前言：中文期刊网精心挑选了播音主持新闻稿范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
播音主持新闻稿范文1
首先，陕西广播电视台目前采用按频率、频道配置资源与以节目体裁为标准和以专业分工为依据配置资源相结合的方式进行整合。按频率、频道配置资源可以使节目专业化，形成专业化的生产格局。以节目体裁为标准和以专业分工为依据配置资源，也被称为中心制。这种资源配置可以根据节目体裁设置新闻中心、制作中心、节目中心等，并可以根据各种资源的专业分工不同，由各中心统一调配，达到提高陕西广播电视台内部的专业生产和管理水平的目的，从而进一步提高资源的利用率。
其次，广播、电视采编队伍两栖报道，突出广播现场连线优势。陕西广播电视台成立后，组建新闻中心，采用一个平台、一体化运行的模式，实现广播、电视在新闻采编上的资源共享，防止了资源浪费的现象。另外，广播具有传播迅速快、便于应急、移动性强、制作成本低等独特的优势，这些都是电视不能取代广播的。目前，陕西广播电视台的新闻记者们在采访时遇重大事件或者突发事件，需要将第一手消息在第一时间内播发出去，通常采用广播现场连线的方式。广播现场连线不受栏目、时间的影响，新闻记者只需要一部普通的手机就可以在事件发生的第一时间，将现场接进直播间，通过电波将现场呈现给收音机前的广大听众。而如果采用电视连线，则需要配备3G设备或者电视转播车，技术复杂、成本消耗高，况且在播出上还会受到栏目、时间的限制，并不能在时效性和成本消耗上取胜于广播。因此，突出广播现场连线的优势在新闻记者采访时极其重要。
最后，广播电视播音员、主持人相互融合。陕西广播电视台自成立以来，为打造知名播音员、主持人，实现人才资源的优势组合，广播播音员、主持人与电视播音员、主持人通过换岗，互相融合，让其成为采编资源整合的突破点。这样，可以使广播电视播音员、主持人全面了解广播和电视各自的特点，并能灵活主动地运用它去从事广播节目和电视节目的创作，成为既懂广播又懂电视的复合型人才。
二、陕西广播电视台采编资源整合的未来趋势
如何充分发挥自身资源优势，使之超过原有电台、电视台的优势，并成为具有较强竞争力的新媒介，是每一位陕西广电人共同思考的问题。
第一，实现“中心制”的资源整合模式。笔者在上文中提到过，陕西广播电视台目前采用按频率、频道配置资源与以节目体裁为标准和以专业分工为依据配置资源相结合的方式进行整合。这种模式具有它的优越性，但同时具有不足。按频率、频道配置资源在实际操作中很难实现真正意义上的频率、频道专业化，这样就会导致所有频道、频率什么样的节目都要播，什么类型的节目都要生产，形成内部竞争的格局，以达到使自己立于不败之地的目的。那么，在生产制作过程中，必然会出现资源的重复使用和浪费。如果可以完全采用以节目体裁为标准和以专业分工为依据配置资源的方式（“中心制”），可以提高资源的利用率，可以实现专业生产和管理水平的提高。这种方式可使广电实体内部的各种资源由专业分工不同的各中心统一调配，频道作为编播载体由宣传管理中心统一管理。[3]从而，可以实施科学的内部考核制度，把市场竞争的压力分配到各中心，以提高内部员工的创作活力和工作热情。
第二，要充分发挥广播优势，实现广播、电视共同发展。两台合并后,实现一组记者采访，广播、电视两个窗口播出的模式。在这种现实情况下，如何处理好一稿两用的问题成为重中之重。这就要求每一名新闻工作人员都必须了解广播、电视新闻写作的特点以及两者之间的共同点和不同点。广播新闻稿件主要以听为主，电视新闻稿件则主要是听与看的结合。这就决定了广播新闻稿件在语言的描述上要更精细于电视，要用语言的艺术呈现给听众画面感。而电视新闻稿件则需要用简练的语言辅助补充画面，其文字内容不应与画面重复。但在目前的实际操作过程中，一些记者先制作完电视新闻稿件后，将该篇稿件不加修改的移植到广播中去，完全不考虑广播、电视新闻稿件的不同特点。这样做的结果，不仅影响了广播新闻稿件的质量，也削弱了广播新闻的时效性。因此，在实际工作中，应该充分遵循广播的特点和传播规律，新闻稿件写两版，并同步制作稿件。另外，广播具有很强的伴随性，许多受众由于工作忙碌等原因，没有时间去读报纸、看电视，而广播刚好弥补了这一缺陷，可以随时提供给受众信息，而受众也只需要一部价格低廉的收音机便可以达到获取信息的目的。而电视的播出设备、接收工具技术复杂、成本较高，与广播相比，在节约采编资源方面不占优势。所以，应该充分发挥广播的资源优势，实现广播电视共同发展、壮大。
第三，实现广播播音员、主持人与电视播音员、主持人相互融合，需建立长效机制。目前，陕西广播电视台的部分广播播音员、主持人与电视播音员主持人已经打破广播与电视的界限主持节目，但整体上，两者还是分开管理。在今后的逐步融合中，可以考虑建立统一的人才库，收录、共享播音员、主持人的基本信息，比如：年龄、学历、工作经历、特长以及音频、视频资料等。当某一档节目需要主持人时，可以在人才库中进行选择，打破广播和电视的界限。其次，也可以确立广播播音员、主持人与电视播音员、主持人定期相互交换工作岗位的制度。让相同类型节目中的广播人和电视人在相互交流学习中，进一步了解不同媒介的特点，增强自己对节目的认识，相互取长补短，提高工作水平。另外，还可以为知名广播播音员、主持人量身打造电视节目，为知名电视播音员、主持人量身打造广播节目。这样可以使两者更好地融合，合理利用多种媒介资源，打造有影响的媒体人物，扩大他们的知名度。
三、结语
播音主持新闻稿范文2
新媒体的迅猛发展快速地占领着市场，给电视媒体带来了空前未有的挑战。因此，为了提高电视新闻节目的质量，广播也应该提高到一个新的水平，主持人应该善于使用生动的话语，层次鲜明的质感为观众创造良好的氛围，增强电视新闻节目的艺术水准。
一、电视新闻广播的重要性
在今天的媒体上，电视新闻的关键位置被新闻传播速度，新闻数量所占据着；直接与观众接触的就是播音员主持人，因此新闻传播是否有效与播音员的新闻内容的传达有着直接的关系。第一，广播是连接观众和电视新闻之间的介质。电视新闻节目整合人们的视觉与听觉，形象的画面为观众还原新闻发生的真实情况，满足观众的视觉需求，而播音员主持人语气、语调作为介质，传播新闻内容，引导社会舆论，满足关守的听觉需求。第二，广播和电视新闻节目之间的联系也十分密切。电视新闻的编辑创新随着媒体之间的相互竞争不断的进步，多元化形式的新闻节目越来越多的出现在观众面前，因此主持人仅仅具备基本的播音能力是落后于时代步伐的表现，这个时代要求主持人提升自身能力，懂得组合新闻素材和利用新的技术来进行新闻内容解说。这种多样化的新闻形式不仅对主持人的专业素养上提出要求，更要求主持人的综合素质需要更大的提升，因此广播为新闻节目发展的进步贡献了一份力量。最后，增强电视新闻在自媒体行业中的竞争力取决于广播。全媒体环境背景下，新兴媒体和传统媒体的竞争愈演愈烈，观众拥有更多的选择权，来决定用何种方式获得新闻信息。电视新闻的活力表现在其具有深度的解释功能，若丧失这种本质必将导致流失大量的核心观众，从而对收视率带来巨大影响，因此我们可以说电视新闻想要在时代的挑战者中赢得机遇，就必须依靠新闻广播。
二、本地电视新闻广播主持人应该有质量
中国电视广播事业在这个时代快速地发展，许多播音主持人由于其专业的素养和独到的见解与气质，渐渐成为了广受社会关注的公众人物，由此观众对新闻广播主持人的要求会更加严格。对于如何改进广播新闻节目，特别是提高当地广播收视率，以下基本素质是相关新闻播音主持从事者必须具备的。
（一）主播形象。
作为电视新闻主播，其外部形象呈现在当地媒体画面上，这与当地媒体的公众形象和地位有着直接的关联。视觉作为人类的第一感官，将直接影响到观众的感受。无论公众是否接受他们的形象，都需要相关的新闻播音主持在自身条件上，进行二度的审美包装，对自己的外在形象进行得体的塑造。
（二）文化素养。
新闻广播的内容带有强烈的政治导向，这使得新闻不仅是意识形态的表达，而且必须显示出严谨的逻辑性。同时，新闻作品中的每词，每句都带有特定的意义。新闻播音员将无声的文字通过声音介质转为有声语言的同时，也要准确把握新闻广播的节奏，以符合播音员主持人新闻播报的语言要求把新闻的中心思想准确地表达出来，。若能达到上述要求，就能够说明该新闻播音主持人的文化素养在一定程度上经得起实战的考验。
（三）新闻意识。
新闻具有丰富的社会和政治色彩。主持人将新闻内容的直接传播给观众，政策理论水平是做好这项工作的关键，因此必须学习、掌握当前的政治和党的方针政策。想要做好电视广播工作，就必须掌握其独特的语言技能和艺术法律，因此学习新闻学，社会学等许多与电视广播相关的领域知识和技能也成为了必不可少的基本功。
三、视播音中存在的问题
在这个阶段，电视播音中有很多问题，如语言应用不规范，方言问题突出、播音感情欠缺等。
（一）语言应用不规范。
在播音员语言应用中存在两个问题，一个是缺乏文化知识，另一个是网络术语太多。第一，缺乏文化知识。中国文化有着悠久的历史，深厚的文化遗产，许多话语在不同语言环境中有不同的发音，多音字、生僻字较多。缺乏扎实的写作能力是现阶段播音员主持人中普遍存在的硬伤，这需要播音员主持人在日常生活中长期地进行这方面的训练。第二，网络术语太多。网络术语的普及可能使电视节目更具观看性，但在这一阶段许多网络流行语言通常不代表正能量，过挤寸文化的传承与传播都是非常不利的，不能以提高收视率为目标和忽略语言行为的规范。
（二）方言问题突出。
地方电视台的播音员为了更加贴近与当地观众的真实生活环境，具有强烈当地色彩的方言和本地风格单词和短语常常会在电视广播时大量使用。然而，这与电视节目的基本概念违背。由于外地人听不懂或不能理解方言所表述的意思，所以最后的选择是放弃这个地方台，或者甚至放弃对整个地方台所在地区电视节目的收看。
（三）播音感情欠缺。
播音员承担着传播普通话的责任，中国电视新闻法明确提出，播音员在主持新闻节目之前必须达到一定的语言标准。因此，电视播音员在研究工作中将普通话标准作为自我要求的的规范，同时忽略广播中的情感作用。广播缺乏情感主要体现在广播的新闻稿中，播音员在新闻稿中广播声音迟钝，机械，没有变化。这种广播方法不能让观众喜爱，难以引起观众的共鸣，这在电视台之间的竞争中是非常不利的。
四、改进对策
（一）规范语言使用。
规范使用语言就要继续学习，找到学习中的问题并继续进行改进。对于新闻播音员，只需要对新闻文本进行播报时的二度创作，因此提前阅稿解决来稿中的多音字、疑难字、生僻字，就能够有效避免广播中的错误。对于节目主持人来说，必要掌握各方面的知识，才能在节目过程中与不同领域的嘉宾进行深刻的对话。对于网络流行词应该仔细选择，在传播的源头净化文化语言秩序。
（二）选择方言使用环境。
方言应该用来区分环境的使用，如娱乐节目中，方言应用的数量是必要的，但在更正式的新闻广播，主持中，使用方言要尽量减少。方言的观众面决定了它的发展空间，使用大量方言对提高节目质量和提高节目收视率是不利的。
（三）丰富播音感情。
播音过程中的情感塑造与播音员对平时生活中的感悟密切相关。播音员不仅要重视广播理论学习和实践业务能力提高，也要热爱生活、热爱家庭。节目主持人由于其主持节目的特色，在广播情感的体现方面具有优点，并且新闻广播要把感情与念稿结合起来，以达到感染观众的效果，让观众沉浸在聆听的过程中。
结论
电视播音中有很多问题，播音员只能解决和改善现有的问题才能真正提高自己的广播技能，扩大电视新闻，节目观众面积。通过不断学习提高自我综合文化修养，学会克服不幸，积极拓宽知识面，能够适应不同的播音环境要求。在提高广播质量和提高广播技术的过程中，不断，反复的学习是满足这一要求的唯一方法。另外，从优秀的播音员广播技巧中学习，这使自身的综合素质得以提高，在通往优秀的播音员路上走得更远。
参考文献：
[1]程诗珏.播音主持如何掌控电视新闻播音之技巧[J].中国传媒科技，2013（6）.
播音主持新闻稿范文3
关键词：新闻播音；播新闻；说新闻
现代社会，新闻与人们的日常生活紧密相连，是人们获得信息、了解世界的一个窗口。近年来，随着电视的迅猛发展，新闻类节目的播报方式也发生了很大的变化。现在，在广播电视不同类型的新闻节目中，我们既可以听到“播|”，如以中央电视台《新闻联播》为代表的各台的新闻联播节目，也可以听到“说”，如各台的新闻杂志类节目，我们甚至还可以在同一个节目中听到说、念、播，如，现在流行的一些读报节目。
一、关于新闻节目播报方式的特点
人们的语言可分为说、念、播三种语态，这三种语态之间没有优劣之分，只是特性不同而已，只有把握好与节目内容形式相对应的语态，才能把节目内容更好地传达给观众，要把握好新闻播音主持的语态，就要先了解各种语态的特征。
“播”新闻是由编辑加工处理通讯员来稿、记者采写的稿件和选编的报纸、通讯社稿件，再由播音员口头播出的这些新闻稿的一种新闻播报方式。播新闻是我国新闻类节目长期以来所沿用的一种播报方式，比较具有代表性的栏目，如中央电视台的“新闻联播”、上海东方卫视的“东方新闻”和各省市台的“新闻联播”等等。播新闻要求语言朴实无华、咬字准确清晰、语音简洁明快和语调平稳顺畅。其形式上具有严肃性，不允许播音员有过多的个人情感和个人的观点进入新闻播音当中。
“说”新闻是指节目主持人用讲话的语体对新闻节目进行传播的口语化表述方式。1998年陈鲁豫“凤凰早班车”的开播，带来了令观众耳目一新的“说新闻”方式，很快为内地电视台新闻节目所竞相效仿，像央视新闻频道的“社会记录”、经济频道的“第一时间”、北京电视台的“第七日”、广州电视台的“新闻日日睇”、湖南卫视的“晚间新闻”、江苏卫视的“1860新闻眼”、江苏电视台城市频道的“南京零距离”、浙江卫视的“1818黄金眼”、杭州电视台的“阿六头说新闻”等等。其充分展现新闻节目主持人的个性，以一种平等、轻松、接近口语的表达样式进行新闻的播报，给人明快、新鲜、轻松的感觉，表现为新闻故事化、语言口语化、内容平民化。
“播”与“说”是两种不同的新闻播报方式，所谓“播”它是一种语言传播样式，因为它的创作依据是新闻稿件，表现为语言规范，语言书卷化，样态有限，语体结构严谨，对语境依赖性不强。也就是说，“播”新闻对创作主体的语言、用气、吐字发声、语句组织提炼、基调节奏把握等各项基本功提出了极高的业务要求。而“说”新闻是一种超越了传统的播报，是一种具有主观交流式的传播方式，既服从于新闻的特性，又服从于受众听觉认知规律，还服从于口语表达的规律。它表现出的灵活多样、语言亲切自然，给人耳目一新的感觉。总之，“说”新闻表现为语言口语化、样态不受限制、语体结构松散、对语境依赖性强。
在大众传播领域与“播”者相比，“说”者个性鲜明，与受众心理距离贴近、平等，交流感强，保持了其在人际交流领域中的传播优势。
“说”新闻这种方式与“播”新闻的最大区别在于创作主体只能依据新闻事件本身而非成形的新闻稿件进行播报，“报”的内容要靠即兴发挥，通过新闻播报方式的口语化处理，使受众听起来轻松、亲切、自然，从而优化消息的有效传播。
二、作为新闻节目播报的传播者
播新闻是播音员坐在播音室出画面宣读或报告新闻。要求作为传播主体的播音员以字正腔圆的吐字发音、规范严谨的语言表达和使用纯正的普通话进行新闻播报。在东方卫视“2009华语主持高峰论坛”上，赵忠祥认为“新闻播音员应该有气壮山河的声威，有永不疲惫的状态，不卑不亢。我非常不同意说新闻，因为说新闻不是一个严肃的电台、电视台传播应有的手段。我主张说着播，而不是播着说，你可以用说话的语言、神态，但绝不是随意说、啰嗦地说，要在尽量短的时间内给人新闻信息”。
说新闻是主持人通过“说”的形式对所传达的信息做出评论、解释或说明，“说者”有自己鲜明的立场与观点。主持人在荧屏镜头、广播话筒前像日常谈话一样，通过主持人轻松随和的语调、自然得体的举止等给受众以亲近感、信赖感，改变了主持人与观众的交流方式，取代了播新闻居高临下、正襟危坐的播音方式。作为说新闻的节目传播者，主持人应该传递哪些信息，信息是否得到有效的传播，这些都对主持人的“把关人”角色提出了更大的挑战。还有一个现象就是，一些出身曲艺的演员纷纷加盟于说新闻的队伍，如央视“社会记录”的阿丘曾是一位小品演员、杭州电视台“阿六头说新闻”的周志华曾是一位滑稽演员等，他们在调节气氛、调动观众情绪方面往往强于科班出身的新闻节目主持人，但容易出问题的是他们主持节目时表演的成份太多，而新闻节目的目的与相声小品节目的目的特性是不同的，这需要说新闻的节目主持人在主持新闻节目时更要做到有的放矢。“说”新闻的“说”对播音员、主持人的口语表达能力、信息组织编排能力、逻辑思辩能力、捕捉新闻热点的能力、切中新闻要点的洞察力、现场即兴评述能力等一系列素质提出了要求。另外在“说”的过程中还必须灵活有序地处置各类信息，既尊重新闻的客观规律又不失传播者应有的原则立场，同时还要注重自身感受与受众心理上的沟通，鲜明而到位地体现创作主体在节目中的驾驭、主导作用。
新闻之“要”指的是新闻的重要性，也就是新闻的价值。在每天发生的无数大大小小的事情中，只有那些有一定重要性，对政治、经济、文化、民生有较大影响的事情才会被采录为新闻向受众报道。一组新闻中，不同的消息新闻价值有高有低，甚至同一条消息的不同段落重要性也不一样。因此，播音员在播音的时候，既要把每一条新闻的价值充分地体现，又要对不同的新闻加以区别。不能以一成不变的方式对每条新闻平均用力。为此，播音员要用新闻的专业眼光去审视每条消息对当地政府行政、百姓生活等方面有什么样的借鉴和警示作用。
明确了每一条新闻的价值，播音员就可以在播音时对不同的消息在力度、速度、态度等方面作出相应的区分和处理。对价值高的新闻语速略慢、声音铿锵，对价值一般的新闻语流轻快、声音平和。这样，收听了整组新闻的听众既听到了大量的信息。又听清了重点的内容。会对这组新闻有更清晰、更准确的认识，新闻传播的效率自然会明显提高。当然，栏目的风格、定位、受众层面等相关因素也决定了采取何种播报方式。只有恰当的播报方式完美地融合在节目当中，才能为其注入强劲的生命力、展示出栏目的内在魅力。
三、作为新闻节目播报的受众
播新闻充分体现了媒体的喉舌功能，通过播音员严肃、客观、公正的播报，适合不同民族、不同年龄和不同文化层次的受众收听，拥有一个庞大的受众群体。如上海东方卫视的“东方新闻”在全球覆盖超过7亿观众，每天傍晚六点黄金时段在东方卫视直播，时长一小时。它以时政综合类信息播报为内容，第一时间聚焦国内外重大新闻事件，第一时效、全球视野和零距离现场的资讯报道吸引了众多的观众，成为除央视外人口覆盖率最高的地方卫星电视频道。但在播新闻长久以来沿用的“宣传腔”和浓烈的播报氛围里，受众是被动的信息接受者，容易产生一种排斥、逆反心理，甚至部分播报内容过分强调宣传，违背了受众接受信息的基本原则。“说”新闻个性较鲜明，突出的是媒体的民生为本的人文关怀，贴近实际、贴近生活、贴近群众，与受众心理距离拉近，交流性强，保持了人际交流的传播优势。说新闻中由主持人去“说”、去“聊”、甚至是“侃”，所以会更有趣味、更轻松、更亲近，因而受到观众的关注和喜爱。说新闻改变了传统新闻节目“我播你听”的信息单向传播模式，通过挑选当日新闻话题，邀请受众使用电话、手机短信等进行参与，表达各自的观点，这样不仅吸引了受众的兴趣，而且也汇集了更多的观点，进行信息的双向交流，丰富了节目的内容。同时主持人更容易与观众实现互动，无形之中拉近了电视与观众的距离，新闻的价值也更容易得以体现。但说新闻地方性色彩较浓，甚至在全国范围内涌现了一大批地方的方言新闻节目，如浙江卫视的“阿六头说新闻”、绍兴电视台的“师爷说新闻”、温州电视台“百晓说新闻”、宁波电视台的天然“讲大道”等。虽然方言类新闻节目在各地区收视率较高，但部分“说”新闻节目不够严肃，而且方言不是每个人都能听的懂，使其受众群体的规模和范围大打折扣。尤其是有些说新闻过分追求娱乐性，过度强调“生活化、口语化、贴近感”，一味迎合受众，有损媒体的权威性和信任度。
四、方式各异 殊途同归
播新闻和说新闻是新闻类节目播报方式的两个分支，各有所长，同时又难以避免地具有自身局限性，但它们之间是可以互补的。毋庸讳言，新闻事业改革以来，为了适应各种信息传播的多元化，满足受众心理需求的多样化，出现了多层次、多角度、多口味的新闻播报形式。随着这些变化，也必然要求传媒的新闻播报样式要适应时代新的需求，适当调整新闻播报形式中“宣读”与“日常用语”的比例，使新闻传播的语言表达形式更加多样化。因此，两种新闻播报方式应该是相互补充、相得益彰。
播音主持新闻稿范文4
一、“说新闻”的出现
我国境内第一个用平实的语言来说新闻的，首先是陈鲁豫和她的《凤凰早班车》。在《凤凰早班车》中，陈鲁豫通过前期认真的准备，形成烂熟于胸的腹稿，结合早间新闻节目服务性、实用性的特点，以自信干练、轻松时尚的状态，采用播说结合的方式，胸有成竹地即兴表达，评说时事。在《凤凰早班车》中，新闻的播报不再是以往照本宣科地“播”，而是清新洒脱地“说”，从而实现了两个突出的转变：把新闻“播音员”变为新闻“主持人”；把新闻播报样态从“播”变为“说”。陈鲁豫及其《凤凰早班车》的“说新闻”样态具有几个鲜明的特色和效益：一是口语化的播报，主持人使用街头巷尾普通老百姓日常习惯所用的口头语点评新闻事件，在语言的表述上更具讲述感，也更有“人情味”，是真诚地在与观众进行沟通交流，这很容易吸引受众的注意，引起他们的共鸣；二是语言表达到位，主持人有较强的思维反应能力和即兴评述能力，表达即时、到位，并且一气呵成，还能给观众们随意、自然的感觉，语气的感彩恰到好处，分量也拿捏得很准确，贴近观众，贴近生活，而且语势连贯富于变化，语言流畅；三是评论张弛有度，主持人能够就某一个新闻事件，从不同的角度，做恰当的评论，在陈述各家意见的同时也要表达自己的观点，既能感性地说出老百姓的心里话，也能带给观众理性的思考。陈鲁豫及其《凤凰早班车》取得了较大的成功，受其影响，加之改革开放的深入，国内广播电视新闻的播讲方式也发生了变化。新闻表达的内容更加丰富、更加鲜活，从国家大事到市井百态，从明星事件到茶米油盐，多角度、多层次地反映百姓生活，说百姓关心的事成为新闻宣传的重要任务。新闻面向人民、面向社会，新闻传播平民化也就成了现今新闻传播的一大特点。“说新闻”以平实的语调，贴近生活的表达，使沉寂了多年的新闻播出方式有了新的声音。“说新闻”作为自然的语言传播样式逐渐渗透到大众传播的领域。纵观全国各地的广播电视新闻节目。其中值得注意的是，在“说新闻”这种样态之下衍生的新的分支——“方言说新闻”。不少地方电视台纷纷开办以本地方言“说新闻”的栏目，一时间成燎原之势，席卷全国。如浙江一地，杭州有《阿六头说新闻》，绍兴有《绍兴师爷说新闻》等。此类方言新闻节目，由于具有独特的受众定位（当地的中老年观众尤其是文化层次相对较低的民众），满足当地受众的心理需求，极富平民化色彩，以亲切、诙谐、犀利的风格与观众作对等的交流，力图使观众通过收看节目，得到一种情感上的归属和满足。《阿六头说新闻》、《绍兴师爷说新闻》等开播至今已有多个年头，经久不衰。
二、两种不同的新闻播报样态
新闻播报样态指的是：新闻节目播音员、主持人针对不同类型的新闻稿件，采用不同的播讲方式所表现出来不同的新闻播报语言样态。播新闻和说新闻本质上都属于新闻播音，但却是新闻播音的两个不同的播报样态。“播”新闻是我国新闻类节目长期以来所沿用的一种播报方式，最具有代表性是中央电视台的《新闻联播》和中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》、各省市台的《新闻联播》等。这种宣读式的新闻播报样态，一直沿用了几十年，是一种较为受众认可的新闻语言传播方式。“播”这种新闻播报样态的主要特点是：创作所依据的是新闻稿件，一切建立在书面稿件的基础上，表现为语音规范、语言书卷化、语体结构严谨，既不依赖语境，也不强化“播音”的个性。这种语言传播样式有着语言规范、准确清晰、庄重大气、稳健有力等优点，但也不可避免地存在一些缺点。例如播音员播报新闻是在读别人的稿子，见字出声，缺乏情感，尽管眼睛看着观众，但大部分的注意力还是处在提示器的内容提示上，这就使得这种播报形式缺少了吸引力和亲近感，使播音员与受众的心理距离较远，交流感不强。当代社会瞬息万变，对广播电视新闻传播提出了新的要求，新闻播出次数增多，播出容量加大，播出形式多样，从整点新闻到滚动新闻，从录播新闻到现场直播等。广播电视新闻的语言传播方式在不断地演变、革新，在这样一种形势下，讲述式、谈话式的“说”新闻应运而生。“说”与“播”的区别，主要在于一个有稿一个无稿，一个是照着稿子念，一个是用自己的理解说。“说”新闻可以没有稿件依据，但有提纲，表现为语言口语化、语体结构松散、样态不受限制，对语境的依赖性非常强。具有在人际交流中的传播优势：克服了单纯的“播”在语言样式上的呆板性，有利于发挥新闻主播的亲和力、风格个性来吸引受众，使新闻节目具有了较强的平民性、感染性和开放性。总之，新闻节目的内容形式是适应时代的发展而不断变化的，新闻播音也应该随之调整。无论是“播”还是“说”都只是一种形式，其目的都在于传播信息、传递稿件的实质内容。“播”和“说”各有特点、各有所长、各有所用，完全可以互补。针对不同类型的消息、稿件，可以采用不同的播讲方式，在不同的时段、不同受众群体中收到最佳的传播效果。例如，时政类、综合类的消息可以采用播报的形式，以确保其权威性、严肃性；社会新闻则可以采用“说新闻”的方式，以拉近和受众之间的心理距离。《新闻联播》这样庄重严肃的新闻内容可以采用播报的方式，而《晚间新闻》、《早间新闻》以及各类新闻专题则更适于采用说、播结合的“讲述”语态，以求亲切、自然、稳健、洒脱。“播”和“说”两种样态都要不断总结经验，取长补短，适时改进，才能满足日益发展的受众需求。
三、“说新闻”应注意的问题
“说新闻”是新时代为了满足受众需求应运而生的一种新型播报样态。它是在新闻规范播音的基础上更多地注入了新闻播音员主持人的主观能动性，在“刚柔相济、严谨生动、亲切朴实”的总体风格中，充分展现新闻播音创作主体的艺术个性，通过主持人独特的人生感悟、独特的美学理想和表达方式，努力把新闻原则的刚性与语言表达的弹性融为一体的新型播报样态。但是，正因为“说新闻”是一种新的播讲方式，必然会出现一些容易涉入的误区，只有成功地避免了这些误区，才能使之发挥出更大的传播效用。那么，在各地“说新闻”节目中存在哪些常见的误区呢？
（一）不恰当地“为说而说”说新闻因为其亲和力强、形式新颖而满足了一部分受众的需求，但并不是任何新闻都具备“说”的条件。一般来说，一条文稿在内容上贴近百姓日常生活，形式上语言结构相对松散、写作口语化，才具有“说”的必要性和可行性。当前存在的一种现象是，不论什么新闻、何种稿件，不做任何文字上的改动，只在播音腔调语气上做文章，硬求“说”的形式，结果导致与新闻语体不符，这就使得说新闻流于一种形式。
（二）片面追求“生活化、口语化”广播电视中的有声语言作为一种传递信息的工具，并完全等同于日常生活中的人际传播，而当前很多说新闻类节目，陷入了口语的迷途，口语的作用被夸大到了无以复加的程度。有的对语言的规范化原则不屑一顾，变标准的语音发声为嗲声嗲气，甚至鹦鹉学舌，港台腔严重，这实际上脱离了新闻消息的固有特征，也不符合大众的审美原则。有的在“说”的过程中一味迎合受众，削弱了新闻媒体的权威性、严肃性。
（三）过度凸显自我个性例如，一些新闻节目的主播表现自我的欲望过于强烈，在节目中调侃味道越来越浓，对信息的点评越来越随意，体态语方面更是无所顾忌。这种现象的产生究其根本原因是错误地将随意性等同于个人风格。这样势必影响新闻的真实性和可信度，使受众对主播所说的新闻失去信任，对媒体失去信任。
（四）缺乏语言基本功的锤炼在目前不少以“说”为主的新闻类节目中，主播对播音基本功的掌握与运用还不尽如人意。有的“说新闻”节目主持人一味加速语速，结果超过了受众接受限度；在语言上往往有句无章，逻辑不够严密，罗嗦赘述较多，直接影响了信息的清晰度等。这些都导致部分受众对“播新闻”逐渐产生了厌倦心理。
播音主持新闻稿范文5
关键词：电视新闻节目； 播音主持； 创新
随着广电总局“禁娱令”的出台，各家电视台在规避不必要的风险的同时，纷纷把目光转向了创办新的新闻类节目，电视新闻节目的创新和进一步提升成为热点，新闻节目能否打动人心、吸引眼球，各台各显神通。对于新闻节目中的核心人物——播音员、主持人而言，无疑有了更多地发挥专业技能和个人特长的机会。播报新闻不仅是报道事实、传递信息，它的魅力还在于新闻内容如何靠播音员主持人的话语使内容有深度、有力度、有感染力和时代特征。具有深刻思想内涵的新闻播音作品能以丰富的语言打动受众，增强新闻报道的吸引力。
1 对新闻播音员播报方式的再认识
近年来，播音员在播报新闻的意识上有所加强，但是在播报技巧上、在思想感情的运动状态上还有很大的提升空间，从新闻播音发展的角度来衡量，各台播音员已经开始寻找新闻播音的突破点和创新点。近几年中央电视台的改革也在大刀阔斧地进行着，如《新闻联播》播音员新面孔的不断出现，给传统的老牌新闻节目带来了一股清新、自然之风，节目的配音也趋于自然、亲切、生活化的语言。而地方台的新闻节目也在创新节目方式，有一个人播的，有两个人甚至三个人播的，方式五花八门，但是目的只有一个，吸引观众的眼球，满足观众的口味。因此，在继承与发展的要求下，我们归纳起来的新闻播报方式是：在语言的表达上，采取综合吸收的方式，博采众长，既要学习《新闻联播》的稳健大气，语言规范，不失中国国情的权威性和导向性，又要学习港台媒体的自然亲切、语速较快，有较强的口语表述。
播音是一种创造性的劳动，它的任务是把文字稿件或腹稿，转化成目的明确的有声语言，播音员进行这项转化工作，是简单地出声念字，或是象说话般顺其自然，还是经过一系列的准备、酝酿，使自己的思想感情处于运动状态，再运用多种表达方式，形之于声？毫无疑问答案应该是第三个。语言要表达思想感情，还要发挥社会功能，给人以启迪和感染，因此，说话的人自己就必须在目的明确、具体感受的基础上由己达人，表意传情，或以事省人，或以理服人，或以情感人。
播音既然是一种创造性的劳动，因此必须要亲身参与节目稿件及串词的撰写或修改，变成适合自己播报的语言方式，使得对节目内容、主题能够充分把握，体会颇深；有体会就有了真情实感，于是在撰写文稿时就有了创作冲动，这种创作冲动逐渐加强、丰满，于是在播音与配音时就有强烈的播出愿望和责任感，思想感情会积极运动起来，情绪饱满，语言鲜明生动。通过生动的话语，态度诚恳、感情真挚，拉近了播音员与观众的距离，通过讲述新闻事件达到以声传情，和观众一起理解、感受事件背后所揭示的深刻的历史意义。
2 对新闻评论类节目主持人创新的再认识
对人或事或社会现象做出实事求是、合情合理的分析议论，是新闻评论类节目主持人应当具备的能力。新闻评论类节目主持人的言论无论长短都应该追求亲和力与公信力的有机结合，这正是主持人集社会性与人际性于一身的职业角色所要求的，也是主持人社会责任感和平易通俗的传播特色的集中体现。因此，我们归纳的新闻评论类节目对主持人的要求是：对人或事或社会现象做出实事求是、合情合理的分析议论，节目中主持人要从容自信，具备较深厚的知识底蕴，语言有较强的表现力，穿透力，感染力，简洁明了，生动耐听，整个节目节奏把握的较好，具备一定的临场应变和即兴发挥能力，坚持形式始终为内容服务，给观众传递大量的信息内容，在把新闻讲评清楚的同时，也保证了较大的信息量，并加强了观众的参与性。大众传播中的一种传播形态，就应表明其独有的使命、重要的责任、审美的价值、精品的意识。出于这种目的和促进播音主持业务不断创新发展的义务，我们有必要注意播音主持存在一些问题。
2.1 播音与主持两者概念要分清
播音员和主持人是不同的两种“角色”，虽然两者都是用语言来表达的，都是电视系观众的纽带，并且共同承担着宣传政策法令、传播信息、普及知识、提供多种服务等重担，但是两者属于不同的范畴，在身份、职责和交流方式三个方面都有所不同。播音员的职责是将文字信息经过二次加工转换为有声语言，就是把新闻读给受众听，是撰稿者和受众之间的纽带和桥梁，他们要把各种信息客观、准确、规范、严谨的传达出去。主持人则要在一次节目中“主持其事”，组织串联节目的各个部分，主持人始终处在与他人与众人的思想和情感的交流之中。主持人是以真实的个人身份组织、串联节目内容，同时又能亲自参与节目并从头至尾在节目中起主导作用的单个的人。主持在语言的方式和处理上，表达的规则和显示上，与播音有着明显的不同；但是二者也有共同之处，即真情实感的流露，状态积极的播与说。
2.2 播音创作要有激情，播出状态要积极，有播讲愿望
新闻播音是各台的旗帜，也是最难把握的播音文体，是对播音员政治素质和业务素质的全面考验。能不能在极短时间内把握新闻主旨，能不能准确清晰地向受众传达各种信息，取决于播音员的新闻敏感、政策水平、对新闻的领悟能力以及过硬的语言功力。目前播音员普遍出现的问题是：语言目的游离，语势平，语流涩，没有松紧疏密、高低起伏的变化，主次不分明，没有交流感和积极的语言状态，没有播报愿望，只是平铺直叙走形式般不出错地应付播音工作；或是被动地说别人写好的串词，对新闻稿件缺乏应有的关注和投入，激发不起创作激情；有的年轻播音员面对镜头比较生涩，没有心理感受，心里没内容，没有服务感。有的播音员过于稳重而缺少变化，强调了吐字发声而忽略了语流的变化。
2.3 主持人个人在节目中的角色定位
有些民生新闻节目有误区，倾向于单向式的个人表演和滔滔不绝，缺乏双向性地和观众的交流互动，形式大于内容，出现了“演艺化”的问题。主要表现在：“为风格而风格”，只从形式上标新立异，新闻消息成了“说评书”，在节目里随意调侃，显得油滑，离开了新闻消息类节目的本体特征，形式与内容不协调。主持人忘记了自己的社会角色，一心想展示自己的个人化而不是个性化，一些民生新闻 的主持人则以光头、穿唐装、拿扇子来彰显个性，突出自我，用的是观众给予的话语权而表现自我，角色定位错了，这也是创作形式的错误，主持人用技巧掩盖了真实内容，忽视了节目内容，喧宾夺主。我们应该牢记：观众主要看的是节目内容，而不是节目形式。
2.4 杜绝主持与配音“两张皮”现象
这里所说的“两张皮”，是指播音员、主持人在主持节目过程中，在演播室里的主持语态是一种风格，而在后期的片子配音中又是另一种语态，从而使节目内容听起来看上去有区别，不能达到语言形式和节目样式、节目风格的协调统一。
3 从播报的多样化看播音主持工作的继承传统和改革创新
目前，国内对播音和主持划分得还是比较清楚的，大体上说，播音是有稿播出，主持是无稿播出，即一个是播，一个是“说”。但是有些节目是播中有说，说中有播，甚至有的还有对话和朗诵，语言运用形式多种多样。这就意味着我们的播音员、主持人必须具有扎实的语言基本功，能够在区分播音与主持概念的前提下，自由运用各式各样的语言表达方式，让创作更完美，更经得起推敲，更能体现语言的美感，而语言美感不仅体现在作品中，同样显现在播音主持中，使播音主持展现出音色美、韵律美、和谐美，需要播音员、主持人对审美有更高层次的领悟和更深层次的体味，以适应日益丰富多彩的节目要求。从播报的多样化及业务能力的拓展上看，我们有必要提到播音主持工作的继承传统和改革创新。以往在新闻行业内或观众中，总有一种看法，即一提“字正腔圆”就与“呆板生硬”划等号，一提传统就与照本宣科划等号，结果把僵化的、毫无创造可言的固定腔调扣在了传统播音头上，在这里，我们有必要为传统正名，首先，从专业层面看，播音传统是正确的创作道路，是明朗大气的中国气派，是扎实而灵活的基本功。其次，只有理解传统才能发展传统，才能改革创新，很多优秀播音员在节目中表现出的时代气息和现代意识，就是继承传统和改革创新相结合的重要表现。再次，传统本身在发展，它具有由过去出发，穿过现在并指向未来的变动性，播音员、主持人都是依托节目存在的，节目在改革创新，机制也在改革创新中，理所当然对播音主持工作提出了新的要求，我们必须与时俱进。
4 从主持人的作用看其在传播中的责任
从主持人节目形态的现实看，主持人在传播中有话语权，而且在 节目环节的推进、深入，节奏的把控、现场气氛的调节等方面有实际的驾驭权。如何运用和处置话语权、驾驭权，以实现节目的传播意图，是一个不容忽视的重要问题。主持人所说的话，是否坚持了正确导向，是否符合有关政策、是否合理、是否得体、是否符合中国优秀文化的传统，是否体现出真诚深刻的人文关系，能够产生何等社会效应，现场只有主持人自己控制，并且随时经受观众的检验。我们的主持人有责任有义务弘扬先进文化，不可迷失方向，以浅俗低劣的东西取悦观众。必须清楚，随心所欲、肆无忌惮的调侃、戏说，是具有消极影响的，会使观众审美趣味狭窄化。
面对机遇和严峻挑战，我们倍感任重道远，我们的任务是广采博收、继往开来，培养出在新闻事件中勇于担当并善于发言的专门人才，
我们要有危机感和紧迫感，克服浮躁心理，以平和的心态耕耘不辍，学习不止，不断创作出高质量的节目，为新时期的播音主持工作增色添彩。
参考文献
[1] 项延杰，赵艳波. 论播音员与主持人应具备的素质. 黑龙江科技信息，2007(16).
播音主持新闻稿范文6
一、下力气办好新闻栏目
坚持“新闻立台”理念，办好新闻栏目，是赤峰广播电视台传播力建设的职责所在。全台新闻栏目主要有电视蒙汉语《赤峰新闻》，民生新闻《直播生活》，与红山区、松山区合办的《走近红山》和《今日松山》；广播主要是蒙汉语广播两个综合频率。为了办好以上栏目和频率，赤峰广播电视台一是加大改版力度。针对不同程度存在的内容不活、形式不活、语言不活的问题，为不断增强广播电视可听性、可视性，对《赤峰新闻》演播室、主持形态、节目内容进行了全新改版、包装。《赤峰新闻》周末版改为《赤峰新闻周刊》，加大深度策划和精心统筹，增强目的性、语言的亲和力和评论的引导力；民生新闻《直播生活》由20分钟录播节目改为50分钟直播节目，栏目强化民生理念，反映民生诉求，突出本土化、平民化，努力使“第一时间、第一现场”成为报道的主要形式，做到报道内容真实、媒体反映迅速、记者感情真诚、宣传形式新颖。汉语综合广播构建起了以新闻滚动播出为框架的节目形态，全天设9个档正点新闻播报节目，蒙语广播强化黄金时间段节目新闻报道力度，以充分发挥广播“快”、“新”的媒体特色和作用；蒙语电视、广播新闻节目进一步拓展新闻领域，增加新闻厚度，提升新闻质量。二是加大节目评审力度。建立“早会”和“周会”选题和节目策划制度，建立播前评审、播后抽查、节目听评等制度，健全节目质量监督体系，不断提升节目质量和节目影响力。在内蒙古新闻奖和影视奖评比中，赤峰广播电视台选送的作品获奖数量、获奖档次每年都有所提高。三是加大人员培训力度。全台实施职工素质和栏目质量提升工程，实行全员参加、全年培训，采取讲课、举办研讨会、赏析会、策划会、评审会、技术竞赛等形式对职工进行培训，不断提高职工业务能力和政策水平，努力培养一批名记者、名编辑、名主持人。四是加大对外宣传力度。通过采取设置专职外宣记者、建立外宣目标责任制和奖惩机制、提高广播电视外宣发稿量措施，电视广播外宣发稿量不断提升。
二、探索广播电视优势资源互补双赢
赤峰广播电视台的成立，为广播、电视优势互补、资源共享提供了有利契机，也为传播力建设创造了新条件。经过有益探索，现已初步实现了“三个共享”：一是新闻资源共享。建立赤峰广播电视网，网站设立新闻传稿平台，做到广播电视蒙汉语新闻稿件当天上传到平台，供广播、电视新闻共同使用。二是人力资源共享。重大新闻采访，广播电视统一派出记者；播音员、主持人全台统一调度使用，优秀的主持人兼作广播、电视主持人工作；重点培养广播、电视技术维护兼通的技术人员。三是节目资源共享。广播电视民生热线节目、民生新闻节目经过整合，重点民生问题统一采访、统一报道，栏目资源共用。目前，正在探索电视民生新闻《直播生活》节目，在广播频道同步直播问题。
三、探索广播电视产业化发展途径
拓展广播电视产业发展空间，将可经营部分的资产剥离出来，实行公司化管理、市场化运作，是推进广播电视产业发展正在探索的新路子。赤峰广播电视资成立了赤峰金典广电传媒有限公司，公司下设专题节目市场营销部和大型活动市场营销部。专题节目市场营销部将电视经济服务频道部分时段资产剥离出来，开办了《宜居赤峰》、《车行天下》、《生活无限》、《印象赤峰》和《健康有约》五档市场化运作栏目。栏目制片人通过竞标产生。大型活动市场营销部的主要工作是把大型活动推向市场，做好大型活动的营销及大型活动的策划、演出、录制、播出工作。同时，还将向会展业等广播电视延伸产业方向发展。
不断改进广播电视广告经营机制，提高广告收入水平。实行广告经营招标制，实施广告合同、广告时间、广告内容、广告制播、广告费减免和广告监督管理“六统一”，实现广告收入持续较快增长。预计2012年，全台广告收入和市场化经营收入达到3000万元，比2009年增长1800万元。
四、不断提高广播电视技术装备水平
现代广播电视技术装备水平是广播电视事业发展的重要支撑，也是传播力建设的技术基础和保障。自2009年赤峰广播电视台组建以来，累计投入技术设备更新改造资金1600万元。购置了广播直播车和电视直播车；对电视制作播出网进行了数字化升级更新；新上媒体资源管理系统；对演播室、播音室和广播电视设备进行了更新改造。通过技术设备更新改造，提升了广播电视装备的档次，完善了设备系统的科学配置，提高了节目制作播出水平。
