教师自查自纠材料范例6篇

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教师自查自纠材料

教师自查自纠材料范文1

为便于大家整理校级教育扶贫政策落实档案,中心校根据校级档案内容进行了初步理顺,一些想法仅供大家参考。

以2019年春季为例:

第一卷:文件卷   2019年春各级下发文件。

第二卷:领导组织卷

封面---目录---xx学校脱贫攻坚领导小组(人员分工)--脱贫攻坚方案---计划---总结--政策宣传的版面---会议记录、图片---入户宣传图片

第三卷:享受资助政策卷

封面---目录---就读信息统计表、登记表(和村档一致)---享受教育扶贫政策情况统计表、登记表(和村档一致)本卷装订后温馨告知书放在下面。

2019年秋季同上。

第四卷:自查自纠问题整改卷

封面---目录---自查自纠文件、“回头看”文件---自查自纠领导小组---自查自纠方案---自查自纠表---自查自纠总结---“回头看”表(上周五完成的表)

控辍保学卷按昨天所发村档建设要求建校级档案,只不过领导组织为本校校长及教师

教师自查自纠材料范文2

(一)动员部署

1、制定实施方案,学校成立了自查自纠领导小组 ,召开财务规范化检查活动会议。会议研究财务规范化管理活动的开展,做到责任到人,明确要求。

2、宣传发动。完小校长组织领导小组成员认真学习中心校关于财金管理制度的有关文件精神,开展以财务规范化检查为主题的专题会,使每个小组成员明确财务规范化检查活动的目的、意义、内容和要求,提高思想认识,积极自觉地参与活动。

(二)组织实施

1、自查自纠。学校认真对照中心校财务工作会议要求及10个重点问题,全面、客观地分析现状,认真开展自查自纠,撰写自查报告。

2、重点整改。学校根据督导检查的结果,针对还存在的问题,分析原因,制定整改方案,完善整改措施,落实整改责任,切实解决实际问题。

(三)分析总结

按照上级规定,学校按要求通过深入自查,学校财务管理均按照国家有关财经法规来执行,做到了收入、支出全部纳入中心校统一核算,没有侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,更未设任何形式的小金库。具体体现如下:

1、按照上级财务管理的有关政策和法规,学校有严格的财务及财产管理制度,并做到了责任到人,落实到位,没有违规操作的现象。

2、收费方面,除按照上级规定的最的低标准:收取学前班学生每人每学期200元的保育费外,对九义教育的学生,不但没有收过任何费用,而且还将国家下拨的三免一补中的文具费及时、足额的发放到每个学生手中。

2、严格按照财政局、教育局的有关要求和学校实际进行了学校收支预算,因学校需要而购置或使用的,都要通过校委会决定并报请中心校 领导审查通过。对于重大资产购买或是涉及基建项目的支出,都附有合同、结算表及相关材料。

4、严格执行支出审批制度,所有大额支出都事前召开了教代会通过后,方可开展工作,学校每年在教代会或是全体教师会上都作了财务报告,并获得了通过,接受财经审查小组的监督。

5、学校严格加强预算内资金的管理。预算收入全额缴入财政专户,严格执行了一票三证,收支两条线,所有款项没有出现公款私存的现象。

7、学校能做到帐目清晰,手续齐全。均无私设小金库和公款私存等违规现象。

8、学校各项经费支出,都严格遵守各项财经纪律和财务制度,无乱支滥用和铺张浪费等现象。

教师自查自纠材料范文3

规范办学行为,治理教育乱收费,关系到人民群众的切身利益,关系到每个教师的声誉,关系到学校的形象。因此,我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为,治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会,组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠情况汇报如下。

一、成立工作小组,加强领导不放松

学校成立了“规范办学行为,治理教育乱收费”工作领导小组,与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,规范教育行为目标责任书》,并对照相关文件要求,开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神,统一思想不掉队

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止,已经成为一个社会热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些群众的强烈不满。,我校领导对此高度重视,正确认识。在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻执行“廉洁从政,廉洁从教”的方针,坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。

三、张贴收费标准,公开透明不隐瞒

每学期开学之初,学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度,规范教育乱收费的行为:一是严格按照县教育局文件精神收费,严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围;二是加大收费公开力度,做到收费公开透明;三是进一步加强学校收费使用管理,落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查,加大处罚力度。

四、撰写自查报告,自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为,针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。五、深入学生当中,明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:

1.未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。

2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。

3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中,采取主观故意的做法,专门选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫学生购买使用这些资料,从中谋取利益的现象。

4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。

5.未发现教师利用职务之便,动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6.未发现以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。

教师自查自纠材料范文4

确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。以下是小编为大家整理的校园消防安全自查自纠报告资料,提供参考,欢迎你的阅读。

校园消防安全自查自纠报告一

为加强消防安全工作,预防火灾和减少火灾危害,保护学校和师生生命财产安全,根据上级的要求以及教育局的部署,我园在xx日召开教师会议, 成立领导小组,制定安全教育消防制度,分工明确,责任到人,落实到位。

做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然,我园定期进行了线路安全大检查,杜绝火灾隐患。

按照上级的要求,消防自查情况如下:

一、加强幼儿园消防安全隐患的排查,以及安全关键部位的巡查。

二、加强消防演练。幼儿园制定消防演练预案。组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动。

三、开展消防安全宣传教育。学校幼儿园高度重视消防宣传教育,大力宣传安全用火、用电常识,教育学生严禁野外用火、玩火。

总而言之,我园将为增争创安全文明学校,将尽力做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

校园消防安全自查自纠报告二

为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

一、教职工充分重视,提高思想意识。

成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、消防安全工作管理。

根据上级消防安全指示精神,幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、晨检、午睡值班工作情况管理。

做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

四、食品卫生管理情况。

幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

六、幼儿安全常识教育情况。

幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

附: 自检情况:

1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。

2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

3、幼儿在进出门时,有专人负责看护。

4、我园消火栓不符合安全标准。

5、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

6、我园保健医有从业证书。

7、幼儿食品的采购均有凭证,严格把好采购关。储存、加工及留样均按照标准严格执行。

8、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境均符合标准。

9、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

10、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

11、幼儿园消防器材定期检查,把消防知识贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解安全自救常识,增强幼儿的自我保护意识。

12、幼儿园安全工作会议健全,定期开会,使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上,做到防范于未然。

13、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

14、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。

15、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。

16、制定幼儿接送制度,对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

17、办园条件符合有关规定,并持有教育部门颁发的办园许可证。

18、现有的教职员工均持证上岗,无精神病史,是家长把幼儿送到园内放心

19、新学期开学前(2月27日)我园对饮水机进行了全面清洗。

20、对于电源低于1.5米的做了处理。

校园消防安全自查自纠报告三

根据《XXXX有限责任公司关于加强建筑施工现场(车间、基地)消防安全管理防范火灾事故的通知》(XXXX232号)文件要求,我部组成以XX项目管理部经理为组长,副经理为副组长,管理部各部门负责人为组员的消防安全检查组,对桥梁项目管理部下属的四个项目部进行了检查,现将检查情况汇报如下:

一、严格落实消防安全责任制,严防消防安全事故发生

1、各项目部均已建立消防安全责任制,明确消防安全第一责任人,组建消防安全领导小组,建立施工现场消防安全制度,对施工现场的用火、用电及易燃易爆材料的管理制定相应的管理制度和操作规程,各项目部已按照要求建立了安全生产费用使用台账和使用计划,未发现有安全生产费用被挪用情况。

2、对各项目部的办公区、生活区等进行了安全隐患排查,个别项目部存在消防器材配备不足,现已整改,并将整改情况上报项目管理部。

二、加强特种作业人员持证上岗管理

1、各项目部施工现场特种作业人员持证情况良好,对电焊和气焊等具有火灾危险作业人员的持证情况进行了重点检查,未发现有无证上岗作业人员,施工现场的电器设备维修不及时,已责令限期整改。

2、施工现场的动火审批手续完善,对施工现场的拌和站、制梁场、油库、炸药库及民工宿舍、食堂、现场办公室进行了检查,对拌和站未安装避雷设施的限期进行安装,油库和炸药库的消防器材不足的责令其补充。

3、在对民工宿舍的消防器材检查中,发现有灭火器已失效,限期进行更换,尤其是对跨公路和铁路的消防标志进行了重点检查,在检查过程中对不符合要求的消防器材一律不准使用。

三、严格执行消防安全规定,及时消除事故隐患

1、各项目部已按照要求制定了消防安全应急救援预案和应急救援小组及应急救援人员,配备了相应的应急救援器材,并组织了消防演练,并按照要求开展了消防安全知识的宣传和培训,尤其是对民工普及安全用火、用电、用气、用油等防火常识和逃生自救。

教师自查自纠材料范文5

2005年以来,扬州市教育局围绕教育部提出的全面加强师德建设的要求,创新工作思路,健全工作机制,推动全市师德师风建设。近几年,扬州市教育系统在全市行风评议中不仅甩掉了落后的帽子,而且一举迈入先进行列,连续三年获得市政府表彰,赢得了群众的普遍赞誉。

一、立规范,万名教师签名承诺恪守师德“八不准”规定

2005年4月,扬州市教育局出台了《关于加强和改进中小学教师职业道德建设的意见》(扬教办〔2005〕18号),颁布《师德“八不准”规定》,规定教师不准从事有偿家教;不准私自外出兼课或校外办班;不准体罚或变相体罚学生,严禁指责、训斥家长;不准向学生推销教辅材料及其他商品;不准索要或接受学生家长的礼金或其他财物;不准旷教或擅离教育教学岗位;不准在课堂上拨打或接听手机等通讯工具;不准酒后进入课堂。扬州中学等6所中小学校教师联名发出倡议,全市万名教师云集响应,集中签名承诺:“恪守师德‘八不准’规定,争当人民满意教师。”几年来,师德“八不准”逐步成了全市中小学教师自觉规避的“高压线”。

二、树标杆,师德大宣讲、规范大讨论、事迹大征集活动全面展开

一是师德大宣讲感动数万扬城百姓。扬州市委专门组织了扬州市优秀教师事迹巡回演讲报告团,集中宣讲全国模范教师万玲等14个优秀教师群体及个人的感人事迹,报告团巡回全市8个县(市、区),14场报告会感染了数万普通扬州市民,许多人感动得流下热泪。2009年,优秀班主任、优秀教师代表组成的师德宣讲团又将走进各中小学校,利用周末和暑期现身说法。

二是规范大讨论引发师德大反思。围绕《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的学习贯彻,扬州市教育局面向全市教师组织了规范大讨论。开展了师德新格言、新警句创作、评比活动,“理想教师十大标准”征集活动,组织了青年教师职业理想演讲比赛、“我心目中的好老师”征文活动、开通教育博客、家访手记博客,引导广大教师思考、交流新时代教师的职业理想、职业责任、职业操守。组织了教师从教行为“十大细节大讨论”,从细节入手,从岗位入手,从教学一线的实践入手,人人对照规范,个个反思不足,查找差距,分析原因,抓好整改,在全市教师中掀起了师德大反思的热潮。

三是事迹大征集凸显优秀教师典型。每年教师节前,扬州市都会展开优秀教师事迹大征集活动,自下而上,层层推选优秀教师典型,并组织媒体集中报道。全市先后涌现了全国模范教师何献春、全国优秀教师群体扬州市第一中学宏志班教师群体等近百个优秀典型。2009年,扬州市教育局组织了“老师,您让我感动”先进事迹征集活动,在全国范围内面向扬州籍人士征集扬州教师关爱学生的感人小故事,并将把评选出的优秀故事汇编成册。

三、严管理,“加强师德修养,规范从教行为”专项整治月扎实推进

在全面实施中小学教师“厚德工程”的基础上,2009年4月,扬州市教育局全面启动“加强师德修养,规范从教行为”专项整治月行动,整治的范围是《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》颁布以来全市教师中违反师德“八不准”规定的行为,按照动员部署、调查摸底、自查自纠、过堂检查、总结规范五个步骤的要求,开展学生、家长问卷调查,召开家长、行风监督员座谈会,公布师德师风举报电话、师德网上举报信箱,要求各学校自查自纠,全面排查,分类造册,所有教师统一填写师德承诺书,集中整顿师风。

教师自查自纠材料范文6

1、严格执行学生考勤和请销假制度,营造了良好的校园秩序和育人环境

调查显示,各学校的各岗位教师,深入贯彻落实学院考勤管理办法,严格执行学生请销假制度,为学生学习营造了良好的校园秩序和育人环境。其中,87.9%以上的学生都认为学生请销假制度执行严格,86.9%以上的学生认为授课教师对学生出勤考核严格,92.31%的学生认为宿舍夜间考核严格。

2、全面开展安全检查,确保了学校安全稳定

调查显示,各校都开展了认真细致、全面彻底、拉网式、地毯式的安全检查,做到了校不漏院、院不漏系、系不漏班、班不漏宿舍、宿舍不漏人,将安全检查落到了实处,确保了学校安全稳定,平均有86.6%的学生表示接受过安全检查。

3、领导重视,全校动员,取得良好教育实效

调查显示,各校高度重视安全教育工作,校领导亲自对学生进行安全教育,带头开展安全教育讲座,亲临现场,督导安全教育实践活动。辅导员、班主任、任课教师、公寓辅导员和后勤工作人员联合行动,全校动员,通力合作,传达安全教育会议文件精神,全面讲授各种安全知识,积极开展各项安全教育工作,使学生在自查自纠、自我管理、自我教育中,较好地掌握了安全知识。

4、学生认真进行自查自纠,安全意识不断增强

各学校学生进行安全自查和自纠的情况开展得比较到位,平均83.1%的学生进行过自查自纠。随着安全教育力度的不断增强,各学校学生的安全意识不断提高,当身边发生安全隐患时学生都具有较强的警惕意识,平均95.4%的学生具有安全隐患举报意识。

二、高校学生安全教育存在的不足

1、日常安全检查力度不够

各学校对学生吸烟、携带食物进教室、私自携带刀具等日常安全情况的检查力度,有待进一步增强。尤其是在对学生吸烟、携带食物进教室等的检查方面,各学校开展情况参差不齐,需要进一步加大检查工作力度,平均19.7%的学生认为本系对学生吸烟、携带食物进教室等的检查不严格。

2、教师安全教育责任意识仍需加强

调查显示,大部分教师安全教育责任意识很强,但仍有部分专业教师,认为安全教育是辅导员、班主任的事,在进行专业课或实训课的教学中,忽视了对学生的安全教育。

3、安全教育宣传力度不够

各校安全教育宣传力度不够,40%的学生表示没有看到过学校开展的关于安全教育的宣传标语或条幅。对“防火、防盗、防事故”明白纸等宣传资料的发放工作,落实情况欠佳,平均29.3%的学生没有收到明白纸等安全教育宣传材料。因此,需要进一步砸死责任,开辟宣传渠道,加大宣传工作力度。

4、安全教育方法比较单一,尚未形成长效机制

各学校安全教育方法枯燥单一。调查显示,各学校开展安全教育的形式和方法比较单一,有待进一步丰富。平均有42.04%以上的学生认为学校安全教育的形式和方法一般或单一。大部分学校只是偶尔对学生进行一次消防演练或者开展一次安全知识讲座,活动单一,且尚未形成长效机制。

5、师生安全责任尚需全面落实

调查显示,各校在与学生签订《学生维护自身安全承诺书》方面,需要进一步加大工作力度。大部分学校都制定了《学生维护自身安全承诺书》,但13.3%以上的学生表示,学校没有与自己签订承诺书。从总体上看,各学校在与学生签订《学生维护自身安全承诺书》方面,签订了承诺书的比例均未超过90%,均需进一步严格责任,加强工作力度。

6、校园周边环境的安全治理尚需进一步加强

校园周边环境的整顿力度有待进一步加强。调查显示,有63.6%以上的学生认为学院周边环境不安全;26.3%以上的学生认为校门卫对社会人员进入学校的管控不严格。因此,学校应加大对学校周边商户、网吧等场所的检查力度,并进一步增强对社会人员进入学校的管控情况,构建安全稳定的校园周边环境。

三、多举并措加强高校学生安全教育

1、采取有效措施,彻底排除安全隐患

一是日常自查要细微扎实。实施“日查、周查、月查”制度和“定人员、定措施、定期限”机制,坚持经常排查、反复排查。二是专项排查,不留死角。制定内部矛盾隐患排查整治专项行动实施方案和各项专项排查分方案,成立隐患排查整治专项行动领导小组,开展内部矛盾隐患排查整治专项行动。三是做好校外排查,确保周边安全。抓好校园周边环境的排查整治,消除安全隐患。建立健全群防群控的工作机制,设置学生安全信息员和社情信息员,密切关注校园周边环境的安全情况;定期召开校园周边治理工作座谈会;协助驻校民警对校园内保洁、饮食承包商所聘人员进行身份排查,对校园周边饭店、酒店、网吧等营利性场所负责人的姓名及联系电话进行登记和摸排,确保校园周边环境安全。四是开展节前检查,确保假期安全。每年暑假和寒假前,学校领导要带领学校安全稳定工作小组成员,深入教学楼、学生公寓、医务室、锅炉房等重要部位,进行假前安全大检查,为师生员工度过暑假和平安和谐的春节提供保障。

2、加强安全教育师资队伍建设,增强教师安全教育责任意识

调查显示,有28%的学生希望学校采取切实有效的措施,加强安全教育工作力度,加强安全教育师资培训,将安全教育各项工作落到实处。目前,学校安全教育工作仍存在一些问题,关键在于有些工作人员并没有严格履行各自的工作职责。为此,我们应采取切实有效的措施,进一步加强安全教育工作力度,加强安全教育师资队伍建设,增强教师安全教育责任意识。要砸死责任,严格奖惩制度,对做得好的教职工要有奖励、激励机制,对后进人员也要有惩罚或推进措施。同时要加强对安全教育工作人员的培训,提高教师安全教育责任意识,进而督促教师将安全教育落到实处。

3、充分利用新媒体,加大安全教育宣传力度

创办“掌上安全教育园地”,利用手机平台编辑安全教育手机报,报道简短的安全事故案件和安全法制知识,通过手机微信传播安全教育知识;创建网络短信平台,定期发送与师生工作、生活、学习密切相关的日常安全知识;创办电子杂志,上传生命健康、心理卫生等方面的安全教育知识;建立安全教育宣传QQ群,传播宣传安全教育知识;建立飞信群,随时发送安全小常识,增强安全教育的吸引力和渗透力;利用电子显示屏和灯箱广告,定期滚动播放安全教育宣传标语口号,宣传法治安全先进人物典型事迹。

4、开设专门的安全教育课程,提高安全教育长效性

调查显示,有6.89%的学生希望学校开设安全教育课程。3.3%的学生希望学院对学校进行安全教育考试。安全责任重于泰山,安全教育重在平时。为此,应建立长效机制,开设专门的安全教育课程,提高安全教育长效性、实效性。将安全教育课程列为学生的必修课程。在课程内容设置方面,对一、二、三年级的学生,要以公共安全知识和安全技能的培训为主,重点教育学生安全使用教学、实验设备;对即将毕业的学生要以企业实习实训安全教育、就业安全教育为主要内容。课程考试要从课堂教学和实践教学两方面进行,重点侧重实践教学。同时要结合学校实际,在课程教育目标、教学内容、教学方法、教学评价和考核办法等方面进行积极探索,总结经验。(本文来自于《青春岁月》杂志。《青春岁月》杂志简介详见)

5、开展丰富多彩的安全教育实践活动,增强教育教学实效