into five groups： control group， hypoxia/reoxygenation group （H/R group）， low-dose PCs+H/R group （LPCs group）， middle-dose PCs+H/R group （MPCs group）， high-dose PCs+H/R group （HPCs group）. H9C2 cardiomyocytes of control group were cultured under normal condition till the end of experiment. Cardiomyocytes of H/R group underwent hypoxia for 3 hours followed by reoxygenation for 3 hours. Different doses of PCs （50， 100， 200 μg/mL） were given 30 minutes before hypoxia in the PCs groups. Cell viability by MTT， lactic dehydrogenase （LDH） activity， cell apoptosis ratio by flow cytometric measurement and the protein expression of glucose-regulated proteins 78 （GRP78）， C/EBP-homologous protein（CHOP）， phosphorylation of c-Jun-N-terminal protein kinase（p-JNK） and Caspase-12 were detected. Results Compared with the control group， cell viability decreased significantly and LDH activity and apoptosis ratio increased significantly in the H/R group （P
[Key words] Proanthocyanidins； H9C2 cardiomyocytes； Hypoxia/reoxygenation； Endoplasmic reticulum stress
缺血/再灌注损伤会引起组织功能紊乱甚至细胞凋亡[1-2]，如何有效预防心肌缺血/再灌注损伤是近年来冠心病治疗的热点问题[3]。越来越多的研究表明，内质网应激（ERS）在缺血/再灌注损伤的病理过程中起重要作用[4]。早期ERS可通过调节蛋白合成促进细胞修复，而持续的ERS则会激活内质网相关凋亡通路：CHOP、JNK、Caspase-12，引起细胞凋亡[5]。原花青素（PCs）是从植物中提取的一类具有多种生物活性的多酚类化合物，已被证实对心肌缺血/再灌注损伤有保护作用[6]，但PCs是否通过抑制ERS来减轻再灌注损伤及细胞凋亡未有文献报道。本实验采用H9C2心肌细胞建立缺氧/复氧（hypoxia/reoxygenation，H/R）模型，模拟心肌缺血/再灌注损伤，在细胞水平观察PCs对心肌细胞H/R损伤的保护作用，同时检测ERS凋亡通路相关蛋白的表达变化，为保护心肌缺血/再灌注损伤提供药物防治理论依据。
1 材料与方法
1.1 细胞株与药物
H9C2心肌细胞株（购自中科院上海细胞库），PCs（购自上海Aladdin科技公司，纯度≥95%）。
1.2 主要试剂与仪器
DMEM培养基（Gibco），胎牛血清（Hyclone），PBS缓冲液（双螺旋），胰蛋白酶（碧云天），MTT试剂盒（Sigma），细胞凋亡检测试剂盒、GRP78、CHOP、p-JNK抗体（沈阳万类生物公司），Caspase-12抗体（Santa Cruze CA，USA），乳酸脱氢酶（LDH）测定试剂盒（南京建成公司），CO2培养箱（HF-90），流式细胞仪（C6，美国BD公司），凝胶成像系统（WD-9413B，北京六一公司），双垂直蛋白电泳仪（DYCZ-24DN），酶标仪（ELX-800）等。
1.3 实验分组
将实验用H9C2心肌细胞分为5组，①对照组：心肌细胞于含10%胎牛血清的DMEM培养基中，在95%空气+5%CO2的37℃培养箱内正常培养6 h；②H/R组：将心肌细胞置换到无糖无血清、缺氧的DMEM培养基（氮气预缺氧处理10 min），置于37℃充满95%N2和5%CO2的三气培养箱内培养3 h，然后更换为正常培养基，置于95%空气+5%CO2的37℃培养箱复氧培养3 h。③④⑤不同浓度PCs预处理组：分别加入50 μg/mL（LPCs组）、100 μg/mL（MPCs组）、200 μg/mL（HPCs组）PCs对心肌细胞预处理30 min，后行H/R（同H/R组）。
1.4 MTT法检测细胞存活率
将H9C2组细胞培养至密度为90%左右，进行细胞计数，按实验分组接种于96孔培养板中，每孔的细胞个数为5×103个，每组设计5个复孔，接种后置于37℃、5%CO2培养箱中分别培养24 h。每个实验组按照上述方法分别处理后加入5 mg/mL的MTT，置于37℃培养箱中孵育4 h，小心吸去上清，加入200 μL DMSO以溶解细胞形成的紫色Y晶，在酶标仪上测定其在490 nm处OD值，进行数据分析。存活率（%）=实验组OD/对照组OD×100%，重复测定5次。
1.5 LDH测定
将LDH试剂盒中NaOH与丙酮酸稀释10倍，分别配制为0.4 mol/L NaOH溶液与0.2 μmol/mL丙酮酸标准液；取各组细胞上清液为待测样品，与试剂盒中适量的底物缓冲液、辅酶及0.2 μmol/mL丙酮酸标准液、蒸馏水混匀，37℃水浴15 min；加入适量2，4-二硝基苯肼混匀，37℃水浴15 min；加入适量0.4 mol/L NaOH溶液混匀，室温放置5 min，在酶标仪上测定其在450 nm处的OD值，进行数据分析。
1.6 流式细胞仪（FCM）检测细胞凋亡率
细胞按不同分组要求处理后，收集细胞，去上清，用PBS缓冲液洗涤细胞两次，再离心去上清，每管细胞样品中加入500 μL Binding Buffer轻轻重悬细胞，后加入5 μL Annexin V-FITC和10 μL Propidium Iodide混匀，室温避光孵育15 min，随即进行流式检测。
1.7 Western blot检测
收集细胞提取蛋白，通过BCA反应测定蛋白浓度。取样本蛋白40 μg，以8%～13%聚丙烯酰胺凝胶（SDS）电泳分离蛋白，转印、封闭后，依次加入一抗（羊抗兔GRP78抗体1∶500，羊抗兔CHOP抗体1∶500，羊抗兔p-JNK抗体1∶500，羊抗兔Caspase-12抗体1∶1000）4℃孵育过夜，加入二抗37℃孵育45 min，加入ECL发光液静置5 min，用凝胶图象处理系统（Gel-Pro-Analyzer软件）分析目标条带的光密度值。β-actin为内参照。
1.8 统计学方法
采用SPSS 17.0统计软件对数据进行分析，计量资料用x±s表示，多组间比较采用单因素方差分析（one-way ANOVA），两两比较采用LSD法，以P
2 结果
2.1 PCs预处理提高H/R损伤后心肌细胞存活率，减少心肌细胞LDH释放
与对照组比较，H/R组细胞存活率明显降低（P < 0.05），LDH活性明显升高（P < 0.05）。与H/R组相比，MPCs、HPCs组心肌细胞存活率显著提高（P < 0.05），LPCs组改善作用不明显（P > 0.05），其中MPCs组细胞存活率提高最多。不同浓度PCs预处理组的LDH活性明显低于H/R组（P < 0.05）。见表1。
2.2 PCsA处理可减少H/R后心肌细胞凋亡
对照组细胞凋亡极少，而H/R组出现大量凋亡和坏死细胞，与对照组比较，差异有统计学意义（P < 0.05）。与H/R组比较，不同浓度PCs预处理后细胞凋亡及坏死均明显减少（P < 0.05），MPCs组细胞凋亡减少最明显。见图1。
2.3 PCs预处理对心肌细胞ERS相关蛋白表达的影响
H/R组GRP78、CHOP、p-JNK、Caspase-12蛋白表达水平较对照组明显升高（P < 0.05）；给予不同浓度PCs干预后，GRP78、CHOP、p-JNK、Caspase-12蛋白表达水平下降（P < 0.05），MPCs、HPCs组GRP78、CHOP、p-JNK蛋白表达低于LPCs组，HPCs组Caspase-12蛋白表达低于LPCs组（P < 0.05）。见图2。
3 讨论
本研究主要发现PCs可以通过减轻内质网应激发挥对H/R心肌细胞的显著保护作用，这种作用非剂量依赖性，本研究PCs最佳保护浓度测定为100 μg/mL。
PCs是植物中广泛存在的一类多酚类化合物，由儿茶素或表儿茶素形成的二聚体或多聚体。在众多植物中，葡萄籽提取物中的PCs的含量最高。PCs是强效的天然抗氧化物，其清除氧自由基的能力远超过维生素C、维生素E或β胡萝卜素[7]。PCs具有众多生物活性，如抗炎、抗氧化、抗肿瘤、保护心血管作用等[8-11]。PCs可以通过清除氧自由基和减轻线粒体凋亡通路减轻心肌缺血/再灌注损伤[12-13]，但目前尚未报道证实PCs通过抑制内质网应激介导的凋亡通路保护H/R心肌细胞。
ERS指的是在各种不良刺激下内质网稳态被破坏、功能发生紊乱，使大量错误折叠、未折叠蛋白在内质网腔内累积及钙平衡紊乱的过程[14]。GRP78是内质网分子伴侣蛋白，其表达上调是内质网应激激活的标志[15]。早期内质网应激时，GRP78结合未折叠或错误折叠蛋白，通过减少蛋白合成、增加促进蛋白正确折叠的分子伴侣的表达和内质网相关降解来减轻ERS并促进细胞恢复[16]。如果应激严重或持续存在，则会诱导ERS相关性细胞凋亡，造成组织细胞损伤，主要包括CHOP、JNK和Caspase-12凋亡通路的激活[17]。
本研究中，H/R组的心肌细胞存活率明显降低，LDH活性和细胞凋亡率明显升高，GRP78、CHOP、p-JNK、Caspase-12蛋白表达明显上调，均说明H/R对心肌细胞造成明显损伤并激活了ERS及其凋亡通路。PCs预处理显著提高了心肌细胞存活率，减少了LDH释放和细胞凋亡，下调了ERS相关蛋白表达，说明PCs对H/R心肌细胞有明显的保护作用。
本研究结果显示，100 μg/mL剂量PCs保护作用优于50、200 μg/mL剂量组，说明这种保护作用不随浓度增加而增强。法国科学院曾报告PCs抗氧化活性在一定浓度内呈现剂量依赖性，但如果超出一定浓度，其抗氧化活性随浓度升高而降低[18]。余莹等[19]发现，PCs清除羟基自由基的能力在10 g/L以内随浓度增加几乎呈直线上升，超过20 g/L后不再增加。另一方面，刘畅等[20]观察PCs对脑缺血影响中报道，50～200 mg/（kg・d）的PCs呈剂量依赖性减少大鼠脑缺血后自由基生成；何佳声等[21]研究PCs对人结肠癌细胞增殖和凋亡的影响中发现，20～80 μg/mL的PCs呈剂量依赖性抑制结肠癌细胞增殖并促凋亡，与本文研究结果不一致，考虑本研究中高剂量组PCs浓度已超过PCs对心肌细胞的最佳保护浓度，故保护作用呈降低趋势。目前PCs对心肌缺血/再灌注损伤研究中未见浓度研究的报道。
本文从细胞水平证实了PCs预处理可通过抑制ERS减少H/R引起的细胞损伤和凋亡，为缺血再灌注损伤的药物预防提供了理论基础。本文不足之处在于H9C2心肌细胞无自发性收缩，不能充分模拟人类心肌细胞条件，有待于动物实验进一步证实实验结果。
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国庆复习计划范文2
一、本班学生基本情况分析：
本班共有位学生，其中男生30人，女生25人，这些学生在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。
2、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
4、出好第一期墙报。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份：
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。
5、对学生进行各项安全教育
十二月份：
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。
2、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。
4、组织学生出好墙报。
5、对学生进行各项安全教育。
一月份：
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
国庆复习计划范文3
新面孔新气象，又迎来了新一届七年级学生。作为七年级班主任，内心既有兴奋也充满了责任。虽然，班主任对于我来说并不陌生，但时隔许久学生也非往日。作为一个班主任如何在今后的管理中调动学生参与到学习中来，是当前面临的一大难题。清晰、实用、务实的管理方法更能增强班级管理，以下是本人对本学期工作计划：
一、学生基本情况分析
我班学生给我第一印象感觉都比较小个，也许这就是农村地区普遍现象，男女比例也严重失调除去14名女同学全是男同学。显然学生基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
根据我班实际情况初步确立班级学习建设目标：学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
道德建设目标：狠抓学生道德思想建设，把握学生思想动向做好心里疏导工作。对学生日常行为规范严加引导，培养学生做到有道德、有文化、有纪律。从思想上肯定老师、从道德上热爱家乡、从情感上维护家乡。
三、工作重点
1、组建班委会，任命班干部。
真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则确立。
2、培养学生良好的习惯。
(1)、抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，必须到教室去，督促学生做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，督促学生站好队。
(2)、抓保持清洁全班开展仪容仪表大检查和教室卫生检查：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。不得染发、不得留发、不得穿奇装异服、不得出口成脏。
3、从期中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的临近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为，这件事一定要向学生着重强调。
4、树立趣味、增强信心
本班学生成绩参差不齐，多数同学出现偏科厌学思想，没有意识到各科在教学中的重要性。班主任必须充分体现班级主心骨作用，加强与各科教师协同合作努力客服学生偏科现象，增强各科学习趣味，树立学习信心。
四、具体工作安排
九月份：
1、新生报道，制定班级管理制度和工作计划。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。
3、仪容仪表大检查。
4、结合教师节、中秋节安全教育。
5、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
6、 召开“我是中学生”的主题班会。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
3、仪容仪表大检查。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份：
1、仪容仪表大检查
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份：
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动
，出好墙报。
2、组织学生开展主题班会：学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育
一月份：
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
国庆复习计划范文4
一是加强了教师队伍建设。暑期招聘了4名免费师范生，充实了教师队伍；修订完善了《教职工考核方案》等相关制度，加强了教师队伍管理；通过外出学习培训、校本教研等活动，提升了教师队伍专业水平。二是加强班子队伍建设。进一步明确分工，确定了主体责任和任务目标，构建起了各司其职、协调运作的管理格局。三是加强了班主任队伍建设。通过实行班级量化考核制度和组织班主任经验交流会，健全了班主任评价和培养机制。四是加强了后勤队伍建设。成立了膳食管理中心和宿舍管理中心，暑假期间新聘了25名生活教师，由生活教师替代了楼管，在工作职责增加的同时相应提高了他们的工资待遇，大幅提升了后勤服务水平。
以深化课堂教学改革为根本，大力提高教学质量
积极推进“目标引领336课堂模式”，进一步深化课堂教学改革。一是本学期组织了三周的研究课（即一人一课），两周的同课异构展示课，开展了一周的青年教师汇报课。通过组织系列听评课活动，为教师搭建起了相互借鉴学习，共同研究的平台；二是通过组织举办了两次“优质教育论坛”。第一次，以进一步领会“目标引领336教学模式”基本内涵为主题；第二次，以如何提升“课中合作学习、展示探究”两个环节的学习效果为主题。为教师搭建了展示、交流的平台；三是开展集体备课、学案编制研讨等系列教研活动。使教师在编制学案、精细化操作课堂模式等方面的能力得到大幅提高。通过努力，现在大多数教师已能熟练运用“目标引领336课堂模式”，在县“三优工程”中我校有12人入选县优质高效课，数学教研组被推荐为县优秀教研团队。
科学谋划、扎实做好高三备考工作。开学初，教育部公布了新修的《高考大纲》，这是继2008年新课改后考试内容变化最大的一次修改，把握方向就成了2017年高考备考重要一环。因此，我们积极组织高三教师参加各类备考会议，高三60多名教师分三次分别到衡水、石家庄和太原参加了专题培训，要求教师把握高考方向，科学制定复习计划，高效引领学生复习备考。备考中加大了练习力度，提出了“提升难度，限时训练，及早综合，规范答题”要求，始终用高考评卷标准要求学生，使各种训练都扎实有效。
通过规范教学行为，做好高一、高二教学工作。一是强化学生管理，培养习惯。重点抓课前预习、课堂展示和作业落实环节，使学生养成自主学习、独立思考、按时作业、合作交流、积极展示的习惯。二是继续施行抓两头促中间的策略。每次考试后都要对班级前十名、后十名学生进行专门分析。三是严格执行学校的各项规章制度，让学生对学校的各项规定和制度有敬畏感。通过正确的引导，严格的管理，持之以恒的坚守形成了“勤学善思，争先创优”的优良学风。
以活动为载体加强政教工作，实现学生的全面发展
以成功教育为主线，开展了系列德育活动。一是突出重视养成教育，培养学生良好的学习和生活习惯。8月22日高一开始军训，同时安排了对新生进行入学教育和生涯规划教育，重点学习了《中学生守则》《中学生行为规范》《翼城中学一日学习生活常规》等常规要求。组织班级值周进行监督检查，坚持开好主题班会，开展“班级承诺”活动，规范了学生行为。二是坚持开展自信教育，培养学生发愤图强、自强不息的品格。每月第一周升旗仪式上进行主题演讲，开展点燃激情活动。各班组织主题班会，设计活动。让学生从一次次有意义的活动、一件件有意义的小事体验成功的喜悦，增强自信心。
组织开展丰富多样的学生社团活动。本学期，学校按计划定期举办篮球比赛、运动会。同时结合重大节日，开展系列教育活动。9月30日，举行了“迎国庆、咏翼中”歌咏比赛；10月25日，举行了“第七届英语周”汇报演出；11月举办了“中华魂”演讲比赛；12月举办了“迎元旦”学生书画展、学生拔河比赛和元旦越野赛。多彩的集体活动，丰富了学生课余生活，达到了砥砺品质、张扬个性、提高素质的效果。
国庆复习计划范文5
2017初一新的学期班主任工作计划范文【一】班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是单打一,而应是合打一。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的保姆,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:
一、班上基本情况
七年级(1)班是新入学的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人。来自不同的小学。普遍入学成绩不大好,基础较差!
二、工作目标
形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风。
3.做好新生思想工作,稳定学生情绪。
4、争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作
1、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育
由于七年级学生是新生,各入面还不熟悉,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.在班中设岗位,定专人,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把
握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展互相学习,共同提高 的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每天安排一个班干值日管理三提前的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。
6、组织有益的活动,丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体。
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等。培养学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培养学生的竞争意识。
2017初一新的学期班主任工作计划范文【二】本学期我担任了七年级五班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划
一、学生基本情况分析
我班现有学生77人，其中男生44人，女生33人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标
我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心
言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心
做人踏实有自信心
据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定班级量化管理评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用立交桥手记活动表，平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。
四、具体工作安排
九月份
1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教育，同时，开展各项安全教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开迈好中学第一步的主题班会。
十月份
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习，转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。
2、组织学生开展主题班会：学习经验交流
3、对学生进行各项安全教育
一月份
国庆复习计划范文6
（一）以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
（二）严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。
（三）结合原班主任工作计划开展工作，
二、班级情况分析
（一）基本情况
高一（7）班为年级普通班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立能力较强。学生入学成绩平均分大概为500分，其中有几位择校生。
（二）存在问题
1、学习方面：
（1）大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。
（2）大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。
（3）部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。
（4）部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。
2、纪律方面：
（1）个别学生纪律不好，经常违反学校纪律，受到德育处惩罚。
（2）部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。
（3）部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。
（4）部分班干不积极工作，班级凝聚力不够。
三、实习期间工作重点和主要任务
（一）工作重点
1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。
2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。
3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步。
4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。
5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。
6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。
（二）主要任务
1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。
2、设置值日班长一职，每天由一位学生担任，做好每天的班委工作，并做好班务日志。
3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习氛围。
4、开展主题班会，通过主题班会“幸福不靠命运，而靠自己开拓——学习经验交流大会”向学生介绍高效的学习方法，帮助同学们制定学习计划；通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习。
5、开展第二课堂“快乐学语文，你我齐参与——趣味语文知识竞赛”，培养同学们的学习兴趣和合作精神。
6、出关于理想的墙报。
7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不认真的学生进行教育，努力转化他们。
四、日常工作
1、跟早、晚读。每天早上6：50、傍晚6：50到课室检查人数，督促学生认真读书。
2、跟早操（周一升旗）。早读后督促学生戴好胸卡，迅速到操场集中，认真做操。
3、参加学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓励。
4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。
5、每天找一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和生活，及时给予学生帮助。
8、不定期召开班干部会议，总结班里的情况，了解班干的工作情况，布置相关任务。
9、每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在问题。
10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。
五、具体工作安排
第一周：
1、见习期间，初步了解班级基本情况，包括学习情况、座位表名单、课程安排等，并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座（特别是班干部）。
2、观察原班主任的日常工作及班级管理方法；通过聊天掌握学生思想、个性、理想等问题，然后根据班级情况制定班主任工作计划。
第二周：
1、开主题班会——《幸福不靠命运，而靠自己开拓——学习经验交流班会》，通过优秀学生介绍学习经验心得，也谈谈自己的学习经验，帮助同学们提高学习效率。
2、召开班干部会议，初步制定班级管理制度，要求班干部团结合作，鼓励他们在学习和纪律上发挥带头作用。
3、找个别纪律不好的学生谈话，了解他们的想法和学习情况，向他们提出明确要求，鼓励他们认真学习。
第三周：
1、放国庆假，提醒同学们注意安全。
第四周：
1、制定并实行班级管理制度，实施岗位责任制和班级专项任务责任制。
2、收集学生的理想，组织学生出《理想墙》墙报。
3、要求值日班长每日登记好班务日志，每天检查，了解班里每天的情况。
4、找个人想退学的学生谈话，了解他们的思想，打消他们想退学的念头，鼓励他们克服困难，坚持读书。
第五周：
1、开主题班会——《学会感恩》，让学生学会感恩，感谢父母，感谢所有给予我们帮助的人。通过感恩激发同学们的学习动力。
2、举办第二课堂《快乐学语文，你我齐参与——趣味语文知识竞赛》，寓教于乐，培养同学们学习语文的兴趣和合作精神。
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3、找班上成绩不太理想的学生谈话，了解他们在学习上遇到是问题，帮助他们制定学习计划，鼓励他们努力学习。
4、总结班务日记，整顿自习、自修纪律。
5、选班歌，并组织同学们学会唱班歌。
第六周：
1、继续找学生谈话，了解他们的思想和在学习、生活上遇到的问题，并给予帮助。
2、按“一帮一”的原则调整座位，安排成绩好的学生与成绩差的学生同桌，并且把爱讲话的学生分开。
3、召开课代表会议，制定期中考试复习计划，要求各科代表落到实处。
4、安排学习互助小组以小组为单位制作各个科目的知识框架图和整理笔记。
第七周：
1、强调自修自习纪律，整理并公开班务日记，表扬班级优点，要求同学们改掉缺点。
2、做好期中考复习工作。
3、做好运动会动员工作。
第八周：
1、确实做好监考工作。
